- 相关推荐
社会关爱残疾儿童帮扶总结（精选26篇）
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的社会关爱残疾儿童帮扶总结通用，仅供参考，大家一起来看看吧。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 1
为切实保障残疾儿童的基本生活需求，传递社会温暖，本年度我们组织开展了针对残疾儿童的爱心物资捐赠帮扶活动。活动得到了企业、社区居民及爱心人士的积极响应，形成了全社会共同参与的良好氛围。
活动前期，我们通过走访残疾儿童家庭、对接特殊教育学校，详细摸排了50余名残疾儿童的实际需求，建立了需求清单，涵盖轮椅、助行器、康复器材、学习用品及生活用品等。捐赠阶段，我们设置了多个线下捐赠点，并开通线上捐赠渠道，共募集各类物资200余件、善款5万余元。随后，我们组建专项工作组，逐一将物资和善款送到残疾儿童手中，确保每一份爱心都精准落地。
此次活动有效缓解了部分残疾儿童家庭的经济压力，为孩子们的生活和学习提供了有力支撑。不少家长表示，收到的'康复器材极大方便了孩子的日常康复训练。未来，我们将建立物资捐赠长效机制，持续关注残疾儿童的需求变化，让爱心帮扶常态化、精准化。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 2
残疾儿童因身体缺陷，在学业上往往面临诸多困难。为帮助他们跟上学习进度，树立学习信心，本年度我们启动了残疾儿童学业辅导帮扶工作，组建了由教师、大学生志愿者组成的帮扶团队。
我们根据残疾儿童的年龄、残疾类型及学业水平，制定了“一对一”个性化辅导方案。对于视力残疾儿童，志愿者们准备了盲文书籍、有声读物，耐心指导他们学习盲文；对于听力残疾儿童，通过手语教学、趣味互动等方式，帮助他们理解知识点；对于智力残疾儿童，采用寓教于乐的方式，培养他们的基础认知能力。辅导过程中，志愿者们不仅传授知识，还注重鼓励孩子，帮助他们克服学习畏难情绪。
经过一学年的帮扶，30余名参与辅导的残疾儿童学业成绩均有不同程度提升，其中12名儿童顺利跟上班级学习进度。此次工作让我们深刻认识到，残疾儿童同样拥有强烈的'求知欲，只要给予足够的耐心和正确的引导，他们就能在知识的海洋中遨游。下一步，我们将扩充帮扶团队，优化辅导模式，为更多残疾儿童提供学业支持。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 3
由于身体残疾和社会认知差异，部分残疾儿童容易产生自卑、孤僻等心理问题。为呵护残疾儿童的心理健康，本年度我们联合专业心理机构，开展了残疾儿童心理疏导帮扶活动。
活动前期，我们通过问卷调查、一对一访谈等方式，对45名残疾儿童的'心理状态进行了全面评估，梳理出存在心理困扰的儿童名单及具体问题。随后，专业心理咨询师采用游戏治疗、艺术治疗、团体辅导等多种方式，为孩子们开展心理疏导。针对个别心理问题较严重的儿童，咨询师还与家长进行沟通，提供家庭教育指导，形成家校协同帮扶合力。同时，我们还组织了“阳光成长”主题活动，让残疾儿童在互动中增强自信，学会与人交往。
通过此次活动，大部分残疾儿童的心理状态得到明显改善，他们变得更加开朗、自信，主动与人交流的意愿显著增强。家长们纷纷反馈，孩子在家中的情绪更加稳定，亲子关系也更加和谐。未来，我们将持续开展心理疏导帮扶工作，为残疾儿童的心理健康保驾护航。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 4
康复训练是改善残疾儿童身体功能、提高生活自理能力的关键。本年度，我们联合康复医疗机构，开展了残疾儿童康复训练帮扶工作，为有需求的残疾儿童提供专业的康复服务。
我们筛选出25名符合条件的残疾儿童，为他们制定了个性化的康复训练计划，涵盖肢体康复、语言康复、认知康复等多个领域。康复师定期上门为孩子们进行康复训练，手把手指导他们进行肢体活动、发音练习等；同时，为家长提供康复知识培训，教会他们简单的'家庭康复技巧，让康复训练在家庭中得以延续。此外，我们还为部分家庭减免了康复训练费用，缓解了他们的经济负担。
