小学的章程[热]
在不断进步的社会中，需要使用章程的场合越来越多，章程是作用于组织内部的规范性文书。那么拟定章程真的很难吗？下面是小编精心整理的小学的章程，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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小学的章程 篇1
第一章 总则
第一条 z市口京区实验小学是一所公办全日制完全小学校，学制六年，隶属于z市口京区教育局。
第二条 学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、政策，贯彻党和国家的教育方针，按国家要求和社会需求培养学生，为造就适应未来社会发展所需要的人才提供基础教育，学校尊重教育规律，保证教育质量，坚持其公益性，不损害国家和社会公共利益。
第二章 办学宗旨与培养目标
第三条 学校以“尊重生命，和谐发展”为办学理念，使口京实小成为一所提供优质教育与服务的精品学校。
第四条 学校致力于学生享受快乐童年的同时，培养学生足够的能力适应并生存于不断进步的社会、经济、文化环境，而且能自由地按自己的意愿追求充实、高尚而幸福的生活。
第五条 学校为实现培养目标，应形成师生共同学习的学校特征，并使师生在学校学习中共同持续发展。
第三章 学校名称和地址
第六条 学校名称（全称）：z市口京区实验小学
第七条 学校地址：z市花山路15号
第四章 学校的权利和义务
第八条 学校的权利
1.按照章程自主办学；
2.组织实施教育教学活动；
3.对学生进行学籍管理，实施奖励或处分；
4.招收学生，对合格者颁发学业证书；
5.聘任教师及职工，实施奖励或处分；
6.管理、使用本校的设施和经费；
7.拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
8.法律、法规规定的其他权利。
第九条 学校的义务
1.遵守法律、法规；
2.贯彻国家的'教育方针，实施素质教育，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；
3.维护学生和教职工的合法权益；
4.以适当的方式为学生及监护人了解学生的成绩及其他有关情况提供便利；
5.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；
6.依法接受学生家长、社会及教育主管部门监督。
第十条 教职工权利与义务
（一）权利
1．享有宪法、法律赋予的一切权利；
2．进行教育教学活动，从事教育教学科研；
3.指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；
4．按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；
5．通过教代会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议；对学校重大事务有知情权，对不公正待遇有申诉权；
6．使用学校设施、图书资料及其他教育教学用品；
7．参加进修或者其他方式的培训。
（二）义务
1．遵守宪法、法律和职业道德，贯彻教育方针；
2．遵守学校规章制度，执行学校工作计划，完成工作任务；
3．履行教师聘约；
4．参加学校组织的各项学习、交流活动，提高自身素质；
5．带领学生参加有益的社会活动，制止学生不良行为；
第十一条受教育者的权利和义务
（一）权利
1.参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料。（参加教育教学活动权）
2.按照国家有关规定获得奖励。（获奖权）
3.在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书。（获得公正评价权）
4.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提出诉讼。（申诉诉讼权）
5.法律法规规定的其他权利。
（二）义务
1.遵守法律、法规。
2.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。
3.努力学习、完成规定的学习任务。
4.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
第五章 学校组织机构
第十二条 学校是具有法人资格的办学机构，独立承担办学责任，校长是学校的法人代表，由z市口京区教育局任命。
第十三条 学校实行校长负责制，校长负责学校的全面工作，学校党支部保证、监督校长工作，教职工代表大会实施民主监督。副校长协助校长工作。
第十四条 学校在校长领导下建立校务委员会，下设办公室、德育处、教导处、教科室、总务处、大队部六个职能部门，分别承担相应的管理职能。
第六章 学校投资与校产
第十五条 学校是政府的全额拨款单位。勤俭办学，杜绝浪费。
第十六条 在办学期间，政府对学校的全部投资和校产归学校所有，受法律保护，直接用于教育教学的资产及其设施，不得出卖、转让或提供担保。
第十七条 学校多方筹措办学资金，吸引各方投资和赞助，用于学校事业发展，所筹资金全部用于学校发展，不得挪作他用。
第七章 学校招生与办学
第十八条 学校招生对象为年满六周岁的适龄儿童。依据z市口京区教育局以“划片就近入学”为原则在划定的学区范围内招生。
第十九条 学校实行标准班化教学，每班学额在45人左右；在条件允许的情况下积极推行小班化教学，每班学额在30人左右。
第二十条 学校设立爱心基金，为家庭生活困难的学生完成正常学业提供帮助。
第二十一条 学校督促教师参加进修与培训，为教师提供展示才华的机会和舞台。
第二十二条 学校为教职工提供良好的工作、生活和学习条件，在教师中实行绩效工资、奖惩制度。
第八章 聘用合同制与学校的岗位责任制
第二十三条 学校依照规定实施全员聘用合同制，维护教职工和学校的合法权益。
第二十四条 学校制定各工作岗位责任制，严格定编定岗，依照岗位责任，从严治校。
第九章 学校的课程与教学
第二十五条 学校按照有关规定执行国颁课程计划，学校有权依照学校办学思想理念对课程进行适当调整和充实。
第二十六条 学校有权在规定的比例内开设符合学校办学思想理念的校本课程。
第十章 学校的管理
第二十七条 学校按规定建立健全各项规章制度，实施依法治校，严格执行规章制度。
第二十八条 学校实施民主管理，规章制度的立、改、废工作应在民主程序内进行。学校实行校务公开制度。
第十一章 学校办学的监督
第二十九条 学校争取家长和社会力量对学校工作的支持，主动欢迎家长和社会对学校办学的监督。
第三十条 学校支持和鼓励教职工代表大会及其工作机构（工会）对学校重大决策和各项工作的监督。
第三十一条 学校配合教育督导室和教育局对学校各项工作进行的检查与评估。
第三十二条 在有条件的情况下，学校力争纳入ISO9000国际质量论证体系。
第十二章 其他
第三十三条 本章程经教职工代表大会讨论通过，呈报z市口京区教育局核准后生效执行。
第三十四条 学校法律法规依据
1．《中华人民共和国义务教育法》
2．《中华人民共和国教师法》
3．《中华人民共和国未成年人保护法》
4．《中华人民共和国劳动法》
5．《中华人民共和国工会法》
6.《中华人民共和国行政处罚法》
7．《学校体育工作条例》
8．《学校卫生工作条例》
9．《教师资格条例》
10．《中小学校园环境管理的暂行规定》
11．《江苏省中小学学籍管理规定》
12.《《中小学教师职业道德规范》
13.《z市中小学教师拔尖人才培养管理暂行规定》
14．《口京区中小学教育教学常规管理要求》
第三十六条 本章程的修改权在教职工代表大会，解释权在校长室。
小学的章程 篇2
第一章总则
第一条城南小学学生家长委员会是以家长为主人，协助学校全面贯彻教育方针，促进教育质量的全面提高，实行社区教育的群众性组织。
第二条本会宗旨是：坚持党的四项基本原则，把握社会主义办学方向，参与学校德育工作。支持学校教育改革，营造良好的学校内部环境，努力促进城南小学学生全面素质的提高。
第二章任务
第三条本会的任务是：
1、宣传"百年大计，教育为本"的.思想，使尊重人才，尊师重教，热爱学生的社会风气进一步发扬光大，形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。
2、促进社区教育，做好学生的保护工作，关心学生的课余生活，热心支持学生参加一些力所能及的社会实践，为学校开展社会实践活动提供方便。
3、指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好家长思想工作，积极参与社会综合治理，预防和控制在校学生违纪事件的发生。
4、从物质和精神上积极支持学校改善办学条件，为促进教育改革，提高社会声誉而努力。
第四条定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用。
1、定期听取学校工作计划和总结介绍，对学校工作提出意见和建议。
2、协助学校宣传和表彰教职工中教书育人的先进事迹，宣传表彰学生家长中尊师重教，积极帮助办学的先进单位和个人，宣传和表彰品学兼优的学生和先进班级集体。
第三章组织
第五条家长委员会设主任一人，副主任一人，委员若干人，上述成员由学校邀请和家长自愿产生，委员的分工由家长委员会全体会议通过。如学生毕业，该学生家长自动离职。
第六条本会委托学校校长主持日常工作和制定学期工作计划草案，提交委员会全体会议讨论通过并执行。
小学的章程 篇3
第一章 总 则
第一条 为进一步密切家庭和学校的沟通协作，体现家长充分参与学校民主管理，提高家庭教育水平，努力构建和完善学校、家庭和社会有机结合的教育体系，特设立学校家长委员会，并根据《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》有关规定，结合本校实际，制订本章程。
第二条 本会全称为：“xx学校家长委员会”。
第三条 家长委员会是由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。
第四条 家长委员会宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境;深入推进素质教育，促进学生的全面发展。
第二章 组织机构
