二年级主题班会记录（精选10篇）
在我们平凡的学生生涯里，大家都经常接触主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编整理的二年级主题班会记录 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级主题班会记录 1
在二年级上册，主题教育活动是学生学习与成长中不可或缺的一部分。通过丰富多样的教学活动和班会，学生们能够在快乐学习的同时，培养他们的思维能力、团队合作和社交技巧。本文将为您介绍我们二年级上册所开展的主题教育活动及班会记录。
第一次主题教育活动：大自然的奇妙世界
我们的第一次主题教育活动是关于大自然的奇妙世界。通过观察植物和昆虫，学生们学习了植物的生长过程、昆虫的生态习性以及它们在生态系统中的作用。我们组织了一次户外实地考察，学生们亲自观察各种植物和昆虫，并记录下自己的观察和体验。
学习成果展示
在学习成果展示环节，学生们制作了海报和展板，展示了他们对植物和昆虫的'认识和了解。他们使用彩色纸和水彩笔，画出了各种形态各异的植物和昆虫，并用中英文标注了它们的名称。展板还包括了关于它们的有趣的事实和生态信息。
第二次主题教育活动：美食与健康
我们的第二次主题教育活动是关于美食与健康。我们鼓励学生们关注自己的饮食习惯以及食物的营养价值。通过学习食物的分类、营养成分和健康饮食的重要性，学生们能够更好地选择健康的食物，保持良好的饮食习惯。
烹饪课程
在这次活动中，我们为学生们安排了一堂烹饪课程。学生们手把手地学会了如何制作一些简单又健康的美食，例如水果沙拉和蔬菜沙拉。他们在厨房中充分发挥了自己的创造力，并了解到健康的美食也可以很美味。
第三次主题教育活动：传统文化体验
我们的第三次主题教育活动是关于传统文化体验。通过学习中国传统文化，学生们能够更好地了解自己的文化背景并培养自己的审美情趣。我们参观了博物馆和艺术画廊，学生们领略了中国传统艺术的独特魅力。
国画体验
在这次活动中，我们邀请了一位国画老师来给学生们上一堂国画体验课。学生们学习了一些基本的国画技巧，并亲自动手画了一幅简单的花鸟画。通过这次体验，学生们不仅锻炼了自己的绘画技能，还对中国传统艺术产生了浓厚的兴趣。
第四次主题教育活动：环保与可持续发展
我们的第四次主题教育活动是关于环保与可持续发展。通过学习环境保护的重要性和可持续发展的概念，学生们能够更好地理解保护地球的重要性，并积极参与到环保行动中。
社区清洁行动
在这次活动中，我们组织了一次社区清洁行动。学生们手持垃圾袋，清理周边的垃圾并分类回收。他们还制作了一些环保标语和海报，鼓励他们的家人和社区共同参与到环保行动中。
第五次主题教育活动：社交礼仪与人际关系
我们的第五次主题教育活动是关于社交礼仪与人际关系。通过学习礼仪知识和培养社交技巧，学生们能够更好地与他人沟通和相处，培养良好的人际关系。
角色扮演
在这次活动中，我们组织了一次角色扮演活动。学生们分别扮演不同的角色，在特定场景下展示自己的社交礼仪和沟通技巧。通过这次活动，学生们能够更好地理解社交礼仪的重要性，并在日常生活中运用到实践中去。
结语
通过以上的主题教育活动和班会记录，我们能够看到学生们在不同主题下的成长和进步。这些教育活动不仅丰富了学生们的知识，也培养了他们的综合能力和创造力。希望我们能够继续开展更多有意义的主题教育活动，为学生们提供一个全面发展的学习环境。
二年级主题班会记录 2
时间：
3月26日
地点：
二年级教室
参加人员：
二年级全体学生
主持人：
班会主题：
学会感恩
活动过程：
一、主持人宣布活动开始
二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》
三、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
四、班主任讲话：
要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？
无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
让我们常常拥有一颗感恩的.心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。
我们也要学会感恩，感谢这一切
感恩的心，感谢有你
伴我一生，让我又勇气作我自己
感恩的心，感谢命运
花开花落，我依然会珍惜
班会效果：
这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
二年级主题班会记录 3
活动时间
第7周
活动主题
保护环境从我做起
组织形式
讲授、知识问答
参加对象
二（4）全体队员
活动目的
了解环境保护的知识，增强环保意识。
倡议：保护环境从我做起
过程记录
一、引出活动
这几周的活动主题是：保护环境从我做起
二、了解环保知识
（一）、我们都市里有哪些污染
A、空气污染
B、噪声污染
C、水污染
D、城市固体废物污染
E、光污染
F、食品污染
（二）这些污染都是怎么产生的？
例：噪声污染：
家庭噪声（高音量的电视机声、音响声；吵闹声；厨房）
交通噪声（汽车、摩托车、飞机、火车、轮船产生的噪声）
工业噪声
（三）怎样减少污染
三、倡议
我们需要安静的环境，人人尽力，避免噪声产生，减少噪声污染危害身体健康。
