【集合】教学安全制度
在现在社会，制度的使用频率呈上升趋势，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编精心整理的教学安全制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教学安全制度1
一、教师要按时上课，提前候课，铃声一响必须在教室。上课时间不准接待家长和客人，不得离开教室、不得接、打电话。如果由于教师上课不及时或离开教室，学生出现任何问题，则全部责任由该教师承担。
二、实行每节课前核对人数制度，发现缺课学生，任课教师要及时与班主任或家长联系，班主任和任课教师要及时进行调查、处理，任课教师没有及时向班主任反映，学生出现问题由任课教师承担；如果任课教师及时向班主任反映了情况，而班主任没有及时进行处理，产生得后果则由班主任承担责任。
三、从上课铃声响到本节下课时间，任课教师要对学生课堂上的`所有行为负起责任，各科教师要根据学科特点和学生的身体差异合理安排课堂活动。不安排对学生身体有伤害的活动和危险游戏。以学生健康为第一宗旨。教学中做好课前安全教育，各种活动和运动前做好安全防范准备，并有相应的保护措施。
四、强调用电安全：教室内有电源插头等易发生危险的地方严禁学生触摸玩耍。
五、体育课，学生必须做好课前准备，上课铃响前必须到操场，上课铃响必须进行规范性上课，如果上课铃响教师不到位，学生出现问题，教师要承担全部责任。如果铃响后学生没到位或纪律混乱，均属于没有及时上课。
教学安全制度2
宿舍和教学区是学校的一个重要组成部分，也是广大学生一个重要的生活区域。维护宿舍和教学区的人身与财产安全事关全校学生的安全，家庭的幸福和社会的和谐。为此，学校政教处及生活指导组总结了学生管理实践中的经验并逐步完善，经学校安全领导小组审阅，形成此制度：
一、宿舍区晚点名制度操作流程
1、各寝室由寝室长负责点名工作，寝室长因病因事请假回家，由其委托同寝室一位同学代行职责。寝室长每天在熄灯前5分钟点好名，并将点名夹放在靠走廊一侧窗户的玻璃窗与防盗窗之间。
2、各幢宿舍楼的生活指导在熄灯铃响后依次查看并记录各寝室的点名情况，如发现寝室长忘了点名，则提醒。如发现点名表上显示有同学未到，则再次与寝室长核实。
3、各幢宿舍楼的生活指导将本幢楼的学生到寝情况向生活指导组长汇报，如发现有未到寝同学，则与相关班主任联系，并向住在学生宿舍的值周领导汇报。
4、学校和班主任要共同做好寝室长的工作，促使其尽职尽守。同时，政教处、值周组和生活指导组将不定时对寝室到寝情况进行检查，对寝室长的工作给予必要奖惩：寝室长很好的完成一学期点名工作，其表现与学生个人综合素质考核挂钩，个人综合素质加2分。如无法尽职，则给予批评教育乃至学校相应处分。
二、宿舍区财产安全监督制度操作流程
1、学校要求各寝室出门后关好门窗、日光灯，水龙头。天热时还要求学生关掉空调和电扇。
2、学校组织班主任分早、中、晚三班对各寝室的门窗水电关闭情况进行检查，检查情况与班级三项竞赛挂钩，同时由班主任对发现的节水节电防盗等安全隐患进行补救。
3、宿舍楼白天由宿舍管理员负责巡视，晚上18：00到次日早上6：00由校保安队一名保安负责每隔半小时对每幢楼进行巡视，发现问题及时处理或向宿舍区的夜间值周教师汇报。
三、宿舍区学生冲突事件防范机制
1、学校分早间空档时间、午间空档时间和晚饭后空档时间三个时间段进行巡视，每名班主任负责一幢楼的一个时间段，尽最大可能避免学生冲突事件的发生，同时及时发现并处理相关冲突，降低冲突的危害性。
2、学校组织班主任进行就寝前空档时间的'巡视，尽最大可能避免学生冲突事件的发生，同时及时发现并处理相关冲突，降低冲突的危害性。
四、宿舍区的值班制度：
1、宿舍区每晚由一名宿舍管理员、一名保安和两名值周教师睡在学生宿舍，负责处理晚间意外情况。
2、宿舍区的两名夜间值班教师必须在每晚22：40以后对8幢宿舍楼进行抽查巡视。
五、教学区点名制度：
1、由各班副班长负责每天各个时段的点名工作并记入班级日志，受班主任监督。班主任发现意外情况及时向各年级管理组汇报。
2、班主任要做好副班长的工作，促使其尽职尽守。为调动副班长的工作积极性，学校规定班长能很好完成一学期的点名工作，其表现与学生个人综合素质考核挂钩，个人综合素质考核加2分。同时，对点名工作不尽职的副班长，则给予批评教育乃至学校相应处分。
六、教学区财产安全监督制度操作流程：
1、由各班主任安排本班值日生或专人负责教室门窗、日光灯、电扇和电脑关闭工作。学校要求各班在体育课、美术课、物化生实验课、计算机课、音乐课期间及中午、下午、晚自修放学后关好各班门窗。
2、值周班同学和值周组定期对课间操期间和晚自修结束后的门窗、日光灯、电扇和电脑关闭工作进行检查，年级管理组将不定期进行检查，上述各项检查结果与各班三项竞赛挂钩。
