老师的心作文700字

时间:2025-09-08 15:21:05 银凤 老师 我要投稿
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老师的心作文700字(精选18篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的老师的心作文700字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师的心作文700字(精选18篇)

  老师的心作文700字 1

  各位同学你们爱你们的老师吗?你们是否因为老师布置太多作业,或被老师骂过而憎恨老师,同学们你们有这样的心理行为很正常,但是你们真正了解过老师吗?

  以前有一个班,那个班里有一个特别调皮的学生,他叫李阳,他学习成绩不好,尽给老师添麻烦,老师一天要说他好几十遍,他不烦老师都烦了,他呀上课经常开小猜,有一次他和同学讲话被老师发现了,老师叫他起来回答问题,因为没有听课所以他回答不出来。

  老师生气的对他说“你看看这就是不认真的后果,真是不成器,乱七八糟的,你太让我失望了你知道吗?扫教室一个星期,擦黑板一个星期,听到没?”

  李阳小声的'说:"老师这不公平,上次有个同学回答不出来您都没说啥,为什么要针对我,老师你是不是讨厌我?”

  “什么?你还顶嘴,你和他一样吗,你比他差远了。”

  听到老师说的这句话,李阳很自悲,他一致认为老师肯定讨厌他,不想见到他。直到那一天……

  放学了,李阳和同学们走回家,因为一直讲话,完全没有注意到红绿灯,直接闯红灯了,恰好被正在回家的刘老师看见了,就在那时一辆公交车慢慢行驶过来了,司机完全没看见孩子们在路中间,就在那时老师义无反顾的放下手中的一封信,向孩子们奔去……

  “孩子们让开有危险。”

  老师用最大的力气推开了同学们,而自已却车撞到路旁的铁栏杆上,倒在地上的同学们大喊了一声“老师。”

  等到孩子们把老师送到医院的时候,由于老师头部重伤,已经抢救不了,在老师生命的最后一刻,老师紧紧的握住李阳的手对他说:“阳儿啊,你要知道老师并不

  没有讨厌你,在老师心里你们像我的孩子一样,记住,好好读书,老师…老师…永远爱你们。”

  “老师,老师”。

  孩子们紧紧的靠在老师身边痛哭,而李阳却一滴眼泪没流,因为他还记得老师说过,哭是没有用的,即使那时他比谁都伤心,他知道必须要好好学习,决不会让老师失望因为他终于知道了老师的心。

  所以我们应该多站在老师的角度想问题,多理解老师,这便是对老师最大的尊重。

  不要等到后悔才懂得珍惜。

  老师的心作文700字 2

  世上最辛勤的蜜蜂是谁?是老师。世上最辛勤的园丁是谁?是老师。世上最劳累的人是谁?是老师。老师是神圣的,老师无微不至关怀着我们。我们,怎么不感谢你?

  老师,我感谢你,感谢你的和蔼可亲。在上课,当一个同学回答不上来,你都会说:“别急,慢慢来。下课你总是和我们一起玩耍,踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。

  老师我感谢你,感谢你的包容。当我们犯了错时,你总是和颜悦色的教育我们,与我们交流,如果是故意犯错,你会开导我们,师我们感到老师的亲切。

  记得有一次,我在星期五时由于急迫想赶快回家所以没有认真听老师布置家庭作业,到了星期一,同学们都说你们写基础训练草稿了吗?基础训练这道体怎么做?我一听忙了,赶快问同学:“有基础训练吗?”同学说:“当然有了。”我一听完了,我没写。陈老师一向不喜欢不写作业的同学,而且我还是个好同学竟然不写基础训练,怎么办?没办法。到了第三接课,老师进来说:“把基础训练草稿拿出来来。”拿出来之后,老师挨着坐位一个一个检查,当检查到我的时候老师说:“你的呢?”我吞吞吐吐的说:“我忘写了。”老师说:“先给补上,下课后来我办公室。”下了课,我来到陈老师办公室陈老师让我坐下,问我:“你为什么,不写齐家庭作业。”我说:“星期五忘记了。”“你为什么不记。”老师追问。“我想早点回家。”我说。陈老师语重心长的说:“你已经是个大孩子了,不能像以前那样不懂事了。想回家等放了学记好作业再回家能耽误几分钟呢?为了那几分钟你不写作业值得吗?下次不能这样了,你出去吧。”老师说地这几句话虽然非常简单,但很珍贵,从那以后我就下定决心以后不管是什么作业,我都要认真完成。

  老师,我感谢你,感谢你的`关怀。每当同学生病,你总会打来电话,或着急,真诚的新送来一个温暖,一个问候,一个安慰使我们感受到了老师您的担心,您的关怀。

  那是一年冬天鹅毛般的大雪覆盖了整个学校正是那时因为我不注意身体,所以发了烧,由于烧的太很,医生让我第二天最好在家休息,第二天上学后,我让爸爸妈妈给你打电话,妈妈刚拿起手机,突然电话响了,妈妈一接竟然是老师您,您的关心与照顾使我至今都没有忘记。

