我的课余生活作文（通用27篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我的课余生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的课余生活作文 1
我的课余生活非常丰富多彩，平时会和爸爸妈妈打扑克、玩翻翻棋、走国际象棋等等。双休日爸爸妈妈带我无忧无虑地骑车、兴高采烈地去上机器人课、令人恐惧的高空勇士……
我觉得最有趣的是高空勇士。我在走跷跷板的时候，先慢慢走到中间的'平衡点，再猛地冲下去，一个跷跷板就过去了。我走独木桥时，爸爸告诉我：“你先用手抓住绳子，再用脚往前走。”我按照爸爸的指导，顺利地走过了独木桥。我在踩梅花桩时，那个梅花桩一高一低，该怎么过去呢？我灵光一闪，想到了好办法。我努力用一只脚踩一个梅花桩，最终又平稳地过去了。
我一开始很害怕，但是我去了好几次后，我越来越勇敢了，这让我想到了一句话：坚持就是胜利。下次我还要来挑战高空勇士。
我的课余生活作文 2
星期六妈妈决定把我送到我的好朋友陈可轩家去学scratchde的编程。因为陈可轩妈妈是一位电脑“高手”，其实她是一位让人尊敬的人民教师，教的'是计算机专业的。
我迫不及待地想去陈可轩家，把饭端上桌时我就大口大口地吃起来，过了一会儿我的饭碗就见底了，我自己都没有想到这么快就把饭吃完了。吃完午饭我就和妈妈拿着电脑去了陈可轩家。
陈妈给我们看了她的编程的小游戏，有打气球、大鱼吃小鱼、接鸡蛋等等。陈妈问：“你们要学那个游戏的编程啊？”陈可轩很有礼貌地说：“韵晰，你来选吧！”“啊！好吧！你想选什么？”我问，我又把这个机会让给了可轩。他犹豫了一会说：“大鱼吃小鱼吧！然后再选个双人版。我们俩弄好就可以一起玩了。”我回答道：“好的。”我们就认真地投入学习当中去了。首先我选着了一个“舞台”是大海的样子，然后选着角色，我和可轩各画了一条小鱼，我又画了两条敌人鱼，陈妈教我们怎么游动，怎么吃掉敌人，怎么变大等一些事。教完之后再让我们实际操作编程，在编程过程中遇到不会的，我们还会再次请教陈妈。我觉得这个编程很有意思。
陈妈还说：“你们要好好学习，学好了我就带着你们去参加比赛。”
我的课余生活作文 3
我的课外生活丰富多彩，幸福快乐。
我有很多爱好，比如踢足球、玩电脑、跑步、跳高、捉虫子我最喜欢在草地上抓虫子。
在我的家乡，我经常和朋友一起抓虫子。有一个星期天我回老家，我和朋友约好去抓虫子。一开始我对小伙伴说:你拿着包站着别动。我去拿虫子，等虫子跳进去。之后，我们开始寻找目标。不一会儿，我们找到了虫子，开始抓。我们轻轻的，慢慢的，一步一步的`向虫子走去，然后飞快的跳，却投出了空。小伙伴拿着包在前面等着，我跳了几下，虫子就跳进包里了！抓虫子是我们最大的乐趣！
开学的时候，我和同学在操场上抓虫子，但是这里虫子很少，我们经常抓不到。因为城市的空气被污染了，连虫子都不想在这里生活了。我怎么感觉希望之城的天空越来越蓝，城市的氛围越来越清新，这样我们就可以有更多的朋友了！
我的课余生活作文 4
我的课余生活丰富多彩，有跳绳、游泳、画画……其中我最喜欢的是写毛笔字。
一年级的时候，我的字写的很差劲，一个个就像喝醉了酒似的'，东倒西歪。我就想，如果我去练毛笔字，肯定能把字写好，说不定还可以给自己家写对联呢。于是，我就叫爸爸给我报了一个书法班。我练字差不多有一年了，老师说：“你差不多可以写作品了。”我就在老师的指导下写了一幅作品，老师说：“胡修齐，写得还不错。如果把笔画写得自然一点，就更好了。”我听了这句话，心里别提有多高兴了。练到第二年的时候，我终于可以写对联了。又经过了一年的勤学苦练，我终于写出了第一幅对联，紧接着我又写出了第二幅、第三幅、第四幅……老师对我赞赏有加，别人也都对我的作品赞不绝口，我的心里美滋滋的。
