（精）观察生活作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的观察生活作文，希望能够帮助到大家。
观察生活作文1
我家阳台宽敞，种了许多植物：高雅舒展的君子兰、绿茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的，还是那株枝繁叶茂、青翠欲滴的芦荟。
芦荟比较大，大概是没有了花盆的限制，愈发生长得蓬蓬勃勃。碧绿是它生命的色彩，肥厚是它生活的优越，满满当当的枝叶是繁茂最形象的解释。如果细瞧，也不是满株深翠如翡，宽宽绿绿的枝叶边缘有些小刺，看似光滑的叶片上还映衬着一些嫩绿色的小斑。这让我情不自禁地联想起“瑕不掩瑜”一词，可哪里是瑕疵，分明是点缀在翠玉上的小可爱呀!
我从前一直以为芦荟是无花植物，在亲手种养、长期观察后才幡然明白：芦荟其实是会开花的'。前些日子，我新奇地发现芦荟中间长出了一根长长的花干，一天比一天高，像一个日益升高的小山峰。我就纳闷了：难不成它要开花?没过几天，芦荟真的开花了!淡红色的长条形小花，簇拥着花干，向四面八方伸展开来。盛开的花朵微微下垂，末端就像张开的小喇叭，似乎在吹奏一曲生命的赞歌。每当微风吹过，数十朵长短不一的花儿迎风轻摇，散发出淡淡清香……花姿摇曳，花香醉人，让我越发喜欢它了!没有观察，没有等待，就没有发言权，还真是这样。
有一天，我观察芦荟时不小心被刺儿扎了一下，不禁暗暗埋怨：哼，这芦荟好端端地为什么要长刺呢?痛死我了!我带着疑惑翻开《百科全书》一看，这才恍然大悟：原来，芦荟和仙人掌还是并不疏远的亲戚呢!它们都是热带沙漠中的植物，芦荟长刺是为了自我保护，不然早就被饥渴难耐的动物啃得灭绝了。它的生命力也很顽强，用手将一片叶子掰下，插到另一个地方，用不了多长时间它就会变成一株新的芦荟，重新长出嫩芽来。
芦荟的作用很多，可以做成清香可口的菜肴，汁液不仅能治愈伤口，还可以美容……从芦荟身上，我悟出了一个道理：要像芦荟一样毫不张扬，随遇而安，充满活力，做一个对社会有用的人!
观察生活作文2
大千世界，无奇不有，生活中许许多多的小事情，只要我们多观察就一定有新发明、新发现。
我的心里有一个问号一直在我心里解不开，那就是——为什么汽车的轮子是圆的，不是方的，不是三角形的，不是多边形的？就是这个问题一直在我的心里打了一个结。但直到今天，我查了百科全书，知道了答案，那就是因为圆的轮子容易滚动。圆的轮子能滴溜溜的滚动，这只不过是一种表面现象，一定要抓住圆的实质，对圆进行科学的分析，找出车轮做成圆的根本原因。我拿一根尺子量一量圆周上任何一点到圆心的'距离，它们都是相等的。这相等的距离，叫做半径。这就是圆的重要性质。
我又做了一个三角形的轮子放到玩具车上，觉得走起来很费力，但如果把正方形的轮子安到玩具车上，那会比较吃力的。但是装上圆形的轮子，那就会运动自如了。
这就是我的发现。
观察生活作文3
大自然中我们见到的植物有很多，可是对于植物的种子我知道的比较少。今天我和伙伴们来到了丰谷鑫田粮艺，我发现这里就是一个种子博物馆。
桌子上摆放着各种各样的瓶子，里面装着各种各样的种子。我看了看，有大的，有小的，有圆的，有偏的。还有各种颜色：红的、黄的、绿的……大自然真的太神奇了。
墙上挂满了书画作品，都是用植物种子做的，它们都很精美，肯定是他们花了好多的功夫做出来的'。
还有一位热情的老师，他姓潘，他给我们介绍了植物的种子，还给我们发了一些种子，让我们观察。我看着这个种子它好奇怪呀，他好像蒲公英一样，可是它和蒲公英不一样，他们虽然都是借助风的力量来播种的，但是蒲公英的种子是长在长长的支架上的，而这个种子是直接长在羽绒一样的毛上面的。
