幼儿园管理制度

时间：2025-11-18 20:24:57 好文我要投稿

幼儿园管理制度[必备]

　　在发展不断提速的社会中，很多情况下我们都会接触到制度，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。那么拟定制度真的很难吗？以下是小编精心整理的幼儿园管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园管理制度[必备]

幼儿园管理制度1

　　一、炊事人员要研究和改进烹调技术，根据幼儿的年龄特点，做到细致切，细致做。每周菜谱不重复，注意花色品种及色、香，味和各种营养素的调配，增进幼儿食欲，保证幼儿有足够的营养。此外还要注意荤素搭配，米面搭配，干稀搭配，每周自制点心1-2次。

　　二、建立食物验收制度，采购新鲜的`食物，要注意饭菜的质量和数量，保持蔬菜的维生素，先洗后切，烧得不能太熟变黄。饭菜的数量不能过多过少。

　　三、开饭要准时，夏天做到四凉(饭、菜、汤、茶)，冬天做到四热(饭、菜、汤、茶)，保证幼儿吃饱吃好。

四、搞好厨房卫生，严防食物中毒，做到：

　　1、上班坚持穿好工作衣，便后要用肥皂洗手，做好个人卫生工作(勤剪指甲，理发，洗澡，换衣)。

　　2、要保持厨房间的清洁，整齐，干爽，如有杂物要及时清洗整理，每天清洁厨房地板、洗碗布，每周一小扫，每月一大扫。

　　3、厨房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分开,厨房水槽、工作台面、冰箱把手、抹布等做好卫生消毒工作，每日清洗。日常用具、餐具等，严格消毒，定期用去污粉洗食具，餐具及锅子，每样器具都要放在固定的地方，不得随意拖拉，略有损坏及时修理，下班后厨房要整理干净，倒掉垃圾。