我们需要洁净的水，每个人要树立水资源忧患意识，节约用水，保护环境。
我们要节约资源，减少垃圾，防止废弃物污染生活环境。好相处。
我们热爱大自然，维持生态平衡，与我们同在一个星球上生活的'伙伴。
课后反思
绿色是生命的象征，珍惜绿色，珍惜生命。
爱护花草树木，让绿色永驻校园。
蓝天、绿地、净水是人类的生命之源。
树立环保意识，养成文明习惯。
保护环境，从我做起，从身边做起，从现在开始。
二年级主题班会记录 4
活动背景
孩子是祖国的未来，民族的希望，如今的孩子，大多数是家庭的核心，养尊处优，众星捧月。父母对孩子可以无怨无悔付出一切，而孩子对于父母长辈的爱已经习以为常，不懂得体谅父母的辛苦。开展“孝敬”教育，让孩子学会感恩，不仅是回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识的培养，也是弘扬中华民族优良传统美德的必然要求。于是设计了《感恩父母》这一主题活动方案。二年级的学生年龄偏小，理解感悟能力较弱，因此我就从讲一些孝敬长辈，学会感恩的小故事入手，通过一些琅琅上口的儿歌古诗，让孩子体会“爱”。从培养学生“爱”的情感做起，通过学生与家长的交流活动，学生亲身体验的实践活动，增强学生对父母知恩图报的意识，从而知道要尊敬师长，关心他人，关心集体，健康成长。做个孝亲敬老的好孩子。
活动目标
1 、能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，反映的事件真实可信，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。
2 、通过本次主题班会让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大；让学生学会理解父母、关心父母、孝敬父母，并以力所能及的实际行动报答父母。
活动准备
录音机、磁带《我有一个家》、新诗《妈妈的爱》、邀请学生家长代表（师准备）了解孝敬长辈的故事。（生准备）活动过程：
一、老师：全体起立，齐诵《好孩子》——新三字经节选。 “好孩子应该怎么做？”学生各抒己见。
揭示主题：是啊，好孩子应该——“感恩父母”。
二、活动开始
邀请一名学生与师共同主持
师：孩子们，人间最美是真情。
生：人间最真是父母的爱！
师生：二年级“感恩父母”主题班会现在开始！
1、主持人吟诵。（音乐响起。）
生：母亲的皱纹是爱的河流，交织于日日夜夜。生：父亲的微笑是爱的花朵，盛开于岁岁年年。
师生：是父母为我们缔造美好的家园，编织幸福的花环，直到永远。
2、说说孝敬父母的故事。
师生：中国是礼仪之邦，孝敬父母源远流长。生：同学们能说说有关孝敬父母的小故事吗？
故事一：东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。故事二：《只有一个儿子》
3、表达对父母的爱。
师：有些小朋友想用一首清新的诗来表达他们对妈妈的爱。请听：诗朗诵：《妈妈的爱》
有一个很热很热的'夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。
我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。
4、爱心小测试。
师：优美的诗歌让我们感受到，爸爸妈妈是用爱抚育着我们的成长，我们又为爸爸妈妈做了哪些事？
生：下面，我们就来做个小测试，看看你对爸爸妈妈了解多少？
第一题：爸爸的生日？第二题：妈妈的爱好？第三题：爸爸最喜欢吃什么？第四题：妈妈最喜欢什么颜色？（事先请家长们写好信封，当场拆封，校对！）
5、说说在与父母交往中最让自己感动的事。
师：爸爸妈妈永远为我们在忙碌，为我们创造甜美的生活，为我们的成长牵肠挂肚。
生：在平日生活里，父母做的哪件事最让你感动呢？（学生自由畅谈）
生：此时此刻，同学们，你最想和父母说些什么？
6、学生与家长互动，表达真情。（学生真情告白）
7、发出倡议。（师）：同学们，你们的真情告诉了父母，父母的爱也感动着我们。现在我倡议：从今天起，把父母的生日定为“孝敬父母日”，你们同意不同意？全体：同意！
8、宣读我们的承诺
师：千言万语，无法表达我们对父母的感激。生：千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。师生：请全体同学起立，宣读我们的承诺。
全体同学：亲爱的爸爸妈妈，我们向你们郑重承诺：我们会好好学习，让你们放心；我们会学着生活自理，让你们省心！
9、班主任小结——播放歌曲《我有一个家》
同学们，今天你们用亲情演绎了一幕幕让人感动的画面，使得本次主题班会圆满成功。我希望这一切只是个美好的开始，在将来的日子里，相信你们会用实际行动来回报爸爸妈妈的爱。老师宣布活动结束。
二年级主题班会记录 5
教学内容：
冬季安全教育
教学目的：
通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
教学重点：
冬季如何注意交通安全。
教学难点：
掌握一些安全常识，增强安全意识。
教学时间：
教学过程：
最近的天气越来越冷了，冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识。
1.注意交通安全。
冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，遵守交通规则，主动避让机动车辆，过马路要“一停、二看、三通过”，上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。
雪雾天气要注意哪些交通安全？
冬季来临夜长昼短，雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑，加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。
2.要注意校园安全。
进入校园要轻声慢步右行 ，禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏 ，切忌追逐打闹，冬天衣服穿的多，人比较笨重，很容易摔倒，遭受到伤害。上下楼梯右侧通行，冬季因雨雪天气，楼道内会比较湿滑，家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹，不东张西望，不拥挤，不推搡，不惊叫，不做滑冰动作。发生拥挤时，学会避让，立定站好，退到墙边。防止意外事故的发生。
同学间互谅互让，发生矛盾时多作自我批评，不准吵架，严禁拳脚相加，大动干戈。
3．用火、用电安全
进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。
同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正确使用电器，注意取暖安全，防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。
4．防滑冰溺水和摔伤。
冬季气温较低，有水地面极易结冰，外出时要注意防滑，避免摔伤；要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂导致溺水事故的发生；若不慎发生溺水事故，要及时向附近的成年人大声呼救，同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救，避免因盲目施救造成更大伤亡。
5．培养良好的饮食习惯，牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生，不暴饮、暴食，不买“三无”食品。
6. 搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通，预防冬季常见传染病的交叉感染，如出现身体不适一定要及早就医治疗。
7．要提高自我防护意识，防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗。遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生。
8.冬季如何注意课间活动的安全。
冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢？
冬天课间活动安全的.要求：
①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。
②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑，不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。
③、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。
④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。
⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤，请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则，作好运动前准备掌握正确的动作技巧，注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念坚决把安全放在更加重要的位置。
9．岀门要及时告知家长自己的动向。出门前必须和家长打招呼，并按时回家，不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧，合理利用网络，妥善安排每天的时间，不沉迷于网络游戏，注意身心健康；要文明上网。
课后小结
今天我们学了一些有关冬季安全的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，从小养成良好的生活习惯，减少安全隐患发生的频率，确保自己的安全和身体健康。
二年级主题班会记录 6
一、活动目的：
1、通过本次活动，让学生了解祖国日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣誉感。
2、通过本次活动，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，树立崇高的理想，我的梦想与祖国紧紧地联系起来。
3、激发学生爱国热情，树立为中华之崛起而读书的伟大理想。
二、活动地点：
二1班教室
三、活动过程：
(一)活动导入：
主持人1：尊敬的老师!