第五条 学校家长委员会设立家长代表大会和常务委员会，下设级部家长委员会、班级家长委员会。家长代表大会由各班家长代表组成，各班家长代表在班主任协助下经家长推选产生;学校家长委员会委员、常务委员由家长代表大会推选产生;常务委员会推选出主任委员、副主任委员和秘书长、副秘书长等人选;级部家长委员会在级部校长协助下由本级部各班家长代表产生，中学部8人，小学部30人;班级家长委员会在各班主任协助下召开全班家长会议经家长推选产生，每班7人。
新生入学后2周内，召开第一次全班家长会议，由班主任协助家长推选出本班家长代表及班级家长委员会，同时成立级部家长委员会。
第六条 学校家长代表大会由76人组成(每班推选4人);家长委员会常务委员会由21人组成(每年级3人)，设主任委员1名、副主任委员2名，秘书长1名，副秘书长1名;级部家长委员会由本级部各班家长代表组成(每班推选2人)，设立主任1名，副主任1名，秘书长1名;班级家长委员会由7人组成，设立主任1名、秘书长1名，家长委员会代表5名。
第七条 学校家长委员会常务委员会分设7个部：财务部、组织培训部、宣传部、联络部、安全部、活动策划部、教学督导部。每部3 人，每部设部长1人，家长委员会常务委员参加一个部的工作。
各部的职责任务：(1)财务部：积极争取社会各界在财力、物力上支持学校，为委员会筹集活动基金，并严格管理财务;负责监督指导各种活动计划及预算活动经费。
(2)组织培训部：协助领导筹备组织各种类型会议的召开，落实活动时间、地点、参加人员，并主持现场活动。发挥家长资源，挖掘具有专长的家长有针对性的对学生进行卫生保健、法制安全、交通安全、消防安全、民族精神、习惯养成、自主自立等多种形式的专题报告会，每学期不少于2次;引导和监督学生落实学校文明礼仪好习惯，搞好社区和家庭的监督，促进学生良好习惯的形成。根据学生表现，不定期的组织各项专项教育或专项治理活动，避免学生不良习惯的形成。 调研家庭教育情况，总结交流家教经验，协调学校、家长让孩子主动观看相关专题教育内容，形成基本技能。依托学校网站、校报和电视台广播站，开辟相关家庭教育专栏，及时进行家长培训和教育方法的引导。
(3)宣传部：积极配合家委会常务委员会做好日常工作，对家委会一切活动进行监督、宣传和推广，力争办出水平、形成特色。利用多种渠道向社会宣传新的教育理念和家长委员会的工作和成果，对家庭教育、家委会工作进行积极的探索，形成较为前沿研究成果。对于家委会活动方案进行起草、审核，对于活动内容、活动方式进行监督，关注过程，宣传成果。适当时机发动家长委员会构建家校沟通平台，可以采用博客、校报、网络等形式积极参与。协助学校宣传教师的先进事迹，宣传学生家长典型事迹，参与优秀学生优秀家长的评选，提升实验小学的社会美誉度和知名度。及时了解学校工作情况，搜集反映社会、家长的意见和要求，并及时向学校反馈，定期向学校提出教育改革的信息。
(4)联络部：在常务委员会指导下展开工作，负责具体时间、活动的通知和点名。传达家委会工作活动方案，并组织相关人员进行实施。负责家委会的组织及活动人员落实情况。对学校工作及各项处理意见向家委会进行传达。建立家长资源库，努力挖掘并充分运用家长资源，为实验小学的可持续发展尽职尽责。收集其他家长意见和建议，促进家校之间相互了解和交流，并向家委会常务委员会和学校反映，并及时向相关人员反馈处理意见。
(5)安全部：协助学校搞好校园周边环境的治理，督查学校的安全管理工作，并对相关安全问题提出合理化建议。建立学校督察制度，每周安排专人住校办公半天，全面督查学校工作。监督孩子上放学路队、校园卫生、学生纪律，排查校园安全隐患。在自己孩子班级自愿听1-2节课，可与任课教师交流研讨上课情况，提出宝贵意见和建议。监督学校教职工工作秩序，对学校提出整改意见和建议。对学校硬件设施和办学设施提出整改提高维修意见和建议，可协调学校解决。了解学校基本情况，积极的宣传学校，树立家长、学生、教职工“校荣我荣，校衰我耻”的观念。对学校大型活动提出合理化意见和建议。参与学校的日常管理，写出一日督察报告，一式两份家委会和学校各留存一份，作为下周督查整改的重要依据。
(6)活动策划部：利用社会资源开展开展有针对性的教育及社会实践与考察活动，让学生走进社会，认识社会，更好的促进学生知识、能力的形成。帮助学校发展校外社会实践、国防教育和劳动教育基地，开辟第二课堂，提高学生的社会实践活动能力。每学期组织1—2次有针对性的参观活动，让学生进行一些必要的参观、访问、调查活动，并写出调查报告进行评选。每学期组织1—2次社会实践活动，制定活动方案，并组织实施。写出社会实践报告并进行评选。利用节假日、星期天开展专题调查和民俗调研，写出相关我县境内的相关风俗人情，形成具有我校特色的校本教材。负责家委会各机构的建立和家委会的换届选举工作，对于因事缺编的家委会成员进行选举和递补。组织每学期一次的全体家长会和家长委员会，制定相关议程，设计相关内容。
(7)教学督导部：对学校教学进行调研，广泛听取学生家长对学校教学工作的意见，不断对学校教学工作提合理化建议，积极参与对学校各年级的教学督导工作，教学督导委员会成员可以随机听课，并将听课的建议和意见反馈给学校，协助学校对教师教学进行管理。不定期召开委员会会议，对督导工作中发现的教育、教学及管理问题，进行深入研究，为学校提供教学改革的重要参考根据。向学校家长委员会汇报督导工作情况并提出相关的意见和建议。组织评教活动和家委会成员参与优秀学生及优秀家长的评选活动。督导安排其他分部按时完成计划中的工作。与学校教导处保持联系，加强与学校的交流沟通。
第八条 家长代表、家长委员会委员任期一般为三年，每学年新学期开学后第1个月内进行改选，可连选连任。学生毕业、转学等离校的学生家长，其家长代表、委员会委员身份自动取消;主任委员子女在其任期内离校时，需提前两周提出辞呈，由常务委员会推选一名副主任委员代任，主持常务工作。
第九条 家长代表、家长委员会成员应热心学校教育、有较强组织能力和社会影响力。
第三章 职责
第十条 学校家长委员会及下设各级家长委员会职责：
一、定期召开家长委员会会议。听取学校关于发展规划、办学目标、教育教学工作计划等方面的情况介绍，就学校发展和教育教学工作中的重要问题进行研究，为学校的发展献计献策。
二、建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事制度，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。
三、为学校发展创设有利环境。各级家长委员会要发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、改善办学条件、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。
四、帮助开展家庭教育工作。积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施，协助学校、班级开展家庭教育工作;做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识;动员和组织家长参加家长学校的课程学习和培训，增进家长对学校、班级工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调一致。在学校领导和班主任协助下，以班级为单位，每学期组织家长不少于两次的家庭教育课程培训。
五、选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、家长接待日，参与对学生和教师的评价，帮助学校改进和完善教育教学工作。
六、尊重教师劳动，在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。
七、促进社会教育，支持和帮助学生的校外实践活动，为学校和学生开展社会实践活动提供方便。
八、家长代表大会闭会期间，由其常务委员会代行其职责。
第十一条 学校家长委员会及下设各级家长委员会委员职责：
一、学习、宣传党的教育方针，关心、爱护青少年健康成长。
二、了解学校、级部和班级教育教学工作现状，对学校、级部和班级的教育教学工作提出积极意见和建议。
三、密切联系本班所有学生家长，与他们充分交流意见、形成共识并向学校反映和沟通。积极协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系，加强家庭与学校的联系。
四、积极参加家长学校的课程培训，学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。
五、举止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育环境较好。能够关心、爱护、严格要求，但不溺爱、不纵容、不打骂、不歧视自己的子女，善于理解宽容子女，保障子女的'合法权益。
六、协助学校每年定期组织家长代表大会、家长会、家长接待日，举办家长学校，开展家庭教育咨询，开办家庭教育论坛、教育沙龙等活动。帮助学校发展社会实践、国防教育和劳动教育基地，开辟第二课堂，提高学生的社会实践活动能力，培养热爱祖国、热爱劳动的优秀品质。
七、积极参加家长委员会的活动，认真参加会议，不无故缺席，为学校教育教学管理工作、可持续发展等方面积极献言献策。
第四章 权利和义务
第十二条 家长代表大会及各级家长委员会的权利：
一、获知学校的发展规划、办学目标和工作计划的权利。
二、有权对学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和合理化建议的权利。
三、有权作为其他家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议的权利。
第十三条 家长代表大会及各级家长委员会的义务：
一、有收集其他家长意见和建议，促进家校之间相互了解和交流，并向学校反馈的义务;
二、有义务参加学校组织的有关活动，主动支持学校的建设和事业发展。
三、有帮助其他家长提高教育子女水平的义务。
第五章 工作制度
第十四条 每学期初学校家长委员会及下设各级家长委员会要紧密围绕学校、级部和班级工作，研究工作思路，制定委员会的工作计划，并认真组织实施落实;各部研究落实各级部的工作目标任务和措施。
第十五条 学校家长委员会原则上每学年1届。家长代表大会每学期举行1次，于每学年开学后第三周周六召开，各班推选的家长代表参加，学校领导及教师代表列席。听取学校工作报告，就学校工作提出意见和建议;听取委员会工作报告，研究确定委员会各项工作。参加会议的家长代表应达到会员代表总人数的80%。
