关爱残疾儿童的简

时间:2025-11-18 00:08:15 好文 我要投稿
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关爱残疾儿童的简报

  在生活、工作和学习中,很多地方都会使用到简报,简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。你还在找寻优秀经典的简报吗?以下是小编整理的关爱残疾儿童的简报,欢迎阅读与收藏。

关爱残疾儿童的简报

关爱残疾儿童的简报1

  为了保障残疾儿童受教育的权利,让他们也享受到和同龄人一样的学习生活。近日,渭南高新区教育文体局组织高新中学召开残疾儿童控辍保学“送教上门”安排会。针对本学区初一新生李泽泽同学的情况,王杰主任认真安排此次送教上门的任务:第一,了解学生的基本情况以及残疾的`情况;第二,填写学籍情况申请表,尽快为学生安排学籍建档。

  随后,学校两位教师对辖区内良田办大寨村五组李泽泽同学进行送教上门关爱活动,让其享受特别的爱。两位教师仔细了解学生的基本情况,查验了户口本以及残疾证。通过和家长交谈,了解学生残疾的原因;同时为学生送上关爱,老师从自己家里带上食品、书本赠送给学生,并简单与之交流和沟通。

  教育文体局对送教上门工作十分重视,高新中学也将关爱残疾儿童列入学校教育教学管理之中,并且准备开展每月一次的上门活动,深入残疾儿童家庭,给他们带去爱心和帮助。通过本次送教上门活动,送教老师把温暖送进了残障学生的心里,赢得了家长和社会对我们工作的认可。支持送教上门,需要我们做的事还有很多,让我们继续为有上门送教需求的同学送去关爱和温暖。

关爱残疾儿童的简报2

  “你看老师给你示范,先将口罩贴在脸上,右手按住口罩,左手把护绳绕向耳朵后面,整理口罩……对,你做得很好!”

  11月25日,在固始县彭梓瑞家中,段集镇校本部教师张小凤正在耐心地教他如何佩戴口罩,并告诉他防疫小知识。再次看到老师熟悉又可亲的面容,听到张老师对自己的肯定,特别是穿上张老师送来的新校服,小梓瑞高兴地笑了。

  彭梓瑞是段集镇蒋营村人,因先天性智力残疾,无法和同龄儿童一样在校正常就读。根据彭梓瑞同学的特殊情况,学校坚持定期安排老师送教上门,班主任张小凤主动承担了这一任务,制定了专门“送教上门”的服务,带去学校和老师特别的关爱。每月组织送教上门两次,每次张老师都会和其他课任老师一起,给彭梓瑞带去文具、玩具、图书、课本等,把低年级要掌握的基本知识点手把手交给这个残疾儿童。

  每次送教上门张小凤老师都耐心细致的和彭梓瑞交流,鼓励他多到外面走一走、看一看,学会表达自己的想法,慢慢学会与人交流。课程中,张老师会不断拿出一些小玩具彭梓瑞吸引的注意力,并运用各种手势来引导,不知不觉中一节课就结束了。

  “每当张老师来访时,我们都特别开心,他们不仅为我解答教育过程中的困惑,还教会孩子更多的知识,通过老师的耐心细致的辅导,孩子认识的数字越来越多,也变得听话懂事多了。看着孩子和老师学习互动中开朗的笑容,我非常感动和欣慰,自己看在眼里,喜在心上。”彭梓瑞妈妈说。

  据介绍,张老师第一次去家里的时候,因长期在家没有接触过生人,孩子对老师躲躲闪闪的,也不说话。

  为了尽快改变这种状态,张小凤和其他课任老师没少花心思,她们通过查资料、写教案、向特殊教育学校请教,为他精心设计课程。经过3年的努力,如今彭梓瑞的.脸上逐渐有了笑容,从最开始的抵触老师,见到老师会用自己特殊的方式主动打招呼,眼睛里充满期待的目光。

  张小凤说:“开展送教上门除了教会孩子一些简单的文化知识,更多的应该还是精神上的陪伴,让他们全家人感到社会的温暖和关爱,帮他建立信心,以及引导他积极向上的心态吧,让他觉得他是被这个社会所需要的、所认可的。”