　　4、分饭菜，点心前要用肥皂洗手，桌子消毒，每天桌子要用肥皂水或温水，保持桌面无油腻。

　　五、加强伙食管理，冰箱管理。厨房工作人员必须严格做到公私分明，防止多吃多占，有责任阻止其他人员擅自进厨房或做违反厨房制度的事。

　　六、厨房工作人员之间要团结协作，共同搞好工作，应主动吸取教工及幼儿对伙食的意见，不断提高伙食质量。

　　七、工作厨台及厨柜下内侧及厨房死角，应特别注意清扫。

　　八、食物应在工作台上料理操作，并将生、熟食物分开处理。刀和砧板工具及抹布等，必须保持整洁。

　　九、厨房工作人师生员工作前、便后，均应彻底洗手，保持一双清洁的手。

　　十、厨房清洁扫除工作，每日数次，至少要做一次。

幼儿园管理制度2

　　1、建立健全职工代表大会制度。充分发挥广大职工参政、议政和民主管理、民主监督作用,推行厂务公开制度,加强工会的维护职能。

　　1.1建立健全工会组织,发挥工会职能。

　　1.2强化职工群众监督职能,依法维护职工的合法权益,继续推行园务公开制度。

　　1.3按照国家法律法规有关政策,做好来信来访接待处理工作。

　　2、关心职工及遗属的生产和生活,加强园所文化建设。

　　2.1做好困难职工申报工作,定期做好特困职工的摸底和建档工作,实行特困户档案全国联网并动态管理。

　　2.2组织开展“创先争优”活动及节日期间的文体娱乐活动,丰富职工文化生活。

　　2.3关心女职工及儿童的身心健康状况,按相关规定对全园职工、在园幼儿每年进行体检。

　　3、会费的收缴和使用制度

　　3.1职工经个人申请均可加入工会组织,会员有上缴会费的责任与义务,也有享受会费的权利。

　　3.2会费的上缴标准为:会员每月工资收入的0.5%向工会组织交纳会费。

　　3.3会费的'收缴程序:工会负责同志将会员的会费按标准足额收取,按时上交工会。

　　4、计划生育工作管理制度

　　4.1计划生育是我国的一项基本国策,人口与计划生育工作应根据国家颁布的《人口与计划生育法》,实行行政一把手负责制,单位目标管理责任制。

　　4.2计划生育实行目标管理责任制

　　4.2.1计划生育率100%,晚育率100%。

　　4.2.2离岗、休假人员签订计划生育合同率100%。

　　4.2.3当年措施落实率90%。

　　4.3女职工生育满三个月应采取节育措施。

幼儿园管理制度3

　　我园努力认真做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度，根据我园实际制定以下制度：

　　一、健康检查制度

　　1、入园检查。儿童入园前必须进行体格检查，验乙肝五项、血色素，体检合格后方可办理入园手续，同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等。

　　2、定期健康检查制度。每年为在园幼儿体检一次。按要求每学期测体重两次、身高、视力、头围各一次，并对幼儿体格发育情况进行分析评价，及时将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并向幼儿园及时提供反馈治疗情况。

　　3、晨检及全日健康观察制度。在班教师认真做好一摸：有无发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

　　4、坚持预防为主的方针，做好常见病、传染病的预防工作，发现传染病及时隔离、治疗、消毒。

　　二、卫生消毒及隔离制度

　　1、环境卫生

　　（1）建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期或不定期检查。

　　（2）幼儿玩教具保持清洁，定期消毒、清洗。

　　（3）经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防鼠设备。

　　（4）厕所清洁通风，定期、不定期清扫、消毒。

　　（5）被套每月洗一次，被褥冬季每月晒一次。

　　2、个人卫生

　　（1）幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

　　（2）幼儿饭前便后用流动水洗手，经常保持清洁。

　　（3）饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

　　（4）要求幼儿每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次。

　　（5）要求幼儿服装整洁，勤晒被褥，床单、被罩每月清洗一次。

　　（6）保护幼儿视力，室内要注意采光，一次看电视的时间不超过30分钟。

　　（7）工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，做到四洗手（进园后洗手；饭前便后洗手；给孩子开饭前及削水果前洗手；倒垃圾后洗手）。

　　3、消毒隔离制度

　　（1）保证保健物品专用。

　　（2）幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者带隔离期满痊愈后，持县级以上证明方可回园。

　　（3）对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。

　　（4）对患传染病的幼儿所在班和与传染病接触过的.幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿，幼儿不退园，不串班，检疫期满后无症状者方可解除隔离。

　　（5）工作人员家中及幼儿家中发现传染病人及时报告园领导，采取必要措施。

　　四、幼儿体格锻炼

　　1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。

　　2、在正常天气下，每天坚持2小时以上的户外活动，加强冬季锻炼，充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。

　　五、各项安全制度

　　1、各项活动要以孩子为中心。

　　2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全，避免各种事故的发现。

　　3、药物必须妥善保管。

　　4、建立健全幼儿接送制度，不得丢失幼儿。

　　六、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度，按上级要求，设立保健档案。

　　七、建立家长联系制度采取各种形式，加强同家长联系争取家长配合，定期召开家长会，经常问家长宣传幼儿卫生保健知识，定期出好卫生宣传窗。

　　八、园中环境卫生管理园内环境实行分片包干责任制，平时每个班级的保育教师负责责任区的卫生打扫；每月全园出动开展一次外环境的大扫除，不仅要将角角落落的垃圾捡出扫净，还需对所有场地，塑胶地面进行冲刷，擦洗大型玩具等，以始终保持整个幼儿园大环境明亮、洁净、清新。

