班主任主题班会（汇总15篇）
在日常的学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？以下是小编帮大家整理的班主任主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任主题班会1
一、活动主要目的：
紧密结合学生实际，进一步推进学风建设，营造奋发向上、积极进取的学习氛围，引导广大学生树立正确的学习观、成才观，充分调动和发挥学生的主动性、积极性、创造性，营造奋发向上的校园文化氛围，发掘学生的潜能，帮助同学们为自己定好位，明确学习目的，增加同学们的理想信念以及明确前进的方向，帮助他们清楚而理智的规划未来。
二、活动时间：20xx.05.12
三、主持人：团支书
四、参加活动人员：高一二班全体学生（共29人）
五、课堂流程：
1.播放ppt
2.观看励志电影
3.学生发表自己的看法，谈论自己的梦想
4.班主任总结
六、活动总结：
通过这一主题班会，我感觉到同学们都是感性的，他们都渴望被理解、接纳。不管什么样的同学，无论他们基础如何，都曾有过远大的理想。只是由于上十年的应试教育之后，他们逐渐的'麻木了，有时他们自己都会认为谈梦想就等于说空话，甚至有的同学干脆放弃了最初的梦想。因此，许多同学的学习，完全是在一种本能的状态下进行的，就像动物一样，到了时间就会饿，饿了就会选择外出觅食。他们没有把学习变成自己的发展需要，变成一种自觉的状态，因此当挫折来临时，他们往往手足无措，最后有人选择了放弃。所以，这节班会课，开的还是有必要的。至少，让大多数同学知道了自己现在该做什么，怎么去做，为什么去做。
班主任主题班会2
20xx年xx月xx日下午第七节我班召开了“爱护环境、保护资源维护家园”主题班会。短短的40分钟同学们畅所欲言，深刻表达了自己对于环保以及绿色奥运的感悟与思考。
在此次活动中，全班分为两组，班主任和副班主任主持，学生分为甲乙两队，各组积极做好此次主题班会的宣传工作及召开此次主题班会的目的。
各组同学以多种多样的方式表示了自己的感受。在表达自己对环保的认识的同时也发表了自己关于“20xx”怎样去爱护海螺环境，保护海螺资源，维护海螺形象的决心。总体上认环保意识，杜绝环境污染、保护身边环境势在必行。有无环保意识是关系到中学生素质，甚至班级荣誉，学校荣誉的事情，因此作为一个富有责任心和集体荣誉感的中学生也应该坚决杜绝破坏环境的行为。构建和谐校园、绿色校园需要大家的共同努力，我们都应该从我做起，从现在做起，从身边小事做起，从而推动学风，班风，的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的'绿色生活习惯。我班根据校领导的安排，在班上开展了“低碳环保”主题班会，现将活动情况总结如下：
一、制定方案，整体规划
接到校领导通知后，我班立即制定“低碳环保”活动方案，明确要求，整体规划，积极宣传，使“绿色”、“环保”成为本次班会的主题，并要求全班每个学生都要积极参与。
二、宣传教育，积极参与
1、开展环保教育班队会活动。为了让全班学生了解环保知识，充分发挥班队会教育的特色，班级以“xx沁心.低碳环保”为主题，举办主题班会“爱我家园，保护环境”、“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以积极的熏陶和影响；组织和引导学生从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。
2、开展“低碳环保”班级手抄报征集活动。环境保护要从身边做起，从小事做起，从我做起。为提升小公民节能环保意识，我向全班学生开展“低碳环保”班级手抄报征集活动。同学们用手抄报表达，低碳生活，对每个人来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。
三、方式得当，成效明显
通过“xx沁心.低碳环保”班会，同学们了解到低碳生活正在走进千家万户，例如节约一千瓦时电，即可减少1000克的二氧化碳排放；缩短电脑进入待机的时间，少使用一次性子，同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。多样化环保教育活动和系列化教育，让学生乐于学习，乐于参与，教育效果明显。以上是我班开展班会活动的做法，还有很多不到之处，环保教育工作我们会长抓不懈，培养孩子们的环保意识，给他们提供大量的活动平台，为建设生态校园而不断努力。让我们一起行动起来，分享“低碳生活”的金点子，让建立“低碳城市”不再是梦想！
班主任主题班会3
为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据教育局对20xx年“防灾减灾日”“xx”主题宣传周活动的安排部署，结合我校工作实际，于x月x日—x月x日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，加强领导
学校自接到教育局有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以xx校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。
二、广泛宣传，营造氛围
学校利用x月x日课间操时间举行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式，政教处主任做了题为《加强防灾减灾，创建和谐校园》的讲话，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。
三、开展演练，增强意识
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的'同时，以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年x月x日下午x点，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查，及时整改
学校围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总之，我校开展的第x个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
班主任主题班会4
漫长的暑假即将过去，新的学期就要来临。开学后，我的我的学生又要升级了，而孩子们更是第一次要站在人生的一个小十字路口上，因为，一年后，他们将结束初中生活，甚至有的孩子将永远结束学习生活。怎么引导这些孩子度过这最后一年的初中生活呢?怎样激发他们的学习热情，做一名优秀的毕业生呢?