  如今,小梓瑞变得阳光了,脸上的笑容也多了,也学会了一些生活小技能并懂得了感恩。

关爱残疾儿童的简报3

  当人们在缤纷的世界,感受灿烂阳光、锦绣山河、花香鸟语,或载歌载舞,或忙碌工作,尽情地享受多彩生活与工作的乐趣之时,不知是否想到,在我们的周围,还有这样一些孩子:便是那些聋、哑、盲、弱智等残疾儿童。

  根据《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。

  5月,xx小学以“全国助残日”为契机,组织各班开展了“用爱托起折翼的天使——关爱残疾儿童”的主题班队活动,活动得到全体师生的积极响应。

  三三中队辅导员王老师讲道:“如果说太阳的第一缕光线能给予人们希望,那它的'持续照耀就能让人倍感温暖。人,就是这般的感性,在优越的环境也不能将一颗冰冷的心解冻,唯有人间的真情最动人,那温度足以燃烧整个宇宙。你的心暖了,何时不是春天呢?每一个残疾儿童都是折断翅膀坠落人间的小天使,在全社会这个大家庭中,我们每个人都有责任和义务去关爱呵护他们,也许你不用给他们多少物质上的慰藉,简单地,一个微笑,一个拥抱,陪他们做做游戏,给他们讲讲故事,对他们而言就是最大的关爱了……”

  本次活动,引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难,了解残疾人身残志坚的故事,教育学生尊敬残疾人,使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情,并力所能及地帮助他们,培养学生的爱心。

  每一个孤残、智障儿童都是一个折翼的天使,他们更需要社会各方面的广泛关注、关爱和关心。为了让这些孩子真切感受到社会的温暖和人间的关爱之情,就让我们共同帮助那些有缺陷的小天使吧!

关爱残疾儿童的简报4

  慈善捐赠是文明的标志,慈善事业是人类爱心的.生动展现。为切实做好慈善事业在若尔盖县落地落实,在建党100周年献礼,助推脱贫攻坚成效巩固和乡村振兴有效衔接,xxxx年5月22日,由阿坝州民政局、阿坝州残疾人联合会主办,阿坝州救助管理站(未保中心)承办,若尔盖县民政局、若尔盖县残联、中国狮子联会四川天府、同创、同合、尚善服务队协办,理县湘川情社会工作服务中心实施,若尔盖县民政局、县教育局、县残联、县妇联、团县委、县融媒体中心共同参与“传递温暖,共享阳光”物资捐赠活动在若尔盖县一湾广场举行。

  捐赠活动上,若尔盖县人民政府副县长唐郁鑫同志致答谢词,州民政局党组成员副局长泽仁扎西同志和州残疾人联合会四级调研员戴述军同志分别致辞,残障儿童代表接受物资捐赠,其余物资由各乡镇代表领取发放。

  捐赠活动后,参与活动的州县相关部门及人员开展学党史,办实事入户活动,深入到若尔盖县达扎寺镇慰问了3户贫困残障儿童,真正把党和政府对残障儿童的关心关爱落到了实处。

  授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。我们从这一捐赠活动中,看到了社会各界对高原牧区残障儿童的爱心、关心、责任心。我们希望这爱的火种能够在全社会中继续下去,在社会上逐渐形成感恩回报的良好风气,进一步推动若尔盖县乃至全州社会服务事业的发展。

关爱残疾儿童的简报5

  为了保障残疾儿童接受义务教育的权利,全面落实“关爱三残儿童”的精神,20xx年11月17日下午,宕昌县簸箕学区继续组织优秀教师对辖区内残疾儿童开展了慰问送教服务活动。

  为做好此项工作,学校做了充分的准备,有针对性地对孩子制定了教育计划、送教课程、学习用品、小礼物等。随后,学区政教主任付军带领优秀教师胡树清和李晓艳来到冶文斌家中,给孩子送去了家中的课堂。

  冶xx同学从开始见到陌生人的紧张表现,转变到能热情地与老师打招呼,让送教的老师顿时很激动。看到冶文斌同学点滴进步,老师和孩子家长也有些许安慰,更让孩子及其父母感受到国家、政府、学校带给他们的`温暖。