主持人2：亲爱的同学们!
合：大家好!
主持人1：几年前，科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”
主持人2：温总理也说过：“一个民族，有一些关注天空的.人，他们才有希望;一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”
主持人1：《开学第一课》，就是想提醒了我们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。
主持人2:下面我宣布，童心共筑中国梦主题班会现在开始!
(二)活动一：梦想是什么?(出示幻灯片)
主持人1：梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。那么，什么是梦想呢?
A：在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
主持人1:在生活中，梦想伴随着我们每一个人。下面请听朗诵《梦想》。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;
高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
主持人2:人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。
主持人1:上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
(三)活动二：你的梦想是什么?(出示幻灯片)
主持人1：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听同学们的梦想是什么。
生：(学生畅谈梦想)
主持人1：事实证明，只要坚持不懈的去实现梦想，你就一定会实现梦想。正如英国第一位盲人内阁大臣所说的，你若能将当总统的梦想坚持20年，你就已经成为一名总统了。只要我们坚持不懈，梦想总有实现的那一天。同学们，你们准备怎样实现你的梦想呢?
生：(学生畅谈应怎样实现梦想)
班主任：有梦想并不困难，我也相信这世上的每个人都有梦想。可是，光想梦想是没有用的。我们要向这个目标去努力，去挑战，实现这个梦想，为国家的角角落落增添一份光彩。记住，坚持不懈，梦想终会实现。今天的《童心共筑中国梦》主题班会开展得非常成功，祝贺你们。
主持人1：我的梦，中国梦!相信我们少年的梦，就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。
主持人2：今天的班会活动到此结束。
二年级主题班会记录 7
教学目标：
1、选取学生日常生活中的真实事例，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的学习习惯、自理习惯、平安习惯等，使学生相识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
2、让他们在活动中体验到自己成为生活小主子的那份欢乐。
活动打算：
1、调查学生在家的表现、节目落实、拍照或录像、自制课件等。
2、打算竞赛用的计时器和梳子、有鞋带的鞋子、书包及文具、有扣子的衣服、投影仪。
3、会场布置：黑板以美术字显示班会主题，黑板下方画着和主题相关的图画。
教学时间：
1课时
活动过程：
一、导入
同学们，你们好!从一年级起先，我们班就就进展了《好习惯，早养成》的主题教育，那你究竟做得怎么样了呢?今日我们就通过这节班会来检查一下。今日这节班会由何睿杰和刘凌怡主持，下面让我们用最热情的掌声请他们上台!
①主持人合：同学们，大家下午好!我们今日班会的主题是(指大屏幕领全班读--好习惯，早养成。)要养成良好的习惯，就必需得做到(指大屏幕，领全班答--在家做个好孩子;在校做个好学生;在社会做个好公民。)
二、活动起先
(一)第一篇章：在家做个好孩子。
②主持人甲：家庭是我们生命的摇篮，父母是我们的启蒙教师。
中国有句古语：“百善孝为先”。 父母含辛茹苦把我们养大，我们就应当孝敬父母。
1、“孝心在行动”。
(1)那么你在家里是怎样孝敬父母的呢?请举手答复。(主持人补充：除了这些，我们还要做到：不惹父母生气，不顶撞父母，听从父母教育;好的东西先给父母吃;记得父母的生日等。) (评语：真孝顺;真懂事;真有孝心;真是父母的贴心小棉袄等。)
(2)这个学期一开学，我们学校就进展了“孝心在行动”的体验活动，我们的爸爸妈妈又是怎样评价我们的呢?请王教师给我们讲讲。(投影几份评价表，并请黎蓝雲上台展示奖状。)
(2)自己的事情自己做。
师导：前段时间到一些同学家走访，就听你们的家长说，你们长大了，懂事了，不仅懂得孝敬父母，还学会了自己的事情自己做，是真的吗?下面就请大家来展示一下。请主持人出题。
③主持人乙：第一个展示工程：梳头。请想展示的女同学举手。(评价语言：表现真不错，真是自主管理小能手，嘉奖星一枚。)
其次个展示工程：穿衣服。全班参加。请同学们先把红领巾解下来，把外衣打算好，要求是先穿好衣服后再戴上红领巾，清晰了吗?。打算--起先!