在学校协助下，由家长代表大会推选出家长委员会及常务委员会成员，选出主任和副主任、秘书长、副秘书长等人选。
第十六条 家长委员会每学期至少召开二次全体委员会议，会议由主任委员召集。遇有重大事项经学校提议可以召开临时会议。
第十七条 家长委员会开会时，校长、处室主任及教师代表可列席。
第十八条 家长委员会每学期结束前要对本学期开展的工作和效果进行总结。每学年配合学校开展评选优秀家长的表彰活动。
第六章 附则
第十九条 家长委员会于每届家长代表大会开会后三十日内，应将组织章程、选举办法、财务处理办法、组织运作办法等、会议纪录及会务人员名册报主管教育行政部门备案。
第二十条 家长委员会为办理日常业务需要工作人员，由委员会主任提名经家长委员会常务委员会表决通过后聘任。
第二十一条 各级教育行政部门对家长委员会应加强指导和管理。家长委员会违反教育法律法规和政策时，各级教育行政部门要视其情节轻重，责令纠正。
第二十二条 学校家长委员会办公活动地点设在学校综合楼三楼。为加强家长与学校的联系，学校设立家长委员会联络处，设在学校政教处，为家长委员会提供必要的服务，由学校主管德育工作的副校长具体负责联络工作。
联系电话：
校园网址：
第二十条：为便于征求家长对学校教育教学工作的意见和建议，特设“家长信箱”，印制征求“建议表”。
第二十一条 本章程自家长代表大会通过之日起施行。在实施过程中根据实际情况经家长代表大会讨论进行修改和补充
第二十二条 本章程由学校家长委员会负责解释。
小学的章程 篇4
第一章总则及社团宗旨
巧手坊手工社团是我我校学生在共同的兴趣与爱好的基础上，自愿结合在一起，进行自我教育，自我管理，自我丰富，自我服务的手工兴趣类团体。
为了进一步规范对巧手坊手工社团的管理，促进学生兴趣文化社团的健康发展，激发学生学习的兴趣，增加他们在粘贴画、十字绣、编织、剪纸等方面的知识，扩大学生手工兴趣方面的影响，给他们提供展示自我的平台，展现他们多姿多彩的生活风貌为宗旨，更好的发挥社团在校园文化建设中的积极作用，特制定本章程。
第二章加入社团程序
（一）承认本章程，思想健康，积极向上，有兴趣参与社团活动，愿意在社团活动中增长技能和知识、锻炼自我、展示自我、丰富业余文化生活的`学生均可加入。
（二）遵守社团的各项规章制度，有团结、互助、友爱、诚信的精神，愿意与广大社员分享自己的才艺和经验，并积极参与社团活动者。
第三章社员权利与义务
第一条社团成员的基本权利
(一)社员按照自愿原则加入或退出社团，社员有权通过符合本社团的民主程序，参与审议本社团的重大事务。
(二)社员有优先权参加本社团组织和开展的各类活动，接受教育和培训，个人和作品有权参加评选、展示等活动。
(三)社员有权监督和问询本社团的工作人员，对本社团的工作提出意见和建议。
(四)社员在社团中有选举权、被选举权和表决权。
第二条社团成员需尽到的义务
（一）社员应遵守承认本社章程，认真执行社团的活动安排。
（二）社员平时参加社团活动时，需自带所需材料和成品，按时参加培训学习活动，如遇特殊情况不能参加，请提前通知社团负责人知晓和安排。
（三）社团活动中社员需做到职责分明、相亲相爱、互帮互助、互相尊重、团结友善，尊重社团工作人员和培训老师，参加活动时应衣冠整齐，避免在活动中打架斗殴、谩骂挑衅、拉帮结派、乱扔垃圾、损坏公物等行为的出现。
（四）社员应维护好社团的合法权益、良好形象、活动秩序，第四章解释
第一条本章程的解释权归巧手坊社团。
第二条巧手坊社团依此章程制定规章制度。
第三条本章程自通过之日起实行。
小学的章程 篇5
第一章 总则
第1条 为推进依法治校，全面贯彻国家教育方针，积极实施素质教育，提高教育教学质量，依据《中华人民共和国教师法》和《小学管理规程》等有关法律法规制定本章程。
第2条 校名为XX县XX镇XX小学，是全日制公立小学，学制六年。
第3条 学校全面贯彻国家教育方针，以培养学生“合格+特色”为目标，全面推进素质教育，为造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体等全面发展的具有实践能力和创新精神的社会主义事业的建设者和接班人打好基础。
第4条 学校校训“仁爱、智慧、热情、勇敢”;办学理念“每个生命都精彩”;学校精神“自强不息、感恩奋进，脚踏实地、服务学生，努力拼搏、造福乡梓。”
第5条 学校注重发挥在学校管理、教育教学方面的实验、示范和辐射作用。积极扩大校外交流。采取多种形式扩大和提高办学效益，充分地服务于社会。
第二章 行政管理
第一节 校长
第6条 学校实行校长负责制，校长由主管部门任命，是学校行政负责人和法人代表。
第7条 校长的职责：
(一)坚持社会主义的办学方向，坚持民主集中制，团结全体教职工，全面贯彻和执行国家教育方针、政策、法规。
(二)执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，制定学校发展规划和学年、学期工作计划，建立各项规章制度，主持学校教育教学和行政工作。
(三)领导和组织学校德育工作、教学工作;领导和组织学校体育、卫生、艺术教育工作及课外活动;领导和组织学校教科研工作。全面提高学校教育教学质量。
(四)领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，搞好校园环境建设，加快学校教育现代化、信息化建设步伐，不断改善教职工的工作环境和福利待遇。
(五)加强干部队伍和教师队伍的建设及管理，为他们的政治进步、业务进修、继续教育提供条件。
(六)配合党组织，支持群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等组织在各项工作中的积极作用。
(七)廉洁勤政，为人师表，以身作则，开拓进取。离任时，自觉接受上级主管部门的审计。
第8条 校长的权力
(一)决策权。在广泛听取多方面意见的基础上，按照民主集中制的原则，对学校教育、教学和重大行政事务行使决定权。
(二)人事权。从学校的需要和实际出发，有权按规定任免或聘用中层干部和教职工并安排其校内工作。
(三)奖惩权。对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励;对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处理或提出处理意见。
(四)财经权。在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、基建。学校的财务活动和校产在校长的领导下，由财务部门依法管理。
第9条 副校长由主管部门任命。副校长对校长负责，分管某一方面的工作。
第二节 学校职能部门
第10条 学校设教导处、大队部、总务处、安全办、教育技术组等职能部门。
教导处负责学校教育教学和教务工作，学校教育、教学方面的科学研究工作，负责学校实验电化教育工作的开展。
总务处负责学校总务后勤以及工资调整、职称申报、综合档案管理等工作。
大队部负责学校德育和少先队工作。
安全办负责学校安全教育和管理。
各职能部门实行部门主管负责制。职能部门负责人由校长聘任。
第三节 行政办公会议
第11条 学校行政办公会议是学校管理的日常机构，主要工作
内容是研究贯彻落实学校工作计划，检查、总结计划的执行情况。行政办公会议由校长主持，成员为校级党政全体负责人和行政职能部门、工会和少先队主要负责人。
第四节 教育教学管理
第12条 贯彻《德育纲要》，加强和改进德育工作。健全和完善德育工作机构、德育工作队伍和德育工作网络，在实践中不断总结德育工作的新经验。
第13条 学校坚持以教学为中心，执行国家编制的课程标准、课程计划。深化“特色教育”，探索“构建小学生自主创新性学习教育模式”，积极开展教育科研和教学研究，以素质教育为中心，面向全体学生，促进学生生动、活泼、全面主动地发展。
第14条 学校设立教研组作为教师集体进行教育教学研究的组织。教研组充分发挥教育、教学职能，教研组组长有计划地组织教师开展教育教学研究活动，贯彻落实学校教育教学工作计划，完成学校各项教育教学任务。教研组设组长一名。教研组组长由教导处提议，校长任命。
第15条 学校以班级为教育、教学工作的基本单位。班主任担负班集体组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各学科的教育教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。
第16条 认真抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量监控等环节的管理。
第17条 开展丰富多彩的课内外活动，培养学生的创新意识和社会实践能力。
第18条 认真管理和积极使用教学设备、仪器设备、图书音像设备、文体器材等，充分发挥教学硬件的教育教学功能。
第19条 应用自我评价、同行评价与学生评价等方式，组织教学质量评估活动。
第20条 建立、健全家长委员会，构建学校、家庭、社会为一体的教育模式和工作网络。
第五节 总务管理
第21条 学校坚持总务后勤工作必须为教学服务、为教育科研服务、为师生服务的原则，坚持其教育性原则和讲求实效的原则。
第22条 遵守财经制度，加强财务管理，健全财务制度，实行收支两条线制度，坚持勤俭办学、杜绝铺张浪费。
第23条 规范收费纪律，按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收费。
第24条 学校制定校园建设整体规划，有计划、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理。
第25条 加强学校卫生长效管理，建立、健全卫生评比制度。
第26条 加强校舍校产等固定资产及学生食堂的管理。
第27条 切实加强校园安全卫生工作。
第三章 民主管理和保证监督
第28条 学校党组织对学校教育实施政治领导，发挥政治核心作用，保证监督作用和战斗堡垒作用。参与学校重大问题的决策，支持校长依法独立开展工作。其在学校的主要职能包括：
(一)切实加强党的思想、组织作风建设，努力提高党员的素质，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
(二)领导学校思想政治工作，保证、监督校长正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，保证办学的社会主义方向。