经过一段时间的系统训练，20名残疾儿童的身体功能得到明显改善，其中8名儿童实现了生活部分自理，极大减轻了家庭的照护压力。此次工作让我们看到了康复训练对残疾儿童的重要意义。下一步，我们将争取更多资源，扩大康复帮扶覆盖面，让更多残疾儿童受益。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 5
为让残疾儿童感受到社区的温暖，融入社区生活，本年度我们社区开展了一系列关爱残疾儿童的帮扶活动，丰富了残疾儿童的精神文化生活。
我们先后组织了“趣味运动会”“手工制作坊”“节日联欢”等多项活动。在趣味运动会上，我们设置了适合残疾儿童参与的简易项目，让孩子们在运动中感受快乐；在手工制作坊，志愿者指导孩子们制作手工艺品，培养他们的动手能力；在春节、儿童节等节日，我们为孩子们送去节日礼物，组织文艺表演，与他们共度欢乐时光。同时，我们还组织社区志愿者与残疾儿童家庭结对帮扶，定期上门探望，帮助他们解决生活中的实际困难。
此次系列活动不仅丰富了残疾儿童的.课余生活，还让他们感受到了社区大家庭的温暖，增强了他们的归属感。社区居民也通过参与活动，进一步了解了残疾儿童，营造了关爱残疾儿童的良好社区氛围。未来，我们将继续开展各类帮扶活动，推动社区关爱残疾儿童工作走深走实。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 6
履行社会责任，关爱弱势群体是企业的重要使命。本年度，我企业积极开展关爱残疾儿童帮扶工作，以实际行动为残疾儿童送去温暖和希望。
我们首先与当地特殊教育学校建立合作关系，捐赠了价值10万元的教学设备和学习用品，改善了学校的教学条件。随后，我们组织企业员工志愿者组建帮扶团队，定期到学校开展志愿服务，为孩子们辅导学业、教授手工技能、开展安全教育等。此外，我们还设立了“爱心助学基金”，为15名家庭困难的`残疾儿童提供了学费资助，保障他们能够顺利完成学业。在节日期间，企业领导还亲自上门探望残疾儿童家庭，送去节日的祝福和慰问品。
此次帮扶工作不仅为残疾儿童提供了物质和精神上的支持，也增强了企业员工的社会责任感。未来，我企业将把关爱残疾儿童帮扶工作作为常态化工作，持续投入资源，创新帮扶方式，为残疾儿童的成长贡献企业力量。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 7
为充分发挥大学生的专业优势和志愿服务精神，本年度我们组织大学生志愿者开展了帮扶残疾儿童工作，为残疾儿童的成长注入了青春力量。
我们从各高校招募了50名大学生志愿者，经过系统的培训后，安排他们与残疾儿童进行“一对一”结对帮扶。志愿者们利用周末和节假日的时间，为孩子们提供学业辅导、兴趣培养、心理陪伴等服务。擅长美术的志愿者教孩子们画画，擅长音乐的`志愿者教孩子们唱歌，擅长体育的志愿者带孩子们进行简单的运动。在陪伴过程中，志愿者们用真诚和热情打动着每一位孩子，成为了他们的良师益友。
通过此次工作，残疾儿童在学业和兴趣方面均有收获，心理状态也更加积极阳光。大学生志愿者也在服务过程中提升了自身的社会服务能力，增强了社会责任感。未来，我们将继续加强与高校的合作，壮大志愿者队伍，为残疾儿童提供更优质的帮扶服务。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 8
残疾儿童的成长离不开家庭的精心呵护，而部分残疾儿童家长由于缺乏专业的教育和照护知识，面临诸多育儿难题。本年度，我们开展了残疾儿童家庭教育帮扶工作，为家长提供专业的指导和支持。
我们邀请了教育学、心理学、康复学等领域的专家，开展了10场家庭教育专题讲座，内容涵盖残疾儿童的.教育方法、心理疏导技巧、康复训练知识等。同时，我们建立了家长交流群，为家长提供线上咨询服务，方便他们随时请教问题、交流育儿经验。此外，我们还组织了家长座谈会，让家长们相互分享育儿心得，相互鼓励支持。对于部分特殊困难家庭，我们还安排专家上门进行一对一指导。
