学校章程

时间：2024-08-31 07:39:29 学校章程我要投稿

学校章程(精华)

　　在我们平凡的日常里，章程在生活中的使用越来越广泛，章程不由国家强制力予以推行，但要求其下属组织及成员信守，有一定的规范作用和约束力。那么章程怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的学校章程，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校章程(精华)

　　学校章程篇1

　　在我心中涌动着一股热潮，那是对学习学校章程的热情。章程，这一看似抽象却涵盖诸多内容的概念，在此刻在我心中泛起了涟漪。

　　学习学校章程的过程对我来说是一种提升与洗礼。它让我了解到学校的教育理念、管理方式、校规校纪等各方面的细节。这些章程不是抽象的符号，而是实实在在关乎我们的学习生活、关乎我们未来的蓝图。每一个词汇，每一段文字，都充满了深意和力量。

　　在学习的过程中，我深感章程的严肃性和重要性。就像我们在游戏中需要遵守规则，章程就是我们学习生活的游戏规则。理解并尊重这些章程，让我在学习的道路上更加得心应手。

　　学习学校章程也让我对学校有了更深的理解。我明白了学校的办学理念，明白了为何有些规定设立在那里，明白了一些决策背后的原因。这种理解让我更加尊重学校，尊重那些为了我们的学习生活付出努力和心血的人们。

　　回首学习的过程，我感到无比充实和满足。我不仅学到了知识，更理解了规则，明白了责任。我明白了作为学生，我们应有的责任和义务，我明白了尊重规则的重要性。这些领悟对我未来的学习和生活都将产生深远影响。

　　我深感学习学校章程的重要性，这不仅是一次学习的机会，更是一次成长的机会。我期待在未来的日子里，我能将所学应用到生活中，用章程指导我的行为，用章程提升自我。我期待在未来的日子里，我能更加成熟，更加有责任感，更加尊重规则。

　　总的来说，学习学校章程的经历让我收获颇丰。我明白了规则的力量，明白了理解规则的重要性，更明白了尊重规则对于个人成长的'重要性。我深感，只有尊重并遵守规则，我们才能在生活中找到平衡，才能在学习中取得成功。我期待在未来的日子里，我能将所学应用到生活中，用章程指导我的行为，用章程提升自我。我期待在未来的日子里，我能更加成熟，更加有责任感，更加尊重规则。

　　同时，我也认识到，章程不仅仅是一种规则，更是一种精神，一种理念，一种态度。章程让我们明白，我们的行为不仅仅是对自己的尊重，也是对他人的尊重。章程让我们明白，只有通过尊重和遵守规则，我们才能实现自我价值，才能实现个人成长。

　　我深感，每一次的学习，都是一次自我提升的机会，都是一次自我成长的机会。我期待在未来的日子里，我能持续学习，持续成长，用章程指导我的行为，用章程提升自我。我期待在未来的日子里，我能更加尊重规则，更加尊重生活，更加尊重自我。

　　最后，我要感谢学校为我们提供了这样的学习机会，让我们有机会深入了解学校的章程，有机会深入了解规则，有机会深入了解自我。我期待在未来的日子里，我能将所学应用到生活中，用章程指导我的行为，用章程提升自我。我期待在未来的日子里，我能更加成熟，更加有责任感，更加尊重规则。

　　学校章程篇2

　　为贯彻教育部《全面推进依法治校实施纲要》，落实《上海市教育委员会关于印发本市中小学校幼儿园章程参考文本的通知》中“到20xx年，全面形成一校一章程的格局”要求，深入推进本区中小学校、幼儿园章程建设工作，特制定本工作计划。

　　一、章程建设小组成员：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、指导思想

　　以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以宪法、法律法规为依据，加强以章程为核心的学校制度体系建设，进一步强化顶层设计、凝炼办学理念、突出办学特色、加强内涵建设、完善治理结构、提高学校管理法治化、规范化、科学化水平，全面推动学校现代制度建设，实现依法治教和依法治校。

　　三、工作原则

　　（一）坚持分类指导

　　学校章程要对学校办学定位、发展方向等重大问题作出全面规范，统领学校内部治理结构和管理制度体系的建设和完善工作。根据学校不同的性质、管理体制、办学层次等特点，对学校章程的重点内容、制定或修订的'程序等加强分类指导，统筹推进，确保章程制定或修订工作顺利进行。

　　（二）坚持改革创新

　　将制定或修订学校章程作为建设学校制度特别是教育管理体制改革的重要内容和载体，使章程建设与教育管理体制改革相互促进，以改革为制定或修订章程提供动力与内容，以章程建设作为改革的切入点和规章制度系统集成的载体。不断完善学校校长负责制，实行校务会议等管理制度，建立健全教职工代表大会制度，不断完善科学民主决策机制。建立学校家长委员会，引导社区和有关专业人士参与学校管理和监督。

　　（三）坚持突出特色

　　学校从实际情况出发，认真分析自身优势和潜能，发挥个性和特色，增强适用性和可操作性，体现学校办学理念和办学特色，实现学校管理和办学按章运行、稳步推进。

　　四、工作步骤

　　我校章程建设工作分三个阶段实施， 20xx年5月底完成学校章程的建设工作。

　　第一阶段：制定工作计划阶段（20xx年1月—3月）

　　在参照市教委相关参考文本、总结以往章程建设经验、依据《浦东新区中小学校、幼儿园章程参考文本》及工作方案为蓝本，特制订学校章程建设工作计划。

　　第二阶段：中小学校章程起草阶段（20xx年4月—12月）

　　学校根据《浦东新区中小学校、幼儿园章程参考文本》和本校实际，组建成立学校章程制定工作领导小组和工作小组，按相关程序开展章程制定或修订工作。

　　第三阶段：章程备案核准阶段（20xx年1月—5月）

　　1.学校章程网上公示，交与全体教师审阅，征询意见和建议。

　　2．召开教工代表大会，审议通过新的学校章程。

　　3.将章程报送至教育署备案核准。

　　五、工作要求

　　（一）加强组织领导

　　学校成立章程起草小组，明确学校校务办为牵头部门。校长室负总责、校务办具体负责、德育处、教务处、总务处等部门支持配合的工作机制。

　　（二）加强学习宣传

　　学校利用校园网、公示栏等，对学校章程建设进行宣传。通过学习和宣传，充分认识制定或修订学校章程对于建设现代学校制度、全面深化教育改革的重要意义，调动广大师生员工参与章程建设的积极性、自觉性，切实提高开展学校章程建设的能力，提升依法治校、依法办学水平。