  簸箕学区一直以来对“送教上门”工作十分重视,学校已将为残疾儿童送教上门列入学校教育教学管理。学校秉承着教育平等的遵旨,去探索,去追寻,希望能为送教对象托起美好的明天。

关爱残疾儿童的简报6

  祥符区教育体育局的教育面对的是祥符区所有的孩子,倡导有爱教育,任何孩子的身心健康都是他们的职责,残疾儿童同样是祖国的花朵,是祖国的未来,祥符区教体局作为教育机构督促全区每一个学校作为一个大家庭,更应该给残疾儿童以温暖来抚慰受伤的心灵。罗王乡胡寨小学校长申国勇心系残疾儿童,每逢过年过节都会为残疾儿童送去慰问品,使孩子们切切实实感受到学校大家庭的温暖。

  xxxx年2月2日,申国勇和胡玉骏老师又一次来到胡寨村残疾孩子的家中,对孩子进行物质和心灵的问候。在慰问过程中,申国勇十分关心残疾儿童在家里的生活现状,与家长进行了沟通,对孩子的智力、生理等方面进行了全面了解,并对孩子们提出殷切的希望,鼓励他们克服困难,树立信心,坚持学习。此外,还为他们送上了精心准备的`玩具、文具和衣物!

  天空曾有缺,炼石补足,人间总有残,用爱圆满。上天给这些特殊的孩子少带了一些礼物,才让他们与别人不一样。如果关爱是一种弥补,申国勇表示,胡寨小学将会义无反顾地把关爱残疾儿童教育工作做实做好,用最大努力守护折翼天使!

  这也是祥符区教体局常抓各项教育工作,更把关爱残疾儿童工作放在重要的工作位置上的结果。爱:我们面对每一个孩子。

关爱残疾儿童的简报7

  为保障残疾儿童接受义务教育的权利,全面落实"关爱三残儿童"精神。

  20xx年X月15日中午,XX中心小学XXX校长和老师们来到XXX乡XXX村,开展20xx年秋季学期关爱"三残儿童,送教上门"活动。

  学校本着"让每一位残疾孩子都能健康成长"的理念,对不能到校上课的"三残儿童"采用"送教上门"的方式,送上关爱,让他们也能享受接受教育的机会。

  为做好此项工作,学校做了充分的准备,有针对性地对孩子制定了教育计划、送教课程、学习用品小礼物等。在送教过程中,教师们工作耐心细致,及时全面了解孩子的近况,对孩子进行家庭生活指导和心理辅导。

  老师们表示,在今后将持续和四龙志玛手牵手,心连心,竭力为孩子送去温暖,用爱心、耐心、恒心为他们送去关爱、送去快乐和幸福。

  XXX校长为残疾儿童家庭送上生活用品!老师们带来了学习用品,孩子们,爱不释手!

  XXX校长还亲自去看望暑假期间不慎跌落,导致双腿骨折无法上学的XX同学,询问学生生活自理情况,了解恢复情况,让学生在家好好养病!并给家长260元现金表示慰问。家长非常感谢!

  这次的送教上门帮扶活动不仅给孩子带去了笑声,让他们享受到教师的.关怀,也给他们家庭带去了阳光般的温暖。

  今后,学校还将建立结对和长效帮扶机制,定期举行活动,不断丰富残疾儿童的生活,为他们插上一双隐形的翅膀,为他们的自由成长撑起一片天!

关爱残疾儿童的简报8

  为给予辖区残疾儿童更多的关爱,积极营造平等、和谐、关爱的社会环境,近日,XXX市XXX区建设路街道建设路社区关工委牵手辖区单位XXX市工商适应技术学校开展慰问残疾困境儿童活动。

  一双溜冰鞋、一个喜欢的书包、一套新衣服,这个小小的愿望对于辖区困境儿童XXX来说,却是奢侈的.。据了解,XXX,今年7岁,患有先天性智力障碍,生活不能自理,母亲每天陪同在亲园残疾人托养中心进行康复训练,父亲长期在外地打工补贴家用。社区工作人员下户在得知XXX的愿望后,积极与辖区单位XXX市工商适应技术学校沟通,进行了“微心愿”认领。当天慰问现场,XXX市工商适应技术学校罗意平校长为XXX送上溜冰鞋、书包、新衣服,还与家长就孩子的学习、生活近况进行了交流沟通。

