幼儿园管理制度

时间：2025-11-18 22:56:57 好文我要投稿

幼儿园管理制度15篇[热门]

　　在当今社会生活中，人们运用到制度的场合不断增多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。我们该怎么拟定制度呢？下面是小编整理的幼儿园管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园管理制度15篇[热门]

幼儿园管理制度1

　　1、因工作造成一般职责事故，如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等，有上述状况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大职责事故，导致幼儿需要住院治疗治疗的，教师务必承担%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的'，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资元/次。

　　2、教师要认真组织好幼儿一天学习生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带。

　　3、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。

　　4、全体教职工务必严格遵守作息时间制度，不迟到不早退无大事不随便请假。

　　5、各班室下班后，务必在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。

　　6、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班替班串班要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。

　　7、教师有事情务必请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

　　8、值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。

幼儿园管理制度2

　　1、教师务必遵守作息时间制度，不迟到，不早退，不旷课。

　　2、幼儿有不舒服的状况，要及时协助处理，同时要了解原因，安抚幼儿，及时与家长取得联系，并报告园长。

　　3、教师认真备课，务必提前备前，保证每一节课都要教案，无教案不进教室。

　　4、教师带班不接待人，进班不跷二郎腿，不坐桌子。

　　5、教师有事务必请假，凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。

　　6、值班老师应遵守值班时间，比正常上课提前--分钟，下班推迟--分钟，当班和值班时间不能私自离开幼儿。

　　7、坚持使用普通话教授幼儿。

　　8、教师认真组织好幼儿的学习生活，在玩大型玩具时务必有老师保护，禁止幼儿私自玩耍，幼儿离园时务必把幼儿送到家长手中。

　　9、因工作失误造成一般职责事故，如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等，跟班教师应承担相应的费用，如因工作造成重大事故，导致幼儿住院医疗的，当班教师务必承担--%的`医疗费用，因看管不当，造成幼儿走失和其它事由造成严重后果的属于教师严重失职，教师本人负主要职责，扣出工资。

　　10、全勤的教师每月应发全勤奖--元，有迟到早退现象无全勤奖，迟到一次扣每月工资--元/次，旷课教师--元/次，学期结束时，各方面表现优秀，且班级没有安全事故的将奖励教师--元。

　　11、同事之间应团结互助，不斤斤计较，严禁教师之间闹情绪，打架事件的发生。

　　12、接送幼儿时，务必做好记录，禁止陌生人接走幼儿，防止冒领幼儿。

　　13、各班教师下班后，离园之前，认真检查，关好门窗，切断电源，整洁卫生，保证安全。

　　14、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿的声誉，上班期间要微笑应对家长和来宾，并务必要态度好，不与家长争吵。

　　15、教师在上班时，要把全部经历放在工作上，上班期间接电话不能超过--分钟，要全面照顾幼儿避免发生意外事故，严格做到:"视线不离开孩子"。

幼儿园管理制度3

　　能够优化资金支出结构.提高幼儿园管理水平.幼儿园加强预算管理,推行预算编制改革,科学安排支出,能够从根本上优化支出结构,加快预算执行进度,提高资金使用效益.预算发挥着编制、执行、控制、监督、计划的作用,因此加强预算管理能够提高幼儿园的管理水平和管理能力,有效监控和考核幼儿园绩效,改变业务收支不平衡的状况.

　　促进幼儿园部门间合作与交流,预算能协调组织的活动,使得管理人员全盘考虑整个幼儿园之间的相互联系,预算是一个有效的沟通手段,能触及到幼儿园的各个角落;有助于业绩评价,通过预算管理各项目标的预测、组织实施,能促进幼儿园各项目标的实现,保证幼儿园各项目标的不断提高和优化.

　　―、预算管理的原则

　　预算管理的原则包括真实性原则、完善性原则、科学性原则、稳妥性原则和重要性原则.

　　(―)真实性原则

　　幼儿园预算收支的预测必须以幼儿园发展目标和履行幼儿园职能需要为依据,对每一收支项目的数字指标应认真测算,力求各项收支数据真实准确.机构、编制、人员、资产等基础数据资料要按实际情况填报;各项收人预算要结合近几年实际取得的收入并考虑增收减收因素测算,不能随意夸大或隐瞒收入;支出要按规定的标准,结合近几年实际支出情况测算,不得随意虚增或虚列支出;各项收支要符合部门的实际情况,测算时要有真实可靠的依据,不能凭主观印象或人为提高开支标准编制预算.

　　(二)完整性原则

　　预算编制要体现综合预算的思想.所有收入和支出全部纳入预算,对幼儿园的各项财政资金和其他收人统一管理,统筹安排,统一编制综合预算.编制预算时,要将幼儿园取得的包括财政性资金在内的各项收人以及相应的支出作为一个有机整体进行管理,对各项收入、支出预算的编制做到不重不漏,不得在预算之外保留其他收支项目.

　　(三)科学性原则

　　预算编制要具有科学性,具体主要体现在:预算收人的预测和安排预算支出的方向要科学,要与幼儿园发展状况相适应,要有利于促进幼儿园协调全面、可持续发展;预算编制的程序设置要科学,合理安排预算编制每个阶段的时间,既以充裕的时间保证预算编制的质量,又要注重提高预算编制的效率;预算编制的方法要科学,预算编制要制订科学规范的方法,测算的过程要有理有据;预算的核定要科学, 基本支出预算定额要依照科学的方法制订,项目支出预算编制中要对项目进行遴选,分轻重缓急排序,科学合理地选择项目.