3、总务处安排值班人员定期对教学楼和科技楼的水电门窗等财产安全进行检查；教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电；门窗发现损坏，班主任应及时报修，同时采取相应的防范措施。
4、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故；学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如：现金、钱包、手表、随身听、计算器等）。
5、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。
七、门卫控制学生进出校门制度：
1、门卫对进出校门的通校生证件进行查验。
2、门卫对非正常时间出校门学生的请假条进行查验并登记，由政教处通过学校内网对上一周学生非正常时间出校门情况进行公布，班主任进行核对。
教学安全制度3
体育课是学校的必备课程，其安全因素尤为重要。为了学生身心的健康发展，避免意外事故的发生，特制定本制度。
一、精研教材。
1.体育教师必须认真研究、吃透教材内容，明确每一项运动锻炼的目的，并要亲身体验与实践，掌握基本要领与辅导方法。
2.要切实了解每项运动对生理机制的正负面影响，懂得趋利避害的措施与方法，做到防害于未然。
二。认真组织好每堂体育课，
1.体育教师必须认真组织好每堂体育课，培养学生的'团队精神和奋发向上精神，促成学生身心健康发展。
2.在每一项体育运动正式运作之前都要做好相应的准备活动，以防止意外偏差的出现。
3.在进行每一专项活动之时，都要师生结合做好安全防护。
4.每节体育课认真清点人数，发现缺席及时了解原因，无故缺席要与班主任取得联系。
5、体育课不准随意放任学生自由活动。
三。做到掌握体育器材安全性能。
1.每节体育课上课前，体育教师都要根据本节课的需要检查相应器材的安全性能，防止由于器材的不当造成的意外事故的发生。
2.在每节课的运行中，体育教师在辅导、矫正学生动作的同时，也要注意器材可能引发的偶发性问题，及时做好防护工作。
3.举行大型体育运动会前，体育组负责对全套器材的安全性能的检查工作。
四。做到防患于平时。
1.对不利于青少年独立操作的体育器材，非课内要封锁，以防意外。
2.对家属或校外儿童来校要制止使用体育器材。
教学安全制度4
为保证学校财产及师生人身安全，使学校教学秩序、生产生活秩序正常进行，消除校内不安全隐患，特制定以下安全检查制度。
一、校舍安全
各年级，各处室在每天放学后，必须对各专用教室进行检查，检查项目包括电器设备是否断电，用水设备是否关好，门窗是否锁好。
校内防护设施检查由安全领导小组每周检查一次。
二、交通安全
学生车辆一定要符合安全标准，要对学生进行骑车安全教育。教育学生骑车时要注意观察车况、路况是否安全。
三、饮食卫生安全
学校定期对学生进行饮食卫生安全教育，教育学生不吃零食及腐烂、过期的食品。搞好个人卫生，严防病从口入。
四、消防安全
学校要定期对消防设施进行检查，每两周检查一次，包括用火、用电、消防器材等。
五、体育设施安全
由体育教师负责检查，每周至少检查一次，主要检查体育活动所用器材设备是否合乎安全标准。
各班级要树立强烈的忧患意识，定期对所分管的项目进行检查，发现问题及时上报，及时纠正，因工作不到位造成安全事故的`，坚决追究责任人的责任。
学校学生课间活动安全管理制度
1、各班主任利用班队会，按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《二小学生纪律规则》的具体要求，教育学生文明休息，不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施，不跳乒乓台及校园各处台阶。
2、班主任在课间随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
3、分管行政、值周行政、值周教师课间巡视全校学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止，作好记载，将情况通知班主任，并按学校“文明班”“优秀文明班”评比条例，进行扣分处理。
4、学前班学生，统一在教学班下课前10分钟，由该节课任课教师组织上厕所，然后由该教师把学生带到指定地点活动，并负责学生活动期间的安全，直至下节课上课铃声响。
教学安全制度5
1、坚决杜绝空堂，有事请假，报年级、级部主任批准，有课的调好课(包括因公、因私)，填写调课登记表(如事情紧急由相关领导填好)。一经发现空堂现象，按旷工一天处理，并予全校通报，通报交教导处备档。
2、继续推行提前候课制度。任课教师小预备铃前必须到课堂候课，并在齐河县第四中学课堂记录表中签名、填写签到时间。课堂情况记录表每学期一次收齐交教导处留档。
3、坚决杜绝体罚、变相体罚学生(在门内外罚站等)。由各级部、各年级督查，一经发现，立即制止，由各级部主任找相关教师谈话，年级通报。值班领导巡查时发现给予全校通报，并交由包级主任谈话。情节严重者给予暂停工作，学习反思，全校通报，通报交教导处留档。