  通过开展残疾困境儿童慰问活动,让残疾儿童真正感受到了社区大家庭的温暖。下阶段,社区关工委也将以网格化服务为依托,凝聚各方爱心力量开展各类关爱帮扶活动,营造全社会关心、关爱困境儿童的良好氛围。

关爱残疾儿童的简报9

  在全国第xx个助残日到来之际,县特殊教育学校举办了主题为“xx”助残日活动。县人大常委会副主任史海菊、张茜、张智云,副县长庾根来出席活动。县残联、妇联、教科局等单位负责人及社会爱心人士参加活动。

  庾根来代表县委县政府向特教学校的师生及其家属致以亲切的问候。他指出,近年来通过实施残疾人精准康复、残疾家庭无障碍改造,免费发放辅助器具等民生工程和落实重度残疾人护理补贴、贫困残疾人生活补贴等一系列优惠政策,积极为残疾人办实事、办好事,残疾人朋友的生活状况得到进一步改善,残疾人群体的自身素质得到进一步提高,全县残疾人事业发展取得了明显进步,助残、扶残的社会氛围更加浓厚。希望政府职能部门进一步增强工作责任感和紧迫感,认真落实好各项扶残助残政策,让残疾人朋友更好的感受到党和政府对他们的`爱。希望社会公益组织进一步发挥好主力军作用和自身优势,更深层次开展扶残助残活动。同时希望残疾朋友自强不息,以百折不挠的意志和乐观进取的精神,迎难而上,奋力创造属于自己的美好生活。

关爱残疾儿童的简报10

  在全国第xx个助残日到来之际,县特殊教育学校举办了主题为助残日活动。县人大常委会副主任史、张副县长庾根来出席活动。县残联、妇联、教科局等单位负责人及社会爱心人士参加活动。

  庾来代表县委县政府向特教学校的师生及其家属致以亲切的问候。他指出,近年来通过实施残疾人精准康复、残疾家庭无障碍改造,免费发放辅助器具等民生工程和落实重度残疾人护理补贴、贫困残疾人生活补贴等一系列优惠政策,积极为残疾人办实事、办好事,残疾人朋友的生活状况得到进一步改善,残疾人群体的自身素质得到进一步提高,全县残疾人事业发展取得了明显进步,助残、扶残的社会氛围更加浓厚。希望政府职能部门进一步增强工作责任感和紧迫感,认真落实好各项扶残助残政策,让残疾人朋友更好的`感受到党和政府对他们的爱。希望社会公益组织进一步发挥好主力军作用和自身优势,更深层次开展扶残助残活动。同时希望残疾朋友自强不息,以百折不挠的意志和乐观进取的精神,迎难而上,奋力创造属于自己的美好生活。

关爱残疾儿童的简报11

  为进一步关爱困境残疾儿童,营造儿童健康成长的良好社会氛围,充分体现党和政府、社区对儿童的关怀和重视,20xx年8月26日,XX街道XX社区党组织联合好彩同创社会服务组织开展了“情暖童心”慰问活动,本次对社区5户残疾儿童进行了走访慰问,并送上了书籍和玩具。

  20xx年8月26日上午10点,XX社区工作人员、好彩同创社会组织社工与两名志愿者组成了慰问小组。我们带上给孩子们准备好的书籍和积木玩具以及驱蚊手环,在社区网格员的带领下入户进行慰问,近距离的了解他们的成长环境以及生活现状。

  孩子们收到礼物都非常开心,并且有礼貌的向我们道谢,交谈之中还主动跟我们分享他们的爱好,其中一位小朋友还拉着我们分享他写的字,一整页满满的用心…虽然在身体或智力上有着先天的不足,但娃娃们在家中也常常帮着长辈做一些力所能及的家务,表现出了孩童的率真和懂事。

