我爱我的老师六年级作文

时间:2025-06-27 15:51:39 诗琳 老师 我要投稿
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我爱我的老师六年级作文(通用28篇)

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我爱我的老师六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我爱我的老师六年级作文(通用28篇)

  我爱我的老师六年级作文 1

  一年一度的教师节又来到了,我不由得想起了我亲爱的老师,在今天这个特殊的日子里,首先让我祝福我的老师,祝您们节日快乐,生活美满!

  老师您们辛苦了!三尺讲台就是您们挥洒青春的舞台,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是您们的生活写照。您们把青春和智慧都奉献给了我们,我们的每一个进步无不凝聚着您们的`心血和汗水。老师是辛勤的园丁,培育出一代代祖国的花朵,我们是祖国大花园里的幼苗,茁壮的绿叶上覆盖着您们的汗珠,娇艳的花朵上洒满了您们的微笑。您们就像那永不枯竭的源泉,源源不断的滋润着我们幼小的心灵。为了祖国的教育事业、为了我们的健康成长奉献出自己毕生的心血。我爱您我们的老师!

  老师:“春蚕、蜡烛、灯塔再多的词语唱不尽我对您的赞美之歌,千言万语道不尽我对您的感激之情。”老师您对我们的培育之恩,我们今生难忘,我们一定好好学习,用优异的成绩来报答您们的辛劳,来报答您们的培育之恩!

  我爱我的老师六年级作文 2

  李老师是我们的班主任,也是我们的数学老师。她长的有点瘦,大大的眼睛,浓浓的眉毛,黄灿灿的头发,扎着一个辫子。我第一次来到学校,妈妈有点不大放心,怕我各方面不习惯。李老师仿佛看出了妈妈的`心思,说:“你放心吧,我一定会教好他,管好他。”妈妈听了李老师的话,才放心地走了。以后,李老师在各个方面都很关心我。有一次,李老师讲多位数的除法,我没有听懂,就去问。李老师已经很累了,嗓子也有点哑了,可她还是耐心地给我讲,又让我在黑板上做了好多遍,一直到没有问题了,才又去帮助别的同学。经过李老师的辅导,我的成绩一直不错。每天晚上,我们回宿舍睡觉的时候,办公室的灯还亮着,原来李老师还在灯下办公,给我们批改作业。

  望着老师专注的神情,我心里很激动。我想说:“老师,您上了一天的课,这么晚还在批改作业,老师,您累了,不要再坚持了,早点回去休息吧!”当我们进入梦乡时,我们的老师结束了一天的工作,她没有直接回去休息,而是又到了我们的宿舍,看看我们是否睡着了,再帮我们把蹬掉的被子盖上。啊,老师,您太累了,您太辛苦了,请您歇一会吧!我们一定努力学习,用最好的成绩来报答您!

  我爱我的老师六年级作文 3

  蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征着活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师。

  老师啊,您是真正的园丁。您的生命因--耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。老师啊老师您的家在何方?您的家在学校!您的心在那里?您的心在您的学生中。您讲的课,是那样丰富多彩,每一章节仿佛在我们面前开了一扇窗户,让我们看到了一个色彩斑斓的新世界。您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的.美果。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色。

  我爱我的老师六年级作文 4

  幼时的我暑期因父母上班无人看管,便被姥爷接回了老家。

  当时哭闹的样子,至今也无法忘却,还记得当时不懂事的我,哭着抱着妈妈的腿,用含糊不清的口音叫着不要离开妈妈,也记得妈妈的不舍与无奈,最后流着眼泪转过头让姥爷把我抱走。

  到了老家后,我整天哭喊着要找妈妈,也只有看电视时才会安静点,但姥爷担心我一天到晚看电视眼睛受不了。于是姥爷骑着自行车去城里买了两盒粉笔,开始教我在老屋的地板上写数字,没想到竟然吸引了我的注意力,我每天拉着姥爷让他写给我看,然后我再照着姥爷写的写一遍,两个星期后,我也学会了写数字,但只有“8”总是写的歪歪扭扭的.。

  有一天,我突然发现了姥爷的工具箱,便拿着一个十字头的工具在姥爷才铺好的砖地板上划,划着划着就开始在上面写数字,写完了一看,才发现自己犯错了,急忙把工具收起来,过了一会儿姥爷来了,一看地板的惨状,又看了一眼胆怯的我,笑了起来,丝毫没有责怪我的意思,摸了摸我的头,和颜悦色地说:“不错,有进步,把“8”写端正了,再多练习会更好,不过以后不要在这儿写哦。”我看着微笑的姥爷,点了点头。

  在那个暑假,我学会了很多,我知道了见到长辈要主动打招呼,要尊敬长辈,吃饭时要等大家都坐好了,长辈动筷子后,自己才能吃饭,要节约粮食,要尽自己所能,在力所能及的范围内去帮助别人······

  老家,留下了我成长的足迹,在那里,我学到了许多令我受益终生的处事之道,我要感谢我的姥爷,亦是我的老师。

  我爱我的老师六年级作文 5

  “小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”每当我听到这首歌,就会想起我们敬爱的周老师。

  周老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。他中等身材,看起来十分精干。一双眼睛炯炯有神,总是一眼就能看穿我们的小心思。一张能说会道的嘴巴,总能说出许多引人入胜的故事,让我们听得如痴如醉。