　　(四)稳妥性原则

　　预算的编制要做到稳妥可靠,量入为出,收支平衡.收入预算要留有余地,没有把握的收人项目和数额不要列人预算,以免收人不能实现时,造成收小于支;预算要先保证基本工资、离退休费和日常办公经费等基本支出,以免预算执行过程中预算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分组成.其中,事前控制主要指事前要对某一行为或某一事项按预算编制详细的实施方案;事中控制主要指在实施过程中严格按预算执行,不得超预算范围;事后控制主要指事后审计绩效,检查是否达到预算目标.

　　预算控制可同时采用多种手段,但主要是财务手段,把财务控制同法制控制、制度控制乃至权势控制有机结合起来.

　　控制的层次应界限分明,做到逐级控制.预算控制是激励和约束机制的关键, 目标明确后,要确保目标的实现,必须严格按目标组织实施.在实施过程中,为了防止幼儿园弄虚作假,必须进行严格的检查监督,事后进行审计,确保其真实性,为奖惩作准备.

　　不断调整预算.项目预算的编制要量力而行,有多少钱办多少事.

　　(五)重点性原则

　　预算编制要做到合理安排各项资金,在兼顾一般的同时,优先保证重点支出. 根据重点性原则,要先保证基本支出,后安排项目支出;先重点、急需项目,后一般项目.基本支出是维持幼儿园正常运转所必需的开支,如教职员工基本工资、国家规定的各种补贴津贴、离退休人员的离退休费、保证幼儿园正常运行所必需的管理费用支出以及完成幼儿园任务所必需的其他支出,因此要优先安排预算,不能留有缺口.

　　二、幼儿园预算管理的内容

　　幼儿园预算管理内容包括预算的制订、预算的执行和控制、预算的调整和预算的分析.

　　(一)预算制订

　　预算制订是幼儿园在预测和决策的基础上,围绕幼儿园的总体目标,对一定时期内幼儿园资金取得和投放、各项收人和支出等资金运作所做的具体安排.幼儿园编制预算,一般应按照“上下结合、横向协调、逐级汇总”的程序进行.

　　幼儿园预算的基本编制程序为:

　　(1)制订年度计划.预算的基础是计划,因此,预算能促使幼儿园的各部门提前制订计划.只有制订出幼儿园下一年的年度发展计划,各部门才能根据计划来编制具体预算.

　　(2)幼儿园各部门预算编制.幼儿园按照各部门的年度工作计划以及幼儿园提出的财务预算目标,分项目、分月份编制详细的预算.

　　(3)幼儿园财务部门审核.幼儿园财务部门对各部门上报的预算进行审核、汇总,要解决错误的预算编制、有疑虑的预算编制以及不合理的预算编制等.

　　(4)预算确认.幼儿园财务部门与各部门预算共同确认后,由财务正式编制幼儿园年度财务预算草案,提交有关上级部门批准.

　　(5)下达执行.预算经批准后,下达至各预算部门执行.财务据此作为次年度实际与预算目标的分析基础.

　　(二)财务预算的执行和控制

　　确定幼儿园年度计划并以此编制了幼儿园预算后,关键在于如何组织实施,如何按预算进行控制.预算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分组成.其中,事前控制主要指事前要对某一行为或某一事项按预算编制详细的实施方案;事中控制主要指在实施过程中严格按预算执行,不得超预算范围;事后控制主要指事后审计绩效,检查是否达到预算目标.

　　预算控制可同时采用多种手段,但主要是财务手段,把财务控制同法制控制、制度控制乃至权势控制有机结合起来.

　　(三)财务预算的调整

　　由于编制预算时掌握的情况不可能全面、完整,或由于幼儿园外部因素发生了变化,导致编制预算的基础发生了变化,如仍按原预算执行显然不合理,预算的调整十分必要.

　　(四)财务预算的差异分析及考核

　　要使预算的目标成为现实,预算的控制是关键.预算控制涉及幼儿园的各个方面,但财务管理始终发挥着积极作用.财务在整个预算控制中的主要工作重点是分析预算与实际发生活动的差异因素,不论是有利的还是不利的,均找出差异的主要环节,将信息及时反馈到幼儿园财务部门,督促有关部门制订解决办法.通过分析出现差异的原因,找出管理中的强项和弱项,总结经验教训,加强管理.

　　三、预算管理中需要注意的问题

　　目前幼儿园的预算管理没有真正到位,具体执行没有真正落实,监督控制考核没有真正采取切实可行措施.具体表现为:

　　(一)预算编制过程简单,编制数据不灵活

　　目前一些幼儿园在实际进行日常收支活动时,根本不按照编制的预算执行. 传统的预算通常采用基数加成的方法,幼儿园经费完全由往期的数据决定,而不是根据幼儿园相关部门项目情况、人员配备情况来进行合理的安排.大部分幼儿园的`预算编制中的人员经费是根据编制人员的编制约束预算,离退休人员经费则是根据实际离退休人数来编制预算.最主要一个问题就是以前幼儿园编制财务预算,通常仅仅就是财务部门的工作,认为.预算就应该由财务部门来负责.而且编制预算的时间很短,根本没时间对预算项目进行充分调研.这样编制出来的结果只能是依照往年数据来编制.

