小学的章程精华【14篇】
现如今，很多地方都会使用到章程，章程是书面写定的关于组织规程和办事规则的规范性文书。写章程的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学的章程，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的章程 篇1
Ⅰ、创建宗旨：
为了认真贯彻实施《全国环境宣传教育行动纲要》，进一步提高广大青少年的环境意识，从小养成爱护环境的良好习惯，提高学生的整体素质。
Ⅱ、全校全称：
宁波市镇海区张和祥小学环保模范学校
Ⅲ、办学目标：
争创宁波市环保模范学校，把每一位学生培养成具有较强环保意识，习惯良好的新世纪的合格公民。
Ⅳ、活动主题：
保护环境，人人有责。
Ⅴ、组织机构：
学校组建环境教育领导小组，积极与上级相关部门联系，取得支持，指导、帮助，日常管理活动由值周班负责。
Ⅵ、主要活动：
1．定期召开环境教育工作例会，每年制订环境教育工作计划。
2．办好环保科技兴趣小组，定期开展活动，使学生有明显的.收效。
3．举办废物回收、废电池回收活动。
4．利用校报、校广播站、宣传橱窗、黑板报及时宣传环保动态、信息和知识。
5．利用好环保校本课程进行学习。
6、开展“创美”活动教育，评比“创美小先锋”。
小学的章程 篇2
第一章 家长委员会的性质
第一条 家长委员会是参与民主管理、民主监督，对学校工作给予支持、保障的组织形式。
第二章 家长委员会的宗旨
第二条 发挥家长作用，反映家长要求，争取社会各界支持。协助学校落实“以人为本、面向全体、教学相长、师生学校共同发展”的办学理念，全面实施素质教育，尽快实现“让师生成长、让家长放心、让社会满意，争创校园美、现代化、质量高的一流学校”。充分调动家长、社会各方面的力量，关心与促进少年儿童的健康成长。
第三章 家长委员会成员的条件及产生
第三条 家长委员会的.成员是由支持教育事业，关心学校发展，热心青少年工作又具备一定能力的家长代表组成。
第四条 家长委员会成员由各班教师和班主任协商、推荐，经学校了解并征得本人意见后确定。
第四章 家长委员会的组织机构
第五条 家长委员会设主任委员1名，副主任委员1名，秘书长1名，委员若干。
第六条 家长委员会成员每学年进行一次调整。
第七条 家长委员会每学期至少召开一次会议。
第八条 家长委员会成员任期随子女转学或毕业，其成员资格将自行终止，缺额由所在班级或新增班级增补。
第九条 学校德育处负责与家长委员会的协调工作。
第五章 家长委员会的权利和义务
第十条 定期听取学校的工作报告，了解学校办学情况，为学校发展献计献策。
第十一条 收集家长的意见，反映家长的要求，协助学校改进工作。
第十二条 理解学校办学理念，沟通学校与家长的联系，协助做好对家长的教育宣传工作。
第十三条 代表学校家长向有关部门和领导反映家长呼声和学校困难，争取上级有关部门和社会各界对学校工作的支持。
第十四条 协助学校开展尊师爱校的活动。
第十五条 参与家长学校的工作及家长学校的活动。
第六章 家长委员会的工作制度
第十六条 家长委员会成员因特殊原因不能履行参加的，事先应向家长委员会提出，经同意后可临时调整，以保证家长委员会成员满额。
第十七条 因学校管理工作需要，可临时召集会议，但需在三天前通知各位家长委员。
第十八条 家长委员会召开会议，审议相关工作，出席人数应超过三分之二，表决决议时以超过半数为有效。
小学的章程 篇3
第一章 总则
第1条 为推进依法治校，全面贯彻国家教育方针，积极实施素质教育，提高教育教学质量，依据《中华人民共和国教师法》和《小学管理规程》等有关法律法规制定本章程。
第2条 校名为XX县XX镇XX小学，是全日制公立小学，学制六年。
第3条 学校全面贯彻国家教育方针，以培养学生“合格+特色”为目标，全面推进素质教育，为造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体等全面发展的具有实践能力和创新精神的社会主义事业的建设者和接班人打好基础。
第4条 学校校训“仁爱、智慧、热情、勇敢”;办学理念“每个生命都精彩”;学校精神“自强不息、感恩奋进，脚踏实地、服务学生，努力拼搏、造福乡梓。”
第5条 学校注重发挥在学校管理、教育教学方面的实验、示范和辐射作用。积极扩大校外交流。采取多种形式扩大和提高办学效益，充分地服务于社会。
第二章 行政管理
第一节 校长
第6条 学校实行校长负责制，校长由主管部门任命，是学校行政负责人和法人代表。
第7条 校长的职责：
(一)坚持社会主义的办学方向，坚持民主集中制，团结全体教职工，全面贯彻和执行国家教育方针、政策、法规。
(二)执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，制定学校发展规划和学年、学期工作计划，建立各项规章制度，主持学校教育教学和行政工作。
(三)领导和组织学校德育工作、教学工作;领导和组织学校体育、卫生、艺术教育工作及课外活动;领导和组织学校教科研工作。全面提高学校教育教学质量。
(四)领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，搞好校园环境建设，加快学校教育现代化、信息化建设步伐，不断改善教职工的工作环境和福利待遇。
(五)加强干部队伍和教师队伍的建设及管理，为他们的政治进步、业务进修、继续教育提供条件。
(六)配合党组织，支持群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等组织在各项工作中的积极作用。
(七)廉洁勤政，为人师表，以身作则，开拓进取。离任时，自觉接受上级主管部门的审计。
第8条 校长的权力
(一)决策权。在广泛听取多方面意见的基础上，按照民主集中制的原则，对学校教育、教学和重大行政事务行使决定权。
(二)人事权。从学校的需要和实际出发，有权按规定任免或聘用中层干部和教职工并安排其校内工作。
(三)奖惩权。对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励;对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处理或提出处理意见。
(四)财经权。在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、基建。学校的财务活动和校产在校长的领导下，由财务部门依法管理。
第9条 副校长由主管部门任命。副校长对校长负责，分管某一方面的工作。
第二节 学校职能部门
第10条 学校设教导处、大队部、总务处、安全办、教育技术组等职能部门。
教导处负责学校教育教学和教务工作，学校教育、教学方面的科学研究工作，负责学校实验电化教育工作的开展。
总务处负责学校总务后勤以及工资调整、职称申报、综合档案管理等工作。
