教师岗位职责

时间：2025-12-11 21:35:59 好文我要投稿

教师岗位职责15篇(精华)

　　随着社会一步步向前发展，很多场合都离不了岗位职责，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，下面是小编收集整理的教师岗位职责，欢迎阅读与收藏。

教师岗位职责15篇(精华)

教师岗位职责1

　　职责描述：

　　1、负责托班全天带班及班级教学工作；

　　2、完成制定的学期计划和课程大纲；

　　3、家长沟通工作及会议参加和学习；

　　4、课堂内容记录和文案资料存档工作等；

　　5、负责托班学员服务工作；

　　6、协助公司各部门的.相关工作。

　　任职要求：

　　1、正规学前教育院校大专以上学历，须持有育婴师或幼儿教师资格证书；

　　2、性格外向、温和，富有爱心、耐心、责任心以及良好的师德；

　　3、幼师、学前教育、音乐、舞蹈、美术专业优先考虑；

　　4、普通话标准，有唱歌、舞蹈、美工等相关技能者优先考虑；

　　5、具有亲和力及较强的沟通能力和学习能力；

　　6、形象好，气质佳，热爱幼儿教育事业；

　　7、具备幼儿园或早教机构相关工作经验者优先考虑。

教师岗位职责2

　　职位要求:

　　1、日语专业本科及以上学历,日语1级或专业八级水平;

　　2、从事过日语教学相关工作;

　　3、热爱教育事业,具有高度责任心和团队精神;

　　4、性格开朗,工作积极主动,爱岗敬业,能承受工作压力;

　　5、熟悉日本留学者优先录用;有在日留学经验或工作经历者优先录用。

　　职位描述:

　　1、备课:根据教学大纲要求,制定上课进度、编写讲义、出卷等;

　　2、授课:根据教学部安排,保质保量完成教学;

　　3、班级管理:负责授课班级学员的日常管理;

　　4、参与教研活动:1)教学能力培训;2)听课、开展公开课;3)开展高校讲座、组织日语活动

　　5、课程改革:课程设置、教材选编、教学进度制定、课程说明等;

　　6、配合招生部和市场部做好日常招生工作。

教师岗位职责3

　　英文教师/幼少儿英语教师万科教育有限公司深圳市万科教育发展有限公司(分支机构) 职责描述:

　　1、负责3-8岁英文课程(drama戏剧、绘本、自然拼读等)的教学;

　　2、通过教学与服务,维护家校关系,并定期参与教学教研任务;

　　3、参与相关教学推广、服务活动。

　　任职要求:

　　1、大专及以上学历,早期教育、学前教育、小学教育、英语教育等相关专业教育背景者优先;

　　2、具有1年以上幼少儿英语教学工作经验者优先;

　　3、英语流利,发音标准,有cet-6及以上英语水平者更佳;

　　4、热爱教育事业,亲和力强,懂孩子,善表现,乐于沟通,有责任心。

教师岗位职责4

　　一、教育教学

　　（1）组织活动：一日活动安排科学合理、过渡自然、环节紧凑、教育效率高，让幼儿自主地开展活动，教师适时给予必要的指导，充分发挥幼儿的积极性、主动性，使幼儿既活泼又井然有序。