(三)对学校行政工作的重大问题提出意见和建议，参与决策，支持校长充分行使职能。审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例等。
(四)坚持党管干部原则，加强对学校干部的教育、培养、考察。
(五)领导学校教职工(代表)大会、工会等群众组织，依法维护其合法权益。
(六)做好离、退休教师的工作，发挥其余热。
第29条 实行校务公开制度。校务公开的基本内容为：学校办学方向，规划和教育教学改革方面的重大事项;学校领导班子建设、党风廉政方面的重大事项;涉及教职工权益的重大事项;学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。
第30条 教职工(代表)大会是学校依靠教职工民主管理、民主监督的基本制度和基本形式，是实行校务公开的基本途径。教职工(代表)大会按照党和国家的方针政策和国家有关法律、法规行使下列职权：
(一)听取校长工作报告，讨论审议学校办学思想，发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，并提出意见和建议。
(二)评议监督学校领导干部，有权建议校长或上级主管部门对教职工予以记功、晋升和处分、免职等，参与民主推荐学校行政领导人选。
(三)审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及其他与教职工有关的规章制度。
教职工(代表)大会每年召开一至二次。闭会期间，由工会委员会负责日常工作。
第31条 校务委员会是学校管理体制的组成部分，重点在协调学校、家庭、社区(社会)之间的关系，维护学生权益、营造有利于教育发展的良好环境方面发挥作用，是校长负责制的补充和完善。校务委员会是学校管理和学生发展有关事项的参与者、建议者、协调者和审议者，是新形势下学生、教师、家长、社会行使民主权利、有效参与学校管理的一种途径。
校务委员会的主要职责：
1、宣传和协调
宣传学校的发展规划和重大决策，协调社会各方面的`关系，调动各方面的积极性，为学校发展和学生培养创造良好的外部环境。
2、咨询和建议
提供社会对教育的需求信息，提出完善学校管理和学生教育的建设性意见，反映学校服务对象的意见和建议。
3、审议和决定
对有关学校发展、学生管理和涉及家长切身利益的相关事项进行审议并做出相应决定。
4、评议和监督
对学校贯彻国家教育方针、执行教育法律法规政策、实施素质教育等方面的情况进行评议，对审议决定事项的执行情况进行监督。
第32条 学校接受社会及政府有关部门的检查、监督，自觉规范管理行为。
第四章 教师管理
第33条 学校严格执行国家教师资格证书制度和教师专业技术职务评定制度，逐步实行聘、评分开，鼓励教师在职进修培训。
第34条 学校实行教职工聘任合同制、岗位责任制和教职工工作考核制度。教职工必须履行聘约，认真执行学校的教育教学和各项工作计划，自觉完成教育教学工作任务。
第35条 学校鼓励教师开展教育、教学改革和实验，对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励，对取得教育教学教科研成果的教师，根据学校有关规定予以奖励。
第36条 教师享有《教师法》及有关法律、法规规定的权利。
第37条 履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。自觉按《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。
第38条 对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》造成恶劣影响和严重后果的教师予以处分，如当事人不服，可以向校务委员会或上级主管部门提出申诉。
第39条 学校逐步改善教职工的办公条件和福利待遇，定期组织文娱、体育活动和外出参观学习。
第五章 学生管理
第40条 按上级教育行政部门的招生要求招收学生，进行学生学籍管理。
第41条 学生享有法律法规规定的受教育的权利，必须履行法律法规规定的受教育的义务，遵守学校章程和规章制度。
学生享有下列权利：
(一)参与学校管理，有评论学校、教师工作的权利。
(二)参加学校组织的各种教育教学活动，使用教学设备、图书资料。
(三)获得学业成绩、操行评语的公正评价。完成规定学业后获得相应的学业证书。
(四)接受平等教育，有校内申诉权。
(五)享有法律法规和学校制度规定的其他有关权利。
学生应履行下列义务：
(一)遵守法律法规和学校规章制度。
(二)接受学校的教育、帮助，完成一定的学习任务，形成良好的行为习惯，陶冶思想品德。
(三)维护学校声誉，爱护学校财产。
(四)文明、守纪、乐学、向上，争当校园小主人。
第六章 附则
第42条 本章程经学校教职工(代表)大会通过后，报XX县教育局批准实施。
第43条 学校依据章程，制定各项规章制度。原订规章制度与本章程有抵触的，应予以修订。
第44条 本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的，一律以法律、法规、规章和上级有关政策为准。
第45条 本章程需要修改，应报请学校教职工(代表)大会讨论，通过后，经XX县教育局批准，方可实施。
第46条 本章程自批准之日起施行。
小学的章程 篇6
第一章 家长委员会的性质
第一条 家长委员会是参与民主管理、民主监督，对学校工作给予支持、保障的组织形式。
第二章 家长委员会的宗旨
第二条 发挥家长作用，反映家长要求，争取社会各界支持。协助学校落实“以人为本、面向全体、教学相长、师生学校共同发展”的办学理念，全面实施素质教育，尽快实现“让师生成长、让家长放心、让社会满意，争创校园美、现代化、质量高的一流学校”。充分调动家长、社会各方面的力量，关心与促进少年儿童的健康成长。
第三章 家长委员会成员的条件及产生
第三条 家长委员会的成员是由支持教育事业，关心学校发展，热心青少年工作又具备一定能力的`家长代表组成。
第四条 家长委员会成员由各班教师和班主任协商、推荐，经学校了解并征得本人意见后确定。
第四章 家长委员会的组织机构
第五条 家长委员会设主任委员1名，副主任委员1名，秘书长1名，委员若干。
第六条 家长委员会成员每学年进行一次调整。
第七条 家长委员会每学期至少召开一次会议。
第八条 家长委员会成员任期随子女转学或毕业，其成员资格将自行终止，缺额由所在班级或新增班级增补。
第九条 学校德育处负责与家长委员会的协调工作。
第五章 家长委员会的权利和义务
第十条 定期听取学校的工作报告，了解学校办学情况，为学校发展献计献策。
第十一条 收集家长的意见，反映家长的要求，协助学校改进工作。
第十二条 理解学校办学理念，沟通学校与家长的联系，协助做好对家长的教育宣传工作。
第十三条 代表学校家长向有关部门和领导反映家长呼声和学校困难，争取上级有关部门和社会各界对学校工作的支持。
第十四条 协助学校开展尊师爱校的活动。
第十五条 参与家长学校的工作及家长学校的活动。
第六章 家长委员会的工作制度
第十六条 家长委员会成员因特殊原因不能履行参加的，事先应向家长委员会提出，经同意后可临时调整，以保证家长委员会成员满额。
第十七条 因学校管理工作需要，可临时召集会议，但需在三天前通知各位家长委员。
第十八条 家长委员会召开会议，审议相关工作，出席人数应超过三分之二，表决决议时以超过半数为有效。
小学的章程 篇7
第一章总 则
第一条 为了规范学校管理，全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量，提高办学效益，促进学生德、智、体和谐发展，依据《中华人民共和国教育法》和《小学管理规程》等法律法规文件，制定本章程。
第二条 学校名称：晋江市东石镇张厝小学。地址：晋江市东石镇张厝村。邮编：362271。
第三条 学校在晋江市教育局和东石镇人民政府的领导下实施开展教育工作，学校接受上级教育行政部门和当地人民政府的检查、监督和指导。
第四条 晋江市东石镇张厝小学为公立小学。
第五条 学校全面实施素质教育，全面贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”的方针。
第六条 学校通过教育教学活动，使学生全面、主动地发展，为初中阶段教育奠定基础。
学校的办学目标是：把学校办成一所让村民满意的学校。把养成教育渗透到教学全过程，培养具有创新能力的合格人才。
学校的工作目标是：建设一支高素质的教师队伍，抓好课堂教学主渠道，开展丰富多彩的校园文体活动，构建好学校、家庭、社会“三结合”的教育网络。
学校的培养目标是：全面发展、身心健康、学会求知、敢于创新。具体包括：初步具有爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自我管理，分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能。具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯和讲究卫生的习惯，具有较广泛的兴趣和审美情趣。
第七条 学校的办学理念：为祖国的未来着想、为孩子的未来着想。
第八条 教风：踏实、严谨、创新、进取。
学风：乐学、静思、自主、合作。
第二章管理体制
第九条 学学校实行校长负责制，校长全面负责学校工作。
第十条 校按编制设置校长、教务主任、少先队辅导员、教师和其他人员岗位。
第十一条 校长是学校的法人代表，是学校行政负责人。校长须具备国家规定的任职资格，由学校上级主管部门任命或聘任，依法对学校实行管理。
第十二条 校长的主要职责是：
1、贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令、法规和教育行政部门的指示、规定。遵循育人规律，提高教学质量。
2、制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。
3、遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。
第十三条 校长的主要权力：
1、决策权。校长根据党的方针政策和上级指令，在听取各方面意见的基础上，对学校重大问题行使最后决定权。
2、人事权。校长按有关规定和程序，根据学校实际情况，负责对教职工进行聘任，分工和管理。
