学校行政岗位职责

时间：2025-12-06 17:20:58 好文我要投稿

学校行政岗位职责【优秀15篇】

　　在现在的社会生活中，岗位职责起到的作用越来越大，岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任，及达到上级要求的标准，完成上级交付的任务。拟起岗位职责来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的学校行政岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校行政岗位职责【优秀15篇】

学校行政岗位职责1

　　1、分子公司相关经营数据的收集、整理、汇总、分析;

　　2、公司投资项目的.前段信息收集、整理，后续记录、跟踪、分析;

　　3、公司投融资相关合同的起草、修订，跟进合同后续签署及实施情况，处理后续发票申请、报销、收付款等相关事宜;

　　4、分子公司设立相关信息收集、报告撰写，办理工商登记、变更、政府相关部门信息填报等相关事宜;

　　5、部门合同档案管理;

　　6、完成领导交办的其他相关工作。

学校行政岗位职责2

　　职责描述：

　　1、负责学校教职工的人事管理、工资福利管理、编制管理和资料管理，及时正确地做好各种统计报表；

　　2、负责教职工人事档案的登记、整理和管理工作，指导和协助各处（室）做好专业技术和工作质量考核的档案收集整理工作；

　　3、办理教职工的调动、借用、退休等手续，做好病事假、旷职、旷课有关扣奖造单，教师表彰处分等登记工作；

　　4、负责教职工工资、福利、津贴及升级、晋级和奖惩的报批和管理工作，及时正确地做好各项人事工资等统计报表；

　　5、负责指导档案管理员做好上级和学校自身文件的登记、编号、传递、整理及存档保管工作。指导做好档案（主要是文书档案、人事档案）的收集、整理、保管工作，指导各处室做好教育教学档案、财务档案等的整理、保管工作；

　　6、负责做好学校事业发展规模对专业技术人员要求的预测以供校长决策；

　　7、热心为教职工服务，了解和关心本校教职工的要求和困难，协助做好知识分子政策落实工作，解决好教职工的实际困难问题，协助领导做好教职工的思想工作和有关政策的宣传、解释工作；

　　8、负责做好本校专业技术人员的需求预测以及教职工的`业务进修、岗位培训的计划安排工作；

　　9、负责本校文件的收发、传阅、保管和清退工作。

　　任职要求：

　　1、认同企业文化，诚实守信，有事业心和责任感；

　　2、大学本科以上学历，人力资源管理、工商管理等专业优先；

　　3、英语六级及以上，优秀的英语听说读写能力，计算机与网络操作运用熟练；

　　4、熟悉人力资源招聘、薪酬、绩效考核、培训等规定和流程，熟悉国家各项劳动人事法规政策；

　　5、具有优秀的职业素养和服务意识，能承受一定的工作压力；

　　6、具有较强的语言表达能力、人际交往能力、应变能力、沟通能力及解决问题的能力，有亲和力，较强的责任感与敬业精神。

学校行政岗位职责3

　　1、拟定、组织实施教务处工作计划。

　　2、安排教研组的活动，检查教研组的工作。

　　3、深入课堂了解教师的教学情况，指导教学工作。

　　4、检查教师执行教学计划的情况，考核教师的教学工作。

　　5、组织教学理论的'研究工作，评审教学论文。

　　6、加强对图书馆、微机室、阅览室及电教设备的管理。

　　7、组织本校教师的观摩课、评优课。

　　8、做好学校有关考试组织和考务工作。

　　9、完成教学档案的收集、整理工作。

　　10、完成学校领导交给的其它工作。

学校行政岗位职责4

　　1.对接公司业务线，协助业务流程的搭建与完善;

　　2.从财务角度把控业务的`经营风险，同时有效控制财务风险及相关营业费用;

　　3.对业务线的项目进行事前，事中，事后跟踪管理，为项目顺利完成提供及时有效财务信息;

　　4.负责业务线的预算管理，深入了解业务，根据业务的执行情况，提出合理化建议与意见，分析财务事项，向管理团队提供及时有效的财务状况及经营状况分析;

