幼儿园教师岗位职责

时间：2025-12-02 14:21:58 好文我要投稿

幼儿园教师岗位职责【精品15篇】

　　在学习、工作、生活中，我们每个人都可能会接触到岗位职责，制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的幼儿园教师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园教师岗位职责【精品15篇】

幼儿园教师岗位职责1

　　一、严格遵守学校、幼儿园的各项规章制度。

　　二、全面负责幼儿的教育教学工作，每学期结合幼儿实际制定好教育教学工作计划。

　　三、贯彻保教结合的原则，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

　　四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地制定每周教育教学内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

　　五、努力钻研业务，积极参加教研科研、业务学习以及教育教学的'各项活动，认真开展各类游戏活动。学期末交一份教育教学工作总结。

　　六、每天协助班主任做好晨、午检、午餐工作及交接班工作，并做好记录。

　　七、发现问题要及时与班主任、保育员配合，取得家长的配合教育。

　　八、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。每节课与班主任做好交接工作。

　　九、每天上午8：40按时开展早操和下午4：10开展户外体育活动，如遇雨天在教室开展早操和区域活动。

　　十、星期三上午8：10打扫操场清洁区。

　　十一、每日做好班级的教学用具、玩具及幼儿衣物管理，无丢失现象。

　　十二、接待家长热情，及时与家长沟通，家园联系栏每月更换一次。

幼儿园教师岗位职责2

　　1.认真贯彻执行(幼儿园工作规程)，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划有步骤地开展班级保教工作。

　　2.树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。

　　3.认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。

　　4.科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。

　　5.进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，防止事故。

　　6.努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。

　　7.根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的'玩具和材料。管理好班内一切物品，保持好班内一切物品，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。

　　8.认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。

　　9.定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。

幼儿园教师岗位职责3

　　1、负责3-6岁的幼儿课程教学工作的组织及实施;

　　2、负责课程中所需的物品准备，做好教师及教具的`维护和管理;

　　3、依据课程标准实施教学，并优质完成教学任务，保证教学质量;

　　4、及时进行电话回访及与家长的教学沟通工作，以保证授课质量;

　　5、定期与家长进行沟通，协助解决家长的育儿问题;

幼儿园教师岗位职责4

　　1. 根据幼儿年龄发展特点(3-12岁)，研发新教案、修订基本教案;

　　2. 高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进;

　　3. 向家长传递教育理念及品牌形象，配合课程顾问进行招生、宣传工作;

　　4. 及时做好家长的沟通和客服工作;

　　5. 教室及教具的维护及管理;

　　6. 负责策划并执行馆内的.各项活动、配合宣传招生活动。

幼儿园教师岗位职责5

　　1、不迟到、不早退、上班时间不做私事、不随意请假，严格遵守学校的各项规章制度。

　　2、严格执行幼儿园安全工作管理制度，加强对幼儿的行为习惯教育，培养幼儿良好的行为习惯；加强班风建设，杜绝打架、碰伤、抓伤、摔伤等不安全事故发生。

　　3、注意场地、玩具、用具的安全使用，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

　　4、随时检查幼儿口袋有无尖锐的器物、玻璃片、小石子等异物，以免发生危险。

　　5、有效地组织课堂教学和班级体活动，认真落实课堂常规教学，上好幼儿各种常规课程，如语言、算术、英语、音乐、美术、常识等，圆满完成班级教学任务。

　　6、加强业务学习，提高自身素质。要求幼儿教师应具有拟写教案，设计教学方案和教学计划的能力、制作各种教具的能力、具有三笔字书写教学的能力、具有较强地语言表达能力并能坚持使用普通话教学；能对幼儿进行朗诵、表演、歌舞等特长训练，能自编幼儿舞蹈、体操、游戏等并能排练各种节目。

　　7、严格执行卫生保健制度，管理本班幼儿生活；妥善保管幼儿衣物和本班的设备和用具；负责和落实本班教室、设备、环境的清洁卫生。

　　8、培养幼儿不偏食的良好饮食习惯，根据幼儿饭量随时添加，不催食。对不能独立进食地幼儿应进行喂食。营造愉快轻松地进餐环境，让幼儿吃饱吃好。

　　9、药品应放在幼儿不能自取的固定位置，以免误食。吃药时要仔细核对，严防吃错药。

　　10、认真、准确做好每天班上的考勤工作，杜绝错填情况发生。

　　11、做好每天上学和放学的幼儿交接工作。了解本班幼儿的`接送人员，不能将幼儿交给不熟悉的人员接走，不得丢失幼儿。同时提高和家长沟通交流的能力并经常与家长保持联系，了解幼儿的家庭教育状况，商讨符合幼儿特点的教育措施，并配合完成教育任务。