此次工作有效提升了残疾儿童家长的教育和照护能力，帮助他们解决了不少育儿难题。家长们纷纷表示，通过学习，他们更加懂得如何与孩子沟通，如何帮助孩子进行康复训练。未来，我们将继续开展家庭教育帮扶工作，为残疾儿童的成长营造良好的家庭环境。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 9
为发掘残疾儿童的艺术潜力，丰富他们的精神文化生活，本年度我们开展了残疾儿童艺术培养帮扶活动，为有艺术兴趣的残疾儿童提供专业的艺术指导。
我们开设了绘画、书法、音乐、舞蹈等多个艺术兴趣班，邀请专业的艺术老师进行授课。考虑到残疾儿童的身体状况，老师对教学内容和方式进行了针对性调整。例如，为视力残疾儿童开设了音乐兴趣班，通过听觉培养他们的艺术感知能力；为肢体残疾儿童开设了书法兴趣班，锻炼他们的手部精细动作。活动期间，我们还组织了艺术作品展览和文艺汇演，为孩子们提供展示自我的平台。
此次活动让不少残疾儿童找到了自己的艺术兴趣点，发掘了自身的`潜力。部分孩子的艺术作品还在区级比赛中获奖，极大增强了他们的自信心。未来，我们将继续开展艺术培养帮扶活动，为残疾儿童搭建更多展示自我的平台，让他们在艺术的熏陶中快乐成长。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 10
特殊教育学校是残疾儿童接受教育的重要场所，为支持特殊教育事业发展，本年度我们开展了针对特殊教育学校的帮扶工作，全方位改善学校的教学和生活条件。
我们为学校捐赠了一批先进的'教学设备和康复器材，包括多媒体教学一体机、听力检测设备、肢体康复训练仪等，提升了学校的教学和康复水平。同时，我们组织优秀教师到特殊教育学校开展教学交流活动，分享先进的教学理念和教学方法，帮助学校教师提升教学能力。此外，我们还为学校的残疾儿童捐赠了学习用品和生活用品，组织志愿者到学校开展志愿服务活动，与孩子们互动交流，为他们送去温暖。
此次帮扶工作有效改善了特殊教育学校的办学条件，提升了学校的教学质量，让残疾儿童能够接受更好的教育和康复服务。未来，我们将持续关注特殊教育学校的发展需求，开展多元化的帮扶工作，为特殊教育事业贡献力量。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 11
本年度，我们围绕残疾儿童的生活、学习、康复、心理等多方面需求，开展了一系列关爱帮扶工作，取得了显著成效，赢得了社会各界的'广泛认可。
在物资帮扶方面，我们募集各类物资和善款，精准送达残疾儿童手中，缓解了他们的生活困难；在学业帮扶方面，组建帮扶团队为残疾儿童提供个性化辅导，助力他们提升学业成绩；在康复帮扶方面，联合专业机构为残疾儿童提供系统的康复训练，改善他们的身体功能；在心理帮扶方面，邀请专业心理咨询师为孩子们开展心理疏导，呵护他们的心理健康；在精神文化方面，组织各类文体活动，丰富孩子们的课余生活。此外，我们还积极动员企业、社区、志愿者等社会力量参与帮扶，营造了关爱残疾儿童的良好社会氛围。
虽然本年度的帮扶工作取得了一定成效，但仍存在帮扶覆盖面不足、部分帮扶项目不够深入等问题。未来，我们将总结经验，优化帮扶模式，争取更多社会资源，扩大帮扶覆盖面，提升帮扶质量，为残疾儿童的健康成长保驾护航。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 12
为切实保障残疾儿童接受教育的权利，营造包容友善的校园氛围，本学期我校扎实开展了残疾儿童帮扶工作，取得了良好成效。现将帮扶情况总结如下：
本次帮扶对象为全校3名残疾儿童，涵盖听力障碍、肢体残疾等类型。学校成立了专项帮扶小组，由校长任组长，班主任、任课教师及心理辅导老师为成员，结合每名儿童的实际情况制定“一人一策”帮扶方案。在学业帮扶上，安排教师利用课后服务时间进行一对一辅导，针对薄弱学科制定个性化学习计划，帮助他们跟上教学进度；在生活照料上，改造了校园无障碍设施，增设坡道、扶手等，安排专人协助残疾儿童上下学、就餐及日常活动；在心理关怀上，心理老师定期开展心理疏导，通过游戏、谈心等方式缓解他们的自卑情绪，鼓励他们树立自信。