  老师的心作文700字 3

  又是一年开学季,又是一年教师节,日月如梭,物是人非,但与您相处的日子依然存放于心。

  三尺讲台,是我们第一次见面的地方。看课程表时,以为语文老师会是一位年长的男老师,但当您的一头长发加上雪纺长裙出现在我们的视线里,我们的反应都是:哇!您对我们说我们是您的第一批学生,希望和我们好好相处。然而第一堂课就不是很顺利,因为您不会用投影仪,琢磨半天也没用上。我们说:“去请教别的老师吧!”您对我们说:“不行,那样他们会瞧不起我的.。”我们都笑了。幽默美丽是您的第一课。

  您每天都会找词语、成语叫课代表抄在黑板上,然后您会抽查我们背诵的情况,当然,您也有忙碌的时候,所以我们会主动去找您,办公室里有很多老师,也许是我们的积极性让他们觉得我们不重视其他科目了,所以难免心里会不舒服。那次,我们几个人去找您,您恰好不在,我们被生物老师叫回了班级。您听其他老师说了这件事情以后,立即从宿舍赶到了班级,跟我们说:“抱歉,来迟了,语文老师比较爱赖床,害你们被批评,实在不好意思。”关心爱护学生是您的第二课。

  您私下里常常跟我们打成一片,但上课时,您是绝对的严肃与认真,文言文您会一字一句地给我们解释意思,现代文您会给我们补充很多知识点。您不会浪费上课的一分一秒,也不会占用我们的课间休息时间。您不会布置很多的课后作业,您说:“你们把课后时间分给其他科目就好,特别是小六门,会考考不过关,高考咋办?语文我们还有很多时间,慢慢来。语文老师我啊,有上课时间就足够了。”而我们一次又一次的年级第一的成绩,也让你无比欣慰。敬业精神是您的第三课。

  其实,我们还想和您一起上完这未来三年里的第四课、第五课……但是您因为某些原因,暂时不能来学校了,您离开时对我们大家说:“好好学习啊!不能因为我不教你们了,就把语文落下了,等我再见到你们的时候,我希望你们每一个迎接我的是灿烂的笑脸啊!”

  我们会的,我们一定会笑得像当初第一次见到你的笑脸那样灿烂无比!

  老师的心作文700字 4

  蔡老师,是的大老板兼老师。他个子不高,皮肤黝黑,两边的眉毛就如两把利剑一般插在两只眼睛上面。而那右眼旁边还点缀着一颗大大的、刚刚凸起的黑痣,这样子也算是憨态可掬吧。然而,事实并非如此。就拿我第一次来到心语的那天来说吧。那是一个风和日丽的下午,我来到台江心语的大门口,一进门,前来迎接的便是蔡老师了。

  老师让我在一旁的白板上写下自己的`名字,他便找了第一排中间的位置让我坐下。刚一落座,我便看见讲台桌上横着一根疑似是从扫把上折下来的棍子,心中不禁纳闷:“这根棍子放那儿干嘛?碍手碍脚的。”可谁又能想到这居然是蔡老师用来威慑全场的神器!只见蔡老师走了过来,拿起了这棍子,拍打着另一只手说道:“好,同学们把桌面清空,我们准备上课。”满座寂然,无敢哗者。老师也是奇特,当我们记笔记时,居然用棍子狠狠地敲打着墙面上的字,连我都为这可怜的墙壁捏一把汗:“这不敲坏才怪呀!”

  可更为“恐怖”的还在后面。蔡老师上课时突然听到我后面的两个同学在窃窃私语。只见蔡老师用两颗门牙咬紧了小嘴唇,眼睛瞪得老大,用他的“神器”从我和同桌之间伸过去,狠狠地敲在了第二排的桌子正中,把我的小心脏都给震碎了!所以,我认为蔡老师一定是天底下最最凶悍的老师,没有之一!然而,蔡老师虽然凶悍,但才华横溢。

  一天上午,我闲在家里没事干,便拿起手机,打开了久未查看的QQ空间,无意中看到了蔡老师一条说说下面的自拍,不禁扑哧一笑,那表情,那动作,那眼神,哈哈哈!出于好奇,我又向上滑动手机界面,看了看他写的文章,不禁眼前一亮!这文笔好优美,文章内涵深刻而富有哲理。我赶紧点开了蔡老师的空间,原来蔡老师的工作是这么辛苦,每天都要凌晨一两点才睡,每天早上还得早起,给我们上一天的课。我想:“在福州大概已经很难找到像心语这么好的补习学校了。”正是因为蔡老师把所有的时间和精力都给了心语,心语才会有良好的口碑吧。从此,我每天关注着蔡老师的说说,一点点地了解这个“凶悍”的蔡老师。

  这就是我们的蔡老师,一个非常凶悍却又才华横溢的语文老师!