　　（三）严格制定程序

　　学校在章程起草过程中，坚持民主、科学、公开的原则，采取开门立法的方式，广泛听取学校内部组织、师生员工的意见，充分科学论证，全面反映学校举办者、管理者、办学者以及教职员工、学生的要求与意愿，使章程起草过程成为学校凝聚共识、促进管理、增进和谐的过程。

　　（四）严格规范内容

　　学校章程严格按照有关法律法规的要求进行制定或修订，明确学校行使办学自主权相关事项的基本规则、决策程序与监督机制，明确学校内部各种权力的运行规则，体现以人为本的办学理念，突出对师生权益、地位的确认与保护。

　　（五）推进依法治校

　　学校以制定或修订章程为契机，以章程为依据，认真清理和修改学校内部相关管理制度及规范性文件，完善内部决策及监督机制，依法推进内部治理结构改革，健全师生权利保障与救济机制，落实民主监督制度，推动学校整体改革，推动学校的依法治校工作。

　　学校章程篇3

　　第一章总则

　　第一条：为了优化育人环境，完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，特成立“湾龙区第一小学学校家长委员会”。家长委员会是学校及家长学校的参谋和咨询机构，是家长会议的常设机构，也是民主办学的重要形式之一。

　　第二条：学校家长委员会是在学校的领导下的群众性组织，是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式，是学校教育有益的补充和发展，是学校争取更多的社会力量办好学校的主要途径。

　　第三条：宗旨：

　　1、促进学校与家庭之间的紧密联系，健全和完善互相沟通的渠道，使学校教育和家庭教育能协调统一，形成良好的合力。

　　2、积极探索学校、家庭、社区三位一体的教育新模式，讨论共同关心的事宜，增进家长与教师、家长与学校之间的相互了解，进一步提高教育教学质量。

　　第二章家长委员会会员条件

　　第四条：个人思想、文化素质高，有一定的教育理论基础，热爱教育、热心公益事业。

　　第五条：了解和关心教育，懂得一定的教育规律，关心学校，能积极为学校工作教育教学出主意，提意见。

　　第六条：具有较丰富的家庭教育经验，并有良好的'教育效果。

　　第七条：有组织协调能力、有号召力，有时间参与活动。

　　第八条：思想品德高尚，从集体利益出发，勇于奉献，开拓进取。

　　第三章家长委员会的权利

　　第九条：听取学校有关教育、教学方面的工作计划和总结及重大事件的报告，审议学校教育、教学工作计划，有权对学校各项工作提出咨询，并随时可提出办学意见和建议。运用各种形式总结和交流家庭教育的经验。

　　第十条：家委会成员每学期可以通过学校配合进行听课、参观、笔谈、对话等形式参加学校活动，了解学校教育情况，督导学校工作。

　　第四章家长委员会的义务

　　第十一条：支持、参与学校教育教学工作，各方面共同配合，齐抓共管，形成教育合力，为学生的健康成长创造良好的校园、家庭和社会环境。

　　第十二条：为学校学生的社会实践、国防教育和劳动教育基地建设等提供帮助，宣传学校有关改革及办学成果。

　　第十三条：协调家长之间、社会部门与学校、班级之间的关系，协助上级部门对学校教育管理引起争议的问题进行仲裁。

　　第十四条：主动参与学校与家庭，教师与家长，学生与学生之间的沟通，注意搜集各位家长对学校管理、教育教学活动诸方面的意见和建议，每学期向委员会提交提案1—2份，由学校有关科室及时给予答复。

　　第十五条：与学校共同管理家长学校。负责不定期举办家庭教育讲座，提升家庭教育管理水平。

　　第五章组织结构

　　第十六条：“学校家长委员会”设主任一人；副主任三人；委员若干名；原则上一年换届一次（可连任）该会议由教务处主持，学校其它科室协调参加。

　　第十七条：家长委员会聘请领导、专家作相关指导与讲座；学校班子成员，列席家长委员会会议。

　　第六章附则

　　第十八条：学校家长委员会，定期开展各类工作会。

　　第十九条：本章程在全体委员会议通过之日起生效，在实践过程根据实际情况，经大会讨论对本章程进行修改和补充。

　　学校章程篇4

　　第一章总则

　　第一条健康是一种在身体上、精神上的完满状态，以及良好的适应力，而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。为了促进本校全体师生员工的身心健康，优化校园育人环境，营造文明和谐、健康快乐的校园氛围，以进一步深化实施素质教育，制定本章程。

　　第二条健康促进学校是指通过学校及学校所在社区成员的共同努力，提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织机构。内容包括正式和非正式的健康教育课程；创建一个安全和健康的学校环境；提供适当的健康服务等。同时，促进家庭和社区更广泛参与，以便最大限度地促进和保障学生和社区成员的健康。

　　第二章贯彻《学校卫生工作条例》，落实健康教育政策

　　第三条把健康促进学校创建工作纳入学校整体工作之中，牢固树立“健康第一”的指导思想，认真组织实施健康促进学校的各项活动。

　　第四条通过创建“健康促进学校”活动，提高学校办学水平，深化学校教育内涵，提升学校办学品位，促进师生身心健康，使师生在学校和社会有良好的适应能力，达到身体健康、心理健康、道德健康、社会适应良好的最佳状态。

　　第五条加强领导，建立健康促进学校创建领导小组和指导小组，成员名单如下：

　　组长：x；

　　副组长：x；

　　组员：xx、各班班主任。

　　第六条实行健康促进工作校长责任制，切实贯彻《学校卫生工作条例》和落实健康促进学校创建的有关活动，定期召开工作会议，负责制定和修改学校健康政策，落实健康促进学校创建的有关活动，确保全体师生健康发展。

　　第三章改善学校物质环境，提高师生健康意识

　　第七条重视学校物质环境建设，为学生提供健康成长的硬件环境，教室人均面积、课桌椅高度、采光照明、饮用水及生均水笼头、厕所男女生蹲位均达标。

　　第八条定期对学生进行交通安全、食品安全、财物安全、人身安全、生命安全等安全知识教育，提高学生的自我保护和自我防范意识；定期对学校体育设施器材、运动场馆进行例行检查，及时整修或更换损坏器材，确保师生健身安全。

　　第九条把美化环境、绿化校园列入学校常规要求，把校园卫生清洁列入各班常规检查内容，合理划分保洁区域，坚持每天一扫制度，建立学生检查组，提高学生自我管理能力，培养学生良好的卫生习惯。

