老师我想对您说作文（共15篇）
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的老师我想对您说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师我想对您说作文1
敬爱的老师，马上就到9月10日，就是全国第33个教师节了。在这里，我先祝您们节日快乐。粉笔灰染白了您的头发，岁月的沧桑洗礼了您，让您又老了一岁。日复一日，年复一年，您把自己的大好青春献给了学校，留给了我们，而自己却一年年的衰老。
老师，还记得我们一年级开学的第一天吗？我拉着妈妈的手，慢慢地走进教室，您那和蔼可亲的样子使我至今难忘，妈妈把我交到您的手里，转身离开了。我当时很焦虑：我在学校里会怎么样？我是不是会落后于别人？我在学校里会不会有朋友？是您给了我像妈妈一般的温暖，让我们不再有紧张、担忧和害怕。是您耐心地安抚着不愿离开妈妈的`同学们不再想家，让我们在学校的学习生活更加快乐，开开心心地接受学校，勇敢、自信地去面对每一件事。
记得有一次，在临近期末的时候，我发烧了，本以为几天就能好的小病到了最后因为没有及时地去医院就诊，酿成了肺炎。老师得到这个消息时非常着急，我们班全体师生都进入了紧张的复习状态，准备迎接期末考试，我的突然病倒也让老师更加操心。在医院的那些时间里，老师非常的关心我，一有时间就来看我并给我送来了书和营养品，想让我早日康复。经过了为期10天的治疗，我的病已经完全好了。老师得到这个消息时想方设法地给我补上落下的功课。她牺牲了自己的休息时间，抓紧每一分每一秒去努力帮助我尽快地赶上同学们的步伐，让我考了一个好成绩去不落后于别人。老师的良苦用心深深地刻在了我的记忆里，您的一举一动深深地打动了我。在这里，我想对您说：“老师，您辛苦了！老师，您为了我们献出了自己的美好年华。我们已向过去的自己告别，迎来了崭新的一面，希望老师们身体健康，天天开心！”
您是甘露，浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老师育我情！敬爱的老师，有了您的苦口婆心和谆谆教诲，我会勇往直前，我将以优异的成绩来回报您！
当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天！谢谢您，老师！
老师，我想对您说……
老师我想对您说作文2
人们一般把童真而可爱的孩子比喻为幼苗，花儿，而培育这些幼苗，花儿的不正是像园丁一样的教师吗？辛勤的老师用智慧和爱心以及自己的汗水来培养，浇灌园子里的每一朵鲜花，每一棵树苗。使小幼苗可以茁壮成长。在此我想对辛勤的老师说：“老师，谢谢您培育我们！”老师如春风一样，将新意吹向我们，让我们朝气蓬勃的成长；老师又似夏天的暖风，将知识与智慧撒给我们；老师如秋天的'清风吹走了我们的缺点和不足；老师也似冬天的寒风刮走了我们身上的污点。
我最喜欢的是我们现任的班主任王艳红老师了，她无怨无悔的为我们奉献着。“老师，您辛苦了！”当我们每天清晨抱怨着时间过得太快，还未睡醒时，而我们的老师已早早地到达了学校。当我们下课在操场上，在走廊里奔跑玩耍时，而我们的老师已经到办公室里认真的备课了。当我们躺在沙发上，坐在床上看电视时，而我们的老师还坐在书桌前正在认真批改作业啊。当到了深夜里，灯累了，月亮，星星困了，小草睡着的时候，老师的窗户在彻夜明亮着。
花儿要感谢阳光，因为阳光哺育他成长；高山要感谢大地，因为大地使它高耸；大地却要感谢小花小草，是它们把大地妆扮美丽；而小草鲜花要感谢雨露；因为雨露，滋润了它们的成长。而我们需要感谢老师，是老师传授给我们知识与智慧。老师，谢谢您！
老师我想对您说作文3
老师是蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师是园丁，辛勤地灌溉，让幼苗茁壮成长；老师是知己，静静倾听，为学生指点迷津。我的语文老师——方老师，就是这样的蜡烛、园丁和知己。