  老师的心作文700字 5

  秋风送走了炎炎夏日,送来了习习凉风,我在这秋日里收获了一颗真诚的心,让我即使面对寒冬也不怕了。

  老师的“心”是黑色的吧?下午,终于熬到了放学的时候,老师一个个的走进了布置作业,值得庆幸的是,其他老师的作业并没有那么多,顶多就读读背背,可到了语文老师布置的时候,那意义可就大不相同了。

  一进教室,老师便一口气报完了今天晚上的所有作业:作业本、、背书。虽说本里只有一点点,哎,光一篇可就够我吃一壶的`了,更何况还有其他作业。同学们也在私底下讨论这个老师,发泄对这个老师的种种不满。我也就认定了这个老师的心是黑的。

  一天天过去了,随笔一篇篇被逼着写完。我才发现老师的“心”是赤红色的。这天,老师又报出了那两个令我们恐惧的字“”。哎,在无奈的叹息声中,我回到了家。其他作业已经完成了,只剩下一篇让我头疼的了。我发着牢骚,嘴里一边碎碎念,一边想着的题材。没过多久,我就拿起笔,在本上奋笔疾书了,今天是怎么了?我自己问着自己。竟然这么快就想到了题材,以前,一个小时都不一定能想得出来,得像挤牙膏一样,拖拖拉拉的写出一篇完整的。

  可是今天是怎么了?还没想几分钟,我就已经构思了全文,不仅如此,语句也是越来越通顺了。难道是那个“黑心”老师的作业起作用了?不得不承认,的确是因为在她的指导下,我学会了鉴赏,学会了选用新颖素材,学会了运用写作技巧,我的水平进步了许多。想到这儿,我仿佛明白了老师为什么布置那么多。

  老师是为了让我们更熟练、更好的掌握写的技巧,在考场中最佳发挥。再说老师那么喜欢布置作业吗?每多布置一样,她就要多批改几十份。明白了老师的良苦用心,我更加认真地写起了。作为给老师的一个回报,让她知道她的辛苦没有白费。

  你的心,我懂了!

  老师的心作文700字 6

  就在昨天,我觉得刘老师怎么还不把语文试卷拿来讲呢?所以我把它从学校拿回了卧室。可是刘老师偏偏和我对着干,我说东,她说西。这不,今天下午,上课铃响了,刘老师走进教室,对同学们说:“同学们,这一节课我们不讲新课文,把你们放假时候的试卷拿出来,我来检查检查,然后再讲,讲完了我就收起来,谁要是错了,看我不惩罚他(她)。”我的心凉了半截,刘老师啊刘老师,我没得罪过人啊!不该这样对待我啊,为什么受伤的总是我呢?想这些是没有用的。看来就只有任老师摆布了。老师问了问每组组长谁没做谁没带试卷的。组长指了指我,老师看了看我,怒气好大好大的.。对我说:“你还玩我?又没做,平时你很遵守的,怎么这一回心就痒啦!给我站到后面去!”我正想解释,“别解释,没做可以去补的,我怎么知道是不是你腾出时间赶做的再交给我的。少废话。你太让老师失望了。”我慢慢的走到墙壁角落,低下头。脸红红的,眼泪吧嗒吧嗒的掉下来,有时老师瞄了这边几眼,我擦干眼泪。头又低下了。脚站得好酸啊!我猛然间就体会到了老师原来这么辛苦。而我却埋怨别人。想到这里,我渐渐的抬起头,认真听讲了。老师问了个问题,我就思考,然后想出答案,就飞快的举起手。老师看了看我,觉得我领悟了叫我去后面的道理,对同学们笑了笑,只有我明白。老师脸色又严肃了,对大家说:“彭俊秋,这个问题你来回答。”我自信的对着老师和同学们,说起了自己的答案,同学们惊讶的望着我,因为同学们都不喜欢刘老师——语文老师是从一个班转到我们班的。老师说:“非常好,就是这个答案。接下来我们……”怎么搞的?老师不叫我回去?可能要我坚持到底吧!下课了。老师对我说:“回到座位上。还有,明天把试卷交给我,还要抄一遍,给你个警告。”我点了点头。回到座位上。我明白了,老师对每一个学生对会住进自己的心血。正如我们是花朵,老师是园丁啊!