4、实行每节课考勤制度，任课教师进入教室立即对学生进行考勤，对缺勤学生进行核实原因，如发现学生无故不到，第一时间通知班主任，并认真填写齐河县第四中学课堂记录表相关内容。对不及时反映缺勤学生情况的教师给予年级通报。通报教导处留档。
5、实行上课教师交接制。下课后，任课教师填全课堂情况记录表，交接时在齐河县第四中学课堂记录表中填写签退时间。
6、课堂安全任课教师负责制。任课教室要负责学生课堂安全、维持好课堂纪律和秩序，要对课堂实行有效管控，不能出现安全事故。任课教师为课堂安全第一责任人。如课堂中发生突发事件(突发人身伤害、地震、火灾等)，第一时间根据相关急救知识，根据逃生演练路径，紧急疏散学生到室外安全地带，同时急救受伤学生，向级部主任、值班领导等汇报，任课教师要走在最后。对于课堂中未能有效管理，出现突发人身伤害事故的教师给予暂停工作，学习反思，全校通报。对于在突发自然灾害时，处置得当的`教师给予全校表扬。通报及表扬交教导处留档。
7、体育课安全。体育教师上课不允许放羊(自由活动)，要做有组织的无伤害性的活动。体育教师要做好体育课的各种安全防范工作。体育教师是体育课安全的第一责任人。对于课堂中未能有效管理，出现突发人身伤害事故的教师给予暂停工作，学习反思，全校通报。通报报教导处留档。如突发运动损伤等事件，第一时间拨打120进行急救。同时报级部主任、包级主任和当天值班领导。
8、各类活动课安全。活动课负责教师是第一安全责任人。对于课堂中未能有效管理，出现突发人身伤害事故的教师给予暂停工作，学习反思，全校通报。通报报教导处留档。各类活动课负责教师要提前做好各种安全预防措施，一旦发生突发事件，第一时间拨打120急救。同时报级部主任、包级主任和当天值班领导。
9、坚决杜绝上课迟到早退现象，如发现上课迟到、早退现象，由级部主任谈话，并予以年级通报;如出现3次及以上由包级主任谈话，并予以全校通报。
10、晚自习最后一节任课教师必须走在学生的后面，要最后一个出教室。值班班主任最后一节晚自习下课前要到达所值班班级门口，必须走在学生后面，直到学生全部离开值班区域才能离开。如被值班人员发现违反此规定，年级通报。
11、奖惩措施：对于严格按学校以上方案执行，并且在上课期间无重大安全事故的教师，学校将给予教学安全责任奖，每学期奖励200元。在学年末业务考核中给予5分安全责任分。对于违反学校以上方案，被年级组通报一次扣2分安全责任。被学校通报一次，安全责任分记为0分，1年内不能评优评模、晋升职称。被学校停止工作反省，安全责任记为0分，3年内不能评优评模、晋升职称。
12、本方案由各年级、各级部具体实施。各年级包级主任为各年级总责任人，各级部主任为级部责任人。
教学安全制度6
一、树立“安全第一”的思想，提高警惕，消灭一切不安全因素。
二、认真做好防火、防盗、防潮和防损工作，发现事故及时报告。
三、对于易燃、易爆、易破损的.物品要严格按照有关规定存放、领用，搬运时要注意安全。
四、剧毒化学品要由双人运输、双人保管、双锁、双人领、双人用，要有专人、专门器具保管，及时做好记录、经常检查，确保帐物相符。
五、对非库房工作人员，不经允许不得进入仓库。严禁在仓库内吸烟和使用明火、电炉等。
六、定期对仓库内的电器、线路、房顶、门窗进行检查，发现漏雨和破损及时报告维修。
七、仓库管理员要认真做好检查和防护工作，熟练掌握消防器材的使用方法，防止事故的发生。
教学安全制度7
1、认真学习安全和自我保护常识，接受安全教育。
2、学生必须严格遵守课堂秩序，尊重老师的劳动，迟到学生进教室时，必须报告。因病因事不能到校者必须履行请假手续。
3、学生在上课时，应认真听讲，积极思考，踊跃发言、发问，按老师的要求认真完成各教学环节的任务；教师在课堂内应设法调动学生学习的`积极性，妥善化解处理好教学过程中的各种不和谐因素。
4、学生在课间主要是调整身心和准备下一节课。禁止学生在课间高声喧哗，追逐打闹，攀援投掷，或发生其它危及他人人身安全的动作行为。
5、课间学生不得在教学楼上打球、踢毽子、跳绳，严禁学生爬窗户、上护栏、踩桌凳等。
6、上下楼梯靠右行，进出教室守秩序，严禁在进出教室，上下楼梯时推攘挤赶。
7、学生出操集会时，必须在本班教室前列队，在体育委员带领下，在班主任监督下，成三路纵队整齐有序地进入操场或指定集会地点。
8、严禁学生携带火柴、火机和可能危及他人人身安全的玩具、凶器及其他危险品。
9、严禁触摸电源电线。
教学安全制度8
一、室内课堂教学
1、按时上下课，做到不迟到，不早退，不中途离开，不拖堂。如不按时到岗、提前下课以及上课时教师无故离开教室而造成学生伤害事故的教师负全部责任。在课堂教学中，任课教师要落实点名制度，对缺席的同学要查明原因，并及时向班主任老师通报，安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。