  别看周老师是个男老师,他对学生们可耐心啦!记得那是四年级的时候,一天中午,我早早来到教室,看见书桌上放着一本翻开的《课课练》。我走近一看,呀!上面全是一个个叉叉。我心想:呀,这是谁的本子呀?怎么错了这么多题!我把封面翻过来一看,吓得我差点儿摔倒:竟然是我的!我怎么会错这么多道题?老师不会批错了吧?又定睛一看,确确实实是这么多!我一下子懵了,呆坐在椅子上,看着本子上鲜红的叉叉,不知道该如何是好。

  不知何时,周老师悄悄地走了过来,抚摸着我的头说:“陈贝嘉,你哪里不会做?”我害羞地低下了头。“没关系,不会做的题目我可以教你,来!”周老师边说边指着书本中错的第一题开始讲解起来,“这一题,你看,你有一个错别字,应该这样写。”周老师说完,就在旁边的'纸上写了一个正确的字。我点点头,按照周老师的指点,把错的题目订正好了。

  就这样,周老师耐心地把一道题一道题讲给我听,我也按周老师的做法去做了。终于订正完了。周老师转过头来微笑地问我:“陈贝嘉,这些我讲的题目你都明白了吗?”我用力地点了点头。周老师也满意地点了点头。

  不知不觉,周老师已经教了我们三年了。在这段日子里,周老师无微不至地关心我们,照顾我们。在又一个教师节来临之际,我想真诚地对周老师说一声:“谢谢您,周老师!”

  我爱我的老师六年级作文 6

  在我们的成长的道路上,老师的悉心帮助与指导给我们了很大的帮助。其中,我脑海里印象最深的就是徐老师。她不高也不矮,头发短短的,戴着一副眼镜,显得很有学问。虽然,她有时对我们很严厉,不过平时还是像慈母般的关心我们。

  记得有一次,我们学校要到海边举行一个我与文明同行迎“三创”启动仪式。我们来到沙滩上,徐老师一脸严肃地对我们说;“今天的一言一行都要上电视,可要站好了!”火辣辣的.太阳照在我们身上,我们热得汗流浃背,一动不动,生怕老师批评我。终于,漫长的仪式过去了,我们终于可以松一口气了!过了一会儿,老师又带我们到新村里去捡里垃圾,我又累又渴地说:“唉!我带的水都喝光了,要是有一根美味的冷饮就太好了,不过那是痴心妄想。”徐老师听了,连忙站起来说:“同学们,我去一下,马上就回来。”同学们面面相觑,不知老师去干什么了,正在同学们奇怪的时侯。徐老师拎着一袋东西从马路对面走过来。她拎起袋子说:“快!这袋子里面是冷饮,一人一根。老师的话音刚落,同学们纷纷走上前去拿冷饮,我也拿了一根,这时,我想:“老师并不是我们像的想像的那样凶,那样可怕,其实,老师也像我们的母亲一样,非常地爱我们,关心我们。

  我爱我的老师六年级作文 7

  “啊啊啊……烦死了!”我愤怒地将笔投进垃圾桶,整个人推在了椅子上。

  周五的作业刚写完,妈妈就朝我甩来两张数学奥数卷,然后上班去了。“周六就不能让我好好休息吗?”我仰天长啸。于是妈妈刚踏出门,我就把笔扔进了垃圾桶。虽然题目有一点难度,但是想一想还是会的,我又犹豫地捡回笔,刚写了一题,心中就莫名其妙地烦躁起来。在完成了三题之后,我终于又忍不住了,心中的怒火抑制不住地“蹭蹭”往上涨。“啪”一声我重重地将笔拍在桌子上,“我不干了!”

  我扑到床上,戴着耳机,点开手机里的漫画,津津有味地看了起来。“轰!砰!”一声巨响从客厅传来,随即又传来了一串根本不标准的普通话读的课文。我立马从床上弹了起来,宛如活火山将要喷发似的打开了门,大喊一声:“奶奶,你在干什么。”

  戴着老花镜的奶奶笑呵呵地转头:“我在学习呀!”我走近一看,奶奶在用妈妈的`旧手机听纳米盒呢!我又奇怪了:“读个课文怎么会发出那么多响的声音呢?”奶奶听了,像做错了事的小孩一样抱歉地笑了笑:“我在找纸和笔。打扰到你学习了吗?”我摇了摇头。我根本不在写作业啊。说出去怕是会被人笑话吧?一个63岁的老人在学习,而一个孩子在玩手机!我走进房间,又提起了笔。