一直酝酿着，酝酿着，新学期第一课，要好好设计一次主题班会，帮助学生调整好自己的心态，唤醒自己的思想，让每一个学生都能怀抱激情与理想，坦然地接受这次人生的挑战，让挑战与成功诠释生命的内涵!
因此，开学第一课的班会主题就定为“走进九年级”，共三个篇章进行。
第一章：扪心自问，让燥动的心灵安静下来
内容及思路：
(一)假期我做了什么?学生回顾暑假生活，谈谈自己在假期中的表现，在谈论中思考、评价自己暑假生活的得与失。
(二)八年级，我收获了什么?叛逆的八年级，张扬的八年级?迷惑的八年级?“我”到底学得了什么?为九年级开始的学习生活，“我”做好了哪些铺垫?
第二章：真情表白，这个世界我最棒
内容及思路：
(一)在歌曲《真心英雄》中导入：每个人都有自己的.梦想，彩虹在风雨后才出现，理想与雷电的搏击后才实现。今天，我们走进九年级，就更走近了我们的梦想，怎样给自己插上理想的翅膀，高傲的飞翔。请听同学的真情表白。
(二)学生代表发言。
A、走进九年级，我想对自己说……
B、走进九年级，我想对同学(朋友)说……
C、走进九年级，我想对老师说……
D、走进九年级，我想对父母(长辈)说……
E、走进九年级，我想对世界说：“我是最棒的!”
第三章：铿锵誓言，舞动绚丽青春
(一)班主任激励。
走进九年级，走近了我们的梦想，但又会遇到很多困难，所以，从现在起，我们要下定决心，顽强拼搏，有汗水浇灌我们成功的花朵，用实际行动创造属于我们的辉煌。甘瓜抱苦蒂，甜枣生荆棘，吃得苦中苦，方为人上人!
(二)全体同学宣誓。
“走进九年级”这个主题班会的思路有了，接下来的日子，我要好好准备材料，完善班级内容，一定要开好这次主题班会，一定要上好新学期第一课，让走进九年级的每一个学生，从第一节开始就明确：我是九年级的学生了，我将面临机遇和挑战，我将用执著的信念和顽强的毅力，也成就一个完美的自己!
班主任主题班会5
10月30日，我有幸参加全国教育名家论坛-第七届品格教育与班主任技能提升暨德育主题班会培训会，这里聚集教育名家智慧，是一场直抵心灵的教育论坛，这次论坛可以说是令人振奋，催人奋进，发人深省，感人至深，收获丰厚。尤其听到全国模范教师叶德元的主题演讲.