3、财务权。对国家拨给学校的办学经费和学校其它经费，校长根据学校工作需要，提出经费使用方案，由学校教师会议通过后执行，并接受上级审计。对校舍和设备合理使用，并不断改善办学条件。
4、按照国家和政府主管部门授予的其他权力。
第十四条 校长工作原则：
1、正确处理党政关系，充分发挥党组织的政治核心作用。
2、校长应充分尊重教职工的民主权利，听取他们的意见和建议，()对有不同意见者，应正确处理看待，不打击报复。不搞特权，廉洁奉公，不得以权 谋私。
3、努力加强思想政治及业务、文化知识的学习，深入教学第一线，不断提高管理水平和业务素质。
第十五条 学校设置教导主任，负责组织开展教学工作。组织全体教师认真贯彻执行国家制定的课程计划，按教学计划，对教学进行管理，切实提高教学质量。
教导主任全面负责本处工作，工作的主要内容是：
1、负责学校教学的'管理工作，制定并组织实施学校教育教学工作计划，检查并总结学校教育教学工作。
2、按照国家统一制定的课程计划、教学大纲和教材，科学地安排好年级课程表，开齐课程，开足课时，不得随意增减课时和调动课表。
3、注意反馈教学工作信息，及时定期做好教学分析与业务讲座，做到有计划，有措施、有检查、有评价、有总结。
4、负责教师队伍建设工作，建立制度，加强对青年教师的培养。让不同层面教师的教育教学能力素质有所提高。
5、负责教学质量监控，采取多种形式对学生所学的科目进行质量抽查，定期进行“六认真”检查。
7、做好校长分配的其他工作。
第十六条 学校教师应具备国家规定的任职条件和资格，享受和履行法律规定的权利和义务，遵守职业道德，完成教育教学工作，其主要职责是：
1、全面贯彻教育方针，面向全体学生，做到教书育人。
2、热爱学生，促进学生生动活泼地全面发展。
3、不断提高课堂效益，充分发挥学生的主体作用，重视学生良好的行为习惯的培养，教给学生良好的学习方法，重视学生创新能力的培养。
4、结合教育教学实践，进行教改探索，不断提高教育科研的能力和水平。
第十七条 全校教职工在校长的领导下开展各项工作，教职工就服从校长的工作领导，工作积极、主动，认真完成本职工作。
第十八条 学校接受上级主管部门的检查，监督和指导，做好全面工作总结上交主管部门，重大问题及时向上级主管部门汇报。
第三章 教育教学工作管理
第十九条 学校坚持德育为首、教学为中心开展工作。其他各项工作要以有利于教育教学工作的开展为原则。
第二十条 学校坚持面向全体学生，因材施教的原则，充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，培养学生正确的学习方法、学习习惯。
第二十一条 学校在教育教学工作中，实施素质教育，充分发挥学科课和活动课的整体功能，对学生进行德、智、体、美和劳动教育，为学生素质全面发展，提高整体教学质量。
第二十二条 学校组织教师开展教育教学研究活动，鼓励教师成为科研型教师，每学期开展经验交流和论文评比活动，营造良好的科研氛围。
第二十三条 每位教师都应成为德育工作者，了解学生思想品德行为，做好学生思想教育。定期为学生写出有个性、有激励作用的评语。
第二十四条 学校坚持德育为首的教育方针，成立德育工作领导小组，深入开展以爱国主义为核心的“五爱”教育，加强德育队伍建设，优化育人环境，学校所有教职工做到教书育人，管理育人，服务育人。
第二十五条 坚持听课制度，校长每期听课不少于20节，行政领导深入教学第一线，指导教师的教学工作。
第二十六条 严禁教师体罚和变相体罚学生的行为。
第二十七条 学校不得随意停课，若遇特殊情况必须停课，由校长决定，并报请上级批准。
第二十八条 学校合理安排作息时间，规定学生每日在校的时间。课余、节假日，任何班级和教师不得安排集体补课或上新课。
第二十九条 学校贯彻教育局对作业量的规定：一、二年级原则上不留书面作业，三、四年级不超过40分钟，五、六年级不超过1小时。
第三十条 学校一律使用国家教育部门审批的教材，不得为学生购买各种教辅资料。
第三十一条 学校学期末考试科目为语文和数学，其他科目以平时考查为主。一律实行等级制。学校不得以考试成绩作为衡量教师教学质量、评定教学工作的唯一标准，不断加强教师工作过程管理。
第三十二条 学校认真抓好体育课、课间操、眼保健操体育活动管理，增强学生体质，定期举办运动会，组织学生参加各种体育竞赛活动。
第三十三条 学校抓好美育教育工作，上好音乐课、美术课，利用课余兴趣活动小组，结合学生日常生活实际，对学生进行美育教育，培养学生的审美情趣和审美能力。
第四章 入学及学籍管理
第三十四条 学校每年9月1日招收村内8月31日前年满6周岁的儿童入学，并按有关规定采取随班就读的形式招收残疾儿童入学。学生一经办理入学手续即取得学籍。
第三十五条 学生因病无法继续学习，凭有效证明，报上级部门批准后，准其休学，休学超过三个月者，复学时根据学生学习情况，编入相应班级。
第三十六条 对因学习特别困难的学生经教育局批准后，准许留级。毕业生通过考试，成绩合格者发给小学毕业证书，考试不及格者，经过补考合格准予发给毕业证书。
第三十七条 学校对品学兼优的学生予以表彰，对犯有错误的学生进行批评教育，防止学生无故辍学。
第三十八条 严格管理学籍，专人负责，每学期至少进行二至三次学籍核对工作，发现问题及时解决。
第三十九条 学校办学经费全额由国家拨款。在地方政府的努力下，学校达到符合规定标准的校舍、场地、设备等办学条件。
第四十条 学校建立健全校舍管理使用制度，努力提高使用效率。建立校产登记制度，防止国有资产流失。搞好校园文化建设，形成良好的育人环境。定期对校舍进行维修，发现危房立即停止使用，并及时上报情况。
第四十一条 学校按有关规定对贫困生实行“两免一补”。
第四十二条 任何人损坏学校财物都要照价赔偿。
第四十三条 建立健全经费管理制度，认真执行经费支出审批“一支笔”制度。经费预算报教育局审批，决算情况进行公示，并接受上级主管部门和审计部门的监督。
第五章 卫生保健及安全
第四十四条 认真执行《学校卫生工作条例》的规定，建立学校卫生工作制度，学校设专（兼）职校医，开展传染病和常见病的预防控制。
第四十五条 学校、环境、校舍、图书等都要有利于学生身心健康，活动安排要符合学生生理、心理特点。
第四十六条 定期举办卫生健康常识讲座，培养学生良好的卫生习惯，预防传染病，常见病及食物中毒。
第四十七条 加强学校安全教育工作，成立安全工作领导小组，按照相关要求制订学校安全管理制度，定期对学生安全教育。校长全面负责学校安全管理工作。全校教职工实行“一岗双责任”，既要做好本职工作，又要抓好岗位安全工作。教职工有义务按上级要求值班护校，做好学校安全保卫工作。
第四十八条 组织学生外出活动，做好安全预案，学校组织师生外出活动需报请教育局批准。初级中学章程幼儿园办学章程高级中学章程
小学的章程 篇8
根据《中小学德育工作规程》的有关规定，为团结全校学生家长，进一步加强学校与学生家庭之间的沟通与合作，让家长更好地支持和参与学校部分管理工作，构建“家庭与学校”、“家长与老师”之间的“立交桥”，完善学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络，使学校的持续发展注入更广泛的动力，促进学生健康成长，特制订本章程。
第一章 总 则
第一条：家长委员会是在学校党支部的领导下组成的群众性组织，是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式，是学校教育有益的补充和发展，是学校争取更多的社会力量办好教育的重要途径。
第二条：家长委员会的宗旨是团结全校学生家长，密切学校与家庭的'联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用;宣传国家的有关教育政策法规，加强学校的管理;把学校教育与家庭教育有机结合起来，提高家长教育子女的水平，促进学校教育改革，提高教育质量。
第三条：家长委员会的作用是沟通协调学校和家庭、社会的关系，促进学校、家庭、社会教育一体化的形成;指导家长履行教育子女的义务，帮助学校拓展德育工作的深度和广度，全面提高学生素质;积极研讨家庭教育的规律，总结家庭教育的成功经验，不断提高家庭教育水平;参与学校管理评价工作，为学校工作提供意见和建议，发挥学校和社会之间的桥梁作用。
第二章 组织结构
第四条：家长委员会成员由班主任提名推荐，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书，填写相关登记表。
第五条：家长委员会分设两级：一级为班级家长委员会，由5名家长组成;二级为学校家长委员会，每班推荐1名家长组成。
第六条：班级家长委员会设主任1名，副主任1名，委员3名，由班级推荐产生;校级家长委员会设主任1名，副主任3名，委员11名，由学校党支部、校委会推荐产生。
第七条：家长委员会的组成必须兼顾社会各个阶层，其成员必须具备下列条件：
1、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，热心学校工作，能为学校工作献计献策。
2、具有比较丰富的家庭教育经验，并有较好的教育效果。
3、具有一定的组织、沟通、协调能力。
第八条：家长委员会实行常任制。一般情况下连任至学生毕业。如有特殊原因空缺，委员权利自行终止，由班主任提名增补。
第九条：家长委员会每学期至少召开一至两次会议;遇有重大事项，经学校提议可临时召开会议。
第十条：家长委员会的日常事务性工作由学校分管校长安排专人负责。
第三章 职责和义务
第十一条：家长委员会履行下列职责：
1.有权获知学校的办学目标、工作计划和办学情况，有权提出自己的相应意见。
2.有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议。
3.有权作为其他家长代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求。
第十二条：家长委员会成员有如下义务：
1、倾听家长对学校工作的建议和意见，并及时向学校或相关教师反馈，促进学校改进工作;
2、与学校保持密切联系，可利用书面或口头形式向学校提出合理化意见和建议;
3、关心爱护学生，对学生的行为规范作正确的引导。密切配合学校有关部门、班主任协助家长做好子女的家庭教育工作，提高家教水平;
4、在家、校联系上，积极起到双向互动纽带作用。对家长的意见可及时向学校反馈。部分家长对学校的一些合理措施没能理解时，有义务主动配合学校做解释、说服工作;
