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关于小学的描写校园作文400字（通用21篇）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学的描写校园作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的描写校园作文400字 1
这是今年第一场雪。那飘飘洒洒的雪花像鹅毛，像柳絮，给天地之间织起了一张白色的网。
我来到学校，树枝上、屋顶上，到处都是白茫茫的一片，操场上像铺了一层地毯。让我感受到了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗情画意，这些淘气的雪花把校园点缀成了一个白色的天堂。再看教学楼正前方有一个雕像。那是两名少先队员手持飞机展望未来，他们的脖子上系了一条红领巾，穿着白色的衣服和裤子。一朵朵雪花飞下来，落在他们的头上、衣服上、手上，虽然他的脸冻得苍白，但他们依然是那样的好学奋进，多么勇敢的“小战士”啊！操场的左边，昔日春天的小宠物，活泼可爱的小鹿如今也是被白雪覆盖，右边的花廊也失去往日的红艳一改成素色。唯独操场中心的五星红旗还在空中高高飘扬，在这银色的世界里是那样的艳丽神圣。
学校热闹起来了，白色的.地毯上留下了同学们一路的小脚印，踩出了一幅“画”。再看操场，有的在操场上堆雪人，大家你打我，我打你，投出一颗颗的“手榴弹”爆出雪白的花，同学们都乐得满脸飞霞；有的同学们滚雪球，滚出了一个大大的“爱心”，滚出了一条弯弯扭扭的蛇；还有的将”梨树”轻轻摇晃，“梨花”纷纷的落下，惹的树下的同学四处逃窜。校园里欢笑连天，同学们的喧闹声、笑声汇成了欢乐的海洋。
校园雪景真美啊！
小学的描写校园作文400字 2
我的校园是个美丽的校园，同学们举止文明，老师待人和气，到处充满了温暖的气息。再加上美丽的校园风景，更让人流连忘返。
我们这个校园到处充满了树、花、草，一片彩色。我们校园的大树有很多，走到没一个地方都能看见几棵大树，在夏天的时候，我们可以在大树下乘凉，这感觉真的很不错。我们学校的小花一年四季开放轮流开放着。春夏秋冬，每一个季节都有不同的花，不管什么时候到我们学校来，一定都会看见美丽的花朵在朝你频频点头。我们学校的小草更不要说了，生命力超强，我们整个学校这么多的学生每天在小草的身上踩来踩去，却从没见过小菜低头过。
我们学校的学生会让你在冬天感到温暖。每个班有40~50的学生，每个班的学生都是那么的`团结，遇到集体活动，全班出动，大家都要为自己的班级争光。同学们回家后努力练习，为的就是为自己的班级争光。就拿上次运动会的拔河比赛吧。我们几个同学被选上参加拔河。运动会开始了，我们的拔河项目也就开始了，除了我们这几个比赛的同学可以下观众席，其他同学都不能下来，这可把同学们急坏了。他们在我们比赛的时候在观众席上上蹦下跳一个个像猴子一样，等我们回去了之后，他们一个个围上来问我们怎么样。
我们学校的老师更是让你觉得温暖。他们待人和气，从来不对我们发脾气。那个同学有空难了，老师们都会尽力帮助我们，知道我们把题目搞懂了才会放心。
这就是我的校园，一个温暖的校园！
小学的描写校园作文400字 3
步入我们的校园，一眼就可以看到一棵大榕树屹立在喷水池边。它好像是站岗的哨兵，长着强壮的树干，翠绿的枝条在微风中轻轻摇晃，像是对进校的小朋友挥手欢迎。
榕树长在喷水池旁边，喷水池里一滴水有没有，中间屹立着一座假山。假山上有亭子，亭子里有两个人在下棋，还有一些假的天鹅站在亭子旁边。榕树守护着假山，让它不会在夏天被太阳暴晒。它那浓绿的身影也为我们的学校带来了绿色。我们常常在榕树下跑来跑去，撒下一串串笑声。