大队部负责学校德育和少先队工作。
安全办负责学校安全教育和管理。
各职能部门实行部门主管负责制。职能部门负责人由校长聘任。
第三节 行政办公会议
第11条 学校行政办公会议是学校管理的日常机构，主要工作
内容是研究贯彻落实学校工作计划，检查、总结计划的执行情况。行政办公会议由校长主持，成员为校级党政全体负责人和行政职能部门、工会和少先队主要负责人。
第四节 教育教学管理
第12条 贯彻《德育纲要》，加强和改进德育工作。健全和完善德育工作机构、德育工作队伍和德育工作网络，在实践中不断总结德育工作的新经验。
第13条 学校坚持以教学为中心，执行国家编制的课程标准、课程计划。深化“特色教育”，探索“构建小学生自主创新性学习教育模式”，积极开展教育科研和教学研究，以素质教育为中心，面向全体学生，促进学生生动、活泼、全面主动地发展。
第14条 学校设立教研组作为教师集体进行教育教学研究的组织。教研组充分发挥教育、教学职能，教研组组长有计划地组织教师开展教育教学研究活动，贯彻落实学校教育教学工作计划，完成学校各项教育教学任务。教研组设组长一名。教研组组长由教导处提议，校长任命。
第15条 学校以班级为教育、教学工作的基本单位。班主任担负班集体组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各学科的教育教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。
第16条 认真抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量监控等环节的`管理。
第17条 开展丰富多彩的课内外活动，培养学生的创新意识和社会实践能力。
第18条 认真管理和积极使用教学设备、仪器设备、图书音像设备、文体器材等，充分发挥教学硬件的教育教学功能。
第19条 应用自我评价、同行评价与学生评价等方式，组织教学质量评估活动。
第20条 建立、健全家长委员会，构建学校、家庭、社会为一体的教育模式和工作网络。
第五节 总务管理
第21条 学校坚持总务后勤工作必须为教学服务、为教育科研服务、为师生服务的原则，坚持其教育性原则和讲求实效的原则。
第22条 遵守财经制度，加强财务管理，健全财务制度，实行收支两条线制度，坚持勤俭办学、杜绝铺张浪费。
第23条 规范收费纪律，按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收费。
第24条 学校制定校园建设整体规划，有计划、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理。
第25条 加强学校卫生长效管理，建立、健全卫生评比制度。
第26条 加强校舍校产等固定资产及学生食堂的管理。
第27条 切实加强校园安全卫生工作。
第三章 民主管理和保证监督
第28条 学校党组织对学校教育实施政治领导，发挥政治核心作用，保证监督作用和战斗堡垒作用。参与学校重大问题的决策，支持校长依法独立开展工作。其在学校的主要职能包括：
(一)切实加强党的思想、组织作风建设，努力提高党员的素质，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
(二)领导学校思想政治工作，保证、监督校长正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，保证办学的社会主义方向。
(三)对学校行政工作的重大问题提出意见和建议，参与决策，支持校长充分行使职能。审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例等。
(四)坚持党管干部原则，加强对学校干部的教育、培养、考察。
(五)领导学校教职工(代表)大会、工会等群众组织，依法维护其合法权益。
(六)做好离、退休教师的工作，发挥其余热。
第29条 实行校务公开制度。校务公开的基本内容为：学校办学方向，规划和教育教学改革方面的重大事项;学校领导班子建设、党风廉政方面的重大事项;涉及教职工权益的重大事项;学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。
第30条 教职工(代表)大会是学校依靠教职工民主管理、民主监督的基本制度和基本形式，是实行校务公开的基本途径。教职工(代表)大会按照党和国家的方针政策和国家有关法律、法规行使下列职权：
(一)听取校长工作报告，讨论审议学校办学思想，发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，并提出意见和建议。
(二)评议监督学校领导干部，有权建议校长或上级主管部门对教职工予以记功、晋升和处分、免职等，参与民主推荐学校行政领导人选。
(三)审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及其他与教职工有关的规章制度。
教职工(代表)大会每年召开一至二次。闭会期间，由工会委员会负责日常工作。
第31条 校务委员会是学校管理体制的组成部分，重点在协调学校、家庭、社区(社会)之间的关系，维护学生权益、营造有利于教育发展的良好环境方面发挥作用，是校长负责制的补充和完善。校务委员会是学校管理和学生发展有关事项的参与者、建议者、协调者和审议者，是新形势下学生、教师、家长、社会行使民主权利、有效参与学校管理的一种途径。
校务委员会的主要职责：
1、宣传和协调
宣传学校的发展规划和重大决策，协调社会各方面的关系，调动各方面的积极性，为学校发展和学生培养创造良好的外部环境。
2、咨询和建议
提供社会对教育的需求信息，提出完善学校管理和学生教育的建设性意见，反映学校服务对象的意见和建议。
3、审议和决定
对有关学校发展、学生管理和涉及家长切身利益的相关事项进行审议并做出相应决定。
4、评议和监督
对学校贯彻国家教育方针、执行教育法律法规政策、实施素质教育等方面的情况进行评议，对审议决定事项的执行情况进行监督。
第32条 学校接受社会及政府有关部门的检查、监督，自觉规范管理行为。
第四章 教师管理
第33条 学校严格执行国家教师资格证书制度和教师专业技术职务评定制度，逐步实行聘、评分开，鼓励教师在职进修培训。
第34条 学校实行教职工聘任合同制、岗位责任制和教职工工作考核制度。教职工必须履行聘约，认真执行学校的教育教学和各项工作计划，自觉完成教育教学工作任务。
第35条 学校鼓励教师开展教育、教学改革和实验，对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励，对取得教育教学教科研成果的教师，根据学校有关规定予以奖励。
第36条 教师享有《教师法》及有关法律、法规规定的权利。
