演讲的英语作文（实用）
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的演讲的英语作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
演讲的英语作文1
五年级的时候，有一天我对妈妈说：“妈妈，我想参英语演讲，您同不同意？”
妈妈说：“好事啊！我为什么不同意？”
我说：“那你得帮我写演讲稿。”
妈妈说：“那怎么行，你得自己写演讲稿。再说，我大学学的那点英语早还给老师了。”
我威胁妈妈：“你要不帮我写，我就不参加了！”
妈妈想了想，终于妥协了：“好吧。不过中文演讲稿你必须自己写。我可以找人帮你翻译成英文。”
“Ye！”谈判成功！中文演讲稿还不好说，半个小时就搞定了。
第二天，妈妈找单位英语专业的同事把演讲稿译成了英文。晚上，妈妈一手拿着快译通，一手拿着红笔，把演讲稿中所有她拿不准的单词都查了个底掉，好端端的演讲稿被妈妈写的红色的.音标搞得血泪斑斑。
第三天晚上，妈妈问我：“你们老师要求念，还是要求背？”
“老师说，最好背下来。”
“那好，你先得念熟。跟着我念！注意发音和语调！别看我不会翻译，我读英文那是标准的伦敦腔。”老妈又自吹自擂了。
我真后悔！写中文演讲稿时光注意排比了，结果翻译出来生词一大堆！我不认识音标，有的句子念好几遍也记不住，于是我在妈妈写的音标下面加注“中文音标”比如gourd下面注“郭的”。这下，演讲稿五颜六色，更加惨不忍睹。
第四天，我背下了两段。第五天，都背下来了，可是磕磕巴巴的。第六天，又背了几遍，好多了。第七天，我满怀信心迎接预选赛。
所有参加预选赛的同学被分为几组，分别进不同的教室接受检验。我在教室外一边等待上场，一边念念有词巩固背诵成果，我很有信心通过预赛。该我入场了，教室里只有一位英语老师，我要用流利的演讲打动她！我首先问老师好，然后把事先准备好的中英文对照的演讲稿双手递给老师。老师没有表情地说：“不用了，开始吧！”
我开始用抑扬顿挫的声调充满感情地背诵演讲稿——居然没有打磕巴，妈妈提醒的所有地方都没出错！啊！我太兴奋了，当我说完“That’s all, thank you！”我想老师一定会冲我点头微笑！
可是，老师没有微笑，没有任何表情地说：“下一个！”
是的，结果就像老师的表情一样——预选赛，我被淘汰了。
我白准备了一个星期，妈妈也白跟着忙活了一场。妈妈一个劲儿地安慰我，可是，我还是对这件事耿耿于怀好几天。
现在，我六年级了，要不是翻出当时的演讲稿，这件事早忘了。今天把它贴出来：与大家“同烦”。
演讲的英语作文2
5月4日下午，今年树童英语演讲比赛在活动中心举行，同学们早就做好充分的准备，个个摩拳擦掌跃跃欲试，家长们也早早坐在观众席上等待，所有的家长都是今天的评委。我和Handsome是今天的'主持人，同时也要参加今天的演讲比赛。
比赛分为三个部分：自我介绍、演讲内容和随机提问回答。所有的内容都必须是英语，而且要求演讲的语音语调准确流畅，声音流利，回答问题快速准确全面，并配有相应的动作。
经过一番轮流比赛，除几个同学紧张变得不流利外，主要是回答老师的随机问题难点，但整体发挥的都不错。
幸运的是我以667总分（总分700），超出第二名22分获得第一名，我的同班好友Kiki以643分获得第4名。我的奖品是一个轻松熊触控节能台灯，一个精美的礼物，我太开心啦！
演讲的英语作文3
在我的记忆中，有过许多的比赛。例如：奥数比赛、语文比赛、作文比赛。可最让我难忘的还是那次英语演讲比赛。
记得四年级暑假的一天，我漫步在小区里。忽然，我发现小区的报告亭上有一则广告，上面说我们小区里就要举行一场英语演讲比赛，有外国人过来听。地址：小区物业大厅内。看完之后，我犹豫不决：我到底去不去，如果去我英文不好，如果不去机会难得。