今天还有个任务是做粮食画，老师给我们哦发了画板。我选择了一个“夏至”的图案，我看着这个画板，心想：这个为什么是夏至呢？我仔细的看了看，我终于知道了，原来这个画组成了两个字，上面的荷花和小鱼，还有蜻蜓组成的是一个“夏”字，下面有一个太阳、云朵和一棵树组成了一个“至”字。
老师给我们每个人发了一支注射器，让我们吸一些胶水在针管里面，然后用针尖在画上涂上胶水。接着把小豆豆按照规律，沿着图案一粒一粒的粘上去。这时老师走到我身边让我尽量把豆豆挨紧一点。于是我用这种方法专心的粘着，不知不觉两个小时过去了，夏至这幅画也贴好了。
老师看我完成了的画，送给我两颗爱心形的红豆作为奖励。我发现做粮食画并不容易，要多思考，有耐心，就能做出精美的作品。我们以后还要多到大自然中去，发现大自然中更多的秘密。
观察生活作文4
风和日丽的一天，我又在树下观察事物。
微风吹过，使我神清气爽，太阳慢慢升到空中，伴着几声清脆悦耳的鸟鸣，心情舒畅极了！这时，几只蚂蚁来到我脚下，原来我掉下的面包渣吸引了它们，我觉得有趣，就聚精会神观察起来。
有几只弱小的蚂蚁先围了过去，几个一起，一会就把面包渣抬着走了。我又把一小块面包丢在地上，一会儿，蚂蚁大军来了，它们三个一群，五个一伙，齐心协力来搬运面包。这蚂蚁把面包围着，一块一块地搬走，它们有的拖着走，有的抬着走，还有的背着走这些蚂蚁还懂得齐心协力呀，我不禁感叹道。
夏天时，我来到美丽的池边看风景。那里的荷花有的开了，有的才开了一半，还有的是花骨朵儿。荷花的颜色有白色和粉色。在那圆圆的荷叶，上一颗颗小水珠在阳光照耀下闪闪发光，像一颗颗晶莹剔透的`珍珠。傍晚，太阳走向西方，红色的火烧云来到天边，它们火红火红的，有的像只张牙舞爪的狼狗；有的像头强壮的战象，还有的像一艘雄伟的军舰这时，青蛙先生也来到荷叶上，赞美着这优美的荷花和壮丽的火烧云。
观察让我懂得一些道理，观察让我放松心情，观察使我开心我爱观察，也爱生活。
观察生活作文5
暴风雨
夏天的早晨，外面的天空阴沉沉的，天气很闷热，根据我的猜测一定是要下雨了。我赶紧把窗户关好。
果然不出所料，一阵微风吹在窗户上，窗户发出一阵呼呼响的说话声。紧接着几滴小水滴像一串串细细的珠帘跳了下来，打在玻璃上。狂风伯伯把风吹到这吹到那，空中的小雨滴跳起了舞。我看见窗外的树像着了魔一样，树枝拼命地敲打着窗户，和着风力的节奏像鼓手敲着鼓。树根仿佛要走出给它一切的土壤，把它周边能触碰到的东西全破坏掉！
三秒功夫不到，雨点好像一支百万军队冲向土地，给了土地上的植物滋养。同一时间，风婆婆出现了，雷神扯着嗓子唱着戏曲，还有雨点在跳舞。这个场面好像一支摇滚乐队在大自然中演出。雨点大颗大颗的`落了下来，发出噼啪噼啪的声音就像掌声那么清脆。
忽然！天空破开一个个口子，从里面钻出一条条亮白的巨龙在闪闪发光。这一条条“Z”形巨龙划过空中，从我眼前经过，飞向远方然后消失……
这支摇滚乐队，一直到它们的舞台没有了，才安静下来。我一看雨停了，立马打开窗户呼吸着外面的清新空气。大树又恢复了平静，但他们私底下准备着再当一次鼓手，小花小草已经喝饱了洗好了，可满足了……这场雨给大地带来了焕然一新的面貌。
观察生活作文6
11月6日星期五晴我家花盘里有一只小蜗牛，它整天背着它的大房子东走走，西走走。每次我看它的`时候，都发现蜗牛从壳里出来的时候，总是屁股先出来后，头才探出来慢慢的往前爬，每次下过雨，它都要爬到纱窗上，因为它喜欢潮湿啊。有一次，我正在浇花，又看到了那只小蜗牛，我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线，这是为什么呢？我跑过去问妈妈，妈妈说：“蜗牛的身上有一种黏液，所以他走过的路有白线。”我很高兴，因为我学到了一个新的知识。