幼儿园管理制度4

　　一、车辆接送老师必须清楚并遵守接送时间。

　　二、接送过程，老师不能坐车头，锁好前后车门。要组织好学生，不能让学生打开窗口、门。或打架。接送老师给每一位学生系好安全带。

　　三、态度要和蔼，热情。家长交代事物必须做好详细记录，并及时向各班主任转交接。

　　四、学生上下车时，老师必须亲自下车。护送学生亲自交到家长中，并做好各班事物交接工作。

　　五、学校通知或资料单据，必须由接送老师亲自转交家长手里，不能由学生转交。

　　六、校车接送回来，一定要清点人数，并保持回车干净。

　　七、接送老师必须凭卡接送幼儿。如有食物与药物必须听家长交代清楚做好登记，并要求家长签名。

　　八、出现漏接情况。当接送老师与司机同负责任。

　　九、接送老师要保管好学校的财务。

　　十、司机要安全行车、不开快车、不酒后驾车、不疲劳驾车。

　　十一、如发现特殊情况及家长意见，必须报告学校主管领导。

幼儿园管理制度5

　　一、消防安全职责

　　1、有防火安全领导组织，有灭火疏散预案，层层签定有消防安全责任书，有宣传标语。

　　2、制定有消防安全责任制度和安全操作规程。

　　3、幼儿职工达到“三知两熟悉”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能，熟悉岗位职责、熟悉灭火对策。

　　4、有健全的防火档案，有防火检查记录，能及时消除火灾隐患。

　　5、幼儿园内不能装设蒸汽锅炉房。

　　二、电器防火

　　6、幼儿园内电源开关、电闸、插座等距地面应不小于1。3M，灯头距地面应不小于2M。

　　7、学校内荧光灯和超过60W的白炽灯，不应直接安装在可燃材料上，白炽灯与可燃物的距离不应小于0。5M，不准使用落地灯和台灯照明，灯泡不能使用纸或其它可燃物遮光。

　　8、幼儿园的儿童寝室内不能随意乱拉电线，禁止使用电炉、电熨斗等电器等。

　　9、配置使用空调的`幼儿园，空调应有接地线，周围不能堆放易燃物品，窗帘不能搭在空调上，供电接线板和电表等应扩容，达到相应的负荷。

　　三、消防设施

　　10、灭火器应完整好用。

　　11。、疏散指示标志明显

　　12、幼儿园自动报警系统保持完好。

幼儿园管理制度6

　　为加强幼儿园管理，保障师生的安全，维护幼儿园秩序，特制定本门卫制度。

　　一、工作任务:

　　1、门卫人员必须遵守幼儿园的管理，按时上下班，工作时间不得擅自离开岗位。

　　2、门卫人员做好安全保卫及校园的`清洁、保洁工作。

　　3、坚持出入登记制度，外来人员不得随意入园，来访者门卫须问清事由，出具证件，经许可、登记方可入园。

　　二、岗位职责:

　　1、门卫人员应认真履行岗位职责，不得擅离职守。

　　2、做好来访登记。未经允许外来人员不得随意进出校园，遇突发治安情况，应立即报警。

　　3、外来机动车辆未经许可不得进入园内，应到规定位置停放。

　　4、负责园内及周边安全防范工作，发现各种不安全隐患，采取措施，及时处理;不能处理的，要及时上报园长和有关部门。火警:119盗警:110急救中心:120

幼儿园管理制度7

　　一、组织卫生检查：

　　设定定期与不定期的卫生检查制度，检查时随带记录薄（表），对食堂卫生情况作较详细记录。

　　二、检查内容：

　　检查时，看是否严格执行食堂卫生制度，主要体现在以下几个方面：

　　1。食堂周围环境卫生区干净、无杂物、无死角。

　　2。食堂周围的墙壁干净，无乱贴乱画、乱搭乱挂。

　　3。洗碗池清洁，上下水畅通。

　　4。剩菜、剩饭倒入残食回收桶，每天三餐及时清理。

　　5。垃圾及时清理，做到一日三清，垃圾倒到指定位置。

　　6。原料要新鲜，加工前要拣好、洗净，严禁用腐败变质、生虫原料加工，加工的`各类食品要烧熟煮透，定型包装食品、调味品等要有产品检验合格证明，标识要齐全。

　　7。仓库要清洁、干燥、通风，保持“四防”，食品要分类存放，并要有容器加盖。定期盘点，发现过期霉变、生虫要及时销毁。

　　8。操作间保持无蚊、蝇，配有两刀、两板、双盘，坚持生、熟分开，红、白案分开，防止交叉污染。

　　9。根据不同的消毒方法配备餐具洗刷消毒设施，并指定专人负责洗刷、消毒，做到一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁。