　　(二)财务预算编制观念淡薄

　　目前,从大多数幼儿园预算编制来看,很多幼儿园,特别是园长和管理人员,都没有充分认识预算管理的重要性,更不会安排预算员去核实预算可行性,使得各项财务预算指标不能得到充分的认证,在编制时也就缺乏可信度.编制出来的预算往往不能保证质量,更不用说执行预算的监督作用.

　　(三)预算实施手段不科学

　　目前,不少幼儿园的预算意识很薄弱,没有充分意识到预算原理在财务管理中的作用.表现在幼儿园管理人员对预算管理重视不够,致使预算执行人员对预算刚性计划实施进度慢,有部分项目超计划实施,也有部分项目结余资金规模较大, 各个部门之间“贫富不均”.有的部门频繁追加预算指标,而有的部门预算指标用不完就结余留用,这都是没有充分发挥预算执行力度所造成的.

　　(四)预算机制不健全,预算机构设置简单

　　幼儿园预算的支出预算分配模式及管理体制仍然停留在粗放型水平.管理体制尚未健全.在资金支出管理与监督考核方面缺乏强有力的控制措施与行之有效的约束机制和激励机制.预算机构的设置也通常只在财务一个部门,没有把相关部门结合到一起,发挥各部门的集体作用.

　　四、解决当前幼儿园预算管理问题的对策

　　针对当前幼儿园预算管理中普遍存在的问题,我认为应从以下几个方面加以

　　解决.

　　(―)提高对预算管理的认识和预算人员的业务素质

　　对预算管理人员要加强以《会计法》《会计基础工作规范》等会计制度和法律规范为主要内容的职业培训.

　　幼儿园的财务主管部门应定期制订所属幼儿园预算管理人员的全员培训计划,让预算管理人员在实践中填补所缺乏的专业知识空白,进一步提高从业人员的综合素质和职业技能.

　　加强对员工的职业道德教育,成立专门的预算管理机构,引进专业人才,从整体提高从业人员的专业素质和职业道德修养,为提高预算管理水平提供强有力的组织保障和人才保障.

　　(二)加强预算编制的科学化和规范化

　　财务部门在编制部门预算时,一定要做好编制预算前的准备工作,在编制预算支出时要细化到各个小的项目,大宗的办公用品、办公设备和仪器设备的采购,应严格按照财政部门发布的政府采购目录统一采购;准确测算所需资金,分轻重缓急、长远规划、合理安排项目资金,使预算更加科学化、规范化.

　　(三)严格执行预算,加强预算监督

　　预算管理不仅是财务部门的工作,而是整个幼儿园内部各项资源的最优结合, 更是一个系统工程.因此严格执行预算管理,自觉强化财务监督管理的职能,可以把各项收支按性质分别管理.根据其来源确定各种资金的比例,从制度上杜绝不同性质资金在安排使用上的相互挤占和挪用.

　　(1)加强经费管理制度、财务人员岗位职责.要加强对办公费、电话费、邮政费等的管理,从幼儿园内部建立起行之有效的支出约束机制.做到严格按制度办事,以堵塞漏洞,节约资金,最大限度地提高各项资金的使用效率.强化开支计划性,合理安排项目经费.首先要确保人员经费开支,其次要保证必要的办公经费需要,然后按照轻重缓急安排其他项目的开支.计划制订后,还必须严格执行,防止前紧后松,保证计划的有效性.

　　(2)建立严格的经费开支审批制度.对于每项开支,都必须严格按规定的权限审批后方可报销.每一笔开支都必须取得合法有效的票据,并附有关批件,由经办人员负责签字、财务人员审核、领导审批后才能予以报销.

　　(3)统筹安排使用各项经费,加强经费开支的事前监督,健全幼儿园财产物资的管理.

　　总之,预算管理涉及幼儿园方方面面,需要按照科学的方法结合幼儿园的实际情况进行管理.

幼儿园管理制度4

　　一、D助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。

　　二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

　　三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

　　四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

　　五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。

　　六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

　　七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

　　幼儿园后勤副园长管理制度

　　一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。

　　二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，?常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。

　　三、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流?验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

　　四、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。

　　五、负责组织保健人员、后勤人员的'学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

　　六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

　　七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

　　八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。

　　九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

　　十、做好教职工的考勤登记。

　　十一、制定后勤工作计划，并进行工作总结。

幼儿园管理制度5

　　一、膳食有专人负责，成立膳食管理委员会，膳管会工作由朱园长、郭书记主持，由炊事员、班级教师代表、保育员代表、保健医、采购员组成。每月开会研究，总结上月伙食使用情况、营养分析结果、收支情况，提出下月伙食建议，吸收各方的意见，制定出下月每周带量食谱，不断提高儿童膳食的'质量。