这时，我想起了妈妈的'一句话：“不是所有的种子都必须要长成参天大树，但如果不努力，就不能破土而出，更不会长成参天大树。”于是，我径直走向了物业的大门，报了名。我回到家以后和妈妈说明了情况，妈妈二话不说，帮我到图文店里打印了资料，我拿起了资料，如饥似渴地读了起来，因为比赛的时候是要脱稿的，所以我一有时间就拿出来练习。
比赛那天，我面带微笑的对着一些外国人。我异常紧张，但又想：养兵千日用兵一时。我之前的努力不就是为了这一刻吗？我绝对不能在这个关节点上掉链子。于是，我发挥超常。但是我的对手都是大人，所以我的成绩一落千丈。
虽然这次我没有得到名次，但是它让我明白了一个道理：只有努力才是通向成功的捷径。
演讲的英语作文4
记得有一次英语演讲会上，我和好朋友小红、小明一起参加了这场英语演讲。
首先，是小红出场。只见考官先把英文书翻开，考了小红一些单词，然后才考的句子。这时，小红出现了停顿，额头上渐渐的`出现了汗珠，手也紧紧地捏着衣角。我和小明在外面都暗暗为小红加油。
时间一分一秒过去了。小红慢慢走出来，说：“我不及格，你们俩加油！”此时，我和小明都感到不可思议，因为小红可是英语课代表呀！我和小明都捏了一把汗，尤其是小明，因为下一场就轮到他了。
过了一会儿，小明准备好就进去了。又过了一段时间，小明垂头丧气地出来了。我知道，小明也不及格了。
转眼间，就轮到我了。我准备进去时，小明和小红说：“你要加油呀！”我点点头，然后就讲去了。
我一进来，考官就严厉地盯着我看，让我感到莫名紧张。考官准备了几个单词默写，我虽然全部答对了，但还是一阵紧张。幸好小明和小红一直给我加油打气。到时间了，考官对我说：“小朋友，你很棒！”。回到班级，老师说：“其实你们都很棒，敢于面对，同学们都要向你们学习呀！”我们三人一起说：“我们三个一定更加努力！”老师高兴地笑了。
演讲的英语作文5
迎着冬日暖暖的阳光，12月30日学校举办了“五年级英语演讲比赛”，我们几个参赛者迫不及待地冲进了多媒体教室准备比赛。
教室中，评委们早已坐成一排，表情是那么严肃认真，等待着同学们的到来。同学们陆陆续续，怀着兴奋的心情奔进教室，大家的表现各不相同：有的在闭目养神，似乎在为接下来的比赛储备力量；有的摆好架势，跃跃欲试，巴不得直接冲上讲台；也有的趴在座位上，微微发抖，直嚷：“上帝保佑！”我们班级在第四个上台，每个人都紧张极了，手忙脚乱：郑源的衣服关键时刻掉链子，怎么都解不开，我所有的“装备”都戴上了，却忘记了穿演出服装，桐画搓搓手，跺跺脚，小声地说：“紧张死了！紧张死了！”虽然有了一段小插曲，但是大家对比赛的热情、激情还是丝毫未减。
终于，在大家热烈的掌声中，李老师宣布：“比赛开始！”她与我们一样，眼神中流露着期盼，等待大家的精彩表现。
好不容易，在热烈的'掌声、同学们与老师的期盼中，我们自信满满地上了场。我们在台上尽情地表演着，也不时看看身边的同学，瞧，郑源似乎被评委老师吓怕了，往日的幽默削减了不少；桐画状况百出，总是说错台词。再看看台下的同学们，说着、笑着，不时对我们的表演指指点点，有几个同学，一边吃零食一边观看比赛，点点头，拍拍手，似乎把这当成了电影院。杨婕和乐薇是我们忠实的观众，她们一会儿目不转睛地盯着我们表演，一会儿低头窃窃私语，一会儿点头称赞，一会儿为我们竖起大拇指，又让我信心倍增。而我们的林老师正站在台下，对我们微笑着投来赞许的目光，还不时拿手机为我们拍照。看到这一切，我更加自豪了，语调也更加兴奋了！
演出完毕，大家你看看我，我看看你，不由长嘘了一口气，坐在台下一起观看接下来的比赛。瞧！台上的同学正表演拔萝卜呢，个个拔得“面红耳赤”十分有趣；三个表演“小红帽”的班级撞上了，个个都表演得惟妙惟肖，不分伯仲，大家都拍手叫好；《皇帝的新装》中的皇帝“大腹便便”，让人不禁开怀大笑……大家在台下也不闲着，一会儿问问老师我们刚才的表现，一会儿悄悄地来到评委们身后探头探脑，想知道自己的分数……