第37条 履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。自觉按《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。
第38条 对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》造成恶劣影响和严重后果的教师予以处分，如当事人不服，可以向校务委员会或上级主管部门提出申诉。
第39条 学校逐步改善教职工的办公条件和福利待遇，定期组织文娱、体育活动和外出参观学习。
第五章 学生管理
第40条 按上级教育行政部门的招生要求招收学生，进行学生学籍管理。
第41条 学生享有法律法规规定的受教育的权利，必须履行法律法规规定的受教育的义务，遵守学校章程和规章制度。
学生享有下列权利：
(一)参与学校管理，有评论学校、教师工作的权利。
(二)参加学校组织的各种教育教学活动，使用教学设备、图书资料。
(三)获得学业成绩、操行评语的公正评价。完成规定学业后获得相应的学业证书。
(四)接受平等教育，有校内申诉权。
(五)享有法律法规和学校制度规定的其他有关权利。
学生应履行下列义务：
(一)遵守法律法规和学校规章制度。
(二)接受学校的教育、帮助，完成一定的学习任务，形成良好的行为习惯，陶冶思想品德。
(三)维护学校声誉，爱护学校财产。
(四)文明、守纪、乐学、向上，争当校园小主人。
第六章 附则
第42条 本章程经学校教职工(代表)大会通过后，报XX县教育局批准实施。
第43条 学校依据章程，制定各项规章制度。原订规章制度与本章程有抵触的，应予以修订。
第44条 本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的，一律以法律、法规、规章和上级有关政策为准。
第45条 本章程需要修改，应报请学校教职工(代表)大会讨论，通过后，经XX县教育局批准，方可实施。
第46条 本章程自批准之日起施行。
小学的章程 篇4
第一章 总则
第一条 家长委员会的性质：家长委员会是学校的参谋和咨询机构，是沟通学校教育和家庭教育的桥梁，是广大家长的代表，是家长中的群众性组织。
第二条 家长委员会的宗旨：团结全校学生家长，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用，把学校、家庭、社会教育协调起来，构建由学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为小学生的身心健康发展形成家校教育的合力，促进学校教育改革，提高教育质量。
第三条 家长委员会成员条件：
1、作风正派，威信较高，有一定的组织能力和文化素养。
2、懂得一定的教育规律，具有一定的家庭教育工作经验。
3、热心家长委员会工作，能对学校工作提出意见和建议。
第二章 任务
第四条 家长委员会要发挥以下功能：
1、桥梁作用：沟通学校和家庭、社会的联系，促进学校、家庭、社会教育一体化的形成。
2、教育作用：指导家长认真担负起教育子女的作用，帮助学校拓展德育教育的深度和广度。
3、管理作用：参与学校管理及对学校的重大决策提出意见、建议。
4、研究作用：积极探讨家庭教育的规律，总结家长的`成功教育经验，不断地提高家庭教育水平。
5、评估作用：协助学校积极做好各方面的工作评估。
第三章 组织
第五条 家长委员会由各班主任根据条件推荐，一般每班2人，经学校行政研究，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书。
第六条 家长委员会设主任一名、副主任两名，负责各委员之间，委员会与学校之间的联络组织工作。每学年集中二至三次。
第七条 家长委员会原则上任期一年，期间可根据情况进行增减委员。因学生毕业或转出，聘任关系自动终止。也可连任。
第四章 权利和义务
第八条 权利
1、知情权。有了解学校重大决定，发展规划的权利。
2、咨询权。有向校长咨询学校教育教学工作的权利。
3、参与权。有参加学校各种重大教育、教学活动的权利。
4、建议权。有对学校工作提出建议、意见的权利。
5、监督权。有对学校和教师工作进行评价的权利。
第九条 义务
1、理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。
2、听取家长对学校工作的反映，接受他们的咨询和求助，协调家校联系，促进家校间相互了解和交流。
3、为学校的公益建设和事业发展提供帮助和支持，联络家长共同解决办学中的困难。
4、每逢家长会期间，家长委员会成员应协助班主任做好家长接待工作。
第五章 附则
第十条 本章程在实施过程中，家长委员会可根据实际情况作必要的修改。
镇东小学
小学的章程 篇5
第一条家长委员会是学校及家长学校的参谋和咨询机构，是家长会议的常设机构，也是民主办学的重要形式之一。
第二条家长委员会委员应具备条件：
1、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，关心学校，能为学校工作出主意，提意见。
2、具有较丰富的家庭教育经验，并有良好的教育效果。
3、能为学校工作和改善办学条件提供一定的帮助。
4、具有某方面特长，能为学校开辟课外教育渠道提供帮助。
第三条家长委员会的.权利：
1、听取学校教育工作报告，审议学校教育工作计划，有权对学校各项工作提出咨询，并随时可提出办学意见和建议。
2、召开家长或家长代表会议，研讨有关事宜，并作出相应的决议。
3、运用各种形式总结和交流家庭教育的经验，评选和表彰优秀家长。
4、对学校工作人员进行监督，提出批评或表扬意见。
5、有权向上级主管部门反映意见和建议，或向家长提出有关要求。
第四条家长委员会的义务：
1、以各种可能形式协调或帮助学校搞好教育改革，提高教育质量。
2、想方设法征集家长对学校教育的要求、意见，宣传学校教育成果，营造尊师重教的良好氛围。
3、协调社会各界在财力和物力上支持学校改善办学条件。
4、每一学年向家长报告本委员会的工作。
5、主动参与学校与家庭，教师与家长，学生与学生之间的沟通。
第五条家长委员会的产生：
家长委员会委员，在本校各班学生家长中推荐人选，每班至少一名，经学校了解后确定名单，使其更有代表性、权威性。
委员实行“一年一调整”的交替任期制，学生毕业或中途转学离校，其家长的委员资格随之消去，同时按程序补充新人选。
第六条家长委员会的领导设置：
为方便开展工作，家长委员会设常委会，由学校领导、家长代表组成。常务委员会设主任一人，副主任若干人，秘书长一人。一般情况下每个年级至少有2名常务委员。根据家长委员会的职能，各常委可有适当分工。
在特殊情况下，常务委员会行使家长委员会的权力。
第七条家长委员会每学期定期召开会议，必要时可以年级为单位召开本年级家长委员会委员会议，以总结检查学校工作。家长委员会的工作凡与学校教育有关的、则与学校教育工作有机配合同步进行。