那年联欢会，因为我被同学们选为主持人，所以晚上就留在班里布置环境，一切弄好之后发现已经六点多了，天快黑了，我们几个急匆匆的往家赶。我家住在一中里面的安居小区，到秦青就只上下我一个人了。我有些害怕，不敢回家，所以就去了我爸的单位一中那。到了那，我上了一会网，便出去吃饭了，回去之后，我竟看见了您在网上和我说话：“李茁，你去哪了？我出去接你怎么没找到你？到家了吗？......”看完，我真的很感动，泪水也悄悄得的流了出来，后来我才知道，你不放心我们，所以一直在办公室等我们都离开才回的家，知道我的家比较远，所以骑车追了过来。爸爸妈妈知道这件事，都说我很庆幸遇到了一位好老师。
我还记得，有一年期末复习，您把大多数回答问题的机会留给了基础较差的学生，可有一个同学接连问了几个简单问题都没能回答正确，您批评了他几句。可能是因为您一向对我们都很好的.缘故吧，他格外委屈，回家就告状说您打了他两下，家长听说这件事情以后，特意来了解情况。结果同学们不知道情况，说因为学生不认真学习，您不打算教我们了，我信以为真。回到家，我自己躲到了卫生间里，哭了起来。那时的我，心里真的特别不是滋味，才知道离开您，我会有多么的不舍。
老师，您是我们六年级二班的学生永远都可以信赖的人；感谢您，老师，是您教给我们，做事要坚持不懈；感谢您，老师，是您从来都不会对我们冷嘲热
讽；感谢您，老师，是您让我感觉到，老师是最值得尊敬的人！
老师我想对您说作文4
汤老师，我想对您说：
我们有一位和我同姓的老师汤老师，汤老师很温柔，她的头发短短的，是卷发。最可惜的就是一个月只有一次汤老师的健康课。汤老师也是一位美丽，温柔的老师。有时来上课，还和我们做一做小游戏。
4月份的一天，我盼来盼去的健康课，终于来临了。汤老师先和我们做了小游戏，汤老师让我们四组小朋友自己想好一个地名，接着汤老师说：“开火车，开火车，苏州的火车就要开。”然后我们说：“往哪开。”汤老师说了一个我们4组小朋友的其中一个地名，就是我们的地名：昆明。就这样我们一个小组连接着一个小组，我们玩得刚开心，下课铃声就叮叮当当的`响了起来。我心想：要是每天都能上到汤老师的那就好，我真想对您说：“汤老师等于我的妈妈，我永远不会忘记您的，我爱您。”对了，忘了对您说汤老师还是我们医务室的老师呢。
还有一次，是我们和班主任老师游戏，我一不小心摔了一跤，我的右手手腕那边破皮了，然后班主任老师让方婷婷陪我去医务室看看，开始我们两人走了过去没有人，方婷婷把我带到卫生间洗了洗伤口，方婷婷说：“你不要动，我来帮你洗。”我点了点头。因为伤口大了些所以很疼，下课了，方婷婷再一次，和我来到医务室，汤老师拿出红药水温柔的在我的伤口上，汤老师说：“以后这只手少动动，我又点了点头。
虽然，汤老师不是我妈妈，但我汤老师，让我感到如此的倍感亲切。放学了我多么想对汤老师说：“汤老师您的美丽，您的温柔，让我感到快乐，汤老师您的爱，让我感到勇敢，汤老师让我最后再说一两句，“汤老师，我爱您！”我们永远永远都不会忘记您。
老师我想对您说作文5
哦，女侠！我要真诚的对您说：接下来的日子，咱们就要紧跟您身后一起前进啦。不要想轻易的甩下我们，我们可是狗皮膏药！
初识您的时候，是咱们班的第一节物理课。您认真的介绍着您自己，但是我的`心早己飞到九霄之外。原谅我吧，我正在使用我4G网速的大脑刻画着您的模样。的确，你认真自我介绍的样子很令我着迷。这是不可否认的事实！
您高高的个子，有着一张精致的脸蛋。说话方式很特别也很幽默，我们都很喜欢您的“Δ”值的语言。
虽然物理并不是我们的“强中强”，但是我信任您会一定可以把我们从物理深渊拉回来。
遇见皆是缘分，或许您的学生当中比我们优秀的很多，但我们还是希望您能记得我们。我们并不优秀，但我们可以拼搏；我们并不活泼，对物理也不乐观，但我们会抓着您的手去共同打败困难。您是“女侠”、是光、是希望、是滋养我们的春雨、是高一3班唯一的物理老师！
偷偷的告诉您哦，你是我认识的物理老师当中最哇塞的那个！