虽然我的对联没有贴在我家的新房子里，但我还是非常高兴，因为我这几年的努力没有白费，我的字有了很大的进步，我的愿望也终于实现了。
我的课余生活作文 5
我从小就想骑自行车，看到路上有人骑着自行车飞奔，心里充满了羡慕和仇恨，就赶紧让爸爸教我骑自行车，当时我九岁。
一个周末的早上，爸爸在家看书，没什么重要的事。看到我已经完成了作业，我不得不教我骑自行车。我迅速拿出我的古董车，擦去灰尘，骑上去，只听&其他；啊我从车上摔下来，旁边很多行人都在偷偷笑，让我很生气。我迫不及待地想踢车。爸爸笑着对我说:刚才没抱你。摔倒很正常。如果你踢你的车，你不必学习。我只需要努力学习。我努力学习，父亲努力教书，一次又一次摔倒后，我一次又一次站起来，因为我喜欢跌倒了就爬起来。这句话。过了一段时间，我终于学会了骑自行车。
每个人都有自己的课余生活，只要能写出来，就是有意义的.！
我的课余生活作文 6
我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩画笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之，画一切我所能看到的、想到的东西。
有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的……妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就像平地蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的.心情把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。
在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理——兴趣是最好的老师。
我的课余生活作文 7
我的课余生活丰富多彩，做游戏、跳舞、折纸、唱歌、跳绳我都很感兴趣。
我最喜欢的是折纸，我觉得折纸很有趣很好玩。二年级的.第一学期，我和妈妈一
起去中山四路的图书馆。首先，我在看书。然后，去一位教折纸的阿姨那里，开始折纸了，我仔细地看阿姨折，折完以后，原来阿姨教我折的是礼物盒，我以为我已经会
折了。回到家里我又折阿姨教我折的礼物盒，折完以后，结果折错了，原来我上课没认真听课。从此之后，我认真听课了。
我还喜欢跳舞，跳舞是比较刻苦的运动，上个学期我学的动作有：反肩、拉肩、一字马、扳腿、拱踋。这些艰苦的的动作我都挺过来了，在这个学期我要不怕艰苦学好动作，为以后舞蹈打好基础。
我的课余生活非常丰富多彩。
我的课余生活作文 8
我和同学周子睿常常一起画国画。
这天，我们决定画花。我画了一朵莲花。先来勾线，把叶子画得宽宽的，花瓣细细的。该上色了。“哎呀！”我大喊着，挤出来的绿色和蓝色被混在一起了。绿色碰到蓝色，就慢慢地消失了。这是怎么回事呢？啊，对了。周子睿要画湖，挤的蓝色太多了，原来挤的绿色被盖住了。周子睿也慌了。叶子是绿色的，没有蓝色的。怎么办呢？
我垂头丧气，心想：这下可完了。忽然，我想起凡高的《星空》，那幅画色彩斑斓。“对了，谁说叶子一定是绿色的？为什么不可以是蓝绿色的呢？”我问道。周子睿说：“对，蓝色的叶子也可以呀。”
我继续画，用淡淡的粉色轻轻地涂着花瓣，再用毛笔蘸了蘸带着绿色的`蓝色，慢慢地涂上叶子的颜色。效果真不错。一幅画终于完成了。
多么美丽的画！多么有趣的课余生活！从那时起，画国画几乎成了我每天都做的事情。在画画中，我能放松心情。
我的课余生活作文 9