经过一学期的`帮扶，3名残疾儿童在学业上均有不同程度的进步，其中2名儿童期末成绩达到班级中等水平；在心理状态上，他们逐渐变得开朗自信，主动参与班级集体活动；在生活自理能力上，肢体残疾儿童已能独立完成基本的生活事务。此次帮扶工作也让我们深刻认识到，残疾儿童更需要耐心与关爱。未来，我校将继续完善帮扶机制，整合校内外资源，为残疾儿童提供更优质的教育与服务，让他们在阳光下健康成长。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 13
为传递社会温暖，助力残疾儿童快乐成长，本年度我社区联合辖区内爱心企业、志愿者团队开展了一系列残疾儿童关爱帮扶活动。现将活动情况总结如下：
活动前期，社区工作人员通过上门走访、电话沟通等方式，全面排查辖区内残疾儿童情况，建立了包含12名残疾儿童的帮扶档案，详细记录他们的年龄、残疾类型、家庭状况及需求。基于档案信息，社区开展了多样化的帮扶活动：一是物资捐赠活动，联合爱心企业为残疾儿童送去轮椅、助行器、学习用品及生活用品，解决他们的实际生活困难；二是康复陪伴活动，组织医护志愿者定期为残疾儿童提供免费康复指导，包括肢体训练、语言矫正等，并为家长讲解康复护理知识；三是文化娱乐活动，举办“童心向党”绘画比赛、趣味运动会等，邀请残疾儿童参与，丰富他们的精神文化生活；四是学业辅导活动，招募大学生志愿者每周为残疾儿童提供一对一学业辅导，帮助他们解决学习难题。
此次系列活动得到了家长和居民的高度认可，12名残疾儿童的'生活条件得到改善，康复效果显著，学习兴趣也明显提高。同时，活动也凝聚了社区力量，营造了关爱残疾儿童的良好氛围。未来，我社区将建立关爱帮扶长效机制，持续开展各类帮扶活动，不断扩大帮扶覆盖面，为残疾儿童撑起一片爱的蓝天。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 14
履行社会责任，传递企业温暖。本年度，我公司积极响应社会号召，开展了以“关爱残疾儿童，助力梦想起航”为主题的帮扶工作，用实际行动为残疾儿童送去关怀与希望。现将帮扶工作情况总结如下：
公司成立了爱心帮扶专项小组，经过与当地残联沟通对接，确定了15名家庭困难的残疾儿童作为帮扶对象。在帮扶过程中，公司重点开展了三方面工作：一是资金扶持，为每名残疾儿童家庭发放年度帮扶资金，缓解他们的.经济压力，保障残疾儿童的基本生活与康复治疗需求；二是物资捐赠，采购了一批轮椅、拐杖、助听器、学习机等物资，上门送到残疾儿童手中，并根据他们的特殊需求进行个性化配置；三是成长陪伴，组织公司员工志愿者定期上门看望残疾儿童，为他们辅导功课、讲故事、做游戏，同时开展“一对一”结对帮扶，鼓励员工与残疾儿童建立长期联系，持续关注他们的成长。此外，公司还组织残疾儿童及其家长参观企业，开展职业启蒙教育，帮助他们树立未来的生活目标。
通过本次帮扶工作，15名残疾儿童的生活和学习条件得到有效改善，精神状态也更加积极乐观。此次活动不仅展现了公司的社会责任与担当，也增强了员工的爱心与凝聚力。未来，我公司将把关爱残疾儿童帮扶工作常态化、制度化，持续投入资源，创新帮扶形式，同时呼吁更多企业加入到关爱残疾儿童的行列中来，共同为残疾儿童的成长保驾护航。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 15
为践行志愿服务精神，关爱残疾儿童群体，本年度我志愿者团队开展了一系列针对残疾儿童的帮扶活动，用爱心与行动为他们带去温暖。现将活动总结如下：
团队前期通过与市特殊教育学校合作，确定了20名残疾儿童作为主要帮扶对象，并根据志愿者的特长（如教育、医疗、心理等）组建了专项帮扶小组。活动期间，开展了丰富多样的帮扶服务：学业辅导方面，志愿者每周到特殊教育学校为残疾儿童辅导语文、数学、英语等学科，采用趣味教学的方式激发他们的学习兴趣；康复服务方面，医疗专业志愿者为残疾儿童提供免费的康复评估与训练，指导家长掌握正确的家庭康复方法；心理疏导方面，心理专业志愿者通过团体辅导、个体谈心等方式，帮助残疾儿童缓解心理压力，培养积极乐观的心态；文化实践方面，组织残疾儿童开展“走进大自然”“参观科技馆”等活动，拓宽他们的.视野，丰富他们的生活体验。此外，团队还为残疾儿童捐赠了书籍、玩具、学习用品等物资，改善他们的学习生活条件。