　　5.其他上级安排的工作。

学校行政岗位职责5

　　1、完善公司的各项行政管理制度，及行政工作体系；

　　2、负责行政部相关事务的管理协调、办公室环境管理、行政类固定资产管理、安全管理；

　　3、负责公司商务接待统筹安排，与相关政府、机关、事业单位保持良好沟通对接；

　　4、负责公司行政档案管理、各类商务证件资质的`申报、续签等档案管理；

　　5、负责公司宿舍、安保、清洁、电力、维修保养等后勤保障管理；

　　6、负责公司差旅管理、办公用品采购等及公司各项行政费用管控；

　　7、负责信息化及网络建设管理；

　　8、负责团队人员工作规划、工作指导、监督及团建建设。

学校行政岗位职责6

　　一、校长工作

　　1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办事，不断提高教学质量。

　　2、认真执行党的各项政策，非政府教师自学政治与钻研业务，并使之不断提升政治思想觉悟，职业道德、文化业务水平及教育教学能力。

　　3、全面主持学校工作

　　（1）在上级党委政府及教育主管部门的指导下，根据学校实际制订学校工作计划并率领团队认真执行。

　　（2）领导和组织德育工作。年初指导学校德育办制定德育工作计划，把德育工作放在学校各项工作中的首位，加强对学生的思想品德教育，并且要坚持不懈。

　　（3）领导和非政府教学工作。每学期末非政府不好下期师生用书的编辑组工作，负责管理课程开齐DV8工作，并校对教导主任的教学计划及教研计划，并随时听到工作汇报指导教学教研工作。

　　（4）领导和组织学校的体育、卫生、工会、总务等工作，指导各分管领导工作，为各分管领导工作计划、制度的制定、把关定向，并经常检查指导各分管领导的工作，指导各工作人员作好本职工作。

　　（5）校长应当作风民主、工作深入细致，顾全大局、公正廉洁。

　　（6）经常听课、指导教学，协调好校内外各方面的关系，更好地为学校工作服务。

　　（7）负责管理学校安全工作，健全学校安全管理制度，指导教师积极开展安全教育工作，保证校园安全。

　　二、人事工作

　　1、校长负责管理学校的人员分工及供职。

　　2、校长指导分管领导，认真负责地搞好全体教职工的各级各类培训。

　　3、校长对教职工的考核正数主要责任。

　　4、校长负责组织开展行政会和教师会，对学校的重大事项和常规工作交行政会商议，进行民主决策，民主通过对教师的奖惩。

　　5、每学期初对学校教职工再次备案，档案。

　　三、教学行政工作

　　1、学年初校长必须根据上级工作精心安排，做好学校规划，构成文字材料，并制订学校年度工作计划，递交校行政可以表决，在全体教职工会议上通过。

　　2、业务校长、主任在学校工作精神指导下，拟定教学教研工作计划，交给校长审阅同意后，在全体教师会议上通过。

　　3、制订教学工作检查制度，对教师工作推行月检查、月考核制度。（教案、作业、进度、考试、活动积极开展、计划全面落实等）

　　4、实行重平时学生成绩检测制度，学生学习完一单元进行一单元检测，及时进行教学总结和分析，并将成绩通知学生家长。

　　5、推行房门听讲制，每学期所有任课教师必须听到其他教师随其堂课十五次以上。

　　6、对教师工作实行学年评定制度，学年末校长负责组织学校考评小组，对全校教师进行综合评定并记入个人业务档案，校长签字存档。

　　7、杜绝教师有偿家教和向学生兜售教辅资料。

　　四、学校公务接待

　　1、学校预设校长办公室，招待对象通常分成考察、参观、事务三类，按其公务内容，由校长主要负责管理精心安排学校各职能部门对口积极开展来宾接待工作，副校长帮助精心安排招待。