叶德元老师真不简单，获得的无数奖励不说，管理学生的技巧真的是让我折服，我也非常的赞同的他的管理方法和理念。我一直都很赞同用心去和学生交流，让学校信服你来达到管理学生的方法，这样不仅学生内心是自愿的，而且可以达到你意想不到的效果。下面几点给我留下了很深的印象
一、注重细节。
在叶老师的班上，大家凝聚力非常强，我想和他平时关注细节是分不开的，比如他自己开通了一个博客，作为学生和家长和他进行交流的平台，每次一有新的信息和事件，第一时间让家长知道，让大家都觉得自己就是这个班的一员，家长认可了你这个老师，以后随便开展什么活动，就变得非常方便了。
二、多表扬，少批评。
我想这正符合教育的理念，表扬是正能量，会让孩子越来越喜欢学习，即使成绩不好，他们也会觉得学习是快乐的，比如一个成绩不好的孩子主动留下来打扫卫生，叶老师马上拍照下来，传到自己的博客上，让家长和同学都来关注，我想他得到的不仅是关注，更多的是一份自信。
三、注重情感的培养。
成绩很重要，但情感的培养同样重要，该学习时认真学习，该活动时尽情活动，学习不是靠时间堆出来的，也许教会学生方法之后，成绩会更好，为了搞好自己班的特色文化，即使大考临近，但依然有条不紊，最后证明，这样环境中长大的.学生也许自我计划能力更好，成绩也会更好。
四、注重感恩的培养。
学生在成长的过程中是离不开父母的陪伴的，但正是因为父母的无私付出，很多学生觉得是理所当然，从小到大，没有给父母说一句感恩的话，叶老师通过各种活动，比如三八节，劳动节，教师节等，让学生学会了敢于表达，敢于勇敢的说出自己的爱，学会了感恩学校，感恩老师，感恩父母，试想，这样懂得感恩的孩子教出来，即使成绩不太好，对社会肯定也是具有积极的意义。
总之，听了这次讲座后，让我对人生又有了很多感悟，不仅对教育学生有感悟，对以后教育自己的孩子同样适用，我觉得这对我以后培养自己的孩子提供了指向，知道了有些东西是必须需要的，成绩很重要，但成绩不是全部，也许学会做人和感恩的心才是一切一切的基础。
班主任主题班会6
今天的班会开的很好。我想大家通过参加这次班会受到很大教育。同时也了解了今后如何做到对他人有好友善，通过大家献出的爱心和相互帮助，每一个人都能得到关心和爱护，大家都会在一个和谐班级和谐的校园快乐学习，快乐的生活。这就是我们友善的主题班会目的。所以要求大家在今后的学习和生活中大家都要相互帮助，献出你的`爱心，让我们的班级让我们的学校更团结更和谐，更温馨，更快乐。好不好？今天班会就到这里。
班主任主题班会7
教师节已经过去了近半个月了，虽然时间上有些久远，但是教师节那天发生的点点滴滴我是终身难忘。今年是我过的第一个教师节，本着激动和喜悦的心情我过着自己的节日，我上网搜索了教师节的相关信息，认真的制作了一个ppt课件，想着给学生进行一次深入人心的教师节教育，希望学生感念师恩，尊师爱学，从情感上不断地提升自己。
在开班会前，我请教了有经验的教师。从他们的言谈中我明白，第一次主题班会的重要意义是不言而喻的。什么是“主题班会”？百度官方的定义是：围绕一定主题而举行的班集体成员全体会议。简而言之，主题班会就是全“班”之“会”，需要全体同学积极参与，但是班会和一般的会议有着根本的不同，如果把班会开成“全体会议”，那么就失去了班会的意义和价值，更别提达到班会的效果了。因此，我更想把“主题班会”开成“主题活动”，让学生在活动中体会班会的意义，达到主题班会的目的。
思考再三，我将本次班会的主题定位“师恩难忘”。根据民主教育的原理，班干部能做的班主任不做，班级成员能做的班干部不做。因此，我先召开了班委会，就本次主题班会的相关事宜和班委进行了讨论，并做了分工，班委们积极参与。回班后充分调动班级全体学生的积极性，以班级学生为主体，设计了形式多样的班级活动。
班会开始时，主持人先上台说了开场白：“无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：早上好。教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的'绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。接下来，让我们一起来听两则尊师故事，体会尊师历史的源远流长。”开场白之后，我班两名同学讲解了程门立雪以及毛泽东主席尊师重教的故事。接下来的班会顺利开展，有诗朗诵，歌曲欣赏，最后班会在大家的一片欢呼声中结束了。
看到班会达到了我的预期效果，我出乎意料，并在最后组织大家进行了讨论，指导大家发起了如下倡议：见到老师主动问好；上课认真听讲，不扰乱纪律；尽自己最大的努力完成作业；认真做好清洁，创造一个干净美好的环境；虚心接受老师的意见，多与老师沟通。学生们兴趣高涨，纷纷举手示意自己一定能做到最好。
这是我带领召开的第一次主题班会，虽然还有很多不足之处，比如时间把握不合理，重点不突出，个别学生没有积极参与，但好的开始是成功的一半，我相信在以后的班级管理中我一定会越做越好，我会努力使自己尽快成为一名合格的老师，合格的班主任！