　　12、坚持每月召开一次的幼儿园的《汇报表演》，向家长汇报本班小孩的学习成果。

　　13、每学期召开家长座谈会。向家长汇报幼儿在园情况、公布班级工作计划、总结学期工作以及强调需要家长配合的工作。

　　14、积极参加幼儿园召开的会议和幼儿教研活动。

　　15、经常向园长汇报，接受其检查和指导。服从分配，听从安排，除认真完成本职工作外并积极完成领导交给的其它临时性工作。

幼儿园教师岗位职责6

　　1、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。

　　2、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照幼儿园的要求制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

　　3、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记，积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

　　4、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

　　5、积极按时参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，提前写好下一周的教育教学计划、游戏和一日活动计划，提前一天做好第二天的教学、游戏的材料，不得擅自修改计划。不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

　　6、积极创设与教育相适应的良好环境，自制玩教具，与幼儿共同布置活动室，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

　　7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到：人到、手到、心到。

　　8、与班内保教老师、保育员配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，减少各种疾病的发生。

　　9、与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的'教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。

　　10、加强幼儿常规教育，根据《纲要》精神，以游戏活动，培养幼儿多方面的能力，每天保证幼儿两小时的户外活动时间。

　　11、坚持教育要面向全体，关注每一位幼儿，实施个案研究，做到：有计划、有过程、有评价、有反思、有措施。

　　12、每学期互相观摩听课不少于20节，并认真做好记录和评议工作。

　　13、自觉接受园长、副园长的检查指导。

　　14、根据国家规定的《幼儿园教育纲要》，结合本班的特点和个体差异，制定教育工作计划，并组织实施。

　　15、观察、分析并记录幼儿发展情况。

　　16、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，管理好本班幼儿的学习和生活。

　　17、结合本班幼儿实际情况制定教育目标，采取分组、综合、分区等活动，注重幼儿个体差异，不断提高保教质量。

　　18、与家长保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，出色完成教育任务。

　　19、管理好幼儿的玩具、用具、图书及其它物件。

　　20、积极参加业务学习和幼儿教育教研活动，不断提高幼教水平。

　　21、实加强安全教育，排除任何安全隐患，防止意外事故发生。

幼儿园教师岗位职责7

　　一、饮食卫生

　　1、由原料到成品实行“四不制度”，不佩带任何饰物，不用腐败变质的原料，瓜果和生吃蔬菜要洁净消毒。

　　2、炊事用具及容器要严格做到生熟分开专用，并有明显标志，用后洁净消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后进行涮洗和消毒。

　　3、炊事人员工作前及便后要剧肥皂和流动水洗手，遵守个人卫生制度。

　　4、厨房内帽子、工作服要专用、离开时必须脱下，不得穿出，工作服要按规定时间洗。

　　5、厨房内要保持清洁整齐，保证无蝇、无鼠、无蟑螂，清洁工具专用，面案、菜案、食具厨和地面必须洗刷干净，无油腻、积垢，保持清洁且要定期消毒。

　　6、个人物品一律不得放入食堂。

　　二、食品烹饪

　　1、主食：保证米饭、面条等软硬适合幼儿食用，面食配碱适度，不断变换品种花样。

　　副食：要求菜洗干净，菜、肉切细，精工细做，烹饪时注意保存营养

　　2、食品烹饪讲究色，香、味。形。注意食物自身颜色的搭配，激发幼儿的食欲。

　　3、食品要严格按照操作规程加工，夏季注意降温，冬季注意饭菜保温。

　　4、按食谱烹饪，注意营养配餐。合理使用调料，荤素搭配、粗细粮搭配，提高食物利用率。

　　5、注意对体弱儿饮食调整和管理。根据情况适当增加病号特殊饮食。

　　三．物品保管

　　1、负责伙房的家具、炊具、用具的保管。严格出入库制度，出入有手续建立账目，账物相符，日清月结。

　　2、负责主、副食库，严格检查进库食品质量和数量，有权对不符合幼儿吃的及质量差的、数量不够的食品拒绝收库，定期定点，对库中的食品要防腐、防烂、防污染。

　　3、物放有序，便于使用，取放方便。

　　4、冰箱内保存的食物要生热分开，

　　5、制定清扫制度，有防虫、防鼠、防蟑螂的'措施。

　　6、定期检查库房物品，清理过期，腐烂变质的食物。

　　四、日常工作

　　1、炊事人员着装上岗，在更衣室换好工作服，要求衣帽整洁，穿戴整齐。

　　2、按幼儿的不同年龄和人数按食谱配好早餐、午餐、晚餐。

　　3、摘菜、洗菜符合要求。

　　4、洗涮餐具，干净整洁，用后消毒，摆放整齐，放置有序。

　　5、卫生保持经常化，每天-小扫，每周一大扫，每月大检查。

　　6、下班前做好安全检查。如：电器设备、煤气有无问题，关好门窗

幼儿园教师岗位职责8

　　一、教育教学

　　1、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。

　　2、带领各年级组长制定每学期教育教学计划，幼儿发展目标，并指导实施与总结。

　　3、认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色，有所突破与提高。

　　4、指导教师创设适宜的教育环境，发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。

　　5、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。

　　二、教育科研

　　1、负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的不足与难点。选择科研课题，制定研究方案，配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。