　　二、膳食费应专用，计划开支，合理使用，收支平衡，每月膳食费中水、电、煤的费用都合理使用。

　　三、根据季节供应情况，制定适合食谱。花样搭配，每周公布园内。

　　四、由专人负责采购幼儿的食品，食品由采购人按实际需要到定点处采购并索取“食品经营许可证”，采购的食品应新鲜优质，每天由专人验收食品，并建立验收簿。

　　五、生食品经验收后入库，库存不宜过多，各类食品应按需要量领取，每月底盘存。库房由专人保管，建立出入库帐目。库房保持整洁干燥，各种盛器须加盖，隔墙离地。过保质期的食品不得食用。

　　六、准确掌握儿童出勤人数，做到每天按人按量供应主副食品。

　　七、各种膳食烹调后，熟食留样48小时，留样量100克。食物验收合格后根据各班用膳人数发出，采购员到各班了解儿童用膳情况，听取对膳食的意见。

　　八、保健医每月进行一次膳食营养调查和分析。

　　九、每天按时开饭，保证儿童每次进餐时间不少于30分钟。

　　十、保持厨房清洁卫生，炊具、餐具、食具应洗涮干净、一餐一消毒

幼儿园管理制度6

　　1.早晨到园开窗通风。

　　2.午睡前，保育老师首先要调节好室温，冬天提早使卧室升温（有空调的班级），夏天提早开启电扇或空调。午睡时拉好窗帘，光线要暗，托班在卧室中要备2-3个痰盂。

　　3.午睡前统一由保育老师铺放好每位幼儿的'被子枕头。

　　4.午睡一般安排在饭后30分钟，午餐后20分钟散步，10分钟上厕所，然后脱去外衣裤。不要用外衣裤作枕头，可叠好放在脚下，天暖和或教室保温设施好可以将外衣裤叠好放在自己的小椅上。

　　5.保育老师在幼儿睡眠时不要大声说话，不允许在幼儿床上睡觉，不允许干私活，不得将自己的孩子带进班里吃午点、睡觉等。更不允许擅自离开班级。不得大声训斥不入睡的幼儿，对难以入睡幼儿要多陪他一会，抚摸他的头脸，让其入睡。

　　6.幼儿午睡时保育老师要认真巡视、细心观察，根据天气及幼儿冷热情况增减和盖好被褥，确保幼儿安静入睡，注意正确睡姿。

　　7.幼儿起床后，由保育员和老师共同组织、帮助幼儿穿戴整齐。检查鞋带、钮扣是否扣好。再检查一下床上有否异常，如尿床、流鼻血等。并提醒幼儿上厕所、喝水等。

　　8.保育老师认真整理床铺，开窗通风，确保床单平整无皱褶，无纸屑等，被子叠放有角，统一整齐。然后清扫睡房地面。

幼儿园管理制度7

　　"振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师"。教师的群体素质，特别是教师的.职业道德关系到未来的教育发展，关系到民族的振兴。正是基于这样的认识，凭着对国家、民族、幼儿园的高度负责的精神，特制定如下制度:

　　1、根据上级指示精神，每学期制定教师师德教育学习计划。

　　2、师德建设领导小组成员定期为教师进行师德专题讲座。

　　3、定期组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《公民道德建设实施纲要》等相关法律法规。

　　4、定期进行师德标兵评选活动。

　　5、师德教育要纳入教师继续教育计划之中。

　　6、师德教育要有严格考核评估制度。

　　7、每学期要有师德建设工作专题总结。

幼儿园管理制度8

　　行政仓库管理制度

　　1、注意仓库的干燥整洁，保护库内外的环境卫生，每天打扫。

　　2、仓库物品要分类存放，摆放整齐，对库存物品要心中有数，了如指掌。

　　3、物品出库要有领用人签字，入库物品要及时登记入帐，记上价目。常需物品一旦库存不够，及时告知总务主任，由总务主任负责采购。

　　4、加强防火防盗工作，确保货物安全。

　　5、临时外借用的小型工具，要建立借用物品帐，严格履行借用手续并及时催收入库，如有丢失损坏，由保管员按价赔偿。

　　6、根据不同财物进行分类，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三大类目，再由此进行细分。

　　7、每学期期末对出借物品进行回收，仔细核对，发现无法回收的物品要求当事人按原价赔偿。做到帐目清楚，帐帐相符、帐物相符。

　　8、验收、领用、保管、出借都要登记。凡办公需要的用品，应及时供应，做好记录，注意节约。

　　食堂仓库保管制度

　　1、注意伙食库房不阴暗不潮湿，光线明亮，通风良好，保持库内外的环境卫生。

　　2、伙食库房有专人保管，物品出入库有登记帐目，并有发货人和领货人及两人以上的签字，库房随时锁门。

　　3、伙食库房内的食品和用品要分不同货架存放，物品要有标签，食品要加盖，防止潮湿、霉变、挥发。所有物品均要记录采购时间、保质日期。

　　4、食堂要配备冰箱或冰柜，可以放在伙食库房内，如放在库房外，则必须上锁。

　　5、伙食库房内的粮食要放入专用储具，防鼠、防潮。库房要安装纱门纱窗，定时开窗通风，并用消毒灯每周进行一次消毒。

　　6、注意伙食库房的清洁卫生，每日小扫，每周大扫，使库房无霉味，食品不变质，不虫蛀。

　　7、对采购来的物品，由管库人员或保健老师，或总务主任验收、过称、过数后入库。物品须有正规发票，特殊物品没有发票，须两人以上人员一起采购、签字，并由园领导审核签字后入库。