2、严格执行教学计划，坚持按课表上课，未经教导处同意，不准私自调整课表。个人之间临时调课时，要明确落实课时及安排，并报予教导处登记，否则出现教学事故时按课表归咎责任人。
3、循循善诱，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，尊重学生人格。发现学生不良思想倾向和不良心理情绪要及时教育并告知班主任与家长。
4、到专用教室上课，要求学生排队前往。所有室内教学一定要前后门畅通，确保学生紧急疏散便利。如遇突发灾害或侵害，上课老师是学生的第一保护人。要敢于为保护学生的安全献出一切。
5、上实验课的教师及实验员要组织好学生实验，保证实验课的安全。
（1）上课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。
（2）上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作；对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的`必要知识；并对重要操作进行必要的示范和演示；实验的整个过程进行认真指导和全面监控，确保学生安全。
（3）所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格遵守操作规程及实验步骤，不懂就问，有问题及时向老师汇报。
二、室外课堂教学
（一）体育课：
1、上课铃一响，体育教师必须站在上课场地上等待学生的到来，切实增强责任心，对学生进行必要的安全教育。
2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。
3、严禁学生上体育课衣服上别胸针、校牌等证章，不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。
4、对于因身体原因不能上体育课的学生，必须向体育老师请假，经体育老师同意后，在教学场地休息，旁观；如遇有特殊病因不能到场地的，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝教室有学生，却无人管理的情况。
5、如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况 应立即采取以下处置措施：
（1）迅速通知校医、班主任和学校领导。
（2）如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。
（3）班主任要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长。
（4）体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。 学校及时组织人员进行情况了解和性质认定。
6、教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序，不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。
7、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，总务处要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
8、对上课不及时到岗以及提前下课而造成学生伤害事故的，任课教师负全部责任。
（二）其他室外课及外出活动：
1、学校组织学生参加体育活动课和体育锻炼必须坚持“学生为本、安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。教师必须全程参与，精心组织，全程监控。
2、学生到校外参加各类活动：
（1）直接组织者要在活动前制定详细的活动方案，以年级段为单位的活动，要在活动前一周向教导处上报活动方案，学校须进行安全审查，经批准后方可实施，条件不具备时，不得批准。
（2）班主任要在活动前对学生进行各方面的安全教育，尤其是对个别生要做好耐心的思想工作，并采取切实可行的措施，保证学生的安全。
（3）重大活动，如春游，校级领导要亲自带队，每个班安排两名教师负责学生的活动。
（4）带队领导、年级组长要将手机、小灵通等通讯设备开通，随时随地取得联系，确保联系畅通。
（5）学生活动时要注意交通安全，自觉遵守交通法规，过马路走人行横道，自觉维护交通秩序，提高自我管理能力；在公共场所，要遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力。
3、实践活动课要有计划、有组织、有专门指导教师，确保安全。
4、室外课一定要求学生做好充分的准备活动；对服装、鞋类不符合上课要求的学生要求其予以更换。
三、责任追究：