  通过这件事,奶奶教会了我要好学勤奋,她从此也成了我的老师。奶奶的一言一行,始终影响着我。

  我爱我的老师六年级作文 8

  只要是提起好老师,我第一时间就会想到我的语文老师——杜聪。因为在那次危难中,杜老师的所作所为,让我们不得不赞扬他那高尚的师德。

  记得2008年的5.12大地震时,大家都本能地拥出教室,挤进楼道,冲向操场。为了求生,我们什么都不顾了,只想尽快下楼,生怕教学楼倒塌了。当时,我们五楼和六楼的人都乱成一团,争先恐后地拼命往下冲。这时,只见杜老师像往常一样沉着地站在楼梯口维持秩序。他一边拉起快要倒下的同学,一边喊道:“大家依次走快点,千万别挤,别冲!”虽然同学们都被地震给吓怕了,可看到杜老师那沉着镇定的样子,不再那么恐惧了,都依次快速的往楼下走去。我们班的好多同学都喊“杜老师快走!”杜老师口中答道:“好!”脚却没有挪动半步。“你们快走,到操场中间等我。”他依然站在自己的岗位上指挥着同学们下楼……

  过了好一会儿,杜老师才来到我们班的队伍前。杜老师知道我们心里一定很害怕,很紧张,便对我们说;“你们别怕,别紧张,没什么事的。”我们依偎在杜老师身边感到安全多了。那天,杜老师一直陪伴着我们,直到我们一个个被家长接走。

  事后我想,那天要是我们这个地方是地震中心,杜老师说不定已被埋在废墟之中了;明明杜老师的家就在校园内,那天他却始终没离开我们,全然没有去关心他的家人。

  每当我和同学们讲起这事,我们都不觉增添一份对杜老师的'敬爱之情。在我小小的心灵里,除父母外便是杜老师;在我小小的世界里,最了不起的便是杜老师。

  我爱我的老师六年级作文 9

  刚刚步入初中这个陌生的环境,心里是又紧张又害怕。数学是重要的一门课,要是学不好,那就麻烦了。数学这么难,那数学老师肯定严格要求,因为有很多人都学不好。我的初中第一堂数学课是这样的:

  上课铃刚打响,一个瘦高的老师从门外走进来,奇怪的是他并不着急上讲台,而是在教室前门边面带微笑的看着我们笑了两分钟。我在想:这个老师是不是进错班了?为什么还不上课?这时老师立刻走到我们的课桌前,用温柔而又淡定的声音说:“我,是你们的数学老师,从今往后,由我带领你们冲过数学这道难关。”老师说着摆了一个向前冲的姿势,这动作实在令人发笑,但是面对如此奇怪的数学老师,吓得我们连大气也不敢出。

  老师终于走上讲台,开始讲课。黑板上写下了几个皮球大的字,“这是我们第一个月要学的内容,”老师说,“希望大家学好这一章,基础打好才行啊!”老师说这句话时,脸上的笑容竟没有了。老师讲课时神采飞扬,渐渐的我们感觉到数学也不是特别的难。

  后来的每节课的.难度不断增加,老师依然讲的很好,让我们能听懂,我们也越来越佩服他。我们大家都发现老师有一个特点:那就是把他自己的事情全部跟大家分享,每次都让我们开怀大笑,这笑声带领我们冲过数学这道难过去的坎。老师说:“世上没有过不去的坎。”对,说的没错,只要好好做,认真做,任何事都难不倒我们。

  这就是我们的数学老师:袁老师,一个从不诉苦,不给人压力而给人动力的人。

  我爱我的老师六年级作文 10

  光阴似箭,日月如梭,转眼之间,我已是个十二岁的大姑娘了。这其中有一大半的时间是在学校度过的。是老师让我从一个爱哭的小孩子,变成了一个有知识的少年。在此,我要对所有教育过我的老师说一句:您们辛苦啦!谢谢您老师!

  记得幼儿园那三年是我最最调皮的时候,是您:杨老师,抱着我哄我,您在我的'身上付出了比别人多出一倍的关怀,是我在睡梦中喊您妈妈。怀着对小学生活的憧憬,我迈入了小学的小门,是您:谈老师,每天含辛茹苦的教我们识字,教我们说话。慢慢地,我们步入了高年级,学习任务越来越繁重了,是您:肖老师,在课余饭后陪我们漫步在校园,给我们的课余生活又增添了一份生机。这些回想起来就泪水涟涟,因为再过一个月,我们就将要离开教育我们多年的老师,离开母校。老师,您心中虽然有一些不舍,有一些牵挂,可您嘴上却说:“你们都长大了,就像小鸟长硬了翅膀,也要高飞了,总不能一直当我的小尾巴啊!”

  老师,总之,千言万语汇成一句话:“谢谢您,老师,祝您身体健康!”

  我爱我的老师六年级作文 11

  六个春、夏、秋、冬,我们天天和您在一起。您是海上的航船,指引我们方向;您是花园里的园丁,哺育我们成长;您就像是那黑板上的一笔一画,伴随我们成长,伴随我们入梦,伴随我们走向未来,再见了,老师!您为我们做得太多,太多了。

  不舍您,临近毕业,几载讲台桌上您讲课时的神情,深深地刻在我们的心中。忽然,像春雨沐浴大地最后的时节,过了六年,跟您在一起的'日子过得太快太快了。

  六年前,来到校园,一切都是那么陌生,您成天微笑着,像妈妈似的关照我们,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——您日日夜夜坚守在岗位上,白天教书,晚上批改作业,还放弃中午的休息时间给我们上课,您真是太累太累了。

  春天,您踏一路春风,撒一路欢笑,走遍青山碧岭,让春光染绿我们的双脚;夏天,您带我们越过川野,游遍田野沙滩,让记忆弥漫我们心间;秋天,我们随您望尽稻野,摘一颗果实,踏遍农田,秋天的气息在我们心中;冬天,魔术师把世间都变白了,您带领我们,在雪地里做游戏,纯洁的心包含在我们心田。再见老师!