　　五、学校印章证件管理

　　这里的`印章就是指学校公章和校长私章，做为法人代表，校长个人印章，在学校对外活动中起至着公章的促进作用。

　　1、学校公章不得随意刻制，必须经有关部门批准，办理正式手续，公安部门指定单位刻制。

　　2、学校公章及校长私章投入使用必须印发投入使用通告，同时呈报主管部门备案。

　　3、由于机构变动或学校易名等原因造成印章停用时，要做到以下几点：

　　（1）必须按规定暂停印章的采用。

　　（2）要清查所停用的印章。

　　（3）必须呈报校长核定印章的处置办法。

　　（4）要作好印章的上缴、清退、存档或销毁工作。

　　（5）所有更替相关手续必须备案亲笔签名。

　　（6）旧印章停用和新印章启用同时对外通知。

　　4、印章由专人看管，确保印章的绝对安全和正常采用。

　　六、学校档案管理。

　　七、领导活动精心安排管理

　　1、邀请领导同志参加活动须以公文行式向上级主管部门报告。

　　2、工作人员必须为领导活动做好前期准备工作和必要的工作方案。

　　3、为保证领导活动正常进行，工作人员必须按事先确定的程序有条不紊地进行，并及时处理好活动进行过程中的各种事情。

　　4、领导活动完结后，必须及时总结，把有关材料档案，及时精心安排不好新闻报道。

学校行政岗位职责7

　　1.做好财务中心的会计核算、财务分析及预算管理、内部控制等工作;

　　2.组织编制集团年度财务工作计划与控制标准;

　　3.组织各部门编制财务预算并汇总和审核，监督、检查和通报各部门预算的`执行情况和责任指标的考核情况;

　　4.及时汇报集团下属企业的经营状况、财务收支及各项财务计划的具体执行情况，为集团决策层提供财务分析与预测报告，并提出支持性的建议;

　　5.根据集团经营方针和财务工作需要，合理设置财务中心组织结构，优化财务管理制度和工作流程，提升员工工作能力，对员工绩效进行管理，提升部门工作效率和员工满意度;

　　6.参与重大投资决策，为项目决策提供有效的决策依据和决策建议;

学校行政岗位职责8

　　一、在分管校长领导下，以教学科研为中心，为党校教育教学工作提供后勤保障，切实为学员、为教职工、为领导搞好后勤服务。

　　二、负责校产及设施的管理和维护，定期检查校产、设备及固定资产的使用情况。参与大型设施的购置，新增固定资产要及时入帐、统计。定期清物查帐，为学校教学科研工作正常开展提供保障。

　　三、负责党校办公、教学、生活物品的采购供应，做到精打细算，节约开支。

　　四、负责全校办公用品的管理。新置办公用品要验收、登记、入帐；对分发各处室使用的办公用品有分户帐，每年清查一次；负责办公用品的'分配和回收等事宜。

　　五、协助分管校长办理教职工生活福利和学员生活上的有关事宜。

　　六、负责对教室、公寓、食堂的公物配备、维修。

　　七、负责检查水、电、暖等设施使用情况，保证安全，及时维修，做到正常供电供水。

　　八、负责食堂餐厅管理，努力提高饭菜质量和服务水平，改善学员和教职工生活。

　　九、负责学校内部接待工作。

　　十、负责党校的绿化和卫生工作。

　　十一、负责党校基建工作。

　　十二、负责党校卫生室管理和服务。

　　十三、负责党校车辆燃油管理和养路费交纳。

　　十四、负责社会培训和业余办班，积极为党校创收。

　　十五、完成领导交办的其他工作。

学校行政岗位职责9

　　一．校长职责与分工

　　1、校长是学校的法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。校长要认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。

　　2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。主持学校行政会议，领导教导处、教科室、政教处、总务处主任等工作，审批各处工作计划，保证正常教学秩序。

　　3、领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，认真贯彻《小学生日常行为规范》、《德育大纲》，充分发挥班主任、少先队、团、学生会作用，定期开家长会。