④主持人甲：除了梳头和穿衣服，你还会做哪些自己的事情?(评语：真能干;真了不得;真不错;真值得我们学习等。)
(二)其次篇章：在校做个好学生
⑤主持人乙：学校是我们步入学问大门的阶梯，教师的辛勤劳动和谆谆教导，早已在我们幼小的心灵中播下学问的种子和道德信念，教会了我们如何学习，怎样做人。因此我们在校必须要做个好学生。
要养成在校做个好学生的习惯，得先从最至少的站姿和坐姿做起。从一年级起先，教师就要求我们要养成良好的站姿和坐姿。下面就来温习一下。请全班听口令：全体起立!稍息，立正，两手自然下垂，两脚微微张开成八字型，挺胸，收腹，提臀，沉肩，目视前方!(主持人要细致视察每个同学完成的`每一步是否到位，刚好赐予表扬或是提示。)
请坐!坐下时我们应当怎样?(全班齐答：头摆正，身坐直，脚放平，凳子和桌子保持适当的距离。)
⑥主持人甲：作为学生，学习是我们的责任和义务，因此我们要养成良好的学习习惯。
1、请看情景模拟展示《上课》。请王教师出题。
2、从刚刚的模拟展示中，你知道了什么?请举手。
3、在课前和课后我们还应当养成哪些良好的学习习惯呢?请发言。
⑦主持人乙：除了学习要有好习惯，在学校我们还应当养成说文明语，做文明事的好习惯。
1、请你说出三句我们在学校经常运用的文明语。请举手。
2、在学校我们应当养成哪些文明的行为习惯?请发言。
(三)第三篇章：在社会做个好公民
⑧主持人甲：社会是个大家庭，是检验我们行为习惯的大熔炉，我们做得好不好，在这里才真正的得到最充分的表达。因此，我们不光要做到在家是个好孩子，在校是个好学生，更重要的是要做到在社会是个好公民。
1、那同学们平常是怎样做个好公民的呢?我们就来抽签答题检查一下。请何睿杰打算好抽签盒给同学们抽，请同学们把抽到的签给我。
2、除了上面这些，我们还应当做到哪些呢?请王教师给我们补充讲讲。掌声有请!
⑨主持人乙：看来，养成好习惯实在是太重要了，盼望我们全班同学要向身边的典范学习，养成更多的好习惯，改掉坏习惯。下面请王教师对我们这节班会作一下总结，大家欢送!
⑩主持人合：好习惯，早养成!“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让好习惯恒久陪伴着我们吧!此时此刻请大家拍起手来跟着我们唱《行为习惯拍手歌》，让我们把良好的行为习惯恒久牢记在心中!
你拍一，我拍一，小孩少打嬉戏机;
你拍二，我拍二，垃圾装进塑料袋;
你拍三，我拍三，进了教室要坐端;
你拍四，我拍四，正确握笔写好字;
你拍五，我拍五，有益书籍每天读;
你拍六，我拍六，上下楼道请靠右;
你拍七，我拍七，放学路队要整齐;
你拍八，我拍八，诚恳守信人人夸;
你拍九，我拍九，穿戴干净系好扣;
你拍十，我拍十，做个文明好孩子。
二年级主题班会记录 8
一、活动目的
1、训练学生珍惜时间，和时间赛跑。
2、熬炼学生的组织力量、听说力量及表演力量，培育他们的参加意识，提高思想素养。
3、让学生的主动性、制造性得到充分的进展。
二、活动预备
第一阶段：发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。
其次阶段：教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生预备好自己的节目。同时，教师也要做一些预备工作，如：预备好练习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。
三、活动设想
在布满剧烈竞争、日新月异的21世纪，科技的进展、社会的进步都在快速中前进。要让学生获得生存和进展，就必需抓紧时间，利用好时间，赛过时间，从而充实自己，完善自己，使自己渐渐走向胜利。
本班是二年级的学生，在学习和生活中，他们有着很多美妙的远大抱负;有了解社会的兴趣;有较强的感悟力量、团结协作力量;还有和时间赛跑的剧烈愿望。
本次活动紧紧围绕时间这一主线，激发学生参加活动的兴趣，并依据学生喜爱活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望将来等等活动，让学生从熟识、好玩的活动中感受时间的珍贵，进而珍惜时间。
四、活动过程
(一)创设环境、感受时间
(时间老人和钟姑娘匆忙赶到。)
钟姑娘：听说二年级一班的孩子们刚要和时间赛跑，我们特意来参与。
钟姑娘、时间老人：孩子们好!