那我在这里祝福咱们的“女侠”大人教师节快乐，事业步步高升，滋养一代又一代的小花小草们，希望您开心，每天都是。
老师我想对您说作文6
时光流逝，高老师，您已经教了我们近一个半学期了。在您的谆谆教导下，使我改变了许多许多。在这里，我诚恳的对您说一声：“老师，谢谢您！”
在我的脑海中，您与我已经有了太多美好的回忆：放学时，我总是拖拖拉拉，总是最后一个收拾东西，总是最后一个出班门，总是让同学们耐心的等待我……老师，您总是在这个时候笑称我为慢羊羊。“慢羊羊”这个称号让我很不好意思。于是，我为了摆脱这个称号，努力改变自己拖拖拉拉的习惯，努力以最快的速度收拾书包。每当我拖拖拉拉时，耳边便回荡着“慢羊羊！慢羊羊！”的声音。您的警醒，让我下决心改变了拖拉，让我不再拖拉了，让我觉悟了！谢谢您，老师！
“老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。”老师，您为了让我不再胆小，用了许多的方法，也费了很大的'劲：记得在课堂上，您用最独特的方法，给我们讲课。为的就是带动我们的思维，让我们除却胆小的心理，让我们踊跃发言。记得在演讲台上，老师用鼓励的目光望着我，给了我巨大的信心。让我甩开一切心理压力，甩开一切困难，用崭新的面貌去面对这一次演讲！最后终于获得了一等奖的好成绩！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”下课铃响了，我的回忆也回到了现在。但我，还有千言万语想对您说，最后，我只能凝聚成一句话：“谢谢您！老师！”
老师的评语：孩子，从你的字里行间，老师觉得你是个有情有义的孩子！老师也谢谢你，因为你懂得感恩，同时老师也希望你继续努力，在学习上更加优秀！
老师我想对您说作文7
弹指间，教师节又来临，在无限欣喜中也不禁感慨时间飞逝，岁月无痕。
即便如此，记忆中那欢快的时光也依然历历在目……
初一了，是中学生了，我感到那些小学生一下子同我不一样了。因为我可以学到更多知识，懂得更多道理，而且我已经成为青少年了！这是多么令人兴奋啊！
上课了。我们都积极回答问题，在竞争中学习，在竞争中成长。
课下。我们又都跑出教室，在球场上挥洒汗水，在柳荫下踢着口袋，打羽毛球，又是何等快活！
寂寞的校园因为我们的存在而充满生机。
别的班级的同学总羡慕咱们班，虽然没人说，但我知道，因为——每次他们经过咱班门前时总盯着咱们班的羽毛球拍，那是因为他们也想玩儿，只是缺少了一个引导的人。而咱们班有，那就是您啊！
您给我们买了一条大跳绳，摇绳热就从咱们班传了出去；您给我们一人一个桌布，让我们的班级与众不同，独具一格，整齐而和睦。
您这样做是为了我们在舒适的环境中学习，让我们劳逸结合，使大脑缓急适应，让紧张的初中生活更多了一丝趣味。
不过，您也对同学们说：“咱们做这一切如果对学习没什么帮助，那就失去了我的本意了，这样会让其他班级看扁的，要拿出成绩来证明咱们班是最优秀的班级！”
您紧抓我们的学习，不止是您自己教的那一科，还有其他的科目您也一一抽查，还不是希望我们能积极地完成每一科的任务，好全面发展吗？
说到全面发展，您简直成了我们的音乐老师，虽然不是亲自教，可在您的带领下，我们也都喜欢上了音乐。这又是我们班与其他班级的不同之处！
您强调习惯养成！同学们往往懒怠劳动，因此效果不好，要用很长时间，可您为了让我们快点完成任务，好有时间上课，学习，就把我们分成几组，规定任务，哪组先完成哪组就回班！这一制度使我们都鼓足了劲，比着干，很快就完成了任务！而其他班级还顶着烈日慢悠悠的干。我们对视一眼，都露出了笑容。
这个学期，班级设置了十一部长：学习部、行政部、体育部、文艺部、劳动部、组织部、外交部、卫生部、财政部、电力部、文学部一应俱全！负责管理班级的各项任务。您是想锻炼我们的管理能力，可却“狡黠”的说：“嘿嘿，正好让你们干了，我还能轻松一些……”
老师啊，您就是这样辛勤！绞尽脑汁也要为我们提供最理想的'学习环境；
老师啊‘您就是这样可爱！倾尽心血也要让我们的中学之路完美的结束；
