（推荐）同学的作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的同学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
同学的作文 篇1
“语文49，数学29，英语9分……”
“王二啊，你真的没救了！”每当听见老师报王二的分数，我总是学着老师不屑一顾地念叨：“这家伙二得不像一般人，他是完全没救了！”
王二其实本名不叫王二，只是大家都觉得他有点二，所以给他起了这个诨号。渐渐地，甚至连老师也忘记了他的大名。
（欲扬先抑，开头就设置了一个巧妙的悬念，这样的开头，真的很吸引人……）
可是，那天放学时发生的'一件事，却让我彻底改变了对他的看法……
天公不作美，放学时，天开始淅淅沥沥地下起雨来，教室里只剩下我们四个人没回家了。我和其他两位同学是值日生，王二是留下来补课的。我们个个成了苦瓜脸，怎么回去呢？
这时，王二不知道从哪找来了一块防水布，高兴地说：“我们可以回家了，一人拽住一个角，就能挡住雨了……”
也不知道从哪弄来的一块布，不太规则，一个角大三个角小，嘿，王二这会儿可不二了，抢了最大的一个角，四个人顶着防雨布就出门了。
“自私鬼！”我打心眼里瞧不起他。
我们四个人缓慢地在雨中走着，雨水不断地打在我的手背和左臂上，凉丝丝的，我不由得又往里面挤了挤。这时，我才发现王二同学头顶上的那块布居然有一个不大不小的破洞，那一刻，我惊呆了：原来那个角大，就是因为破了一个洞。“你是不是真二啊！赶紧往我这边来一点，不要着凉了。”我为我刚才的想法和行为感到羞愧，又说：“咱换换吧，我也凉快一下。”
王二笑了笑说：“冲个冷水澡可舒服呢，这可是我的风水宝地，我才不跟你那破地方换哩！”
“那你好歹也向我这边来点啊，看你，浑身湿透了，活像个落汤鸡。”
“我像落汤鸡，着凉，都没关系，我功课落下就落下，你们还有前途呢，功课很重要，一定不能落下。”他一脸轻松地说道。
雨还在下着，越来越猛，我的眼睛模糊了，那一刻，我在心里暗暗地下劲：“放心吧，我一定会好好地帮你补课，让你考出一个好分数，成为一个不二的同学！”
同学的作文 篇2
我课外班的英语老师叫郑正，但因为他说话有口音。被比较调皮的成员号起了个外号，叫“深圳老师”，这个深圳老师眼睛大大的，还戴了一副眼镜，还真有点儿柯南的样子。
他喜欢吃“狗粮”，就是一种狗喜欢吃的一种牛肉干儿。而且他还很喜欢共享“狗粮”，他特别喜欢开玩笑，经常拿“狗粮”骗我们是给狗吃的。
不过陈源浩还真的不是一般的调皮，老师上课想“套路”我们，他竟然说老师“神奇的脑回路”！加上他本来就很调皮，我们的`“深圳老师”就开启了他的和陈源浩的“杠精”之路。
昨天上课，陈浩源的手一直在柜子里，郑老师突然一推眼镜，手指着陈浩源：“真相只有一个，陈圆圈同学请把柜子里的东西拿出来！”陈源浩慢头大汗的把一直在颤抖的手，申向柜子里，拿出了他的魔方。
“嗯，陈圆圆，玩儿吧，我们帮你计时，不翻到一分钟别坐下。”没办法，陈源浩只能硬着头皮翻，可命运之神老是跟他作对，每次要么就多了一秒，要么就差了零点儿几秒，幸好那时差五分钟就下课了，休息铃声拯救了他，他只好灰溜溜的跑了。郑老师还开玩笑的说，看来他一定去厕所思考人生啦！
大家可能会想，有了这次教训，陈源浩应该老实了吧？那可不是你们想的那样，这家伙的字典里好像没有“吃一堑长一智”这个词没多久又开始闹事儿了。可我们老师沉着应对，两个人像山大王一样对招，同学连续闹事，老师“见招拆招”，我们做“吃瓜群众”一边津津有味地看戏，一边享受着不用上课的乐趣。