班主任主题班会8
亲爱的同学们，朋友们：
今日我们来讲一讲青春这个词。
有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而灼热的夏，有的人说青春是欢乐时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束艳丽的话…………每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆忙走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过:“人最珍贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的懊悔，也不会因为碌碌无为而惭愧，当他临死的时候，他能够说::“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应当珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上呈现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像很多的星星在生活的星空中发出自己刺眼的光线。
造物主赐予每个恩一样的头脑和四肢，也赐予我们同样的思维能力和行为能力，还公正地赐予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地呈现自我呢其实我们可以在学习方面呈现自己扎实的基础和出的成果，在实习期间呈现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年进行的运动会上呈现自己灵活的动作和强健的步伐，在歌咏比赛中呈现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说“我不行”:。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切预备，它往往躲避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过:“百分之九十所谓失败者，其实不是被战胜而是自己放弃了机遇和成功的期望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校安排工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。
当然要想把自己最好的一面呈现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信念和大胆的创新精神。
自信念是个体对自己熟悉活动和实践活动的成果理想有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说:“我们应当对自己有信念，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。
这是自信念对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言:“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的'思索，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和掌握自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己布满信念，将自己的才能发挥得淋漓尽致。
创新则是以非习惯的方式思索问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，平凡人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却创造了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个:就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观看去了解。我们也应当在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的，呈现自我是上苍赠予我们最宝贵的礼物，我们应当最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让呈现自己成为我们一生中最重要的课程。
班主任主题班会9
一、任务与目标完成情况
1.德育目标
学期目标：
（1）重视主题班会的作用，坚持每次主题班会都进行思想教育，树立好的榜样与典型，使学生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让学生知道对与错，好与坏。