　　8、管库人员有责任提醒采购员有计划采买，使物品不积压、不浪费、不重复，价廉物美，勤俭办园。

　　9、伙食库房不得为炊事人员私人储放东西，不得作更衣室、休息间。

　　财产管理制度

　　幼儿园的财产是保证幼儿园教育教学计划完成所必须的物质条件。园内各部门都要管理好，用好国家财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园教育教学的顺利进行。

　　一)财产管理形式

　　1、采用分级管理制度，事务组负责管理全园财产。

　　2、各组、室管理所属的财产。

　　3、教室财产由班主任老师和保育员负责保管。

　　二)各种物品领用制度

　　1、园内各类财产统一由事务处管理，领用(借用)物品必须登记，如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。

　　2、领用物品如有自然坏(质量问题)应本着勤俭节约的精神，能修复再用的一律不予领新的，做到物尽其用。不能修的应以物调换。如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照加价赔偿。

　　3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。

　　4、由于财产保管人员还兼有其他多项工作，为了避免零星的领用物品造成其他各组的失误，如无特殊情况，每周

　　二、四上午集中领物。

　　三)物品的请购、采购、验收的规定

　　1、各部门请购教学用品，需事先提出，经领导批准后，由事务处外出采购。

　　2、财产保管人员必须凭发票及实物验收后入帐。

　　3、个人领用(借用)的物品必须在有关的领用卡及帐册上签收。

　　4、所有物品必须有计划节约使用，反对铺张浪费。

　　四)财产、物品外借的规定

　　1、幼儿园的一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位不的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向事务处借取，并开出门证，如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。