师、生：时间老爷爷好!钟姑娘好!欢送您们参与我们的竞赛。
时间老人：全班孩子都到齐了吗?
时间老人：孩子们，竞赛前我们先给大家带来一个我们亲身经受的故事。
(两生演小品“时间老人的礼物”)
时间老人：孩子们，看了这个故事，你想说什么?(生说)
钟姑娘：孩子们，我一刻不停地一秒一秒地向前走着，我的步伐可太小了，可是，你们听。(3名学生朗读诗歌“一秒歌”，其余的学生听。)
创设情境：时间老人和钟姑娘的到来以及小品、诗歌，让学生充分感受时间的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。
(二)和时间赛跑、共享欢乐
钟姑娘：你们能赛过我吗?(能)立刻试试。孩子们，你们猜，时间老爷爷有多大年纪了?(生猜)
钟姑娘：哇!你们算得可真快，快快告知我们你是怎样算的。
(学生上台展现自己的计算方法。)
钟姑娘：你们的确比我们算得快，庆贺你们竞赛获胜!
时间老人：孩子们，你们利用这样快的速度和我们赛跑，你们肯定会节省大量的时间去做更多的事。
生：时间老爷爷，我们这点速度算不了什么。请您听听吧!
(生沟通课外搜集的关于人们节省时间的信息，时间老人边听边作惊异、快乐状，钟姑娘下去查看。)
钟姑娘：叔叔阿姨们早已赛过了我们，那孩子们，你们怎样做也会赛过我们?
(生说)时间老人：光会说不行，要拿出实际行动和我们比赛比赛。
钟姑娘：对!和我们比赛比赛!
生：好!比赛比赛。(班主任工作)
班长：同学们，我们就用六分钟的时间做我们最想做的事，开头!
(生分组活动，配乐《天地之间》，播放时间为6分钟。学生有垫乒乓球、读书、计算、做清洁、烧水泡茶、编演小品……)
时间老人：谁先说说你做了什么，做得怎样?
(生汇报)时间老人：你们赛过了时间，你们赢了!(学生一片欢呼)
[评析]先让学生和钟姑娘竞赛计算时间，再让学生自由组合选做自己喜爱的事，竞赛谁节省时间，每位学生经受了节省时间的.过程，感受到节省时间的欢乐。到达寓教于乐的目的。
(三)展望将来，鼓励前进
时间老人：钟姑娘，孩子们朝气蓬勃，信念十足，我们是赢不了了。
我们抓紧告辞吧。
钟姑娘：孩子们，连续努力吧!五年之后，十年之后，二十年之后，我们再来和你们比赛!
生：好!
钟姑娘、时间老人：孩子们再见!
生：时间老爷爷、钟姑娘再见!
班长：同学们，听，21世纪正在召唤我们的参加。
(全班朗读诗歌“21世纪的召唤”)
班长：请方教师同我们一起和时间赛跑吧?