  老师的心作文700字 7

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。

  老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的`。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

  记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我为了让老师不要在为我当心,说:“老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。”老师可能是被我感动了,流下了眼泪。老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。

  老师的心作文700字 8

  刚上学时,我常常听到楼下有练鼓号的声音,每每这时,我便抓住栏杆往下望,就总会看到有个英姿飒爽的姐姐在队前有力的指挥,那时,我多想也当指挥,指挥一下那么浩大的队伍。

  现在,我是六年级的学生了,而且我终于如愿以偿了,当上了我校鼓号队的总指挥,自从当上了指挥我才知道,指挥可不是好当的。

  刚开始,陈主任让我练习的是塑料做的指挥棒,那很轻,经常练也没觉得累,可后来老师让我换成了正式的指挥棒,指挥棒是金属做的,非常漂亮,非常沉,这时我才感觉到指挥棒的分量。

  由于我有些瘦,刚拿指挥棒的时候,根本就举不起来,在结尾时候总是有点倾斜,因为这样,老师没少指导我,我暗下决心,我一定能胜任,我一定行。

  从那以后,每天放学后就将指挥棒拿回家里练习,一个礼拜左右,我已经适应了这个指挥棒,在最关键的时候也不再倾斜了,也其中的点点滴滴离我早晚练习是分不开的。

  我的努力并没有白费,我顺利的当上了学校的指挥,有幸在教师节的特殊的日子里,走上了金水区的指挥台,作为金水区的总指挥,那时我心中充满了自豪感,我为我们学校而骄傲!手中的指挥棒不再沉重,相反如同小鸟般轻盈,准确的打着每个节奏。

  在演奏前的每次排练,我们学校鼓号队的同学们总是认真的吹奏着每一个音符,这也是我们学校多次获得好成绩的'原因吧!我很爱我们的学校,总想为学校做些什么,现在,我发现只要我做好指挥,就是为学校做贡献。

  在这里,我最感谢的就是我们的弓老师,还有陈主任,张老师。如果不是弓老师的鼓励,也许我就当不上学校的总指挥。如果不是张老师,我可能已被替换了。如果没有陈主任,我就不会站在区委的指挥台上,指挥金水区的四个学校了。

  我要怀着这份感谢,练好指挥,为优胜路小学争光!

  老师的心作文700字 9

  时光的列车匆匆碾过,我们童稚的岁月,在踏过杨柳飘絮的季节,留恋红莲绽放的时光,板擦和粉笔的飞舞中,伴随着老师的声声叮咛,无数呵护中,我们长大了!

  正是因为成长的道路上有着敬爱的老师,才有我们如诗如画的岁月,放飞琥珀般的梦季节。粉笔染白了老师的乌发,作业熬红了老师的双眼,老师却无怨无悔,这是老师对我们爱的最好证明!现在让我们走进老师鲜为人知的内心。

  当您踏着熟悉的脚步,理理额前的头发,再一声不吭地环顾四周,便知即将发生的是一场“雷电交加的'暴风雨”,我们低着头,在“暴风雨”前的平静中祈祷。可谁又能知,当您看着讲台下像嗷嗷待哺的雏燕的同学们时,您的心都纠结在了一起,您不明白,自己呕心沥血的结果,同学们似乎并不领情,您心痛,更为台下的同学担忧,于是您不禁提高了分贝,希望能通过您的声音点醒那些不谙世事的同学们,希望将自己的情绪传达,提醒那些在对前途开玩笑的同学们。我知道,您的心正在流血,在哭泣……要知道,您早已将同学们看做是亲生孩子,谁又愿意这么大声地跟亲生孩子讲话呢?那盛开的桃李,就是对您最高的评价!

  当您的嘴角成为一道柔和的弧线,露出一丝淡淡的笑容时,我们便知我们没让您失望,您向我们微微地点头,这是给予我最大的肯定。这时您的心里乐开了花,您为同学们开心,为同学们感到欣慰,更为同学们感到自豪。您真心地希望大家能再接再厉,再创辉煌,希望同学们的前程能似锦,您一生的心愿就是通过自己的努力,帮助学生们开辟一条属于他们的光明之路,这种无私的精神,天地可鉴!

  师爱是雨后最绚丽的一道彩虹,美得让人陶醉;师爱是海洋里最惊骇的浪花,美得让人为之震撼;师爱是鱼儿身上最闪烁的鱼鳞,美得让人为之着迷。让师爱穿梭于心灵的缝隙,把感恩绘进灵魂深处,你就会发现:这个世界,因为师爱,所以付出,因为师爱,所以温馨!