　　2、幼儿园财产出门必须要有出门条，如无出门条，门卫人员有阻止的权力。

　　五)对贵重仪器、物品的管理规定

　　1、对贵重物品要指定专人保管。

　　2、使用时一定要按照其说明书上指定的使用方法使用，借用时交接清楚，办理手续。

　　六)赔偿制度

　　1、故意损害公物，应负责修复或照价赔偿，并视情节轻重，处以通报批评或扣除奖金等处罚。

　　2、对失责或保管不当原因造成的损失，原则上按故意损坏论处。

　　3、对违反借用制度、擅自将财产借给他人或因超过借用期不归还而造成的损失，当事人应负全部赔偿责任。

　　4、借用物品用以私人用途而造成的损坏或损失，则应全额赔偿。

　　5、因使用不慎而造成损失或损坏的，按情节轻重酌情赔偿。

　　6、对在正常使用中造成的损失或损坏，不负赔偿责任。

　　七)财产报损制度

　　1、对由于年久失修，自然老化等原因，确实不能继续使用的.物品，由使用者列出清单，写明理由，经总务处核实后，准予报废。贵重物品的报废须经分管领导同意后执行。

　　2、报废审核每3年进行一次。

　　3、未办理报废手续的物品不得随意处理。

　　门卫制度

　　1、坚守工作岗位，不得擅自离开，早7：00-下午幼儿园全部离园，杜绝幼儿独自一人离开幼儿园。

　　2、教职工亲朋好友来访，以半小时为宜，其他人一律不准入园。

　　3、做好来人登记与通知工作，进入带好来园访客证，未经本人允许，不得将外来员放入。

　　4、关注教师上下班时间，每月底将统计结果报总务主任处。

　　5、做好园所场地的清洁卫生工作，教工车辆及外来车辆不得入内。

　　6、管理好园内的报纸、信件，做好收发工作，报纸不得外流。

　　7、供应好幼儿与教师的饮用水，夏季每天6点之前烧开并凉好幼儿饮用水，冬季每天7点半左右准备好各班饮用水。

　　8、教师饮用水由门卫准备，各办公室下班前将热水瓶交门卫，第二天各办公室人员自取，主任室、园长室开水由门卫取送。

　　9、拒绝与本园无关的人员来园提自来水、冲开水。

　　10、每天7点前打开所有教室的门窗，确保幼儿园财产安全，幼儿与教师离园后关好门窗。

　　11、每晚18：00开始打开紫外线消毒灯，一小时以后关闭，做好记录。开灯前进行校园巡视，确保无人后开启，严禁室内有人开紫外线灯。

　　12、认真做好幼儿园四周的巡查，保证幼儿园人身与财产安全。每晚十点打开报警系统。

　　食堂财务制度

　　1、认真执行《幼儿园食堂会计核算规定》，建立食堂管理人员的岗位责任制，加强食堂管理，完善“进库、出库、验收、盘点”4个环节的管理。

　　2、专款专用，教工伙食与幼儿伙食严格分开。

　　3、建立财务汇报制度

　　1)每月10日前，食堂会计必须结算上月伙食账，并将结算报表上报园长。

　　2)按时向家长公布上月幼儿伙食费使用情况。

　　3)学期结束后应及时向上级主管部门书面汇报一学期幼儿膳食费盈亏情况。

　　消防工作制度

　　1、幼儿园每学期进行两次消防知识讲座，增强师生的消防意识及防范能力。

　　2、每半年对学校所有的消防器材检查一次，确保各类消防器材处于良好的备用状态。

　　3、每个灭火器落实到责任人，做到专人保管，急时即用。

　　4、经常检查幼儿园电路、电器，对于易诱发火灾的电路、电器要即时维修，防止因电器电路老化而引起的火灾。

　　5、不许任何人私自搭火接电，防止因超负荷用电而引起的火灾。

幼儿园管理制度9

　　一、保证房屋、场地、家具、玩具、生活用品、教学设备设施、体育器械的使用安全，定期由专人检修，避免意外事故的发生。

　　二、定期向家长及教职工进行安全教育，定期检查园内安全措施的落实情况。经常对幼儿进行安全教育，将安全教育渗透到一日活动中。

　　三、认真贯彻有关食品卫生规定，严防食物中毒。

　　四、药物一定要专箱专人负责、妥善保管；电源插座、门锁、插销应安装在幼儿摸不到的'地方。

　　五、开水、豆浆等要放在安全的地方，进行降温处理后方能给幼儿饮用。

　　六、幼儿厕所、盥洗间保持清洁干燥，做到无异味。

　　七、灭火器要定期检查、更换，经常组织教职工、幼儿进行安全演练，掌握灭火器的使用方法。

　　八、不准带幼儿去食堂、配电房等地方。

　　九、建立健全幼儿接送制度。传达室门卫人员、校园保安要把好大门，杜绝工作时间脱岗或干其它事务。

　　十、外人不得随意来园，不得进班，有事可在传达室等候接待，并填写好来访人员登记表。

　　十一、工作人员要保证幼儿的行为安全，出现情况应及时汇报，不得延误。如出现事故，要进行分析研究，做好记录，并追究当事人的责任，根据情节大小进行相应处罚。

幼儿园管理制度10

　　为确保校车的行车安全，切实保障学生的`生命安全和学校财产安全，特制定如下管理制度：

　　1、成立学校行车安全管理领导小组。

　　2、建立校警随车制度。学校每天有一名值日校警随车，负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。随车校警必须认真填写随车记录。

　　3、驾驶员的安全行车规定。

　　（1）驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。

　　（2）不疲劳驾车。

　　（3）遵守交通规则，不违章驾车。

　　（4）驾驶员工作期间不得饮酒。

　　（5）经常学习交通法规。

　　（6）保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。

　　（7）驾驶员在校内行驶车速不能超于每小时5公里。

　　（8）载送教职工和学生的车辆，行驶车速不准超过每小时50公里。

幼儿园管理制度11

　　为加强我园的消防用电安全工作，保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防用电安全工作纳入学校的日常管理工作之中，特制定以下消防用电安全制度：

　　1、加强防火安全教育，做到人人有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的'义务，做到人人知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生的技能。

　　2、保障幼儿园内的各种灭火设施的良好，做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

　　3、综合楼安全出口，疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急灯照明完好。

　　4、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护，任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

　　5、幼儿园内所有教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。

　　6、严格要求教师不要用湿手接触带电设备，不用湿布擦带有电的电器，如：电视机、VCD、电扇、计算机等。

　　7、在使用电器时，应先插电源插头，后开电器开关，用完后应关掉电器开关后拔电源插头，拔插头时要用手握住插头绝缘体，不要拉住导线使劲拔。

　　8、不要用湿手触摸照明灯具开关、插头，不要超负荷用电。

　　9、禁止食堂人员私拉、私接各种电器和各种开关与插座。

　　10、禁止用水管直接冲洗电饼铛、合面机、蒸车等。

幼儿园管理制度12

　　幼儿园安全管理制度:安全工作制度

　　1、注意安全,上班思想集中,组织幼儿在视线范围内活动,不出事故。

　　2、随时观察幼儿健康状况,发现孩子有病及时处理。

　　3、严格执行门卫制度,做好门卫安全工作。

　　4、做到三防:防火、防盗、防食物中毒。

　　5、执行保密制度,做到不该说的不说,不该问的不问。

　　6、关心幼儿健康,根据天气变化情况适当给幼儿增减衣服。

　　7、要求幼儿不带危险物品及零食。

　　8、随时检查园内安全设施,发现问题及时修理。

　　9、建立健全幼儿接送制度,防止丢失幼儿。

幼儿园管理制度13

　　第一章总则

　　第一条为加强学校、幼儿园安全管理，保障师生人身和财产安全，维护正常的教育、教学秩序，根据教育部等部委发布的《中小学幼儿园安全管理办法》及有关规定，结合我市实际，制定本规定。

　　第二条本市行政区域内的普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校（以下统称学校）的安全管理适用本规定。

　　第三条学校安全管理实行属地管理，遵循积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针，坚持“谁办学、谁负责”的原则。