本次帮扶活动累计开展服务50余次，参与志愿者120余人次，有效提升了残疾儿童的学业水平与康复效果，增强了他们的自信心与社会适应能力。同时，活动也吸引了更多社会人士关注残疾儿童群体。未来，我团队将继续优化帮扶方案，加强与相关机构的合作，扩大帮扶范围，为残疾儿童提供更专业、更持续的志愿服务。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 16
为保障乡镇残疾儿童的基本权益，让他们感受到党和政府的关怀，本年度我镇扎实推进残疾儿童关爱帮扶工作，取得了显著成效。现将工作情况总结如下：
我镇高度重视残疾儿童帮扶工作，成立了以镇政府主要领导为组长，民政、残联、教育、卫生等部门负责人为成员的工作领导小组，明确各部门职责分工。通过全面排查，我镇共摸清残疾儿童32名，建立了完善的帮扶档案，实行动态管理。在具体工作中，一是落实教育保障，对具备学习能力的'残疾儿童，安排就近入学并提供随班就读服务，对无法到校学习的残疾儿童，组织教师开展送教上门服务，确保“一个都不能少”；二是强化医疗康复，协调镇卫生院、村卫生室为残疾儿童提供免费体检、康复指导等服务，协助符合条件的残疾儿童申请残疾证和康复补贴；三是加大生活救助，为家庭困难的残疾儿童家庭落实低保、临时救助等政策，解决他们的基本生活困难；四是开展关爱活动，在“六一”儿童节、春节等节日期间，组织开展走访慰问活动，为残疾儿童送去节日祝福和慰问品。
经过一年的努力，我镇残疾儿童的教育、医疗、生活等方面得到有效保障，帮扶工作获得了群众的广泛好评。但同时也存在部分偏远村庄帮扶资源不足、专业康复人才匮乏等问题。未来，我镇将进一步加大投入，整合社会资源，加强专业队伍建设，不断提升残疾儿童帮扶工作水平，让每一名残疾儿童都能享有幸福的童年。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 17
作为专门为残疾儿童提供教育服务的机构，我校始终秉持“关爱每一名残疾儿童，助力他们全面发展”的办学理念，本年度扎实开展了一系列帮扶工作。现将工作情况总结如下：
我校现有残疾儿童86名，涵盖智力障碍、听力障碍、视力障碍、肢体残疾等多种类型。针对残疾儿童的特殊性，我校构建了“教育+康复+生活”三位一体的帮扶体系。在教育教学上，采用个性化教学模式，为每名儿童制定专属教学计划，开设语文、数学、艺术、体育等基础课程，同时增设劳动技能、职业启蒙等特色课程，培养他们的自主生活和社会适应能力；在康复训练上，设立专门的`康复训练室，配备专业的康复教师和康复设备，为残疾儿童提供肢体康复、语言康复、认知康复等个性化康复服务，每天保证充足的康复训练时间；在生活照料上，安排专职生活老师负责残疾儿童的日常起居，包括饮食、穿衣、洗漱等，培养他们的生活自理能力，同时注重心理健康教育，通过心理辅导、主题班会等方式，帮助他们树立自信、乐观的人生态度。此外，我校还积极对接社会资源，邀请爱心企业、志愿者团队来校开展捐赠、支教等活动，丰富残疾儿童的生活。
本年度，我校多名残疾儿童在各级各类残疾人文艺、体育比赛中获奖，部分高年级残疾儿童掌握了基本的劳动技能，具备了一定的社会适应能力。帮扶工作的开展，不仅提升了残疾儿童的综合素养，也得到了家长和社会的高度认可。未来，我校将继续完善帮扶体系，加强师资队伍建设，提升教育康复水平，为残疾儿童的成长和发展奠定坚实基础。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 18
为帮助残疾儿童改善生活状况，实现康复梦想，本年度我爱心基金会启动了“关爱残疾儿童”专项帮扶项目，通过募集资金、整合资源，为残疾儿童提供全方位的帮扶服务。现将项目实施情况总结如下：
