高一英语知识点总结(精品15篇)
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编收集整理的高一英语知识点总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一英语知识点总结1
1) in search of = in the search for寻找
2) search for sb/ sth寻找某人/物
3) search for sb/ sth搜查以寻找某人/物
4) decorate sth with用装饰
5) decorate sth in/afterstyle按照风格装饰
6) decorate for为装饰
7) belong to属于
8) in return for作为回报，作为报答(原因)
9) no doubt无疑地，很可能
10) without (a) doubt无疑地
11) beyond doubt毫无疑问(常作插入语)
12) in doubt感到怀疑的
13) be worth doing sth值得做某事
14) take apart拆开
15) come/ fall apart崩溃，瓦解
16) apart from除了以外都，除去
17) in evidence明显的，显而易见的
18) at the entrance to去的入口
19) think highly/much/a lot of高度赞扬/评价
20) think little/poorly of忽视，不重视
21) in the fancy style流行式样
22) at war处于交战状态
23) more/ less than多/少于
24) such an amazing history如此神奇的`一段历史=so amazing a history
25) cultural relics文化遗产
26) develop an interest in培养对的兴趣
27) remain a mystery仍然是一个谜
28) a troop of his best soldiers他最好的一队士兵
29) celebrate the 300th birthday庆祝第300个生日
30) agree with this opinion赞同这个观点
31) see sth by the light of the moon借着光看见某物
32) the entrance to the mine矿洞的入口处
33) be used to do sth被用来做某事
34) in fact =as matter of fact事实上
35) add more details to添加更多细节到
36) care about关心
37) agree with sb同意某人的观点
38) rather than而不是
39) at midnight在午夜
40) to ones surprise令某人感到惊喜
高一英语知识点总结2
一、现在分词和过去分词的构成(形式)
外教一对一一般式doing being done style="text-indent: 2em; text-align: left;">完成式having done having been done
过去分词的构成：done
二、过去分词的用法
过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式。
过去分词用法如下：
1.作定语和现在分词作定语的用法相同。作定语用的过去分词如果是单词，一般放在名词的前面;如果是过去分词短语，要放在名词的后面。
2.作表语
3.作宾语补足语
4.作状语
三、现在分词的用法
1.作定语作定语用的分词如果是单词，一般放在名词的前面。如果是分词短语，一般放在名词的后面，它的'功用相当于定语从句。
2.作表语
3.作宾语补足语分词在复合宾语中可作宾语补足语。可带这种复合宾语的动词有：see, watch, hear, feel, find, get, keep等。
高一英语语法知识
虚拟语气
虚拟语气也是一个难点。所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不表示客观存在的事实。它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示。
现归纳如下：纯假设，用虚拟，动词时态退一级：条件句，分主从，主句谓语前加would (should,could，might);表愿望,用虚拟，wish后面接宾语(从句)：现在过去与将来，动词时态退一级：提建议，用虚拟，宾语(从句)动词用(should)do：俩建议，三要求，再加坚持与命令
(suggest,advise,demand,require,request,insist,order)：It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟：部分主语从句中，谓语用虚拟结构(It is necessry
/important/natural/natural/strange/strange that??should do)。下面举例说明：
A、If you came tomorrow,we would have the metting. (条件句虚拟)
B、Without air,there would be no living things.(同上)
C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虚拟)
D、He demanded that we (should)start right away.(表示建议虚拟)
E、It is(high)time that we left (should leave)now.(特殊从句虚拟)
F、I would rather you gave me the book.(同上)
G、It is necessary that we should clean the room everyday，(主语从句虚拟) H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊从句虚拟)
高一英语知识点
一、一般过去将来时
1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
2.时间状语：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本结构：主语+was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它
4.否定形式：主语+was/were+not + going to + do;主语+would/should + not + do.
5.一般疑问句：was或were放于句首;would/should提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。
I asked who was going there.我问，谁要去那里。
二、现在进行时
1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look. listen
3.基本结构：主语+be +doing +其它
4.否定形式：主语+be +not +doing+其它
5.一般疑问句：把be动词放于句首。
6.例句：How are you feeling today?你今天感觉如何?