　　学校安全管理经费应当列入学校年度经费预算，公办学校按照分级负担的原则承担，民办学校安全管理经费确有困难的，政府可以适当补贴。

　　第四条市、区县、乡镇人民政府和街道办事处应当依法履行职责，创造良好的安全环境，保障学校安全。

　　市、区县教育行政主管部门是学校安全工作的主管部门，负责本行政区域内学校的安全管理工作。

　　公安、司法、财政、卫生、建设、城管执法、房管、工商、质监等部门应当按照各自职责，负责校园和周边环境的安全管理。

　　第五条学校是安全管理的责任主体，学校的校（园）长是学校安全第一责任人。

　　第六条学校履行下列安全管理职责：

　　（一）构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全管理工作规范、有序进行；

　　（二）制定学校突发安全事件的应急预案，建立学校安全预警机制和突发事件应急机制，开展应急预案演练；

　　（三）建立校园周边综合治理协调工作机制，维护校园及周边环境安全；

　　（四）建立健全学校安全宣传、教育、培训工作激励机制，提高师生安全意识和防护能力；

　　（五）依法进行学校日常安全管理并依法先期处置突发安全事件。

　　第七条各级政府与学校应按照规定落实校方责任保险。各级政府与接送学生车辆车主应按照规定落实校车承运人责任保险。学校应当鼓励引导学生购买人身意外伤害保险。

　　第二章安全管理机构和人员

　　第八条市、区县、乡镇人民政府和街道办事处成立学校安全工作领导小组及办事机构，负责学校安全管理的组织协调和监督考核，办事机构设在同级教育行政主管部门，与教育行政主管部门安全办公室合署办公。

　　第九条学校和在园幼儿200人以上的幼儿园应当设立安全保卫科室，配备男性专职安全保卫工作人员，年龄不得超过40周岁，负责学校安全管理工作。

　　在园幼儿虽不足200人，但所在区县政府教育、公安部门认为有必要的，应当设立安全保卫科室。

　　学校安全保卫人员按照下列标准配备：

　　（一）在校学生200人以下的配备1名；

　　（二）在校学生200人以上（含200人）1000人以下的配备2-3名；

　　（三）在校学生1000人以上（含1000人）的配备3-5名。

　　第十条学校、幼儿园保安队伍要专业化。

　　保安公司应当依照国务院《保安服务管理条例》，对学校、幼儿园自行招用的保安人员进行审查，并加强对学校、幼儿园保安人员的管理、教育和培训，提高保安人员的职业道德水平和业务素质；要建立健全保安服务的各项管理制度和岗位责任制度。

　　第十一条学校聘用专职保安人员按下列标准配备：

　　（一）在校学生200人以下的至少配备2名；

　　（二）在校学生200人以上（含200人）500人以下的，至少配备3名；

　　（三）在校学生500人以上（含500人）的，每增加500人，增配1名；

　　（四）寄宿制学校应当增配保安人数，以适应安全保卫工作要求。

　　第十二条学校应当根据本校实际，按照机构编制部门有关人员定额规定设立卫生室。学校应当至少配备1名具备医师资格的卫生专业技术人员，其中寄宿制学校应当至少配备2名卫生专业技术人员，其中至少1名具备医师资格。

　　第十三条学校应当聘请法院、检察院、公安、司法等单位的工作人员兼任法制副校长、法制辅导员。

　　法制副校长、法制辅导员应当指导、协助学校开展法制教育、预防学生犯罪、维护学校治安秩序、处理学生伤害事故等工作。

　　法制副校长、法制辅导员每月至少到学校工作1次，学校发生突发事件时，应当及时协助处理。

　　第三章安全设施

　　第十四条学校应当配备满足安全保卫工作要求的警用钢叉、警棍、对讲机、防割手套、催泪喷射器等警用器械和物品，并保持良好的使用状态。

　　第十五条学校围墙应当设置安全防护网。学校内的操场、教室、仓库、实验室、大型会议室、食堂、公寓、校园出入口及围墙周边等关键要害部位，应当安装视频监控系统和红外线报警系统，并与当地公安机关联网。

　　第十六条各学校应当按规定配备消防设施和器材，并设置消防安全标志。学校的建筑物应当依法取得消防审核验收手续。

　　第十七条学校应当定期对用水、用电、用气等相关设施设备进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查，发现老化或者损毁的，应当及时进行维修或者更换。

　　第十八条学校使用易燃、易爆危险实验用品，实验室内必须有沙池、灭火器等。学校教学所用的辐射材料、化学药品、生物制剂、器具等应当有明显标识，并存放于安全地点，指定专人保管，对其产生的有毒有害废弃物统一收集、分类贮存，并交由具备相关资质的单位运输、处理和处置。

　　第十九条学校食堂应当取得餐饮服务许可证，保障师生饮食卫生安全。

　　第二十条学校校车应当符合校车管理有关规定，保证车辆状况良好。

　　学校不得租用拼装车、报废车接送学生。

　　第四章安全制度

　　第二十一条学校应当实行封闭式管理，教学区和教职工宿舍区隔离。建立外来人员信息登录和持证出入制度，外来人员经允许只能进入学校办公区，并由专人引领陪同。禁止无关人员和校外机动车进入校园，禁止将非教学和生活易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。

　　第二十二条小学、幼儿园应当建立上下学接送的交接制度，设立隔离线，杜绝学生在校门口排队等候入校现象。对一时无人接送的小学生和幼儿园儿童，要有专人集中看护，杜绝放任、失管。

　　第二十三条有寄宿生的学校应当建立住宿学生安全管理制度，配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。学校应当对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度。

　　学校应当建立巡逻制度，实行24小时巡逻、守护。

　　第二十四条学校组织大型校外活动，应当制定安全应急预案和安全防护措施，并向同级学校安全工作领导小组办事机构报告，由办事机构协调组织相关部门做好活动的安全保障工作。

　　第二十五条建立教职工健康检查制度，对患有精神疾病、传染性疾病或者有其他情形可能影响学校安全的教职工，主管部门和学校应当采取调整工作岗位、离岗治疗等必要的安全措施。