观察生活作文7
著名雕塑家罗丹说过：“这个世界并不缺少美，而是缺少一双发现生活中美的眼睛。”如果有人问我，什么让生活更美好，我一定会不假思索地回答是“观察”。
观察，让我发现了生活之美。曾经，我与世界可能只是一位匆匆过客，时常与美好擦肩而过。当我开始留意观察，我才发现，身边无处不是值得被铭记的美。
一个夏日的午后，小雨刚过，天气还很炎热，阳光似融化了的金子，从长空中泼洒在人间。我躲在山庄院里的榕树下，无意间向天空一瞥。心里猛然一惊：云怎么会如此膨胀？蓬松的云朵在淡蓝色的天空中缓缓移动，好似被打了气的棉花糖。
云朵曼妙舒服。低头看，积水坑里恰好映着云朵凑在一起的景象，水洼变白了，化作水的冰沙。榕树的树梢时不时滴下几滴水珠，砸进水坑中，白云便笑嘻嘻地颤动，继而随风变幻。是观察，让我在令人疲倦的热气中，发现了绮丽又轻盈的云朵。
观察，让我驱散懒惰，拥抱美好。秋天清晨，我害怕外面的冷空气，缩在被窝里不愿意出来。可当我抬头与那红日初升的太阳相对时，身体仿佛被注入了神奇的能量，我利索地起了床。走在上学的路上，晨风轻轻吹拂着我的`脸颊。我看到共享单车飞驰而过；背着书包的学生大步奔向学校……是观察，让我不再惧怕寒冷的早晨，走出舒适圈，用心体验生活。
是观察，让我明白了生命的真谛。我留心观察身边的一切。门前花开，花落，这不正是生命的变化吗？现在，为了节电。周日晚上，我们全家点蜡烛过夜。望着点燃的蜡烛，我在想人的生命就像一只蜡烛，初被点燃，随着时间的增长，烛光逐渐微弱，直至熄灭。只不过有的人尽管已经逝去，却能令光明永存人间。是观察，使我开始珍惜生命，用最饱满的精神状态度过每一天。
观察如同一把钥匙，打开了我的心窗。是观察，让我的生活更美好。
观察生活作文8
“哇!好神奇呀”!一阵阵惊叹声从401班的教室里传出来，那个教室里正在做“实验”呢。
刚刚拿到胖大海的时候，发现他是一个橄榄形的，像一个桃子核，味道像中药，上面有一条条的波纹，像风拂过水面一样。手感像树皮一样。仅仅只有2平方厘米大。
要入水了，它飞快地跳到水里，溅起一片片晶莹的水花，在水里冒了个泡，浮到水面上打了个圈，就静静地待在那了。过了十几分钟，它变大了。起先有一头像花儿一样绽开了。开口那个地方像桃浆，像果冻，像卷发，还是一位胖小姐在水中跳舞。然后皮裂，像人们把它的皮剥了似的，闻一闻，味道像金橙一样。接着，花纹没了，胖大海的整个身体由黑变棕，水由透明无色的变为有一点点微淡黄色的。我虽然知道胖大海会裂开，但是并不知道它的'中间会有一个核!胖大海的中间慢慢“跑”出一个“小橄榄球”，等这个“小橄榄球”出来，我再仔细地端详。
......过了一会儿，核完全出来了。那核跟外面核表皮没多大差距。就像是一个微形胖大海。
观察事物，前提是仔细。会让我们明白生活中许多我们不知道的、未发现的有趣的事。所以我们要留心观察生活。
观察生活作文9
今天我们学习了如何描写心理活动。老师布置了这次的作文：写一次经历，详细地描写当时的心理活动。
我在心里窃喜：哈哈！这种作文我以前写过，再把它改一下不就完成了吗？但是，老师又扔来一个“重磅超级大炸弹”——不能写以前写过的素材，要勇于创新。听了这句话，我不由自主地颤抖着，笔一个不小心从指间掉了下去，“啪”的一声与地面来了一个“亲密接触”，又让我吓了一跳。
我怎么想也想不出素材，便把目光投向了窗外，想要通过窗外的景物来获取灵感。天空阴沉沉的，似乎要把一切吞掉；一阵阵冷风吹过，让人感到脊背发凉；小树和花草被风吹得直摇，似乎在叫：“不要吹啦，我好冷！”