  我爱我的老师六年级作文 12

  水木老师写得一手好字。俗话说:“字如其人”。水木老师也就是这样的,温文尔雅,似谦谦君子。

  初见水木老师时,他拿着一把橙色扇子,时不时摇几下,颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上,有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下,两只眼睛炯炯有神。

  水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水,又如清澈见底的小溪。笑起来,眯成了一条缝,像小鹿一样。总之,看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。

  在水木老师高挺的鼻梁下,有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大,但好像住着状元郎一样,说起话来头头是道,滔滔不绝的。不过最重要的是他的'嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。

  记得第一次来上课,妈妈说他是个严厉的老师,千万不能迟到。我赶忙奔向教室,见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的,跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿,一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然,正如我所料,老师是个温文尔雅、和蔼可亲,幽默风趣,自带美颜补光的可爱老师。哈,我看的面相够准吧!

  这就是我们的水木老师,一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师!

  我爱我的老师六年级作文 13

  俗话说得好:山中无老虎,猴子称霸王。只要如来佛不在班上押阵,那群猴子啊,就想翻出五指山了。

  有一次,王老师正在上课,接到一个电话因为有急事立刻就要去开会,老师放下电话,看了看我们,无奈地说:“我临时有事去开会,自己写作业看书,不可以说话,教室里保持安静,行吗?”我们像小鸡啄米一样地点头,心里早已乐开了花。

  老师刚走出教室,一秒钟过后本来安静的教室突然变成了热闹的菜市场,同学们有的唱歌,有的跳舞,真是“班上无老师,学生当老大”。最为胆大的是王琪琳不知他什么时候到讲台上去了,模仿着王老师的腔调大声说着:“好啊,我一不在,你们就要上天,看我打死你们这些小屁孩。”马上有人叫道:“兄弟们,打死他这个王老师。”王琪琳灰溜溜地跑走了。同学们哄堂大笑,全班继续发狂,只有几个同学在写作业,看书。我估计不一会他们也会发狂,谁知有一个人叫了一声“老师来了……”原本热闹的菜市场又变回了安静的教室,可过了几分钟,老师还没来,调皮鬼陆吉大呼:“上当了!”可他一说完,王老师就来了,王老师只看见了陆吉在大呼小叫,就把他狠狠教训了一顿。老师厉声批评道:“我不在,你就这样?”陆吉红着脸不敢作声,再看看刚才还神气活现的王琪琳,也耷拉着脑袋不敢说话。

  就这样,教室又变回了静悄悄的样子,只余王老师慷慨激昂的.声音在教室里回响。

  唉,老师不在的时候……

  我爱我的老师六年级作文 14

  一说到我现在的初中老师,真可谓是八仙过海——各显神通,他们每个人的教学方法都不一样,当然,都有着自己的个性。

  班里的同学们都非常喜欢拥有着“洪荒之力”的政治赵老师。她浓眉“大”眼,一头卷发,身体富态。赵老师很年轻,她一直走在潮流前线。什么“洪荒之力”,“也是醉了”等,都是她的`口头禅。前几天,赵老师从外地学习归来,班里同学纷纷议论,老师又富态了不少,赵老师却抿了抿嘴,笑着说:“们别逼我我使用洪荒之力啊!我最近可是功力大增。”同学们立马乖乖闭嘴了。

  赵老师不仅赶潮流,她教课的方法也让我们不得不敬佩她。关于政治,老师还教我们了一种方法,名字叫“wwh”,第一个“w”是指what,什么。对于卷子里问题看出应该答什么答案,问题问的是什么,关于哪一方面;第二个“w”是why,为什么。为什么它要出这个问题呢?它考察的是哪一个知识点呢;而“h”则是how,怎么做。我们应该怎么解这道题呢?应该怎么样去答才能不丢分?相信同学们学会这个方法后,政治成绩一定会一路飙升。

  赵老师每次讲题时都会说:“你只要掌握了它问问题的思路,拿分都是‘so easy’的事情,所以要好好听着掌握思想的窍门。

  最后下课时,赵老师突然一个坏笑:“等你们学久了,你们就会知道,政治全是满满的套路。”全班哈哈大笑,老师又说:“但只要你钻出它的套,摆在你面前的就是通向满分的路。”

  这节课,过得依旧很快,但也是和往常的政治课一样,充满乐趣。

  我们的政治老师就是这样的幽默风趣,你是不是也很喜欢她的课呢?