老师啊，您就是这样真实！用你那单薄微弱的身躯点亮我们的人生之路！
不用说您的伟大！只要我们的心中有您就已足够！
感谢的话亦不必言！只要用刻苦的结果来回报您就是对您的最好的祝福！
值此佳节，学生祝老师：教师节快乐！
老师我想对您说作文8
“闲言少叙，书归正传。”熟悉的话语，总是以地道的天津味乡音传遍每堂语文课，不像别人，您的语文课讲讲说说，不拘束于课本，不停留于表面，不落后于时潮。
深蓝色的外衣着于五尺半的身躯，是深遂阅历的沉稳与渊识，银白的机械腕表，是低调古素的品味；土黄的长鞋，是年代的经华。再看，暗沉紫红的唇角，是辛劳工作与忙碌操累；皲皱的脸颊，是岁月光阴的磨历。每每相遇的微笑相视，如阳光温暖花草，花草点缀自然；履履洋洒的'红字旁批，如成长的肥料，写作的动力；日日月月，相伴我身旁，相守我青春，相约我印迹。
您以鼓励向上，鼓励我旗开得胜，鼓励我记写生活，鼓励我成长，是一次次的话语，在讲台、在教室、在相谈；您以宽和处事，不强求，不严苛，正如老父亲般慈和；您以界分明，课上师生，课下伯乐，家有父堂，校有弘扬；您以何为力，热爱语文，追求思进。您的杰明，有目共睹；您来影无迹，亦为逢旅过容，客亦有分，贵为伯乐或为启领者。
您教有方，须思着；创舞台，学途现；明沉淡，轻香过；微落响，复来忆；启知若，四青余；愿珍重，劳逸合；亦善多，从之可；何者为，浮薄探。
琢心寄云，叹忆恋竹。
老师我想对您说作文9
邱老师：
您好！
您知道吗？我们都很想您。您教了我们四年，这四年的记忆，就像那种很大的一颗糖，有甜、有苦、有酸……又像一些粉笔，有长、有大、有小……邱老师，您与我们的点点滴滴，我们都深深地记在心中。
记得五年前，我们刚刚来到小学。毕竟，小学不是幼儿园，我们常哭闹，上课也不好好上。然而上了您的数学课，我们被您那生动活泼的语言吸引到了。从此以后，每当上数学课时，我们就积极举手发言。
您还记得吗？有一次，您来我家家访，我给您摆了一大桌子好吃的'，您却只吃了个橘子，并让我多吃点。我只顾着吃，没听你们谈话。事后，妈妈对我说，您的女儿考上了吴江中学，并说您觉得我很聪明，让我好好学……
我还清楚的记得，一年前，我数学只考了九十三，您把我叫到了办公室，我本以为等待我的是一顿责骂，可我没想到，您是要给我分析错题。快上课时，您拍了拍我的肩膀，轻声说了句：“继续努力！”
四年级时，有一个数学竞赛，我在班上是全能冠军，被选去学校比赛。到了比赛日期我信心满满的走进教室，口算比赛，还行。但到了解决问题，我只对了三道题，算二十四点比赛，我刚开始就被淘汰了。不久，邱老师您便赶了过来，问了情况，便鼓励我，安慰我……
邱老师，谢谢您四年来的陪伴与鼓励！
祝您
开心健康！
写信人：
年月日
老师我想对您说作文10
老师,我想对您说，谢谢您.是因为您培育我们成长,在成长的道路上指引我们方向;是因为您日夜不停地关心着我们，看着我们的点点滴滴;是因为您教会我们知识，希望现在的我们是祖国的花朵，但将来的我们可以成为祖国的栋梁!
在我们成长的道路上，您与我们的点点滴滴就像天空中的繁星一样的数不胜数。
还记得那一颗吗？您为了我们班级的荣誉，整顿班风，严厉管制学风，而却忽视了自己早已生病的嗓子，我们当时却无动于衷，满不在乎，课堂上仍是乱哄哄的一片。因为我们的无知，您生病住院，病得十分严重，而您却坚持带病上课，生怕因为您的生病而耽误我们的学习。想起这些真是让我们羞愧难当。
还记得那一颗吗？学校改了作息时间时，我却没料到中午睡过了头，醒来时，却没听见车鸣的响声，心里正纳闷儿，结果看了一眼钟表发现自己已经迟到了，便连忙赶到学校，在去往学校的路上，我心里就像一只十分好动的'小兔子似的“扑通扑通”地跳着，怕您因为我不遵守学校制度，而会说我，但当我迅速赶到教室时，却早已看到了您的微笑，这微微一笑虽然在外人眼里是很普通的事，但在我的心中就像一股暖流，涌上我的心头。
在我犯错时，您并没有责骂我，而是告诉我什么是轻什么是重，做一个合格小学生、合格公民应该做和不应该做的事，告诉我做好一个班干部应该怎样给学生们做榜样!
