教师岗位职责（锦集15篇）
在不断进步的社会中，人们运用到岗位职责的场合不断增多，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。拟起岗位职责来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的教师岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师岗位职责1
岗位职责：
1 认同凹凸个性化学习中心文化,遵守教师管理规章制度。
2 有诚意与中心携手共同成长的有经验、高素质的同行业教师。
3 具有一定教学经验的教学人员优先。
4 对所教学科具有系统、坚实的`基础理论、专业知识和必备的专业技能。
5 能完成中心教学计划、课程计划内安排的教学工作。
6 熟练掌握所教学科教材、教学原则和教学方法。根据学生的具体情况,进行个性化辅导教学的改进。
7 能较好地结合所授学科的特点,对学生进行思想教育。
8 能积极参加学校组织的教师培训或教研活动
任职要求：
1、本科以上学历,师范专业优先考虑；
2、热爱教师行业；
3、待人热情,平易近人；
教师岗位职责2
一.要熟练掌握《数学课程标准》，明确学期教学任务，重、难点，依据学校教学计划合理安排教学进度。制定相应的教学计划。
1、掌握小学数学教学大纲，了解教材编排体系。
2、互相听课、学习，做好记录，及时完成评课反馈工作。
3、积极参加集体备课工作，每两周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作;
4、关注本组的发展，按时参加教研活动，发表建设性的意见;
5、积极承担市、旗、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，互相支持保障成绩。
二.创造性地处理教材。
1、在钻研课程标准和熟读教材的基础上，把握教材要点;
2、应根据教学的不同阶段和学生实际，确定单元教学目标。
3、能及时反思自己的课堂教学，完善对教材的处理;做到课课有反思记录。
三、科学、高效地实施课堂教学。
1、能正确使用数学语言进行课堂教学，提问要有启发性;
2、努力改进教法，讲练结合，注意培养能力，不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力;
3、要适宜地运用现代常规电教手段辅助教学，每学期电教设备使用率不低于有关规定。
四、精心设计练习，认真批改作业。
1、练习设计要有一定的坡度，富于思考性和启发性，有利于学生良好学习习惯的养成和思维能力的提高;
2、在不同阶段设计或精选有针对性的练习;充分发挥每道题的作用，做到每周一小练，每单元一大练，并认真作好试卷的积累和质量分析;
3、认真及时批改作业，抓作业订正，注意信息反馈，及时发现问题，重视作业格式的规范。
4、做好阶段、期中、期末的复习指导工作，认真进行知识测查的质量分析。建立学生学习档案。
五、落实优生的培养和困难学生的补差工作，指导学生开展多样化的课外活动，提高兴趣，发展特长。
1、认真分析学生现状，针对学生知识缺陷，及时采取补救措施，做好差生的转化工作，大面积提高数学教学质量;
2、积极组织学生参加全国、市、旗、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，获得好的成绩。
六、改进评价方式，注重发挥评价的激励导向功能。注重学生的发展性评价，努力实现评价指标，评价方法的.多元化。
七、教学质量达到教育局颁各项要求指标。
八、在聘用过程中，教师有下列情形的学校给予解聘：
(1)故意不完成教学任务、给教育教学工作造成损失的。
(2)在各类考试中徇私舞弊、弄虚作假的。
(3)无故拒绝参加继续教育和校本培训的。
(4)年度考核结果为不合格的。
(5)有“三乱”行为，经核查属实的。
(6)品行不良，侮辱、体罚学生，训斥、指责家长，影响恶劣，经教育不改的。
(7)无故迟到、早退、旷工，在工作时间参与与教学工作无关活动，在教室里接打手机，在工作时间和工作日酗酒的。
教师岗位职责3
1、负责国际高中音乐课程授课；
2、负责国际高中合唱团。
3、国内外音乐学院或师范学院毕业，声乐或音乐教育专业，本科及以上学历，有带合唱团经验者优先；
4、性别不限，热爱教育事业，喜爱孩子，有爱心；
5、工作责任心强，具有良好的沟通能力、普通话标准，有自我管理能力；
6、具被优秀的.专业知识和专业素质、有良好的精神风貌，不断进取的学习精神以及团队的合作态度，具有较强的执行力；
教师岗位职责4
一、全面负责本班幼儿的保教工作，结合幼儿的年龄特点，采用多种教育形式，以促进全班幼儿体、智、德、美全面发展。
二、刻苦钻研业务，按照幼儿园对保教工作的`要求，结合班级实际情况有计划地开展教育活动。
三、树立正确的教育观、儿童观，热爱尊重幼儿，坚持正面教育的原则，严禁体罚与变相体罚幼儿。
四、积极参加教科研活动，努力学习业务，认真写好各类教育活动计划，不断改革创新教育方法。
五、积极创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