　　10。冷藏设备保持清洁卫生，生熟分开，定期清洗。

　　11。保持个人卫生，正常穿戴清洁的工作衣帽，加工直接入口的饭菜，操作前要洗手，每年要定期检查健康，发现有传染病者（痢疾、伤寒、病毒性肝炎、肺结核、传染性皮肤病）及时隔离治疗。

　　三、检查中，发现问题及时纠正，提出整改意见，并将卫生工作与奖金挂钩。

幼儿园管理制度8

　　为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。

　　一、疫情报告工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任、任课教师

　　疫情报告员：

　　疫情排查员：

　　疫情登记员：

　　沈平幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长室。

　　二、学校疫情报告员职责：

　　1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

　　2、建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

　　3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。

　　4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。

　　三、学校传染病疫情监测报告：

　　1、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的`早发现、早报告。（午检也如此）

　　2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　3、学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情排查人。学校疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

　　4、报告内容及时限

　　（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　（2）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。

　　（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　（4）学校发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　5、报告方式：

　　（1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、）向伏山镇教办报告。

　　传染病疫情报告渠道：班主任或任课老师—学校疫情排查人—校长—教办—卫生防疫站

　　（2）一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

　　报告顺序：班主任或任课老师（2分钟）→学校疫情排查人（2分钟）→校长组织排查（5分钟）—镇教办。

　　（3）有事由校长按传染病疫情报告渠道报告，无事由学校疫情排查人向防疫工作领导小组报平安。

幼儿园管理制度9

　　1．幼儿伙食实行民主管理，成立膳食领导小组，明确膳食专人负责，编制膳食计划，安排好每周食谱并及早公布于家长。定期召开伙委会，不断改进工作，提高膳食质量。

　　2．炊事人员每周制定幼儿食谱，并交园长审阅；食物的调配力求做到平衡，主副食品种多样，并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量。

　　3．伙食费要作到专款专用。

　　4．食堂工作人员树立为幼儿、教职工服务的`思想，严守纪律，坚守岗位，分工明确，友好合作。

　　5．严格执行食品卫生法，不购变质食物，妥善保管剩余食品原材料，严禁食用变质食物。

　　6．购买食物要精打细算，严禁索取回扣，不许为私人代购食物，帐目日清月结。

　　7．严格执行食品保管制度，库房由专人保管，建立出入库帐目，食堂炊具用具未经领导批准不得外借。

　　8．严格执行食物验收制度，未经验收不得入帐，不符合幼儿卫生的食物坚决退换。

　　9．严格执行幼儿的作息制度，按时供给饭菜、点心，两餐间隔不少于三个半小时。

　　10．用膳人员应在规定时间和地点用膳，不得将食物带走。

　　11．保持厨房清洁卫生，炊具、餐具、食具应洗涮干净、每天消毒。

　　12．炊管人员定期召开业务会议，虚心听取教师及家长意见，提高烹调技术，讲究科学烹调。

幼儿园管理制度10

　　一、晨间活动及早操:

　　1、能高高兴兴来园,愉快地和家人道别,向老师和同伴问早、问好。遇到熟悉的人会主动问好。

　　2、愉快主动接受晨检。

　　3、不带危险品、零食入园,将自己的物品放在指定地方,值日生主动帮助摆好桌椅、摆放玩具,整理活动室,管理自然角。

　　4、积极参加晨间活动,安静选择游戏区和玩具,不随便乱跑、不大声讲话,游戏结束后将玩具放回原处。

　　5、教幼儿整理好自己的服装参加活动。

　　6、小型体育活动:在指定的范围内活动,不玩危险游戏。乐意与同伴一起玩,不争抢玩具,互相谦让。玩后主动收拾并分类摆放玩具。

　　7、教幼儿正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。

　　8、听到音乐迅速排好队,认真做操。做操时精神饱满,眼睛看老师示范,耳朵听音乐节奏,动作到位。

　　9、活动结束能按老师的指令排队回班级,不逗留,提醒幼儿上下楼梯靠右走,不互相推挤,注意安全。

　　10、要求在户外不吵闹、不推挤,有安全意识和自我保护意识。

　　二、集体活动

　　1、做好活动前的一切准备,包括幼儿活动安全、教玩具、学具的选择。

　　2、课前能稳定幼儿情绪,教幼儿听信号坐好。能形成良好的'常规。

　　3、活动中教幼儿应保持端正的坐姿,专心倾听别人讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。

　　4、正确操作学具材料,爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整齐。

　　5、写、画时握笔和坐的姿势保持正确。

　　6、坐的常规:

　　(1)会轻轻搬动椅子,一手握椅背,一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱护桌椅。

　　(2)上课坐姿:双脚自然并拢平放。双手平放在膝盖上,长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。

　　(3)绘画、写字坐姿:上身与桌子保持适当距离,双脚自然平放,上身不歪斜,眼物距离适当。

　　(4)避免不正确坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐等。

　　7、能坚持带教具进教室,注重幼儿实际动手操作寓教于乐,并且采用直观的教学方法,注重个别幼儿的指导。

　　8、关注幼儿在活动中的表现和反映。敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式满足幼儿的需要,形成积极有效的师幼互动。

　　9、值日生协助老师发放收拾整理学具及材料。

　　三、点心及午餐

　　1、有秩序盥洗,用正确方法洗手、擦手,不玩水,洗好后关紧水龙头,节约用水。

　　2、专心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭菜,保持桌面地面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用温开水漱口。

　　3、吃饭时一手应扶碗,一手拿汤匙。餐后自己清理桌面,把骨头、菜渣倒入垃圾桶,将自己的椅子拿到指定的位子。值日生自觉留下维持秩序并整理教室。

　　4、要求幼儿吃饱,鼓励幼儿添饭,打饭时应自觉排队,饭后轻放餐具,餐具摆放整齐,餐后组织幼儿进行安静地活动,如散步等。

　　5、能接适量的水,不过多,不过少,不把水洒在地上。

　　四、午睡及起床

　　1、入厕后安静进入寝室,脱好衣服鞋子,将衣物放整齐后有秩序上床。

　　2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩棉被、草席,不影响同伴。

　　3、起床后,先穿好衣服,叠好被子(上铺不叠),自觉到教室等待老师,不随意到户外玩耍。

　　4、整理好自己的仪表,自由饮水。

　　五、游戏与区角活动

　　1、选择自己喜欢的区,与同伴商量后,自觉进区游戏。

　　2、积极参与游戏,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴,乐意与别人交往,使用普通话和别人交谈。

　　3、区域活动中,能有始有终地在自己喜欢的区域玩,知道每个区域都可以学到很多的本领,不重复玩一个区域。做到“三轻”。活动后与同伴分享自己的作品和收获。

　　4、与同伴友好合作,主动想办法克服游戏中的困难。

　　5、活动后将玩具材料分类摆放整齐。

　　六、离园活动:

　　离园时带好自己的物品,整理好自己的仪表,不独自离园,不跟陌生人走,能主动跟老师和小朋友道别。

　　七、卫生常识

　　1、能认识自己的水杯、毛巾,能自觉的排队打水!排队期间不用水杯打闹、不玩水杯!督促幼儿多喝水,随渴随喝!