　　第四章构建和谐校园人际关系，建立良好社区互动平台

　　第十条良好的人际关系是一个人健康成长的前提，热情大方地与别人相处，理解、尊重和宽容别人，真诚相待，有意识地培养自己的良好的性格，建立和谐的人际关系。

　　第十一条拓宽育人渠道，发挥社会、家庭和学校“三结合”的教育模式，充分利用共青团、妇联、工会、家长委员会、社区居委会、红十字会、关心下一代委员会等部门的作用，调动各方面的积极性，提高健康教育的主动性、针对性和实效性，为促进学生健康成长创造更为和谐、安全的环境。

　　第十二条组织学校师生和学生家长共同参与制定健康促进计划、自觉开展健康促进活动。培养学生良好的心理品质，主动参加学校组织的以健康为主题的活动，主动关心学校周边的健康环境和安全措施。

　　第五章培养师生健康技能，提供良好健康服务

　　第十三条开设安全健康相关知识讲座，向师生传授正确的`安全健康知识，让师生掌握必要的生命救护、自救互救技能和突发灾难或意外事故时的逃生避险方法，使师生的健康知识知晓率、健康行为形成率全面提高。

　　第十四条重视健康知识的宣传和教育，注重良好卫生习惯的养成，制定学校禁烟措施，学校正门显着位置悬挂禁烟标志，学校公共场所全面禁烟，积极开展阳光体育运动，坚持二课二操三活动，认真落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的科学文明健康的生活方式。

　　第十五条根据《学校卫生工作条例》，保证学校医务室使用面积，配齐配足必备的药品和医疗器械，坚持在校生每年体检一次，建立学生健康档案，坚持在职和退休教职工每年定期体检工作，重视对学生食堂、教室、宿舍的清洁消毒工作，并经常开展传染病防治、季节变换常见病防治专题讲座。

　　第十六条配齐心理咨询室设施，有具有心理咨询资质的心理辅导老师，开展学生心理辅导，定期开设心理辅导讲座，正常开展心理咨询活动，培养学生良好的心理品质。

　　第十七条健全学校红十字会组织机构，自觉遵守红十字章程，制定红十字年度计划，开展红十字会活动，从小培养慈善爱心，关注社会公益事业。

　　第六章附则

　　第十八条本章程自公布之日起执行，其解释权属于塘马中学行政办公会，在执行过程中遇到问题或困难，将由健康促进工作领导小组召开师生代表大会讨论修订。

　　学校章程篇5

　　第一章总则

　　第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规的规定，为了规范学校的日常活动，更好地发展民办教育事业，特制定本章程。

　　第二条学校名称：民和县三味书屋培训学校有限公司。学校地址：民和县川垣新区东垣御景2路

　　第三条办学宗旨：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护受教育者、教师和其他教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。

　　第四条学校性质：自愿举办，是从事教育事业、非盈利性社会服务活动的民办非企业法人单位。

　　第五条学校业务范围：高中文化课辅导

　　办学层次：

　　办学范围：数学、英语、物理、化学

　　招生对象：高中生

　　第二章管理体制

　　第十一条学校实行校长负责制。校长、教职工代表和热心教育事业、品行端正的社会人士组成。

　　第十九条学校的法定代表人

　　1．法定代表人是代表学校行使职权的负责人，对外发生法律关系，签署具有法律效力的文件。

　　4．学校法定代表人的罢免，需经董事会讨论通过，报审批部门备案。法定代表人离任，应依法进行离职财务审计，办理移交手续。

　　第二十条学校校长

　　校长由董事会提出，报审批机关核准后聘任。校长负责学校的教育教学和行政管理工作，行使下列职权：

　　（一）执行学校董事会的决定；

　　（二）实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度；

　　（三）聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；

　　（四）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

　　（五）负责学校日常管理工作；

　　（六）学校董事会的其他事项。

　　第三章教学和行政管理

　　第二十一条学校行使下列权利：

　　（一）依法享有办学自主权；

　　（二）依法维护受教育者、教师和其他教育工作者的合法权益；

　　（三）按照章程自主管理；

　　（四）制订和修改学校规章制度，设置校内管理机构；

　　（五）根据章程规定的办学层次、范围、形式、招生对象，设置、调整专业或学科，自主招收教育者，组织实施教育教学活动，学校有教材选用、课程设置自主权。

　　（六）对受教育者进行学籍管理，根据学校的规章制度实施奖励或处分；

　　（七）对受教育者颁发写实性的学业证书；

　　（八）聘任教师及职工、确定教职工的工资福利待遇，根据学校的规章制度实施奖励或者处分；

　　（九）根据规定确定和调整课时收费标准；

　　（十）管理和使用本单位的设施和经费；

　　（十一）任何组织和个人对正常教育教学活动不得非法干涉；

　　（十二）法律、法规规定的其他权利。

　　第二十二条学校应当履行的义务：

　　（一）遵守法律、法规，信守职业道德；

　　（二）贯彻国家的`教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

　　（三）维护受教育者、教师及职工的合法权益；

　　（四）学员学习期满，应进行考核；考核合格者，可以颁发写实性的学业证书；

　　（五）以适当的方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学成绩及其他有关情况提供便利；

　　（六）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目及标准，代办费使用应发清单；

　　（七）按有关管理部门的规定，按时、正确完成各类报表，上报各类材料；接受管理部门的检查、评估和年检；

　　（八）加强教学管理，认真组织教学质量评估活动，认真抓好备课、上课、课外辅导和考试等各个环节的管理。

　　（九）依法接受社会监督。

　　第二十三条学校的教育、教学活动必须符合国家和社会公共利益。学校应加强政治思想工作，在教育、教学活动中对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，全面贯彻素质教育。

　　第二十四条学校须经浦东新区劳动和社会保障局审批同意，取得《办学许可证》后，依照《民办非企业单位登记管理暂行条例》向浦东新区社会团体登记管理部门进行登记，申办《民办非企业单位登记证书》。学校在具备《办学许可证》、《民办非企业单位登记证书》、《银行开户证》、《组织机构代码证》、《收费许可证》、《税务登记证》、《票据购印证》后依法开展教育、教学活动。