成立课堂教学安全管理责任追究领导小组，对教师安全责任进行认定，确因教师工作失职造成学生伤害发生的，如体罚、变相体罚、不按时到岗、提前下课、上放羊课、中途离岗等根据情节轻重，追究上课教师的责任，并作如下处理：
（1）上课教师必须马上到学生家里进行慰问，作出必要的解释，并向学校作书面检讨。
（2）取消当年评优、评先进资格，学校年度考核从总分中扣减总分10％。
（3）情节特别严重者报教育局同意，年度考核直接记入不称职档。
教学安全制度9
1、班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全，课堂教学安全制度。
2、教师按时上下课，不迟到、不早退，中途不离开教室，维持好课堂秩序。
3、教师教育学生要讲究方法，不剥夺学生上课权利，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚和变相体罚学生。
4、教师要关心学生出勤情况，做好点名工作，了解学生缺课原因，课后与班主任联系。如原因不明，班主任要及时与学生家长取得联系。
5、关心爱护学生，如遇学生身体不适，及时与班主任或家长联系，妥善处理。
6、学生上课专心听讲，认真做笔记，积极参加教学活动，使用圆规、刀具等利器要注意安全，上课时不随便讲话，不做小动作，不顶撞老师。
7、上课期间，学生离开课堂必须征得上课老师同意，外出校门需班主任出具手续，门卫方可放行。
8、学生因事因病请假，需具备有家长签名的`请假条。
9、下课铃响后一分钟内，结束上课，以免拖堂影响学生上厕所、活动和做好下节课准备工作。因拖堂造成学生争先恐后上厕所而发生事故的，教师负全部责任。因拖堂影响下节课的，按教学事故论处。
10、电教设备专人负责，操作规范，防止触电。
教学安全制度10
实验小学教育教学安全管理制度
1.全体教师和有关工作人员,必须用科学方法教育学生,积极开展心理咨询,加强心理疏导,严禁体罚、变相体罚学生。
2.所有教师必须经常向学生宣传安全常识,教育学生提高安全防范意识。
3.在教育教学活动中,必须对使用的教学仪器设备进行安全检查,规范操作,确保安全。
4.体育课、课外活动、训练、竞赛以及运动会,必须教育学生注意安全,采取安全保护措施,责任人必须亲临现场,确保安全。
5.由部门或教师组织的教育教学活动,组织者必须严密组织、严格管理,做到谁主管谁负责。
6.各实验室及有关专用室的管理人员,必须对所有仪器设备定期检查,学生使用的`化学药品,要严格控制,严禁将药品带出实验室;易燃、易爆、有毒的药品,要严格控制,采取两人双锁,无关人员,一律不得进入药品保管室。平时进出要关锁。
7.班主任老师要教育学生课间活动时讲究文明,严格遵守《中小学生日常行为规范》,上下楼梯,不准争先恐后牵拉、推搡,不准攀爬阳台、扶栏、楼顶或其它建筑物;严禁在校园内玩火、甩炮、玩炮子枪等伤害性玩具;严禁在校园内焚烧废物、宿舍内点蜡烛和点蚊香。
8.值班教师要加强校园巡视,维护校园秩序,发现安全隐患及时排除。
教学安全制度11
为了加强学科课堂教学安全管理,确保学校教学秩序的正常进行,结合我校实际,特制定我校学科课堂教学安全管理制度。
一、按时上下课,做到不迟到、不早退,不中途离开,不拖堂,如不按时到岗、提前下课以及上课时教师无故离开教室(或活动场所)而造成学生伤害事故的教师负全部责任。
二、严格执行教学计划,坚持按课表上课,未经教导处同意,不准私自调课。
三、循循善诱,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,尊重学生人格。
四、在课堂教学中,任课教师要落实点名制度,对缺席的同学要查明去向,并及时向班主任老师通报,安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。
五、上实验课的教师要组织好学生实验,保证实验课的安全。
1、上课教师要严格按教材要求做好实验准备,对所用药品,器材要在课前检查并进行预做,确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材、药品进入课堂。
2、上课教师要认真组织实验课的教学工作,必须做到:课前教师对要做的.实验的整个过程能熟练操作;对存在一定安全问题的实验,教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识;并对重要操作进行必要的示范和演示,实验的整个过程进行认真指导和全面监控,确保学生安全。
3、所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程,严格遵守操作规程及实验步骤,不懂就问,有问题及时向老师汇报。
六、到专用教室上课或室外课,要求学生排队前往,班主任教师必须亲自将学生送到上课地点,下课后由任课教师将学生送回到教室交给班主任教师。任课教师必须在上课前对器材及设施进行安全检查,发现安全隐患禁止使用。