He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。
高一英语知识点总结3
1.基础梳理
achievement Quaker welfare project institute specialist specialize chimp campaign connection landmine organization behave behavior shade move off worthwhile nest bond observe childhood outspoken respect argue entertainment lead a…life crowd crowd in inspire support look down on/upon refer audience by chance come aross career rate sickness intend emergency generation determination kindness considerate deliver carry on modest
2.词语归纳
1)achieve
表示“完成，到达”。
区别achieve，reach，gain：
achieve着重表示达到一定目的的过程中所需要的技能，耐性和努力。
reach指达到任何目标、目的或指达到发展过程中的某个阶段。
gain强调经过奋斗才达到所期望的目标、优势或者有利地位。
2)condition
表示“条件”，condition为单数时，表示人/物所处的“状态”。
conditions(复数)指一般情况，环境。
in good/poor condition状况好/不好。
out of condition状况不好。
on condition that在……条件下，假使。
on no condition决不。
3)connection
表示“连接，关系”。
connections亲戚。
in connection with与……有关。
4)behave
表示“举止，举动，行为表现”。
behave oneself表现良好，行为良好。
behave as起……作用，表现为……。
5)worthwhile
表示“值得做的`，值得出力的”。
句型It is worhtwhile doing/to do sth“干……是值得的”。
6)observe
表示“观察，注意”，可接省略to的不定式的复合结构，当observe用被动语态时，其后的不定式应回复to。
observe后也可接由现在分词构成的复合结构。
后接that从句，表示“注意到，说”。
observe还可以表示“遵守，庆祝”。
7)respect
作动词，后直接跟宾语。
respect oneself自重，自尊。
作名词，表示“尊重，尊敬”。have/show respect for意为“对……尊重/尊敬”。
have respect to注意，考虑。
表示“敬意，问候”时，用复数形式，常与give，send，pay连用。
in respect of sth就某方面而言。
with respect to 涉及，关于。
8)argue
表示“争论，辩论”。
argue with sb(about/for…)(为/关于……)和某人辩论。
argue about就某事而论。
argue for/against…辩论赞成……/反对……。
argue back反驳。
argue sb into/out of doing sth说服某人做/不做某事。
9)inspire
表示“鼓舞，激发”。
inspire sb(to do sth)赋予某人灵感，启迪。
inspire sb(with sth)/inspire sth in sb激励/鼓励某人的……。
形容词inspired表示“有创造力的，有雄心壮志的，受灵感启示的”;形容词inspiring表示“鼓舞人心的，使人感兴趣的”。
10)support
作及物动词，表示“支撑，扶持，养活”。
作可数名词，表示“支撑物，支持的人/物，赡养者，赞助金”。
作不可数名词，表示“支持，养家，赡养”。
come to one’s support来支持某人。
in support后备的，准备给予支援的。
in support of支持，证明。
11)look down on/upon
表示“蔑视，瞧不起”。也可以用look one’s nose at来表示。
有关look的短语：
look for寻找，期待 look forward to doing盼望做某事 look on…as把……看作
look out朝外看，当心，注意，查出 look through浏览，仔细查看，审核
look up查看，抬头看 look after照顾 look back on/to sth 追思，回顾
look in(on sb)顺便访问 look into sth调查 look over sth 检阅，检查
look to注意 look sb up and down上下打量某人
12)explain
作及物动词，表示“解释，说明”，常接名词，代词，从句作宾语，若表示“向某人解释某事”，应说explain sth to sb或explain to sb sth。
explain oneself为自己的行为辩解。
explain后接由连接代词或连接副词引导的不定式或短语作宾语。
13)strike
表示“打，击，敲”。
表示“通过摩擦产生(火花，光亮)。
表示“打动，引起，迷住，罢工”。
表示“打”时，常套用在“动词+sb+介词+the+表示身体某一部位的名词”句型中。
strike to向……打去。
strike for/against为争取/反对……而罢工。
srike sb down把某人，使某人丧命。
strike on sth意为获得/发现某事。
strike home击中要害。
14)consideration
表示“考虑，体谅”。
take sth into consideration考虑某事，体谅某事。
leave sth out of consideration忽略某事，不重视某事。
in consideration of sth作为对……的回报，考虑到。
15)deliver
表示“递送，释放，发表(演说)”。
deliver a baby接生。
deliver on sth不负重望，履行诺言。
16)devote
devote…to献身于……，专心于……。to是介词。
devote oneself to献身于，致力于，专心于。
形容词devoted表示“忠实的，热爱的，全心全意的”。be devoted to sb/sth 表示“对某人/某物忠实(热爱，全心全意)。
高一英语知识点总结4
语法：名词性从句(宾语从句、表语从句)
1、宾语从句：注意事项
用陈述句的语序。
注意从句的时态呼应(主句是现在时，从句用各种时态;主句是过去时，从句用过去的时态，包括过去、过去进行、过去完成、过去将来)，表示客观真理或普遍事实时除外。
主句的谓语动词是advise,demand,request,order,suggest,insist时，宾语从句的谓语动词用should+v.