我的课余生活非常的丰富多彩。我十分喜欢的是溜冰，打羽毛球，打篮球，踢足球等等。
其实呀，我还有一个擅长的爱好就是下跳棋。
星期天，我向妈妈宣战，妈妈接受了挑战。决战之火即将点燃，一开始就非常的急切，我和妈妈的实力不相上下。突然，有一股熟悉的声音传到我耳朵里，我回头一看，原来是爸爸在给我加油。慢慢地，慢慢地妈妈遥遥领先了。妈妈得意地说：“哈哈我已经离胜利不远了。”我不慌不忙的说“好戏还在后头呢？”于是，我想尽一切办法阻止妈妈的跳棋跳过来。妈妈笑着说“不错不错，水平有大大的.提高。”我说：“那当然，你以为我就没点进步呀。”
经过一场激烈的战斗后，妈妈赢了。
小朋友，别小看下跳棋，它可以开发我们的智慧呢！你们也可以在课余时间下下跳棋，一定会有很大的收获。
我的课余生活作文 10
我最喜欢在课余时间玩了，玩能我放松。
今年中秋节的那天晚上，我和两位堂哥还有爸爸妈妈叔叔阿姨去小径湾的海边赏月。一路上我和两位堂哥都在玩词语接龙的游戏，当他说到“世纪”时，我不知道“纪”后面能接什么字变成一个词语，堂哥也不知道，就这样旅途上的游戏结束了。
到了海边，我和堂哥一起挖了两个坑。我这一刻是“运输工”，不断给堂哥运送“粘土”，让我们的沙坑有稳固的边防，防止我们的.成果被流沙掩盖。我们最后突发奇想在两个沙坑中间的“沙墙”下挖一个洞，就这样一座沙制的“立交桥”出现了！爸爸闻讯过来，并给我们取名“汉舟立交”。为了检验我们的立交桥，我小心翼翼的将脚踩了上去，并赶紧走过去，可是桥竟然没有发生任何变化，太神奇了！
这次的赏月，让我收获满满。这就是我充满趣味的课余生活！
我的课余生活作文 11
你们知道我的兴趣爱好是什么吗？告诉你们吧，我的爱好是观察。
每天晚上回家后，我就会赶紧写完作业，然后去观察东西。刚开始，我学习观察植物，之后就慢慢地观察动物，直到自我感觉很厉害的时候，我就出去观察了。
有一次，我在公园里一边走路一边看风景，看到了许许多多漂亮的花，还有许多美轮美奂的建筑物，它们就像色彩缤纷的.生活。这时，妈妈就会夸我善于观察。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
还有一次，我叫妈妈带我去恐龙化石馆，里面有许许多多奇形怪状的恐龙化石、蛇的化石、蝴蝶的化石……看完这些东西，我突然听到了一些奇怪的声音，哦，原来是工作人员发出的声音呀！
游览完恐龙化石馆，我们又去研究雨伞是怎么做的。其实雨伞很好做，定制一下布，弄一下钢铁，最后再加工一下就好了。
研究了那么多，我恍然大悟，原来课余生活带给我们这么多的快乐。
我的课余生活作文 12
我的课余生活丰富多彩，我在课外拉二胡、跳踢踏舞、练形体等等。
就说说二胡吧。我读一年级的时候，妈妈在少年宫二胡兴趣班给我报了名，就这样我开始了我的二胡学习。一年多来，我学会了一些优美的曲子，如《良宵》、《多年以前》、《玛依拉》，也有欢快活泼的《铃儿响叮当》、《七色光之歌》等。为了学得更好，我也去听音乐会。听到那行云流水般的演奏，真是美的享受。
看别人在台上表演，我也手痒了。练了几个月，终于有演出机会了，我还被选为领头的呢！演出完之后我感倒既轻松又有成就感。正是这种成就感，在我练烦了想放弃的时候，鼓励我坚持下去。老师说：“台上一分钟，台下十年功。”我还想加入少年宫的民乐团呢，当然要练下去啦。
广泛的兴趣爱好，丰富的.课余生活，给我带来了无穷的乐趣，也让我体会到一些人生的道理。
我的课余生活作文 13
我的课余生活丰富多彩，比如说，我喜欢打篮球、踢足球和打羽毛球。但你知道让我印象最深的是什么吗？让我告诉你吧！让我印象最深的是夏天里的.那次游泳。
我游泳游得非常快，我在准备下水的时候非常兴奋。可是当我下水的时候，一不留神被冲上了岸，这让我很难过。可是当我一次次被冲上了岸后，我就不再难过，反而还觉得这样被冲上岸还挺好玩的呢！