榕树棕黑色的大树干，我们三个小朋友才能围起来，主干往上两米的地方，开始分出八个枝干。每个枝干都有电线杆那么粗，分出枝干的地方垂下一挂挂树须。走在榕树下，一条条榕须往下垂，像胡须一样，真是太有趣了！一阵微风吹来，那些榕须在风中随意飞舞。大榕树像一位慈祥的老人一边摸着胡须，一边看着来来往往的同学们。
高大的榕树上有许多枝，大的枝都变成枝干了，小的枝都长着叶子。叶子跟大拇指差不多大小，是椭圆形的。虽然已经秋天了，但榕树还在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的.眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动。这美丽的南国的树！
平常下课，同学们都会在榕树下在游戏，有的在玩跑跑抓，有的在跳绳，有的在踢毽子……榕树那茂密的枝叶，为同学们撒下一片又一片的凉爽，让同学们玩得更开心。
校园的榕树多茂盛啊！它是同学们的好伙伴！
小学的描写校园作文400字 4
我们的学校是新建的，教学楼是新的，马路是新的，篮球场、排球场是新的，就连绿化带也是新开辟的，崭新的校园美得就像花园，我们在这里学习、玩耍，其乐融融。
我们学校最美的是树，这些树不名贵，朴素中带着几分华丽，刚进校门迎接你的是一条笔直宽阔的马路，马路两边是两排整齐的`紫花槐树，槐树间隔是一些矮小的灌木，高矮错落有致。马路靠近末端的正中间是一棵黄花槐树，这棵数在我校算得上元老了，粗壮的树干，树冠像一把撑开的巨伞，炎热的夏天，它是同学们避暑娱乐的好去处，孩子们在树下乘凉，在树下游戏，在树下读书学习。梧桐树上有同学们自制的鸟巢，红的，黄的，梯形的，三角形的。鸟儿也会凑热闹，树枝上，鸟窝里，到处都是鸟，叽叽喳喳，好不热闹，给校园带来了无限生机。梧桐树的两边有几个花坛，花坛的造型别致，有花朵形的，圆形的，方形的，花坛里开这五彩缤纷的花，红的如火，粉的如霞，白的如霜，真是美不胜收，视觉上、嗅觉上都给人美的享受。
马路的尽头是我们的新教学楼，棕红色的楼身上有三排透明的玻璃，三排玻璃就是三排教室的玻璃，楼身上镶嵌着四个金光闪闪的大字——明德小学。
我喜欢我们的校园，喜欢的无法用语言形容。
小学的描写校园作文400字 5
在我很小的时候，我就特别喜欢雪，更喜欢玩雪，因为在雪的世界里，你可以尽情的去玩耍，那是多少高兴的事情，今天天空灰沉沉的，可能会下雪，我这样想着。果然不出我所料，今天早晨起来，就看到外面成了白色的世界。
我收拾好东西，背着书包，一步一步走向学校。哇！今天的'雪好大呀，足足有5厘米厚，我艰难的到了学校。课间的时候，我和几个同学快乐的在雪地里跑来跑去，拿了一块雪，用小刀在上面玩“削土豆”的游戏，过了一会儿，一个精美的盘子就削好了，我们还玩打雪仗的游戏，一个个雪球在空中飞来飞去，我们则左躲躲，右闪闪，生怕被雪球打中，虽然打中了很疼，但是我们依然在那欢乐之中。
下雪后的校园是那么的快乐，同学们都在操场上，疯跑着，追赶着，好像自己从来没这么高兴过，你打我，我打你，你追着我，我追着你，虽然天气特别的冷，可是同学们的脸上都出汗了，这都是雪的功劳，让我们痛快的玩了一场。
就在这时，上课铃打了，我依依不舍的离开了雪场，上课的时候，我心是多么的焦急，生怕自己精心削好的盘去被别人拿走了，我突然想到，今天的雪下的很大，应该不会吧？我这才安心的上课了。
校园雪景是那么的令人震惊，我喜欢校园的雪景。
小学的描写校园作文400字 6
我浏览过波涛汹涌的黄河，看见过波澜壮阔的大海，也欣赏过硕果累累的果园，但是，我还是最喜欢我那美丽的校园。
我们的校园一年四季都很美丽。
春天的校园里，小草悄悄地探出了它的小脑袋，要看看我们这些可爱的孩子们。小树也长出了嫩绿的芽，草坪周围种的五颜六色的花也竞相开放，有红的、黄的、紫的、还有粉的`，真像是个美丽的大花坛。
夏天，高大而粗壮的大杨树长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了太阳光地照射，我们常常在大杨树下做游戏，因为它为我们撑起了一把巨大的太阳伞，使我们得到了一些凉爽。