主句的主语是第一人称，谓语是think,suppose,believe,expect,imagine时，否定转移。
that引导宾语从句时，一般省略。不省略的情况为：a.从句位于句首以示强调时;b.及物动词后的第二个及以后的宾语从句;c.谓语动词和that从句间有短语隔开时;d.在复合宾语中;e.宾语从句由“从句+主句”构成，从句的引导词紧跟在主句谓语动词后，that不省。
词组：right away at once immediately
burst into laughter/tears
burst out doing sth
as if/though
in ruins
injure wound hurt
destroy damage
be trapped in
dig out
bury oneself in doing sth
rise raise arise
too… to
be away
it seems as if+陈述语气/虚拟语气
act out
be pleased/willing/glad to do sth
honor in honor of
be proud of
express my thanks to
地点状语从句
1、地点状语从句由where,wherever引导。
注意：where与where的区别：Where表特定的地点，而wherever表示非特定的地点。
Wherever=to/atanyplacewhere
2、地点状语从句与定语从句的区别
Where引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词;而状语从句前则无先行词。
什么是时态
英语语法中的时态(tense)是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式，在英语中有16种时态。
下面就英语中常见的十种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这十种时态的基础上结合而成的。
在语法里，时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。一般分为过去式、现在式、将来式，通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的情况。
时态连同语气、语态、体貌和人称为动词形式至少可能能够表现出的5种语法特性。
有些语言，没有时态的使用，如分析语的中文，但必要时，仍有时间副词的辅助。也有些语言，如日文，形容词的词形变化能表达出时间上的资讯，有着类似动词的时态性质。还有些语言，如俄文，一个单词就能表现出时态和体貌。
语法知识点
1.as...as...引导的比较级：
(1)“as +形容词或副词原级+ as+被比较对象”结构。例句：He studies as hard as you.他像你一样学习努力。
(2)在否定句或疑问句中可用not so…as….例句：He can not run so/as fast as you.他没你跑得快。
2.only引导的倒装句型：only +状语(或状语从句)位于句首时，句子部分倒装。
例句：Only by diligence and honesty can one succeed in life.只有勤奋、正直，一个人在生活中才能成功。
注意：但only修饰主语时，不倒装。例句：Only that girl knew how to work out the problem.只有那位女生知道怎样解那道题。
3.wish引导的虚拟语气：wish后面的从句，当表示与事实相反的情况，或表示将来不太可能实现的愿望时，其宾语从句的动词形式为：
(1)表示对现在情况的虚拟：从句动词用过去式或过去进行式表示，be的过去式用were.
I wish I knew the answer to the question.我希望知道这个问题的'答案。(可惜不知道。)
(2)表示对过去情况的虚拟：从句动词用had +过去分词。
I wish (that) I hadn’t wasted so much time.我后悔不该浪费这么多时间。(实际上已经浪费掉了。)
(3)表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为“would/ should/ could/ might +动词原形”。在这种情况下，主句的主语与从句的主语不能相同，因为主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外) 。
I wish it would stop raining.但愿雨能停止。
注意：若wish后的宾语从句中用would，可以表示请求，通常意味着说话人的不快或不满。
例句：I wish you would be quiet.我希望你安静一些。
4.it形式宾语：和it作形式主语一样，我们常用it来作形式宾语，把真正的宾语从句放在句末，这种情况尤其出现在带复合宾语的句子中。
例句：He has made it clear that he will not give in.他表明他不会屈服。
5.The+比较级，the+比较级表示“越.....越......"
例句：The more scared we are, the stronger the difficulty will become。我们越害怕困难，困难就会变得越强大。
高一英语知识点总结5
Unit 1
△survey n.调查;测验
add up合计
upset adj.心烦意乱的;不安的;不适的
vt. (upset, upset)使不安;使心烦
ignore vt.不理睬;忽视
calm vt. & vi. (使)平静;(使)镇定
adj.平静的;镇静的;沉着的
calm(…)down (使)平静下来;(使)镇定下来
have got to不得不;必须
concern vt. (使)担忧;涉及;关系到
n.担心;关注;(利害)关系
be concerned about关心;挂念
walk the dog遛狗
loose adj.松的;松开的
△vet n.兽医
go through经历;经受
△Amsterdam n.阿姆斯特丹(荷兰首都)
Netherlands n.荷兰(西欧国家)
△Jewish犹太人的;犹太族的
German adj.德国的;德国人的;德语的
n.德国人;德语
△Nazi n.纳粹党人
adj.纳粹党的
set down记下;放下;登记
series n.连续;系列
a series of一连串的;一系列;一套
△Kitty n.基蒂(女名)
outdoors adv.在户外;在野外
△ spellbind vt. (spellbound, spellbound)
迷住;迷惑
on purpose故意
in order to为了……
dusk n.黄昏;傍晚
at dusk在黄昏时刻
thunder vi.打雷;雷鸣
n.雷;雷声
entire adj.整个的;完全的;全部的
entirely adv.完全地;全然地;整个地