  我爱我的老师六年级作文 15

  浩渺广阔的宇宙中,有无数颗大大小小的星星,它们散落在宇宙各处,点亮一方。这些星星如同一位位老师,给无数孩子希望和梦想。

  教过我的老师很多,虽然他们教的科目不同,教学方式不同,但他们却有惊人的相同之处——既严厉又慈祥。他们对学生的`学习态度及纪律有一个明确而坚定的态度。只要课堂上有同学说话,老师都会停下来,然后用全班同学都能听到的声音说出那个同学的名字,声音冰冷还带有愤怒。每次老师这样一说话,都会换来全班霎那间肃静。翻书声、咳嗽声、窃窃私语声……通通没有了,只留下老师的声音在教室里回荡,那一刻,好像只剩下老师一个人。老师的眼神足以让那位同学“回味”一天。此时,老师真的很严厉。不管哪位老师教我,都碰到无数次这样的情况。

  但同时,老师对待我们的学习表现了数无尽的慈祥。学生有进步了,老师是第一个给予我们鼓励的人;学生成绩考差时,老师帮我们分析原因、找差距,虽然看似在吵你,但更多的是激励。一句“没关系,下次继续努力。老师相信你!”让我们找回了拼搏的勇气。

  老师的办公室也不知去了多少遍,我很熟悉这些场面。老师批改作业、备课、处理学校大大小小的事件,老师真的很忙。老师愿将自己无数知识和富贵经验毫无保留地传授给学生,当他们看到自己的学生有所成就,他们也是自豪的。不仅我的老师,天下所有的老师都应该如此。

  夜色降临,灯光下映出老师的身影。灯光照在老师鬓角一根根白发上,照在老师额头一道道皱纹上……老师见证了我们的成长,我看着老师一天天变老。老师用自己的身躯铺成了一道道山崖,溪水向下流,每次经过山崖都会更壮阔。

  我爱我的老师六年级作文 16

  我的作文很差,每次老师一布置写作文,我总是要花很长时间去想,但是到头来却还是得不到好成绩,为此我很苦恼。

  我家住七楼,一楼的小军作文写得很好,但人长得有点丑。大大的耳朵像两把扇子;鼓鼓的眼睛像两颗大波珠;嘴巴张大时简直可以吞下一只恐龙。走起路来肥胖的肚子一晃一晃,仔细一听,还不时发出呜呜的响声,像是在化食消物。

  有一次,我的作文又被老师打了D等,心里很难受。回家的路上听见后面有人喊我的名字,我回头一看,原来是小军。“你怎么啦?”他说。我给他说了今天的事,他安慰我说:“没关系,以后每个星期六晚上我到你家去辅导你写作文。”我心里想:他只不过随口说说罢了,一到周末他还要忙着玩他的电脑呢。

  星期六晚上我也把这件事给忘了,正在玩电脑的时候,突然电话响了。里面传来小军的声音:“你有事吗?我这就上去教你写作文。”我这才想起前天他跟我说过的话。可是十分钟过后,还不见小军的身影,我感到很奇怪,就下去看个究竟。刚下到五楼,就看见他正在爬楼。因为长得胖,手脚短,每上一个楼梯,似乎都要花费很大的力气,整张脸都变红了,额头渗满了汗珠,并不时停下来大口大口地喘气。看到他这么吃力的'样子,我心里很是感激。我悄悄回到屋子,打开冷气,倒了杯水等他。小军到了我家后,抹了一把汗,连我递过的水都不喝,就开始教我写作文。他教我如何审题,如何就文章选取材料,如何巧妙地安排材料等等。

  经过一段时间的辅导,我的作文水平得到了很大提高。期末考试,我的作文竟然拿到了满分。我兴奋地跑去告诉他这个好消息,并谢谢他每个周末爬七楼来教我学作文,他得意地扬扬手说:“我这是做减肥。”

  我爱我的老师六年级作文 17

  每个人都是别人的老师:自己不会的东西,别人可以教你,当你的老师;相反,别人不会的东西,你也可以去教别人,当别人的老师呀!所以,我们每个人都是老师哦!这个星期六,我也尝到了当老师的滋味了!

  “两手插腰,两脚一起踮起来,好,右手向右斜上方伸直,然后左手向左斜上方伸直,对,然后先是右手插腰,再是左手插腰……”这是什么声音呀?哦,原来是一个十二三岁的女孩在教一个七八岁的女孩跳健美操呀!那么,那个十二三岁的.女孩和那个七八岁的女孩是谁呢?哦,你答对,那个十二三岁的女孩是我,七八岁的呢是我妹妹。今天我在教妹妹跳“健美操”。

  我一边在她的前面跳着,给她做示范,一边喊着口令,让她跟着正确的节奏跳。过了一小会儿,第一次的尝试就跳完了。我和妹妹便坐在石头上休息。片刻,我坐不住了,又站起来给她讲了一下刚才跳错的地方,并且又示范一次给她看。然后,我在妹妹跳的时候,站在她的旁边指导她,帮助她纠正跳错了的地方。可是妹妹跳错了的地方,我费了九牛二虎之力,使出了浑身的解数还是不能让她改正……

  蹦蹦跳跳了一个上午,我们两个腰也酸,腿也疼,满头大汗地喘着气。正当我们歇着的时候,突然,乌云密布的天上像掉下了一根根密密地斜织着的细线,把我和妹妹全部包围,我们俩被“围”成了两只“落汤鸡”……

  唉,当老师真是太难了!