我在第一次游泳的时候，年龄只有四五岁呢！当时爸爸和妈妈怕我沉下去，还给我带上了游泳圈。那时候，虽然我年龄小，但是胆子还是很大的，因为我有了好帮手——游泳圈，所以我去了一个水很深的地方。可是我刚一去，就被爸爸带回了水浅的地方。我垂着头，失落极了。我那次去的时候，不只是我和爸爸妈妈，而且还有“王浩林”、“王平叔叔”。那时候王浩林的年龄比我小，所以游泳圈比我的要小、要可爱，我们俩是非常要好的朋友，我们从来不闹矛盾。我们像两只小鸭子，在水里面自由自在地游着。
我喜欢和朋友一起去游泳，我觉得自己像在水里畅游的鱼儿。我相信这份快乐与美好一定会一直陪伴着我成长。
我的课余生活作文 14
我的课余生活用多姿多彩来形容，一点都不夸张，有打乒乓球，唱歌，看书，弹钢琴，跳舞……。我最喜欢的就是做饼子，我每周都去姥姥家做饼子。我的.好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的东西，我拿甜的。我们第一天开始做饼子，结果刚开始我们就乱成了一团糟，我负责把调料调好，佳佳把面揉成一个形状，小金豆蒸好，但是由于我们经验不足，把饼做的特别难吃；我一不小心把果酱几乎都倒进去了，佳佳把面揉得像大便一样，小金豆时而没有把饼蒸熟，时而又把饼蒸糊了，就这样我们练了好几天才学会。
还有一次做得有点好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了鱼干和生菜，我把生菜放在鱼干上面，然后把桃子弄成一块一块的，接下来我把调好的调料递给佳佳，她又把饼递给了小金豆，小金豆一蒸饼就熟了，我们一尝，脸上就露出甜美的笑容。经过了一个月的努力，我们进步了很多，我现在知道了哪个调料先放，哪个调料后放，佳佳现在也学会了揉各种形状的饼，不在像以前只会揉“大便”饼了，我喜欢我的爱好！他让我知道了团结就是力量，还让我感到了快乐！开心！幸福！
我的课余生活作文 15
我喜欢游泳、拼乐高和下象棋，其中我最喜欢的是水枪。
夏天来了，两个小朋友约我去沙滩玩水枪。准备开始的时候我很期待，想到水喷到我身上凉凉的'感觉，我心里乐开了花。喷水大战”开始了，我开心地拿着水枪乱喷。一不小心我摔倒了，我哭的很伤心，两个小朋友过来把我扶起来说：“杨皓博，别哭了。”我擦干眼泪不哭了。又开始了新一轮的“大战”。我玩的很开心，满脸全是水，两个小朋友也很厉害，当时我们三个谁胜谁败还不一定，有一个小朋友被我拿水枪打“死”了，就在我高兴得手舞足蹈的时候，另一个小朋友趁我不注意拿水枪把我“消灭”了。“哈哈哈”旁边的小伙伴笑出了声，我也跟着笑了。
到了傍晚，我们都恋恋不舍的回家了。耳边依然萦绕着小伙伴们银铃般的笑声。
我的课余生活作文 16
我的课余生活丰富多彩，你想问我最喜欢什么，那我就告诉你我最喜欢打乒乓球。
我是从四岁那一年我开始练乒乓球的。一天我写完作业了，妈妈说：“那你出去玩吧”可是我觉的什么都不好玩，我爸爸回来了说：“怎么啦”我说：“我不知道玩什么才好”那我们就玩乒乓球。
我们家院子里有一个乒乓球桌，爸爸先教我拿乒乓球拍，然后我们开始了，爸爸在发球的时候告诉我球快到你那里的时候你要打过去，我们比赛完了，爸爸赢了。
我觉得很不开心，这几天我一直在练习，最后我打得很好。
然后我找了一个乒乓球大王，我跟他比赛，最后我赢了，乒乓球大王说：“你以后要多多加油。”后来我又和我爸爸比赛，我又赢了爸爸，爸爸说：“你真厉害”我上学时候我在学校打乒乓球，我赢了他们，老师夸我真厉害，以后我会更加努力的。打败我们村的所有人，让我成伟他们的.乒乓球王。