　　第二十六条学校应当落实消防安全制度和消防工作责任制。教学楼、办公楼、图书楼、图书馆、学生宿舍楼等建筑物应当保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。

　　第二十七条学校应当建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，保证用水、用电、用气等设施安全。

　　第二十八条学校应当建立实验室安全管理制度和操作规程，并置于实验室显著位置。建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度。

　　第二十九条学校内的特种设备、特殊训练场地、器械等设施、设备应当建立专项管理制度。

　　第五章环境安全

　　第三十条教育、公安、司法、财政、建设、交通、文化、卫生、环保、安监、城管、工商、质监、食品药品监管等部门应当建立联席会议制度，定期研究部署学校安全管理工作，依法维护学校周边秩序。

　　第三十一条公安、建设、城管执法等部门应当加强对学校周边建设工程的执法检查，禁止任何单位或者个人违反有关法律、法规、规章、标准，贴近学校围墙或建筑物建设工程；禁止在校园周边设立易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险物品的生产、经营、储存、使用场所或者设施以及其他可能影响学校安全的场所或者设施。对现有不符合学校安全要求的建设工程和设施，应当限期进行整改。

　　第三十二条公安机关应当把学校周边地区作为重点治安巡逻区域，增设治安岗亭和报警点，及时发现和消除各类安全隐患，处置扰乱学校秩序和侵害学生人身、财产安全的违法犯罪行为。

　　第三十三条公安、建设和交通部门应当依法在学校门前道路设置规范的'交通警示标志，施划人行横线，根据需要设置交通信号灯、减速带、停车泊位等。

　　在地处交通复杂路段的学校上下学时间，公安机关应当根据需要部署警力或者交通协管人员，维护道路交通秩序。

　　第三十四条文化部门依法禁止在中小学校园周围200米范围内设立互联网上网服务营业场所，并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。工商行政管理部门依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所。

　　第六章安全教育

　　第三十五条学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，开设公共安全教育课，开展学生生存教育、自护自救能力教育和健全人格教育，使学生掌握基本的避险、逃生和报警方法。

　　第三十六条学校安全教育应当符合下列规定：

　　（一）在开学初、放假前，对学生集中开展一次安全教育；

　　（二）每学期开展一次安全教育周活动；

　　（三）每月开展一次用水、用电、防火、防盗、人身防护、疾病预防、饮食安全、网络安全、交通安全、预防溺水、心理健康、校园周边环境安全等安全教育日活动，开展全方位、系列化的学生安全教育活动；

　　（四）每学期至少开展一次突发安全事件自救自护演练；

　　（五）每学期至少开展一次洪水、地震、消防演练。

　　第三十七条教育、公安、安监等部门应当每学期对分管安全工作的学校校（园）长、校园专职保卫干部进行一次安全业务培训，参加业务培训的情况纳入学校安全管理工作的考核内容。

　　第三十八条教育行政主管部门应当将学校安全知识纳入教师继续教育内容和新聘教师、新任班主任的岗前培训内容。

　　第三十九条学校卫生专业技术人员、设备设施维护人员、校车驾驶人员、食堂工作人员等特殊岗位人员应当依法持证上岗。

　　第四十条公安机关应当加强保安人员的培训，提高保安人员的政治素质和业务素质。第四十一条学校应当制定教职工安全教育培训计划，会同公安、卫生、安监、食品药品监管、应急管理等部门协助学校对教职工进行安全知识和技能培训，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生掌握预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

　　第四十二条教育行政主管部门应当牵头组织相关行政部门制定学校安全工作宣传方案。广播、电视、报刊等媒体应当定期开展学校安全知识宣传，播出或者刊登有关学校安全的公益广告。

　　第四十三条学生监护人应当与学校互相配合，在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育。

　　第七章监督考核

　　第四十四条各级人民政府应当加强对学校安全工作的监督检查，督促学校建立健全并落实安全管理制度，建立安全工作责任制和事故责任追究制，及时发现和消除安全隐患。

　　第四十五条各级人民政府应当制定学校安全工作考核标准，将学校安全工作纳入年度综合考核，对发生重大校园安全责任事故的责任单位和责任人，实行一票否决。情节严重的，依法依纪追究其法律和行政责任。

　　第四十六条各级人民政府应当每学期组织一次学校安全工作专项整治活动，每季度组织有关部门对学校安全情况进行全面检查，建立健全隐患排查治理机制，对排查发现的安全隐患，实施分级管理和动态监控，确保隐患登记、整改、排除全过程受控。对隐患排查治理中整改措施不落实而导致发生校园安全事故的责任单位和人员，实施责任倒查，严肃处理。

　　第四十七条对学校安全负有管理责任的部门，不依法履行学校安全监督与管理职责的，给予通报批评；对直接责任人员依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　第四十八条学校不履行安全管理和安全教育职责，对重大安全隐患未及时采取措施的，有关主管部门应当责令其限期改正；拒不改正或者造成重大影响的，教育行政部门应当对学校负责人和其他直接责任人员给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　第八章附则

　　第四十九条各区县政府、高新区管委会、市政府有关部门、有关单位应当根据本规定，制定相应的实施细则，并报市政府法制部门备案。

　　第五十条本规定自发布之日起施行。