　　2、组织参与课题研究的人员进行学习与培训，负责搜集研究资料与研究过程的管理。

　　3、每两周参加一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进行研讨，体现教科研成果和观念。

　　4、每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理，做好各课题的中期汇报，结题评定工作。

　　5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。

　　三、观摩接待

　　1、负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。

　　2、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作，指导幼师学生的.见习、实习工作。

　　3、每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。

　　四、教师培训

　　1、每年制定详细的培训计划，利用课题组活动和业务学习时间，对青年教师、骨干教师进行分层培训，让教师在参与式的培训中不断提高。

　　2、每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。

　　3、请幼教专家来园讲课，提高全园教师的素质。

　　五、日常工作

　　1、指导各班幼儿一日生活常规的培养，并组织各年级进行评价。

　　2、组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。

　　3、每月组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式)，传达学习教育新信息、新观念、新方法。

　　4、每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、并根据情况及时反馈意见。

　　5、坚持随班听课，了解教师的教学水平及幼儿发展情况，并及时评价。

　　6、每学期对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。

　　7、组织教师进行幼儿发展水平的评价与分析。

幼儿园教师岗位职责9

　　一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。始终把教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

　　二、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

　　三、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止体罚和变相体罚。带班时要做到低声教学，微笑服务。教育幼儿要做到“四心”（热心、耐心、细心、诚心）

　　四、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，做好每月、周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

　　五、积极创设与英语、游戏识字教育等相适应的.良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏操作材料。严格执行幼儿园安全、卫生保健制度和幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、眼到、手到”。

　　六、与班内老师、配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。

　　七、保持与家长经常联系，了解幼儿家庭教育环境和教育措施，有目的有计划地做好家访工作，共同配合完成教育任务。同时认真兼做好保育员工作。（对照保育员职责）

幼儿园教师岗位职责10

　　1、在孩子入园时：热情接待幼儿，做好家长沟通工作；做好晨午检、人数清点、缺课追踪等工作。

　　2、教育活动：做好课前准备：制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实；包括知识、场地、教学具准备等；面向全体幼儿，以游戏形式组织幼儿活动，对幼儿不同层次的需求进行启发性提问、指导。活动后有反思，以便于改进工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展。

　　3、课间操：组织幼儿整队，做好上操准备，提醒孩子如厕，检查鞋带、衣服及场地安全；及时进入场地，精神饱满与幼儿共同活动。

　　4、饮水和如厕：组织、指导幼儿有秩序地接水、喝水、如厕、洗手。

　　5、区域活动：有组织有计划地指导幼儿的区域活动；尊重幼儿意愿、兴趣，令其自由选择区域活动，给予适时指导。课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动；

　　6、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案：主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯。

　　7、对孩子进行初步的“五爱”教育：培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

　　8、认真进行课堂教学：要求用直观的'游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量。

幼儿园教师岗位职责11

　　1、掌握《幼儿园教育指导纲要》的'精神，基本掌握幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学的基本理论;

　　2、做好教育、教学工作，制定本班的教学计划;

　　3、保证儿童安全;

　　4、做好家长工作，掌握儿童家庭情况，经常向家长汇报幼儿表现;

　　5、引导幼儿主动学习，观察、分析和记录幼儿发展情况;

　　6、与家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。

幼儿园教师岗位职责12

　　岗位职责：

　　1.按校园规定教案和教学方式完成教学活动；

　　2.全职承担课程辅导与教育，启发学员的求知欲；

　　3.根据学员特点，以中西结合的`教育方式引导学生；

　　4.信任、尊重、平等对待幼儿，营造宽松、愉快、温馨的班级氛围；

　　5.体现全语言的概念，能把幼儿语言的发展贯穿在一日生活的各环节来习得语言。

　　任职资格：

　　1.学前教育专业及以上学历；

　　2.教师资格证、健康证；

　　3.有相关幼儿教学经验；

　　4.教学实践能力强、专业技能优秀，有专业考级证书者优先；

　　5.爱事业，爱孩子，责任心强、安全意识强、具有较好的服务意识。

幼儿园教师岗位职责13

　　凝聚产生了力量，团结诞生希望。和谐的教师团队建设是学习发展的基石，团队建设中所产生的向心力，凝聚力更是学校发展的源动力。教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。我们要不断学校，随时补充自己的能量，给自己充电。要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。

　　通过这次的.学习，学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了老师热爱幼教事业的激情，服务基础教育的信念。培训结束后大家还积极地讨论，交流。学以致用，把这次的学习知识积极运用到教育中来，做一个积极向上的幼儿园教师。