秋天，校园里的果子都成熟了。枣在阳光的照射下像一颗颗红宝石，吸引着人们的注意，柿子在枝头像一个个红灯笼，非常好看！又大又红的石榴也展开了甜甜的笑脸。我们的校园变成了硕果累累的果园。
冬天，雪花在空中飞舞，校园也披上了银装。下课了，同学们兴奋地冲出教室，奔向后操场，有的堆雪人、有的打雪仗、还有的在雪地上追逐打闹，玩得热火朝天。上课铃响了，同学们恋恋不舍的离开了操场。
我们校园里的景色真诱人啊！充满了生机活力，是一座美丽的大花园。
小学的描写校园作文400字 7
我们学校有两棵高大挺拔的柳树，这两棵柳树可有学校的一半美丽，不信？就听我细细说来。
夏天来了，两棵柳树已经是茂盛时期，树干粗大，枝条柔曼，颜色青翠，远远望去。像是两把绿绒大伞。柳树下有许多枝叶，就橡姑娘的秀发。树根很大，一个人刚好可以抱住，要是有人问起年龄，我会跷起大拇指，自豪的说：“这些柳树已五岁多了。”因为校园是建的不是很早，但是两棵茂盛的柳树可记载着我们学校的光辉灿烂的历史呢！
这两柳树旁还有许多小柳树，就像两个元帅旁边有许多士兵，靠它们保护校园，校园是多么的和谐啊！
清晨，整个校园沉浸在琅琅的书声中，柳树像一位老爷爷，探着身子，静静的听我们朗读，那神情是多么专注;课间，我们在树底做游戏，柳树用它那巨大的手为我们撑起一片绿的天空。中午，烈日当空，太阳公公强烈的照射着大地，坐在柳树下的我们，一点也不热，倾听着柳树的心声，吟唱学过的古诗。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
柳树在我们的.陪伴下，开心的笑了，把绿叶当成奖品，不时抛下两三片;放学了，我恋恋不舍的离开了柳树，柳树也用微笑目送我们远去。
柳树是我们学校的守护神，它让我们的学校更加和谐，给我们学生带来了快乐，给校园增添了美丽的色彩，像是一个快乐的乐园。
小学的描写校园作文400字 8
东台市启平小学是一所享有盛誉的百年老校，它位于古老的北关桥南端。现在的启平小学十分漂亮，我和小伙伴们每天在这里学习、嬉戏，幸福极了！
走进学校大门，右边是看门大爷住的房子。左边呢，是一个小花坛，花坛里长着几根碧绿的竹子，上面悬挂着两块大理石石匾，一块写着“读书，生命中最美丽的姿态！”，另一块写着“少壮不努力，老大徒伤悲。”每当看到这两句话，我总是提醒自己要好好学习。中间是一条大路，沿着大路往前走，左边是一段围墙，墙上有好几块石匾，匾上刻着一些对我们有着教育意义的`故事，什么“孟母三迁”、“孔融让梨”、“黄香暖席”等等。围墙前面是一个长条形的大花坛。花坛里，五棵法国大梧桐一字儿排开，仿佛五位大将军在守卫着我们的校园。树下，绿草如茵，繁花似锦，那景色令人陶醉。大路右边是大操场，大操场是采用最先进的软胶做成，走在上面软软的，可舒服呢！操场的最外围是跑道，里面是篮球场。绿色的篮球场，红色的跑道，白色的分界线，颜色对比鲜明，漂亮极了。每天下午做完作业后，我总喜欢到篮球场上运动一下，先是跑步，跑了一段路之后突然奔向一个篮球架，在靠近它时猛然跳起来，做出扣篮的动作，那时的我总是很开心。
再往前走是教学楼。教学楼一共有三幢，分别是立德楼、立功楼、和立言楼。每幢楼有四层，每层都有好多个教室，我们每天都在这些教室里汲取知识。在教学楼的后面还有一幢长长的高楼，那是综合楼，是校长、主任、以及一部分教师办公的地方，我们的电脑房也设在那里面。这些楼房的外面都贴着洁白的瓷砖，在阳光的照射下熠熠生辉，显得格外美丽！
这就是我们的校园，真希望它以后更漂亮！
小学的描写校园作文400字 9
我们的校园多美啊！春天百花齐放，夏天树木葱郁，秋天果实累累，冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了，清晨，小鸟听我们读书，下午夕阳陪我回家，我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处，使我与她有着浓厚的感情。