六、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，科学合理安排幼儿一日生活，切实做到保教结合。
七、做好家长工作，做好个别幼儿家访和新生入园所普访工作，了解幼儿家庭教育环境，共商教育措施，共同完成教育目标。
教师岗位职责5
岗位职责:
负责学前班教学工作,因材施教,开展多种教学方式;
培养学生良好的学习行为习惯为小学一年级课程做好准备
做好家校互动,让学长及时了解学生学习情况及需要配合的工作
保护儿童安全,维护好
教师岗位职责6
岗位职责：
1、能够熟练把握中高考、教材及学生各年级特点，熟悉考点、命题方向、教材者优先；
2、根据学生对所学科目的基础知识、基本技能的掌握程度，制定适宜教学计划，认真备课，撰写教案；
3、负责各学科一对一辅导及小班授课的任务；
4、根据教学要求和学生实际情况，精心布置作业，及时收发、批改和讲评，推进学生阶段性学习规划目标的完成；
5、每周与本学科组内教师进行教研交流和教学研究；
6、在授课期间，组织阶段性测验活动，以检验学生接受辅导的效果；
任职资格：
1、具有教师从业资格证，师范类专科相关专业优先；
2、形象端正，具有较强的.的亲和力，踏实，热爱教育教学工作；
3、普通话标准，语言表达能力强，有责任心，执行能力强；
4、有公立学校或教育机构一年以上授课经验。
教师岗位职责7
一，工作职责
1，针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授；
2，在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；
3，平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；
4，关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的.学习心态和良好的学习习惯；
5，关注学生成绩快速提升，个性化教学，因材施教，在短期内迅速激发，培养学生学习兴趣和学习方法；
二，任职资格
1，一年及以上教学经验，有教师资格证等相关证件；
2，统招学历师范专业毕业，一类重点本科，研究生毕业者优先，非师范类毕业生优秀者也可；
3，熟悉中小学学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；
4，热爱教书工作，熟悉中学高中课程设置，有相关授课经验，辅导经验者优先；
5，语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；
6，有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进；
教师岗位职责8
岗位职责：
1、承担英语学科的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩；
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动；
3、承担和组织教育教学研究工作；
4、承担教育科研任务；
5、要求英语专业毕业发音标准
职位要求：
1、热爱教育事业；
2、具有同行业工作经验者优先考虑
3、沟通语言能力强，及时发现学生学习不足问题，协助学生及时处理；
4、普通话标准，表达能力强，思维灵活，富有亲和力，有耐心，擅沟通；
教师岗位职责9
小学二级教师岗位职责
1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、参加教学研究工作。
小学一级教师岗位职责
1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、承担或组织年级的`教育教学研究工作。
小学高级教师岗位职责
1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、指导教育教学研究工作。，或承担培养教师的任务。
教师岗位职责10
1、普通话标准流利
2、具有较好的销售能力者优先考虑，有强烈的意愿想做销售工作
3、积极向上，乐观开朗，具有良好的团队协作意识及能力
4、熟练office等办公软件、具备一定的文案编辑能力;
5、通过电话和面对面与家长沟通，了解家长的需求，并且能够熟练地向家长介绍课程;
6、给孩子安排好相应的体验课，并且在体验课期间和家长进行充分的.沟通;
7、体验课结束后，及时给家长进行回访，保证销售工作的正常进行;
8、进行老客户的回访及信息的反馈工作;
教师岗位职责11
一、职责描述：
1、负责书法课程教学和课后服务；
2、配合组内同事完成课件制作、教研等相关工作；
3、配合团队成员创新课堂形式，优化课堂环节。
二、任职要求：
1、本科及以上学历，书法专业优先，同时具备优秀的硬笔书写水平；
2、形象好，气质佳，责任心强；
3、能承受较强的工作压力，有良好的.团队协作意识和学习能力；
4、有书法竞赛获奖经历或学生干部经历的优先。
教师岗位职责12
一、上课前必须按实验大纲要求认真备课，做好教案。必要时，进行预备实验，调整好仪器设备。