看到窗外的`景色如此灰暗，我又向其他同学瞟了一眼。有的同学还在冥思苦想，和我一起“并肩作战”，还有的同学很令人“生气”，他们的笔在作文本上“沙沙”地写着，似乎在说：“哈哈，我已经想到作文素材啦！看你这下怎么办！”我看向作文本，它仿佛也在附和：“看你怎么办，看你怎么办！”我生气地把笔重重地扔在桌子上，在心里咒骂：你们真够烦人，我什么都想不出来，你们还嘲笑我……
突然，我灵机一动，这次寻找素材的过程不就是很好的素材吗？于是，我就在作文本上的第一行写下：巧找素材。
是啊，生活中有很多事能当素材，但我们都不在乎它。看来，在生活中要做个有心人啊！
观察生活作文10
旅行是美丽的天堂，旅行是无边无际的欢笑，旅行是快乐的`人生，旅行是狂野的奔波，旅行是多才多艺的老师。
我觉得旅行让生活更美好，每天生活得无忧无虑、自由自在，想去哪，就去哪，旅行可以让人尝遍天下美食，还可以让人心情舒畅，轻灵许多，旅行还可以呼吸不一样的清鲜空气，让人建建康康、活蹦乱跳，生活多美好啊！旅行可以让病人呼吸清鲜空气，让他们早日康复，旅行可以让人变得轻灵，旅行可以让眼睛明亮，让眼前明亮，让生活明亮。旅行有一种无可抵挡的魅力，它让人情不自禁。旅行是勾人的妖怪，也是大自然最美的风光和风景。
我爱旅行，也爱大自然，我爱旅行的风光，我爱旅行的美景，我更爱旅行的清鲜空气。比如说：九寨沟、西藏等等，都是旅行的胜好地方，可惜九寨沟地震了，非常遗憾。
所以旅行让我的生活更美好，旅行让我增长了许多见识，我爱旅行。
观察生活作文11
春天已经真正的来了，天气暖洋洋的，没有一丝寒意，一些身体倍儿棒的人已经穿上了短袖，但是，随着气温的上升，瞌睡虫也随之肆虐起来。
在上午的时候。同学们还在好好听讲，到了下午就一个个昏昏欲睡，脑袋像个铅球一样，早就被瞌睡虫给入侵了，老师迫不得已，使出了“河东狮吼”，但是完全不起作用，同学们的小脑袋还是一点一点的，有几个甚至已经趴在桌子上口水乱流、鼾声如雷，老师好不容易把他们叫醒了，没过多久有恢复了之前的状态，老师教训他们，他们还振振有词的反驳道：“太阳这么好，这么暖和，我们忍不住啊！”到后来老师索性不管了……
因为老师自己也被瞌睡虫俘虏了，讲课的声音懒洋洋的'，讲着讲着老师竟然睡着了。
手里的课本不知不觉的掉了，这一下可把同学们给惊醒了，随后教室里爆发出一阵大笑，老师站在讲台上那个尴尬呀…… 窗外的，各色各样的花儿在风中摇曳着，似乎，这场春困的闹剧也逗笑了她们呢……
观察生活作文12
一天早上，我踢完球，在回家的路上，经过一棵樱花树，抬头一看，发现一只天牛。于是我把他抓住，带回了家。
回到家后，我仔细观察了这只天牛，我发现它跟我平时抓的天牛不一样。我平时抓的都是黑色的身体，背上有白色的斑点，而这只天牛也是黑的，但背上没有斑点，而脖子是红的。于是，我查了一下，知道了这是红脖天牛。它们喜欢在果树上吸食树液，对果树有很大的危害。
第二天早上，我又经过那棵树，又发现了两只天牛。我觉得这棵树是天牛的.窝。于是，我又在网上查了一下天牛窝的特征。结果和这棵树的特征一模一样，树干的蛀孔以及地面上堆积了大量红褐色粪屑，粪屑是粗锯末状，树干也是伤痕累累。于是，我确定这就是一个天牛窝。
我看到樱花树流出的树液很心疼。我觉得不能让天牛继续破坏美丽的樱花树了。我仿佛看到了樱花树在向我求救。于是，我让妈妈告诉了那儿的树木管理员。管理员听了后，拿杀虫药除掉了这些天牛。这下，樱花树得救了。以后每次我经过那棵樱花时，风吹过树梢，它好像在向我打招呼。
观察生活作文13
作文教学有“三怕”：教师怕教，学生怕写，教师怕改，如何克服这三怕呢？从教20多年来，给我最大的体会是：学生要学会观察生活，才能写好创新作文。我在平时的教学工作中，尝试了以下途径，并已经取得了满意的效果，20多篇学生习作经我推荐，或在报上刊登，或在电台播出，或在竞赛中获奖。
一、关注和观察生活：