　　（2）活动设计：能根据教育目标和幼儿实际选择活动内容，抓住教学中的重点、难点，精心设计活动，活动中充分体现幼儿为主体，调动幼儿学习积极性、主动性。

　　（3）教育机智：善于抓住有利时机和教育契机向幼儿进行随机教育，注意教育的整体性、灵活性。

　　（4）自身素质：能使用较标准的普通话，教态自然，语言规范、简练亲切、风趣幽默、儿童化，概念准确、思路清晰。

　　（5）能胜任不同年龄幼儿的教学，灵活运用集体、小组、个别等活动形式和教育手段，并在一、二门学科教学中形成自己的教学特色。

　　（6）根据幼儿的兴趣和生活经验开展主题活动，在活动中充分调动幼儿学习的积极性、培养幼儿的学习能力。

　　二、教研工作

　　（1）认真学习专业理论，积极参与教研活动，并在教研活动中起指导和骨干作用。

　　（2）积极主动承担公开教学活动，并获得好评。

　　（3）勇于承担幼儿园的教育科研项目，进行专题研究，成果显著。

　　（4）具有培养、指导青年教师教育教学的能力，并取得较好的效果。

　　（5）关注幼儿的.表现与发展，及时了解幼儿的各种需求，并根据其特点与发展水平给与正确的引导，并对幼儿发展状况作出及时、恰当的记录、分析与评价；

　　（6）有改革创新意识，认真研究教育教学上存在的问题，有明确的思路、措施落实、效果显著。

　　三、教学常规

　　（1）为幼儿创设舒适、优美、富有儿童情趣的教育环境、课程环境。

　　（2）有保教结合的意识，关心爱护每一位幼儿，高质量地完成一日教学活动，在活动中能够面向全体、尊重幼儿、照顾个体差异；重视幼儿生理、心理健康，对幼儿进行自我保护教育，无安全事故。

　　（3）所任班级幼儿幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。幼儿基本保持良好的坐、站、写姿势，有良好的进餐、睡眠习惯。有良好的教学常规，一日活动中的每个环节，游戏、户外活动、自由活动等按要求进行。

　　（4）带班有饱满的精神状态，情绪稳定、工作投入。

　　四、其他活动

　　（1）注意培养幼儿广泛的兴趣，并提供各种表现的机会，鼓励幼儿参加各种竞赛，成绩显著。

　　（2）积极组织运动会、艺术节、科技节、合唱节等学校重大活动及“六一”、“三八”、“国庆”、“元旦”等重大节日活动，能承担主要任务，并取得良好的效果。

　　（3）经常有目的地组织一些外出参观活动，培养幼儿各种能力。

教师岗位职责5

　　职责描述：

　　1、负责对感统失调儿童开展专业训练；

　　2、负责根据教学部的安排开展个训课；

　　3、负责制定和实施教学计划和教学方案；

　　4、负责对教学进行记录和总结；

　　5、负责对儿童学员和家长进行咨询接待、教学沟通、答疑解惑；

　　任职要求：

　　1、人品正直、诚心踏实、认真有责任感；

　　2、有耐心，爱心，热爱教育事业，对所从事的工作有荣誉感；

　　3、须通过学习、教研等不断提高自身专业知识和职业素养；

　　4、要求有特教、幼教、康复相关工作经验优先考虑。

　　5、体育专业毕业者优先，年龄20—30岁，形象好，气质佳。

　　6、接触过儿童心理学专业者优先选择。

教师岗位职责6

　　1、每位老师应认真钻研教材,更新课堂组织教学,认真备好每堂课的教案,上好每堂课,“安全教育”要始终贯彻在课中。

　　2、按照体育教学的七个原则,合理、规范安排教学的组织手段、教学内容与合理安排运动量,对危险性大、运动量大的体育项目要加强保护措施。

　　3、教会学生科学的.锻炼方法和学生保护措施,运动前准备活动一定要充分,并根据自己的能力选择参加体育活动。

　　4、在开学前,及时了解每个学生健康状况,在课中要经常留意每位学生身体状况。不组织学生进行非体质能力的运动,不让非正常体质学生参加剧烈活动。

　　5、教师不但要钻研业务,学会一些简单的救护方法和应急措施。对意外事故要果断处理,迅速救治。

　　6、上好“三操”和体育课,积极鼓励、支持学生经常参加一些体育锻炼,达到增强体质目的。

　　7、经常检查体育器材,确保使用安全,真正做到人员落实,定期检查、维修和保养。

教师岗位职责7

　　1:使用标准普通话,且发音标准,口齿清晰无口音。

　　2:性格开朗,表述能力强。

　　3:具有一定的中文基础知识(拼音,语法等)。

　　4:教学思路清晰,课堂把控能力强。

　　5:家中网络稳定,可以视频教学。

　　6:英语或日语良好

　　时薪面议,无需来校,在家中网络教学。

教师岗位职责8

　　1、努力学习课程标准，深入领会其精神，认真钻研教材，不断改进教学方法，提高教学效果。

　　2、认真备课，做到三备：备教材，备学生，备实验。

　　3、教学中，教学过程要严密，教学内容要科学。讲理论要深入浅出，做结论要正确清楚。

　　4、教学中要处理好师生双边关系，既注意调动学生学习自然课的积极性，同时又不失去教师应有的主导作用。

　　5、严格课堂常规，特别要组织好实验，做到活而不乱，训练有素，充分发挥“实验”应有的作用。

　　6、上好实验课，课前要做好充分准备，课上要保证实验的'成功，提高教学效率。

　　7、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高教具的使用水平。

教师岗位职责9

　　第一章总则

　　第一条教师是高校办学的主体，教师在教学工作中占主导地位。为了使教师更加明确在各项教学活动中的职责和工作规范，激励和督促教师在学院实施的人才培养过程中发挥关键作用，特制定本职责规范。