  我爱我的老师六年级作文 18

  我印象最深刻的人当然是我们的老师了,她身材苗条但是却充满了力量。她还有一双炯炯有神的眼睛。他无时无刻的关心着每个同学,我也不例外。

  有一天上语文课的时候,我突然觉得头晕目眩,好想睡觉,眼睛就像被浆糊粘过似的.,完全睁不开。老师发现了我的不对劲,快马加鞭的走了过来,摸了摸我的额头,神色慌张的对我说:“你发烧了!”我勉强撑着说:“没什么大事的。”但老师还是不放心,搀着我跑向了医务室,我觉得很温暖。医生给我量了体温,王老师滴着豆大的汗珠上前焦急地问:“他怎么样了?”医生说:“这只是低烧,没什么大事,你回去要督促他多喝水,知道了吗?”王老师感谢地说道:“谢谢你,知道了!”然后又搀着我回教室去了。

  回到教室后,王老师给我倒了一杯水,递到我手上说:“医生让我嘱咐你要多喝水!”看着她着急的样子,心里满是感动,喝完水顿时感觉好受多了,真是太感谢王老师了。

  现在你知道我印象最深刻的人是谁了吧,毫无疑问就是我们的王老师。

  我爱我的老师六年级作文 19

  同学们你们是否每天都迷恋在书香之中呢?是否每天都去享受书中乐趣呢感悟书中知识呢?是的,书是我们的老师,在书上我们才会学到更多知识,所以也可以说,书是我们走向成功的必经之路.

  我读的书有多种多样,在这些书中我找到了许多乐趣,有有趣的书,有悲伤的书,有词句优美的书,还有语句优美,用词准确的书,有趣的书给我带来了无尽的快乐.悲伤的书让我明白了人世间的悲伤事,使我更加好好珍惜时间,珍惜生命,恐怖的书虽给我印象不好,但我们也要相信科学不迷信,语句优美用词准确的书让我提高了作文水平,你看是书教会了我许多东西吧!

  有一本书到现在还让我难以忘怀,深受启发,它是人人皆知的《西游记》,中间的一个小故事《三打白骨精》,糊涂的唐僧不听悟空的劝告,相信了妖精的花言巧语和千变万化,告诉我们,不要相信别人的花言巧语,不要以貌取人。

  读书有什么好处呢?读书的好处多着呢!可以让我们学到更多课外知识,还可以让我们提高写作,从书中找到乐趣,既丰富了我们的大脑,又娱乐了我们的大脑,使我们变得更聪明,俗话说的'好“读万里卷书,行万里路。”只有读好多的书,才会走的更远,飞的更高。

  书籍是人类进步的阶梯,我们要利用现在的时间,来读许多书,要不就成了“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”同学们快乐好好读书吧!

  我爱我的老师六年级作文 20

  老师,一个神圣的职位。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话不就表明了老师那无私奉献、呕心沥血的品质吗?老师如同园丁,用自己的心血哺育我们这些祖国的花朵;老师如同蜡烛,宁可燃自己,也要照亮我们。她们循循善秀,她们苦口婆心,她们诲人不倦。老师,就是我们的再生父母。

  我们的班主任陈老师,她就是这样的。她为我们这一般人辛苦了五年,她的青春都耗费在我们身上,她的皱纹有一条是因我而生,她的头发有一根是因我而白。她对我们的教诲,对我们的关爱,我们永远铭记于心。每天,陈老师总是不辞辛苦地给我们讲课,把知识传授给我们;晚上,陈老师又不知疲倦地帮我们批改作业。那作业本上,密密麻麻的勾勾叉叉,圈圈点点,不知用了老师多少个日日夜夜的废寝忘食而换来的。您疲惫不堪的身影,语重心长的教导,不厌其烦的讲解,都是为了让我们健康快乐地成长,为了让将来的我们衣食无忧。您用您那真挚火热的心温暖我们的.心灵,您用您那满身的金色光辉照亮我们成长的道路。但您的付出,从来不求任何的回报。

  辛勤地付出,无私的奉献,不求回报的您,就是我们的一片天。

  我爱我的老师六年级作文 21

  时间过的可真快啊!转眼间,匆匆六年就要过去!在这充满着我无穷回忆的小学时光中,是你把我从一个懵懂无知的小孩培育成懂礼貌、有知识的少年!今天,借此机会我想和您叙叙旧!

  不知您是否记得,那天,是我第一次踏入小学的.学习生活!你健步走上讲台,满面春风地微笑,为我们布置了课堂作业,当我写完作业给你批改的时候,你亲切地对我说:“咦!同学,你写的字不错嘛!”您知道吗?那次是我第一次被老师表扬!我的内心充满了无限的激动与兴奋!从那天以后,我写的字越发进步,您也不停地激励着我,如果没有您当初的这番话,恐怕也就没有我的今天了!

  还记得那是一个全校举办的运动会!我也是运动员中的一员,刚开始时,我十分紧张!是您在我准备起跑之前大声喊了一句:“加油!”这一句不平凡的“加油”让我瞬间信心倍增,摆脱了紧张,最终跑出了第三名的成绩!