而且我还去了赛场，打败了他们，而且我还拿了奖杯、奖牌、奖金，我们村就是我乒乓球大王，让大家过上幸福的生活，就是我，最爱乒乓的人。
从此以后我们村的人都上了乒乓球，我玩了好几年的乒乓球，我的乒乓球坏了，我爸爸对我说：“那我就给力们一套最好的乒乓球。”我说“好呀好呀。”从此以后，我们村子里的小孩子们都爱上了乒乓球了。
我的课余生活作文 17
我喜欢的游戏有很多，捉迷藏、石头剪刀布、木头人……我最喜欢的还是那个“世界里面有什么？”
“叮铃铃，叮铃铃”下课的`铃声响起了，我和胡俊，胡君凤、桂瑾嘉玩起了这个游戏。游戏的规则很简单：先说出标题“世界里面有什么？”再按照节奏，依次拍两下桌子和拍两下手。如果说错了、拍错了或者节奏错了，将要接受惩罚。
我们几个商量好了游戏的顺序，游戏便开始了。我们四个异口同声地说道：“世界里面有什么？”我们的双手接着拍打着桌子，“砰、砰。”
“桌子。”“椅子。”“黑板。”“书本。”按着节奏，我们的游戏一直说了下去。下一局说着说着，到胡俊那就卡了，胡俊脸瞬间就红了。我赶紧鼓起了掌：“接下来胡俊为我们表演节目！”同学们赶紧拍手欢迎。胡俊走向走廊，鞠了一个躬，说了一个搞笑故事。他的动作也做得活灵活现，一会儿手指弯曲，做出了一个“妩媚”的动作；一会儿脚抬高，做出了一个快要摔跤的动作，把我们逗得哈哈大笑。过了好久，我们的笑声才平静了下来，接着开始了游戏。
“世界里面有什么？”伙伴们的双手拍打着桌子。“水杯。”……呀，我怎么说错了，不是应该等到拍桌子的时候再说吗？我可真活该。同学们笑了起来：“哈哈哈，到你了！到你了！快点表演吧！”正当同学们让我表演节目时，“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。
我长吁了一口气，逃过了一劫！
我的课余生活作文 18
我的课余生活丰富多彩，有时看课外书，有时进行体育锻炼，有时和小朋友玩……我最喜欢和小朋友玩“木头人”的游戏。
星期六上午，晴空万里，风和日丽。我和十个好朋友一起在小区的广场上玩“木头人”游戏。
我们“木头人”手拉手围成一个圈，当监督员的小林站在圈子的中间。我们围绕监督员边跳边唱儿歌：“我们都是木头人，一不许说话，而不许动，三不许露出大门牙。”我们的话音刚落，全部停止跳动，并马上摆好一个姿势，有的'扮小狗，有的扮“小猴观月”，有的扮爷爷，有的扮老奶奶……我扮小兔。
监督员开始逗笑了。她找最容易笑的小丽。他走过去假装要挠小丽的腋下，小丽就笑了。小丽犯规了。后来他对扮成老奶奶的小燕说：“你小小年纪就结婚了，生了很多个儿孙了吧。你的老公叫什么名字？”我和几个伙伴笑哈哈。小燕生气了，说：“你，你趁机骂人，太可恶了！”剩下的“木头人”都哈哈大笑了。我们都犯规了。
接下来，每个人都表演一个节目，有的唱歌，有的跳舞，有的讲故事，有的讲笑话……她们的表演都博得大家热烈的掌声。我都不会表演，就朗诵一首古诗。
玩“木头人”的游戏真有趣，我们玩了一轮又一轮，小区里充满了欢声笑语。
这游戏给我带来的乐趣，消除了我学习后的疲劳和烦恼。
我的课余生活作文 19
我的课余生活丰富多彩，可谓五花八门，而我最喜欢的是捉迷藏。
周末的下午，阳光明媚，当然，我的心情也不错。我约上了我的几个最好的.伙伴，在小区的院子里玩起了捉迷藏。找的人是我，我闭上眼睛，在原地数了十秒，数完后，一扭头，身后空无一人，赶紧抓紧时间来找人。我在他们平时藏的地方挨个都找了一遍，可并没有发现蛛丝马迹，我慢慢地开始着急起来，我在心里安慰自己：心急吃不了热豆腐，所以还是平静下来，就在这时，我发现草丛中有一个白色的东西在缓缓移动，我暗喜，于是我蹑手蹑脚地靠近了他，然后以最快的速度扑了过去，逮到了他，就这样成功获得了第一个“猎物”。不久，线索来到我眼前，我仔细一看，原来是脚印，我顺着脚印走过去，来到了一棵树下的草丛里，我又开始绝密搜查。这时，我听到了轻微的响声，我一扭头，只见在一辆汽车旁边有一个人影，我轻轻地走过去，大喊一声：“打劫！”他一回头，满脸恐惧地看着我，然后匆忙逃走了，我开起最大马力，三两下就抓到了他。抓到了两个人之后，我自信心倍增，同时又感觉自己像名侦探柯南，只剩下最后一个人了，我拼尽全力，捕获了最后一个人。