  此次走访慰问不仅给残疾儿童带来了物质上的关怀,更给予了他们精神上的慰籍和鼓励,希望孩子们能够健康的成长。关爱残疾儿童不仅仅是一个家庭的'责任,更是整个社会的义务,在今后的工作中,XX社区党组织将继续联动辖区内更多的企业党组织投入到困境群体的帮扶工作上,全面做好社区困境对象生活保障工作,让社区更多的困境家庭感受到社会的温暖。

关爱残疾儿童的简报12

  对于儿童,特别是残疾儿童来说,家是温暖的港湾,是给予爱和安全感的地方。春节即将来临,20xx年2月9日上午,XXX区XXX街道残联和XXX社区走访慰问了残疾儿童XXX。

  XXX今年12岁,是因为脑瘫导致的残疾,属于智力一级残疾,家里主要收入来源是低保,十分困难。一开门,XXX的父亲热情的'向我们问好,向我们解释道昨晚XXX因身体不舒服导致腿抽筋直至今早才睡下,所以现在还在休息。XXX爸爸对残联、社区送去的慰问物资及慰问金表示十分感谢,感谢对他们的帮助和关心。

  希望社会各界的关爱可以充满残疾儿童的内心,让他们在“爱”中成长,在“爱”中坚强,也给予残疾儿童家庭精神支持让他们拥有更美好的明天。

关爱残疾儿童的简报13

  为关注智障儿童成长,让他们天空不灰暗,让他们感受社会对其关爱,感受外面世界多彩多姿,享受老师的教育辅导,享受同年龄孩子受教育权利,20xx年5月22日工作室成员陈勇老师带队,为智障儿童邱姗姗、邱小杰送教。

  几经颠簸陈勇老师与同行者再一次来到了邱姗姗、邱小杰这一对智障姐弟的家中。这已是他们本月第四次前往这智障姐弟家送教。看到老师们的'到来,姐弟俩呆滞的面庞露出了久违的笑魇。或许是因为前几次送教,唤醒了他们内心深处的某种萌动,抑或是师徒的相处让他们见识了又一种人际往来。总之,两张笑脸让送教者既感动又有点心酸。毕竟这种送教到家的次数是有限度的。多么希望他们的天空也阳光灿烂……

  此次送教结束之后,本学期工作室对智障儿童送教计划也就完成。后面将建议学校派另一些老师继续送教,关注智障儿童成长。离开时,老师们内心默念,希望我们的付出能或多或少的帮助到他们。也衷心祝愿他们平安顺利成长……

关爱残疾儿童的简报14

  为了服务残疾人的“最后一公里”,实现联系服务残疾人“一个不能少”的目标,3月14日,在XXX副书记的带领下,大地乡残联联合开展慰问贫困残疾儿童活动。

  慰问中,XXX副书记详细询问了肢体残疾儿童XXX的身体和心理状况、家庭的'生活情况,存在的困难,并鼓舞他要在未来的生活、学习中更加努力,也一再叮嘱残疾儿童家长对残疾儿童的教育做到更加细心、更加耐心、更加用心。同时要求我们残疾人工作者务必把残疾人事业扛在肩上、放在心上、落实在行动上。

  通过此次活动,不仅给残疾儿童带来了物质上的关怀,更给与了精神上的慰藉与鼓励,更给社会营造出一股关爱弱势群体、人人做公益的良好气氛。

关爱残疾儿童的简报15

  为了让残疾儿童度过一个幸福美好的春节,xxxx年1月27日上午,我院妇委会在康复院区开展了一场向残疾儿童“送温暖、献爱心”的慰问活动。在康复科护士长的陪同下,妇委会成员看望了身有残疾、在进行康复治疗的孩子们,同时向他们送上牛奶,并深入了解孩子们的'身体状况及康复训练情况,鼓励家长要增强信心,积极配合康复训练,让孩子们健康快乐成长。

  通过此次走访慰问活动,不仅为康复医院的残疾儿童送去了温暖,带去了问候,传递了爱心,给予了力量,更让他们感受到了党的关爱和福泉市中医院妇委会大家庭的温暖,同时呼吁全社会更多的爱心人士一起加入关爱残疾困难儿童这个队伍中,为推动残疾儿童的康复尽一份力量。

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