　　4、负责学校人事工作，积级发现和培养教育骨干，知人善任。加强体育、卫生工作，保护师生身心健康。加强劳动教育、加强美育。

　　5、领导教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师教学和学生学习情况，努力引导教师开展教研与教改活动，促进学生智力发展和智能培养。

　　6、坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、美化校园、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。

　　7、工作要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作侧，紧紧依靠广大师大员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校威望。

　　8、副校长协助校长分管上述工作。

　　二．教导处主任职责与分工

　　教导处是在校长领导下贯彻党的教育方针，实施教学计划、组织、检查、评估全校教学工作的机构。

　　1、负责学校教学工作。协作校长调配、检查、考核教师工作，制订学期或学年教学计划。

　　2、协助校长修订教学规章制度，贯彻教学常规，建立正常教学秩序，保证教学计划的实施。

　　3、定期进行教学检查，及时掌握教学计划的执行情况，协同教科室对教研组工作进行检查、评估，负责教师的考核工作，建立教师业务档案。

　　4、组织领导教务工作。负责编制课程表、作息时间表、学校教学工作行事历等，负责教学人员和学生的考勤。

　　5、经常检查教师的教和学生的学的情况，定期召开教师和学生座谈会，了解教学效果和存在问题，及时改进。负责教学质量的分析评估管理，促进教学质量的提高。

　　6、领导管理学生的.学籍、招生、编班，处理学生的升留级、休学、复学、退学、入学注册、转学插班、毕业等工作。

　　7、组织管理学校各科考试工作和学生竞赛活动。

　　8、领导学校的体育、卫生保健教育，抓好两课两操一会（体育课、课外体育活动课、课间操、眼保健操和校体育运动会）。

　　9、负责教材、教学资料的征订发放工作和文印工作。

　　10、领导管课外活动课、学科兴趣小组活动和艺术教育等。

　　11、负责管理实验室、电教室、语音室、电脑室及其它有关公用教室和有关教室仪器设备。

　　教导处副主任协助教导主任分管上述具体工作。并具体负责学校电教实验等教学设备的使用及网络的管理工作。

　　三．政教处主任职责分工

　　1、制订学校学生政治思想教育工作计划，贯彻落实《德育大纲》、《思想品德大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和上级有关加强学生思想品德建设的文件精神，拟订执行日常行为规范的具体措施与细则，并组织实施负责学生日常思想、纪律方向管理教育。