　　第二十五条接受主办单位和业务主管单位派专人定期的检查和指导。校长应定期向主办单位和业务主管单位汇报学校工作。

　　第二十六条担任学校校长或者主要行政负责人的人员之间，实行亲属回避制度。

　　第二十七条学校办公、教学在同一地址。

　　第二十八条建立、健全和执行学校人事管理制度、学校教学管理制度、教师管理制度、学生管理制度、财务管理制度等规章制度，依法治教。

　　第二十九条实行全员聘任制。校长聘任专、兼职教师和其他职工，签定聘任协议（合同）后上岗。

　　第三十条聘任政治素质高、师德好、有任职资格、具有教师系列专业技术职称、有一定教育教学经验的教师任教；聘任政治素质高、懂业务、责任性强的管理人员任职。

　　第三十一条建立教学档案，每年十二月份按档案目录分类订好上一年档案归档。

　　第四章资产与财务管理

　　第三十二条学校注册资金为20万元。

　　学校经费来源：

　　（一）举办单位出资；

　　（二）学费；

　　（三）利息；

　　（四）其它合法收入。

　　第三十三条学校存续期间，资产必须用于章程规定的宗旨、业务范围，任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。

　　第三十四条学校存续期间，出资人不得抽逃资金或者挪用办学经费。办学的积累不得用于校外投资或担保，不得转让或分红。

　　第三十五条学校接收的资助或捐赠，依照《中华人民共和国公益事业捐赠法》及与资助人或捐赠人的约定执行。

　　第三十六条学校依照《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度建立财务、会计制度和资产管理制度，并按国家有关规定设置会计账簿，进行会计核算、编制财务会计报告，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

　　第三十七条学校董事会换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。

　　第三十八条学校的资产管理，接受业务主管部门及有关部门的监督和自身监督。

　　第三十九条学校工作人员的工资和保险、福利待遇，按照国家对民办学校的有关规定执行。

　　第五章终止

　　第四十条学校自行终止的事由：

　　（一）学校自行解散；

　　（二）学校分立、合并；

　　（三）其他不可抗拒的原因。

　　第四十一条学校终止前，须在业务主管单位和其他有关部门的指导下提出清算程序和原则清算，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不得开展清算以外的活动。

　　第四十二条学校经审批机关审查同意后方可终止，并将办学许可证和印章交回审批机关予以销毁，同时办理注销登记。

　　第六章章程的修改程序与终止程序

　　第四十三条学校章程的修改，须由学校董事会决议通过，报审批机关备案。

　　第四十四条学校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要停办

　　的，由董事会决议通过，报审批机关备案。

　　第七章附则

　　第四十五条本章程须经学校的董事会决议通过，报审批机关备案。

　　第四十六条本章程的解释权属学校董事会。

　　第四十七条本章程如有与国家的法律法规和上级政策相抵触时，以国家的法律、法规和上级政策为准。

　　第四十八条本章程自审批机关备案之日起生效。

　　学校章程篇6

　　最近，我又重新学习了一遍《第二小学章程》（以下简称《章程》）。这一章程包括总则、学校的管理体制、教师和职工、学生管理、教育教学管理、学校财产、财务管理以及附则七个部分。

　　《章程》的全面推行与实施，有助于规范学校管理，维护学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益，实施依法治校；有助于我校全体教师加强自身的思想建设和作风建设；有助于进一步促进了学校管理制度的建设。

　　学校组织了这次规章制度的学习，使我充分认识到我们作为一个事业单位的纪律性和组织性，更加深刻地明确了严明的'纪律对于一个团体，特别是一个学校的重要性。制度不仅是指导我们工作的指示灯，更是规范各个部门使其顺利工作的保障。

　　学校是一个特殊的部门，在整个社会中有着重要的作用。如果我自己都不能以身作则、以规章制度中的要求规范自己的行为，那么如何在教学、教育中给学生起到表率作用？作为学校的一分子，我作为学校的一名教师，我们的一言一行不仅代表自身形象，也关系到教师在社会中的形象。

　　俗语说：无规矩则不成方圆，每个部门都应该有其相应的规章制度。学校管理制度是实现学校职能的不可缺少的必要条件，现代学校管理实践表明，没有严格健全的管理制度学校便无法对现代教育教学活动进行有效的计划、组织、协调和调控，学校的各项工作就无法正常开展。

　　所以，规章制度的学习是十分及时、十分必要的。我将会严格遵守这些规章制度，保证教育教学工作的顺利进行。

　　学校章程篇7

　　第一章总则

　　第一条名称：本组织的正式名称为xxxx职业技术学院足球协会

　　英文名：xxx

　　第二条性质：本协会是由xxxx职业技术学院学生自发组织的社团组织。

　　第三条宗旨

　　一、遵守xxxx职业技术学院有关规章制度。

　　二、团结我校足球爱好者，积极调动同学们对于足球运动的积极性，促进足球运动在我校的健康发展，为增强同学们的体质、丰富同学们的课余文化生活，提高足球水平和为加强学校精神文明建设贡献力量。

　　三、积极组织各种足球训练及竞赛活动，加强会员之间与各协会的交流与合作。

　　第四条精神：坚持不懈、勇于拼搏。

　　第五条归属管理：xxxx职业技术学院足球协会接受学生处及社团联合会的监督指导。

　　第二章业务范围及内容

　　第六条本社团的业务范围

　　积极开展各种足球竞赛活动，组织会员训练，提高会员的足球技术和拼搏精神。

　　第七条职责

　　一、搞好xxxx职业技术学院足球协会自身组织建设，广泛联系和团结各协会，使其充分发挥桥梁和纽带作用。

　　二、积极开展与其他高校的足球交流活动，增强与各个高校间的友谊。

　　第三章会员权利和义务

　　第八条凡是对本协会有兴趣的xxxx职业技术学院在校学生均可申请加入。

　　第九条会员的权利

　　一、有选举权、被选举权和表决权;

　　二、享有参加本社团活动的`权利;

　　三、有按规定优先参加本社团组织的活动及发展方向有建议、批评和监督的权利;

　　四、对本社团及本社团组织的活动有建议批评和监督的权利。

　　第十条会员的义务

　　一、遵守和执行本协会章程、决议和决定的义务;

　　二、自觉维护本协会的声誉、形象及权益的义务;

　　三、完成本协会分配的任务的义务;