不知不觉，时间像一匹马一样，跑掉了，现在已经是晚上七点了，我向伙伴们告了别，依依不舍地回家了。
捉迷藏增强了我的观察力，并丰富了我的课余生活。
我的课余生活作文 20
说起我的课余生活，那正是七彩的画盘，丰富的不得了。
想知道我的课余生活都干了些什么吗？那就听我细细道来。
首先，我会拿出我的小说之最：《阳光姐姐》系列的丛书。这本书什么吸引了我呢？当然是我们这些小作者呀！只要看过《阳光姐姐》系列的丛书的人都知道，这本书里的.每一篇文章有一半是阳光姐姐（伍美珍）写的，那另一半当然是和我们年纪相仿小作者写的了。他们非常了不起，可以把课间生活写的这么绘声绘色，因为这些书很贴切我们的生活，所以我自然而然也就喜欢这些书了。
之后，我会下楼去骑自行车。骑自行车是我的爱好，因为这不仅可以锻炼我们的身体，还可以帮助我们长得更高哦！我一般骑自行车最少骑40分钟。我十分喜欢骑自行车的感觉，既让人觉得放松，又让人觉得舒服。而且我还可以一边骑自行车，一边看看路上的风景。
之后，我会和我的哥哥下下跳棋。因为爸爸说下棋可以使人身心舒畅，但我却一点感觉呀没有呢？
最后，我会玩玩电脑。我每一次玩电脑都会玩奥比岛，其实我内心深处住着一个长不大的小孩。我特别喜欢玩奥比岛。比如给我的小精灵打扮呀，喂喂小精灵东西呀，照顾它呀。还有买服装部，买房子买家具呀，这都是我的最爱。但上了初中，我发现我的心里的小人渐渐消失了。
这就是我的课余生活。
我的课余生活作文 21
我今年已是三年级的学生了，除了在学校紧张的学习，我的课余生活也多姿多彩，其中包括体育运动、旅行、弹钢琴、画画、看动画片等，但我也很喜欢读书，尤其是关于动物的书籍。
我最喜欢读的书有《雄霸史前的100恐龙巨兽》、《你不可不知的史前动物百科》和《你不可不知的十万个生命之谜》，其中，《雄霸史前的100恐龙巨兽》讲了恐龙在距离我们20亿年前就出现了，但在7亿年前就突然灭绝了，还介绍了恐龙的`种类，怎样的恐龙生活在哪个时代，什么恐龙是草食恐龙，什么恐龙是肉食恐龙，哪种恐龙生活在哪个国家等……我读了这本书，知道了许多关于恐龙的知识。
《你不可不知的史前动物百科》和《你不可不知的十万个生命之谜》这两本书都是以翔实的资料，精彩的图片向我全面展示了恐龙和史前动物的风貌，使我更深入了解了史前动物的生活。
平时，我最喜欢到广州市少年儿童图书馆里读书，因为那里很安静，有很多我喜欢的书，还有象鸡蛋一样圆圆的沙发，有能给书消毒的柜子。图书馆内各类型的书分得很细，按种类分成很多馆，其中有科普馆、绘本馆、文化馆……那里有高科技的还书台，还经常举办读书活动呢！
有时我在学校看书，即使同学们在玩闹，我也能利用课间休息看上5分钟的书，学校里的书有科普类的、文化类的、地理类的……
通过读书，使我学到了很多课本上没有学过的知识。
我的课余生活作文 22
人生就像一条无尽的河流，蜿蜒曲折，颠簸起伏，但在它的背后，有无限的向往，无限的美丽，无限的幸福。我的课外生活是如此丰富，充实和精彩。我最喜欢的课外生活是读书，因为书里有很多知识!只要我们仔细阅读，我们就会理解世界上的许多知识和真理。例如，一些气象知识，如果你读一本书，你就会明白为什么下雨。书中的一些故事也会帮助我们改变我们对一些事情的看法，比如农民和蛇的故事，这让我明白并不是所有的善意都能做好事。