可是吧，在这个美丽的校园中，却存在一些人为的问题：高年级同学刚清扫干净不久，地上就有很多果皮纸屑；厕所里，水龙头在伤心的`流泪；校园里的花草树木被糟蹋得面目全非；还有，地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃，水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源，浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏，如果你们在这样的环境下学习，你愿意吗？所以，我向同学们提出建议：
一、不随意践踏树木，不乱摘花，不能进花圃里玩，在班里宣传爱护花草树木。
二、珍惜资源：上个学期没用完的本子可以用来做草稿本，先用铅笔写，再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。
三、不乱扔果皮纸屑，要扔进垃圾桶，看到垃圾时要及时清理，看到别的同学扔垃圾时，要好言相劝。
四、在自己班里出黑板报时，多出内容有关保护环境，珍惜资源的内容。
希望同学们能采取我的建议，让我们这个校园变得更加美好！
小学的描写校园作文400字 10
“校园生活真丰富，欢声笑语真热闹，遇到困难同学帮，教室书声琅琅。”校园是我们熟悉喜欢的地方。
太阳东升，在一抹红霞中，学校里的花儿盛开了。碧绿的叶子上滚着晶莹的露珠，春风吹拂，露珠在左右摆动，如同跳舞的珍珠姑娘。花儿点头，好似一副美丽的水彩画。同学们迎着朝霞走入学校，美好的一天开始了。
教室楼的后面是整个校园美的地方，这里的中心是一个长方形的花坛，里面种植着各种各样的植物，有美丽的紫薇花，香气扑鼻的栀子花，还有洁白的灯笼花……其次是花坛左面的凉亭，又漂亮又精致，我们下课后经常会来这里玩耍，茂盛的春藤每到夏天就会爬满整个亭子，远看像一把绿色的大伞，遮住了炙热的太阳，很是凉爽。花坛右边也有一个亭子，周围是红花绿草，一条弯弯的.石头小路一直延伸到我们的教学楼。
后花园里还有一条小路可以直接通到操场，两旁有花有草，虽然花儿不香，但是却充满了大自然的气味。
同学们欢乐的身影和嬉戏声，给这个校园增添了更多生机
小学的描写校园作文400字 11
我们的校园位于遂昌县妙高镇小学路6号，这儿可美了！
春天，在鸟语花香的校园里，春姐姐轻轻地、悄悄地来到校园里抚摸着我们。我们在操场上你追我赶地嬉戏着，玩耍着。春姐姐竖起耳朵，听着我们优美动听的歌声，听着我们整齐响亮的读书声。
在烈日炎炎的夏天里，同学们刚上完体育课，各个满头大汗。大家赶紧跑到树阴下，取出了开水，咕噜噜的喝个不停。耳边传来阵阵响声：“热死了，热死了！”哦，原来是知了听在树上叫啊！草地上，花花草草都羞红了脸，低下了头。
秋高气爽的秋天可不一样，校园里的'万物开始了比美大赛：那枫叶红如似火，菊花开着它那五颜六色的花瓣，有红的、白的、黄的、粉红的……八月的桂花开着美丽、馥郁的花瓣，芳香扑鼻而来。
在寒风刺骨的冬天里，外面，大雪纷飞，狂风怒吼。同学们穿着厚厚的棉袄，背上沉甸甸的书包，走进了温暖的校园，开始了新的一天的学习。
我爱我们这美丽、温暖的校园，更爱四季分明的校园！
小学的描写校园作文400字 12
我在实验小学上学，美丽的学校常常让我流连忘返。其中我认为最美丽的就是我们的校标。因为是它让我们的学校变得丰富多彩。
我们的校标造型奇特，线条简洁。由两部分组成：下面是一个人在奔跑，姿态优美，肌肉结实，跑的简便而有力。上头是一个银色的圆球，像刚初升的.太阳，光芒万丈。它象征着在祖国的温暖阳光的普照下，我们奔向完美的未来。
早上，我一到学校看见校标，就好像有一股神奇的力量让我振奋，因为我看见了祖国对我的扶爱，祖国的我的期望，也看见了我的完美未来！