5、执行本委员会的决议，维护整体利益，完成本委员会交派的任务。
6、充分整合社会资源，积极向社会、家庭宣传学校改革和发展的成果，让社会进一步了解学校、支持学校，共同打造平安和谐校园。
7、参加学校的评教评学活动，组织家长对学校教育、教学服务满意度进行测评。
第四章 附则
第十三条：本章程由崔家坝镇民族中学负责解释，在实施过程中可根据实际情况作必要的修改。
小学的章程 篇9
第一章 宗旨
第一条：为充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用，形成家校教育合力，促进学校提高教育质量，帮助学生全面发展。特制定本章程。
第二章 人员
第二条：家长委员会成员由各班主任根据条件推荐，学校行政研究，征求家长个人意见后由学校发给聘书认定。
第三条：学校家长委员会设主任１名，副主任5名，秘书长1名（由学校分管政教校长兼任）。班级家长委员会设主任1名，成员2名。班级家长委员会主任为校级家长委员会成员。
第四条：家长委员会每二年为一届，期间可根据情况进行增减委员。因学生毕业或转出，聘任关系自动终止。新生班级家长委员会主任自动成为校家长委员会成员。
第五条：家长委员会代表必须具备以下条件：
1、作风正派，威信较高，有较强的组织能力和文化素养。
2、懂得一定的教育规律，具有一定的家庭教育工作经验。
3、热心家长委员会工作，能对学校工作提出意见和建议。
第三章 权利
第六条：家长委员会成员享有对学校工作的监督权、参与权和建议权。具体权利有：
1、定期到学校各部门了解管理情况，及时向学校有关领导反映问题。
2、查看学校教学设施、到教室听课和检查学生作业。
3、收集汇总广大家长意见，向学校提出建议；对事关学生重大利益的问题向学校提出质询。
第四章 义务
第七条：家长委员会应关心学校发展，站在全局高度，做学校主人。具体义务有：
1、广泛收集家长对学校、教师的意见和要求，并及时将这些意见及建议反馈给学校。
2、关心、了解学校工作，对学校的办学理念、教育质量、教师工作等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。
3、大力支持学校工作，为学校的重大教育、教学活动提供力所能及的`帮助。
4、 协助学校调节学校与家庭之间的关系。
第五章 工作制度
第八条：家长委员会每学年固定召开一次全会，会议地点在学校。会议期间，校领导向委员介绍学校教育教学和改革发展情况；委员向学校提出意见和建议，为学校工作出谋划策。会议旨在沟通信息，密切联系，增加感情，推动学校发展。会议期间，学校还可以用组织听课，参观教学和生活设施，观摩学校成果展览或文艺演出等。
第六章 机构
家长委员会的日常办事机构为秘书处。秘书处设在校政教处，设秘书长一名、副秘书长一名。秘书长由学校分管德育副校长担任，副秘书长分别由校少先队负责人担任。职责是：保证家长委员会委员与学校的日常联系；落实权利和义务；筹备家长委员会全会。
第七章 经费
家长委员会会议经费由学校承担，其他活动经费由委员会共同协商解决。
小学的章程 篇10
一、宗旨
让心灵亲近文学，以文学清净心灵。
二、章程
第一章组织机构
根据文学社的实际需要，文学社下设顾问1名、社长1名、责任编辑3名，实行分工负责制。
岗位职责：
（一）顾问：对文学社的发展和日常工作进行扶持和指导；
（二）社长：全面负责文学社的一切事务；及时了解和掌握社内的重要情况，对文学社的发展有一定的计划，是文学社的发起者和主持人。
（三）秘书长：负责文学社的日常事务，对社员录用的稿件存档登记。组织每次会议的.召开，负责每次活动的宣传，并对会议活动的缺席者或迟到情况予以登记。
（四）责任编辑：负责收集社员的稿件，并做出相应的点评。负责网上文章的编辑工作。
第二章社员管理
（一）社员的产生
凡热衷文学，有一定的文字表达能力且有意加入红土文学社者，可写出书面申请并附带2篇作品递交文学社编辑部，经社团会议集体讨论审议后，择优录取。文学社每年对社员进行一次考核，考核内容包括稿件采用率、活动出勤率、稿件完成情况。对于不符合条件的社员，给予废除社员资格的处理。
（二）社员的权利和义务
1、社员有参加社团会议、活动和讨论的权利，有提出意见和建议的权利；社员对于本社发表的一切作品享有批评和被批评的权利。
2、社员每月至少向文学社递交作品1篇，所交稿件不得抄袭。
3、社员参加社内各类活动，有事须请假，经社长或秘书长同意后有效；无故缺席3次者作自动退社处理；
第三章会议制度
社员大会半年1次，由社长召集全体社员，讨论文学社发展和报刊出版事宜。
第四章活动方式
1、定期向社员征集文学作品，择优推荐“乘马中心学校信息网”“麻城信息港”《中华诗文学习法》《小学生天地》等报刊推荐发表。
2、设立红土文学社博客，社员均可在各个专栏发表作品，责任编辑对每天新到作品进行点评，其他社员也可以同时进行点评。
3、每2月举办1次活动。例如：创作讲座、研讨会、座谈、征文等；
4、与其他文学性质的社团保持交往和联系，不定期举办社团交流活动。
5、投稿方式
（1）通过文学社设定的博客投稿。
（2）直接将稿件交至编辑部。
第五章附则
（一）本章程自公布之日起生效；
（二）本章程解释权归xx中心小学《红土》文学社。
小学的章程 篇11
第一章总则
第一条为了全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量，保证学校持续、稳定、健康发展，提高依法治校水平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定本章程。
第二条学校坚持面向现代化、面向世界、面向未来办学原则，努力培养学生的创新精神和实践能力，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三条学校是公立全日制小学。
第四条学校以“勤奋向上、团结活泼”为校风，以“热忱严谨、踏实创新”为教风，以“勤学好问、刻苦认真”为学风。
第五条学校高举素质教育和教育现代化的旗帜，坚持“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学理念，以把学校办成育人环境优美，教师队伍优秀，办学条件优良，教育质量优异的现代化农村小学为目标。
第六条学校实行校长负责制、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。学校由太仓市教育局主管。
第二章行政管理
第一节校长
第七条校长是学校行政负责人，应具备国家规定的任职资格。校长由市教育局任命。
第八条学校实行校长负责制，校长依法全面负责学校行政工作。
第九条校长是学校的法人代表，全面负责学校各方面的管理工作。校长的职责：
（一）团结全体教职工全面贯彻国家的教育方针、法规、政策，坚持社会主义办学方向，面向全体学生，促使学生得到全面、生动、活泼的发展。
（二）接受上级主管部门的领导，执行上级的指示，对上级负责。
（三）主持制订学校发展规划、学校工作计划，并组织实施、检查、总结。
（四）主持学校全面工作，召集行政办公会议，领导行政班子做好学校思想政治工作、教育教学科研工作、体育卫生工作、教育信息化工作、财务后勤工作等。
（五）加强学校教职工队伍建设，不断提高教职工队伍的整体素质。
（六）贯彻勤俭办学方针，努力增收节支，逐步改善办学条件和教职工待遇。
（七）定期向教代会报告工作，听取意见，改进学校管理。
（八）加强与当地党委、政府的联系，积极争取当地党委、政府的支持；加强与社区的联系，积极争取社区、家庭的支持。
第十条校长的权力
校长作为学校的法人代表，在国家赋予学校的权限内，代表学校行使以下权力：
（一）决策权：在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育、教学和行政管理等方面的重大事项有决策权。
（二）人事权：根据上级有关规定，从学校实际出发聘用、调整干部、教职工，安排干部和教职工的工作。
（三）奖惩权：根据上级和学校有关规定，对工作成绩优秀的干部和教职工进行奖励；对在工作中犯有严重错误或出现重大事故的干部和教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。
（四）财经权：在法律法规允许的范围内筹集、管理和使用学校经费，发展学校各项事业。有权决定学校内部布局。
（五）法律、法规规定的其他权利。
第十一条副校长由市教育局考察并任命，或由市教育局规定的其他办法产生，副校长协助校长分管具体方面的工作。
第二节学校职能部门
第十二条学校设教导处、德育处、总务处等职能部门，在校长室的领导下具有负责学校行政等某方面的工作。
教导处具体负责学校教学管理及教育科学研究工作；德育处具体负责学校德育工作；总务处具体负责学校总务后勤工作。
职能部门一般设主任一人，视需要设副主任1—2人。职能部门干部的任免根据党组织考察和群众评议，按上级规定的干部管理权限实施。
各职能部门各司其职，分工合作，互不推诿，敢于负责。
第三节行政办公会议
第十三条学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构，主要工作内容为根据上级有关指示和学校工作目标，研究学校各方面的工作，对贯彻执行学校工作意见进行部署，组织实施。
行政办公会议由校长或由校长委托副校长主持，成员为全体校级党政领导和行政职能部门、工会的主要负责人；必要时可召开行政扩大会议，吸收有关成员参加会议。
行政办公会议每月至少召开一次。
第十四条校长工作会议是学校管理的领导机构，主要内容为提出学校工作意见，对重大工作、问题作出决策，部署、安排学校教育、教学及管理工作。
校长工作会议由校长主持，邀请党组织主要负责人列席会议。
第三章教育、教学管理
第十五条学校的主要任务是教育教学工作。学校按照国家统一编制的课程纲要、教学计划和教材的要求实施教学。学校教育教学面向全体，因材施教，注重个性，着眼发展，促使学生思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、审美素质等方面达到较高的水准，为学生终身发展奠定良好的基础。
第十六条学校以德育工作为首，贯彻中小学德育大纲，切实加强和改进德育工作，健全德育工作运作机制，通过班队活动、学科教学、劳动与社会实践等渠道，对学生进行爱国主义、集体主义教育和良好行为习惯的养成教育，不断创造学校德育工作特色。学校根据上级要求，成立德育工作领导小组，部署学校德育工作。