只要是您带领我们班“破浪前行”，班里的一些捣蛋学生也渐渐开始听话，学习也像芝麻开花节节高；而那些中等生开始迈起很大的步伐，决心超过优等生；优等生则又向学习最顶峰前进了一步，永不言弃。
因为您，班里的成绩遥遥领先，能得第一就绝不得第二;因为您，班里有些学生的字也逐渐进步，成为了小小书法家;因为您对我们学习的负责、认真，使我们的学习没有一点困难，每天都在欢乐中进行。有一句古诗说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”!这才是我们师生间的真实写照!
您就像大海上的引航灯，指引我们前进的道路，并且在我们陷入迷途的时候，伸出您那温暖的手来拉我们一把;您就像太阳，给我们带来无以伦比的温暖，在我们感到寒冷时，不顾个人，把温暖全都给了我们;您就像点点春雨，滋润着我们，使我们不再干旱无味;您就像园丁，尽心尽力把每一朵花儿照顾好，培育我们成长!
如果您是妈祖，我们就是在大海上的渔民，是您保佑我们在以后的道路上一帆风顺;如果您是春雨，我们就是大地，是您来滋润着我们，使原本干旱的大地顿时就有了勃勃生机；如果您是水，那我们就是自由自在的小鱼儿，无忧我虑地在您的怀抱之中茁壮成长。
老师，经历了六年的风风雨雨，我想对您亲口说一句:“谢谢您，我们永远爱您!”
老师我想对您说作文11
敬爱的桂江榕老师：
在这个我们踏入初二学年的新学期里，我们相遇了。记得第一堂课，您走进教室，向我们介绍了您的名字……多美的名字呀！您有一头乌黑整齐的头发，一双大大的眼睛，总有一种清新、干净、利落的感觉。您一开口就惊艳到了我们，第一次见您，就对您有了深刻的印象。在之后的课堂中，我对您的印象越发的深刻了，您讲课十分细致，很认真，但与我所认识的`老师有所不同，你不会十分的严肃，但也不是很随意，很容易带动班里的氛围，让同学们都觉得生动有趣，同学们都很认真地听您的课，每一个问题大家都会积极回答，这样的课堂，谁能不爱？！
桂老师，感谢相遇，相信在未来的日子里，我们共创美好！祝您教师节快乐！
老师我想对您说作文12
敬爱的董老师，您好！我一直有一句话想对您说，但每次一看到您那慈祥的目光，我到嘴的话又被吞了回去。今天，借这次的机会，我想跟你谈谈心里话。
我知道，您是一个好老师，曾不辞辛苦地连夜为我们批改作业；在同学生病时第一时间送上关心……但您却有一个做法令我很不适应──反对我们看课外书。您常说：“现在都什么时候了，就知道看课外书！你们课内的知识都搞定了吗？你的成绩够好了吗？还有时间看这些东西。”每当听到这些话，我就非常疑惑：课外书怎么就没用了？
还记得有一次，我们班的一位小书虫在下课时间拿出了一本《儿童文学》，津津有味地看了起来。还不是发出几声爽朗的笑声。您发现了，大步流星迈过来，一把没收了那本书并说道：“你课堂作业写完了吗？还在这看得那么高兴！”那位同学不敢看您的眼睛，只是沉默着，眼睁地看着自己心爱的书被没收。
老师啊，我想说的是：“课外书也是有必要的，它也是我们的朋友，是我们的`老师，它也能教给我们许多知识。”鲁迅先生说过：“大可看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。必需与社会现实接触，使所读的书活起来。”是啊，课内的知识毕竟是有限的，我们必须如蜜蜂一样，采过许多蜜，读更多的书，这才能从根本上掌握知识。课外书不仅能丰富我们的课余生活，也能开拓我们的视野。各种课外书都有各自的特点，它们都能从不同的方面启发我们。所以，我想说，课外书也是有必要读的！
以上都是我的个人想法，还望老师理解。谢谢您！
老师我想对您说作文13
光阴似箭，如白驹过隙。一年级发新书的那天，仿佛如昨日—般，转眼间，我们已经踏上了六年级的征程，从那一个个不甚工整的、歪歪扭扭的铅笔字到—个个工整美观、大方潇洒的钢笔、水笔字，敬爱的老师，您陪我们度过了美好的5年时光。