power n.能力;力量;权力
face to face面对面地
curtain n.窗帘;门帘;幕布
dusty adj.积满灰尘的
no longer/not…any longer不再……
partner n.伙伴;合作者;合伙人
settle vi.安家;定居;停留
vt.使定居;安排;解决
suffer vt. & vi.遭受;忍受;经历
suffer from遭受;患病
△loneliness n.孤单;寂寞
highway n.公路;大路
recover vi. & vt.痊愈;恢复;重新获得
get/be tired of对……厌烦
pack vi. & vt.捆扎;包装;打行李
n.小包;包裹
pack (sth) up将(东西)装箱打包
suitcase n.手提箱;衣箱
△Margot n.玛戈(女名)
Overcoat n.大衣;外套
teenager n.十几岁的青少年
get along with与……相处;进展
△gossip vi. & n.闲话;闲谈
fall in love相爱;爱上
exactly adv.确实如此;正是;确切地
disagree vi.不同意
grateful adj.感激的;表示谢意的
dislike n. & vt.不喜欢;厌恶
join in参加;加入
tip n.提示;技巧;尖;尖端;小费
vt.倾斜;翻倒
△secondly adv.第二;其次
swap vt.交换
item n.项目;条款
Unit 2
△subway n.地下人行道;<美>地铁
elevator n.电梯;升降机
petrol n. <英>汽油(=<美>gasoline)
gas n.汽油;气体;煤气;毒气
official adj.官方的;正式的;公务的
voyage n.航行;航海
△conquer vt.征服;占领
because of因为;由于
native adj.本国的;本地的
n.本地人;本国人
△Amy n.艾米(女名)
come up走近;上来;提出
apartment n. <美>公寓住宅;
单元住宅
actually adv.实际上;事实上
AD公元
base vt.以……为根据
n.基部;基地;基础
at present现在;目前
gradual adj.逐渐的;逐步的
gradually adv.逐渐地;逐步地
Danish n.丹麦语
adj.丹麦的;丹麦人的;丹麦语的
△enrich vt.使富裕;充实;改善
vocabulary n.词汇;词汇量;词表
△Shakespeare莎士比亚(英国剧作家，诗人)
make use of利用;使用
spelling n.拼写;拼法
△Samuel Johnson塞缪尔约翰逊(英国作家，批评家)
△Noah Webster诺厄韦伯斯特(美国词典编纂家)
latter adj.较后的;后半的;
(两者中)后者的
identity n.本身;本体;身份
fluent adj.流利的;流畅的
fluently adv.流利地;流畅地
Singapore n.新加坡(东南亚国家)
Malaysia n.马来西亚(东南亚国家);
马来群岛
such as例如……;像这种的
frequent adj.频繁的;常见的
frequently adv.常常;频繁地
usage n.使用;用法;词语惯用法
command n.& vt.命令;指令;掌握
request n. & vt.请求;要求
△dialect n.方言
expression n.词语;表示;表达
midwestern adj.中西部的
有中西部特性的
African adj.非洲的;非洲人的;非洲语言的
Spanish adj.西班牙的;西班牙人的;西班牙语的
n.西班牙人;西班牙语
play a part (in)扮演一个角色;参与
eastern adj.东方的;东部的
southeastern adj.东南方的;
来自东南的
morthwestern adj.西北方的;
来自西北的
recognize vt.辨认出;承认;公认
lorry n. <英>卡车(=<美>truck)
△Lori n.罗丽(女名)
△Houston n.休斯顿(美国城市)
△Texas n.德克萨斯州(美国州名)
accent n.口音;腔调;重音
△Buford n.布福德(姓氏;男名)
△Lester n.莱斯特(姓错;男名)
△catfish n.鲶鱼
lightning n.闪电
straight adv.直接;挺直
adj.直的;笔直的;正直的
block n.街区;块;木块;石块
cab n.出租车
Unit 3
journal n. 日记;杂志;定期刊物
transport n.运送;运输
vt.运输;运送
prefer vt.更喜欢;选择某事物(而不选择其他事物)
disadvantage n.不利条件;不便之处
fare n.费用
△route n.路线;路途
△Mekong n.湄公河
flow vi.流动;流出
n.流动;流量
ever since从那以后
persuade vt.说服;劝说
cycle vi.骑自行车
graduate vi.毕业
n.大学毕业生
finally adv.最后;终于
schedule n.时间表;进度表
vt.为某事安排时间
fond adj.喜爱的;慈爱的;宠爱的`
be fond of喜爱;喜欢
shortcoming n.缺点
stubborn adj.顽固的;固执的
organize vt.组织;成立
care about关心;忧虑;惦念
△detail n.细节;详情
△source n.来源;水源
determine vt.决定;确定;下定决心
determined adj.坚决的;有决心的
change one’s mind改变主意
journey n.旅行;旅程
altitude n.海拔高度;高处
make up one’s mind下决心;决定
give in投降;屈服;让步
△atlas n.地图;地图集
△glacier n.冰河;冰川
△Tibetan adj.西藏的;藏族的;
藏族人的
n. (西)藏语;西藏人;
藏族人
△rapids n.急流
valley n. (山)谷;流域
△waterfall n.瀑布
pace vi.缓慢而行;踱步
n.一步;速度;步调
bend n.弯;拐角
vt. (bent, bent)使弯曲
vi.弯身;弯腰
△meander n. (指河流等)蜿蜒缓慢流动
△delta n.三角洲
attitude n.态度;看法
△Qomolangma n.珠穆朗玛峰
boil vi. (指液体)沸腾;(水)开
forecast n. & vt.预测;预报
parcel n.小包;包裹
insurance n.保险
wool n.羊毛;毛织品
as usual照常
reliable adj.可信赖的;可靠的
view n.风景;视野;观点;见解
vt.观看;注视;考虑
△yak n.牦牛
pillow n.枕头;枕垫
midnight n.午夜;子夜
at midnight在午夜
flame n.火焰;光芒;热情
beneath prep.在……下面
△Laos n.老挝(东南亚国家)