陈源浩第二次闹事的原因是他玩儿弹力球杂到了投影机，他尴尬的笑了一下后立马坐下和一边的人滔滔不绝的聊天儿。郑老师则一直笑着不让他发现，然后以迅雷不及掩耳的速度快速转身，拿起笔，在白板剩余的角落里画了一个小方框，上面写着FHLTQ（废话留堂区），小方框里写这“陈OOOO”整一套动作干净利落，在他毫无察觉的情况下，一个”废话留堂区”诞生了。
我们在下面议论：“你看，那上面的圆圈》。哈哈哈，老师太别出心裁了！
“不对，不对，依我看，那是陈圆桃子、橙子、葡萄！”
反应速度如蜗牛的成员号才如梦初醒：“哎！那FHLTQ是什么鬼啊？怎么有个陈OOO在上面啊？
郑老师“起哄”说：“来，我们一起喊：“那是你！”
就这样，他的外号就在我们的一片欢声笑语中变成了“陈圆蛋”成员，但这些反唇相讥的事儿还多得是呢，可能老师还不过瘾，每次讲一般现在时过去时，未来时的时候老是举例子，像CYHGOESTOSHCOOLBYROCKET(陈源浩坐火箭去学校）
在我们CEO4班，总是会有很多的斗嘴现象出现，也有吃瓜看戏的，我们发出欢声笑语，我喜欢这个“杠精老师，虽然他有时候会逗你玩儿，但他这个大孩子心理确老是能让我们捧腹大笑，让整节课变得十分有趣！
同学的作文 篇3
今天我们班来了一名新同班同学，他姓石名叫巍，看来他要和作家魏巍齐名呢。他的头圆圆的，眼睛也不怎么大，个子也不怎高，大概和我差不多，当然也和我一样瘦，不过人挺有意思的。
他最喜欢挠脚心了。有时，正在上课，石巍就跑到桌子底下，偷偷地挠谢天睿的脚，他挠了一下，谢天睿假装不知道，石巍还不罢休，他又挠了一下，谢天睿发火了，他用力地踢了一下石巍，把石巍踢得四脚朝天。从此以后，他再也不敢挠脚心了。
他还喜欢耍人。有一次，他骗王铄说：“那里有只蝴蝶”。 王铄就朝窗外去看，此时的石巍连忙用纸团砸王砾，砸完之后还装作若无其事，可聪明的'王铄一眼就看明白，然后就送石巍一个礼物——重重的一拳。真是自作自受啊!他什么时候才能改掉这个爱作弄人的坏毛病啊！
难以置信的是：别看他这样淘气，但他和我一样，也是个书呆子呢。只要作业做完或者老师讲完课后，他就拿起课外书看，连下课铃声也叫不醒他。除非有五人以上的同班同学来叫他玩，他才会恋恋不舍地离开座位，跟同班同学到外面去玩。
瞧！这就是我的新同班同学，一个淘气又有个性的新同班同学。
同学的作文 篇4
我有一个同学。他是我的好朋友，我们基本上是形影不离。他很聪明，虽考不了全班第一，但是在我心中是非常聪明的。
他长着一个瓜子脸，黑色的眉毛，小小的眼睛和一张不算大的嘴巴。他身高在办理不算高也不算矮，他有两颗大大大的门牙，就好像电视里的松鼠一样。当你看到他的第一眼，你的`视线就会被他那大大的门牙所吸引。他不胖，是一个不胖不瘦的人，虽然他长成这样，但是做起题来是一点也不糊涂的。
他乐于助人。每当我没有橡皮的时候他帮助我，在我没有尺子的时候借给我，在我没有纸的时候借给我……他给了我这么多的帮助，我为什么不在他有困难的时候帮助他呢？所以每当他有困难的时候他需要的东西时，我都给他用。
有一次，我和他还有其他同学玩游戏的时候，他和我一队，共两队。我和他两个人一队，敌方三个人但他用他的作战方法使我和他很快胜利了。这可以体现出他在玩游戏的时候足智多谋和聪明。还有一次我有一题不会，他走过来教我。他教的很好，我一会就会了，这就是他学习上的聪明。
怎么样我的同学聪明吧！是不是听完我的介绍你是不是也想和他交朋友了呢？那就快来我学校和他交朋友吧！
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