七、教学中的安全隐患及时报告。严格执行学校提出的首遇责任制,即谁发现、谁教育、谁处理、谁汇报。
教学安全制度12
一、课堂教学安全制度
1、树立“学生安全人人有责”的观念，注意课堂的安全教育渗透。
2、每节课必须到岗，不发生课内意外伤害事件。不得提前下课，不中途擅自离开教室（或活动场所），因离岗而引发的学生安全事故，任课教师要负全责，
3、严禁教育教学过程中体罚和变相体罚学生。
4、教师要关心学生出勤情况，做好点名工作，了解学生缺课原因，课后与班主任联系。如原因不明，班主任要及时与学生家长取得联系。
5、关心爱护学生，如遇学生身体不适，及时与班主任或家长联系，妥善处理。
6、学生上课专心听讲，认真做笔记，积极参加教学活动，使用圆规、刀具等利器要注意安全，上课时不随便讲话，不做小动作，不顶撞老师。
7、上课期间，学生离开课堂必须征得上课老师同意，外出校门需班主任出具手续，学校行政批准，门卫方可放行。
8、学生因事因病请假，需具备有家长签名的请假条。
9、课外活动或兴趣小组活动，由负责老师组织学生进行有秩序的活动，负责老师不得随意离岗。
10、电教设备专人负责，操作规范，防止触电。
11、发现教学中的安全隐患及时向教务处和总务处反映。
12、严格执行学校提出的首遇责任制，即谁发现、谁教育、谁处理、谁汇报。
二、学生实验安全制度
1、实验、实训场室要有使用管理制度，而且挂在显眼的地方。
2、教师要严格遵守实验课的安全常规，严格按照各种实验操作规程。
3、不管做任何实验，学生都必须严格遵守课堂纪律和各实验操作规程，在老师指导下进行，不要自作聪明、自以为是。
4、如确需做带危险性的实验，必须做足安全防范措施。
5、需在微机房上课时，由任课教师组织好学生，负责学生的安全，学生上课期间必须听从老师的指挥、安排，不得擅自离开、早退，任课老师要定期检查功能室的安全防火设施是否完善，是否有使用年限太久的安全设施。并要对消防通道是否畅通无阻做好检查。
6、学生按要求在指定的座位上课，学生及教师均要认真填写实验登记表。
三、体育活动、体育课安全制度
1、体育教师应经常检查室外体育设施，发现设施不安全隐患，应立即报告总务处，并停止使用该设备。
2、学生做单双杠练习，体育教师应在场指导，并做好保护工作。
3、学生做铅球、铁饼和标枪练习，应严格落实好安全措施划定安全区，禁止学生进入非安全区，对帮助教师工作的学生，体育教师应事先对其操作规程和安全教育，铅球、铁饼、标枪使用后应立即放回体育室，不准放在体育场地。
4、学生长跑练习，体育教师要分别适当地控制好男、女学生的运动量，防止发生意外事故。
5、全校性的体育活动，必须加强保卫力量，有专人负责安全保卫工作。
6、未经学校同意，不准组织学生进行游泳训练。
7、遵守体育课、体育活动所规定的其它安全常规。严禁违规教学或训练。
8、学生在体育课着装时衣服上不要别胸针、证章等，上衣、裤子口袋里不能装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。要穿运动鞋，不要穿塑料底的鞋或皮鞋。不要佩戴各种金属或玻璃的装饰物、发卡。
9、患近视眼的同学尽量不要戴眼睛，如必须戴，做运动时要倍加小心谨慎。
10、有伤残或其他不宜运动疾病的要向老师申请，不要参加剧烈运动。
11、体育课时，老师绝不能采用“放羊式”教学，每节课前必须做足准备运动，课后必须做好放松运动。
12、一旦意外受伤，要及时报告老师、同学，严重者及时送医院。
四、工科学生安全生产制度
学生实训是培养学生操作技能的重要环节，为了规范管理，提高专业课教学质量，强化学生专业技能，服务于教师教学，提高设备的`利用率和完好率，学校特对机械类专业学生实训作如下规定：
1、学生参加实训时，应尊重实训教师和带班师傅。听从实训教师和带班师傅的安排和指挥，遵守有关规章制度和纪律。在实训期间要服从管理，不准顶撞实训教师和带班师傅；对于不服从管理的学生，实训老师和带班师傅有权终止其实训，经批评教育，认识到错误后才可继续进行实训。对不接受实训教师和带班师傅批评教育的学生交学校处理。
2、学生进行实训前必须按要求穿好工作服、配带好防护用品，提前进入实训车间做好实训前的准备工作，做到不迟到、不早退。
3、实训老师讲解或示范时，要专心听讲，认真观察。在实训训场所不准拥挤、喧哗、闲谈、打闹、吃零食、使用手机等。实训中不准做与实训无关的任何事情。
4、实训期间不准意进出实训场地，有事须经实训教师和带班师傅的许可。请假须事先说明事由，由班主任核实，经实训教师和带班师傅同意后方可准假，不能做到事先请假的，事后补办手续；无正当理由均按缺课或旷课处理，并按学校规定进行相应的纪律处分。
5、严格遵守、执行安全操作规程，不准违反设备操作规程和安全操作要求，防止人身、设备事故的发生。对违章操作导致人身伤害者，后果自负，导致设备、仪器损坏者，除照价赔偿外，视情节进行纪律处分。按要求摆放工、量具及实训材料。