　　第二条本规范适用于在大庆石油学院华瑞学院从事教育教学工作所有相关教师。

　　第二章教师基本职责

　　第三条遵纪守法，服从政令，恪尽职守，注重师德修养，为人师表，以身立教，文明执教，以严谨治学的态度，强烈的事业心和责任感，教育和影响学生。

　　第四条贯彻党和国家的教育方针，遵守学院的规章制度，执行教学计划，履行教师聘约，克服困难创造性地认真做好本职工作。

　　第五条以学生为本，关心、爱护全体学生，尊重学生人格，严格要求学生，注意规范学生的学习行为，促进学生德、智、体、美全面发展。

　　第六条刻苦学习钻研学科知识和专业技能，努力提高学术水平，不断提高自己的文化素养。

　　第七条努力学习教育教学理念和先进教学技术，不断总结和研究教育教学规律，促进教学水平提高。

　　第八条加强政治理论学习，不断提高政治修养和理论水平，要以高尚的师德风范、端正的品格行为、严谨的治学态度和渊博的学识技艺潜移默化地影响学生，做学生的楷模。努力做学生的良师益友。

　　第三章主讲教师职责

　　第九条主讲教师应具有讲师以上职务或硕士以上学位，且应通过岗前培训并取得合格证书。主讲教师对课程教学质量负责。

　　第十条主讲教师的主要职责

　　(一)负责制订该课程的教学基本文件(主持或参与教学大纲、考试大纲的制订或修订，独立制定教学日历)，能够独立或指导教辅人员安排本课程的习题、实验、作业、课程设计、实习等教学环节。

　　(二)负责该课程的主讲，担任部分或全部(无助课教师的情况下)辅导、答疑、批改作业等工作，对课程教学的组织、秩序、质量全面负责;若课程含实验内容，主讲教师应至少参加一轮实验指导工作。

　　(三)检查辅导教师备课、讲课、答疑、批改作业等教学环节的执行情况，严把质量关。

　　(四)主持该课程的考核工作，科学、规范公平公正的核定平时成绩，严格认真地进行结业考试，并做好试卷或成绩分析工作。要严格学生考勤。

　　(五)负责指导、帮助辅导教师不断提高业务水平和教学能力;负责与学生所在系主管领导、辅导员、班主任、系秘书交流教学信息，处理教学活动中出现的各种问题。

　　(六)主讲教师要注重为人师表，以身示教，认真做好教书育人工作，自觉地通过各教学环节对学生进行思想、人格、品行、作风等方面的教育。

　　(七)能客观地进行评学和教学自我评价，课程结束时要对教学全过程进行认真总结分析，并提交文字材料。

　　第四章辅导教师职责

　　第十一条辅导教师(包括辅导理论、实验、实习等)即是主讲教师的助手，也是有关教学环节的执行者。

　　第十二条辅导教师的主要职责

　　(一)必须跟班随堂听课，了解学生学习情况，及时向主讲教师反映学生的意见和要求，并认真做好辅导工作。

　　(二)应在主讲教师指导下试做学生作业等并提交主讲教师审查。

　　(三)应根据主讲教师的要求提前准备好课堂上使用的教具、挂图、实验仪器等。

　　(四)要通过答疑、批改作业、深入学生班级，掌握学生学习状态，并与主讲教师共同研究改进教学工作，提高课程教学质量。

　　(五)必须虚心向主讲教师学习，认真完成主讲教师安排的各项教学工作，共同研究教学方法和教学内容的改革，提出改进教学工作的意见和建议。

　　(六)辅导教师应通过辅导工作提高自己的业务水平和教学能力。担任两年以上助教职务，初步掌握拟开课堂的教学方法和手段，了解各教学环节的工作程序，并陆续讲授过部分章节内容且效果较好，在写出课程全部讲稿，经系主任审查，学院批准后可担任主讲教师。