（2）促进学生思想的成长，告别小学生活，向一名合格的中学生转化。
达成情况：
（1）初一11班经过半年的磨合逐步形成一个稳定、团结向上的团体，班级氛围浓厚。
（2）极个别学生的集体荣誉感不强。
2.?学习目标
学期目标：
（1）教会学生科学的学习方法，逐步适应中学各学科的学习。
（2）学生的成绩比较优秀。
达成情况：
（1）绝大部分学生对中学各学科的学习形成适合自己的学习方法和思路，但有些同学还不得法。
（2）期中和期末质量检测班级均取得合格的成绩。
3.常规管理目标
学期目标：学生在纪律的遵守，卫生的保持上努力做到不扣分，形成良好的生活和学习习惯。
达成情况：9月份班级常规量化并不理想，在接下来的几个月中反败为胜，连续两月被评为文明班级，学生对于纪律观念的落实逐渐深入内心，这为班级学习和其他活动的开展奠定良好的基础。
4.?安全目标
学期目标：配合学校各个阶段的教育重点，充分利用班级教育的`时间，教育学生牢记安全重于泰山。
达成情况：
（1）绝大部分学生遵守学校纪律，未出现打架斗殴、重大安全事故。
（2）极个别同学出现小范围的安全事故，王子翀因打闹划伤手、马祥文不小心磕到头皮。
5.全面发展目标
学期目标：培养学生管理队伍，鼓励学生积极参加学校和班级举行的各项活动，促进自身各方面的全面发展。
达成情况：
（1）学生们根据自己制定的班规，自主管理班级日常事务。
（2）班委们认真负责，对班级的管理小有成效。
（3）绝大部分学生积极参加班级和学校组织的各项活动，在参与中收获成功、获得全面发展。
（4）极个别学生对班级事务、学校活动不热心，如刘岳婵。
二、本学期成功经验做法
1.制定班级一日常规，抓好班级常规管理。
2.选拔培养班干部，让学生自主管理班级。
3.教会学生科学的学习方法，营造良好的学习环境。？？
4.发挥主题班会的教育作用，培养合格人才。
5.安全工作常抓不懈。
三、本学期存在的问题和不足
1.?部分调皮、不上进的学生开始显现。
2.?个别学生对班级事务、学校活动并不热性，全面发展的目标并未达成。
3.?学生的自主管理水平还有待提高。
4.?班级成绩方面，优秀生不突出，分数段人数明显少于其他班级。
5.个别学生安全观念还是未深入内心，小安全事故时有发生。
6.常规管理比较杂乱，未形成明确的体系。
四、下学期初步打算
（一）目标制定或调整
1.?进一步深化学生对于集体概念的感悟，加强班级凝聚力。
2.?在优秀生培养上加大研究。
3.努力使学生形成自己的管理团队，让学生管理班级常规，在管理中锻炼自己各方面的能力。
4.?严抓安全教育不放松。
5.对于后进生继续加强有效的思想工作。
（二）重点工作、主要措施和做法
1.完善班级一日常规，抓好班级常规管理。
2.优化班干部管理团队，加强班级管理。
3.集体教育与个别教育，批评与表扬相结合，积极抓好后进生的转化工作。
4.发挥主题班会的教育作用，培养合格人才。
5.安全工作常抓不懈。
总之，班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，还必须具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。我作为一名年轻的班主任，今后我还应当继续努力，多向老班主任学习，争取做得更好！
班主任主题班会10
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在这里召开一次班会，全校的主题是感恩。首先，我先给大家讲个小故事。
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销产品商品。他的推销进行得很不勉强，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想选择退出一切。
走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。后门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓重热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新高高了勇气。许多年后，他成了那位著名的外科太傅大夫。
一天，一位病情严重的妇女被转到了骨科那位著名的外科卿所在的医院。大夫圆满地为妇女手术做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的轻女子！他决定谁知为她做点什么。
一直为昂贵的`手术费入院发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续之时，在表中手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系？