精彩的故事总是飞快流过，大家还意犹未尽，沉浸其中，老师便宣布比赛到此结束。在回教室的路上，我的头脑中还回放着比赛时的点点滴滴……
演讲的英语作文6
文鼎苑社区进行了英语演讲比赛， 请来了2位外教和一个英语老师作为评委。我和姐姐也参加了比赛， 我们的题目是《WHAT COLOUR IS IT》， 整个比赛分为2个阶段， 幼儿组和少儿组。他们讲的可流利了， 外教NIKE 不停的'点头， SHELLA老师是个菲律宾人， 也是在说“GREAT"。 轮到我和姐姐上场了， 我们都很紧张 ， 妈妈后来跟我们说：表情非常严肃， 像是法官一样”， 当我和姐姐朗诵完成时，SHELLA 老师问了我们一个问题， 我们都回答正确了。但是， 真的没有想到有一个跟我们差不多大的女孩， 她能用英语把整个故事讲完， 而且讲了5分钟左右， 真是太厉害了。 最后老师 颁发了奖状， 我和姐姐获得了优秀奖。
希望我们明年暑假还能参加这样的比赛， 我想我胆子还会大一些。
演讲的英语作文7
当我还是高一年级时，我看到台上哥哥姐姐舌灿莲花，充满自信的表现，让我崇拜不已，我期待有一天我也能像他们一样，能站在学校的舞台，尽情的表现自己。没想到当我升上四年级时，竟然意外获得校长的推荐，给了我一个梦寐以求的英语演讲机会。当老师告诉我这个从天上掉下来的消息时，剎那间，我吓得目瞪口呆。
我怀着既期待又紧张的心情准备，在练习的过程中，英语老师为了要我适应计时铃声，控制好说完故事的时间，模拟了比赛铃声响起的各种突发状况。当我第一次练习听到催促的铃声，我心想：“天啊！超过时间会被评审扣分！”顿时，我难过得流下伤心的`眼泪。老师频频安慰我，要我心平气和熟悉比赛的气氛。
经过反覆的练习，我渐渐的适应铃声所带给我的影响，并且能驾轻就熟的把握时间，最后，我终于能在规定时间内说完故事，也得到更多的自信。
到了正式比赛的当天，我自信满满带着精心设计的各种道具来到比赛现场。每个参赛对手实力坚强，看到每个人将辛苦练习的成果，淋漓尽致的展现在舞台上，激起了我强大的斗志。轮到我上台时，我从容自若气定神闲的态度，以及灿烂可爱的笑容，博得评审和观众如雷的掌声，英语老师和亲自前来为我鼓励打气的爸妈都极力称赞我，我对自己的表现给予最高的评价，大家都斩钉截铁的认为冠军非我莫属。
当成绩公布时，出乎意料的，我居然名落孙山，当场嚎啕大哭，爸妈只能在一旁安慰分钟，便羞涩地下台了。
出洋相最多的要算三（8）班的小伙子了，他们的班主任已经提醒过他慢一点，可改不了！他上台以后，说得很快，唾沫横飞。班主任急死了，一刻不停地打手势，可他视而不见，反而更快了，突然，他想不起来了：“b……b……b……”说不出来了！班主任感到很失望，坐在椅子上，一动不动。
今天，是英语演讲的年级段比赛，我们班派我去参加。
当我迈着紧张的脚步走进演讲的地方时，只见那儿十分宽阔，但气氛十分紧张，我心里不免有点担心，那自信的心情不免变得朦胧了。
比赛开始了，第一个上台的是三（9）班的一位小姑娘，她打扮得花枝招展，可是她背得断断续续、疙疙瘩瘩的，目光呆滞地背了1－3分钟，便羞涩地下台了。
出洋相最多的要算三（8）班的小伙子了，他们的班主任已经提醒过他慢一点，可改不了！他上台以后，说得很快，唾沫横飞。班主任急死了，一刻不停地打手势，可他视而不见，反而更快了，突然，他想不起来了：“b……b……b……”说不出来了！班主任感到很失望，坐在椅子上，一动不动。
演讲的英语作文8
5月30日的早上，太阳初升，晨风习习，我来到厦门二中，参加“吴怀德教育基金会”举办的英语演讲邀请赛。