　　(七)学期完成教学任务后，要认真进行总结分析，形成书面材料。

　　第五章实习指导教师职责

　　第十三条实习指导教师由各系选派有实践经验、责任心强的教师担任。

　　第十四条实习包括课程实习(认识实习、生产实习)学年实习、毕业实习、社会实践等各类实习活动。校外实习指导教师对实习点负全面管理责任，其他实习指导教师应按分工负责相应的责任。

　　第十五条实习指导教师的主要职责

　　(一)校外实习指导教师要按实习大纲和实施方案要求，提前与实习单位有关人员安排实习日程和具体工作，包括：

　　1、实习岗位;

　　2、实习内容和要求;

　　3、实习程序和时间分配;

　　4、实习报告内容及时间安排;

　　5、参观的内容和要求等。

　　(二)实习前做好学生动员和安全教育工作。

　　(三)指导实习期间不得擅离岗位从事其他工作，不得私自找人顶替指导，特殊情况须请假并经系主任批准后，报教务处备案。

　　(四)负责组织和指导学生完成实习任务，解答学生在实习中遇到疑难问题，要严格遵守实习单位的有关规定，要主动帮助学生解决实习中遇到思想和生活困难，严格执行考勤制度，对违纪情节严重的学生要及时向院、系汇报，及时处理。

　　(五)审阅实习报告，进行成绩考核，评定实习成绩。

　　(六)实习结束后要做好实习总结工作，形成文字材料，填写相关表格分别交院、系留存。

　　第六章课程设计指导教师职责

　　第十六条课程设计指导教师一般由具有讲师以上职务的教师担任，助教一般不能独立承担指导工作。

　　第十七条课程设计指导教师的`主要职责

　　(一)根据教学大纲要求，选择题目、编写课程设计任务书，做必要的资料准备，并对课程设计进行试做。制定指导计划，向学生发放课程设计指导书，说明工作要求、评分标准等管理规定。

