同学的作文3篇(优选)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的同学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学的作文 篇1
我们班有一个个子高高，身材刚好，学习拔尖的一个学上，经过以上描述，你们都会以为他是个“非常完美”的一个人，可是，他有一个非常非常大的毛病——三面派！
所谓的.三个面那就是——我、王龙安、王昊昱！因为我们都是关系比较好的哥们！多以，常常在一起玩，但是，我们会为争夺王泽龙的“人生自由”而争执不休！为什么说是人生自由呢，是争执让王泽龙去谁家！可是那次......
那是在一个星期二的下午，我在放学前对王泽龙说好，晚上6点他来我家找我，我们一起去玩，可是，到了晚上6点左右，我左等右等，等老好长时间，他还不来！于是，我就决定去他家找他，可是出乎我的意料，当我气喘吁吁地来到了他家楼下，他妈妈说他不在家，出去玩了！我心里忽然一阵，这个也太离谱了吧！说好去我家，怎么去别人家了！我当时第一个反应就是，他去王龙安家去了！我又飞奔到了王龙安家楼下，果然不出我所料，王泽龙的车在那里停着，我就不叫他，看他记不记我们的约定！我就在楼下等了好长时间，从路灯灰暗到发出亮丽的色彩。才等到了王泽龙的“归来”！我问他吃过饭没有，他竟然说没有！我就想，他是不是一放学就去他家玩了！诶——真叫人担心啊！当和她妈说完话，我们就去了我家玩了起来但是，我就问他，你为什么去王龙安家不去我家呢？他给我的回答竟然是忘了！我就告诉他，我在家里等你等得好苦啊，以后你别再这样了！我把自心的火压到了最低！因为他是我的哥们么！
虽然他的这个毛病总是改不了，但是，江山易改本性难移么！我也不再那么计较了！
同学的作文 篇2
踏入神圣与和谐的学校，步入熟悉而又陌生的班级体。向我迎来的是闹哄哄的走廊和一个个陌生的面孔。这是我显得异常拘束。
进入教室，找了个座位坐下后，便懒懒地趴在课桌上。偶然回头，望见了一位成熟而又有点小孩子气的女生。一张娃娃脸配上女神级的飘逸长发。那让我对她的印象极为深刻。一早上，我过两三分钟就看她一眼。我的举动让我发现了这个女生的优点——爱笑。当时我就感觉，这女生肯定不简单。
果然，不出我所料，她真的不一般，她被老师选为班上的“老大”！哇，从此我对她刮目相看。我的眼光果然没错！我的思维果然没错！我的直觉真的没错！这已经是我第三次“直觉“”思维”“眼光”都没有偏差了！
班上的“老大”每天早晨来到学校，书包一扔，拿起扫帚就一阵打扫，后到的值日的同学天天享清福。班上所有的活都被咱的“老大”干完了。千真万确，说实话我见过勤快的，没见过这么勤快的。“老大”把每个角落都打扫得一尘不染，这可谓是一个细心的女生。班上的男生虽说没有其他班的男生调皮捣蛋，但偶尔还是会有一点小争执。“老大”见状，即刻飞奔去阻止，要是已经打起来了，“老大”就用必杀技——河东狮吼：“喂！别打啦~~自己人打自己人像什么样子！”之后，世界就静止了。
还有就是班主任吩咐我们把黑板报和走廊的文化栏搞定，绝大部分都是咱的`“老大”完成的。她画画技术超好，完全不亚于画画大师。我和傻蛋儿一直夸奖“老大”巧手笔下诞生的艺术品。“老大”却一直谦虚地回答“没有啦！”班主任布置的任务，“老大”都尽全力完成。这次任务，有百分之80是老大的功劳。
“老大”就是这样一个爱帮助人、做事细腻、爱笑的一个活泼开朗的女生。我相信，我和她的友谊会更加深厚，更加长久。
同学的作文 篇3
我们班有一个女生，她有着一头黑的发乌的头发，前面还剪了一些留海，看起来神气十足。在头发前面还有一双泪汪汪的大眼睛，从她的眼睛中可以看出她对知识的如饥似渴。我还偷偷地告诉你：他是处女座的，人们都说处女座的人都追求完美。这句话果然说的一点也没有错，她就是我们班的学习小明星——小依。
小依在学习上可以克服重重困难，你若不信！那你就接着往下看吧！
有一次，小依来到学校后。趴在桌子上，拿出语文书来读书，可她却有气无力地读着书，脸色也十分苍白。我便走上去问她：“你怎么啦？”“没事，只是肚子有点痛。”她回答说。就在这时“叮铃铃”的上课铃响了，我不得不回到座位上去上课，在上课的时候我还时不时去看她，看到她在很吃力地坐着。突然，小依呕了。涂老师走过来，拍了拍她的背，说：“小依，你没事吧，要不要打电话给你家里，让你先回去看病？”“不，涂老师，这已经是第四节课了，不管怎样我上完这节课再走。＂小依回答，从她的语气中可以听出她的坚定。
她不但可以突破重重困难，继续学习。她还是一个锲而不舍的人。
有一次，英语课快要下课了，章老师布置我们好好读一读24页的课文。章老师刚喊下课，同学们就像潮水般涌向操场，操场顿时沸腾起来，正当我要下去玩时，看见小依正在拼命地读英语，我便叫她一起下去玩，可她说：“你会读24页的课文了吗？”“当然没有、没事的，晚上时间那么多。＂我见她不愿下去玩，便丢下这一句话，向一楼冲去。正当我玩得正起劲的`时候，小依一把我拉到一旁，问我：“这个单词是不是读nice？”“这个……”由于我也不会读，所以说起来吞吞吐吐。小依见我说话吞吞吐吐的，就知道我不会读，便脚下踩了一股风似的跑去问章老师弄个水落石出。
如果知识是一片海洋，那么小依便是一条在知识中游泳的小鱼。如果知识是一滴滴雨露，那么小依就是一朵花儿，吸收着知识的雨露。如果知识是一朵朵花儿，那么小依就是一只勤劳的小蜜蜂，天天采着由知识凝固的蜂蜜。如果……
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