△Laotian n.老挝人
adj.老挝(人)的
temple n.庙宇;寺庙
cave n.洞穴;地窖
Unit 4
earthquake n.地震
quake n.地震
right away立刻;马上
well n.井
△crack n.裂缝;噼啪声
vt. & vi. (使)开裂;破裂
△smelly adj.发臭的;有臭味的
△farmyard n.农场;农家
pipe n.管;导管
burst vi. (burst, burst)爆裂;爆发
n.突然破裂;爆发
million n.百万
event n.事件;大事
as if仿佛;好像
at an end结束;终结
nation n.民族;国家;国民
canal n.运河;水道
steam n.蒸汽;水汽
dirt n.污垢;泥土
ruin n.废墟;毁灭
vt.毁灭;使破产
in ruins严重受损;破败不堪
suffering n.苦难;痛苦
extreme adj.极度的
injure vt.损害;伤害
△survivor n.幸存者;生还者;残存物
destroy vt.破坏;毁坏;消灭
brick n.砖;砖块
dam n.水坝;堰堤
track n.轨道;足迹;痕迹
useless adj.无用的;无效的;无益的
shock vt. & vi. (使)震惊;震动
n.休克;打击;震惊
rescue n. & vt.援救;营救
trap vt.使陷入困境
n.陷阱;困境
electricity n.电;电流;电学
disaster n.灾难;灾祸
dig out掘出;发现
bury vt.埋葬;掩埋;隐藏
mine n.矿;矿山;矿井
miner n.矿工
shelter n.掩蔽;掩蔽处;避身处
a (great) number of许多;大量的
title n.标题;头衔;资格
reporter n.记者
bar n.条;棒;条状物
damage n. & vt.损失;损害
frighten vt.使惊吓;吓唬
frightened adj.受惊的;受恐吓的
frightening adj.令人恐惧的
congratulation n.祝贺;(复数)贺词
judge n.裁判员;法官
vt.断定;判断;判决
sincerely adv.真诚地;真挚地
express vt.表示;表达
n.快车;速递
outline n.要点;大纲;轮廓
headline n.报刊的大字标题
cyclist n.骑自行车的人
Unit 5
△Nelson Mandela
纳尔逊曼德拉(前南非共和国总统)
quality n.质量;品质;性质
△warm-hearted adj.热心肠的
mean adj.吝啬的;自私的;卑鄙的
active adj.积极的;活跃的
generous adj.慷慨的;大方的
△easy-going adj.随和的
温和宽容的
self n.自我;自身
selfish adj.自私的
selfless adj.无私的;忘我的
selflessly adv.无私地;忘我地
devote vt. (与to连用)献身;专心于
devoted adj.忠实的;深爱的
△William Tyndale威廉廷代尔(英国早期新教改革者)
△Bible n. 《圣经》
△Norman Bethune诺曼白求恩
(加拿大胸外科医师)
△invader n.侵略者
found vt.建立;建设
republic n.共和国;共和政体
principle n.法则;原则;原理
△nationalism n.民族主义;
国家主义
△livelihood n.生计;谋生
△Mohandas Gandhi
莫罕达斯甘地(印度国民大会党领袖)
peaceful adj.和平的;平静的;安宁的
△giant adj.巨大的;庞大的
△leap n.飞跃;跳跃
mankind n.人类
△Elias n.伊莱亚斯(男名)
lawyer n.律师
guidance n.指导;领导
legal adj.法律的;依照法律的
fee n.费(会费、学费等);酬金
△passbook n.南非共和国有色人种的身份证
△Johannesburg n.约翰内斯堡
(南非城市)
out of work失业
hopeful adj.怀有希望的;有希望的
△ANC非国大;非洲人国民大会;非洲民族会议(African National Congress)
youth n.青年;青年时期
league同盟;联盟;联合会
Youth League青年团
stage n.舞台;阶段;时期
vote vt. & vi.投票;选举
n.投票;选票;表决
attack vt.进攻;攻击;抨击
violence n.暴力;暴行
as a matter of fact事实上
blow up使充气;爆炸
equal adj.相等的;平等的
in trouble在危险、受罚、痛苦、忧虑等的处境中
willing adj.乐意的;自愿的
unfair adj.不公正的;不公平的
turn to求助于;致力于
△ quote n.引用语;语录
△ release vt.释放;发行
lose heart丧失勇气或信心
△Robben Island罗本岛
escape vi.逃脱;逃走;泄露
blanket n.毛毯;毯子
educate vt.教育;训练
educated adj.受过教育的;有教养的
come to power当权;上台
beg vi.请求;乞求
relative n.亲戚;亲属
terror n.恐怖;可怕的人;
恐怖时期;恐怖活动
cruelty n.残忍;残酷
reward n.报酬;奖金
vt.酬劳;奖赏
△Transkei n.特兰斯凯
(南非东南部一地区)
set up设立;建立
sentence vt.判决;宣判
be sentenced to被判处……(徒刑)
anti-[前缀]反;抗;阻
anti-black adj.反黑人的
△Cape Town开普敦(南非立法首都)
president n.总统;会长;校长;行长
△Nobel Peace Prize诺贝尔和平奖
opinion n.意见;看法;主张
高一英语知识点总结6
一般过去时
should+ 动词原形
were+ 不定式 would + 动词原形
should+ 动词原形
If you succeeded, everything would be all right.
If you should succeed, everything would be all right.
If you were to succeed, everything would be all right.
混合条件句
主句与从句的`动作发生在不同的时间，这时主，从句谓语动词的虚拟语气形式因时间不同而不同，这叫做混合条件句。
If you had asked him yesterday, you would know what to do now.
(从句与过去事实相反，主句与现在事实相反。)
If it had rained last night (过去), it would be very cold today (现在).