　　(二)认真指导，严格要求，督促每个学生独立完成设计任务，注重培养学生独立分析和解决问题的能力，及时解答和处理学生提出的问题。

　　(三)有计划地对学生进行辅导，指导学生撰写规范的课程设计报告或计划书。

　　(四)审查学生完成的课程设计的资料与文件，根据学生设计成果、独立工作能力、平时表现以及创新与发挥情况，综合评定学生的课程设计成绩。

　　(五)协助系(部)组织设计检查并及时处理出现的问题，参加院、系(部)关于探索课程设计管理途径和方法的研讨活动。

　　(六)课程设计完成后形成书面工作总结材料。

　　第七章实验教师职责

　　第十八条实验教师需根据教学需要和科学技术的发展，开展教学研究，不断改革实验教学方法，开发引进新技术、新器件，促进实验教学水平不断提高。

　　第十九条首次指导实验的教师必须经系认可后方可有指导资格。

　　第二十条实验教师的主要职责

　　(一)对于新开实验项目或首次指导的实验，教师在实验课前必须先试做，并写出完整的实验报告。

　　(二)实验教师根据实验教学大纲、实验计划制定实验教学日历，执行过程中不能随意更改或减少实验项目。

　　(三)对首次进入实验室的学生宣讲学生实验守则、有关规章制度及注意事项，对学生进行遵规守纪教育，对破坏规章制度、违反操作规程或不听指导的学生，应责令其停止实验。

　　(四)实验前要重点讲清每项实验的目的、要求、内容、仪器设备性能及操作规程，系统讲授实验中涉及的基本理论。

　　(五)实验进行中不得离开实验室，要不停地巡视指导，及时指导学生分析和解决实验中遇到实际问题，着力培养学生的实践能力和创新精神。

　　(六)实验前抽查学生预习情况，实验后及时批阅实验报告，将实验报告中出现的普遍性问题及时反馈给学生。

　　(七)将不单独列课的实验部分成绩折算后提交给该课程的任课教师。

　　(八)在完成教学任务的前提下，积极开展大学生课外科技活动。

　　(九)对实验中发现的问题及时向专业负责人提出改进建议。课后形成书面总结材料。

　　第八章上机指导教师职责

　　第二十一条计算机上机指导教师负责计算机基础类课程，计算机专业类课程和其他形式学生的上机指导工作。

　　第二十二条上机指导教师的主要职责

　　(一)严格按照课程教学大纲要求或培养计划中实践性教学规定及时安排上课内容，不得随意增减上机学时数。

　　(二)有上机操作的课程须在开课的上一个学期放假前的3周将排课情况报教务处，课表排定后一般不再调整。

　　(三)需使用专业软件和特殊软件的课程，指导教师须在开课两周内自带软件，联系机房负责人协助安装。

　　(四)严格按照上机课表上课，不得私自调课;不能按课表上课，须按教务处调课规定办理相关手续，调后课程安排由本系或指导教师通知选课学生。

　　(五)上课期间指导教师必须在场指导，为学生解疑排难，不得随意离开机房从事其他工作或脱离对学生的指导和监管。

　　(六)要严肃课堂纪律，维护正常秩序，及时制止上机人员玩电子游戏或其他与教学内容无关的行为。严禁上网聊天或浏览不健康网站。

　　(七)遇有突发问题，应及时与机房工作人员联系，并服从机房人员安排。协助机房人员排除非预见性干扰，避免实验中断。

　　第九章毕业设计(论文)指导教师职责

　　第二十三条毕业设计(论文)指导教师原则上要由具有主讲教师资格的教师担任，如情况特殊，也可由助教担任，但应有副教授以上教师协助指导。

　　第二十四条毕业设计(论文)指导教师主要职责

　　(一)按培养计划要求拟出毕业设计(论文)题目，填写题目申报表。

　　(二)根据题目性质和要求，编写(论文)任务书，经系主任批准后下达给学生。

　　(三)指导学生依据任务书的要求填写毕业设计(论文)工作进度计划表，审核学生拟定的设计方案。

　　(四)要严格执行工作计划，认真负责地对学生进行辅导和指导，每周不能少于10小时，并作详细记录。

　　(五)指导学生正确撰写毕业设计(论文)。

　　(六)要按华瑞学院提出的撰写规范和任务书的要求，审核学生毕业设计(论文)的完成情况，指导学生修改、定稿，并指导学生参加答辩。

　　(七)按要求写出毕业设计(论文)指导教师评语，指出存在问题，写明是否同意答辩，同时根据各系具体评分细则给出成绩。

　　(八)校外指导教师应按我院对指导教师的要求进行工作，应与专业负责人经常保持联系，每周定时定点对学生毕业设计(论文)工作情况进行检查、指导，记录检查情况。

　　(九)将学生毕业设计(论文)资料整理交系(部)归档。

　　第十章监考教师职责

　　第二十五条监考教师肩负着严肃考风考纪、维护考场秩序，保证考试顺利进行的重要任务，必须认真规范地组织所在考场的考试活动和考务工作。

　　第二十六条监考教师的主要职责

　　(一)应提前15分钟进入考场进行考试前清场，所有相关资料(书、笔记本、纸、手机等)通讯设备一律放在讲台或窗台上，学生座位上只留笔、计算器等文具。

　　(二)要宣读考试纪律，指导学生规范应考。要检查考试证件，并要求学生将相关证件放在桌子左上角。

　　(三)监考教师除要按主考教师规定回答学生问题外，不对试题内容作任何解释，更不准启发学生答卷。

　　(四)要认真负责，严格维护考场纪律。要实行站立式监考，将全体考生考试情况纳入自己的视野之中，发现违纪的考生，要将其清出考场，并按考试违纪处理程序填写好监考记事。

　　(五)监考教师不准在考场内吸烟，不准做与监考无关的事(如看书、看报、扎堆说话等)，不准接听电话，不准擅离考场。

　　(六)监考教师不准在考场内议论考题和学生答卷情况，不埋头解答试卷，不得干扰、影响学生正常答卷。