  老师的心作文700字 10

  从小学开始,我对班主任的印象一直以来都是一样的。她们都有同样的严肃、认真,总是板着个脸,也许正是因为她们总是板着个脸吧,所以我心里对老师总有一种莫名的恐惧感。但从那次运动会后,我不再那么得害怕我的初中班主任——邵老师了。

  运动会那天,我被作为“运动员助手”跟着运动员走进了比赛场地。

  刚一踏进比赛准备区,我就看见邵老师站在跑道边上,挥舞着我们班同学亲手制作的班旗,为跑1000米的男同学们加油助威。

  我原以为老师只是挥挥旗而已,但没想到,老师嘴里还念念有词呢:“12班加油!12班加油!跑赢了有糖吃,跑输了没水喝!12班加油!12班加油……”老师的话把我吓到了,我没想到平日里甚至可以用“不苟言笑”来形容的'邵老师,竟然用这么可笑的方式来帮动员们加油,真是没想到啊!受到鼓舞,同学们也激动地高喊助威,老师更是按捺不住了,挥舞着双手,满脸笑容地叫喊着……

  伴着有些刺耳的加油助威声,我看到我们班的男生小L第一个冲过终点。“耶!胜利了!”邵老师大喊道,脸上满是喜悦,拿起一瓶水冲向了小L,并紧紧地抱住了他,一起跳跃着。

  “啪!”地一声,老师的手机从她那松松挎挎的裤兜里掉了出来,狠狠地摔在了地上。看见这情形,我赶紧大声叫道:“老师,你的手机掉了!”可老师仿佛并没有听见。我又喊了两声,老师终于听见了,朝我这边慢慢地走了过来。我赶紧指指地上的手机,示意老师别过来,可老师处在兴奋中没明白我的意思,继续快速地走过来。

  一个跳跃过来,老师一把搭在我的肩膀:“怎么了?”我指了下不远处的手机,老师这才注意到她的手机掉了,连忙跑回去,捡起了她的手机,回头还不忘朝我做了个可爱的鬼脸,露出了孩子般天真的笑脸。

  从那之后,班主任的形象在我的印象中有了不小的改变,变得和蔼、平易近人了许多,原来严肃的她也有孩子气的一面。

  老师的心作文700字 11

  时间过得可真快哪!漫长的暑假就这样过去了,我们迎来了新的学期。认识了我的新老师后,我不禁想起了我初一的语文老师,她是多么的可亲可敬啊!

  那时,她穿着一件红色大衣跨进我们的班门,我就认定她一定是一个好老师,因为我看到了她那灿如阳光般的笑脸。之后的日子里,她一直陪伴着我们,纵然我们有多么的调皮,多么的捣蛋。虽然她不是我们的'班主任,可她就像班主任那样照顾我们,无论谁有困难,她都会帮忙。还记得那一次,她感动了我。

  那是一个星期天的晚上,我因为吃错了东西而导致肚子痛,那时的我是多么的难受啊!自习课的第一节刚好是她的课,而此时的我,已痛的上不了课,这时她注意到了我。我已经趴在桌上入睡,睡梦中我想起了在家时生病的我是多么幸福,在学校的我又是多么难过。想着想着,我哭了起来,她叫醒了我。她望着满脸是泪的我,亲切地问我:“你怎么了?”我难受地回答:“我肚子痛。”之后她对我说:“现在快下课了,你再坚持一下,等下课了跟我去我家一趟,我给你喝点茶,让同学们给你向班主任请一节假,怎么样?”她那时的脸上闪烁着阳光般的笑脸,感动了我,我高兴地回答她:“嗯。”她又笑了,笑得那么灿烂。下课铃响起,她带我上她家,给我倒了一大杯茶,我喝完后,感觉好多了。她还给我讲了一些故事,顿时,我忘记了自己的痛苦与烦恼,忘记了自己的疲劳与饥饿。在这期间,她还对我嘘寒问暖,给我吃东西,讲作文的写法,讲考试的技巧,讲学习的方法。一堂课45分钟,这是多么地漫长啊!似乎过了一个世纪,这比课堂更有趣,更充实。下课铃响了,我不得不走了,我依依不舍地告别了老师,走进了宿舍。这节课,我不仅学到了知识,还更了解我的老师了。

  现在,我想对我的老师说:“谢谢你,老师,你让我懂得了助人的快乐,让我懂得了人生的真谛,让我受益终生,再过几天就是教师节了,我想提前祝你教师节快乐——邓老师。”

  老师的心作文700字 12

  时间像飞箭。转眼间,又是一年一度的教师节,回想起曾经教过我的老师们,心中充满了感激。但我四年级的老师——王老师对我的呵护、关心和潜移默化的教育,使我甚为感动。

  在下午的阅览课上,我正津津有味地读着书,不料忽然觉得头非常痛,也很晕。我生怕身体会出什么状况,因此不敢有一丝半点儿的疏忽和怠慢。我立即告诉了经验丰富的王老师,王老师一瞧,看见我满脸通红,眼睛里有水汪汪的泪珠不时地从眼眶中溢出来;再摸摸我的额头,烫得像一个火球,这才意识到我发烧了。

