教师工作岗位职责

时间:2025-12-09 19:54:58 好文 我要投稿

教师工作岗位职责15篇[集合]

  在不断进步的时代,越来越多地方需要用到岗位职责,一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的教师工作岗位职责,希望能够帮助到大家。

教师工作岗位职责15篇[集合]

教师工作岗位职责1

  1、值周教师要有严谨的工作作风,高效文明的服务精神,在各块领导的.安排和指导下开展值周工作。

  2、每天早自习、晚自习对全校各班进行检查,发现缺勤,及时向班主任询问原因并做好记录,如有特殊情况要立即向领导汇报。

  3、负责组织和维持早操、课间操及各种集会秩序、纪律和安全,并清点人数并做好记录。集会结束,由集会教师调控疏散队伍。

  4、负责督查学校环境卫生工作。每天学生早晚两次对教室、宿舍、卫生区打扫卫生后,组织值周学生进行卫生检查,检查结果由教师整理后作好记录。

  5、维持学生就餐纪律,检查就餐地点卫生。值周教师提前5分钟到值勤地点,就餐结束,分别组织值周学生检查就餐地点卫生。

  6、课间、午间、课外活动、放学后等时间,巡查教室、操场,发现安全隐患。遇到重大问题及时向负责块领导报告。督查学生日常行为规范情况。注意观察学生的活动,指导学生开展有益的活动,及时处理偶发事件。

  7、负责学生午休、晚休秩序、纪律和安全,并清点人数并做好记录。

  8、值周教师严格按照《学生常规操行扣分标准》执行,尽量做到统一,并在每周一上课前做好一周总结,把一周的总分及排名公布在学校校务日志栏,并在周会上公开总结。

  9、值周教师因事不能到岗者,应在安排好接替者并做好交接后方可离岗。

教师工作岗位职责2

  1、熟悉大纲,驾驭教材,具备学科专业水平。

  2、有坚实的基本功和良好的音乐素质,集唱、跳、弹奏、演于一身。

  3、能正确指导学生发声、演奏、表演、律动。

  4、用自身的演唱和表演技能感染学生,培养学生的`鉴赏能力,陶冶学生的思想情操和乐观精神。

  5、能指导学生开展丰富多采的课外活动,组织学校文艺骨干,培养特长生。

  6、能较好组织学校大型文艺演出,有普曲、配乐、编舞,组织排练文艺节目的能力。

教师工作岗位职责3

  小学教师是指为儿童和青少年提供初等教育的教师。从事小学教师岗位的教育工作者,一定要因材施教,把握好学生的心理,因为小学是孩子成长的重要阶段,小学教师的一言一行都会直接影响学生的成长。小学教师的工作职责如下:

  1、督促学生接受全面综合教育,在教授学生文化课知识的同时,还要关注学生的心理健康,保证学生德智体美劳全面发展;

  2、根据教育政策和教育大纲,认真落实教学任务并完成教学目标;

  3、因材施教,对学生有较好的`耐心,根据学生特点制定不同的教学方案;

  4、认真做好课前准备,在课后积极备课,提高教学质量,贯彻好教学方针;

  5、根据教育大纲制定考试计划,并按学生的学习进度调整考试命题,做好考后阅卷评分等工作;

  6、在日常工作中以身作则,为学生做好表率;

  7、积极参加各项教育培训和考核,努力学习教育理论并总结教育经验,提升自身教学能力。

教师工作岗位职责4

  1、贯彻国家教育方针,掌握体育教学的科学理论与方法,执行教学大纲,写好教案和讲稿,完成教学任务,能系统的担任两门以上课程的讲授能力。履行教师聘约,完成相应的岗位责任。

  2、参加科学研究,技术开发,社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究,参加编写、审议教材和教学参考书。

