课本剧表演作文(常用15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的课本剧表演作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课本剧表演作文1
虽然最后有点小小的遗憾，但是这个让人兴奋、惊喜的课本剧表演活动，却让我久久难忘。
上周，徐老师向大家宣布：“我们可以把《“三颗纽扣”的房子》表演成课本剧，最后还要发奖，怎么样？”大家一听瞬间沸腾了，教室里乱成一锅粥，七嘴八舌地讨论了起来，我也很激动。全班分好了组，大家迫不及待地开始了排练。
时间过得真快，清早我来到学校，看到同学们又蹦又跳，有的击掌相庆，有的手舞足蹈，还有的三五个挤成一团有说有笑……我挺纳闷的，这是怎么了？哦，对了，今天是圣诞节，不过圣诞节又怎么了？我走到座位旁放下书包也凑了过去。
我从同学们三言两语的话中听出了来龙去脉。早上徐老师告诉大家今天要表演大家期盼已久的课本剧！大家这不都抓紧排练争取得第一呢！
过了一会儿，上课铃悠扬地响了起来，同学们迅速回到了座位。徐老师首先做了一个简单的开场白，在同学们的掌声中，杜政熹小组第一个上场了。演员们都投入到了各自的角色中，有时候演员笑场了下面幸灾乐祸的.同学们就会捧腹大笑。
第二个是我们小组上场。“三颗纽扣”是慕容豪演，他造房子的时候把我和钟其梦、李均奕钉到了一块儿，我都要笑场了！不能笑，不能笑，我长舒了一口气终于挺了过来。这时孤老头彭钰钊手扶无形拐杖弓着背走了上来，接着寡妇、兄弟、仆人……最后国王黎家瑞很威风地上了台，他的气质瞬间征服了观众，让我们的分数上窜了许多。
最终，我们组遗憾地与冠军擦肩而过，荣获第二名。杜政熹、刘芷h、高语彤、姚辰栩为我们颁奖。
课本剧表演到此结束，可教室里依然回荡着同学们的欢声笑语……
课本剧表演作文2
不许动，把钱交出来！这是在干嘛呀？我来告诉你，我们在演课本剧呢！
当听说演课本剧，同学们踊跃极了。今天的小演员阵容可真庞大：王杭当明明爸爸，王茂盛当明明舅舅，江俊杰当强盗甲，万逸琦当强盗乙，何佳冉当警察。
课本剧开演了，叮铃铃……电话响了，王杭坐在椅子上，翘着二郎腿说：喂！是大舅子呀，最近咋样……明明倒是听话……咚咚咚……明明一听到敲门声赶紧去开门，可是进来的是两个蒙面人。两个蒙面人用红领巾遮住自己的脸部，一个强盗手里还拿着一把刀，下面的同学一看强盗这个打扮，都哈哈哈地笑了起来。一个强盗把王杭往里推，一个马上关上了门。王杭吓得大叫：救命啊！救命啊…..不许叫，把钱交出来！强盗甲边说边把刀架在王杭的脖子上，明明爸爸吓得结结巴巴地说：好--好—我交钱----我交钱！强盗乙打开钱包一看，只有两块钱，气得眼睛都绿了，愤愤地说道：什么？只有两块钱，买根棒棒糖都不够！哈哈哈~~台下的'观众又是一番哄堂大笑。银行卡在哪里？快说！强盗甲刀子一挥，威胁明明爸爸。明明爸爸哆哆嗦嗦地说：在——上面那个抽屉，哦，中间那个，不是不是，是下面那个！到底是哪个，强盗们翻箱倒柜地找着。啊，找到了，找到了！强盗们露出一脸的贼笑。强盗甲问道：密码是多少？765432，嗯，好像不对，234567！明明爸爸小声地说道。强盗气得咬牙切齿，说道：到底是多少？
正在这时，警察——何佳然冲了进来，后面还跟着明明舅舅——王茂盛。何佳然举起枪大声地说道：不许动，放下武器！可强盗居然跟警察打了起来。哈哈哈……观众们看了大笑起来，笑声不断。
不一会儿，课本剧表演结束了，大家看得意犹未尽。这真是一场精彩的课本剧表演啊！
课本剧表演作文3
这学期我们学习了四大名著的一些节选，老师为了让我们对课文理解更深刻一点，决定让我们选其中一篇来表演一个课本剧。同学们都跃跃欲试摩拳擦掌等待着开演。
我们选择了《西游记》猴王出世，我来读旁白。我兴奋的捧着语文书走上了台，演员也都陆陆续续走上来。伴随着我深情并茂的开场白，一块石头变成了一只石猴。石猴扮演者在讲台上蹦来蹦去，真是一只顽皮的猴子。随着剧情转换我读到众猴和石猴都躲在旁边闲聊玩耍，决定去瀑布上面寻个源头。刚说完所有人都蹦蹦跳跳的转着圈跑，众猴们说：“谁能跳进瀑布里的，我们就拜他为王，拜他为王，拜他为王。”喊了三声后石猴出场了，他一个纵身跳到面前说，我来我来。接着猛的一跃从讲台上跳下来，一手遮在眼前，眨巴眨巴眼睛兴奋的说：“花果山福地，水帘洞洞天真的'好住所，我要叫众猴一起来。”众猴子们抓耳挠腮，纷纷跳进了瀑布。顿时几只猴子乱成一锅粥，就像课本里描述的一样，猴性顽劣，蹦来跳去进行一场占灶争床，抢盆夺碗战。等大家都累了，扮演石猴的人跳了出来，让众猴拜他为王，猴乙和猴甲，一前一后跪在地上。