　　2、知道自己的身上是否清洁,在成人提醒下能拍打身上的尘土,知道地上脏不随便坐和躺在地上。

　　3、勤剪指甲,勤理发,勤洗澡,勤洗手。

　　4、不吮手指,不咬手指,不用脏手擦眼睛。

　　5、会正确使用纸巾,会擤鼻涕。

　　6、不随地吐痰,不随地大、小便。

　　7、不把物品放进口、鼻、耳、中。

　　8、保持桌面、墙面清洁,特别上美术课不用蜡笔、水彩画桌面。

　　9、会放好玩具、用品,不把玩具丢地上,不咬玩、学具

幼儿园管理制度11

　　1、午睡带班老师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话发短信等，不能坐在幼儿床上。

　　2、值班老师不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事帮助幼儿入睡，对难入睡的幼儿要多陪她幼儿教育好久，抚摸她的头脸，让其入睡。

　　3、幼儿睡眠以后值班老师经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时暗中帮助幼儿盖好被子，以免着凉；及时发现纠正幼儿不正确的.排尿姿势，切记让幼儿抱头睡觉，以免发生危险。

　　4、发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻呕吐等要立即提供援助、注意观察并及时通知家长学生家长或保健老师。对患有哮喘的幼儿要特别护理，严重者劝其回家睡觉。

　　5、午睡之时必须脱掉外衣、外裤，把他们推到固定的地方，并且不要用外衣、外裤、当枕头。

　　6、老师要密切注意幼儿上下床的安全。

　　7、幼儿午睡时间为12：00以后，午睡起床时间为14：30，教师按规定帮幼儿入睡起床，帮助和指导幼儿有先后顺序穿、脱衣服，外裤和鞋子。

　　8、午睡后，一名老师负责组织幼儿活动，另一名老师及时整理好铺盖。

幼儿园管理制度12

　　一、幼儿园应当通过科学保育教育，促进幼儿身心健康快乐成长，使兴趣、特长、才智得以早期开发，体、智、德、美等方面均衡发展，养成良好的品德和行为习惯。

　　二、幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则，在游戏、运动、生活、学习四大方面通过创造性设计各种活动游戏，使幼儿的情感、知识、技能等素质得到全面提升，获得完整经验。不允许提前读写小学知识，杜绝小学化教育倾向。

　　三、幼儿教育在面向全体的.同时必须注重个性差异，对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿，采取不同的教育方式，提供不同的游戏平台，确保不同的幼儿在原由基础上的共同进步。

　　四、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。

　　五、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法，对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。

　　六、幼儿教师要使用普通话，书写规范字，穿着整洁，仪表端庄，要密切与家长的沟通与合作。

　　七、幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案。

幼儿园管理制度13

　　为确保校车的行车安全，切实保障幼儿的人身安全，特制定如下管理制度：

　　一、驾驶员的职责及安全行车规定

　　1、校车司机必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。

　　2、驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。

　　3、司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。

　　4、遵守交通规则，不疲劳驾车，不违章驾车。

　　5、驾驶员工作期间不得饮酒。

　　6、保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。

　　7、司机故意违章或证件不全被罚款的费用由当事人负责。

　　8、幼儿园门口不准按喇叭，车内不准吸烟。

　　9、接送学生前20分钟，司机应提前做好准备，随时等候出车。

　　10、司机要服从园长的安排，不准借故拖延或拒不出车。

　　11、司机出车执行任务时，遇特殊情况不能按时返回，应立即通知幼儿园。

　　12、司机未经领导批准，不得把车辆交给他人驾驶，否则，一切后果自负。

　　13、各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案，并即与管理部门及主管联络协助处理。如属小事故，可先行处理后再向管理部门报告。

