我的课余生活作文
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的课余生活作文10篇,希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活像五彩缤纷的花园一样,丰富多彩。比如说打羽毛球、打篮球、踢足球和小仓鼠玩其中,我最喜欢和小仓鼠玩。
我家的仓鼠像个圆滚滚的毛球,眼睛水灵灵的,鼻子一动一动地好像在寻找食物。
它还特别爱干净,我倒好浴沙,小仓鼠就“扑通”一声跳到浴沙里,像一个球一样在里面滚啊滚,滚累了就躺在浴沙上,好像在晒日光浴呢!
它不仅爱干净,还特别爱运动,它在一个圆形的塑料桶子里飞快地跑起来,桶子发出“咯吱、咯吱”的声音,说不定哪天能练出一身肌肉和八块腹肌呢!
这只小仓鼠给我的`课余生活带来了不少乐趣,你喜欢它吗?
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活多姿多彩,他们就像天上的白云悠悠闲闲;就像海里的小鱼自由自在;就像花园里的花朵美丽无比。有跳绳,打羽毛球,绘画……但我最喜欢的是放风筝。
重阳节那天,秋风习习,秋高气爽,天空特别晴朗,是放风筝的好天气。我和爸爸去石花山广场里放风筝。
到了石花山广场,只见到处人山人海,小朋友们三人一群,两个一伙,争先恐后得把风筝放上天空。风筝花花绿绿,各式各样:那美丽的“花蝴蝶”,橘红的身子布满墨绿的斑纹,伸展着翅膀缓缓上升;那鲜红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,好像在水里游:那漂亮的“金孔雀”,在空中展翅飞翔。还有那得意的`“九品芝麻官”,长长的“大蜈蚣”,快乐的“小燕子”……都得意地在空中展示自己的风采。
我急忙拿出自己的风筝——“老鹰”,让爸爸端端正正地用手托着,我牵着线,飞快的向前跑,边跑边放线,跑在最远的地方。等我说一声“放”爸爸就赶紧松开了手,那线一紧一松,风筝凌空飞起,渐渐高过树梢了。我拽着风筝飞快地跑起来。风筝越飞越高,我那“老鹰”已经稳稳当当飞上了天空。那两对威武的翅膀微微的颤动着。这时,我和爸爸顿时笑了起来。
放风筝让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!这就是我的课余生活——放风筝。
我的课余生活作文 篇3
如果说课内生活是一朵浪花,那课余生活就是一片海洋。在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。
拾起一本在书柜角落里的老书,细细品味。仿佛我乘着一叶扁舟,在书海里荡涤心灵,静听心声。时间长了,你会发现,其实每一本书,都有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味,充满了满腔豪情,是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息,冰心奶奶思母心切的情感,让我不禁想起《游子吟》:"慈母手中线,游子身上衣翻看《史记》,不知怎么,心中有一种感动,仿若穿越时空的界限,将那些在历史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看见那个时代的残血夕阳……
读书,很简单,它只是用心去感悟星光的灿烂,月色的'朦胧,生命的美丽。有些人一目十行,囫囵吞枣地读书,不仅没有理解书中的真谛,反而浪费了时间,这样跟没读书没有什么差别。
几千年的历史文化浩如烟海,博大精深。匆匆逝去的时光中,许多文人留下了文化的足迹,它让文明得到了延续和传承,让后人不断进步。孔子的“君子爱财,取之有道,居敬兴简,君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言”,我想对各行各业的人们都有所启发。子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”意思是指孔子说:“弟子在家就孝顺父母;出门在外,则谦恭有礼,对人如兄弟一般,谨慎而诚实可信,要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后,还有余力的话,就再去学习知识。”