　　四、按规定交纳会费的义务。

　　第十一条退出xxxx职业技术学院足球协会的规定

　　一、凡有要求退出本协会意愿的会员必须提出申请，并经审批后方可予以退会。

　　二、会员退出后将失去会员资格及对本协会所赋予的权利。

　　第四章组织机构

　　第十二条本协会最高权力机构是会员代表大会及其产生的主席团，会员代表大会的权利是：

　　1、制定和修改章程。

　　2、选举和罢免委员。

　　3、决定终止事宜。

　　4、决定其他重大事宜。

　　第十三条组织机构的设置：

　　下设主席团、秘书处、竞赛部、宣传部、外联部、组织部、裁判部、财务部。各部长任期为一年(如遇到特殊情况将由主席召开会员大会商讨人事变动)

　　一、主席团

　　1、由主席、副主席及各部门部长组成。

　　2、主席团的职权：

　　⑴制定本学期活动计划。

　　⑵组织协会各项工作的开展。

　　二、秘书处

　　1、秘书处由一名秘书和副秘书长及若干委员组成。

　　2、秘书处的职责：

　　⑴负责本协会文秘工作，包括做好会议记录，协助各部门制定各种规章制度。

　　⑵协助协会主席管理好协会。

　　学校章程篇8

　　学校章程建设是现代学校制度建设的基石，是现代学校规范化和法制化建设规范化的重要寓意，是依法治校的基本上要求。安福县教体局和浒坑领导高度重视，充分认识到学校章程建设是教育系统落实依法治校的重要举措，是学校组织机构全局性、纲领性文件，力求高要求、高标准扎实推进章程建设。

　　浒坑学校认真执行学校办学章程，全面贯彻落实党的教育方针，坚持依法治校，不断推进学校现代化管理制度建设，切实加强学校管理水平，让本校教育教学事业稳定、健康、持续发展。现将我校办学章程执行工作汇报汇报如下：

　　一、章程经过教代会或教职工大会审议通过。

　　浒坑学校章程每章每条都经过教代会或教职工大会审议通过。20xx年10月，由学校办公处和工会牵头，组织民主选举全体教师选举教工代表举行第四届教代会，讨论、修改浒坑学校本校章程。并利用教师例会的时间，在全校大会上对章程建设工作进行再动员、再培训，进一步明确章程建设中重点问题。学校章程的制定中小学过程体现职工民主参与，组织广大教职工广泛开展讨论，不断完善方案，促进广大对学校章程的充分理解与认同。广泛听取了家委会、社会公众的意见，使章程起草过程成为小学或使总结经验、探索规律、凝聚共识和促进促进推进的过程。

　　二、健全规章制度，加速完善学校制度体系建设。

　　健全的规章制度是小学依法治校的具体道德规范体现。我校根据不断发展的教育形势，审时度势，逐步完善学校管理制度，凝炼办学章程。在20xx—20xx学年里，我们修订完善了《浒坑学校教职工学期考评考核办法》、《班级管理综合考核办法》等制度。同时将各项制度编订成册，明确各个岗位职责，目标任务清晰。健全的工作制度，促进了学校管理向科学管理、制度化、精细化方面发展，形成了高效有力的运营管理格局。结合学校中长期发展规划和学校自己的特色，我校逐渐总结凝炼出了校训、校风、教风、学风、领导作风，对学校办学目标、办学策略、德育工作和教学管理等多处更改进行了修改，使之更加符合校情，更能彰显我校特色。

　　三、良法善治，学校章程的活力在于实施。

　　（一）坚持办学目标，全面实施素质教育。

　　小学办学办学宗旨为坚持中国共产党的领导，应积极实践科学发展观，全面学习贯彻国家教育方针，全面实现素质教育，努力培养全面加个性发展的'优秀公民，使学生学会合作、学会健体、快乐成长。学校努力创造的办园宗旨是为学生营造个性发展的空间，为学生终身健康发展奠基。“依法治校，以德立校，坚持科学发展，向管理要质量，靠科研创一流，以校园安全稳定为保障，以德育教育、艺术教育、体育教育为特色，深入推行教育，全面提升教育品质。”的治校方略，在素质教育、德育工作、课改实验、校园文化家庭教育和艺术教育等方面彰显特色。以“规范办学行为，推进教育公平”为抓手，以“诚信、勤奋、协作、创新”为校训，高度关注学生健康成长、快乐成才和未来发展，形成了“敬业、爱生、务实、奉献”的教风，“文明、诚信、乐学、善思”的学风。实现学生“德艺双馨”的目标，努力打造“和谐校园”、“文化校园”、“书香校园”，积极构建“平安校园”。

　　（二）丰富多彩学校领导班子，狠抓班子建设。

　　学校注重领导班子建设，定期开展政治、业务学习。领导班子全体人员团结、勤政，教育理念新，政策水平高，能力强；坚持做到“工作干在前、荣誉让在前、奉献讲在前、困难帮在前、关键时刻走在前。”领导班子成员分工合作明确，团结协作，深入教育工作教学第一线，为师生排忧解难，此校对班子成员的工作满意度高，家长及社会风气评价高。学校领导班子分工明确，作风民主，能认真履行职责，具有较强的现代教育工作理念，形成了科学、高效的管理机制。学校确立了以人为本的管理理念，在落实上形成了“日检查，周通报、月考核、学期评估、树模并兑现奖励”的工作措施。夜校实行校长负责制、教职工全员聘任制和“一岗双责制”，制定了科学、全面的考核办法。学校组织私人机构健全，风险预警内部实行分级管理和长远目标责任制，管理层次清晰，责职明确。

　　（三）创新德育教育，落实德育工作。

　　我校始终德育工作放在首位，坚持传承民族文化、民族精神，以爱国主义、养成教育、法制教育为主要包括内容，强化全员育人、全程育人的意识，成立了德育工作领导小组，德育工作做到了有组织、有领导、有计划、有目标、有措施、有考核、有实效。坚持科紫麻为主，严禁体罚和变相体罚学生怪象，学员努力关爱和帮助后进生以及有困难的学生。了家长教育委员会和社区教育委员会，形成了“社会、家庭、学校”三结合的德育工作网络。充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，积极开展了德育教育一个系列系列活动。

　　（四）加强教学常规质量管理，努力提高教学资源。

　　我校坚持把“以学为主，教学相长；以研促教，开发潜能。坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，采用现代化教学手段，不断改进教学方法提高教学质量。狠抓实教学常规“七认真”（计划、备课、上课、辅导、作业、考核、总结与反思）的过程管理。加强教研活动，努力提高教师业务技能和水平。我校高度重视教科研教育工作，社会教育鼓励教学研究与教学实践相结合。认真执行集体备课制度，基础教育组织教师进行理论学习和积极参与教学改革、教育科研，积极申报和组织教科研课题研究。