我们下课时，常常会在校标前做些趣味的游戏，比如：跳绳、踢足球、跳皮筋等。记得有一次校标的周围结满了冰，我们就玩起了滑冰，那时，所有的疲劳统统消失，我们仅有欢乐、开心。
我明白校标的意思，底下的人是我们，而上头的太阳是我们的祖国，有了太阳的照耀，在通向幸福完美的大道上，我们就算跑的再久再远也不觉得累。
我放学了，恋恋不舍地回过头，校标依然耸立在门前，格外耀眼，它就像一个健美的天使，守护着我们的安全，也永远守护着学校。
我爱这充满含义的校标，因为它是我们学校最独特、最耀眼的一角。
小学的描写校园作文400字 13
我们的学校在一大片农田的旁边，那里冬暖夏凉，风景优美。
我们刚刚从春节的喜悦中缓过神来就开学了，伴随着新学期的到来，我们的校园也变了一个样子。花坛里的花朵慢慢睁开眼，小鸟在树上歌唱，活泼可爱的小燕子在空中飞来飞去，好像一个小孩在天空中玩耍。我爬到顶楼，看见了一面鲜艳的五星红旗在空中飘扬，真是美不胜收啊！
一年一度的`“五一”劳动节要来了，这个时候，我们全校的体育老师一起把学校布置的漂漂亮亮的。我来到了操场上，看见主席台上多了一张海报，上面写着“欢庆五一”这四个大字，我转过身去，看见了一大片红通通的壁画，上面有蓝天白云、花红柳绿的景象。
运动会开始了，我看见了每个班的精彩表演，小运动员们在赛场上身姿矫健，力争第一。学校后面那一大片农田，现在已经变得金灿灿的了，我看到了几个农民在兴致勃勃地摘菜。
圣诞节就要来临了，大雪纷飞的校园，雪花一片片地落到操场上，好像在操场上铺上了一层羊毛毯，美丽极了。
我们的校园之所以如此美丽，那都是因为四季更迭，为它增添了不一样的美。
小学的描写校园作文400字 14
在这阳光明媚的上午，白云飘飘，时而有点微风飘过，好像听到了谁的信，正在等待着精彩的文艺展览。小朋友们在老师的话语下，以陆陆续续的来到了教学楼前，带着笑容准备看精彩的演出。
在唧唧喳喳的声音中，首先，我们唱着队歌，那庄严的声音很震撼，唱完那庄严的队歌，在主持人的宣布下，文艺展览拉开了序幕。
每个节目都有自己的特色，让我映象最生的是第二个节目，空竹。孔雀开屏，可漂亮了。当然，还有钓鱼，使用很长的.棒子，上面还有空竹，再把它钓起来，那场面不知有多么的观赏性。当然，肯定少不了我们班李沁妍的古筝了。她带着自信般的笑容，悠闲地走上舞台，带来了一首好听的古筝，《钢水奔流》。听听，那声音美妙，那声音自然，那声音缓慢……表演完，台下就响起了雷鸣般的响声，很久，掌声都没停。
在表演快结束时，学校进行了捐书活动，看着每个班捐书，可开心了。
当然，节目还有很多，可不止这两个节目，我也不一一介绍了。
时间过得可真快，美好的时间就这样过去了，真希望明年的文艺展览快点到来。
小学的描写校园作文400字 15
我们的校园一年四季美不胜收，仿佛是一个美丽的公园。
春天，可爱的小草探出头来四处张望，五颜六色的小花儿绽开了笑脸，招来了一群群忙碌的蜜蜂和蝴蝶。樱桃树枝上，不知什么时候冒出了点点绿绿的嫩芽。小鸟飞到树枝上欢快地歌唱。同学们在操场上又说又笑，又唱又跳，为春天增添了许多生机。春天，真美丽！
夏天，炎热的太阳烧烤着大地。我们不怕，在大树为我们撑起的绿伞下，小伙伴们聊聊天，读读书，迎着迎面吹来的微风，惬意极了。夏天，真舒服！
轻快的秋风送来了凉爽的秋天，落叶纷纷，在空中翩翩起舞，似蝴蝶，又如秋姑娘的邮票。笔直的大树换上了金色的'衣裳，像哨兵一样守卫着我们的学校。樱桃挂满树梢，石榴咧开了嘴笑，露出了珍珠玛瑙般的牙齿。秋天，真美好！
秋姑娘姗姗离去，冬爷爷紧接着踏入我们的校园。下雪了，大树穿上了白衣服，教学楼戴上了白帽子，小草套上了白外套。同学们更是快乐，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑雪，校园里一片欢声笑语。冬天，真快乐!