第八条家长委员会在本校设办公室。（联系电话：xxxxxxxxxxx）
第九条本章程由家长委员会委员全体会议通过。
第十条在工作过程中，家长委员会可根据实际情况对本章程进行必要的修订。
小学的章程 篇6
第一章 总则
第一条 小学家长委员会是小学学生家长自由组织和参加的群众组织。
第二条 小学家长委员会负责全体学生家长的学习、交流、协商工作，加强“三结合”教育家庭力量。
第三条 小学家长委员会加强与学校的联系、沟通，关心学校事情，提出建设性意见，协助学校解决问题，推动学校全面发展。
第四条 一般情况下，家长委员会任期为一年，任届期满后进行换届选举。
第五条 小学家长委员会在五分之四委员出席委员会议的情况下，选举产生家长委员会主任委员。如果需要，主任委员提名副主任委员人选，委员会议投票，得票等于或超过三分之二委员数当选。
第二章 委员的权利和义务
第六条 委员在全校家长中选举产生。
第七条 凡关心小学发展和热心家长委员会工作的`学生家长，均可参选委员。
第八条 一般情况下，委员任期为一年，任期届满可以竞选连任。
第九条 委员拥有家长委员会主任委员、副主任委员选举权和被选举权。
第十条 委员须经常关心学校情况，并向家长委员会提出建设性意见。
第十一条 委员应参加家长委员会开展的各项活动，有特殊原因应提前向家长委员会主任委员说明不能参加原因。
第十二条 若因特别原因不再履行委员职责，应向家长委员会委员会仪提出书面申请，获得批准后退出家长委员会。
第十三条 发挥自己的优势，为家长委员会贡献力量。
第三章 组织架构及职责
第十四条 人员组成
1、小学家长委员会由校级、年级、班级家长委员会三级组成。
2、校级家长委员会由17至25人组成。
3、校级家长委员会委员从年级家长委员会委员中产生。
4、年级家长委员会由11至15人组成。
5、年级家长委员会委员从班级家长委员会委员中产生。
6、班级家长委员会由3至5人组成。
7、班级家长委员会委员从班级家长中产生。
第十五条 委员会议
1、委员会议为家长委员会决策机构。
2、家长委员会主任委员、副主任委员在委员会议产生。
3、委员会议制订家长委员会工作计划。
4、委员会议每月召开一次，遇有特别情况，可以顺延推迟。
5、委员会议修改家长委员会章程，研究决定重大事项。
第十六条 主任委员职责
1、加强和学校主要负责人沟通。
2、加强和区属职能部门沟通。
3、召集委员会议，落实会务各项工作。
4、在委员会议提出相关动议。
5、委托委员草拟年度工作计划。
6、落实委员分工，推进各项工作。
7、委托委员开展年度工作总结，提出改进意见。
第十七条 副主任委员职责
1、参加主任委员会议。
2、响应主任委员的动议。
3、完成主任委员交付的工作。
4、创造性开展工作。
5、加强和学校领导的联系。
6、加强和主任委员的沟通。
7、协助主任委员开展工作。
8、协助主任委员起草议案、决议。
第十八条 委员职责
1、参加委员会议。
2、响应主任委员、副主任委员动议。
3、完成主任委员、副主任委员交付的工作。
4、创造性开展工作。
5、加强和学校领导的联系。
6、加强和副主任委员的沟通。
第四章 活动场所和经费
第十九条 委员会议协商确定
第二十条 主任提出建议。
第二十一条 委员自愿资助。
第二十二条 自主创造。
家长委员会
小学的章程 篇7
第一章总则
第一条社团的名称：名称是“乒乓球”社团。
第二条本社团的性质：本社团受学校少先队大队部领导，由队员自愿、自觉建立起来的跨中队、小队的活动组织。
第三条本社团的宗旨：强身健体、磨练意志、提高技能、掌握知识
第四条本社的基本任务：组织社员进行乒乓球基础训练，提高学生对乒乓球知识的了解，提高社员参与乒乓球活动的能力。并定期开展教学比赛，以提高社员的兴趣和实战经验。
第二章社员
第五条申请加入社团的队员，必须具备下列条件：
（1）拥护本会的章程；
（2）有加入本会的意愿；
（3）积极参加本会活动，并愿意为本会服务。
第六条入社的程序：
（1）提交入会申请书；
（2）理事会讨论通过；
（3）由理事会建立社员档案。
第七条社员的权利：
（1）社员有参加本社团各项活动的权利；
（2）社员在理事机构换届选举时有选举和被选举的.权利；
（3）对本会工作的批评、建议权和监督权；
（4）入会自愿、退会自由的权利；
（5）借用社团的设备及借阅相关图书资料的权利；
第八条社员的义务：
（1）社员有自觉遵守章程，执行本社决议，完成本社分配的学习和工作任务的义务。
（2）社团有积极投稿，积极参加本社各项活动的义务。
（3）社员有与本社经常联系，积极反映情况的义务。
（4）社员有自觉维护本社利益和声誉的义务。
（5）参加会员大会或推选理事。
第三章组织管理机构
第九条本社实行会议制度、实行档案管理制度、实行日常培训制度。
第十条本社应根据活动内容聘请相关专家、家长、老师和社区人员等为志愿辅导员。
第十一条本社理事机构设辅导员一名，社长一名，副社长一名，及若干名理事，并报少先队大队部备案。
第十二条社长、副社长、理事人员由社员推选产生，由大队部监督产生。每个学年轮换一次。
第十三条重大的活动决定，应经全体理事机构成员和辅导员商讨后报少先队大队部批准，并备案。
第十四条本社坚持民主集中制原则处理日常事务。日常事务由社长、副社长分工合作，并协同辅导员具体负责处理。理事机构成员应对本社工作积极主动、尽职尽责。
第四章活动时间、基地
第十五条活动常规时间为周一、四课程。（视实际需要而定）
第十六条活动基地主要在学校。
第五章经费管理
第十七条经费来源；由社团申请至大队部，由大队部报预算，学校拨款。
第十八条辅导员和社长负责经费收支和账目管理，费用支出由大队部审核，报校领导批准。
第六章奖励
第十九条社员积极参加本社举办的活动，每学期评出优秀社员若干名。
第二十条社长、副社长、理事人员任职期间，为社团发展作出贡献的评选为优秀干部。
第七章退社
第二十一条有以下情况者，作退社处理：
（1）毕业离校或者提出退社的；
（2）无故不参加本社的活动两次以上；
（3）严重损害本社利益和声誉者。
第八章附则
第二十二条本章程如有修改，需经理事机构会议、大队部通过并由校领导批准。
第二十三条本章程通过后即日起开始实行，解释权归属本社理事机构及大队部。
小学的章程 篇8
一、工作宗旨
本社团以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、各位成员，组织学生开展一些有意义、适合小学生的一些基本啦啦操动作。
二、工作主题
在教导处的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的.社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设。
三、重点工作
（一）五年级各选拔两名有舞蹈基础并有一定组织能力的学生担任组长。