　　（五）外塑形象，狠抓师德师风建设。

　　长期长久坚持不懈地对全体教职工进行职业道德教育。利用政治学习和师德师风整顿教育活动，组织全体教师学习了《教师法》、《大专院校中小学教师职业道德规范要求》、《吉安市教育系统“八严禁”“六不准”》、《未成年人未成年人保护法和预防未成年人刑事案件法》、《教育改革和健康发展纲要》和《公民道德规划纲要》等法律法规。认真宣传教体局关于抵制有偿教教和禁止体罚和变相体罚学生的政策宣传引导，与所有教师签订抵制有偿教教承诺加大师德师风检查考核力度，采用学校领导评、同事评、家长评和评以及自评相结合的方式，每学期对教师师德情况进行考核。

　　内强素质，强化校本培训，不断提高教师业务素质和能力。立足学校实际，大力开展校本专业技能。本年度，我校聘请专家讲座等形式开展了新一轮的课标培训、教育技术能力、三笔字和简笔画等教育教学理论的培训，并在5月份民间组织举行了教师举行基本功比赛。同时，让更多教师走出校门，参加省、市、县各级各类业务知识，重视青年骨干教师的培养。努力创设比、学、赶、帮，人人争先，团结协作的氛围，兄妹继续坚持青老师徒结对形式，促进各学科迅速成长。

　　（六）注重校园建设，文化氛围浓厚。

　　学校设置更加进行规范，使用效益不断提升，校园文化建设逐步向非常高品味、上档次方向发展。学校新建的教学楼、实验楼、宿办楼、电动大门等不仅艳丽雄壮，而且学校已成为农村孩子学习、生活的乐园；充分利用校园空间，精心合理布置校园，更新了校园部分树木花卉，设置了文化长廊。又添置了课桌凳，硬化了操场和跑道。极为优美的相当校园环境成为熏陶教育学生的靓丽风景，校园文化品位再上以新台阶。以活动为载体，营造浓厚文化培养人才氛围。20xx—20xx学年度，全校围绕“十九大精神进校园”、“中小学生素质综合评价”、“红色故事征文活动”、“诚信、孝心故事”演讲比赛等主题文娱活动，弘扬社会主义核心价值观，营造浓厚育人氛围，让孩子们在自己的生活、学习中感受成长的快乐。

　　（七）狠抓学校安稳组织工作，积极创建平安校园。

　　我校以“平安创建”活动为载体，强化安全稳定岗位责任履职考核办法，切实提高师生的安全稳定意识和防范事故能力，做出了较为突出的成绩。加强组织建设，落实安全工作职责。我校成立有学校安全巡查工作领导小组，管理岗位责任人职责明确、措施到位、责任落实；安全管理及综治工作有计划、有总结、有制度、有考核细则，纳入教师绩效考核之中。强化安全工作台账管理。为全面掌握各校人身安全情况，及时监督整改安全隐患，我校建立了较为规范的安全管理台帐，包括校舍、食品卫生、火灾防范、学生运营管理等各个方面，落实了整改责任人和整改意见整改等待时间，死亡事故及时有效地杜绝了安全事故的发生。20xx—20xx学年度内我校无安全责任事故发生，学校、幼儿园安全稳定和谐，安全行政管理成效显着。

　　（八）认真落实教代会制度建设，推行校务公开，构建和谐校园。

　　我校认真落实学校教代会制度，充分认识到教代会制度方式是学校实行民主管理的基本形式，是广大教职工行使管理和民主监督权利的重要载体。我校党支部、工会高度重视教代会制度建设，每年都要召开专题会议，听取和研究党委会工作，确保各年级召开一次教代会，促进了我校民主政治建设、稳定和发展，为增强学校凝聚力，提高公立学校教育教学质量，构建和谐校园，发挥了积极作用。通过职代会、校委会、学校行政例会和校务公开栏教职员工随时向师生、家长公开学校收费标准规范、考核评优、职称晋升、基建项目招标和大宗采买、绩效工资发放情况、补助贫困生情况等师生关心的热点焦点等关系民生和教职工切身利益的问题或进行了全程监督。

　　（九）严格执行财务制度，提高经费使用效益，保障提供服务教育教学。

　　学校财务管理历来是教职工关心的和热点问题。我校在财务管理上能够坚持事业单位会计制度，做到经费收支、资金管理、教育惠民政策公开半透明，严格执行五项制度。

　　认真落实学校章程，将学校章程与具体的办学行为并重和管理制度相结合，使学校持之以恒章程成为学校一种自觉的战略选择，从而明确学校发展的方向。我们力图通过章程建设，确立学校章程在学校办学中所幼儿园的“基本法”地位，发挥章程的纲领性作用，推动学校文化建设。其相关条款的认真落实，务必自觉遵循法制统一、坚持社会主义办学方向的基本坚守原则，着力规范内部治理结构结构和权力运作规则，促进改革，增强学校自主权，使学校章程正式成为一种文化沉淀，彰显学校特色。

　　四、依法办学、规范办园作为追求的最高者最高目标。

　　为规范办学行为，推动教育教学的协调均衡发展，我校主要采取的措施是：

　　1、科学设置课程，严格控制学生在校时间。

　　学校能够坚持选用省颁教学用书目录新规定教学教材，按照课程设置明确要求合理设置课程各学段课程，严格控制小学生在校学习时间，开齐课程，开足课时。对学生作业量实施每期跟踪检查，及时提醒教师不得突破上级对作业量的规定。无强迫、诱导、授意学生乱订教辅资料现象发生。

　　2、切实落实减负，开展阳光体育活动。

　　我校大力开展“阳光体育”运动。一是学校坚持每天组织学生上好“三操”，学校设有大课间，确保学生每天有一的体育活动时间。二是年度内教会学校成功举办了“秋季田径运动会”、“趣味体育”等活动。通过这些体育活动，促进学生体质健康发展，丰富大学生体育活动，以达到切实减负的效果。

　　3、开办了“一校一特色”活动。天天下午课前安排15分钟的时间让学生进行书法练习，并派专职书法教师进行辅导；学长每学期不定期举办老师之间、学生之间的书法比赛。书法教育成为了我校一道亮丽的风景线。