生活,如同一道绚丽的彩虹,为我们的人生构成一座情感的桥梁;而生活,又是从学习与课外来变得缤纷多彩。我的课余生活,丰富,充实,我爱我的课余生活。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩。
我喜欢看书、写字、打羽毛球、打篮球、跑步……但我最喜欢滑滑板。一开始,我不会滑,妈妈就扶着我滑了几天,就自己练,我左脚先上,右脚再上,第一次右脚没站稳,摔了一跤,好疼!我心里想:不学了,不学了!可我看着我那滑板好像在对我说:“小主人,要好好练哦!”我心里又想:学东西怎么能半途而废呢?那样的话,还能学好什么呢?我又站起来,一次又一次的练,一次又一次的`摔跤,最后,我终于学会了滑滑板。
这就是我的课余生活。
我的课余生活作文 篇5
我的爱好有很多,其中我最喜欢下象棋。不可思义吧,一个小学三年级的小女生居然会喜欢象棋。
你们别小看小小的象棋哦,这可是我国的'国粹之一哦。在一次偶然的机会中,看见一群爷爷围在一起,好象有什么新鲜事。充满好奇心的我也凑了上去,聪明的我明白了个大概并对这小小的象棋入了迷。回家就吵着爸爸给我也买了一付。
耐心的爸爸系统的教了我下象棋的口决如:马走斜日,象飞田,炮打翻山……我和妈妈开始了象棋战争,我用爸爸教我的招式一下五去二的把妈妈的“将”给吃了。我拿出初生牛犊不怕虎的气势向爸爸发出了挑战,结果我的“战将”们遇到老谋深算的对手,被打得落花流水屁滚尿流惨不忍睹。我悄悄地买了一本象棋战术书,开始了我的钻研,相信我一定能战胜爸爸,因为青出于蓝而胜于蓝!
同学们,你们觉得我的课余生活有趣吗?
我的课余生活作文 篇6
天气炎热,我们一家人来到世界之窗儿童游泳乐园游泳,我真是激动呀!
我一见到水,就兴奋地跳进水中游玩。这里可好玩了,有蘑菇水帘、青蛙喷泉、海螺滑梯、八脚鱼转转圈。我玩上玩下,在水中嬉戏。爸爸妈妈也下到水中,我跟他们打水仗。他们时而左躲右闪时而向我泼水。就这样我们玩得很开心。最紧张、最刺激的是爸爸带我玩高级滑梯。爸爸先给我做了一次示范,并说:“进水的.那一下一定不要深深吸气。”我本来想滑下去,但心里像有只小兔一样砰砰砰跳个不停,所以狼狈地逃跑了。但我不知道妈妈在下面,妈妈瞪着眼睛望着我,好像在鼓励我似的,我只好硬着头皮上去滑。当我滑下来的时候,妈妈立刻抱住我夸我是个勇敢的孩子。
嘀嗒嘀嗒时间飞快的过去了,晚上我要回家了,我依依不舍地离开水上乐园,再见了世界之窗水上乐园,下次我还要来。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、折纸、轮滑、骑自行车……可我最喜欢的还是踢毽子。接下来,让我带你去看看我的课余生活吧!
别小瞧这毽子,玩起来学问可大呢!它有圆圆的橙色底盘,就像他们的小脑袋,上面还有五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。双休日我做完了作业后,就和妈妈一起到楼下小公园踢毽子。妈妈踢得好棒啊!那毽子在妈妈身边舞动着,就像蝴蝶一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着妈妈的样儿,把毽子抛起来,左踢一脚,右踢一脚。可是毽子总是不听话,像个调皮的孩子,四处乱跳。没想到小小的.毽子踢起来这么费劲儿,我真是小看它了。这时,妈妈说:“踢毽子时,小腿和大腿要成直角,眼睛要注意毽子落下的点,才能稳稳地接住毽子。”我尝试着用妈妈教我的方法,苦苦练习了好几天,终于,我有了很大进步,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我终于掌握了踢毽子的技巧:一定要勤学苦练,眼疾脚快。
一只小小的毽子,丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐。
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活是多么丰富多采.我喜欢看电视,跳绳,跑步...可我最喜欢的还是看书和玩滑板.
书,书籍是人类进步的阶梯,在我的课余生活中,书是不可缺少的一部份,有书的陪伴让我感受到了喜,怒,哀,乐.带走了我的无聊和孤独.送来了无穷无尽的快乐和美妙,学到了丰富的知识.让我陶醉在知识的海洋里,我像在海洋里的"小鱼儿"一样,自由自在地遨游,尽情地呼吸.