  王老师快速的把下一节课的准备工作安排好。还把自己的外衣脱下来,披在我身上。一切安排妥当后,王老师亲自领着我去学校附近的诊所,并且先把我的医药费付清了。输完液,最后她还送我回家。

  在生病休息的几天里,王老师还特地让我们班学习成绩好的同学轮流着帮我补课,这紧张的`气氛让我手足无措。没想到,这一“休息”就是休息好几天。同学们学习都很紧张,因而都没有时间帮我。就这样,我的功课落下了很多。老师听说了这件事,亲自到我家来为我补习。老师告诉我,我们班的课程比别的班要慢得多,期末即将来临,同学们现在都在恶补,因此没有来帮我补习功课,要我原谅他们。让我自己也要努力,抓紧时间复习。老师为了不让我灰心,还经常开导我:“不要因为生病在家,不能去上课而伤心难过。而你的“知识库”却得到了充实,就像在学校一样,对吗?继续努力,老师相信你一定能在这次的期末考试中取得优异成绩的!”听了这番话,我信心大增。在以后的时间里,王老师天天帮我补习功课。她那和蔼的面孔,亲切的话语就像和煦的春风,无比的温暖……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师您用您的一生来教育我们、关心我们。我怀着一颗感恩的心,向您表达最衷心的祝福:节日快乐、工作顺利!

  老师的心作文700字 13

  回首背影,目送远行。再回首,心只是愈发沉重,愈发怀念,愈发不舍。多想回到那段晨光的年华,青涩的风铃声敲响邻家的窗。

  请掐断灯芯,不念烛光摇曳,不念烛液滴凝。只是静静听我描述……

  再回首,是您一路陪伴前行,您是我最敬重的人,在我心中,您是一大家子的妈。记忆还存着初遇的画面,那时您告诉我们,初中三年要倍加珍惜,现在想来声音似乎还在耳畔回旋,而今却发现自己要与那段日子作个告别的名册,而最难忘的却是您。提笔却想起抱着你号啕的模样,对于低分的抗拒与恐惧,那时我才刚刚明白何为压力,而您不语,只是轻拍着我背:”好孩子,不哭。”想来眼眶微湿。又想起您伤心的神态,那一次,许是我们真叫您失望,您的泪落在我肩上,突然发现如铁人的您,此刻的憔悴与无助。我知道,您把一切给予了我们……亲爱的老师,三年了,教我怎么感谢您啊!

  再回首,是你用笑声洒下的花香。是我最珍惜的人,在我心中,你的一切都令我欢喜。我们常常欢笑,时而小闹。性格有太多相似,好像不在意,却又比谁都敏感。太多次一起迟到被罚站上课,如此之后还不忘互相嘲讽番,即而又心安理得,不忘腰酸背疼时互相安慰番,不忘要如何申讨这残害生灵的规矩……亲爱的挚友,三年了,教我怎么感谢你啊!

  再回首,我想到了你,我自己。三年,多少日夜,多少次成功与失败。从那脆弱不禁打击的小孩到现在的.我。有了梦想有了目标,有了迷茫有了懵懂,一切的一切都太不相同。很少再为一次失利而痛苦,很少再为一些琐碎而抱怨,懂得体谅,感恩。谢谢你,这三年陪我走来的我自己……

  也许有一天,我们终将老矣,想起这白衣飘飘的年代,想起亲爱的老师您,想起曾经同学的你,想起由稚嫩走向成熟的我,不由莞尔一笑。我深爱着如今奋斗的年华,我希望用我的双手去书写岁月!

  再回首,我依然在这里……

  老师的心作文700字 14

  一袭青衣,挂着神采奕奕,一列文字,填满空茫的心。——题记

  初见您款款走上讲台,昂首执笔,写下姓名,开玩笑地自我介绍:“我叫王小美,一黑二胖,故起此名。”我在全部的笑声中打量您,看见黑肤上的圆眼,虽不甚和谐,却犹是炯炯有神。我心道此人黑自黑,倒挺有精神。

  第二天的课,我自认为文笔很好,一直信誓旦旦,在纸上一笔一画地写上骄傲的文字。您的批语下来:“格式不对,感情不真,略有空洞。”我愣一愣地看着批语,空洞为何物?感情为何物?白纸黑字,罢了,为何要将所谓“真实”放在其中。