第十七条学校以教学工作为中心，真心诚意推进素质教育，坚持科研兴教，积极进行教学改革，更新教育观念，改进教学方法，优化课堂教学，提高教学效益。学校根据上级要求成立教学工作领导小组，具体部署学校教学工作。
第十八条学校按学科设立教学研究小组，作为教师集体进行教学研究的组织。教研组设组长一名，负责组织本组教师搞好教学“六认真”工作，开展教科研活动，并参与教学管理、考评工作。
第十九条学校根据上级教育行政部门的有关规定，认真抓好教学工作的常规管理和评估，对备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试考查和组织课外活动六个方面的工作以及教师的师德进行考评。
第二十条学校以班级为教育教学的基本单位，班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育联系的责任。学校每学期进行校级优秀班集体的评定。
第二十一条学校依照国家颁发的体育、卫生工作条例，正常开展学校体育卫生工作，加强健康教育，关注心理健康。
第二十二条学校以创文明礼仪特色校园为抓手，开展礼仪、礼貌、礼节教育，着力提高学生的文明礼仪素质。
第四章总务后勤管理
第二十三条坚持总务工作为教育教学服务、为教育科研服务、为师生服务的原则，做到管理育人，服务育人。
第二十四条学校经费来源以拨款为主，自行筹措为辅。学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，向学生收费。学校依法接受社会组织和个人对学校的`捐赠。
第二十五条学校坚持艰苦奋斗、勤俭办学的原则，兼顾发展学校事业和改善教职工待遇，统筹计划，保证重点，合理使用，严格把关，提高经费的使用效益。
第二十六条建立健全财务制度，严守国家财经纪律，接受政府职能部门和上级教育行政部门的审查和监督。
第二十七条建立校产管理制度，加强校产管理。建立学校电教器材室，妥善管理和积极使用教学设施、器材设备、图书资料等，发挥现代化教学设施的使用效益，建立学校综合治理领导小组，加强安全保卫工作。
第二十八条从学校实际出发，制订校园建设规划。有计划、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理。创设和谐优美的文明校园。
第五章卫生保健和安全
第二十九条学校应当认真执行国家有关学校卫生工作的法规、政策，建立健全学校卫生工作制度。
学校设有卫生室。保健教师职责如下：
（一）宣传保健、卫生知识，建立学生健康档案，定期对学生进行体检，做好疾病防治工作，培养学生的良好卫生习惯。
（二）检查、监督学校的环境卫生、教学卫生、饮食卫生和学生营养、健康状况并定期统计报告。
（三）记录学生伤病、就医情况，及时妥善处理突发事件。
第三十条学校的环境、校舍、图书、设备应当有利于学生身心健康，活动安排应当符合学生生理、心理特点。
第三十一条学校应当加强校园安全工作，健全校园安全工作制度，因地制宜地开展安全教育，培养师生自救自护能力。
组织师生活动应当坚持安全原则，报上级有关部门备案并做好安全防范工作，确保师生安全。年级、班组外出活动，应当报请学校批准。
第三十二条学校重视校园的安全保卫。全面履行与保安公司签定的对学校安全保卫的合同，落实保安人员的岗位职责，做好24小时安全保卫工作。
第六章民主管理和保证监督
第三十三条学校党组织是学校的政治核心，负责对学校的政治领导，参与学校重大问题的决策，支持校长依法履行职责，保证监督学校的教育、教学和行政管理等各项任务的完成，并通过领导教代会、群团工作等发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。
第三十四条学校实行教职工代表大会制度。这是学校依靠教职工民主管理学校的基本制度和基本形式。教职工代表大会按照党和国家的有关方针政策、法律法规行使下列职权：
（一）审议校长的工作报告、学校发展规划、改革方案等重大问题，并提出建议或作出相应的决议。
（二）审议学校制订的重要规章制度，并在学校能级范围内讨论决定涉及教职工切身利益的重大问题。
（三）参与评议、考核学校干部。
（四）对学校教育教学和管理工作提出批评、建议。
教代会每届任期五年，每年至少召开一次，必要时可提前或延期召开教代会。
第三十五条学校实行校务公开制度，校务公开的基本内容为：学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项；上级有关的教育系统行风建设政策、规定；学校重要的财务收支情况；涉及教职工权益的重要事项；社会及教职工普遍关注的热点问题。校务公开的方式主要为会议通报和上墙公布。
第三十六条学校接受上级教育行政部门的督导、检查、审计和监督；接受政府有关部门的检查监督；接受社会、家长、学生的监督。
第七章教职工学生
第三十七条学校教职工必须遵守国家的法律、法规，遵守学校章程和规章制度，维护学校的荣誉和利益。学校必须依法维护、保护教职工的合法权益。
第三十八条教师是办好学校的主体力量，学校必须尊重教师，尊重知识，尊重人才。教师享有《教师法》规定的权利，必须履行《教师法》规定的义务。
第三十九条教师必须以国家颁发的《教师职业道德规范》来规范行为，切实做到“依法治教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表”。
第四十条学校执行国家制定的教师资格制度和教师专业职务评聘制度。
第四十一条学校实行岗位责任考评奖励制度，根据教职工的政治与业务水平，履行岗位责任的工作态度、工作成绩和考勤情况进行客观公正的考评，并给予相应的奖励。
第四十二条学校根据上级有关规定和学校实际情况实行全员聘任制，凡受聘的教职工必须履行聘约，执行学校的教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。
第四十三条学校鼓励和支持教师开展教育教学改革和实验，参加对口的进修或培训，以提高自身素质，改进工作方法。
第四十四条学校对在教育教学、培养人才、教学科研、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的教职工予以表彰奖励，对其中贡献突出者，可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。
第四十五条学校对违反《教师法》、《师德规范》等教育法规，在工作中产生错误的教职工依据有关法规予以教育、批评或处分，对其中错误严重者，可按程序报请上级有关部门处理。当事者对所受处罚不服的，可以按有关规定逐级提出申诉，任何组织和个人不得对此打击报复。校内申诉由学校党支部、工会、团组织联合设立的调解小组进行调处。
第四十六条学校依法维护退休教职工的合法权益，按上级规定负责退休教职工的管理工作。
第四十七条学校按有关法规，招收本施教区范围内年满6周岁的儿童入学。按教育行政部门的规定管理学生的学籍。家长对此应予以遵守和配合。
第四十八条学生享有法律、法规规定的受教育的权利，须履行法律法规规定的受教育的义务，须遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校有关规章制度。
第四十九条根据《小学管理规程》，小学生的培养目标是：
初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识、集体意识和文明习惯；良好意志、品格和活泼开朗的性格；自我管理、分辨是非的能力。
具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能；了解一些生活、自然和社会常识；具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯；学习合理锻炼、养护身体的方法，养成讲究卫生习惯，具有健康的身体和初步的环境适应能力；具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。
学校和家长要根据上述目标，统一认识，密切配合，形成教育合力，提高教育效果。
第五十条学校对取得优秀成绩的学生予以表彰和奖励；对存在若干问题的学生或有困难的学生进行教育和帮助，家长应积极配合学校做好帮教工作。
第五十一条学校与家庭要建立联系，加强沟通。学校通过家长会、家访、接待来访等方式向家长通报学校情况；学校采用家长学校等形式，帮助家庭创设良好的家庭教育环境；学校成立家长委员会，使其了解学校工作，帮助学校解决办学中遇到的困难，集中反映家长的意见和建议，帮助学校改进工作。
第八章附则
第五十二条本章程经学校教职工代表大会讨论通过后实施。
第五十三条学校可以根据本章程建立、健全学校的各项制度。
第五十四条本章程如有与国家法律、法规和上级有关规定相抵触的，一律依照国家法律、法规和上级有关政策、规定为准。
第五十五条本章程的解释权属秀王小学校长室或者校长委托的部门。
本章程于20xx年11月18日九届六次教代会通过后实施。
小学的章程 篇12
第一章 总 则
第一条：为规范学校内部管理和各种办学行为，实行依法治校，根据《中华人民共和国教育法》、《教师法》及有关法律，法规，结合我校实际，制定本章程。
第二条： 办学思想
以“三个面向”、“科学发展观”为指导，坚持“规范、提高、特色、品 牌”的方针。全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
第三条：办学理念（以人的发展为本）
三本：以学生、教师、学校发展为本。
三全：全面发展、全体发展、全程发展。
第四条：工作理念
认真做好每一件事、真心关心每一个人。
第五条：办学目标
深化教育思想——教育思想现代化
推进教育科研——科研兴校长期化
加强队伍建设——教师素质全面化
显化培养目标——人才发展持续化
提高办学实力——信息技术现代化
第六条：学校校训：做人贵诚 治学贵恒
校风：爱国爱校 勤奋文明 教风：团结协作 求实创新
第七条： 班级管理目标
１、“五有五无”：地上无淡迹纸屑，墙上无污痕，桌椅无刻画，门窗无破损，卫生无死角；课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，人人有进步。
２、勤奋学习，团结友爱，尊敬师长，礼貌待人，爱护公物，保护环境，谦虚礼让，自觉守纪。
第八条：学校名称：平遥县洪善中心小学（以下简称学校）
第九条：学校学制：小学六年。
第十条：学校校址：平遥县洪善镇洪善村迎新大街
第二章 管理体制