这就是我们的校园，虽然不大，却特别美丽，我爱我的校园。
小学的描写校园作文400字 16
我们学校很美丽，有气势雄伟的教学楼，有热闹非凡的操场，但我觉得我们学校的读书廊更美!
春天来了，读书廊的爆竹花开了，把一条长廊都铺满了，开花的时候，啪，啪，啪，啪在响，声音像唱歌，好听极了!迎春花也开了，一阵清香来，整个读书廊都是这种香。读书廊中间有一个凉亭，凉亭像蘑菇也像一把伞。放学了，同学们有得到凉亭里看书，有的到凉亭里聊天，还有的在凉亭边玩耍，下雨的时候，同学们都会在凉亭里躲雨，等雨停了才走.往深处走，就看见一本石书，上面刚劲有力地刻着：“读书廊”这三个大字。东南角有许多芭蕉树，芭蕉树的.叶子像芭蕉伞，一扇，把夏天的炎热都赶走了。旁边的喇叭树好像在吹着小喇叭美丽的柏树，一年四季都穿着绿衣裳，美丽极了!
夜晚的读书廊，周围十分安静，蟋蟀就开始弹琴，那个声音好听极了，就像一位仙女在弹琴，把蝴蝶姐姐，蜜蜂弟弟都招引过来了，就像在开演唱会一样，一下在，草地就热闹起来了。
校园一角——读书廊。
小学的描写校园作文400字 17
我所在的油田一小，位于油田总部的中心地段。我们的校园一年四季都很美丽。
春天，校园里一片生机。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。地上的小草探出了小脑袋五颜六色的.花儿竞相开放，纷纷露出自己美丽的笑脸，一颗颗松树像一个个威武的战士，挺拔地屹立着，为我们的校园增添了许多生机。
夏天，树木长得葱葱茏茏。在我们的校园，最吸引人注目的就要数楼前那棵粗壮的大杨树了。成群的孩子在树下乘凉，聆听着小鸟的歌声。草地上盛开着各种各样的花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
秋天，凉爽的秋风吹过，校园的每个角落，都弥漫着淡淡的水果香味。石榴咧开了嘴，红红的柿子挂满枝头，一派丰收的景象。大树们也赶起了时髦，都染上了金发。秋风吹过。落叶在空中飞舞，犹如一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，北风娃娃在调皮地捣乱，美丽的雪花仙子降落在校园中。树木、操场、教学楼，到处都是银装素裹。同学们可高兴了，迫不及待地冲向操场，尽情地玩耍。
这就是我们美丽的学校。它是一座学习的乐园，也是一座美丽的家园。
小学的描写校园作文400字 18
我的学校是韩愈小学这里不仅是一个培育人才的好地方，还是一块肥沃的土地，让我们这些小嫩苗在那里茁壮成长，我们学校四周绿树成荫，闻到春的气息的柳树都已经发出了嫩芽，一大早树上的小鸟就在叽叽喳喳的闹着，好像在说，小朋友们，早上好。
到校门口，韩愈小学这四个字闪闪发亮，前面是一个长方形花坛。走进大门，我们就看见了升旗台，还有被擦得闪闪发亮三根旗杆，像士兵一样耸立着，守卫着我们的.校园。每周一在这里举行升旗仪式。我们排着整齐的队列站在操场上，迎着早霞，鲜红的红领巾在胸前飘扬，我们举起右拳，庄严地宣誓：我们要好好学习，承载未来，实现我们的梦想，实现我们祖国的伟大复兴。
我们的操场大概分为三部分。第一部分是一个塑胶跑道。第二部分是两个篮球场地，有四个高大的篮球架。第三部分是一片草地，还立着许多体育器材墙壁上还有9块黑板。那是办黑板报的场的。再往前走是高大的教学楼。楼前挂满了同学们的照片，有红星卡获得者、三好学生获得者。教学楼里还有微机室、陶艺室、音乐室和实验室……