书中不仅有知识和道理，而且还有一些好的单词和句子。我经常把好字记在笔记本上。每当我写作文时，我就用这些好词。由于这个原因，我的'作文将会更好。
有些书也很有趣。书的内容能给我们带来幽默感。我经常给人们讲我在书中看到的笑话。他们听后高兴地笑了。笑给他们带来好心情。
我喜欢读书和下棋，尤其是下棋。国际象棋有32面旗子，分为红色和绿色，跳马的日本汉字;比如对角线;汽车可以水平碰撞;火炮可以直飞;士兵只能沿着直线走到底线，然后可以把沈家变成其他棋子，但不能把沈家变成士兵和国王。
下棋很有趣。下棋的时候，一定要聚精会神地下棋，注意棋盘，想办法。每当我坐在棋盘前，我就觉得自己像一个统帅，指挥一场“战争”，所以我必须集中精力赢得这场战争。象棋可以激活一个人的思维，激活大脑，发展智力，这对我们的学习很有帮助。
你看，我的课余生活还不错。
我的课余生活作文 23
要说课上生活是月亮，那课余生活就是太阳；要说课上生活是波浪，那课余生活就是海洋；要说课上生活是苹果，那课余生活就是苹果树课余生活没收了我课上生活的疲惫，课余生活多姿多彩，我的课余生活就是骑单车！
早晨，天空就像一块蓝布似的笼罩着大地，雪白的云片就像绣在蓝布上的几朵花，笔直的大雁就像守卫似的，守护着这片美丽的大地。
中午吃过午饭后，我推着我的.小宝贝自行车，来到了家前面的空地，我坐上了车座，刚要骑就跌了下来，妈妈说：骑车的时候一定要坐正，眼睛要看着前方，手要紧紧的抓着车把！我听后，点了点头，又尝试了一番，坐上了车座，照着妈妈说的那样做，眼睛看着前方，手抓住了车，慢慢骑了起来。突然，一下子又跌倒了，我心想：我还是不学了吧，那么难！这时，我看见了一只小鸟宝宝学习飞行。刚开始，它飞的不怎么高就掉了下来，我以为它会放弃，但是鸟宝宝的行为让我始料不及，它又拍打着翅膀，尝试着飞，最后它飞了起来。
我从这只小鸟的身上体会到了坚持不懈的品质，心想：小动物都能如此坚持，那我也可以坚持的。我又尝试着骑，一次又一次，跌倒又跌倒不知从什么时候开始，我骑着骑着竟然会骑了！妈妈见了高兴地点了点头，为我感到自豪。
傍晚时分，我吃过晚饭后，骑着我心爱的自行车，去巷口遛弯。
我从这件事知道了，只要坚持，什么事都能做成！
我的课余生活作文 24
我的课余生活丰富多采：下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜欢的活动。但说最喜欢的，就要数和小伙伴们一起走向大自然，去体验它那神秘无穷的乐趣了。
盛夏的一天，骄阳似火，树林中的知了不停地叫着，像在开什么聚会似的，热闹极了。我和伙伴们各自拿着用竹竿和网袋做成的工具，穿过一座山，走过一条河，来到一片树林里。一走进树林，我们一下子就觉得凉快起来了，因为夏的烈日此时都被树叶遮住了。
开始捉“知了”了，我和伙伴们分散开来，各自捕捉去了。刚开始，可能是由于我的走路声音太响，还没等我走到树下，知了老早就飞走了。最惹人生气的是知了飞走时还会不停地叫，好像在嘲笑我：“快来呀！快来呀！你这个笨小子，你能抓到我吗？”我把刚才的`经验总结起来，又重新定下心去捉知了。我轻轻地走到另一棵树下，看准知了的位置，然后把竹竿伸去，等快碰到知了时，猛地一扑，知了被捉住了，我高兴地把知了装到另一个网袋中。抓住了一只知了后，我有了信心，于是继续不停地捉着。
捉了一段时间后，装知了的网袋越来越重了，声音也越来越大了。同样，伙伴们也是这样的。我们看着自己的胜利果实，心里都有说不出的高兴。不知谁问了句：“捉够了吗？可以回去了吗？”于是，我们享受着胜利的喜悦踏上回家的路，欢笑声在树林中久久飘荡着……
我的课余生活作文 25
你知道我在课余生活最喜欢做什么吗？告诉你吧，我最喜欢在课余时间踢足球！
踢足球不仅能锻炼我的身体，还能提高我的反应能力，所以我特别爱踢足球。