  3、认真组织课堂教学,认真备课试讲,遵守体育课堂常规,积极组织运动训练、运动竞赛和群众性体育活动的辅导和早操工作。

  4、公正准确的.评定大学生体育课成绩和《学生体育健康标准》测试工作。严肃考纪,按规定评分,按时准确登录学生成绩。

  5、严密组织课堂,教学严格考勤,严格要求,区别对待,充分发挥教师在教学中的主导作用。

  6、任课教师需提前15分钟到达上课地点,做好课前的各项准备工作,课结束时要负责组织学生清点和归还体育教材。

  7、任课教师不得迟到、缺课和提前下课,不得随意调课,(遇特殊情况需要调课者,必须向体育部主任报告并经批准,到教务部办理调课手续。)违者按教学事故处理。

  8、教师因公、因病、因事不能上课者,需提前一天向体育部主任请假,经同意后,由体育部主任安排代课并到教务部办理代课手续。

  9、教师在教学课程中要经常总结教学经验,每学期末写一篇教学工作总结,载入教师档案。

  10、教师要互相学习,互相帮助,互相看(听)课,共同提高。

  11、认真学习专业理论知识,掌握本学科发展方向,不断更新知识。积极锻炼身体,保证良好的身体素质和充沛的精力。

  12、教师需要积极参加每年一次的术科考核,加强较弱项目的提高。

  13、积极参与民主管理、对体育部的工作提出可行的意见和建议。

  14、新聘任的体育教师第一年需实行坐班制度。作息时间同行政人员(教学、训练、辅导时间除外)。协助体育部办公室做事物性工作,使之尽快适应新的教学环境。

教师工作岗位职责5

  1、负责中心日常运作,处理日常事务和突发事件。

  2、负责中心销售任务和指标,带领团队按照计划完成工作目标。

  3、为家长提供积极有效的沟通与优质服务。

  4、协助市场部门进行的亲子活动和市场活动。

  5、完成其他与教学相关的'工作。

教师工作岗位职责6

  1、总值周、值周教师准时到岗(冬令时上午7:40,下午周一2;45,周二至周五3:35)。

  2、周一早晨由总值周老师负责,把值周老师分成两组,分别站在幼儿园和小学校门口值勤。

  3、值周老师按自己负责的年级:

  (1)一日三巡,检查教室和公共场地的卫生,巡查安全问题,发现问题及时反馈各班主任或有关责任部门。如果总值周或政教处在巡查过程发现某班级卫生没有打扫,值周老师在记录本上记上满分,视为工作失职,不考虑送兰色记录。

  (2)放学时督促各班按时放学(一二年级最迟4:00,其他年级最迟4:10)、静堂(最迟4:30),并做好各项值勤记录。

  (3)下午负责等待区的卫生,4:30把等待区的学生叫回到传达室门口等待。

  4、值周组长负责每天写好“三项竞赛”黑板,统计一周的“三项竞赛”、校门口四项行为习惯记录、两操检查记录,做好一周值周讲评。

  5、总值周老师做好协调、督促、指导工作,哪个岗位没按要求做,及时提醒、指导;记录好值周老师考核表;做好一周值周工作总结,在教师例会上做“值周老师工作”讲评。

  6、有事不能巡查的.要和总值周老师请假。

  7、值周老师分工不分家,一起组织校值日生和值日中队维持学校秩序,加强巡视,阻止不文明的行为,注意学生安全,处理好各种偶发事件,发现安全问题及时落实到责任人。

  8、检查做到公正、公平。进入教室,督促搞清洁卫生,注意校园安全。

教师工作岗位职责7

  1、经常收听收看中央新闻联播节目,关心国家大事,学习党的各项方针政策,学习政治思想理论,端正教育、教学思想,全心全意为学生服务,帮助学生树立远大理想。

  2、领会大纲精神,熟悉教材,组织好教材。

  3、板书工整、简洁、明了。

  4、注重语言的'思想性、知识性、科学性和艺术性。

  5、善于鼓励学生,激发和调动学生学习的积极性。

  6、注重教书育人,发挥德育主渠道作用,因势利导,不失时机地向学生进行正确的思想教育,培养学生正确的人生观。

  7、能培养学生运用所学政治理论,科学、辩证的分析、说明一些社会现象。

教师工作岗位职责8

  1.认真贯彻执行(幼儿园工作规程),结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划有步骤地开展班级保教工作。

  2.树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。

  3.认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。

  4.科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结,不断提高工作质量。

  5.进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。注意幼儿安全,防止事故。

  6.努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新,不断提高自身的'业务素质。

  7.根据教育内容,定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品,保持好班内一切物品,保持班内环境、物品的整洁,做好保管区内的清洁工作。

  8.认真做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系,了解幼儿家庭教育情况,和家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作。

  9.定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。

教师工作岗位职责9

  1、能培养学生学习理化的兴趣,实事求是的`科学态度,科学的方法,良好的学习习惯,以及关心自然、关心社会的情感。

  2、能培养学生的能力和创新精神,并能运用所学知识解释或解决一些简单的问题。

  3、能掌握学科教学大纲,指导学科教学。

  4、能熟练驾驭教材,抓住教材重点,处理好难点,知识准确,板书工整。

  5、能熟练绘画实验仪器及装置图。

  6、能指导学生设计和动手操作理化实验能力和演示各种实验能力。

教师工作岗位职责10

  1、师德师风方面应做到:依法执教,恪守职责;爱岗敬业,锐意创新;热爱学生,教书育人;求真务实,端正师风;遵纪守法,团结协作;作风正派,廉洁从教;品德高尚,为人师表。

  2、按照大纲要求规范教学程序。

  3、做好辅导、答疑工作,一般以个别答疑为主,适当进行集中辅导。应布置适量的作业,并认真批改。

  4、根据所受课程内容安排好教学进度,按教务处统一要求填写教学进度表并及时交系教务员处。做好考试命题、试卷保密、阅卷评卷、成绩统计工作,成绩评定并上网录入,纸质成绩表一式两份,在规定的时间内交系教务员处。

  5、积极参与课程建设和课程改革,积极参加教学研究,不断总结和改进教学方法,采取现代化教学手段,努力提高教学质量。

  6、指导毕业设计、论文时,应重视培养学生严谨的科学态度和踏实的工作作风,培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力,尤其是要培养学生的创新思维和创新能力。