　　2、指导德育课课堂教学改革，组织教师参与学科渗透德育的课题研究及经验交流活动。

　　3、领导年级组长、班主任、护校队工作、负责召开上述各部门会议，落实任务，并组织考核。

　　4、负责对学生的奖惩，处理学生违纪事件，对犯错误学生提出处理意见，负责三好生、优秀干部、先进班级及学生其他评比活动，负责做好学生思想品德教育工作。

　　5、负责学校社区教育和家庭教育工作，协助校长组织学校家长委员会和学校校外教育教育委员会，组织家委会工作经验交流活动。

　　6、领导学校卫生工作，保证学校卫生工作条件的实施。

　　7、搞好学校文化建设，负责学校安全保卫工作。

　　8、主持升旗仪式和校晨会及其他一些学生会议。

　　五．总务处主任职责分工

　　1、协助校长制订学校建设的整体规划，拟定实施措施。

　　2、制订学校后勤工作的常规管理制度，如财务管理制度、经费审批制度、公物管理与赔偿制度等。

　　3、负责财务管理工作，严格执行财经制度，做好报帐工作，把好经费关，及时向校长建议，汇报经费使用的情况，保证教学费用，统筹安排，合理使用。

　　4、负责学校财产保管与维修工作，热情为教学第一线服务。

　　5、负责处理总务处日常行政工作，学校后勤事务工作。

　　6、负责总务部门职员的管理，加强后勤人员的思想政治教育，做好所属职员的考勤和考评工作。

　　7、负责学校环境建设，协助校长搞好学校基本建设工作。

　　8、管理好传达室，配合做好安全保卫工作。

　　9、分管人事档案工作，掌握全校各类人员的编制情况，按规定做好人事报表，及时上报，编印教职工花名册及教职工任免调动、分配等具体行政手续。

　　六．工会主席职责与分工

　　1、履行《工会法》所规定的工会主席职责。

　　2、制度学校教育工作工作计划，及时进行阶段工作总结。

　　3、认真贯彻执行上级党政工有关文件精神，及时向教职工宣传法律法规教育全体教职工知法执法。

　　4、协助校长加强对教职工政治思想教育，负责教育的职责，重视教职工队伍建设工作。

　　5、工会主席是教职工的当家人，要发挥领导与教职工之间的纽带作用，能维护广大教职工的正当权益，及时向校领导反馈群众愿望。

　　6、负责组织学校教代会（教工大会）工作，充分发挥教代会的民主管理，参政议政的作用。

　　7、主持工会委员会工作，负责召集工作委员会工作会议，负责后勤一条龙工作。

　　8、负责组织富有教育意义的教工活动，关心教职工活动，做好节假日慰问工作，能主动为改善教工福利生活献计献策。

　　9、协助总务处做好师生食堂的日常事务管理。

　　七．团支部书记职责与分工

　　1、制定团学生会工作与活动计划，设计团学生会系列活动方案和执行日常行为规范的具体活动措施。

　　2、领导全校学生会工作，组织全校性团会活动，密切联系学生会，班支部指导开展活动，重视培养学生干部。

　　3、负责团会宣传窗、广播站等宣传教育阵地和学生社团建设，开展丰富多彩课外活动，配合政教上做好学校文化建设。

　　4、配合政教处，搞好校内常规管理竞赛评比工作。

　　5、经常了解学生的思想状况及时向党支部和校长室汇报。

　　6、负责组织好团会干部评选和创先进班团集体评比活动，及时组织学生经验交流，树立学习榜样和先进典型，加强校园文明建设。

　　八、大队辅导员责任与分工

　　1、负责全校的少先队工作。根据区少先队工作计划和学校实际情况，制订学校少先队工作计划，并组织实施。总结德育工作及少先队工作经验，制订有关教育方面的规章制度和检查评比考核制度。

　　2、加强对学生的思想政治教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德、智、体等各方面全面发展。

　　3、负责各中队少先队辅导员的聘任工作，组织、指导各中队少先队辅导员的教育理论及业务学习。

　　4、组织中队辅导员会议，经常了解辅导员工作情况。 5、组织、指导、审查中队工作计划，组织好大队的活动，指导各中队活动和少先队干部的改选工作，做好新队员发展工作。

　　6、组织、指导大队干部、红领巾值勤员、文明监督岗开展工作，帮助他们及时总结。负责学校升旗仪式工作。

　　7、组织、指导学校红领巾广播站、黑板报、队报、宣传橱窗等工作。负责学校红领巾读书活动，制订计划，指导活动，做好总结。

　　8、经常反映学生思想情况和少先队工作情况，完成上级和学校布置的各项工作。

学校行政岗位职责10

　　1、协助校长制定学校学年和学期德育工作计划，认真做好政教处工作计划，检查总结学校政治思想道德工作，审定班主任学期德育工作计划。协调学校各部门的德育工作，编制全校各部门德育活动总日程表。

　　2、协助校长选配年级组长、班主任，组织年级组长和班主任的德育理论学习，努力提高教师队伍的政治、业务水平。定期组织年级组长和班主任工作会议或理论科研活动。

　　3、制定学校德育工作的各项制度。

　　4、具体负责贯彻执行《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等有关德育文件，严格校风校纪，加强良好校风、学风、教风建设，并使之层次化、系列化、具体化、规范化。

　　5、具体负责各年级各教学班德育领导工作，定期召开年级组长、班主任会，针对各个年级的学生的具体情况和问题提出思想教育和管理的要求和建议。组织学习教育理论，探索德育科研的路子，推广典型经验。

　　6、具体负责年级、班级德育工作考评及奖惩工作，组织评选德育先进集体和个人，每学年组织评选“三好学生”、“优秀学生干部”等活动，并将评选结果上报学校，经审批后进行表扬。