我第一次接触足球的时候是在电视上。一开始我觉得踢足球好没意思，后来看到电视里的那些大哥哥大姐姐踢足球时神采飞扬，器宇轩昂，我也渐渐对足球产生了兴趣。
这周末，我和同学约好了来一场足球比赛。达到比赛场地并确定好裁判后，我们快速地分成两组，并以手心手背的形式来决定谁先开球，最后我们队赢了，我先来开球。我心里紧张极了，像揣了只小兔子似的，我在心里默默对自己说：加油啊，一定要来个开门红！我把球放在地上，先向后退了几步，然后猛地向前冲去，跑到球前，脚用力一踢，球就像一根离弦的箭直冲对面而去！队友们也纷纷向球冲过去，争取把球一脚踢进球门，对手也不甘示弱，马上迎上前来防守，激烈的`争夺战开始了，我们你一脚我一脚抢的不可开交。这时，一个对手从人群里抢过球并飞快地带球前进，眼看就要射门了，我向守门员大喊：“球来了球来了！”守门员眼睛紧紧地盯着球，身子一跃，双手一扑，飞快地把球接住了。哈哈，他们没踢中。比赛继续进行……
你们看，这就是我的课余生活，是不是很丰富多彩呀！
我的课余生活作文 26
我的课余生活丰富多彩，滑旱冰、看图书、画图画都是我最喜爱的课余生活。其中，我最喜欢的课余生活要属收藏画片了。
我是从一年级开始收藏画片的：我妈妈有一台精美日历，上面都迎着好看的山水国画。当妈妈用完后，我就把日历一张张的收集了起来。就这样，经过几年积累，我的画片越来越多了。
我的画片不仅数不胜数，而且，种类很多;按人物，我有张大千的`《柳荫仕女图》，倪田《献寿图》和沙馥的《瓜瓞绵绵图》等；按花虫，我有于非暗的《薄塘幽艳图》，张雄的《百龄富贵图》和刘奎龄的《松溪孔雀图》等；按山水，我还有愈礼的《秋夜读书图》，吴毅祥的《策杖寻僧图》和吴观岱的《湖山游艇图》等古代著作。其中，我最喜欢的是那张《百龄富贵图》。那幅画画了一座玲珑剔透的湖石，穿掩其间，上下交映的三株牡丹；还有两朵散发灵气的灵芝生于石下，而且作画人画的不老树（柏树）更是苍劲有力，真是布景精工，真是雅韵不失呀！柏树、灵芝、牡丹合而成一幅画，即寓意为“百龄富贵”一意，题目虽然通俗，但是作画甚雅，我想这就是作画人的厉害之处。
画片不仅让我知道了一个道理：人外有人，天外有天，我们应该去追求更高的目标，不去满足于现在的生活水平，只有这样，我们才能进步、提高。
是集画片丰富了我的课余生活，我爱课余生活?集画片！
我的课余生活作文 27
我的课余时间喜欢跳舞。我从小就很喜欢跳舞，从中班开始，舞蹈就像是我的生命，我永远也不能离开它。
回想，从中班到大班再到一年级，我一直都被选拔到参加龙口市比赛的舞蹈队，并且都获龙口市团体一等奖。其实，舞蹈对我来说是一种很美的享受。当我在优美的旋律中翩翩起舞是，我就像是一只快乐的小鸟在高高的蓝天上自由飞翔；又犹如一条活泼的小鱼在广阔的.大海里尽情畅游。那种感觉实在是美极啦！但是，舞蹈基本功的训练是很艰苦的。劈腿经常疼得我泪如雨下，汗流浃背。软翻时，我的脸、下巴、胯骨都被磨得红肿起来……我多次想：太遭罪了，放弃了吧。可是一想起妈妈，我就不能放弃了，因为妈妈没有车，只有电动车，为了我的这个爱好，为了让我学有所成，她每周六都要送我去学舞蹈。不管是严寒还是酷暑，不管是打雷、打闪还是刮风、下雨，他都没有说过一个累字，一个苦字。如今我终于坚持下来了，现在我的各项基本功都练得非常棒。老师还经常让我给其他小朋友做示范呢。想到这些，我的心情有很快平静下来，我一定要好好学习舞蹈，不枉费妈妈的一片苦心。
学跳舞让我明白了一个道理：只有勤学苦练才能练就一身的好本领。以后，无论学什么，我都要坚持到底，争取做到学有所成，让老师、父母放心。
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