感恩是个美丽而又古老的话题，千百年来，它被万物所传承。鲜花感恩雨露，因为心田滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。因为感恩，有了多彩的世界；因为感恩，有了真挚的亲情；因为感恩，我们爱惜了生命的真谛！
人生道路，曲折坎坷，免不了遭遇挫折和失败。如果在我们危难的时刻，周先生有人向我们伸出温暖的双手，解除生活的困境；如果在我们在迷茫的时候，有人为我们指点迷津，让我们明确前进的方向；如果在我们跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把我们擎起来，让我们攀上心路历程的高峰……在他们的帮助下能我们最终会战胜苦难苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，我们能不心存感激吗？我能不知恩回报吗？
同学们，再过一年半，你们的舟中之书就会翻完，彼时，有些词语也许要短语永远有望成为了过去式，但亲爱的同学们，请记住，今天也是你们梦幻之书的扉页，也是你们事业之书的扉页，而它们都已经悄然打开。一切的现在都孕育着未来，那么指路你们把今日的这一切放在你的富尔县肩上。无论是痛苦，还是欢乐！消除浮躁，搁下担忧，心无旁骛，勇往直前！
我祝福你们，亲爱的五班小学生！我也相信你们，因为你们一定会成为我们在座被誉为所有关心你们的人的骄傲！谢谢大家，谢谢！
班主任主题班会11
为了增强学生对班主任工作的认识，增进学生对班主任的了解，体会和理解班主任为他们付出的心血和汗水。20xx年4月25日下午第九节，我校开展了第五届班主任节系列活动——感恩班主任主题班会活动。
同学们对这个最小的“主任”--班主任充满了感激与爱，通过各种节目表达自己的深深谢意，感谢班主任的谆谆教导及无微不至的关心，感谢班主任教会了他们做人的道理。班会中有欢声笑语，更有彼此间的感动。
感恩班主任感想
我对这次“班主任节”主题班会最大的感受是——同学们与班主任更加亲近。我们不再像第一次班会那样拘谨、尴尬，更多的`是欢声笑语。我以为，班主任节的主题班会有它的专属意义，使班主任更加了解同学对他(她)的思想情感，拉近了彼此的距离。
回首往日，仍记得班主任您与我们共同度过的春夏秋冬。初相遇那天您脸上的笑容和那双明眸、校运会上您那矫健的身姿、课堂上您带给我们的欢声笑语，都让我们久久不能忘怀。感谢您风雨不改的陪伴，持之以恒的教导，感谢在我们迷茫与低谷时的指引。
在本次班主任节系列活动之“感恩班主任”主题班会中，在班委的精心组织下，高二4班全体同学积极参与，认真筹备，呈现了一场精彩纷呈的主题班会。本节班会不仅仅是表达对老师的感激，更重要的是让同学们学会换位思考，感受到班主任工作的辛苦，从而以更高标准严格约束自己的言行。
班会课上，学生周卓毅、谭琪、何海莹、罗钰凡等人带来了情景表演、独唱、双重唱、跆拳道等丰富多彩的节目表演。随后，同学们通过小纸条向班主任传达了心声，也由衷地祝福老师开心快乐。最后，班长代表同学送出了精心准备的小礼物。希望类似具有教育意义的班会能多开展。
班主任主题班会12
一、比赛目的
为进一步提高我校班会质量和班主任带班能力，提升班级管理水平，切实提高德育的实效性和主动性;使学生通过主题班会，学会自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风，密切家校联系，形成养成教育家校合力，促学生良好行为习惯养成。根据《关于举办20xx年全镇中小学主题班（团、队）会课竞赛活动的.通知》（区教研发〔20xx〕1号）等文件精神，结合我校实际，特制定此活动方案。
二、参赛对象
7-9年级各班。
三、竞赛内容
主题班会设计方案和现场竞赛(二合一)。
四、竞赛主题
本次全镇中小学主题班（团、队）会课竞赛以践行社会主义核心价值观为基本内容确定不同学段参赛主题，初中学段为“诚信”主题。参加竞赛的班（团、队）会课要紧紧围绕各自主题、结合学生实际设计课程内容，符合中学班会课教育教学的特点与规律，突出价值认同和习惯养成，具有一定的示范和导向作用。活动纳入养成教育家校互动策略研究课题，从爱校教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、安全教育、爱心教育、心理健康教育、理想与前途教育、学生思想疏导、学习方法指导、班级文化建设等方面，结合班情确定参赛主题。
六、竞赛办法
（一）比赛成立组织领导机构
组长：
成员：
（二）分组
1、比赛分为校级赛和学区赛两个阶段。
2、校段校赛:(3月15日前完成)并组织班主任经验交流研讨。
3、学区复赛阶段（20xx年3月15日至3月18日）
七：评委安排
xxxx
八：评分办法
总分由设计方案和现场展示两部分构成，方案占30，现场占70，二者的总分为班级总分。
九奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖若干名。
班主任主题班会13
班会主题：
点一盏心灵的明灯
班会目的：
让在初三的同学在关键的学期里更加明确自己的目标