6、实训期间按各自的工作岗位进行练习，不准随意窜岗，不准擅自触动与实训无关的设备；不准将工、量、刃具、材料等带出实训场地。
7、学生在操作实训时，应认真完成实训教师和带班师傅安排的实训任务。实训任务（如工件）应独立完成，严禁让他人代做或请他人帮忙。
8、保持实训车间的整洁。工作中随时清理，结束后全面打扫工作位置和车间的卫生，作好设备、工量具、仪器仪表的保养和维护，整理好工、量具及材料，关闭电源及门窗。
五、各场室安全生产具体制度
（一）钳工实训室安全管理制度
1、 对进场学生 必须进行实训安全教育。实习指导教师应以身作则，严格遵守各项规章制度。
2、 加强砂轮机钻床的检修和保养。严禁使用有故障的电动设备。
3、使用砂轮机磨刀时，注意握紧工件，避免滑落。发现异常立即关机。
4、 使用钻床钻削时，工件定位要牢靠，严禁带手套作业。出现异常，立即停机。
5、不得擅自拆修电器设备，严格执行用电安全制度。
6、指导教师巡回指导，必须加强安全操作指导。防止安全事故的发生。
7、下课做好五关：关门、关窗、关灯、关扇、关机，作好安全防范。
（二）机加工实训室安全管理制度
1、 实训管理员为本室安全管理责任人。
2、实验室是实训教学场所，除相关管理人员及当堂指导教师和学生外，任何人未经该管理员允许，不得入内。
3、管理员和指导教师要牢固树立安全第一的观念，熟悉并掌握人员、设备、设施的安全知识，做好学生的安全教育工作。
4、使用本室设备，必须服从安排，定人定机，严格执行设备、设施安全使用规程，爱护设施设备。
5、严格执行“任课教师包堂制”，指导教师应负责实训教学过程中的人身和设备安全，下课后要做好“五关”，并配合管理员做好设备设施的验收。
6、管理员要做好设备、工量卡具的日常维护、保养和管理，保障设备、设施不受损坏、不丢失、不锈蚀，保持工量卡具的良好技术状态。
7、管理员要加强实验室水、电、门、窗、灯、扇及电教设施的管理，做好防火、防爆、防盗、防雷击、防破坏的安全防范工作。
8、 未经管理员允许，不准他人在场（室）内私拉乱接其它用电设备。
9、学员上机时不准私调机位，不准私拆机器，保证机台完好和安全操作。
教学安全制度13
1、教师必须严格遵守课堂教学的各项规范进行教育教学活动，确保学生安全。上课期间，上课老师不得离开学生。突发事件要及时处理。
2、如发生在上课铃声响了2分钟以后，老师还没走进教室。安全委员应立即向班主任或教导处汇报。
3、体育课上，老师要遵循学生的生理及心理特点组织教学，并关注学生的身体状况，采取相应措施，防止意外情况发生。杜绝“放羊”现象。同时，要经常检查体育器材、场地等方面的安全性能。
4、电脑、美术、自然等使用有一定危险性学具的学科教学，一定要谨慎有序地组织好学生的活动，严格要求学生按照要领和规程进行规范操作，杜绝事故发生。
5、严禁攀坐学校的`各楼层护栏，上、下楼梯要靠右行走，不要拥挤，不要推攘，不要在各楼层的楼梯和走廊追逐、奔跑、打闹。不要攀上门窗做其他任何事。不得进入校园施工地带，严禁攀爬围墙出校。
6、加强对学生的心理疏导工作，定期开展安全教育和心理辅导讲座。
7、假节日建立二十四小时全方位的值班制度。行政值班和教师值班均要到岗尽职。所有值班老师的电话必须保持畅通。
8、增强值日教师责任感。早晨、中午、放学值日教师必须在各岗位值班，维护校安全，早操时监督学生按要求有秩序解散，有次序上下楼梯，保证楼道安全。
教学安全制度14
1、实验保管员必须对易爆、易燃、有毒、易腐、易发霉物品进行妥善管理，专柜存放并随时检查，及时排除安全隐患。制定教学试验安全事故处理预案。
2、加强实验物品借还管理。任课教师借用实验物品应进行详细登记，课后及时归还。保管员认真清理归还物品，注销归柜，防止有毒危险物品流失。
3、所有任课老师必须全面了解该科教学实验时可能产生安全事故的环节及预防措施、事故处理办法，严格按照规程进行实验。
4、教师要牢固树立安全第一的意识，加强学生安全教育，加强学生用电、用水、用实验器材及实验药品的`管理，提高学生预防和处理安全事故的能力。
5、教师在做实验前，要向学生讲明可能产生的安全事故及处理办法，要求学生严格按照规程进行实验。做演示实验时，应注意实验操作安全，要求学生保持一定的观察距离；学生在进行分组实验时，老师要严格控制实验纪律，加强指导，发现问题立即纠正。
6、实验室如发生安全事故，在场的教职工应立即做出应急处理，并及时上报学校相关领导。
教学安全制度15
一、室内课堂教学
1、树立“学生安全人人有责”的观念，班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。
2、上课教师要加强课堂教学的组织工作，严禁学生在课堂上随意下位、追逐打等以防安全事故的发生。
3、各班应在班主任的指导下安排学生专人考勤，严格核实学生异常缺勤情况，并向班主任汇报，问题严重班主任不能独立处理须及时报值周行政领导进行协调处理。