高一英语知识点总结7
同位语从句
同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名词性从句。
1.同位语从句的功能
同位语从句对于名词进一步解释，说明名词的具体内容，一般由that引导，例如：
1) The king's decision that the prisoner would be set free surprised all the people.
2) The order that all the soldiers should stay still is given by the general.
2.同位语在句子中的位置
同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面，而是被别的词隔开。例如：
He got the news from Mary that the sports meeting was put off.
3.同位语从句与定语从句的区别
(1)定语从句中的that既代替先行词，同时以在从句中作某个成分(主语或宾语)，而同位语从句中的that是连词，只起连接主句与从句的作用，不充当句中任何成分。
(2)定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对先行词加以限定，描述定的性质或特征;同位语从句是名词性的.，其功能是对名词进行补充说明。例如：
1) The news that he told me is that Tom would go abroad next year.(他告诉我的消息是汤姆明年将出国。)(第一个that引导的从句是定语从句，that在从句中作宾语)
2)The news that Tom would go abroad is told by him.(汤姆将出国的消息是他讲的。)(同位语从句，that在句中不作任何成分)
一般现在时
1.表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态,常与usually, always, sometimes, often, every day / week / month / year等时间状语连用。
[例句] He often does his homework in his study.
2.表示主语现在的特征、性格和状态。
[例句] The dictionary belongs to me.
3.表示客观规律或科学真理、格言,以及其他不受时间限制的客观存在。
[例句] The moon goes around the sun.
4.在有连词if, unless, before, as soon as, when, once, however等引导的时间、条件和让步状语从句中,用一般现在时表将来。
[例句] If you work hard, you won’t fail in the exam.
表语从句
表语从句在复合句中作表语的名词性从句，放在系动词之后，一般结构是“主语+连系动词+表语从句”。可以接表语从句的连系动词有be,look,remain,seem等。引导表语从句的that常可省略。另外，常用的还有thereasonisthat…和Itisbecause等结构。例如：
1)Thequestioniswhetherwecanmakegoodpreparationinsuchashorttime.
2)Thisiswhywecan’tgetthesupportofthepeople.
3)Butthefactremainsthatwearebehindtheotherclasses.
4)Thereasonheislateforschoolisthathemissedtheearlybus.
四.同位语从句
同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名词性从句。
1.同位语从句的功能
同位语从句对于名词进一步解释，说明名词的具体内容，一般由that引导，例如：
1)Theking’sdecisionthattheprisonerwouldbesetfreesurprisedallthepeople.
2)Theorderthatallthesoldiersshouldstaystillisgivenbythegeneral.
高一英语知识点总结8
定冠词的用法
1.表示特定的人或物
2.表示地球、宇宙中独一无二的.事物，主要指各种天体及世界上比较有影响的物体。
The sun，the moon，the earth
3.表示地点、方向、时间、方式等 at the corner 在拐角处
1) 在表示季节的名词前常不用冠词。 In spring 在春天
2) 具体某年的某个季节，需用冠词。
In the summer of the year20xx
3)用于序数词或形容词的级前 the first the second
4)用于形容词前使其名词化 the rich the poor
5)用于复数姓氏前，表示夫妇‖或全家 The Smiths
6)用于乐器名词前 Play the piano
高一英语知识点总结9
Unit1
wakeup醒来wanderoff漫步
mostofthetime大部分时间either…or…或……或……eachother互相
spend…(in)doingsth花费时间做某事bedeterminedtodo决定做……thinkabout看法forexample举例子workout得出；解决arguefor为……辩护
arguewith与……争论/争辩argueagainst争辩……
setup（具体）设置；安装/（抽象）建立dosomeresearch做研究
choosetodosth.宁愿、偏要、决定做某事catchone’seye引起某人的.注意carefor照顾
beintendedfor/todo为……而准备、预定reachadoctor找到医生
musthavedone一定是；想必是getatraining得到训练aswellas……也secondto次于
getsb.into使某人进入/陷入
storyafterstory一个故事接着一个dayafterday一天又一天deliverababy给……接生makesure确保bythetime这时候carryon继续
beconcernedabout对……关心put…todeath处死
devote…to…把……专注于……ratherthan不是……而是……meandoing意味着meantodo打算做……settledown安顿下来applyto应用到……bepreparedto已经做好准备去做……preparetodo准备要做……
Unit2
ifso如果有……ifnot如果没有……knowabout了解
callhimafarmer称呼他为农民inmanyways在许多方面strugglefor为……斗争
thepastfivedecades过去的五十年beborninpoverty出生贫困graduatefrom毕业于……sincethen从那以后thanksto由于
rid…of…使……摆脱……besatisfiedwith对……满足leada…life过着……生活careabout在意……usedto过去常常
beusedto被用来做；习惯于getusedto习惯于
prefertodosth.更喜欢做某事wishfor欲得到、愿得到nomatter无论inneedof需要referto谈及；提到berichin富含
insistondoing坚持做……
readytodosth准备好要做没某事beagainst反对
payattentionto注意；留心thatistosay换句说
becertain/suretodo确信会做某事
persuadesbtodosth说服某人干某事-结果成功advisesbtodosth劝说某人干某事-结果失败
Unit3
bumpinto撞上(=knockinto)；碰见becontentwith对……满足worseoff境况差
astonishsb.withsth.用某事物使某人震惊befamousfor由于……而著名inpoverty贫困bewellknown闻名besetin以……为背景insearchof寻找pickup捡起
becaughtin被困在……
pickout（用个人喜好或希望进行）挑选cutoff切下starin表演turninto变为askfor要求……nomorethan不超过