参赛的有市属部分中学和鼓浪屿小学，共50多名选手，我们小学组的赛场设在小礼堂。我一走进礼堂，就看见里面坐满了“评委”与参赛学校的师生。赛场里雅雀无声，这严肃的气氛难免透出几分紧张。我的心“砰砰”直跳。
比赛开始了，第一个内容是“演讲”。参赛者一个接着一个上台，他们落落大方，讲得有声有色很快就轮到我了，我望了望指导老师，她对我微微一笑，是的，她在鼓励我，要我勇敢、大方，讲出水平。于是，我稳步走上了讲台，向观众敬了个队礼，随着“Whose jacket is that？”我开始演讲了。
不知哪儿来的动力，我胆子更壮了，越讲越激昂。当我看到坐在台前的`评委在向我微笑点头时，我更加有劲了。在热烈的掌声中，我带着微笑走下了讲台。第二个比赛内容是“即兴朗读”，我被安排在最后一个。我仔细地看前面几位选手朗读，他们都读得有声有色，我能胜过他们吗？这是一场激烈的竞争啊，至少也要争个“三等奖”，我开始有点紧张了。这时主持人叫了我的名字，啊？轮到我了，我整了整衣服，定定神就上台了。虽然，我朗读得还顺利，但总觉得不怎么理想，我心里盘算着，会不会落选呢？
下午，在颁奖会上，我拣了个靠墙的位置怏怏不乐地坐了下来，眼睛不时地望着窗外。当评委公布获奖名单时，我更不自在了。中学组获奖者公布之后，评委提高了声调，宣布人民小学刘静获得小学组一等奖。我呆住了，是我？我真不相信自己的耳朵，我环视了一下会场，只见全场的老师和同学都向我投来了羡慕、祝贺的目光。啊！我得第一名啦！我高兴得快要跳起来了，喜悦的泪花溢满了眼眶，胸中百感交集：首先，我想到了老师，是老师不辞劳苦，耐心地辅导我；接着，我想到了爸爸和妈妈，是爸爸和妈妈在思想上、生活上无微不至地关怀我；我又想到了自己，在别的孩子高高兴兴地嬉戏时，我在屋里苦练，夜深人静，我独自对着镜子校正读音这份成功凝聚着多少人的辛勤与爱心啊！这时热烈的掌声打断了我的沉思，我迈着轻快的步伐走上了颁奖台。
获奖的消息很快在校园里传开了，报上登载了，电视也播放了。老师表扬我，同学们祝贺我，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶为我高兴在赞扬声中，我告诫自己：“要谦虚，不能骄傲！”
演讲的英语作文9
各位同学老师，大家好：
大家好，我叫林雨，我是个女孩，我今年十一岁了。我有一头乌黑的长头发，明亮的眼睛下面有一个高高的鼻子，鼻子下面呢，有一双能说有一双能说会道的嘴巴。我这次想竞选英语课代表，是因为我想帮助老师和同学们。同时也为自己和为爸爸妈妈争光。
我认为自己适合当英语课代表，首先我热爱英语这一门学科。如果竞选上，我当了英语课代表，我一定会尽力尽责，带好头，不会给班级丢脸，学习上会比平常更加勤勤恳恳。希望老师和同学们给我这个机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。
假如我竞选上了英语课代表，我一定会改掉我那不好的缺点(也不是竞选不上就不改了)，多多发扬我的优点。做到管好自己先，再管别的同学。我会告诉大家：如果竞选上了，先看看我上任一个星期后，表现怎么样，再提出我不足的地方，我会加以改进，做到令同学们满意的课代表。希望大家能竞选我成英语课代表!在学校里，如果同学们有什么不明白的地方或者需要我帮助的`地方，我一定会帮，不会推卸。我也会认认真真完成老师交代给我们的事情，把班集体的英语成绩都带动起来。我一定会好好工作，好好学习，严于律己，以身作则，同时大家也可以监督我的工作，如果有不对的地方，一定要跟我提出来，我会虚心接受同学们的批评，不会辜负大家对我的信任与期望，绝对不会出现希望越大，失望越大的这一种情况。如果出现了，我将会请求老师下了我的职，不过，我还会努力争取，好好改善，重新做个令同学们赞一个的课代表!
希望大家能相信我一次，给我一个这样的机会，我一定会好好珍惜，不会辜负大家对我的期望，谢谢!