项目前期，基金会通过实地走访、与各地残联合作等方式，筛选出50名家庭贫困、急需帮扶的残疾儿童作为项目帮扶对象，并建立了详细的个人档案。项目实施过程中，主要开展了以下工作：一是康复救助，为符合条件的残疾儿童提供康复治疗补贴，资助他们到专业康复机构进行系统康复训练，同时为部分残疾儿童免费配置助听器、假肢、轮椅等辅助器具；二是教育支持，为残疾儿童捐赠学习用品、书籍等物资，设立“爱心助学金”，资助家庭困难的残疾儿童完成学业，同时支持特殊教育学校改善教学条件；三是心理关怀，邀请心理专家为残疾儿童开展心理疏导活动，组织志愿者与残疾儿童结对陪伴，帮助他们缓解心理压力，树立生活信心；四是家庭支持，为残疾儿童家长开展康复护理、家庭教育等专题培训，提升家长的护理能力和教育水平，缓解家庭照护压力。
截至项目结束，共为50名残疾儿童提供康复补贴共计80万元，配置辅助器具30余件，捐赠学习用品和书籍2000余件，开展心理疏导和家长培训活动15场。通过项目实施，残疾儿童的康复效果显著，学习和生活条件得到有效改善，家长的`照护能力也明显提升。未来，我基金会将继续加大对残疾儿童帮扶项目的投入，创新项目模式，扩大项目覆盖面，为更多残疾儿童带去希望与温暖。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 19
为推进残疾儿童融合教育发展，让残疾儿童能够在普通幼儿园接受平等的教育，本年度我园开展了残疾儿童融合教育帮扶工作。现将工作情况总结如下：
我园现有3名残疾儿童参与融合教育，分别为轻度智力障碍、听力障碍和肢体残疾。为确保帮扶工作顺利开展，我园成立了融合教育帮扶小组，由园长牵头，选拔有爱心、有经验的教师组成教学团队，并邀请特殊教育专家来园指导。在教学工作中，教师根据残疾儿童的身心发展特点和个体差异，制定个性化的`教育计划，将特殊教育与普通教育有机结合，在开展集体教学活动的同时，为残疾儿童提供一对一的个别化教学，重点培养他们的语言表达、社交互动和生活自理能力；在班级管理中，注重营造包容友善的班级氛围，通过主题班会、故事分享等方式，引导其他幼儿正确认识残疾儿童，主动与他们交朋友，帮助他们融入集体；在生活照料上，教师给予残疾儿童更多的关心与照顾，协助他们参与户外活动、就餐、午睡等日常环节，培养他们的生活自理能力；在家园合作上，定期与残疾儿童家长沟通，反馈孩子在园的学习、生活情况，指导家长开展家庭康复和教育工作。
经过一学年的帮扶，3名残疾儿童均能较好地适应幼儿园的集体生活，语言表达能力和社交能力明显提升，能够主动参与班级活动，与其他幼儿友好相处。此次融合教育帮扶工作也为我园积累了宝贵的经验。未来，我园将继续加强融合教育师资队伍建设，完善帮扶机制，为残疾儿童提供更优质的融合教育服务，让他们在融合的环境中健康快乐成长。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 20
为深入贯彻落实关爱残疾儿童的相关政策，切实解决残疾儿童的实际困难，本年度我街道开展了全方位的残疾儿童关爱帮扶工作。现将工作情况总结如下：
街道高度重视残疾儿童帮扶工作，成立了专项工作小组，明确工作目标和职责分工。通过前期排查，街道共梳理出残疾儿童25名，建立了“一人一档”的帮扶档案，详细记录他们的基本信息、残疾情况、家庭状况及需求。基于档案信息，街道开展了多维度的帮扶工作：一是生活救助，为18名家庭困难的残疾儿童申请了低保、临时救助和残疾儿童生活补贴，解决他们的基本生活问题；二是教育帮扶，协调辖区内学校为具备学习能力的.残疾儿童提供就近入学服务，为3名无法到校学习的残疾儿童联系教师开展送教上门服务；三是康复服务，联合街道卫生服务中心为残疾儿童提供免费体检和康复指导，协助12名残疾儿童申请了康复机构免费康复训练名额；四是关爱活动，在“六一”、中秋等节日期间，组织开展走访慰问活动，为残疾儿童送去慰问品和节日祝福，同时组织志愿者开展“一对一”结对陪伴活动，为残疾儿童辅导功课、开展文体活动。
通过一年的帮扶工作，街道残疾儿童的生活、教育、康复等需求得到有效满足，帮扶工作取得了良好的社会效果。但工作中仍存在帮扶资源整合不足、部分帮扶服务不够专业等问题。未来，我街道将进一步加强与相关部门、爱心企业和社会组织的合作，整合各方资源，提升帮扶服务的专业性和针对性，持续为残疾儿童提供全方位的关爱与帮扶。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 21