（二）对社团成员进行分组。
（三）每学期在组内进行小组竞赛。
（四）每个组编排或收集一套完整的啦啦操。
四、社团要求
1、活动时间为每周四4：00——4：40。
2、每次活动时由组长点名，对无故迟到和旷课的进行严肃处理。
3、活动时能加强自身保护，在活动时不准做一些有可能伤害自己的高难度动作，出现安全事故责任自负。
4、听从指挥，服从管理，认真完成训练任务。
5、有下列情形者取消其社团资格：
（1）连续3次不参加本社团活动和训练，
（2）严重违反本章程和有关规定的，不服从老师管理者。
小学的章程 篇9
第一章总则
第一条城南小学学生家长委员会是以家长为主人，协助学校全面贯彻教育方针，促进教育质量的全面提高，实行社区教育的群众性组织。
第二条本会宗旨是：坚持党的四项基本原则，把握社会主义办学方向，参与学校德育工作。支持学校教育改革，营造良好的学校内部环境，努力促进城南小学学生全面素质的提高。
第二章任务
第三条本会的任务是：
1、宣传"百年大计，教育为本"的思想，使尊重人才，尊师重教，热爱学生的社会风气进一步发扬光大，形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。
2、促进社区教育，做好学生的保护工作，关心学生的课余生活，热心支持学生参加一些力所能及的社会实践，为学校开展社会实践活动提供方便。
3、指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好家长思想工作，积极参与社会综合治理，预防和控制在校学生违纪事件的`发生。
4、从物质和精神上积极支持学校改善办学条件，为促进教育改革，提高社会声誉而努力。
第四条定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用。
1、定期听取学校工作计划和总结介绍，对学校工作提出意见和建议。
2、协助学校宣传和表彰教职工中教书育人的先进事迹，宣传表彰学生家长中尊师重教，积极帮助办学的先进单位和个人，宣传和表彰品学兼优的学生和先进班级集体。
第三章组织
第五条家长委员会设主任一人，副主任一人，委员若干人，上述成员由学校邀请和家长自愿产生，委员的分工由家长委员会全体会议通过。如学生毕业，该学生家长自动离职。
第六条本会委托学校校长主持日常工作和制定学期工作计划草案，提交委员会全体会议讨论通过并执行。
小学的章程 篇10
第一章总则
第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法办学，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定本章程。
第二条学校名称：温州市龙湾区兴永第二小学
第三条法定代表人：校长
第四条学校地址：温州市龙湾区
第五条学校性质：公办学校
第六条办学宗旨：育人为本，质量第一
第七条校训：依仁立人游艺兴学
校风：翰墨飘香雅行致美
教风：学博乐教日新有恒
学风：学思蕴乐点滴成习
第八条本校的审批机关是：
本校辖区管理的教育主管部门是：
第二章办学范围
第九条学校办学范围：
（一）办学范围：普通教育
（二）办学规模：
（三）办学层次：初等教育
（四）办学形式：全日制
（五）招生区域：温州市
第三章管理体制
第十条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表，区教育办任命，市教育局备案。校长依照国家法律法规行使职权。
第十一条校长的权利
（一）决策权。校长对重大问题有最后的决定权。
（二）人事权。提名聘任或者解聘副校长。按程序任免中层干部；决定对教师的使用、奖惩；根据学校工作的需要，分流和引进教师。
（三）财经权。学校的财务活动、管理在校长领导下，由财政部门依法管理。
（四）管理权。在教育行政部门的督导下进行内部管理，依法维护师生的合法利益。
第十二条校长的义务
（一）接受教育行政部门的领导，依法保护师生的合法权益，保障义务教育实施。
（二）接受上级部门依法进行的督导、评估、监察、监督以及工作指派。
（三）接受学校教职工代表大会的监督，发挥领导班子的整体功能。
（四）主持由全体校级领导和教职工代表组成的校务委员会，充分发挥其审议机构的作用。
（五）加强师资队伍建设，德育工作建设。构建学校、社区、家庭教育网络。
（六）重视办学基础条件建设，校园环境、校舍、教学设备设施等不断得到改善。
（七）关心教职工生活福利，不断改善教职工待遇。
（八）勤政廉洁，为人师表，离任时接受上级主管部门的审计。
第十二条教职工代表大会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式，是教职工依法行使民主管理和民主监督权力的机构。
第十三条学校根据有关规定成立校务委员会，有校级领导、中层干部、教职工代表和学生家长代表组成。校长负责召集和主持校务会议，讨论和决定学校重大事宜。
第十四条学校实行教职工岗位责任制。
第十五条学校实行教职工聘用制。按上级规定，结合学校实际情况，定岗、定责、定人、定工作量。聘期为年。
第十六条学校实行工资制。具体构成
第十七条学校部门设置：
第四章德育管理
第十八条学校德育工作的基本目标是：全面实施素质教育工程，全面发展学生的综合素质。实施生活德育教育，让孩子在生活中学会做人，成长为有礼仪、有修养、有文化的合格小学生。
第十九条学校德育工作的基本理念是：教育者首先要成为研究者和榜样；教育者要把爱心作为教育成功的重要开发资源；教育者要善于从传统文化中汲取智慧。德育的核心任务是塑造人格，教师的人格是学生人格的一面镜子，教师必须以身垂范。
第二十条加强和改进德育工作，全面实施《中小学德育工作规程》，依照《未成年人保护法》切实保障学生的合法权益。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育、中华传统美德教育、现代法制教育、文明礼仪教育和遵守纪律的教育等等，培养具有健康身体和健全人格的新世纪小学生。
第二十一条建立规范、高效的德育工作机制，不断提升德育工作的规范化水平。
（一）坚持德育工作领导小组制度，建立健全学校、部级、班级三级“家长委员会”，成立社区教育委员会，形成学校教育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作。
（二）建立部级管理形式，落实学生的主体地位，重视班级基础建设，突出班级管理特色。
第二十二条坚持正面教育为主，开展学模范活动，以德养德。
第二十三条寓德育于丰富多彩的活动和实践中，积极为学生创造参加社会实践的机会。
第二十四条根据信息社会的特点，加强对信息环境、网络环境下的德育工作新问题进行专题研究，探索对学生进行网络行为规范教育的模式。
第二十五条加强体育、卫生工作，提高学生健康水平；加强卫生管理，加强劳动值日教育，培养学生的良好卫生习惯和劳动技能。
