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精选课堂作文400字三篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的课堂作文400字3篇,希望能够帮助到大家。

课堂作文400字 篇1
哇!五(2)班里怎么有这么大的香气?哦,原来是老师让同学们自己煮一道菜,带来班上吃呢!哇!班上可真热闹,赶快去看看吧!
老师一声令下,我们马上就开吃了。我煮的菜名叫“椒炒鸡肾”,它是由红椒与青椒做佐料,然后再放鸡肾下去炒。装菜的饭盒一打开,香味就引来了不少人。哇!红色与绿色搭配着,真是“色香味”俱全啊!尝一口,咬着鸡肾,红椒与青椒的`味道融入到了鸡肾里,吃起来辣辣的,但是很开胃,而且很有口感。碰巧这时李老师走了过来,我赶紧像老师推荐了我的菜,连老师也赞不绝口呢!咦?男生那边怎么这么热闹啊?哟!原来副班长(男生)带了两饭盒鸡翅!呀!这么好的机会,我也得去“抢”一个鸡翅过来。趁着男生们不注意,我偷偷地去拿了一个鸡翅来吃。虽然我是正班长,但是有时男生们也不听我话,特别是这鸡翅是他们爱吃的,当然不给我吃啦!所以我才采取了上面的方法。嗯,你还别说,这鸡翅还蛮好吃的嘛!然后,我又品尝了另外一些同学所做的菜,有的好好吃,有的还待改进,我可真是吃饱啦!
一直到上另一节课,我的嘴边还残留着一丝香味。今天的活动使我“大饱口福”啦!
课堂作文400字 篇2
“哈哈哈”从办公楼传来了笑声,原来是三(二)班在做游戏。
老师对我们说:“今天,我们要给喜羊羊画嘴巴。”老师把喜羊羊发了下来,我一看,想:没有嘴巴的喜羊羊一点儿也不可爱,我一定要画好。
开始了,我戴上眼罩,在桌子上摸来摸去,好不容易拿上水彩笔,我先量了量尺寸,就画在了一地位置上,时间到了,我拿下眼罩一看,画对了,那时,我可高兴了。老师选了几张搞笑的画,让同学们看,有的画在了肚皮上,有的画在了头上,还有的画了三张嘴......同学们看了这几张画,笑的肚子疼,有的'眼泪都笑出来了。
不一会儿,老师对我们说:“这么好的游戏怎么不让老师玩呢?”王超帅说:“好呀,让老师也尝尝童年的滋味。”说完王超帅上去,帮老师戴上眼镜,然后又把老师转了几圈,老师像被打了一棒,在那乱摸着,不一会儿,老师站稳了,在黑板上乱摸着,老师找到了纸,在上面量了量尺寸。开始画了,“向上,向下,向左……”“不对,向右……”老师不知该画到哪个地方,最后,就选择了一个地方画了。老师画完了,同学们大笑起来。老师拿掉眼罩一看,画在了肚皮上。
叮铃铃,下课了,同学们带着笑声传出了班里。
课堂作文400字 篇3
小时候,我只知道有课桌才是课堂,读了小学后,我知道,除了桌椅,还要有老师和同学。如今,我明白了,生活中处处是课堂。
那天下午,我上完课后做公交车回家。在车上,人很挤,窗也没开,正是密不透风。但是,不一会儿,有很多人下车,我一看窗边有一个座位,连忙坐下。可是几站后,车在一家大酒店门口停了下来,下子涌上来好多人,车厢里又一次挤了好多。还有好多外国旅客,我实在太累了,不想站起来让座。但是猛然我听见后排母女俩的对话,内容是这样的:女儿问妈妈为什么要让座。妈妈说,外国游客来中国完,看到中国人民的热情与亲切一定很高兴,回国后一定会对外国朋友说中国人是怎样的好,中国的`景色是怎样的美丽,那不是很好嘛!我听后脸“刷”的一下红了,脸颊微微发热,连忙站了起来,拉了一位外国阿姨的衣角指了指位子,示意她坐下。那位阿姨坐了下来后连忙对我说:“Thankyou。Thankyou。“我也笑眯眯地对她说:“Nothanks。“很快我到站了,我下车后,那位母亲的话一遍遍地回响……
从那以后,每次做公交车,我都会留意是否有国外游客、老人以及残疾人,我都会毫不犹豫地站起来把我的座位让出来。
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