演讲的英语作文10
生活周遭常有许多的经验，而最令我印象深刻的就事第一次参加英语演讲比赛，因为它很特别，所以令我难忘。
他之所以特别，是因为我得到五年级组的第一名，在这次比赛之前，我体会到同学给我的帮助，以及老师的关爱之情，使我感激不已，同学及老师为了这次比赛，费尽不少心思来帮助我，甚至牺甡自己午休时间为我加油打气，及做道具让我得到好成绩。
当我踏上讲台时，看见台下黑鸦鸦的一群人，心里“砰砰！！”地跳个不停，非常害怕出错，可是看到老师和同学支持的眼神，使我更加有自信，好不容易完成演 说，我很开心，因为我克服了恐惧，完成使命，到了公布成绩时刻，大家都鸦雀无声，当听到第一名“陈佳缘”时，我立刻跳起来，同学都为我鼓掌，心想:“辛苦是有价值的。”
难忘的经验，有好也有坏，都应该好好珍惜，如果失败，要加以改善，也不要气馁，检讨自己优缺点，加以改善，做为下次成功的垫脚石，就如俗语说的`好:“失败为成功之母”；如果成功，就要更进步，努力往前奋斗，这次英语演讲比赛，不仅给自己更大的信心，还留给我难忘的回忆，凡是努力去做，不管成功或失败都会有很大收获。
演讲的英语作文11
星期三下午，我们非常高兴来到学校六楼，这里正在举行英语演讲比赛。
我们找好位置坐下，比赛已经开始了，有很多班级的代表都上去了，我们班有胡婉琦、刘一一、林曼、郑晨露等同学也去参加，他们都向大家展示了如何用英语来表示，语文书数学书的英语书的运用。其中四(4)班的同学们表演的节目真精彩。他们的节目是有一位女生扮演老师，她戴着一副黑色的.眼镜，同学们穿着校服，老师用教鞭指着黑板让同学们读，读着读着。一只蜜蜂飞来了。“老师”问：“这读什么？”有位同学举手发言：“蜜蜂。”“老师”擦了擦眼镜，看了看黑板，黑板上什么也没有。蜜蜂飞走了。一会了，蜜蜂有飞来了，老师又问一位女同学，：“这读什么”？女生回答：“蜜蜂”。等老师回头看时，真的有一只蜜蜂。在教室里飞来飞去。好像在跟大伙捉迷藏呢？一下子，同学们都去捉蜜蜂了。场面非常热闹，赢得阵阵掌声。
通过观看这次英语演讲比赛，我觉得我的英语成绩根本不好。我一定要好好努力，有机会参与其中。
演讲的英语作文12
我的童年是充满快乐和美好的记忆的。第一次过马路时的惊心动魄，第一次吃到巧克力时甜甜的味道，第一次摸到小猫咪时柔软的手感，第一次……在回忆的“长廊”里，最令我难忘的是我的第一次英语演讲。
和平时一样的周末，却要发生一件不同的事，妈妈开车带我去参加英语演讲，一路上，我反复地背诵着准备好的演讲稿，走进赛场，早已坐满了参赛选手和裁判，黑压压的一片。
比赛开始前，我们有几分钟的预热时间。小选手们一个个走到台上熟悉环境，我也不例外。站在台上的我好紧张，脑袋里一片空白。英语单词都不知飞到哪里去了。我的手心直冒汗。当我习惯性地往身上擦时，毛茸茸软绵绵的感觉，让我一下子放松下来，是小白兔的演出服！哈哈，我现在是一只小白兔了！心里不紧张了，单词也飞了回来，我很快适应好场地，准备正式的.比赛。
“张奕果，98。5分，第三名”。主持人在台上宣布。“哇！”我高兴地跳了起来。
那件小白兔的演出服现在还在我的衣橱中，每次看到它，我都会想起这次演讲，这段记忆也成为了我童年难忘而美好的回忆。
演讲的英语作文13
大家好。我叫王贝。我是八年级一班的学生。我不高，留着长长的黑发。我是一个外向、积极、友好和勇敢的女孩。我总是逗我的同学笑，他们都喜欢和我交朋友。我总是努力学习，功课做得很好。所以我的父母为我感到骄傲。今天我有一个很好的机会参加英语演讲比赛，我感到非常幸运。我相信我自己能做好。
现在，让我向你介绍我自己。我认为每个人都有自己的嗜好。我也有很多习惯。例如，我喜欢打乒乓球，我经常在体育课上和朋友一起打。然而，我不擅长这个。我认为这是有趣和放松的`。我也喜欢听音乐，比如英文歌和流行歌曲。我最大的爱好是看电视。我总是在周末看电视。尽管看太多电视对我们的眼睛有害，但我仍然非常喜欢它。有时候，我出去做一些运动，它可以让我变得苗条和健康。总之，爱好可以让我们成长，而且非常有用。就这样，谢谢你听我说。