  7、因故需要调课、停课、必须个人提出申请,经系主任同意并报请主管教学副院长批准,由教务处教务科统一安排,严禁私下调课,杜绝各类教学事故。

  8、积极参加科研活动,跟踪本学科的'理论和技术发展,并在课堂教学中反映出来。

  9、服从教研室主任安排的教学和其它工作。

  10、完成院系布置的临时任务。

教师工作岗位职责11

  1、负责学员早教课的教授

  2、负责试听课的`准备与授课

  3、负责教室、教具的维护和管理;

  4、为家长提供早教课程内容咨询或指导家长进行早教活动,;

  5、全力支持部门主管的工作;

  6、公司领导交办的其他事宜。

教师工作岗位职责12

  一、加强自身思想道德修养,热爱本职工作,努力贯彻各项美术工作的方针、政策,努力钻研业务知识,熟悉学科教材,明确美术新课程标准的要求。教书育人,注重培养孩子良好个性品质形成。

  二、根据新课程标准、教学内容和学生实际制定明确的教学目的要求和教学计划。做好平时、期末考核工作。

  三、深入教学实际,开展美术教育研究,遵循教学规律,结合本学科特点,积极改进教学方法,勇于创新,能充分利用多媒体等教学手段进行教学,正确处理好课中师生的双边关系,使学生乐学、会学。

  四、与班主任密切配合,协助班主任做好班级的一些工作。

  五、组织开展学校艺术教育工作,积极创建校园文化艺术氛围,鼓励学生出优秀作品。负责艺术节有关组赛等事项,积极组织各类美术比赛活动,辅导学生参赛,提高学生创作能力。

  六、积极为学校做好宣传工作,负责定期更换书画橱窗,负责做好学校日常环境及会场布置所需的字、画,并妥善保管有关资料。

  七、精心维护,保养美术室各项设施、设备,实行科学管理。保持美术室整洁,建设有艺术氛围的`美术专用教室。

  八、严格执行各项规章制度,积极落实各项工作计划。有全学期训练、指导计划,期导;

  4、整理和管理孩子的作品,并给与积极的指导;

  5、教室及教具的维护和管理,严格遵守服务手册中的卫生和安全规范,保证教学环境的卫生及安全;

  6、为户外展示、联合促销以及其它市场活动提供推广支持,在中心内为其他员工提供临时和非常规性协助。

  7、负责完成上级交办的其它工作。

教师工作岗位职责13

  名师工作室教师云南新东方培训学校云南新东方培训学校,新东方职责描述:岗位职责:

  1.中学英语特色教学模式研发及授课;

  2.搭档组合教研,小班教学模式研发;

  3.各个学科具体教学教研研究,例如celta教学法实践研究;理科、数学思维激发,数学思维培养方法研究;

  4.课程教学。

  任职要求:

  1.本科毕业于qs世界大学排名前200院校对应学科专业;

  2.研究生毕业于qs世界大学排名的前200院校任意专业;

  3.985/211/双一流/海归博士任意专业;

  4.获得celta/trinity tesol/delta认证;

  5.tkt4个模块16分(module 1,2,3+clil/yl);

  6.雅思7.5分及以上,托福105分及以上;

  *至少满足以上任意一项*

教师工作岗位职责14

  1、负责每日课程的备课、授课,并保证课程质量;

  2、负责每日课程结束,教具的'收拾整理,维护及传递;

  3、负责课程创意教具制作;

  4、协助中心开展会员服务活动;

  5、协助市场部完成中心市场活动;

  6、定期与顾问保持及时有效的沟通,反应会员上课情况,达成续课;

  7、解答会员家长的各项问题;

  8、完成上级临时交办的其他任务。

教师工作岗位职责15

  1、实验指导教师应本着“对教学负责,对学生负责“的宗旨,认真履行教学岗位职责,端正教学态度,做到课前准备充分,目的明确,耐心细致,教书育人,搞好实验教学工作。

  2、按照学院统一的实验教学计划、实验大纲和《实验考试纲要》认真组织教学;如果没有统一的教学计划和大纲的,要自行作出教学计划,以避免随意性。

  3、实验指导教师在上实验课时不迟到、不早退,并提前10分钟到达实验室,严格按照时间段组织实验教学。

  4、在教学中做到条理清楚、重点突出、负荷适当、全面训练。在教学方法上,注意示范正确、指导有方、因材施教、方法多样。

  5、每次课应有5—20分钟的.实验原理、要求、重点等方面内容的讲述,使学生明确实验目的、要求及方法。

  6、正常情况下,学生每次实验课写的实验报告,指导教师要阅查30%以上;部分课程实验应检查或抽查学生实验程序的调试结果,并作为成绩记录。

  7、每次课应对学生点名(全点或抽点),同时还要管理好实验班级的组织纪律,并要认真填写“上机登记表”。

  8、每学期实验结束时,要按考试大纲要求认真组织好学生的实验考试,以避免随意性,提高实验成绩的信度和效度。

  9、实验成绩按实验课程比例来计算,它包括考试成绩和实验报告、平时实验记录、考勤和纪律管理等内容。

  10、实验教师要努力学习,不断提高自己的教学水平和实验技能,并具备对自己的本职工作提出建设性意见的能力。

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