　　7、加强德育常规活动和实践环节的管理。组织领导全校阶段性、层次性的`德育活动，负责日常行为的常规管理和社会活动管理，做到有计划、有布置、有检查考核，重点落实，坚持不懈，提高质量。

　　8、配合教务处负责课外活动和社会实践活动的组织和管理工作。

　　9、负责安排值周教师、值周班工作，解决学生中的偶发事件。

　　10、领导全校后进生的转化工作，开展心理咨询活动，处理学生中严重违纪问题。

　　11、协助校长抓好学校、家庭、社会三位一体活动，组织协调社会各方面的力量支持学校德育工作。

学校行政岗位职责11

　　1.学校付款及员工报销审核，负责成本费用支出审核;

　　2.负责学校往来账对账管理，处理各项银行事务，网银制单付款，资金核对及资金预测;

　　3.制作学费缴款通知书并负责催收工作;

　　4.负责学校会计账务处理，进行学校收入、支出及成本费用等财务核算，出具各类会计报表;

　　5.编制学校年度预算，监督预算执行情况;

　　6.负责发票购买，按月报税及年度汇算清缴及税务部门的'联络工作等等涉税事务

　　7.协助公司内外部审计并为集团审计提供相关资料;

　　8.负责学校资产管理工作，根据总部要求按时盘点和处理固定资产，存货等，并按预算要求控制并及时登记相应台账;

　　9.负责配合教育局及其他主管部门的检查工作;

　　10.学校董事会报告

　　11.领导安排的其他事项。

学校行政岗位职责12

岗位职责:

　　1、负责行政相关制度建设,组织和拟定相关规章制度。

　　2、负责起草学校综合性行政工作报告、计划、总结,并做好文书的管理工作。

　　3、负责学校相关证件/印章的'办理、管理等工作。

　　4、负责组织、安排和落实学校各项工作会议、校内外重要会议、重要活动。

　　5、负责校长办公会、全体教职工大会等校级会议/活动的策划组织工作。

　　6、协助校长做好外联管理工作,接待来访单位/团体/个人。

　　7、负责处理日常行政事务,协调学校各部门工作,成为校长与教职工之间的桥梁,做好上情下达,下情上传。

　　任职要求:

　　1、本科学历。

　　2、5年以上行政管理工作经验,较强的责任心和敬业精神,良好的组织协调能力及沟通能力,较强的分析、解决问题能力。

　　3、文笔较好,沟通能力强。

学校行政岗位职责13

　　1、负责公司招聘工作，应聘人员的预约，接待及面试；

　　2、办理入职离职员工手续；负责公司人员考勤工作；

　　3、协助办理五险基础事务性工作；负责来访人员接待，及时准确接听/转接电话；负责公司各类档案管理、会议管理工作；

　　4、负责与其他部门的协调工作，做好信息的上传下达；组织安排好公司员工的团建活动；

　　5、负责公司各类文件的打印、复印等工作；

　　6、负责公司办公用品的保管与发放；负责企业资产配置（包括办公设备、办公用品）的管理工作，包括采购、清点、维护、登记等；负责办公室的`绿化管理，保持前台环境卫生；

　　7、负责公司各种信件、快递、报刊，外卖等的接收、登记、发放；

　　8、负责监督及执行企业管理规章制度、行政人事管理制度以及工作流程等；

学校行政岗位职责14

　　1、保证电话畅通。

　　2、负责晚自习结束时段（19：00—19：30）门卫的安全工作。

　　3、督促各值班人员认真履行值班岗位职责。

　　4、做好全校夜间的安全保卫和学生管理工作。

　　5、对值班过程中发生的`突发事件应第一时间解决，杜绝安全事故的发生。

学校行政岗位职责15

　　（一）校长职责

　　1、全面贯彻党的教育方针，全面负责学校师生的思想政治工作；教育教学、安全、卫生、人事财务、招生就业、校际关系等方面的组织与管理；在民主的基础上形成决策；制定学校工作计划。