我们美丽的韩愈小学像妈妈一样把我们紧紧地拥抱。
小学的描写校园作文400字 19
我们学校东北角有一座假山。
一天，老师带着全班同学出去观察。同学们排好队，下了楼。
一路上风景如画，有鲜花，有小草，还有一排整齐的小树伴随我们前进，还有一只只勤劳的小蚂蚁正外出觅食，不知是哪个顽皮的同学把一个蚂蚁窝给踩坏了，一大群蚂蚁蜂拥而出……
不知不觉就到了初中部的篮球场，只见那里空无一人、悄无声息，静的.可以听见蜜蜂震动翅膀的声音，同学们的谈话声打破了这里的寂静。
同学们走上三个高高的台阶，我也跟了上去，只见两只蜜蜂正在“争夺”一束花，“适者生存”，“胜利者”把“失败者”赶走了。
我们沿着台阶继续走，一朵朵鲜花吸引着我们的眼球，让我们目不暇接。这里仿佛就是一个大自然的花坛，这里青一朵，那里紫一朵。
沿着台阶往左走，就来到了假山的入口——一条宛如小溪一样留下了的小路，沿着小路往上走，就来到了山顶，路上风景如画，真是“人在画中游”啊!
初中部篮球场可以说是校园的冰山一角，还有更多的美景等着我们去观察、发现。
小学的描写校园作文400字 20
我的校园是个美丽的地方，今天就让我带大家去校园里看看。
刚进门，映入眼帘的就是一个红绿相间的灯光球场。灯光球场，顾名思义，球场上有两排大灯，每边6盏。每当夜幕降临，有人打球时，这6盏大灯就会亮起来，把球场照得如同白昼。
从操场往前走二十几米就来到我们学校的卫生角。你一定会觉得我很奇怪，卫生角又脏又臭，有什么可介绍的。其实不然。请看。卫生角右边整齐地排列着10来个垃圾桶。每当垃圾快满时，门卫叔叔就会把垃圾运到别处。再看左边，扫把、铲子、畚斗，就像排好队的士兵，整齐地、静静地等候着。在同学们地努力下，卫生角整齐又可爱。
再去看看我的教室，在教室里我最喜欢的就是作文角。作文角还有一个可爱的名字“小小作者”。这上面还有我的大作呢！不是我跟你吹，我的`作文在我们班可算数一数二的呢！
最后去看看宿舍，不过我还是不进去了，因为我不是住校生。如果冒然进去，会被寝室老师查问的。
这就是我的校园，一个美丽的地方。
小学的描写校园作文400字 21
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”校园里回荡着这首不朽的歌，听着，我心中忽然一动，这不就是我寻找已久的答案吗？只要有爱，人间就是和谐的，我们的校园也是和谐的。构建和谐校园，原来就是每个人都用心去爱这个校园，用心为校园作点什么。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮，不禁出现了许多画面：有感人的、有充满乐趣的、有好笑的………它们将会成为校园的一大风景线。在这之中，又有多少友谊在开花结果，扎根校园里的'每个角落。
记得那是一个星期一，我从中午开始就头疼，头昏得厉害，全身无力的趴在桌子上，但又吵又闹的教室让我哪儿睡得着，我迷迷糊糊。不久，我便感觉有一只热乎乎而温暖的手触摸着我的额头，还一边着急地说：“好烫呀，怎么办？”另一位同学也焦急地说：“没办法，还是先去医务室吧！”不知不觉的，那两位同学扶起了我，走去医务室。我顿时感觉精神好多了，人也有些振作，是她们俩让我感到舒服。顿时，一股暖烘烘的热潮涌上心头，比起先有劲多了。
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