第五章教学工作
第二十六条坚持“以教学为中心”的指导思想，积极更新教育观念，不断深化教学改革，重视课堂教学主渠道的作用，重视学生良好习惯的养成，重视学生基本知识和技能的训练，重视学生创新思维与实践能力的培养。
第二十七条按照有关规定，组织教学质量评估活动，建立科学的教学评价机构，对教学全过程进行组织、指导与调控。
第二十八条加强活动课和课外兴趣小组教学研究，不断提高活动类课程的教学水平，逐步构建和完善具有学校特色的现代课程体系。
第二十九条加强现代教育技术研究与培训工作，充分发挥计算机技术在教育教学中的作用。
第三十条培养学生的计算机能力，熟悉网络信息的获取与发布，能够利用网络学习。
第三十一条执行国家教育考试制度，组织好考试工作，认真做好学生成绩的统计和分析工作。各年级各学科组织的`单元考试需经教务处批准。
第三十二条教师不得利用假期补课，任何人不得滥定复习资料和试题，班级不得自行停课。从依法治教的高度上加强对学生各类教学辅导用书的管理，严格执行上级的有关规定，坚决杜绝由此引发的各种不良后果。
第六章教师
第三十三条学校实行教师资格制度和教师职务制度。
第三十四条教师享有《中华人民共和国教师法》第7条及其他有关法律、法规规定的权利，履行《教师法》第8条及其他有关法律、法规规定的义务。
第三十五条每年制定教师培训计划，根据工作需要，有步骤地对教职工进行各种形式的思想政治及业务培训和继续教育。
第三十六条教职工要严格履行《中小学教师职业道德规范》和国家法律法规对教师的规范性要求，将师德纳入评优、绩效的评审中。
第三十七条对全校教师进行政治思想、业务水平、工作成绩和职业道德进行考核。考核结果为聘任、晋升工资、实施奖惩的依据。
第三十八条学校依法保护教师的合法权益，逐年改善教师的工作条件和生活条件。保障教师享有公家政策规定的待遇，对有重大贡献的教职工申请上级有关部门给予表彰、奖励。
第三十九条对违反《教师法》等法律法规和《中小学教师职业道德规范》的教职工，根据学校教师奖惩措施予以处罚。
第七章学生
第四十条凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生，即取得本校学籍，成为正式在籍学生。
第四十一条学校建立健全学生学籍管理制度。按国家、省、市颁布的规定管理学生学籍，建立学生档案。按照规定办理学生转学、借读、休学等手续。
学生享有《中华人民共和国教育法》第42条及其他有关法律、法规规定的权利，履行《中华人民共和国教育法》第43条及其他有关法律、法规规定的义务。
第四十二条对取得优秀成绩和对学校做出重大贡献的学生，根据学校有关规定，学校以一定形式予以表彰、奖励。
第四十三条对违反法律、法规和《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校规章制度的学生，根据学校奖惩条例予以处罚。学生对所受处罚不服，可按有关规定提出申诉。
第四十四条学校积极为各类学生的发展创造条件。在课程计划、学习方式和学习评价上采用弹性机制。
第四十五条学校对家庭经济困难的学生予以照顾，适当减免学费，确保其顺利毕业。
第八章后勤工作
第四十六条学校后勤工作要坚持为教育一线服务、为师生生活服务的原则，落实和建立各种规章制度，实行岗位责任制和服务承诺制。
第四十七条学校经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为辅，并依法接受社会捐赠和向上级有关部门申请其他费用。严格按照上级物价、财政、教育部门确定的收费项目向师生收取费用。
第四十八条认真贯彻《会计法》，严格遵守财经制度和财经纪律，规范财务管理行为，并接受政府部门和上级教育行政部门的监督。严格执行预、决算制度，合理使用资金，提高经费使用效益。
第四十九条学校校产设施按有关规定管理。严防公物流失。严格设备管理制度，做好维护和保养工作。建立校舍档案管理制度。
第五十条不断提高服务质量，满足广大教职员工和学生需求，进一步加强学校安保工作，落实防范措施。
第九章附责
第五十一条本章程经学校教职工代表大会通过，并报温州市教育局核准。
第五十二条本章程的修订需经学校教职工代表大会三分之二以上代表通过，并报温州市教育局核准。
第五十三条学校依据本章程，建立健全各项规章制度。原制定的各类规章制度凡与本章程相抵触的，一律以本章程为准。本章程如与法律、法规、规章和上级有关制度相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。
第五十四条本章程自核准之日起施行。
小学的章程 篇11
第一章总则及社团宗旨
巧手坊手工社团是我我校学生在共同的兴趣与爱好的基础上，自愿结合在一起，进行自我教育，自我管理，自我丰富，自我服务的手工兴趣类团体。
为了进一步规范对巧手坊手工社团的管理，促进学生兴趣文化社团的健康发展，激发学生学习的兴趣，增加他们在粘贴画、十字绣、编织、剪纸等方面的知识，扩大学生手工兴趣方面的`影响，给他们提供展示自我的平台，展现他们多姿多彩的生活风貌为宗旨，更好的发挥社团在校园文化建设中的积极作用，特制定本章程。
第二章加入社团程序
（一）承认本章程，思想健康，积极向上，有兴趣参与社团活动，愿意在社团活动中增长技能和知识、锻炼自我、展示自我、丰富业余文化生活的学生均可加入。
（二）遵守社团的各项规章制度，有团结、互助、友爱、诚信的精神，愿意与广大社员分享自己的才艺和经验，并积极参与社团活动者。
第三章社员权利与义务
第一条社团成员的基本权利
(一)社员按照自愿原则加入或退出社团，社员有权通过符合本社团的民主程序，参与审议本社团的重大事务。
(二)社员有优先权参加本社团组织和开展的各类活动，接受教育和培训，个人和作品有权参加评选、展示等活动。
(三)社员有权监督和问询本社团的工作人员，对本社团的工作提出意见和建议。
(四)社员在社团中有选举权、被选举权和表决权。
第二条社团成员需尽到的义务
（一）社员应遵守承认本社章程，认真执行社团的活动安排。
（二）社员平时参加社团活动时，需自带所需材料和成品，按时参加培训学习活动，如遇特殊情况不能参加，请提前通知社团负责人知晓和安排。
（三）社团活动中社员需做到职责分明、相亲相爱、互帮互助、互相尊重、团结友善，尊重社团工作人员和培训老师，参加活动时应衣冠整齐，避免在活动中打架斗殴、谩骂挑衅、拉帮结派、乱扔垃圾、损坏公物等行为的出现。
（四）社员应维护好社团的合法权益、良好形象、活动秩序，第四章解释
第一条本章程的解释权归巧手坊社团。
第二条巧手坊社团依此章程制定规章制度。
第三条本章程自通过之日起实行。
小学的章程 篇12
第一章总则
第一条星五小学学生社团的性质：
学校统一管理，聘请热衷学生社团工作及有特长的教师，带领一批具有共同志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的活动团体。