　　2、对教务处、政教处、总务处、安保处、招生就业办工作履行情况进行检查、督促、指导与评价；协调、处理各种关系。

　　（二）副校长职责

　　1、协助校长工作；协助校长处理学校日常事务。

　　2、指导、检查、督促教导处、政教处、总务处、安保处、招生就业办工作落实情况；定期与校长、教导处、政教处、总务处、安保处、招生就业办沟通联系，交换学校管理方面的意见和建议。

　　3、教职工分工协调与管理。教师考勤（请假审批、登记）。

　　4、负责安全、卫生教育工作的布置、检查落实工作。

　　（三）德育副校长（政教主任）职责

　　1、认真做为师生的思想政治工作，加大思想政治教育工作的力度，随时掌握师生思想的新动向。及时解决师生中存在的突出问题，做好平安和谐校园创建工作。

　　2、负责实施学生综合评价，按方案操作，建立健全学生综合评价各种档案。

　　3、督促班主任搞好班级的学生思想政治管理工作，对于各班特殊学生必须做到心中有数，制定教育转化方案，建立特殊学生档案卡，定期召开特殊学生转化工作会。

　　4、值周带班工作管理，建立班级工作量化记录单，对班级的思想政治工作实行量化积分。

　　5、负责全校师生评优树模活动，实施“三好学生”评选工作。

　　6、负责文明校园，德育窗口的创建工作，制定德育工作实施方案，抓好落实。每学期组织2—3次德育或公益活动，建设文明校园，德育窗口学校。

　　7、负责学校周一的升旗仪式和国旗下的讲话稿审定、收集存档。组织大型集会。

　　8、以上各项工作，必须有计划、有措施、有总结，建立政教工作管理档案。

　　（四）教学副校长（教务主任）职责

　　1、组织指导全校教学、教研、课改工作。制定教学、教研工作计划、总结等。教师任教分工、课程、时间表编排。

　　2、组织教师进行教育理论学习，新课改、远程教育、电化教学、教学方法的改进与教学艺术的提高等教学活动。是全面提高教学质量的直接责任人。

　　3、制定教师教学常规，检查、指导教师教学工作。制定教师培养和发展方案，培养指导教师提高业务水平。

　　4、教学用品的发放回收、图书室、仪器室、电教室的管理。教师教学工作评价。

　　5、教育教学档案的收集、整理、保管。对教学工作方面形成决策。

　　6、教学氛围的营造；第二课堂活动的开展；教师、学生教学意见的征集与处理。

　　7、教师考勤、岗位职责的履行情况的检查登记，教风、学风、学生遵纪守法教育等。

　　8、教材征订。教学经验学习与交流。文件材料编撰。

　　（五）后勤副校长（总务主任）职责

　　1、财务预算、审计，学校财产管理与维护，后勤、财务、等管理制度的拟定与执行落实，收费工作布置安排与检查落实。

　　2、校容校貌建设与规划，师生生活。

　　3、工程建设，教学服务，教学、生活、工作用品的添置计划，一般性支出的审计，帐务审计等。

　　4、安全用电措施、食堂管理，临时性工作，接待工作，学校大型活动的筹备工作。

　　5、后勤人员的分工、考勤工作，任务完成情况的检查评价，落实“两免一补”工作。

　　（六）安保主任职责

　　1、负责全校师生安全、卫生工作，安全、卫生等管理制度的拟定与执行落实。是安全、卫生工作的直接责任人。

　　2、作好学生养成教育工作。有计划、有安排、有针对性地定期与司法机关联系，采取可行的方案，对师生进行法制教育（每学期1次）。

　　3、及时调查处理学生违法（纪）事件。协助学校财产管理工作。

　　4、作好门卫、师生出入管理及来客来访接待工作。

　　5、作好宿舍卫生、秩序管理。

　　6、巡视学校环境，维护正常教育教学秩序。

　　（七）党（团）书记职责

　　1、组织师生进行政治学习；师德建设；师生思想道德建设；组织开展德育活动；制定师德、党建、团建工作计划、总结等。

　　2、协助校内各组织开展师生思想政治教育活动；纳新党、团员；做好党（团）的先进性教育活动，指导学生会工作。