二、实验开始前，必须认真讲课，使学生对本次实验的要求、步骤有较深、较细的.了解。
三、学生进行实验时，不得随意离开课堂，必须严格按规定要求学生操作并及时解决学生遇到的疑难问题，提高学生的动手能力。
四、要求学生仔细观察实验现象，作好记录，写好实验报告。
五、实验过程中，必须要求学生爱护室内一切仪器，节约实验材料。
六、实验结束时，必须要求学生将所用的物品清理、收拾整齐，放回原处，并清擦实验桌。
七、学生离开后，检查水、电是否关好，卫生是否彻底，一切都符合要求，才能锁门。
八、认真批改学生的实验报告。下次实验时，对本次实验情况作简要总结。
教师岗位职责13
岗位职责：
1、针对学生情况,进行针对性的课程讲授,为学生提供高质量教学服务
2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果
3、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯
4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动
任职资格：
1、本科及以上学历,师范类院校毕业；
2、具有丰富的教学经验和一定的.教学研究工作经验；
3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；
4、具备教育心理学知识,较强的授课能力；
5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐；
6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广；
7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。
教师岗位职责14
一、岗位职责:
1、承担高中、初中信息技术课教学任务;
2、负责学校网络维护、维修和使用管理;
3、负责学校考试系统的开发和利用;
4、负责学校教学常规管理系统开发和使用。
二、任职要求:
1、高等师范院校本科毕业;
2、具有高中教师资格证书;
3、具备网络系统维护与使用实际操作经验;
4、具备中学办公系统、教学管理系统、考试系统等软件的编制、开发和利用技术和能力;
5、具备多媒体技术使用和维护的`技术。
教师岗位职责15
1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，勇于接受教育教学任务，积极参加学校各项活动。
2、承担中心机房和教师多媒体备课室管理工作，同时完成每周专业课教学任务。热爱本职工作，严守工作岗位，增强服务意识，刻苦钻研业务技术。
3、掌握我校校园网整体结构，熟悉网络设备性能，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。
4、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自我业务素质和校园网管理能力，及时向学校领导提出更新、增添网络设备，辅助教学应用软件等有关建议。
5、认真做好各类资料及软件记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。
6、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和网络化辅助教学服务。每学期要定期向领导和教师通报学校校园网络教学资源状况，及时用于辅助教学。
7、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作，定期检查安全防范措施和落实情况，发现问题及时报告，在力所能及的范围内做好妥善处理，并做好记录。
8、网络管理教师在调入调出时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，以保证网络管理工作的正常开展。
9、及时将学校及各部门的重要活动、校园新闻等上传到我校网站主页相应栏目。
10、在计算机专业课教育教学工作中要严格遵守我校教学常规的'各项要求，准备好实验实习和操作所需的仪器设备，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，做好作业的检查和评价工作。按规定做好期中、期末、单元测试或统考的命题出卷和机考工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。重视培养学生兴趣。
11、完成规定的继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教育教学质量。
12、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担相关专业课程开发和选修课以及活动类、实践类课程开发和教育教学任务，拓宽专业领域，主动学习第二专业，向双师型教师发展。
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