dowellin……（方面）做得好makeacupoftea泡茶bringout取出；阐明bringin引入 asenseof……观念 Unit4 beinterestedin对……感兴趣lookaround四周张望 sendsb.todo派遣某人……evenif尽管 meetwith(=comeinto)偶然碰到 mayhavedone某事可能已经做了（或发生）reachout…for…伸出……去……notall不是所有 spokenlanguage口语closeto靠近 belikelyto有可能…… introducesth.tosb.向某人介绍……not…nor…既不……也不…… shakehandswith(=shakeone’shand)与某人握手allkindsof多种多样的……besimilarto与……相似atease安逸 upanddown上下protectsbfromV-ing/sth从……保护某人withyourhandsalittleopen手微微张开bewillingto愿意去做…… looksb.intheeye正视/直视某人takeaction采取行动watchout小心 Unit5 providesb.with…提供……abit一会儿；一点儿suchas如…… avarietyof各种各样的……charge…for…向……收费bebasedon以……为基础notjust不仅仅 alongwith连同……；伴随……cometolife活跃起来 havesthdone使得……；让……被做benamedafter以……命名bedifferentfrom与……不同getcloseto靠近 learnabout（=learnof）学习；得知；听到takeanactivepartin积极参与facetoface面对面tryout试验 largeamountsof/alargeamountof大量（不可数）pointout指出atleast至少 1. What would you like to see happen in the future. 2. Not only is every step of climbing Mount Qomolangma felt by viewer, but also the cold, the tiredness, the food, the smells, the sights and the sounds of the mountain can all be experience. 3. Upon reaching the top of the mountain, a feeling of happiness and a sense of achievement will be experienced. 4. RealCine works by making the viewers feel that they are actually in the film. 5. The movements of the headset indicate the direction in which the view wants to go. 6. In scientific studies it has been shown that VR can provide teenagers with another way to experience the world and make them work harder to make their dreams come true. 7.The teenager was made to think that he had scored the winning goal. 8. An argument has been put forward that some viewers will be disappointed by Realcine. 9. Firefighters could be trained using Realcine without the risk of sending them into a burining building. 10. It has been suggested that travel sickness should/can be reduced by using virtual reality. 11. This could be of great benefit to people and will be researched further. 12. Also, we need to buy new keyboards and mousse because many of the keyboards have letters missing. 13. If the PC (No.7) I was using had had a good keyboard, I would not have made so many mistakes. 14. He left university in order to concentrate on the writing. 15. The teacher wont mind you using the computer. 16. The Time Traveller journeys through millions of years, seeing even more alien creatures than before. 17. He finally stops thirty million years into the future and experiences a future time where the sun no longer shine brightly. 18. Scared and cold, the Time Traveller starts back towards the present. 19. Instead of waiting to be rescued, the three young people teach themselves astrophysics. 20. With the help of force from a black hole, the are able to guide the lost spaceship safely back to the Earth. 1. I saw several young people enter the waiting area looking around curiously. 2. Not all cultures greet each other the same way, Nor are they comfortable in the same way with touching or distance between people. 3. We can often be wrong about each other, so it is an amazing thing that we understand each other as well as we do. 4. Smiles around the world can be false, hiding other feelings …. Then Akira Nagata from Japan came in, smiling … I stood for a minute watching them …. … I saw several young people enter the waiting area looking around curiously … The first person to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smith from Britain. She stepped back appearing surprised and put up her hands, as if in defense. 5.frowning and turning one’s back to someone shows anger. … shaking the head from side to side means Being respectful to people is subjective, based on each culture, but in general it is probably not a good idea to give a hug to a boss or a teacher. Standing at a little distance with open hands will show that … There are many ways around the world to show agreement, but nodding the head up and down is used for …. 6. These actions are not good or bad, but are simply ways in which cultures have developed. 1.基础梳理 actor quality active republic principle mankind period guidance fee youth league stage vote generous selfish selfless devote violence equal blanket educated relative terror cruelty opinion invader judge quote be sentenced to nationalism blow up as a matter of fact out of work come into power 2.词语归纳 1)quality 表示“品质，品种”时，可有复数形式。 