  纵然如此,我虽有不甘,但仍然继续听课。直到一堂课您示例了您自己的文章。

  具体的我已记不清,只听有那碧山和青翠的画面,映衬着每个人都有的平凡感情。

  我第一次被文字吸引其中。我只道伟大的`华丽词藻让更显高大上,却不知内心的真切,早已被所谓的华贵彻底覆盖。

  我记得我写过的的英雄,都是英勇无畏慷慨淋漓,我写过的风景,都是壮山大河一片好。晴日当空蝉鸣叫,我只把我看到的,更多是想象的写下,却没有把真实,带到空洞的文字。

  真的只是而已。小学的老师大夸特夸,看中的是我符合要求的分数,您一批点评,发现的是我内心的空洞。

  回家翻朋友圈,您出门的足迹,合影的笑容,没有美颜,没有滤镜,却很真实。我看到阳光竟这么美,看到小草并不是我所写的毫无用处。

  我对真实一知半解,直到您的点评,您的照片,您的话语,您的神采奕奕。

  我不再把多余的华丽添加,也不再去忽略渺小的事物。我开始用心,用情感,去感受文字,去感受生活,感受一切。

  老师,我现在也不想像套路一样,说您是灯塔,是蜡烛,是指明灯。但是,您用真实的文字,填满我空茫的心,去感受真实的世界。

  老师的心作文700字 15

  她,乌黑的卷发,散发着缕缕清香,给人以朝气蓬勃的感觉。

  她,稳健的脚步,衬托着朴素的穿着,让人感觉是那么平凡。

  她,灿烂的笑容,衬托着明亮的双眼,令人觉得十分的亲切。

  她,就是我们的“三心”老师,副班主任——冯老师。

  冯老师是从五年级上学期开始,担任我们数学老师的,她一到我们班任课,我们的数学成绩便逐渐直线上升。上课认真听讲的多了,课堂上讲话的少了;按时完成作业的多了,调皮捣蛋的少了。

  人只有一颗心,为什么冯老师有“三心”呢?因为她是一个有责任心、童心和热心的老师,也是很受我们同学尊敬和爱戴的老师。那就让我把冯老师的“三心”给你们慢慢道来吧!

  冯老师的第一颗心是责任心。冯老师刚到我们班时,由于我们的数学成绩普遍较差,只要我们有不懂的题,冯老师就会反复地讲,并且变化着题型来做,直到我们都消化弄懂为止。冯老师还牺牲许多休息时间,一个一个的认真批改我们的作业,共同的问题,她就在课堂上集中讲解,个别的.问题,她就给同学单独讲解。现在我们班的同学对数学都产生了浓厚的兴趣,成绩都提高了很多。

  冯老师的第二颗心是童心。冯老师对我们要求很严格,要求我们多做练习题,但冯老师更懂得劳逸结合,当我们完成作业时,她就带我们去操场,和我们一块玩耍,一块做游戏;有时还带我们搞班队活动,打篮球比赛和足球比赛等,总之,我们感觉冯老师是一个快乐而又有童心的老师。

  冯老师的第三颗心是热心。当同学没有带饭盒时,冯老师会毫不犹豫把钱借给同学去买饭盒。冯老师不像有的老师一样,无论上课还是平时,都板着张严肃的面孔,让人不敢靠近,令人怵他三分。而冯老师就不一样,无论走在哪里,脸上总是荡漾着微笑,她的笑容灿烂得像花儿一样,是那么的亲切。

  冯老师既是严师,处处教导我们,冯老师又是慈母,时时关心我们。这,就是我们的“三心”老师。

  老师的心作文700字 16

  在高中之前,我放任了成长;在高中之后,我完成了成长。我的成长不仅有岁月的烘焙,还少不了在我身边的老师。

  最初,我想浑浑噩噩的度过高中生活,但是现在,我已经放弃了这个念头。我敬重我的语文老师,并且十分感激她给我的一切。她轻轻捧着我的脸说考得不错的情景,我还记得那一刻,我心中仿佛有花盛开。他在家校联系本上写评语,说我是个有灵性的孩子,我就真的觉得我是个有灵性的孩子。我的语文基础还可以,所以我更加努力想要达到最好。我不在乎成绩,而是在乎老师怎么看我。语文老师肯定的眼神比任何鼓励的话语更有力量,那满眼流露的温柔与呵护如同束束阳光洒在我身上。我对未来充满信心,而不是像以前那样,像一个充满勇气而无望的战士。

  我的班主任对我影响很大。在我眼中,他朴实无华,像些安静的文字,需要我们读他,懂他。他说他真的很爱我们,很爱这个班。他确实很爱这个班的,他总是早早来学校,无论刮风下雨。他静静的守着这个班,守护着我们。他慈爱笑起来的.样子很憨厚,他宽容我们,娇惯我们。我把班主任当朋友,更愿意称呼他为“老班”而不是“老师”。最让我难过的事是看到班主任伤心时的脸庞,为我们,为我们这群正在成长的孩子。我们是他的孩子,孩子们也爱他,爱他的全心全意,爱他的小幽默,爱他的任劳任怨,爱他的深沉的对我们的爱。