第二条星五小学学生社团宗旨：
丰富学生校园生活，满足学生的多元化发展需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，不断提高学生各方面的素质。学生初步掌握某些特长，并服务校园，服务社会，展示星五小学学生“健康、快乐、努力、成功”的精神风貌。
第三条星五小学学生社团的任务是：
积极组织和开展培训活动，引导学生积极参与各类文体、艺术、科学、实践等方面的表演、操作、比赛及交流，培养学社的兴趣，提高学生的素质。
第二章分则
第四条星五小学学生社团的组织机构：
总团长：副总团长：
团员：
第五条星五小学学生社团的成员：
凡是在校的学生，对社团的某一项内容有兴趣，同意社团章程，自愿加入社团的学生，经本人申请和指导教师的认可，即可成为社团成员。
第六条社团指导师权利和义务：
（一）社团指导师权利
1.有向学校申请成立社团的权利。
2.社团指导师有制定本社团名称、主题、内容、招募社团成员的权利。
3.对本社团成员有管理、教育，评选优秀队员的权利。
（二）社团指导师义务
1.建立本社团章程，制定学年社团工作计划和总结的义务，对成员进行考勤的义务。
2.组织社团成员开展社团成果展示和带领社团参加各项活动及比赛的义务。
3.及时向学校上报本社团活动材料的义务。
第七条社团成员的权利与义务：
（一）社团成员的权利
1.社团成员有接受社团的培训，参与社团活动的权利。
2.社团成员有对本社团工作提出意见和建议的权利。
（二）社团成员的义务
1.社团成员必须按时参加社团的.培训和活动，如有特殊情况，需提前请假。
2.社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务，积极参与本团各项活动。
3.社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度，自觉维护社团形象，有团队凝聚力。
第七条培训的原则：
1.培训包括集体指导性培训和自主学习与练习。
2.社团按规定时间进行培训活动，并以实践练习为主。
3.各社团考勤由指导教师负责，校长室、教导处、值周教师随时抽检。
4.各社团组织必须遵循以下原则：各社团的指导教师必须遵守学校社团活动的总章程，完成学校与社团布置的有关各项任务。
第八条奖惩的原则：
1.对于社团活动的积极分子，在期末评优时，给予“优秀社员”的奖励。
2.社团成员退团，需经个人申请由各社团指导教师批准后，方可退社；未经同意，擅自退社或没完成社团布置任务或缺勤的学员超过三次者，无故迟到超过5次者，一个学期不得参与评优活动和参加其他社团活动。
第九条经费的原则：
1.学员免费参加社团的培训，一些必需的学具（用品）由学员自备。
2.对于在各类活动中取得成绩指导教师按教代会决议奖励。
第三章附则
1.本章程的修改权、解释权归星五小学。
2.本章程自拟定之日起，正式施行。
小学的章程 篇13
第一章 总则
第一条 z市口京区实验小学是一所公办全日制完全小学校，学制六年，隶属于z市口京区教育局。
第二条 学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、政策，贯彻党和国家的教育方针，按国家要求和社会需求培养学生，为造就适应未来社会发展所需要的人才提供基础教育，学校尊重教育规律，保证教育质量，坚持其公益性，不损害国家和社会公共利益。
第二章 办学宗旨与培养目标
第三条 学校以“尊重生命，和谐发展”为办学理念，使口京实小成为一所提供优质教育与服务的精品学校。
第四条 学校致力于学生享受快乐童年的同时，培养学生足够的能力适应并生存于不断进步的社会、经济、文化环境，而且能自由地按自己的意愿追求充实、高尚而幸福的生活。
第五条 学校为实现培养目标，应形成师生共同学习的学校特征，并使师生在学校学习中共同持续发展。
第三章 学校名称和地址
第六条 学校名称（全称）：z市口京区实验小学
第七条 学校地址：z市花山路15号
第四章 学校的权利和义务
第八条 学校的权利
1.按照章程自主办学；
2.组织实施教育教学活动；
3.对学生进行学籍管理，实施奖励或处分；
4.招收学生，对合格者颁发学业证书；
5.聘任教师及职工，实施奖励或处分；
6.管理、使用本校的设施和经费；
7.拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
8.法律、法规规定的其他权利。
第九条 学校的.义务
1.遵守法律、法规；
2.贯彻国家的教育方针，实施素质教育，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；
3.维护学生和教职工的合法权益；
4.以适当的方式为学生及监护人了解学生的成绩及其他有关情况提供便利；
5.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；
6.依法接受学生家长、社会及教育主管部门监督。
第十条 教职工权利与义务
（一）权利
1．享有宪法、法律赋予的一切权利；
2．进行教育教学活动，从事教育教学科研；
3.指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；
4．按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；
5．通过教代会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议；对学校重大事务有知情权，对不公正待遇有申诉权；
6．使用学校设施、图书资料及其他教育教学用品；
7．参加进修或者其他方式的培训。
（二）义务
1．遵守宪法、法律和职业道德，贯彻教育方针；
2．遵守学校规章制度，执行学校工作计划，完成工作任务；
3．履行教师聘约；
4．参加学校组织的各项学习、交流活动，提高自身素质；
5．带领学生参加有益的社会活动，制止学生不良行为；
第十一条受教育者的权利和义务
（一）权利
1.参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料。（参加教育教学活动权）
2.按照国家有关规定获得奖励。（获奖权）
3.在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书。（获得公正评价权）
4.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提出诉讼。（申诉诉讼权）
5.法律法规规定的其他权利。
（二）义务
1.遵守法律、法规。
2.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。
3.努力学习、完成规定的学习任务。