　　五、我们的思考

　　相关条款的制定与落实，能为教师和学生带来哪些实质性的好处，即师生的权利和权益是否能够做出得到保障，是章程唯有得到全校师生认同认同的关键所在，也是章程的生命力所在。对于学校来说，章程作为学校的“基本法”，有助于学校从现代的人治走向现代法治。但在实施过程中，必定会遇到一些具体内容，难免会出现“情”与“法”的较量，如何把控这样的局面、掌握好尺度，将是每所学校都会面临的挑战。用好制度，用活制度，将考验管理者的智慧。这就需要我们以对党的教育的高度责任感和使命感，学术研究努力学习教育教学理论和学校管理理论，并与当前日新月异的教育发展今年以来形式相结合，不断改进学校规章制度，或使之更加符合学校实情，契合教育发展金融形势。在执行中，要把每一个方面确确实实落到实处，加强检查考核，才能保证我校教育方能事业健康持续发展。只有调动一切不利因素，凝聚共识，攻坚克难，才能开创一个依法治校、按章办学的新时代，才能为浒坑学校教育教学综合开创新的局面！

　　学校章程篇9

汪清县教育局：

　　根据《中华人民共和国教育法》等法律法规和政策要求，我校在上级教育行政部门的'具体指导下，于20xx年3月开始起草《汪清县天桥岭林业小学学校章程(试行稿)》(以下简称《章程》)，经过多方听取意见，反复研究推敲，多次修改，现经全校教职工代表大会讨论通过。《章程》对本校的办学宗旨、主要任务、内部体制、教职工、学生及家长参与民主管理和监督形式、章程修改程序等重大问题，依法作了明确规定，对于规范学校行政管理，加快依法治校进程，促进教育改革发展，具有十分重要的意义。据此我校拟将于批准之日起实行《章程》。

　　以上如无不当，请予批准施行。

　　汪清县天桥岭林业小学

　　20xx年9月21日

　　学校章程篇10

　　1、教职工因病因事请假，一般应履行书面请假手续，特殊情况下口头请假的，休假后必须补上书面手续。

　　2、因病因事请钟点假的，一般由当日值班领导批准，钟点假不得影响课务，且一般不超过1小时。

　　3、教师参加政治学习、业务学习、升旗仪式、年级组听课、继续教育及学校组织的其他活动，均作考勤记载。

　　4、每月设70元出勤奖，每学期设100元满勤奖。

　　5、病事假的统计除去双休日和国家的法定假日。缺勤每半天扣发10元，超过10天的其他奖励最高发放一半，超过20天的'其他奖励不予发放，超过两个月的继续按海陵区人事局1998[36]号《关于转发<关于我省机关、事业单位工作人员病假待遇的通知>的通知》文件执行。

　　6、上班迟到每次扣发出勤津贴10元，早退的每次扣发出勤津贴20元。

　　7、因公外出的须向当日值班领导说明。因故不能准时参加会议、培训及其他集体活动的须事先请假，否则视同上班迟到或早退。

　　8、旷职半日，扣除当月全部出勤奖，并给予相应的处理。

　　9、遵照相关政策休假的，每满一个月当月不作考勤考绩，只发放220元地方津贴（学期结束时）。

　　学校章程篇11

　　第一章总则

　　第一条名称

　　xxx大学校友摄影俱乐部（以下简称俱乐部）是由xxx大学校友自愿组成的非营利性社会团体。俱乐部在国家法律、法规规定的范围内开展活动，并自觉维护中华人民共和国国家利益和社会公共利益、弘扬中华民族优良道德风尚。

　　俱乐部的英文名为：Maritime University Alumni Photography Club（缩写为SMUPC）

　　第二条俱乐部住所地

　　俱乐部办公地点为：xx市xxx区xx大道1550号灯塔校友之家

　　电话：xxx 邮编：xxx

　　第三条俱乐部的管理

　　俱乐部接受xxx大学校友会的业务指导和监督管理。

　　第四条俱乐部的宗旨

　　俱乐部在遵守国家法律、法规和国家政策的前提下，开展多种形式的联谊、学习、交流、培训、研究等活动，实现校友间增进友谊、相互帮助、资源共享、共同进步的目的；促进校园文化的传承与发展，提升学校人文素质，关心和支持母校的发展；积极为中国经济发展和社会进步贡献力量。

　　第五条俱乐部的业务范围

　　（一）探寻各种渠道加强校友间沟通、交流和合作，增进同学友谊，搭建校友摄影爱好者艺术联谊、作品交流的平台；

　　（二）根据需要，适时组织各种形式的专题讲座、学术研讨、沙龙、采风、作品展览等活动，凝聚校友摄影爱好者的智慧和能量；

　　（三）下设“海子视觉”校友摄影作品交流网站，会员上传的摄影作品版权归校友会和“海子视觉”网站共同所有，由xx舶云供应链管理有限公司负责摄影作品的版权管理；

　　（四）发挥xxx大学人才和智力资源优势，为校友学业和事业发展提供支持；

　　（五）探索海大文化与摄影文化、海大人精神与摄影师精神的融合发展；

　　（六）承担社会责任，组织开展各类社会公益活动；

　　（七）依法开展会员认可的其他工作。

　　第二章会员

　　第六条会员资格和入会程序

　　会员资格：

　　（一）拥护本章程；

　　（二）有加入俱乐部的意愿；

　　（三）爱好摄影的xxx大学校友。

　　符合以上条件，与俱乐部登记后，可成为俱乐部会员。

　　第七条会员享受的基本权利

　　（一）在俱乐部内享有选举权和被选举权；

　　（二）有权通过正当途径和方式对俱乐部各级组织机构及其工作人员进行监督、批评和建议；

　　（三）有权参加俱乐部的有关会议，有权参加俱乐部组织的各项活动；

　　（四）入会自愿，退会自由。

　　第八条会员遵守的基本义务

　　（一）遵守国家法律、法规，遵守俱乐部章程；

　　（二）执行俱乐部会员代表大会、俱乐部理事会的决议，积极支持和参加俱乐部组织的各项活动，维护俱乐部的形象和声誉；

　　（三）积极为俱乐部的发展建言献策，努力完成俱乐部委托的各项工作；

　　（四）会员以上传原创作品入会，不用再另缴纳会费

　　第九条会员退会应书面通知俱乐部。会员如果1年内不上传作品或不参加俱乐部活动的，视为自动退会。俱乐部运行一段时期具备社会及市场价值后，经会长会议议定可向会员收取年度会费。

　　第十条会员如有严重违反本章程的行为，经理事会或常务理事会表决通过，予以除名。

　　第三章组织机构和负责人的产生和罢免

　　第十一条俱乐部会员代表大会及其基本职责

　　俱乐部的最高权力机构为俱乐部会员代表大会。会员代表大会每年召开一次，必要时理事会可以决定提前或延迟召开会员代表大会。会员代表大会须有三分之二以上的代表出席方能召开；会员代表大会的决议须由出席会议半数以上的代表通过方为有效。