为了让残疾儿童感受到社会大家庭的温暖，近日，团新兴县委员会联合新兴众诚社工中心开展关爱残疾儿童帮扶活动。
此次活动来到水台镇、稔村镇8户残疾儿童家庭帮扶慰问。在残疾儿童家中，志愿者和孩子家属亲切交谈，深入了解了残疾儿童的心理状态、生活情况、学业、监护人自身情况等，听取他们的意见与想法，切实了解其目前生活所面临的困难，认真倾听并及时给予反馈。
同时为他们送去大米、面等生活物资，鼓励他们克服困难，乐观向上，以健康的身体和良好的.精神状态面对生活。
此次走访活动，不仅对残疾儿童进行物质上的帮助，更重要的是对孩子们进行精神上的关怀，让他们感受到社会各界的关爱，树立信心，战胜困难，健康快乐地成长。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 22
7月17日，由中国社会工作联合会公益助力基金、内蒙古自治区残疾人福利基金会、北京昭阳社会工作发展中心共同发起的“我们在内蒙的孩子——残疾儿童精准对接公益活动”，在卓资县文化公园会议中心举行。
县委常委、政府副县长，政府副县长，北京昭阳社会工作发展中心理事长，内蒙古自治区残疾人福利基金会副理事长兼秘书长出席活动并分别致辞。
邢净代表县委、县政府向关心、支持残疾儿童事业的志愿者们表示敬意和感谢，她指出，此次活动联动了来自北京、内蒙两地的基金会、社会组织、爱心企业及家庭，助力京蒙交流、资源精准对接，以此来深度帮扶卓资县的残疾儿童家庭。希望受到资助的“折翼天使”们敢于正视眼前的困难，把来自社会的关爱化作战胜困难的强大动力，以实际行动回报社会，报效祖国。
活动中，大家共同观看了北京志愿者家庭“一封家书”制作视频。北京志愿者代表诵读了家书，将北京“家人们”的关怀带给卓资的帮扶家庭。县志愿者代表宣读关爱残疾儿童倡议书，号召更多来自朝阳区、卓资县及社会上的'志愿者参与关爱帮扶残疾儿童的行动中来。
活动现场，24位残疾儿童家庭与北京对口帮扶家庭进行合影留念，并现场捐赠慰问物资。
北京昭阳社会工作发展中心理事长说：“ 因为京蒙两地开展合作，我们也希望能够对卓资的孩子们做一些贡献，得知卓资有24位困难残疾儿童家庭，我们希望能够通过我们自己的力量帮助到他们。现在北京有24个家庭已经和卓资的24个残疾儿童家庭建立了一对一的对接关系，希望我们这项工作能够持续发展下去。”本次活动共筹集资金36000元，以及米面油、生活用品、文具、玩具、图书等物品。
活动还采集了部分残疾儿童的微小心愿，北京朝阳区活动主办方返京后将孩子们的心愿发布到相关媒体平台，号召社会上的爱心企业人士进行认领，后续将采取“心愿快递”的形式为孩子们圆梦。
来自北京的志愿者代表谈了他们的感受。
北京志愿者代表说：“参加这次活动我很激动，在这次活动中，我看到了北京志愿者对内蒙古‘折翼天使’的关爱、关心和帮助，以及在这次活动上我也结识了许多来自石榴籽社团的哥哥姐姐们，我们也看到了他们对这些‘折翼天使’们的关心帮助，就像他们的团名一样，像石榴籽一样团结在一起。”
北京志愿者代表说：“通过参加这次活动，我们把爱从北京城传递到了内蒙古，我在这个活动中认识了许多哥哥姐姐，我以后也要向他们学习，多多帮助别人，传递更多的爱。”
社会关爱残疾儿童帮扶总结 23
近日，施甸县残联干部职工到姚关镇富阳社区，开展20xx年“关心关爱残疾儿童”帮扶解困志愿服务活动。
在志愿服务活动中，干部职工亲切地和家长交谈，并进行慰问。礼物虽小千金重，一枝一叶总关情。儿童家长们手里捧着沉甸甸的爱心关怀，感激之情溢于言表，纷纷表示：一定要身体力行地践行好富阳精神，怀阳光心态，创富裕生活，在生活中做表率，回报党和国家无微不至的关怀！
残联干部希望家长带小孩到指定的保山安利医院康复机构进行系统的康复训练，切实提高残疾儿童的生活自理能力、社会适应能力和学习能力，并对残疾儿童家长进行培训，帮助家长掌握康复的基本原则、目标、途径和方法，让残疾儿童家庭拥有幸福人生。
