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关于《纸船和风筝》的词语理解以及搭配与例句
词语是汉语中词和短语的合称，包含单词、合成词及词组等语言单位，词典主要解释词汇部分，语典则解释语汇。下面是小编为大家收集的《纸船和风筝》的词语理解以及搭配与例句，仅供参考，大家一起来看看吧。
《纸船和风筝》的词语理解以及搭配与例句 1
【正好】
理解
⑴ 恰好（指时间、位置不前不后，体积不大不小，数量不多不少，程度不高不低等）。
⑵ 恰巧遇到机会。
搭配
光线正好 味道正好；正好吃饱 正好合格
例句
⑴ 火车快开的时候，我正好赶到。
⑵ 我们两个人正好在茶社碰上。
【幸福】
理解
⑴ （生活、境遇）称心如意。
⑵ 使人心情舒畅的境遇和生活。
搭配
家庭幸福 生活幸福；幸福的岁月 幸福的笑容；争取幸福 珍惜幸福
例句
⑴ 退休的老人幸福地安度晚年。
⑵ 干部要为人民谋幸福，而不是为自己谋私利。
【飘荡】
理解
在空中随风摆动或在水面上随波浮动。
搭配
柳絮飘荡 彩旗飘荡 小船飘荡 乐曲飘荡；迎风飘荡 随波飘荡
例句
我站在黄山天都峰上，只见脚下云雾飘荡，有种飘飘欲仙的感觉。
【飘流】
理解
漂在水面，随水浮动。
例句
我们坐在竹筏上，在江中漂流，观赏两岸风光。
【愿意】
理解
认为符合自己心愿而同意做某件事情。
例句
长大了，我愿意当一名救死扶伤的医生。
《纸船和风筝》的词语理解以及搭配与例句 2
词语理解：
1. 飘荡
词义：指物体在空中或水面上轻轻浮动、摇摆，也可形容声音、情绪等不固定。
文中语境：文中纸船在小溪里 “飘荡”，风筝在天空中 “飘荡”，既写出了纸船和风筝的动态美，也暗示了它们承载的友情在自然中传递，营造出轻盈、温暖的氛围。
深层理解：“飘荡” 不仅是物理层面的移动，更象征着友情的传递过程 —— 虽需依靠水流、风力，却始终朝着对方的方向，体现出友情的纯粹与执着。
2. 漂流
词义：侧重指物体在水面上随着水流浮动，没有固定方向，也可比喻人四处流浪、生活不安定。
文中语境：纸船 “漂流” 在小溪里，从松鼠的家门口漂到小熊的家门口，精准体现了纸船依靠水流移动的特点，是松鼠与小熊传递友情的重要方式。
深层理解：“漂流” 暗含着 “等待” 与 “期待”—— 松鼠放纸船时，不知它何时能到小熊身边；小熊看到纸船时，又因这份意外的惊喜而感动，让友情的传递更具画面感与感染力。
3. 惊喜
词义：指因意外的好事而感到高兴、惊奇，是一种混合着意外与喜悦的情绪。
文中语境：小熊看到小溪里漂来的纸船，松鼠看到天空中飞来的风筝时，都心生 “惊喜”，这是友情初次传递时最直接的情感反应，也为后续友情的深化埋下伏笔。
深层理解：“惊喜” 是文中友情的 “催化剂”—— 正是这份意外的美好，让两个原本可能陌生的小动物产生交集，也让读者感受到友情初现时的纯粹与温暖。
4. 难过
词义：指心情不痛快、悲伤，因遇到不如意的事情而产生负面情绪。
文中语境：当松鼠和小熊吵架后，松鼠再也没收到风筝，小熊也没再收到纸船，两人都感到 “难过”，体现出失去友情后的失落与懊悔。
深层理解：“难过” 从侧面烘托出友情的珍贵 —— 只有真正在意对方，才会因失去联系而伤心，也为后文两人主动修复友情做了情感铺垫，让故事的情感转折更自然。
5. 和好
词义：指双方停止争吵、矛盾化解，恢复原来友好的关系。
文中语境：最后松鼠主动放纸船、小熊主动放风筝，两人终于 “和好”，让友情重新回到彼此身边，是故事温暖的结局。
深层理解：“和好” 不仅是关系的修复，更传递出 “主动” 的重要性 —— 真正的友情需要双方珍惜，当出现矛盾时，主动迈出一步，就能让友情延续，这也是故事想要传递的核心道理之一。
搭配与例句：
（一）“飘荡” 相关搭配与例句
搭配：飘荡的风筝
例句：春天的公园里，飘荡的风筝像彩色的小鸟，在蓝天上自由飞翔。
搭配：香气飘荡
例句：妈妈煮的桂花粥出锅了，甜甜的香气在屋子里飘荡，让人直流口水。
（二）“漂流” 相关搭配与例句
搭配：漂流的纸船
例句：小明把写满祝福的纸条放进漂流的纸船里，希望它能漂到远方的朋友身边。
搭配：漂流瓶
例句：海边的沙滩上，我捡到一个漂流瓶，里面装着陌生人写下的心愿。
（三）“惊喜” 相关搭配与例句
搭配：意外的惊喜
例句：生日当天，好朋友突然出现在我家，给了我一个意外的惊喜。
搭配：带来惊喜
例句：爷爷种的向日葵今天开花了，金黄的花盘带来了满满的惊喜。
（四）“难过” 相关搭配与例句
搭配：难过的心情
例句：看到小狗生病的样子，我难过的心情久久不能平复。
搭配：感到难过
例句：妹妹不小心弄丢了最喜欢的玩偶，一整天都感到难过。
（五）“和好” 相关搭配与例句
搭配：和好如初
例句：经过一番沟通，我和同桌终于和好如初，又像以前一样一起学习、玩耍了。
搭配：主动和好
例句：意识到自己有错后，小刚主动向小亮道歉，两人很快就主动和好了。
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