  生于这个世界没有一样感情不是千疮百孔的。我对小学数学老师的恐惧与埋怨转移到了数学这门科目上,数学的逻辑感太强,并且我的基础也太差。不过,我一直坚信努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。数学老师说:健康的心理是成功的关键。我心底那阴暗的角落已经射进阳光。我拥有很多珍贵的经历,我会比同龄人更见明白生存的意义。

  有那么多人经过我的生命,有那么多安慰浇灌我,有些感激与坚守不需要都说出来。藏在心底,已是永恒。

  老师的心作文700字 17

  在我的心目中,我们班级里的数学老师--杨老师,她是我见过最细心,且最有责任心的数学老师,可能有人会问,你们的数学老师是怎样的呢?为什么你会觉得她是“最佳数学老师”呢?的确,虽然不知道大家的看法,但我觉得她真的是一个非常尽职尽责的数学老师,在这一次五年级的第一次数学考试。我们考的分数有些不理想,虽然杨老师有些生气,但还是把这一次考试的难点题和易错题,不放过任何蛛丝马迹地讲了出来。还让我们整理在纠错本上,如果有同学写的不好,也会耐心地为他讲解,而且,还会请同学们到台上讲题,大胆地表达自己的观点,即使错了,也没有关系,这让我感觉到了杨老师的细心与责任感,在下课时还不忘向组长收取昨日的作业。

  还有一回,要数学期末考试的时候,杨老师把一些考题可能会考的知识点和易错类题形都很细致的给我们讲了一遍,以及那一些公式,例如:长乘宽等于长方形的.面积和边长乘边长等于正方形的面积。把这一些知识点梳理完之后,杨老师便让我们先睡一觉,以饱满充沛的精神去面对考试,但一些同学也是一边休息,一边复习,在杨老师走之前还不忘提醒我们要做完卷子之后再检查一遍,还让我们带了几张草稿纸,并且还鼓励我们考一个好成绩。这让许多同学都考到了理想中的好成绩。

  曾记得,在我刚转来时,上的第一节数学课,杨老师先让我们拿出来了暑假时做的卷子,让我们先回忆了上个学期所学的知识,再给我们讲新课,不仅让我们把旧的知识记得更牢固了,新的知识也更容易接纳,真是“三百六十行,行行出状元啊!”杨老师不仅细心,就连教学的方法也很好,真配得上“最佳数学老师”的称号!

  老师是黑暗中的路灯;老师是知识海洋里的轮船;老师是沙漠里的一碗甘露,总是默默地守护我们,教会我们怎样为人处世,人与人之间和睦相处。

  老师对教学工作的全身心投入,无私奉献的精神将永远影响我,激励我前行。

  老师的心作文700字 18

  我曾以为,老师的心像一本厚厚的教案,写满了知识点和教学计划。直到遇见张老师,我才明白,老师的心藏着更柔软、更温暖的东西,像春日里的阳光,悄悄照亮我们成长的路。

  去年秋天,我因为生病落下了一周的课。返校那天,看着课桌上堆积的作业,还有黑板上陌生的数学公式,我急得眼圈发红。午休时,张老师轻轻拍了拍我的肩膀:“别着急,每天放学后,你来我办公室,咱们一点点补。” 接下来的'半个月,每天夕阳西下时,张老师的办公室总会亮起一盏灯。她握着我的手,把复杂的应用题拆成一个个小问题,还特意给我画了趣味思维导图。有次我实在太困,趴在桌上打了个盹,醒来时发现身上盖着她的米色外套,桌上放着一杯温牛奶。那一刻,我忽然觉得,老师的心像妈妈的怀抱,满是让人安心的温柔。

  张老师的心,还藏着大大的包容。班里的小航总爱调皮捣蛋,上课扯女生的辫子,课间把同学的橡皮藏起来。有次班会课,张老师没有批评他,反而让他上台表演街舞 —— 那是他偷偷在课间跳给同学看的。小航起初很害羞,可跳着跳着,就露出了自信的笑容。表演结束后,张老师笑着说:“小航的街舞跳得真棒,要是能把这份热情用在学习和帮助同学上,一定会更优秀。” 从那以后,小航像变了个人似的,不仅上课认真了,还主动帮值日生打扫卫生。我知道,是张老师用包容的心,没有把小航的调皮当成 “坏毛病”,而是看到了他身上闪光的地方,帮他找到了努力的方向。

  如今,每当我遇到难题想放弃时,就会想起张老师办公室的那盏灯;每当同学之间闹矛盾时,就会想起她包容小航的模样。原来,老师的心从来不是冰冷的教案,而是装满了对我们的牵挂、信任与期待。它像一把伞,为我们遮风挡雨;像一盏灯,为我们照亮前路。这份藏在日常里的温暖,会一直留在我心里,鼓励我成为更勇敢、更温暖的人。

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