　　3、支持并监督学校严格执行党的各项方针、政策、坚持正确的办学方向。

　　4、参与协助学校各项工作的检查落实，做好“参谋”；调解各种矛盾纠纷；协调各种关系。

　　5、组织开展校园师生文娱活动，丰富校园文化生活。办好校报、校刊和“校园之声”广播室及校园网，营造校园文化、娱乐氛围。

　　（八）工会主席职责

　　1、对学校各项工作执行情况实施监督，定期召开职工大会；向学校工作提出合理化的意见、建议，反映师生心声。

　　2、关心师生生活，参与重大事项决策，协调领导与教师，教师与教师之间的各种关系，化解矛盾纠纷，做好校班子与师生之间的桥梁。协调解决教师生活和工作中的困难，为教师排忧解难。

　　3、参与各项管理，做好各职能组织的助手。

　　4、参与评优选模工作。

　　（九）少先队辅导员职责

　　1、拟订计划。根据学校工作计划，遵循少年儿童工作的规律，拟订少先队工作计划，并组织实施。

　　2、开展活动。根据少先队活动的原则（全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性）有目的、有计划地开展少先队活动。全学期举行一至二次内容丰富多彩，形式生动活泼的大队活动。检查、督促各中队按计划开展中、小队活动。配合图书室指导各班开展“红读”活动，组织军校、警校、夏令营活动，让全体队员在活动中受教育、长才干。

　　3、建设组织。全校组建少先队大队部，下设中队（以班为单位），按期聘请中队辅导员（配合团委）。按队章要求成立各级队委会，定期按民主程序改选队干部，努力按规范要求建设少先队队部。组建鼓号队。收集、保存本校少先队有关资料。

　　4、办好队报。系统制定采、撰、编等工作制度，认真办好《春兰少年》报的编辑工作，提高队报质量，使其成为全体少先队员喜爱的读物。

　　5、开辟领域。配合学校教育活动和文明行为养成教育，开辟大队墙报、少先队展览橱窗、红领巾电视台、广播站的宣传领域，充分发挥其教育作用，有效开展少先队宣传教育活动。

　　6、培养干部。定期召集大队委员、中队干部开会，布置任务，听取汇报，交流经验并指导工作方法，组织参观游览活动。定期召开少代会，发挥全体队员的自主精神。组织培训校值日生，管理校园一日常规，开展检查评比。培训升旗手，组建护旗方队，管理好每日升降国旗的工作。指导队干部记好光荣册，从中提高队员自我教育、自主管理能力。

　　7、协调共建。充分发挥校外教育基地的实践作用，经常联络校外辅导员，调动校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。

　　8、指导工作。定期召开辅导员会议，学习少先队工作经验，研究工作，指导中队开展活动，深入各中队听队会课，每学期组织１——２次中队活动观摩。

　　9、总结经验。努力学习少先队工作的理论，发现并帮助各中队总结经验，推广交流，促进辅导员提高少先队工作水平。

　　（十）级组长职责

　　1、对本级组师生进行思想道德教育，形成本级组各项管理制度和工作计划，全面配合学校各项工作。

　　2、对本级组师生的安全、卫生、教育教学工作等全面实施管理，是本级组各项工作的第一责任人。

　　3、协调班主任、科任教师之间、师生之间的各种关系并进行各项工作完成情况进行检查、监督与管理，形成决策。

　　4、定期召开级组教师、学生、学生家长会；对学校工作进行监督，及时反馈信息，提出合理理化的建议、意见。

　　（十一）班主任职责

　　1、调查研究学生情况。了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。了解班级团、队组织，骨干队伍的组织和思想状况情况，并经常掌握发展动态。

　　2、组织管理班级集体。班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作：

　　⑴组织班会课。