　　(七)要认真准确地掌握考试时间，不得提前或拖后。考试结束后要立即清点答卷份数，并按规范要装订成册，做好密封。发现问题及时报考生所在系和教务处。

　　(八)对不负责任、监考失职的监考教师要按学院关于教学事故、教学差错处理中与之相关的条例进行处理。

　　第二十七条本规范由教务处解释

教师岗位职责10

　　岗位职责：

　　1、负责基础英语课程（词汇、语法、新概念等）的教学。

　　2、对英文考试最新的发展趋势进行研究，总结科学有效的应对体系，用学生容易接受的方法进行教学。

　　3、不断对学生的学习成果进行调查，以改进教学过程。

　　4、配合参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议、和学生服务等活动；

　　5、服从教学主管的安排，完成相关任务。

　　任职要求：

　　1、学历：本科及以上学历，英语相关专业；

　　2、知识：专业英语八级；有雅思、托福成绩者优先考虑；

　　3、经验：有英语教学工作经验者优先；

　　4、能力：英语发音纯正；有较强的表达能力，教学能力；

　　5、技能：善于用幽默或者激情的`方法调动学生的积极性，具有人格魅力，能获得学生的欢迎；

　　6、素养：有团队合作精神和组织协调能力，有敬业精神，能吃苦。

教师岗位职责11

　　1、从事初中或小学英语科目的教学工作、根据教学计划进行授课；

　　2、课前认真备课，参加定期教研培训，不断提高自己的专业教学技能；

　　3、按时上课，进行良好的控班和课堂管理；

　　4、课后反思课程，改进课程，维护学员与家长的关系，进行有效的家校沟通；

　　5、完成常规的'升班、推班等相关工作，配合门店的值班工作。

　　任职要求：

　　1、热爱青少年教育事业，认真负责，务实求真，具有乐观积极的人生态度；

　　2、形象好气质佳，有亲和力，良好的沟通能力，学习能力强；

　　3、本科，普通话标准。

教师岗位职责12

　　一、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。

　　二、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

　　三、承担地理课教学工作，按照学校的安排完成教育教学任务，认真上好每一堂课，全面完成教育教学任务。

　　四、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划，并认真执行。

　　五、工作中要严格遵守我校教学常规的'各项要求，准备好实验实习和操作所需的仪器设备，认真备课。

　　六、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神。

　　七、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。

　　八、重视培养学生学习兴趣和学习能力，发展学生个性特，积极创造条件，上好演示实验，并组织学生开展课外活动。

　　九、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

教师岗位职责13

　　晚辅导教师岗位职责

　　职责描述:

　　1、针对学生的实际情况与课程要求，制定辅导计划和方案

　　2、督促学生完成作业，及时解决学生的作业问题

　　3、整理学生的.学习信息，对教学总结与考试汇总，并能够与学生家长交流沟通

　　任职要求:

　　1、热爱教师工作，熟悉课程设置，有相关授课、辅导经验者优先，优秀应届生亦可

　　2.表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流

　　晚辅导教师岗位

教师岗位职责14

　　职位描述

　　岗位要求：

　　1、本科以上学历，专业对口，师范类优先。

　　2、表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，逻辑性强，性格开朗有亲和力，富有耐心和责任心。

　　3、热爱教师工作，授课生动幽默，能给学生恰当的学习方法指导，有辅导经验者优先。

　　工资及福利：

　　带薪实习两个月，转正后月基本工资3000元起，课时奖金另算。

　　工作满一年，月基本工资3700元起，课时奖金另算。

　　工作满两年，月基本工资4200元起，课时奖金另算。

　　工作满三年，月基本工资5000元起，课时奖金另算。

　　评选为银牌教师，月基本工资6000元起，课时奖金另算。

　　评选为金牌教师，月基本工资8000元起，课时奖金另算。

　　一经录用，参加两个月的带薪实习培训。签订劳动合同后，享受完善的`企业福利，包括社保金、绩效奖金、年终奖、节日福利、暑期补贴、互助基金等。选择外地校区工作的教师可享受免费住宿以及每月500至1000元的驻外津贴补助。工作满一年后，享受免费带薪国内旅游。每周可保证两天休假，每年8月享有带薪年假，春节享有带薪假期。

　　小学英语教师（岗位职责）

　　职位描述

　　岗位职责：

　　1、为学生提供个性化的教学服务；

　　2、解决学生学习中的疑难问题，引导学生正确的思考方法；

　　3、为学生量身定制学习计划，并督促其完成，达到提升成绩的目标；

　　4、参加学科教研活动，不断提高教研水平。

　　职位要求：

　　1、热爱教学事业，愿为学生的进步投入自己全部的热情；

　　2、普通话标准，语言表达能力强；

　　3、对待学生耐心、细致，能够有针对性地向学生传授知识；

　　4、学科水平优秀，在校时成绩优异、有获奖经历者优先；