  “捧着一颗心来,不带半根草去!”是你的诲人不倦、无私奉献,细心地教导我们!你比太阳更温暖,比清泉更甘甜!“一日为师,终身为父”老师,我永远不会忘记您!感谢您!老师!

  我爱我的老师六年级作文 22

  在成长过程中,有许多值得我们感谢的人,像体贴入微的长辈、循循善诱的老师、朝夕相处的同学……有时即使是一次失败,一点儿挫折,一句批评,也给予我们向上的动力,让我们心存感激。

  想要感谢的.人有很多,但我最想要感谢的人是我的数学老师,是他让我在学习中找到了信心和勇气!贺老师上课很有趣,在课堂上老师让我学会了大方,在学习中,老师像路灯指引我前进。以前上课我从不敢举手发言,到现在爱举手发言,因为我知道即使我说错了答案,老师也不会责骂我,还会鼓励我大胆一点,有想法就要勇敢地表达出来。现在我的胆子也变得越来越大了,除了在课堂上积极举手,在课堂下有不会的题目还会主动请教老师。老师真的很辛苦,早上早早来到教室给我们讲解题目,下课同学们出去玩了,您还在给差生讲解题目。中午我们在酣睡中,却不知您正在讲台上批改作业。晚上别的同学都回家吃饭了,您却还在细心地给我们讲解错题。看着您每天忙碌的身影,真想对您说一声:“老师您辛苦了,谢谢您!”

  您把我们培养成祖国的花朵,培养成飞翔的雄鹰,培养成林里的老虎。我要努力学习长大成为有用的人,要好好报答您的恩情。

  我爱我的老师六年级作文 23

  老师是园丁,辛勤地浇灌着我们幼小的心灵;老师是船帆,承载着我们在知识的海洋遨游;老师是桥梁,供我们踏上知识的路程;老师是启明星,让我们在黑暗中找到光明。我要感谢老师,感谢老师的谆谆指导,也感谢老师的一句亲切的`问候,一句批评的话语。

  啊,我要感谢老师循循善诱的指导,它让我懂得了很多很多。从幼儿园开始,老师告诉我自己事自己做;从上小学开始,老师教会我关爱同学,努力学习,在老师的指导下,我的生活变得妙趣横生。

  啊,我要感谢老师鼓励的话语,它让我学会了很多很多。记得有一次运动会,我自告奋勇地报名参加八百米长跑。但是,我跑到一半就满头大汗,气喘吁吁,望着别人一个一个超过我,我正想放弃,但听到老师在场下对我说:“加油,小语,你能行的!”顿时,我眼神中流露出坚定的目光,奋力冲向终点。虽然我没有获奖,但我跑完了全程并且老师还对我说:“你很棒!”

  啊,我要感谢老师批评的话语,它让我明白了很多很多。不久前,我上课时心不在焉,虽然我坐在教室里,但心已飞到外面。我时而盯着窗外的小鸟若有所思,时而想着晚上妈妈做的烤鸭。完全没有发现一双铜铃大的眼睛对我怒目而视。突然老师大吼一声:“小语!”我吓得一愣,瞬间脸红一片,接着手足无措地望着老师,在老师严厉的目光中,我惭愧地低下头,不敢看老师的眼睛。

  哦,忘了告诉你,老师其实是个太阳,时时刻刻温暖着我的心田,即使此刻乌云密布,但阳光也总会再现。

  我爱我的老师六年级作文 24

  每个人都有自己感谢的人,有父母、爷爷、奶奶等……,而我却想感谢的人是陪伴我五年的—陈老师。

  刚开始来学校时,我什么都不懂,那时还是一个”小豆丁”,我对周围的事物都非常新奇,可幸运的是我分到了您这个班。刚开始我非常怕您,所以每次语文都考得非常糟糕,后来有一次,您单独把我叫到办公室门里,帮我把错题讲了一遍,并鼓励我下次加油!我听了您这句话,心里非常的温暖,看着您柔和的目光,和鼓励的眼神,我下定决心一定要把学习搞好。果然,功夫不夫有心人,因为您的鼓励我那时的成绩提高了不少,我想在这里说:”谢谢您,陈老师。

  后来我也不再那么害怕您,我反而觉得您上课非常有意思,上课从不讲那些枯燥乏味的内容,您的课堂就是一片海洋,深深的吸引了我,让我在知识的`海洋中遨游,同时也是我走向人生的”高峰”,到这里我想说:谢谢您,陈老师。

  到现在,1—5年,您每时每刻都在关心我们大家,常常因为要编写作文、改试卷、修改作文等……常常到深夜9点—10点都没有休息,因为您知道,您想把我们全班同学成绩提高,您常不顾自己身体的健康,为我们操心,导致现在头发掉了很多,看到您那辛苦、专心的样子,我想说一句:“谢谢您,陈老师!”

  到现在,我已经五年级了,在我心目中,您就像一盏盏灯,照亮我人生的未来,是您让我从一个不谙进事,连“是”都不会写的小孩变成了一个博学多才的高年级学生,我到现在想说一句:“谢谢您,陈老师!”