师：亲爱的同学们，我愿和你们一起努力前进，将时间远远地抛在我们后面，让他不停地追逐我们。
[评析]在活动完毕之际，钟姑娘、时间老人、教师给学生提出了盼望，起到了很好的鼓励作用。
五、教后反思
本次活动在以下四方面做得比拟好：
1、充分创设情境。在活动中，时间老人和钟姑娘担当主持人，时间老人的慈爱和钟姑娘的亲切让学生感到无拘无束，使课堂形成一种和谐的气氛;接下来观看小品《时间老人的礼物》，学生感受到时间的宝贵;诗歌朗读《一秒歌》让学生对弹指之间的一秒有了更深的感受，从而下定决心珍惜每一分每一秒。
2、寓教于乐。学生先和钟姑娘竞赛算题，钟姑娘有意输了，学生初次尝到了胜利的喜悦。接着学生用6分钟的时间做自己想做的事。学生自由选择活动的形式和内容。这些活动贴近学生生活，活动中课堂气氛到达了，学生争先恐后地比起来。学生通过自身以前与现在比或同学之间比，发觉自己的速度的确提高了许多，还赛过了时间，全班同学再次沉醉在胜利的喜悦之中。同学们在享受喜悦的同时，也熟悉到短短的几分钟可以做那么多的事情，到达自我训练的目的。课末，学生渐次朗读诗歌《21世纪的召唤》以及我的鼓励话语，让课堂师生相融、生声相融，使课堂的余音延留到生活中去。
3、重视学生力量的培育。如搜集处理信息的力量、组织力量、听说力量及表演力量。培育了学生的参加意识，提高了他们的思想素养，他们的主动性、制造性得到充分的进展。
4、整个活动充分表达了新课程理念：课堂以学生为主体以及自主、合作、探究的学习方式。
二年级主题班会记录 9
一、教学目标：
1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
二、教学过程：
（一）明镜台——揭示活动主题，懂得要与父母和谐相处
1、（师）：父母是个伟大的名字，我们常常把父母比作皓皓长空中的明月，把光芒无私地洒向人间；我们常常把父母比作一棵大树，为儿女撑起一把爱的保护伞。我们也爱父母，我们也总想着将来如何报答父母。可是在日常生活当中，我们与父母的关系却也有着不和谐的时候。下面是发生在我们生活中的两组镜头……
2、出示小品内容提示：
镜头一：晚上，我要看足球比赛，可爸爸不同意，我俩就……
3、回想与父母之间的冲突：
像这样的冲突，我们很多同学都会感到熟悉。下面，我想问问大家，你是否也有与父母冲突的时候呢？是什么时候？请你来谈一谈，好吗？
4、揭示活动主题：
（二）智慧泉——通过典型事例，学习与父母和谐相处之技巧
与父母和谐相处之技巧一：“关心”。
1、创设情境：好，先让我们来看这样一个事例：有一天放学后，你回到家，看到爸爸或妈妈正板着脸、一声不吭地坐在沙发上。看到这样的场面，你会怎么做呢？教师：请实话实说。教师根据学生的发言随机点拨。如：你是这样做的，是吗？换了是你，你又会怎样做呢？你的做法是怎样的呢？
2、角色互换：好，现在让我们来做个游戏，假定你就是刚才的那位爸爸或妈妈，对于你孩子的表现，你又会怎么想怎么说呢？
3、学生自悟：同学们，听了爸爸、妈妈们的话，你懂得了什么？是的，我们对父母的关爱对父母来说是最大的安慰。（板书：“关心”）
（三）回音壁——解决冲突，运用与父母和谐相处之技巧
1、心得交流：现在请大家回想一下，通过这次活动，你学到了什么？——是的，关爱是一盏灯，体谅是一团火，沟通是一座桥，它能让我们与父母的心贴得更近，能让我们与父母之间的爱更稳固！如果大家都能懂得这一点，那么开头的一幕或许就不会发生了。
2、解决冲突一：出示课前小品请学生演示，这回谁又能即兴表演一下？
（四）启示录——诵读《爱》诗，再悟与父母和谐相处之技巧
也许你曾经和父母发生过误会，也许你曾经和父母发生过争吵，不必烦恼，不必担忧，因为爱与理解会融化这一切。师生合诵诗歌：《爱》（配乐：《懂你》）
山，没有父亲的`爱高；海，没有父亲的爱深；他是春天里的风，带给我们无限的温暖，他是夏日里的烈焰，带给我们强烈的震撼！天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；她是秋天里的夕阳，带给我们彩色的人生，她是冬日里的日出，带给我们无限的希望！
二年级主题班会记录 10
教学课题：
法制教育（自护、自救安全教育）
教学内容：
学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学目标：
通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
重点难点：
学会如何实施自我保护。
教学方法：
例举法，讨论法。
教学过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
二、交通安全