姚关镇富阳社区是施甸县残联的'挂钩村。自挂钩以来，残联的所有工作人员都以主人翁的身份驻村、驻情，把富阳村民看成是自己的家人。该村有158个登记在册的残障人士，面对这些特殊的“家人”，施甸县残联一直倾心、倾力地为其实施“挂、包、帮”，实施情感的注入和政策上的帮扶，让所有的残障人士感受到温暖和尊重。目前，施甸县残联在富阳村开展爱心助残16次，为残疾人项目帮扶注入资金20余万元，从很大程度推动了富阳村残疾事业的发展。
同时，施甸县残联干部职工还到县特殊教育学校开展“关心关爱残疾儿童”帮扶解困志愿服务活动。学校组织了文艺表演，智障孩童展示了各自的风采，展现了施甸县特殊教育学校的风貌，学生们的精彩表演也赢得了全体师生的阵阵掌声。在“关爱残疾儿童”志愿服务活动中，县残联干部职工表示，要把志愿服务活动坚持下去，为孩子们做更多实事好事，帮助孩子们健康成长。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 24
为进一步营造全社会扶残助残良好氛围，让残疾儿童切身感受到党和政府的关心关爱， 5月31日，县残联开展了“六一儿童节”关爱残疾儿童慰问活动。
县残联负责人带领工作人员一行5人，到常德顾连康复医院、常德市康复医院、武陵区大康倍融康复教育中心等定点康复机构，为我县在训的43名残疾儿童送上慰问品和节日的祝福。
每到一处，工作人员都向长期以来关心关爱残疾人群体的.医护人员和社会各界爱心人士表示衷心感谢，向现场的孩子们送上节日的美好祝愿，并表示今后将一如既往地关心和照顾这些弱势群体，用实际行动给他们带来更多的温暖和关怀。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 25
为落实省、市“关爱你我他(她)·温暖千万家”行动要求，切实为困难残疾家庭送去关爱和帮扶，11月25日-27日，驻马店市残联博爱幼儿园全体教师、残疾人康复中心全体职工组成志愿服务小队深入203户残疾儿童家庭带去白菜、菠菜、芹菜等蔬菜进行了爱心慰问。
志愿者每到一户，都与残疾儿童及其家长亲切交谈，详细询问他们的生活、身体和家庭情况，鼓励他们积极乐观地面对困难，让残疾儿童家庭充分感受到社会大家庭对他们的关心及关爱。
送一份温暖，尽一份责任。驻马店市残联志愿服务者将密切关注困难残疾儿童的'家庭情况，及时给予特别关心、关爱，落实帮扶措施，积极帮助家长解决困难，将温暖送到特殊需要儿童家中。
社会关爱残疾儿童帮扶总结 26
为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚。5月15日上午，祥符区慈善总会联合区残疾人联合会开展“关爱残疾儿童”为主题的“全国助残日”活动。现场为7名残疾贫困儿童每人发放1000元慰问金和慰问品，让他们感受到社会的温暖和关爱。
此次活动重点是关爱残疾儿童。据了解，这些孩子们存在肢体、听力、语言和智力等不同方面的障碍，给生活带来诸多烦恼，且康复时间漫长，更需要家庭给予加倍的付出和照顾。活动现场，李新宏表示，希望通过助残活动逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的'良好社会风尚！
活动期间，慈善总会对部分残疾儿童进行了走访慰问。李新宏一行来到半坡店乡荣兴源、陈留镇李文腾等家中，为他们送上慰问金和慰问品。xx亲切嘱咐家长要好好照顾孩子，进一步做好孩子心理工作，为他们创造良好生活环境，并鼓励孩子也要坚定信心，配合治疗，争取早日康复。
此次活动，体现了社会大家庭对残疾儿童群体的“格外关心、格外关注”，营造了扶残助残的良好氛围，传播了友善、互助、向上的正能量！不仅让残疾儿童充分感受到了社会各界的关爱与温暖，也让孩子们的心灵得到了滋润，促进他们更加健康快乐成长，在祥符大地树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。
【社会关爱残疾儿童帮扶总结】相关文章：
关爱残疾儿童帮扶总结12-27
关爱残疾儿童的简报11-18
残疾儿童关爱方案11-28
残疾儿童关爱方案09-04
关爱残疾儿童的句子11-30
关爱残疾儿童的个人总结（精选19篇）11-19
[必备]关爱残疾儿童的简报11-18
[优]关爱残疾儿童的简报12-03
留守儿童帮扶关爱活动总结11-12