我的课余生活作文

我的课余生活作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文6篇,希望对大家有所帮助。

我的课余生活作文

我的课余生活作文 篇1

  课余生活丰富多彩,就像一棵大树上面结着许多五彩的“果实”,有读书、下棋、捏橡皮泥。我觉得最香的那颗果实是打沙包。

  下课了,我和小航、小智、小意冲到操场玩打沙包。我和小航一组,小智和小意是一组。我们先玩“石头剪子布”,结果我们组赢了,我们就在圈里面,另一组要从圈外面向我们扔沙包,如果被沙包扔中,就输了。游戏开始了,小意扬起手,把沙包一扔,只见沙包像一颗子弹“嗖”地向我们飞来。我和小航急忙闪到一边,哈,没打中我们,我们拍着手跳着叫着,得意地向“敌人”炫耀着。小智气急败坏,弯着腰瞄准小航的额头一扔,那沙包快如火箭,哦,小航的额头遭殃了,“死了”,被淘汰出局。现在只有我在圈里面孤军作战,我得万分小心才行,还要想办法救小航。这时,沙包快速向我袭来,我一扭腰,伸手接住了球,耶!我救了小航一命,小航向快乐的小鸟“飞”进圈里。小智不让我们有丝毫的'喘息机会,立即扔了一个高球,结果被小航单手接中了,我们组得2分了……上课铃响了,我们急忙跑进教室。

  打沙包真好玩呀!

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活就像一座五彩桥,为我的生活增添了许多色彩和乐趣。我最喜欢的课余生活就是绘画,每天傍晚,我只要做完作业,我就会画几幅好看的画。我喜欢鲜艳的颜色、美丽的风景、快乐的想象以及那自由挥洒的惬意。

  今天傍晚,我做完作业,手又有些痒了,想要画了一幅画。然后我立刻从书包里拿出一张白纸,一手托着下巴,一手拿着画笔,开始想象。慢慢地,我的眼前出现了一副画面:蓝蓝的天空,一朵朵白云悠闲地随风飘动着,一会儿变成一群群小绵羊,一会儿变成了一条条顽皮的小鱼,真是千变万化呀!天空下面是一片片金黄色的稻田,稻子被秋风压弯了腰,农民伯伯在一旁乐呵呵地笑着;稻田的旁边是一座大大的果园,秋姑娘来到了果园里,苹果脸红了,梨飘出了一阵阵香甜的.气味,真可爱呀!你看!它们都在朝你微笑呢!果园后面有一个小花园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的、黄的、紫的、雪白的……..姹紫嫣红,各种各样,竞相开放着呢!它们真是千姿百态、艳丽无比呀!我立刻将这一副美丽的秋景画在了纸上。我看着这一片片颜色,一幅幅图案,出现在我的画纸上,这种感觉真好呀!我还为我的画取了一个名字《秋天的图画》。

  绘画让我的课余生活充满了快乐,我爱绘画!

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活是丰富多彩的:打球,踢毽子,看书,画画,爬山,郊游,打篮球,打排球,玩游戏等等......很多很多,我最喜欢的就是玩游戏了。

  每天放学一写完作业我就飞奔到电脑旁边,打开电脑玩游戏。我经常玩的游戏很多,王者荣耀,迷你世界,大话西游,地铁酷跑。开始玩的时候不熟练,玩王者的'时候经常被别人打死,我很沮丧,我就再接再厉吸取上一次的经验,如此反反复复失败了很多次,终于找到技巧,在这个过程中我通过观察别人的作战经验,手法和敌人的弱点中学到了很多。在酷跑中学会了如何变通,遇到事情要三思而后行。

  我还喜欢看书《神话故事》《安徒生童话》《我要做自己》......有时候跟妈妈去书店,看到一本好书总是不舍得放下。有时候妈妈不给我买,我就偷偷把自己的零花钱存起来,等攒够了,就拉着妈妈陪我一起去买。等书到手以后,拿着它拼命的看,简直是废寝忘食啊。

  这就是我的课余生活,多姿多彩的课余生活。

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活就像繁星点点,丰富多彩。有读书、跳舞、练字等。但是,我最喜欢的还是骑自行车。