第十一条：学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校行政工作。
第十二条：校长有办学自主权，其中主要包括：
１、决策权：在广泛听取各方意见的基础上，对学校的重大问题有最后决定权。
２、人事权：有权提名任免副校长，教导主任，上报学区审批和备案；有权决定对教职工的使用。
３、财经权：学校实行“统一领导，统一管理”的财务，财产管理制度，坚持勤俭持家，严格执行镇制订的财务开支制度，严格把好收费关。
第十三条：校长要履行下列义务
１、坚持学校的办学方向，坚决贯彻国家教育方针，依法保护师生的合法权益。
２、坚持民主集中制，发挥领导班子的整体功能，定期召开全体教师会议，广泛听取群众意见，重大决策经班子审查后作决定。
３、加强师资队伍的建设和管理，努力建设一支结构合理，高素质、高水平的教师队伍，保证教育、教学质量稳步提高。
４、想方设法争取办学单位及社会各方对学校工作的支持，筹集资金改善办学条件及教师福利。
５、任职期间，采取有力措施杜绝重大的安全事故。坚持做好师生的人身安全工作。
６、廉洁奉公，遵纪守法，事事以身作则，处处为人师表。
第十四条：学校接受上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督、接受物价部门审计，定期听取他人意见，自觉规范管理行为。
第十五条：学校实行教师每年一次的聘任制。
１、学校接上级有关规定，结合学校实际情况，实行定岗、定编、定人、定责、定工作量、分工负责、分级管理。
２、教师由校长聘任聘期一般为一年，未获聘任人员由学校请示学区调出或在校内安排其他工作。
第十六条：学校管理机构设置。
学校设校长一人，副校长一至二人、教导主任一人、研训主任一人、总务主任一人、大队辅导员一名。各尽其职、做好工作。
第三章 教育教学管理
第十七条：依法治教，切实保障和促进素质教育的实施。
第十八条：按国家省教厅统一的教学计划、新课程标准和教材要求管理教学、严格按《课程方案》执行教学，开足课程，开足课时，积极开展综合实践活动课，注重基础知识，基本技能以及创造能力、进取精神的培养，发展学生全面素质和个性特长。为多出人才，早出人才、出好人才而努力工作。
第十九条：加强和改进德育工作，把培养“四有”新人作为学校根本任务。对学生进行文明行为习惯的养成教育和心理健康教育，教育学生养成良好的道德品质。
第二十条：集中精力抓好教学工作，坚持以课堂为教学中心，进行教育改革，开展教法研究，改革考试制度，采用现代化教学手段，全面提高教学质量。
第二十一条：严格执行国家颁发的《学校体育卫生工作条例》等有关法规，充分发挥学校场地、器材的优势，通过体育课及其它各种体育形式活动训练、增强学生体质。
第二十二条：加强美育和劳动技术教育，根据我校实际，上好劳动实践课，培养学生的劳动观点和热爱劳动人民的感情，并养成劳动习惯。上好音乐课、美术课，发挥美育功能，培养全面的高素质的一代新人。
第二十三条：《按照平遥县教育局教学常规管理办法》及洪善镇有关加强常规教学管理的'规定，认真组织教学质量评估和教学基本训练活动，认真抓好备课、课堂教学、批改作业、课外辅导、复习考试等各个环节的管理。
第二十四条：以教育科研为先导，依靠科研兴校。积极开展校本研训工作、开展“有效教学”等方面的课题研究工作。
第二十五条：严格按省教育厅和市县教育局的要求订阅教科书，不滥订、滥印、滥发学习资料。
第二十六条： 切实减轻学生课业负担，学生每天在校活动控制量为６小时内。严格控制学生家庭作业量，做到内容精选，难度适度，数量适当。保证每天９小时睡眠时间，确保学生身心健康成长。
第二十七条： 改革评价方法，采取等级分加激励性评语方法，对学生进行全面综合素质评价。
第二十八条： 健全家长委员会，办好家长学校，聘请校外辅导员，构建学校、家庭、社会、德育基地的四位一体的教育工作网络。
第二十九条：任何班级不得自行停课，学生停课一天必须经学区批准。
第三十条：加强学籍管理，建立健全的学籍档案管理的规章制度。
小学的章程 篇13
第一章：总则
第一条、岗城小学腾飞电脑小社团小社团是由岗城小学指导教师带领下，由对电脑有浓厚兴趣的同学组成的非营利组织，是以学生自主活动为主体，以特长教师的正确引导为方向，成立目的是为具有一定电脑技术水平的爱好者提供一个交流电脑技术、共同提高的园地，让学生发展个性特长，学校尽力提供良好的条件服务于各个成员，使成员能更好的进行电脑创作活动。
第二条、本小组中文名称为“岗城小学腾飞电脑小社团”，各种活动将在我校网站上公布。
第二章：成员制度
第三条、成员基本条件：热爱电脑创作并有一定技术基础，同意社团章程；按照本章程第四章规定的入会、退会制度吸收入会或者退会。
第四条、成员权利与义务
权利：参加社团组织的各项活动；加入自愿，退出自由。
义务：严格社团的章程和决议，配合工作，维护兴趣小组的声誉；尊重小组成员的劳动，成员彼此尊重、关心和帮助；技术水平较高的同学对技术水平较低的`同学进行指导；成员有义务参加本社团组织的内部分组竞赛。
第三章：活动制度
第五条、社团活动的时间初定在每周三下午最后一节课，成员应积极出勤参加活动和社团内部比赛，活动时间和地点一般相对固定，小组可能根据需要更改地址，若有更改，社团将在网站首页发出通知，请随时上网查询。
第六条、社团的活动开展的内容基本和全国中小学电脑制作大赛和广州市小学生电脑绘画及电脑小报的参赛内容相符，电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页制作、视音频编辑、计算机组装与维护、机器人比赛等内容。进度视实际的情况再作具体的调整。活动的形式主要以学生动手操作为主，以教师辅导讲解为辅。并定期举行校内比赛，活跃小组的气氛增进成员间的交流学习。并组织计算机安装与维护小组的同学对学校的部分计算机进行定期的维护。小组不定期组织以下校内外活动：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页制作、机器人比赛及计算机装机比赛等；组织成员参加全国、省、市、区中小学电脑制作大赛及科技创新大赛等活动。
第七条、社团活动注意事项：成员请积极参加活动，如准备暂停活动一段时间的，应及时请假；非成员参加活动前应预约，活动时先到值日人员处签到并填表、需经主管教师同意；参加活动请自带U盘及相关资料，学校只提供电脑设备和活动场地；活动时，成员应加强环保意识，注意保持场地清洁。所有成员有爱护学校电脑设备的义务。
第四章：加入和退出社团
第八条、非成员想加入的，应提前与社团辅导教师联系，并以临时成员身份参加小组组织的电脑创作活动，短期内须至少参加满三次活动后，方可提出加入申请并由社团组织入会考核，考核内容为：申请入会的临时成员作一个电脑作品，指导教师在场看着操作后由考官定分，只有考核通过者才能吸收为正式成员。
第九条、社团根据临时成员参加活动及考核的情况决定是否吸收为正式成员及分在何组参加内部活动；未能通过入会考核的仍可继续以临时成员身份参加社团活动，并可在一个月后再次提出入会申请并由小组再次组织入会考核。
第十条、凡获得过学校或市级以上电脑制作比赛奖项或接受过电脑技术专业训练且具有较高技术水平者想加入社团的，提出申请并经入会考核后可以不经过临时成员考查程序而直接吸收加入电脑兴趣小社团。
第十一条、成员如有以下情况之一作为退会处理：成员本人申请退出的；成员有违反法律法规行为、小学生守则或校规不宜继续留在社团的；成员有严重违反社团章程行为经讨论决定除名的；成员无故不出席活动满一个月的。
小学的章程 篇14
第一章总则
第一条社团的名称：名称是“乒乓球”社团。
第二条本社团的性质：本社团受学校少先队大队部领导，由队员自愿、自觉建立起来的跨中队、小队的活动组织。
第三条本社团的宗旨：强身健体、磨练意志、提高技能、掌握知识
第四条本社的基本任务：组织社员进行乒乓球基础训练，提高学生对乒乓球知识的了解，提高社员参与乒乓球活动的能力。并定期开展教学比赛，以提高社员的兴趣和实战经验。
第二章社员
第五条申请加入社团的队员，必须具备下列条件：
（1）拥护本会的章程；
（2）有加入本会的意愿；
（3）积极参加本会活动，并愿意为本会服务。
第六条入社的程序：
（1）提交入会申请书；
（2）理事会讨论通过；
（3）由理事会建立社员档案。
第七条社员的权利：
（1）社员有参加本社团各项活动的权利；
（2）社员在理事机构换届选举时有选举和被选举的权利；
（3）对本会工作的.批评、建议权和监督权；
（4）入会自愿、退会自由的权利；
（5）借用社团的设备及借阅相关图书资料的权利；
第八条社员的义务：
（1）社员有自觉遵守章程，执行本社决议，完成本社分配的学习和工作任务的义务。
（2）社团有积极投稿，积极参加本社各项活动的义务。
（3）社员有与本社经常联系，积极反映情况的义务。
（4）社员有自觉维护本社利益和声誉的义务。
（5）参加会员大会或推选理事。
第三章组织管理机构
第九条本社实行会议制度、实行档案管理制度、实行日常培训制度。
第十条本社应根据活动内容聘请相关专家、家长、老师和社区人员等为志愿辅导员。
第十一条本社理事机构设辅导员一名，社长一名，副社长一名，及若干名理事，并报少先队大队部备案。
第十二条社长、副社长、理事人员由社员推选产生，由大队部监督产生。每个学年轮换一次。
第十三条重大的活动决定，应经全体理事机构成员和辅导员商讨后报少先队大队部批准，并备案。
第十四条本社坚持民主集中制原则处理日常事务。日常事务由社长、副社长分工合作，并协同辅导员具体负责处理。理事机构成员应对本社工作积极主动、尽职尽责。
第四章活动时间、基地
第十五条活动常规时间为周一、四课程。（视实际需要而定）
第十六条活动基地主要在学校。
第五章经费管理
第十七条经费来源；由社团申请至大队部，由大队部报预算，学校拨款。
第十八条辅导员和社长负责经费收支和账目管理，费用支出由大队部审核，报校领导批准。
第六章奖励
第十九条社员积极参加本社举办的活动，每学期评出优秀社员若干名。
第二十条社长、副社长、理事人员任职期间，为社团发展作出贡献的评选为优秀干部。
第七章退社
第二十一条有以下情况者，作退社处理：
（1）毕业离校或者提出退社的；
（2）无故不参加本社的活动两次以上；
（3）严重损害本社利益和声誉者。
第八章附则
第二十二条本章程如有修改，需经理事机构会议、大队部通过并由校领导批准。
第二十三条本章程通过后即日起开始实行，解释权归属本社理事机构及大队部。
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