班会形式、手段：
小品表演 唱歌
班会主要内容及安排：
主持人：“理想是心灵的一盏明灯”可见引导学生树立正确的志向就是要他们点一盏明灯照亮他们的前程。通过这次班会，让每位同学畅谈理想，引导学生从小立志，树立正确的远大的理想，努力学习更好的投入到新世纪的建设中去
节目一：考考你请大家一起看以下的小品，看每组的'同学猜小品中的名人是谁
节目二：常立志和立长志节目讲述两位同学，一个叫常立志一个叫立长志的成长经历，说明立长志的重要性
节目三：游戏猜猜看四人一组每组派两人计时一分钟一位在前面比划一个猜，猜多着为胜
结束语：人生的目标对我们很重要,努力去明确自己的目标,实现自己的目标,我们一定会成功,最后让我们一起高歌《天空那么大》
小结：通过这次班会让同学们更加明确自己的目标。
班主任主题班会14
一、活动目的：
通过《让民族团结之花永远绽放》主题班会的开展，让学生了解中华民族自古以来就是一个多民族的大家庭，在960万平方公里的广阔土地上，居住着五十六个民族。各民族亲如一家，各族人民对祖国的发展都作出了巨大的贡献。进一步使学生树立科学民族观，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。
二、班会过程：
1、《草原上升起部落的太阳》
同学们，我们民族中流传着一首歌，它的名字叫《草原上升起部落的太阳》，你们会唱吗？
生齐唱《草原上升起部落的太阳》。
师：你们谁能说说这首歌曲的大意？
生：我们祖国是一个大家庭，由五十六个不同的民族组成。
师：是呀，那么这五十六个民族分布在祖国的960万平方公里的土地上，每个民族都有不同的民族习惯。
2、了解少数民族的风俗习惯
（1）、学校小家庭
师：祖国是一个大家庭，我们的学校就像一个个的小家庭。你能说说咱们学校的同学都是哪些民族的吗？
生：我们班有汉族、满族、回族等几个民族。
师：那你知道这些民族都有哪些风俗习惯吗？或者他们有哪些传统节日。
生：维吾尔族，他们的服饰很有特点，女都穿裙子，男穿西服。信伊教，很多风俗习惯和我们不一样。就跟我们一样能歌善舞，城市妇女多穿西装上衣和裙子；农村男子穿长袍，妇女多在宽袖连衣裙外套黑色对襟背心；男女老少都爱戴四楞小花帽；耳环、手镯、项链是妇女喜爱的'装饰品。禁食猪肉、驴肉、狗肉、骡肉和自死的畜肉及一切动物的血。
师：我们汉族有那些节日？风俗习惯怎样？
生：除了春节，有清明节、端午节、中秋节……风俗习惯跟我们差不多。
（2）、尊重少数民族的风俗习惯。
师：既然我们了解了这么多的小知识，那么我们就应该尊重这些民族同学的风俗习惯。这样我们这个班级才能像家一样充满温馨。
（3）、歌舞表演。
①。请班里的女同学表演维吾尔族民族的歌舞。
②。由老师给同学唱一手演维吾尔族民<花尔为什么这样红>
三、班会总结
同学们，我希望我们各民族的同学能够手拉着手，心连心，共同为了班级的荣誉而努力
班主任主题班会15
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在这里召开班会，班会的主题是感恩。首先，我先给大家讲个小故事。
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。
走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。
一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系？
感恩是个美丽而又古老的话题，千百年来，它被万物所传承。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。因为感恩，有了多彩的世界；因为感恩，有了真挚的亲情；因为感恩，我们懂得了生命的真谛！
人生道路，曲折坎坷，难免会遭遇挫折和失败。如果在我们危难的时刻，有人向我们伸出温暖的双手，解除生活的困境；如果在我们在迷茫的时候，有人为我们指点迷津，让我们明确前进的`方向；如果在我们跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把我们擎起来，让我们攀上人生的高峰……在他们的帮助下我们最终会战胜苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，我们能不心存感激吗？我能不知恩回报吗？
同学们，再过一年半，你们的舟中之书就会翻完，彼时，有些词语也许要永远成为了过去式，但亲爱的同学们，请记住，今天也是你们青春之书的扉页，也是你们事业之书的扉页，而它们都已经悄然打开。一切的现在都孕育着未来，那么请你们把今日的这一切放在你的肩上。无论是痛苦，还是欢乐！消除浮躁，搁下担忧，心无旁骛，勇往直前！
我祝福你们，亲爱的五班同学们！我也相信你们，因为你们一定会成为我们在座所有关心你们的人的骄傲！谢谢大家，谢谢！
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