  我爱我的老师六年级作文 25

  那是我刚上三年级时,开学初妈妈领着我返校。我们俩刚走到教室门口,就有一位三十岁左右的女老师上来做自我介绍:“我姓张,贺老师转走了,今后就由我教这个班。”张老师那时的样子,我现在都还记得:长长的头发披在肩上,穿着一件紫色的T恤和一条牛仔裤,还有一双旅游鞋,我对她的第一印象就是特别朴素大方,一定会是一位很优秀的老师。张老师教我们快四年的时间了,他不仅教会了我知识,而且还教我做人的道理。

  都说三年级是最不好教的,老师要花不少心思。因为要学英语,还要学写作文,这是以后学习的起步,张老师每一节课都认真地给我们讲,还经常关心我们英语的学习情况,最令我难忘的.是第一次上语文作文课的场景,张老师让我们在小组里交流自己课余生活,然后选一个代表在班上交流,我们组选的是我。看到每个组的代表在讲台前说得那么自然,那么好,我心里有些紧张,当我走上讲台,看着张老师用期待的鼓励的目光望着我,我有了很大的信心。说完之后,老师和同学们都给了我很多的建议,我把这些都写进了我的第一次作文——《喂鸽子》。再加上老师的修改,这成了一篇很好的习作,张老师还在班上朗读。也就是因这样,我爱上了写作,张老师也告诉我:“如果要写出好文章,就必须多读书。”

  我的字一直写的很好,爸爸说我的字和张老师的字很像,我也这么认为。有一天,我们在写课堂作业,张老师对我说:“张芷菁,你的字永远这么写。”“嗯!”我答应了一下。回头好好想,张老师是告诉我一个人生道理:做最好的自己。

  张老师对我的启蒙教育使我终生受益,她是我一辈子的老师,我是她一辈子的学生。

  我爱我的老师六年级作文 26

  日月如梭,一眨眼六年快过去了,我也很快就要离开这个哺育我的母校了。回忆起往事,首先想起的就是您。您那慈祥的目光、亲切的话语、爽朗的笑声,一直都深深地印在我的脑海里!

  姚老师,多年来,您就像辛勤的园丁,而我们就像花园中含苞待放的花朵;是您,用知识的源泉浇灌了我们;是您,用耐心教导了我们,让我们从无知的儿童长成了有理想、有抱负、有知识的毕业生。老师,多年来,您为我们的成长,花了多少心血,洒了多少汗水呀!

  记得您刚接手我们时,教了我们三句话:“1、管好我自己。2、做最好的我自己。3、我的表现就是我的品牌。”

  您总是花了大半节课的.时间给我们讲心灵鸡汤,给我们讲您的故事,给我们讲您以前的学生的故事……我们听得津津有味,您却讲得口干舌燥。

  当我们不听话,惹您生气的时候,您总是会让我们写日记,篇数由犯错的严重程度决定。我们总是抱怨着,但,后来我们渐渐明白了,您是想知道我们的心里话,因为在全班同学面前我们总是说不出口。哪怕是我们写日记,最后辛苦的还是您,因为我们写的日记您第二天上课时还要批改。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师,您辛勤地浇灌无数美丽的花朵,如今,我想对您说的话太多,千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了。您那闪烁的智慧,洋溢着热情,充满着爱意的目光将永远留在我的心中!”

  我爱我的老师六年级作文 27

  您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜光中的那点光亮,是您生命价值的闪现。您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。

  我的生命中有三颗星星在闪耀,一位是数学老师,一位是语文老师,而另一位是英语老师,但我今天最想写的是语文老师。

  我的语文老师是班主任,个子不高,身材不错,头发稀少,但一样美丽动人。

  我的`语文老师非常关心同学,有人生病了,老师会为这位同学打热水,如果实在挺不住了,会为这个同学的家长打电话,直到家长接走了,老师才肯继续为我们上课。

  老师不仅关心同学,还认真教我们知识。

  每当我们遇到不会的时候,老师会细心地为我们讲解,直到会了为止,再出一些同样类似的题让我们练习。

  这就是我的语文老师,既关心同学,又认真教学,还尽职尽责的好老师。

  我爱我的老师六年级作文 28

  记得我读二年级时,由于爸爸妈妈工作太忙,于是把我寄托在老师家。

  我的老师姓向,个子不高,一双浓眉大眼,他的嘴永远都是微笑着,向老师非常关心学生。

  记得有一次,我上向老师的语文课,我突然头晕,非常的不舒服,向老师看见我,就问我怎么了,我说我有一点不舒服。老师这下急了,摸了一下我的额头,十分的.烫。向老师二话不说,把我放在他的背上,背着向医院跑去叫同学们先自习着。老师背着我到了医院,医生给我量体温,竟达三十九摄氏度,医生准备给我打一针,但是那时的我非常害怕打针,向老师不断的安慰我,说一些话,让我不惧怕打针,我不想让向老师再为我担心,于是我紧闭双眼,叫医生给我打针。打完后,我觉得打针也不是那么疼,医生后来又给我开了一下药。向老师背着我就回家了,在回家的路上我趴在向老师背上,心里十分温暖。下午爸爸妈妈就把我接回了家。

  我的病好后,爸爸妈妈叫我买了一些水果谢谢向老师,而向老师却说:“这是我应该做的!”

  这一句话永远印在我心中永不消逝!

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