每当我有空余时间,妈妈就会带着我去最渴望的地方一一新华书店.我像一条饥饿的"小鱼"游进了书的海洋里.我会挑几本对学习有帮助和自己感兴趣的书,然后找一个安静的角落,津津有味地享受着美餐.不知不觉中我和书本度过了每一分,每一秒,让我体会到了故事中喜悦,愤怒,悲伤和快乐.<<笨狼的学校生活>>中的笨狼,让我发现原来学习是那么快乐.<<卖火柴的小女孩>>让我深深的感受到小女孩的悲伤和我的愤怒.
"宝贝,天已经很晚了,我们该回家了."妈妈的话把我从书的梦中惊醒了.我多么渴望时间能够停留,让我在知识的海洋里继续畅游.
我虽然很喜欢看书,但是我更贪玩.我是一个调皮的小女孩.也像一群男孩一样喜欢玩滑板这项有活力的运动,在我的课余生活里,玩滑板给我带来了轻松和欢笑.
记得暑假里,姐姐教我学滑板.我紧紧地握住姐姐的手,两脚站在滑板上,我怎么站也站不稳,脚下的滑板不停地在摇晃,一不小心,脚下一滑,摔倒在地上,来了个四脚朝天,吓得姐姐心惊肉跳,我在地上痛的哇哇直哭.我是一个坚强的`女孩,不会那么轻而易举的放弃,于是我擦干眼泪,继续向前.其实学滑板是有技巧的:左脚把握方向,右脚来回扭动.这样可以轻松自如地滑地飞快.我知道了技巧,几天后,我就像一只快乐的小燕子一样,穿行在公园里.
用心灵去体验看书给我带来的知识和乐趣.用勇气去体验玩滑板给我带来的欢笑和泪水.丰富多采的课余生活,每天陪伴着我成长.
我的课余生活作文 篇9
我的课余生活丰富多彩,滑冰、骑自行车、还有捉迷藏。我最喜欢的就是骑自行车啦!
上个星期,妈妈给我买了一辆小自行车。看到小伙伴们在院子里骑着车像小鸟一样飞来飞去,我十分羡慕,可我害怕摔跤,总不敢骑上去。后来,在妈妈的鼓励下,我咬咬牙坐上车去,双脚使劲瞪着脚踏板,一不小心,“啪”,我摔了个四脚朝天,痛得眼泪都流了下来。妈妈走了过来,对我说“男子汉要勇敢,在哪里跌倒就要在哪里爬起来”。我听了妈妈的'话,擦干了眼泪,又骑了上去。我使劲扶住龙头,骑着骑着,渐渐地越骑越稳,妈妈趁我没注意时,悄悄地松开了手。不知不觉地我越骑越快。我终于学会了骑车了!我开心得边骑车边唱起歌来。后来,每天一放学,我就在院子里练习。现在,我都能和小伙伴们在一起比赛啦。这让我觉得十分自豪!
骑自行车让我锻炼了身体,还让我懂得了做任何事只要坚持下去,就一定会成功。
我喜欢我的课余生活!
我的课余生活作文 篇10
感言:我是√云南-郭天行-47,这是孩子上三年级的第一篇作文,写前我问孩子:“作文要怎么写”,孩子说:“头身脚,帽衣鞋。”,我又问:“头应该怎么写”,“开门见山”他回答道。我接着问他“你课余生活都做些什么?”,孩子说:“做的多了”,于是就有了孩子作文的第一句话:我的课余生活像万花筒一样丰富多彩。后来他在电脑上看了一篇写看书的'的范文,于是说:“我要写读书。”就有了第二句话:但我最喜欢的还是看书。我又和他说:“你应该把课余生活做的事例举一些出来,这样会更具体。”这样就有了开头。总之这篇作文我按老师说的方法给孩子做了引导,由孩子自己独立的完成后,我又和他一句一句的改,感觉比暑期引导他写作文要轻松了许多。这篇作文被孩子的班主任在班上读了两遍,给了“真棒,95分”的最高评分。就象许多妈妈说的“真的很幸运,在孩子作文起步时有非常老师这样无私的教导”,我从心里对老师说:“谢谢非常老师。”
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