案例|一、3月31日11时55分，河南省潢川县小学生杨明亮（男，8岁），在丰台区富丰桥东韩庄子路口步行由北向南横穿机动车道时，被由西向东驶来的李元元（女，24岁，北京市公交总公司603车队）驾驶的大公共汽车当场轧死。
案例二、2月11日14时5分，大兴区黄村镇狼各庄村村民薛新开（女，7岁）在由南向北步行横穿公路，适有河北省固安县解家务村司机杨建中（男，19岁）驾驶农用四轮车由东向西驶来，农用车将薛新开撞出，薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。
1、分组讨论、行走时怎样注意交通安全
（1）在道路上行走，要走人行道，要靠路边行走。
（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车在公路上行驶。
三、防溺水安全教育。下面给大家讲几个游泳所带了的惨剧。
（1）20xx年4月23日下午，廉江市安铺镇3男孩结伴下河捞蚬不幸溺水，导致2死1失踪。
（2）20xx年1月8日，山西省长治市长治县郝家庄上郝村西塘处，因开发商挖沙导致地面出现大坑，聚集河水后结冰，4名小学生和1名幼儿在冰上溜冰时不慎落入坑中溺水死亡。
（3）20xx年3月3日，海南乐东中学2名初三学生到河边钓鱼，不慎落水身亡。
（4）20xx年武汉一所中学6名初中生结伴到长江游泳，其中5人被浪卷的远离岸边，3人被群众所救，2人不幸失踪
（5）20xx年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡。
（6）20xx年6月9日，湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡。
（7）20xx年1月1日下午两点左右，广东汕尾陆丰市湖东镇南四坑水库发生一起溺水事故，造成4名小学生死亡。
（8）20xx年1月7日，河南信阳光山县南向店乡天灯小学发生一起溺水事故，造成4名儿童溺亡。
（9）20xx年4月21日，广东珠海中大珠海校区一名20xx级本科生凌某，在校园内沕水湖意外溺水身亡。
（10）20xx年5月5日，北京市吉利大学一名大二学生在十三陵水库游泳时，不幸溺水身亡。
以上仅仅是游泳所带来惨剧的冰山一角，但也并非是因为游泳可能会溺水而就因噎废食，而不去游泳，只有清楚了原因，知道怎样预防，在保证我们安全的条件下，就可以开心的游
游泳时要注意安全
1、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
2、发现有人溺水，不要贸然下水救，应大声呼唤成年人相助。
3、水下情况不明时，不要跳水。
四、用电安全。
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
五、安全使用煤气
（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
（2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
六、食品安全教育。
主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。
2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的.良好习惯。
3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把装病从口入”的第一关。
5、不吃三无产品食物，不吃发霉、变质的食物。
6、不乱吃野果，更不要捡路边的果吃，以免中毒。
七、防拐骗。
1、案例：某日晚10点，由山东省某县某村13岁女学生杨某从叔父家吃过晚饭后徒步回家。天色已黑，路途又远，她在途中碰到一个骑摩托车的男青年，男青年用骑车
带她回家等花言巧语骗取了杨某对他的信任，上了他的摩托车。半路上，他企图污杨某，却被杨某狠狠地咬断一截舌头。歹徒惨叫着逃走了，但他因落下伤残，很快就被公安机关捕获。
2、讨论案例：通过以上两个案例小组展开讨论。谈谈自己的感受。前者不但勇敢而且机智，因为她不但保护了自己，而且打击了歹徒。而后者的胆孝恐惧不但助长了歹徒的气焰，还使自身受到了严重的伤害。因此，面对不法侵害，特别是严重的不法侵害，首先要勇敢。因为勇气能给人以信心，给人以力量，相信正义必将战胜邪恶。
（1）、不吃陌生人的东西。
（2）、不听陌生人的话。
（3）、不跟陌生人走。
（4）、不和陌生人讲话。
八、教师小结。
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康的成长
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