“汝果欲学诗，功夫在诗外”（陆游《示子遹》）。学习文章何尝不是呢？先要在“文”外下功夫，也就是需要生活实践，需要在生活实践中积累素材。
我国清代小说家蒲松龄，为了积累写作素材，专门在集市上摆设茶摊，免费提供茶水，行路之人喝着茶，聊着天，天下奇闻轶事，不经意间吐露出来，勤快的蒲松龄，绝不放过这些，他总是手记笔录，久而久之，便形成了他创作《聊斋志异》的素材，再经过加工整理，脍炙人口的聊斋故事诞生了。
以上这个故事给我们的启迪是：要做生活中的有心人，留意你身边的人、 事、 景物，并通过观察和思考，选取值得记叙的材料。
二 、观察的方法：
1 、全方位展开，细致深入：
观察之前要弄清观察的对象，过去，很多同学以非凡人物、 重大事件、 奇异景物为唯一观察对象，其实生活中固然有非凡人物 惊天动地的大事，奇异的景物，但更多的是普通的人，琐屑的事，司空见惯的景物。这就需要我们展开全方位的观察，不要轻易放过身边人，身边事，身边景物。通过深入的观察，挖掘出具有新意的反映时代精神或美好心灵的材料。
2 、观察人物特点，写出人物个性:
俗话说“一娘生九子，子子各不同”，同时，我们又想到另一句话“人心不同，各如其面”。无论是哪一句话，写小伙子总是“英俊潇洒，两眼炯炯有神”，写姑娘总是“大眼睛，樱桃小口，一笑两个小酒窝”之类，这样写肯定是不能够把人物的特点和人物的`个性写出来，以致造成“千人一面，千面一孔”的刻板模式。
请看一个学生对人物的描写：
他个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。
这样的描写让人物脸谱化，让人有似曾相识的感觉。我以为即使是一类人，也不应该是一样的，因为各人有各人的个性特点。
由此，我们应该引导学生注意写人的文章，，要注意抓人物的的外貌特征——眼睛的变化，采用画眼睛的方法来揭示人物的内心世界。
有一位学生在《那双小眼睛》里写道：“小眼睛眨巴眨巴的，默契配合着令人肉麻的恭维的嘴巴，一睁一眯，在小眼睛睁开的瞬间，我仿佛看到了两束攫取的光直刺过来”。
3 抓特征，描摹事物：
天地万物，各有各的个性，只有找出个性与共性的本质区别，个体才会鲜明而突出，从而留给人物难以磨灭的印象这便是事物的特点。
七年级下学期，读完“动物世界”单元，学生们非常喜欢以下这些动物：漂亮、驯良、乖巧的松鼠，具备“音乐天赋”的金龟子，憨态可掬、温厚活泼的大熊猫。
学完这一单元后，要训练学生介绍熟悉的动物，描述动物的故事。我让学生们踏进农村，回到家中，去观察牛羊猪狗猫的亲热劲；去听鸡唱鹅鸭叫的农家乐，学生们了解了动物后，更加亲近和关爱动物，并且有了强烈的表达欲望，于是，我便让学生写一篇自己所熟悉的动物。
有位同学对小白兔的外貌特征作了如下介绍：
“小白兔全身盖一层雪白的毛，它像别的哺乳动物一样，有嘴，有鼻子，有眼睛，有耳朵，四条腿，一条尾巴”。
这种介绍仍然是停留在一般的表面现象上，嘴、鼻、眼、耳和腿是任何哺乳动物都有的，仅用“全身盖一层雪白的毛”，不能把小白兔区别于其它动物的特征表达清楚。我让他回去再次观察，然后修改这一段，该生修改好的文稿：小白兔嘴角尖腮帮不停地颤动，嘴唇裂开成三瓣，眼睛像一对红色的玻璃球，见到阳光就微微眯起：耳朵长而直竖，有时还会微微转动，前腿短，后腿长，跳跃式前进，肉垫脚。爪像趾内侧弯曲，尾巴短小，全身披一层柔软有光泽且雪白的长毛。
通过反复观察，学生终于写出了小白兔独具的外貌特征，从而明白：描写动物特点，就要具体的写出动物的色泽、形态、特性等方面独有的特征。
如果不是习作者仔细观察，就很难发现这些细节特征。
4 情感导航
刘勰在《文心雕龙物色》中说：“情以物迁，辞以情发”阐述了情景交融的形象思维规律。