of quality修饰人，表示“品质好的”。 说明商品时，为不可数名词，表示“质量”;作名词复数时，表示“性能，种类”。 2)willing 表示“乐意的，愿意的”，作表语时，后接不定式或者是that引导的从句，从句中用should+动词原形，should可以省略。 有时willing可以用在seem，look，sound等系动词后面。 作定语时，表示“积极的，肯干的，自愿的，意志坚强的”。 3)fight fight against…为……反对而斗争，和……作战fight with和……作战或者斗争，与……并肩作战fight for为……斗争或者奋斗fight over为……争吵fight(it)out通过斗争解决，打出个胜负 4)advise advise sb to do sth劝告/建议某人去做某事advise sb not to do sth=advise sb against doing sth劝告/建议某人不要去做某事 advise后接一个宾语从句，从句中的动词要用虚拟语气，即should+动词原形，should可以省略。 advise sb of sth把某事通知某人 advise sb on/about sth和某人商量某事 5)youth 表示“青年男子，青年小伙子”时，是可数名词，常含贬义。 the youth青年人的`总称，作主语是，谓语动词可是复数也可是单数。 表示“青春，青少年时期”是不可数名词。 6)vote 作名词，表示“选举，投票，表决”时，前面常加不定冠词。 bring/put/submit sth to a/the vote将某问题交付表决(表主动)come/go to a/the vote (某问题)被交付表决(表被动) 表示“选票，选举人“时，是可数名词。 表示“选举权”时，前面常加a，the，one’s等限制词。 vote for投票赞成，建议vote against投票反对vote on对……表决vote to do一致决定 7)position 表示“位置，姿势，职位，立场”时，是可数名词，常加in。 表示“地位”时，是不可数名词，有时可加不定冠词。 in a position to do sth处于能够做某事的地位in/out of position在(不在)适当位置 take up the position that…主张…… 8)accept 表示“同意，接受”时，后接名词，代词或者that引导的从句。 accept还可以接不定式。 9)equal 作形容词，与to连用，后接名词或者动名词，表示“能胜任的，能应付的”。 作动词，后接in，表示“在某方面比得上或者敌得过”，多用于一般时。 10)degree 表示“程度，等级，学位，度数”。 by degrees渐渐地to a degree非常;有点，稍微 do/study for degree攻读学位take/get/receive/earn one’s degree获得学位 关系代词who，whose，whom，which，that，as (1)which可以引导非限定性定语从句，代表前面整个句子的内容，并且在从句中做主语2)that的用法1)不用that的.情况a)在引导非限定性定语从句时。 b)介词后不能用。We depend on the land from which we get our food. We depend on the land that/which we get our food from. (2)只能用that作为定语从句的关系代词的情况 (a)在there be句型中，只用that，不用which。 (b)在不定代词，如：anything，nothing，the one，all，much，few，any，little等作先行词时，只用that，不用which。 (c)先行词有the only，the very修饰时，只用that。 (d)先行词为序数词、数词、形容词最高级时，只用that。. (e)先行词既有人，又有物时。举例：All that is needed is a supply of oil.所需的只是供油问题。Finally，the thief handed everything that he had stolen to the police.那贼最终把偷的全部东西交给了警察。 (3) as的用法AS作关系代词，用来引导定语从句：限制性定语从句和限非制性定语从句一、AS引导限制性定语从句AS引导限制性定语从句时，通常和such，the same，as(so)等连用，构成such...as/such as，the same...as/the same as，as(so)...as等结构，在从句中可作主语，宾语和表语。 as可作关系代词，引导定语从句。 1.as as可以在限制性定语从句和非限制性定语从句中作主语或宾语。 ①在限制性定语从句中，as可跟在由suc, so, the same修饰的先行词之后。 Such men as heard him were deeply moved.听过他说话的人，都会深受感动。(as在定语从句中作heard的主语) I've never heard such stories as he tells.我从未听过像他讲的这样的故事。(as在定语从句中作tell的宾语) He lifted so heavy a stone as no one else can lift.他搬起别人都搬不起的'大石头。(as在定语从句中lift的宾语) 比较： 在the same 1. The fog is too thick for the bus to run that far. 2. She sensed that she was being watched by a tall man in a dark coat. 3. The tall man was nowhere to be seen. 4. Polly found herself staring up at a man standing with his hand resting on her arm 5. The face that she saw was that of an old man. 6. It gives me the chance to pay back the help that people give me when it is sunny . 7. While having dinner , listen to some enjoyable music rather than watch TV. While relaxing at home, have some flowers next to you. 8. I heard it was going to rain this afternoon, followed by a thunderstorm. 9. Scientists are interested in whether the sense of smell is related to pain . 10. Why pleasant smells do not reduce pain in men is a question still to be answered by scientists. 11. About 30 types have been reported as attacking human beings. 12. Many more people drown in the ocean every year than are bitten by sharks. 13. The latter two types of attack are more likely to be deadly for humans. 14. Hit the shark on the nose. 15. Dont be frightened by sharks as there is 30 times greater chance of being hit by lightning than being attacked by a shark. 16. 宾语补足语结构 Polly felt a rough hand brush her face. She could feel her heart beating with fear. Polly found herself staring up at a man standing with his hand resting on her arm. Polly heard it hit the step. In the distance, I could see thunder and lightning coming. 【高一英语知识点总结】相关文章： 高一英语知识点总结07-01 高一英语知识点总结10-06 高一英语的知识点总结08-15 高一英语知识点总结10-08 【经典】高一英语知识点总结10-10 高一英语知识点总结【经典】11-18 高一英语知识点总结【热门】10-08 (热)高一英语知识点总结10-10 (必备)高一英语知识点总结10-08 高一英语必修一知识点总结12-21高一英语知识点总结10
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