　　会员代表大会的权职如下：

　　（一）制定和修改俱乐部章程；

　　（二）选举和罢免俱乐部理事；

　　（三）审议俱乐部理事会各种工作报告、财务报告；

　　（四）决定俱乐部的终止事宜；

　　（五）决定俱乐部的其他重大事项。

　　第十二条俱乐部理事会

　　俱乐部理事会是俱乐部会员代表大会的常设机构，组织俱乐部日常工作，对俱乐部会员代表大会负责报告工作，服务俱乐部全体会员。

　　俱乐部理事会每届任期三年。俱乐部理事会会议每年至少召开一次。理事会的召开须有三分之二以上理事出席，其决议须经三分之二以上出席理事表决通过才能生效。

　　理事会职责

　　（一）筹备召开俱乐部会员代表大会；

　　（二）执行俱乐部会员代表大会的决议；

　　（三）提出修改俱乐部章程的建议；

　　（四）向俱乐部会员代表大会提交工作报告和财务预决算报告；

　　（五）经三分之一以上的理事提议，可以召开临时理事会会议；

　　（六）及时向全体会员通报理事会决议；

　　（七）其他应由理事会履行的职责。

　　第十三条俱乐部会长会议

　　俱乐部会长会议，由会长、常务副会长、副会长、秘书长组成，会长召集，对俱乐部理事会负责。原则上，常务副会长、副会长、理事等以本人报名认领、他人推荐等方式选择人选，经会长会议讨论决定。

　　第十四条俱乐部的会长、常务副会长、副会长必须具备下列条件

　　（一）坚持和拥护党和国家的路线、方针、政策，政治素质好；

　　（二）会长、常务副会长、副会长最高任职年龄不超过70周岁；

　　（三）身体健康，能正常履行相应职责；

　　（四）具有完全民事行为能力，未受过剥夺政治权利的刑事处罚等。

　　第十五条俱乐部会长、常务副会长、副会长任期三年。会长、常务副会长、副会长任期最长不得超过两届。因特殊情况需延长任期的，须经会员代表大会2/3以上会员代表表决通过。

　　第十六条俱乐部会长为本团体法定代表人，本团体法定代表人不兼任其他团体的法定代表人。

　　第十七条俱乐部会长行使下列职权

　　（一）召集和主持会长会议、理事会会议；

　　（二）检查会员代表大会、理事会决议的落实情况；

　　（三）代表俱乐部签署有关重要文件。

　　第四章俱乐部资产管理、使用原则

　　第十八条俱乐部经费来源

　　（一）“海子视觉”校友摄影作品交流网站会员摄影作品（商业运作带来的收入）

　　（二）捐赠；

　　（三）在核准的业务范围内开展活动或服务的.收入；

　　（四）其他合法收入。

　　第十九条 “海子视觉”上线运行并在市场上形成自身影响力后，俱乐部按照“海子视觉”校友摄影作品交流网站有关规定，可对作品下载人收取一定的费用。

　　第二十条俱乐部经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。

　　第二十一条俱乐部建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

　　第二十二条俱乐部配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。

　　第二十三条俱乐部的资产管理执行国家规定的财务管理制度，接受会员代表大会和财政部门的监督。资产来源属于社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以适当方式向社会公布。

　　第二十四条俱乐部的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

　　第二十五条俱乐部换届或更换法定代表人之前依法接受财务审计。

　　第五章章程的修改程序

　　第二十六条对俱乐部章程的修改，须经理事会表决通过后报会员代表大会审议。

　　第六章终止程序及终止后的财务处理

　　第二十七条俱乐部完成宗旨或自行解散需要注销的，由理事会提出终止动议。

　　第二十八条俱乐部终止动议须经会员代表大会表决通过。

　　第二十九条俱乐部终止后的剩余财产，在业务主管单位和社团登记管理机构的监督下，按照国家有关规定，用于发展与俱乐部宗旨相关的事业。

　　第七章附则

　　第三十条本章程经俱乐部第一届会员代表大会表决通过。

　　第三十一条本章程由俱乐部理事会负责解释。

　　学校章程篇12

　　首先学习了教职年度考核方案。现在我明确的了解，我必须从德。能。勤。绩四个方面来要求自己。其中的几点学习感受颇深。关于备课，今年做了很大的调整。从上至下的出谋划策，以及每个老师对每个环节的锱铢必较，都想把自己所备的课，做到极致的完美。关于〝辅导〞那条。我也感受颇深。以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够。虽然课堂上都能分层教学，在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生，但是在课后明显对后进生的的帮助要少很多，下学期，我计划要对班里的后进生有计划，有目标的进行课后辅导，课堂虽然是主战场，但是跟不上的学生还是会有，一定要争取不让每个孩子掉队，下学期我带三年级的.4.5.6并同时担任三年级组小组长。自己觉得担负的任/务很重大。三年级是每个孩子的转折点，因为一。二年级的课本内容相对简单，三年级和二年级的英语跨度较大，我要做的不仅是让自己这三个班的每个学生都轻松地跟上队，而且我也有责任让我们三年级这个团队的每位老师都认识到这点。一定要认真对待跟不上队的学生，一定要对这些学生做到有计划的辅导，不是盲目的无计划的今天想起来了，叫来辅导一下，忘了，几个星期月又没动静。我们一定要做好充分的工作，认真对待帮差，分析学生，做好辅导时有的放矢。争取不让学生掉队。让每个学生都能轻松自信的学好英语。学习教职工考勤制度时，觉得学校真是事无巨细，每件事情都为老师考虑，特别是这个亲情假，实施了这么长时间不知道为多少老师解决了多少难题。但是极个别老师竟然钻这个空子。真是让人无语。组里虽然没有这种现象，但是对一些不良迹象也有所耳闻，心里难免有些愤愤不平，到不是觉得会对自己有什么，只是觉得，总是想着迟到早走，总是想着钻学校制度上的一些漏洞，那教学能好到哪里，这样怎么可能把学教好。

　　学习到高新一小教导处教学检查制度。里面有提到学校适时举办年级组以及全校性作业展评。以前英语很少有这样的展评，只有书写比赛的展评，其实适时地举办作业展评真的会在很大程度上激发学生的上进心，每个人都想把自己最优秀的一面展示给别人。

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