  我的自行车是红色的.,就像红玫瑰那么红,那么鲜艳。我很喜欢我的自行车,尤其是那个小小的铃铛。每当我一拨它,它就会发出清脆的响音。我刚开始学习骑车的时候,还不能保持好平衡,所以经常摔倒。有一次,我摔破了胳膊,因此,我在骑车的时候总是胆战心惊的。这个时候,爸爸妈妈总是陪着我,即便如此,我还是有一点害怕。但是,爸爸妈妈总是耐心地教我。

  后来,我真的学会骑自行车了!我一次又一次地反复练习,渐渐的,我越骑越熟练,现在我比爸爸妈妈骑得还快,他们都追不上我,看得他们目瞪口呆!在我家小区的广场上我飞快地骑着,感觉自己就像飞起来了一样。

  骑自行车给我带来了无比的快乐。同时,我还明白了两个道理:一个是“天才源于勤奋”,另一个是“世上无难事,只怕有心人”。从此,骑自行车成了我生活中不可缺少的一部分。

我的课余生活作文 篇5

  虽然我有着温馨的家庭,关心我的亲朋好友们,但是我却并不快乐,不是因为我不懂得“知足者常乐”这句话,而是由于种种繁忙的事使我的课余时间变得短暂,课余生活变得枯燥。

  经过一周繁忙而沉重的学习后,我兴奋极了,一放学便放下书包准备找好友聚上一会儿。可在我刚打开电脑,还没启动完时,只听“怎么又开电脑?”传来妈妈那尖利的吼声。“今天是周末。老师没禁止我们玩电脑!”我暗喜:有老师当挡箭牌,看你怎么办?可谁知平时温和的妈妈,这回并没有罢休,反而变本加厉起来:“都六年级下学期了,别人都这个补习班那个作业的,只有你还想着玩,要知道考试时0.5分都决定命运啊……”我感到天都快塌下来了,空气都快凝固了。我灰溜溜地做起了作业。

  好不容易到了晚上,我想:总该可以玩了吧。可谁知妈妈正如火如荼地玩着呢!我小声试问:“妈妈,可以给我玩了吗?”“我还没来完,你先看看远处,休息一下。”妈妈头也不回地说。我知道今晚是没希望了。于是,我下楼找住在同意小区的伙伴,准备找他们到体育场打打羽毛球,可不幸的是——他们不是不在家,就是正被父母“逼”着做作业呢!而且父母的.借口总是:万一因少0.5分,进不了好的初中呢?

  夜深人静,我看着月亮倾吐着心中的不解与疑惑:“难道6年级的学生不应该玩耍吗?难道只有这样才能考好吗?上帝,让我们在这个对万物都充满好奇、渴望玩耍的年龄里,有一个广阔的天地,一些自由的时间吧。

我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,但我最喜欢的是打羽毛球。

  下午放学后我回到家放下书包拿上羽毛球和拍子立刻就像兔子似的跑到了第1栋楼,我来到热依拉家找她玩,热依拉二话没说放下摇控器就来到了我们打羽毛球的场地。我们看见有两个老奶奶也再那儿打羽毛球。

  我们开始打了,我先发球,我发过去后,热依拉没接住。开始我们都没有接住对方的球,我们还互相责怪对方:“你打的太低了,再打高一点。”我们无懒的停了下来。我们在看看那两位老奶奶。哎!不愧是姜还是老的辣呀。他们打的多好呀!就像是天生一对。这就可以称为“羽毛球冠军”了!我们看了一会儿,就说了一些赞美的语言,那两位老奶奶骄傲的笑了。

  我们又开始打了。又是我发球。我学着老奶奶的`那样把球发过去,果然,热依拉给接着了,我们连续接住了20个球。我们真是太兴奋了,为了不打扰两位老奶奶打羽毛球,我们只好偷偷地笑了。有一轮我打了一个扣球过去。本来热依拉看着这个球注定没希望把它给接住了,热依拉准备去捡球的一瞬间,奇迹居然发生了,那时我正准备笑的时候热依拉居然把球给踢过来了。顿时我高兴的笑容没有了。热依拉在我对面高兴的又唱又跳的,像只活泼开朗的小鸟。热依拉还把羽毛球拍当成了吉他。像一个调皮可爱的弹奏吉他的音乐家。

  我喜欢打羽毛球,只要星期六、星期天我都会下来打羽毛球,打羽毛球给我带来了不少快乐。美丽的人民公园。

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