4.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
第五章 学校组织机构
第十二条 学校是具有法人资格的办学机构，独立承担办学责任，校长是学校的法人代表，由z市口京区教育局任命。
第十三条 学校实行校长负责制，校长负责学校的全面工作，学校党支部保证、监督校长工作，教职工代表大会实施民主监督。副校长协助校长工作。
第十四条 学校在校长领导下建立校务委员会，下设办公室、德育处、教导处、教科室、总务处、大队部六个职能部门，分别承担相应的管理职能。
第六章 学校投资与校产
第十五条 学校是政府的全额拨款单位。勤俭办学，杜绝浪费。
第十六条 在办学期间，政府对学校的全部投资和校产归学校所有，受法律保护，直接用于教育教学的资产及其设施，不得出卖、转让或提供担保。
第十七条 学校多方筹措办学资金，吸引各方投资和赞助，用于学校事业发展，所筹资金全部用于学校发展，不得挪作他用。
第七章 学校招生与办学
第十八条 学校招生对象为年满六周岁的适龄儿童。依据z市口京区教育局以“划片就近入学”为原则在划定的学区范围内招生。
第十九条 学校实行标准班化教学，每班学额在45人左右；在条件允许的情况下积极推行小班化教学，每班学额在30人左右。
第二十条 学校设立爱心基金，为家庭生活困难的学生完成正常学业提供帮助。
第二十一条 学校督促教师参加进修与培训，为教师提供展示才华的机会和舞台。
第二十二条 学校为教职工提供良好的工作、生活和学习条件，在教师中实行绩效工资、奖惩制度。
第八章 聘用合同制与学校的岗位责任制
第二十三条 学校依照规定实施全员聘用合同制，维护教职工和学校的合法权益。
第二十四条 学校制定各工作岗位责任制，严格定编定岗，依照岗位责任，从严治校。
第九章 学校的课程与教学
第二十五条 学校按照有关规定执行国颁课程计划，学校有权依照学校办学思想理念对课程进行适当调整和充实。
第二十六条 学校有权在规定的比例内开设符合学校办学思想理念的校本课程。
第十章 学校的管理
第二十七条 学校按规定建立健全各项规章制度，实施依法治校，严格执行规章制度。
第二十八条 学校实施民主管理，规章制度的立、改、废工作应在民主程序内进行。学校实行校务公开制度。
第十一章 学校办学的监督
第二十九条 学校争取家长和社会力量对学校工作的支持，主动欢迎家长和社会对学校办学的监督。
第三十条 学校支持和鼓励教职工代表大会及其工作机构（工会）对学校重大决策和各项工作的监督。
第三十一条 学校配合教育督导室和教育局对学校各项工作进行的检查与评估。
第三十二条 在有条件的情况下，学校力争纳入ISO9000国际质量论证体系。
第十二章 其他
第三十三条 本章程经教职工代表大会讨论通过，呈报z市口京区教育局核准后生效执行。
第三十四条 学校法律法规依据
1．《中华人民共和国义务教育法》
2．《中华人民共和国教师法》
3．《中华人民共和国未成年人保护法》
4．《中华人民共和国劳动法》
5．《中华人民共和国工会法》
6.《中华人民共和国行政处罚法》
7．《学校体育工作条例》
8．《学校卫生工作条例》
9．《教师资格条例》
10．《中小学校园环境管理的暂行规定》
11．《江苏省中小学学籍管理规定》
12.《《中小学教师职业道德规范》
13.《z市中小学教师拔尖人才培养管理暂行规定》
14．《口京区中小学教育教学常规管理要求》
第三十六条 本章程的修改权在教职工代表大会，解释权在校长室。
小学的章程 篇14
家庭是学校教育和社会教育的基础，良好的家庭教育是促进儿童、青少年健康成长的重要环节。在二期课改的新形势下，家庭教育的质量直接关系到社会主义精神文明建设和民族素质的提高。学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的大教育才能充分发挥教育的整体效益。为更好地开展家长委员会工作，特制定本章程。
一、家长委员会的性质
家长委员会是为加强学校与家庭合作，由家长推选的有教育经验，关心学校工作的家长代表组成的群众性组织。
二、家长委员会的任务
(一)参与学校的管理，协助学校搞好教育和教学等方面工作，对学校工作提出建议或批评。
(二)帮助家长了解学校的情况，广泛听取家长对学校或班级工作的意见，及时与学校领导、班主任和任课教师交换意见。
(三)参与学校和班级的重要活动，发挥家长在学校教育中的教育作用。
(四)发动家长挖掘教育资源，帮助学校或班级组织学生的教育活动和教学活动。
(五)帮助学校或班主任了解学生在校内外与家庭中的表现，及时与教师取得联系。
(六)协助学校或班级开好家长会议。
(七)参与对教师的师德和教育教学的评议，到校听课、评课。
(八)参与组织和领导学校的家长学校。
(九)协助学校组织交流家长的家庭教育好经验，督促家长与学校一起教育好子女，开展评选好家长活动。
(十)发动家长参与改善学校办学条件的活动。
(十一)协助学校和社区关心教育子女有困难的家庭，并给予帮助。
(十二)开展有利于提高学校教育质量和学生健康发展的工作，有利于提高家长自身素质和家庭教育水平的活动。
三、家长委员会的机构
(一)各班分别成立班一级的家长委员会，由班内家长民主推选三至五名左右的家长代表组成，民主产生一位主任。
(二)各年级分别成立年级家长委员会，由每班家长委员会的主任组成，民主产生正、副主任。
(三)学校家长委员会由每个年级家长委员会的正、副主任组成，民主选举家长委员会主任一名，副主任一名。
(四)校家长委员会主任或副主任担任家长学校副校长，同时选派若干名家长委员会委员担任家长学校的常务委员，参与家长学校的工作。
(五)校家长委员会每年轮换适当比例的成员。毕业班家长委员会委员由新入校年级的'家长代表替补。一年级家长委员会委员，由一年级新生家长自荐和家校协商产生。
四、家长委员会的管理
(一)校家长委员会对班级家长委员会进行指导和协调。
(二)校家长委员会在全体会议闭幕期间，常务委员会负责工作。常务委员会会议由班主任召开，每学期不得少于两次。
(三)各级家长委员会委员的撒换须由同级家长委员会全体会议通过。班级家长委员会的工作分别由其主任负责。
(四)各级家长委员会会议和活动应该邀请学校领导、班主任或有关教师参加。
五、家长委员会的权利和义务
(一)家长委员会的权利
1、有权听取学校或班级的工作报告，对学校或班级工作报告提出质疑，可以参加有关的学校会议。
2、有权对学校的领导或教师提出批评建议，对学校或班级工作提出建议和批评。
3、学校提供家委会专用办公室，家委会成员有权在此专用室开展工作。
(二)家长委员会的义务
1、应以积极的方式参与家长委员会的工作。
2、应以身作则，做好家长工作，听取家长的意见，并向家长委员会报告，
向学校提出意见和建议。
六、附则
本章程由校家长委员会全体代表会议通过后即生效，修改和解释权属校家长委员会。
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