演讲的英语作文14
2月2日下午，我要参加阿斯顿英语学校举行的口语演讲比赛的总决赛。虽然我并没有任何压力，可妈妈却认为，进入决赛的同学们都是水平很高的，他们的英语口语非常好，你学英语起步晚，平时在家又没怎么练，对名次、奖励什么的别抱太大期望，重在参与就好。
听了妈妈的这番话，我并没有往心里去，而是继续认真的背诵演讲稿，心想，我一定要得奖。
时间不知不觉的来到了这一天，我心里多少也没底，因为并不知道其他参赛选手的实力如何。不过，我对自己还是有信心的，希望自己能取得一个不错的成绩。
那天下午，我早早的来到了比赛场地。发现来了的同学们都在认真的看自己的.演讲稿，我找到一个比较靠前的座位，边看演讲稿，边等待比赛的开始。
两点整，比赛正式开始。主持人Vivian宣读了比赛规则以及评分标准。然后让我们到评委席去抽签决定比赛顺序。我本以为自己能抽到中间的位置，没想到竟然抽了个第二。看来得好好发挥了。
很快就轮到我了，我从老师的手中接过话筒，走上舞台，先鞠了一躬。之后稍作停顿，开始了演讲。我演讲的内容是介绍我的学校生活，就像在家里无数次练习的那样，内容早已背诵的滚瓜烂熟，我并不感到紧张。只是，中途不知为什么，话筒好像出了问题，时好时坏，使大家听到的声音是断断续续的。我没有被这个小问题干扰到，努力大声地演讲，等话筒一好就稍稍减弱声音。这样，大家并没有听出声音有什么变化。不知不觉中，我的演讲内容结束了。这时候，轮到外教提问了。我走下舞台，从一堆纸条里面任意抽了两张，分别是banana和boy，我仔细看了一眼便作了回答。OK,我顺利过关了，心情顿时轻松了不少。
接下来，开始听其他选手演讲。
我本以为这次参加演讲的选手实力都很强，没想到几乎个个都紧张的不得了，影响了各自的实力发挥。这让我悬着的心稍稍放了下来。
到了宣布结果的时候了，我紧张又认真的听着。哦！我的总分是94分，竟然顺利的进入了前三名，获得三等奖！不光有奖学金，还有证书以及一套迪士尼学习用品。看来，我的努力没有白费，如愿以偿的实现了我得奖的愿望。
但是，我不能骄傲，不能满足这小小的成绩。今后我要再接再厉，多听多练，争取在英语口语方面更上一层楼，在以后的比赛中得到更好的成绩。
演讲的英语作文15
我成为小学生后，学会用英语表达和交流，非常喜欢英语。
每次上英语课，我都很兴奋。因为我终于不用中文说话，可以用英语说话。时间过得很快呢。直到特别的星期五来临，英语老师站在讲台上说:“同学们，下周一，我们学校举行英语演讲比赛。主题是将来想从事什么职业。本周末，用英语说自己想成长什么，录像上网，老师选择两个准备充分的同学参加这次比赛。”这真是个好机会。我一回家，就把这件事告诉父母，父母一听，很高兴，但我不知道我长大后想做什么想想，想想，想想！有了，我想长大成为宇航员，去宇宙看美丽的地球。我把我的愿望告诉父母，父母觉得我的愿望很好，用英语写我的愿望，写在草稿纸上，我拿起草稿纸看看吧这么多英语单词，能背吗？父亲鼓励“只要你努力，一定能背诵。”听到父亲的`鼓励，我精神饱满，马上开始背，背，背，背我终于背对背了！母亲拿着手机开始录像，不到一分钟就录下来了。我很不安，不知道能不能参加英语演讲比赛。
周末终于结束了，周一快到了。早上，我早上来班，坐在座位上，英语老师开始说:“同学们，我已经选好了。”英语老师后面说的话很高兴。英语老师选择了我和班上的唐欣月参加英语演讲比赛！中午，英语老师带着我和唐欣月来到演讲的地方，我刚坐下，就看到了很多家长的评委和老师，我很紧张，但我很认真，很努力地展示了我的英语演讲。英语演讲比赛终于结束了，我和唐欣月一起回到了教室。
感谢英语老师给我的机会，感受到英语的美丽，丰富了一年级的生活。
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