在这5年中，一次次三好学生的精美奖状发到我的手中，一声声表扬的话语，一个个甜美的微笑，有太多太多难以忘怀的`时刻。当然，也会有不如意的时候，记得一次失败的测试，您同样严肃地批评了我，使我明白了：生活中也会有不如意的时候，人嘛，就是在一次次跌倒后勇敢地站起来，就是从一次次失败的痛苦中走出来，一步步踏上成功的大道。在这曲折的道路上，是您，一直陪伴着我，一直鼓励着我，一直引导着我，一直鞭策着我。您是我成长道路上不可或缺、也最不能忘却的人，是我成长道路上的指路人，是良师益友。
今天是教师节，为您送上最诚挚的感谢：老师，您辛苦了！然而这还远远不够，加减乘除算不尽您的付出。老师，祝您身体健康，节日快乐！教诲如春风，师恩似海深。
老师我想对您说作文14
有人说：“您是蜡烛，洒尽最后一滴泪去照亮漆黑的夜空。”亲爱的老师，作为您的学生，我有好多好多的话要对您说。但千言万语、万语千言，我想汇成一句话：“您真是我们的好老师！”因为您慈祥，平易近人，而且对工作极端的负责任。您不但是我们的班主任，还是我们的.语文、品社课老师。您讲课非常认真，而且有趣，我们都喜欢听您讲课。您不但教给我们知识，还非常关心我们。
有一次，元旦表演，演员在校外吃饭，然后回到教室。我推开门回到教室后，您问我：“中午吃的什么饭呀？”我说：“我吃了一根烤肠。”您一听赶紧拉着我去食堂，顿时一股暖流融进我的心中。我吃饱后回到教室，想给您说声谢谢，没想到你却已经趴在桌子熟睡了。
您不但还非常关心我们，还教给我们掌握知识的方法。每一次大考之前，您都要指导我们认真复习，一个单元接着一个单元地进行考试。在您的辛勤培育下，这一次的语文调研考试，我们班取得了优异的成绩，我的成绩也名列前茅。
老师，您不但教给我们知识，还教给我们怎样做人。每次我们犯了错误，你都要耐心教育，严肃批评，反复的给我们讲道理。亲爱的老师，您对我们实在是太好了！我们都十分地感激您。我们绝不辜负你对我们的盼望，一定好好学习，学好本领。将来做一个国家栋梁，振兴中华！
新年又快到了，老师，春节快乐，美丽的鲜花，我亲手做的漂亮贺卡……都不能够表达我对您的敬意和祝福，此时，老师，我最想深情的对您说：“老师，您辛苦了。”
老师我想对您说作文15
九月，是金色的季节，虽说应秋高气爽，艳阳仍是赤裸裸的宣告自己的“主权”。九月，是放飞梦想的时期，因为有一群新的面孔，进入一所新学府。九月，是老师的节日，因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
初中三年的努力，让我如愿走进我心中理想的学府——中山一中。怀揣着几分激动，几分紧张，换上崭新的校服，再拖着大箱行李，我来到了一中，也第一眼看到了我们的班主任——梁明老师，梁老师个子不高，算是海拔较低，一头黑发也算茂盛。狂着副眼镜，看着来报道的同学，脸上没有过多的笑容，略显严肃。做事干净利落，却又不失严谨。望着您，我心中略为忐忑，然后，欲哭无泪，原本期盼的`高中班主任是一个长发飘飘的标准美女，此刻，我领悟理想与现实的差距。也罢，上苍安排了我与您注定师生缘分，又何必执着与期盼？怀着对您的敬畏，我进入了新学校，新班级，高一（6）班。
几天的军训生活，让我了解了您。您对我们要求严格，您希望我们努力去做到最好。您要求我们守时，服从纪律，听从指挥，您告诉我们，六班不一定要做成绩最好的一个班，但一定要是最有素质的一个班。您赏罚分明，对我们如此，对您自己也是如此。那次您因为自己的原因导致班上失了一分，您在我们面前，惩罚了自己。这让我深深的敬佩起您来！我坚信，您的带领之下，六班不会差！
课上短短的四十分钟，让我了解了您。您虽严肃，课堂上实则认真严肃却又不失活泼。听您上课，我对历史的兴趣，更加深厚。我们都愿意并乐意听你在课堂上娓娓道来，聆听历史的真实，探索史实。在您的引导之下，历史对我们而言，会充满无限乐趣和成绩上的可能性。
九月，是您的节日。您是辛勤的园丁，您是乐于奉献的蚕。老师，我想对您说，教师节快乐！祝您身体健康，桃李满天下！
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