这就告诉我们“万物皆有情”，我们观察的对象往往是客观的，而观察的主题却是充满情感的有血有肉的人，我们观察时，均会带有情感因素，在情感导航下观察。
带着情感观察，在情感导航下观察写出的文章才能有真情实感。正像《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》要求的那样“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。
平时我们要求学生关注亲情，关注母爱，关注师生情，关注人间真情，写真事，抒真情，这样学生观察多了，写作中的路子宽了，情感浓了，出现了许多真情实感的优秀习作。
怎样使学生的情感成为可能呢？劳动。学生长期不参加体育劳动，不仅养成了懒惰的习气，导致了体质的衰退，而且与写作无益。学生在空闲时间参加一些家务劳动或社会公益劳动，有益身心健康，同鸣与倾诉也就在其中。
总之，要写好创新作文，学会观察是至关重要的。这是一个长期而艰巨的过程，我们教师要坚持不懈的引导学生从生活中、从实践中学会观察和积累，只有材料的仓库满了，才能为写好创新作文铺平道路。
观察生活作文14
那天，阳光正好，道路两旁的梧桐枝叶挤在一起，热烈的蝉鸣和枝叶一起笼罩着整条街道，他离去的背影深深地镌刻在我心底……
暑假的一天，我上完课在公交站台等车，路边的梧桐树充满光泽的绿叶间有啁啾的麻雀飞动，阳光从树叶间洒落下来，地上轻摇着白色的雏菊，一切都是那么美好。但我却因为天气如此闷热感到烦燥。这时一位年逾八十的老婆婆佝偻的身影闯入我的视线，等她走近我才看清她的样貌：一张像树皮一样干巴巴的脸上布满皱纹，一对眼睛灰蒙蒙的，五指干枯，背着一个大黑袋子，身上散发着异味。
出于本能，我远远地躲开了她，终于公交车在燥风中到站，我一上车就找了一个空调能吹到的地方，整个人都靠在椅子上。这时一个小男孩坐在了我身边，他也跟我一样手中拿着一个矿泉水空瓶，他看上去很小，头发微长，粉雕玉琢，看去十分文静。
他忽然看向我，一对圆圆的大眼睛像宝石一样闪着光，澄澈无比，仿拂盈满了阳光似的。他开口道：“姐姐，能开一下窗吗？”
“开窗岂不热煞我也？”我打趣道。他举起手中的瓶子，示意我看向窗外。我回头一看，竟是刚才那个老婆婆。现在距离更近，我看得更细了：老人背弯得像只虾，衣服老旧，一看就知是捡垃圾维持生活。我一下顿悟，打开窗户，连带着他的`瓶子一并给了那老婆婆。老婆婆接过瓶子，脸上虽留下了太多岁月的痕迹却依旧笑容灿烂，阳光正好，照在她的面庞上，显得她无比和蔼。
我再回头看小男孩，他也看着我唇角勾起，露出了微笑，一对琉璃似的眼睛在阳光下无比美好，阳光将他周身勾勒出柔和的微光。
到站了，小男孩也下了车，我望着他蹦蹦跳跳地背影，笑容也在我脸上漾开，阳光正好……
观察生活作文15
菊花干巴巴的花瓣，一片挨着一片，一点也没有水分，只是花瓣看上去有点娇嫩。没有仔细看，它就像没打气的气球，那么干瘪。干菊花的花瓣很脆，轻轻一拉就会脱落。
我把几朵干菊花放进杯子里。杯底的菊花娃娃好像在呼呼大睡。它们静静的.在等待，等待着自己的再次怒放。
接着，我把开水到近杯子里，一朵朵菊花一下子苏醒了，在上下翻滚着，像在展示着自己的优美的舞蹈。然后，争先恐后地浮上水面。慢慢地，菊花开了，开的那么鲜艳，开的那么灿烂，干巴巴的花瓣全成了水润润的。这时候，开水也成了淡黄色的了。我情不自禁地凑上去一闻，啊，真香!没喝上一口，那诱人的香味就叫人心旷神怡。
菊花茶可以去火清热，还能防治感冒，对一些疾病有特殊的疗效。常喝菊花茶，有益于身体健康。菊花茶的作用不能少看哟!
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