　　二、校车例行保养修理规定

　　1、车辆例行保养时校车司机要以清洁、检查为中心内容，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。

　　2、维修车辆出厂，司机必须仔细检验、确认修理妥当，才可签字提车，否则立即告知厂方再次检查或报告主管、另安排检修。

　　三、跟车工作人员安全工作职责

　　1、跟车工作人员必须提前10分钟上车，负责安排幼儿入座上车维持秩序，作好安全乘车的准备工作。上车时，跟车人员清点幼儿人数，让幼儿站队上车，没有教师带领的幼儿不能上车。接幼儿来园时跟车工作人员要下车接幼儿上车，安排好幼儿的座位。车到园后，幼儿下车，跟车教师与本班教师交接，清点本趟车上各班幼儿人数。

　　2、跟车工作人员要加强服务意识，提高服务质量，始终和司机保持密切合作，协调一致，对家长、幼儿态度和蔼、细心周到，服务热情。

　　3、跟车工作人员在开车前后及时开关车窗，以保障车内空气流通，跟车工作人员要时刻提醒幼儿，不能在车内大声喧哗，保持车内安静。

　　4、跟车工作人员保证各班联系单及幼儿园通知单，准时发给家长；有服药的幼儿，要做好封包登记姓名、服药量及服药时间，准确地带回交到各班教师手中，保障幼儿及时服药。

　　5、跟车工作人员要掌握幼儿尤其新入园幼儿的.乘车起始、终点，对家长提出的线路更换和正确建议高度重视并及时反映，以便更好地解决而服务于家长。

　　6、各班负责接送幼儿的老师根据各车接送名单，及时接送幼儿。如有幼儿漏上的情况，由各班负责接送的老师送幼儿回家。

　　7、送幼儿时车要靠边停，跟车工作人员要先下车后再让幼儿下车，同时教育幼儿下车后不要奔跑，等车走后再走。确保每个幼儿安全到家。

幼儿园管理制度14

　　为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。

　　1．幼儿园设立饮用水卫生管理员，管理员为保健教师刘xx、费xx，饮用水卫生管理员必须持有健康证。

　　2．每天为幼儿准备充足的开水，做到冬暖夏凉。

　　3．管理员每天为各班准备足量的开水，并注意适温。

　　4．保温桶必须每天清洗消毒。

　　5．幼儿喝水的水杯一人一杯，每天洗净消毒。工作人员不使用幼儿水杯。

　　6．提供幼儿饮水空间，保证幼儿自由饮水。指导幼儿科学的饮水方法，养成幼儿良好的饮水习惯。

　　7．幼儿园对饮水设施定时进行维护，保证饮水设施的正常使用，密切关注教师、幼儿饮用水安全。

　　8．保健教师杨静为饮用水安全责任人。

　　拓展阅读：

　　现在市面上各种饮水机滤芯五花八门，种类非常多，广告也是铺天盖地，但饮水机安装滤芯是否真的能保证我们的饮水安全呢?

　　饮水机安装滤芯好吗?饮水机滤芯的更换事项

　　首先，饮水机和滤芯都是涉及饮用水安全产品，必须经过严格的毒理实验合格后方可取得卫生部门颁发的卫生许可批件，才能批量生产投放市场的。一般在饮水机和滤芯上都有明确的卫生许可批件文号，消费者购买饮水机或滤芯时一定要向销售商索取卫生许可批件，仔细查看批件上批准的`饮水机或滤芯的型号、附件等是否与所要购买的产品一致，不一致则很可能是套牌产品。

　　其次，一般的滤芯只能过滤饮用水中的部分大分子颗粒物，并不能过滤汞饮水机安装滤芯好吗?饮水机滤芯的更换事项、铅、铬等重金属。

　　再次，滤芯必须要严格按照使用说明书更换。一般，更换滤芯并不是按时间算的，而是按连续过滤多少升水来更换的。如果长时间使用滤芯不进行更换，那么附着在滤芯里的各种大分子颗粒物就非常多，而且这些物质经氧化就会产生对人体有害的物质。