4、各任课教师应有所任课班级学生花名册，进班上课时先清点、记载学生到班情况，一旦发生异常缺勤情况要迅速汇报。
5、在教学过程中要对学生进行安全教育：密切观察、掌握学生在课堂上的动向；制止学生之间发生口角，杜绝学生由于打架、斗殴而产生的不安全事故；使用圆规、刀具等要注意安全。
6、教学过程中要关心学生，以平等的态度对待学生，尊重学生人格，避免讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生；杜绝由于教育不当而导致学生出现的安全问题。
7、在教学中教师必须坚守岗位，按时上下课，不迟到、不早退，中途不离开教室，不发生课内意外伤害事件。因不在岗而引发的学生安全事故，任课教师负全部责任。
8、上课期间，学生因特殊情况需离开课堂任课教师要严格核实后方可批准，课后要及时向班主任通报情况。因工作不到位而引发的学生安全事故，任课教师负全部责任。
9、下课铃响后最迟一分钟内，结束上课，以免拖堂影响学生上厕所、活动和做好下节课准备工作。因拖堂造成学生争先恐后上厕所和下楼梯拥挤而发生安全事故的，教师负全部责任。
10、调课必须通知教务处，由于私自调课造成空堂而导致安全事故的，调课双方负全部责任。
11、如因工作不力失职，在课堂发生安全事故，任课教师负相应责任。
12、上实验课教师及实验员要切实上好实验课，保证实验课的安全。
（1）上课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。
（2）上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作；
对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识；并对重要操作进行必要的示范和演示；同时对实验的整个过程进行认真指导和全面监控，确保学生安全。
（3）所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格按照操作规程及实验步骤进行。
13、到专用教室上课（如多媒体教室、微机室、书画室、形体室、音乐室等），相关教师必须做好学生的组织纪律工作。
二、室外课堂教学
（一）体育课：
1 、预备铃响后，体育教师必须组织学生排队安全有序慢步轻声行走到操场活动区域，切实加强责任心，对学生进行必要的'安全教育。
2 、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。
3、严禁学生上体育课衣服上别胸针、像章或其它证章，不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。
4、对于因身体原因不能上体育课的学生，教师要安排其在教学场地休息、旁观，并给予关注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上课场地的，由体育教师将学生移交给班主任，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝出现学生脱管的现象。
5、如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况，应立即采取以下处置措施：
（1）迅速通知校医和班主任处。
（2）如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。
（3）班主任要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长。
（4）体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。学校及时组织人员进行情况调查和性质认定。
6、教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序，不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。
7、体育组教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告后勤处，后勤处要及时对体育设备、器材安排维修或更新。
8、对上课不及时到岗以及提早下课、提早结束教学任务然后放纵管理而造成学生伤害事故的，任课教师负全部责任。
（二）校外活动课
1、任课教师提前一天向教务处提出申请，注明校外活动的内容、性质及活动地点和线路。
2、由活动课承担者指导学生并负责安全工作。
3、任课教师要在课前分好小组，各小组指定一名小组长负责小组安全工作。
（三）其它室外课
教师必须于上课前一天填写室外教学课申请表，经学校教务处批准后方可上室外课，并必须认真组织教学确保师生安全。
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