在一声声的掌声和欢笑中，我们陆续走下了讲台。这次课本剧表演不仅是锻炼了我们表演能力，还有团队合作精神。也让我们如临其境，在情境中体验作者笔下的花果山福地，水帘洞洞天。
课本剧表演作文4
观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。学习完了第二单元的四大名著后，我们班开展了一个课本剧展示活动。
首个登场的是《三国演义》中最令人生敬的故事——《三顾茅庐》。只见彭泽翼恭恭敬敬地走向诸葛亮，诸葛亮给刘备分析了天下形势，让刘备更加敬佩。于是，刘备求诸葛亮出山相助，诸葛亮被刘备的真心给感动了。
每个课本剧各有亮点，我认为我的课本剧也很不错，人物齐全，台词流利，动作娴熟，道具齐全，整体效果还不错，至少能打70分以上。我扮演重情重义、武艺高强的关羽，曾子阳扮演鲁莽、冲动的张飞，肖瑞杰扮演仁义君主刘备。
课本剧进行到一半时，全班顿时炸开了锅，原来戏完全穿越到了今天。“叫你不要喝那么多，喝多了被抓酒驾怎么办，被抓了妻儿老小怎么办？罚款事小，酒驾事大。”全班因为这句话笑得前仰后合。但是，更好笑的还在后头。“难道将军如此聪慧，竟然忘了瞒天过海、围魏救赵、以逸待劳、趁火打劫、无中生有、暗度陈仓、李代桃僵、打草惊蛇、调虎离山、欲擒故纵、远交近攻……反客为主、空城计、连环计了吗？”我去！这么长的台词，我背出来都够难的'，没想到郭子晗一口气对着“吕布”全说出来了，真是下了狠功夫啊！台下掌声雷动。
通过这节课本剧展示活动课，我明白了：演课本剧不是和尚念经——有中无心那样背，而是彻底融入到剧本里面，在课本剧的之前，要先想好要以哪篇课文为蓝本来表演课本剧，这样才称得上是一个好的课本剧。
课本剧表演作文5
我们上完了《慈母情深》这一篇课文，下课时，李老师说，我们来当一次明星要演剧本――《慈母情深》。
我被老师选为了导演之一，是镜头一的导演。然而，时间不多，今天要把剧本写好，明天准备开始排练，选主角找配角……
经过了编导辛苦写剧，经过了同学们的'精心排练，终于迎来了演出的到来。首先是我们组，但是我觉得自己的组表演得好生硬。二镜头虽然只有一会儿，但是非常让人好笑。我印象最深刻的是镜头六：雷光昊是当时的主角儿子，雷光昊来到了书店，找到了《青年近卫军》这一本书，可是见到了老同学――江荣丰，两位老同学就开始争抢，雷光昊吃惊地说：“我先看到的。”可江容荣丰却咬着牙说：“我先拿到的。”书店老板被他们吵得不耐烦了，就瞪大眼睛说：“要买就买不买就出去。”江荣丰一瞬间就把书抢了过去，雷光昊一下子闷了，伏在桌上嚎啕大哭，可书店老板说：“别伤心，还有一本。”雷光昊听了高兴得一蹦三尺高，突然说：“真的！”说完全场都笑了，雷光昊跑了出去，拿了书就进来。这“抢书”的一幕深深地刻在脑海里。
这一次表演课本剧虽然留下了遗憾，但我们也非常开心。
课本剧表演作文6
课本剧不但能提升素质，还能使我们更深一层地明白在其中所蕴含的大道理。
比如我们小组这次表演的'《三国演义》中的苦肉计，周瑜和黄盖为了让曹操上当，实施了苦肉计取得曹操的信任，里应外合使曹操中计。
同学们穿戴好具有代表性的服装，融入到每个角色，特别是黄盖喝了一口用酒杯装着的番茄汁，在被守卫毒打时，顺势制造出“吐血”的假象，让表演变得更加有真实性。
我身为表演者，能有幸参与这场活动，并把所见所闻所想都用文字表达出来，这是一种锻炼，更是一种提高，我会珍惜每一次机会，与大家一起分享我的快乐。
读古典名著，品百味人生。通过本次课本剧表演，我们对四大名著产生了更加浓厚的兴趣！
课本剧表演作文7
我们这一学期搞过很多语文活动，我印象最深的是那一次课本剧表演。我们小组四个人表演的课本剧题目是《草船借箭》。老师一布置内容我们立刻开始排练起来：到了表演的'那一天我们都很紧张。我演的咒语和我同学演的诸葛亮是主角。 到了演出时，我们又想了一些动作。开始我（诸葛亮）跟我同学（周瑜）演的第一次诸葛亮跟周瑜喝酒的那一段没有丢动作落台词，我们还加上了个下棋的动作，那是我们刚想起来的，我一直在抱怨自己没有想起来拿棋子和扇子，如果想起来了，我们的表演会更好。不过我觉得还好。第二段按照鲁肃帮忙和第三段请鲁肃到船里也是很好。但到了第四段借箭时有些动作忘记了或没做好。但最后借到箭时那一段很好。整体来说还是可以的，我很满意。( ) 这次演课本剧《草船借箭》让我收获了很多：1、让我收获了很多演技。2、让我对课文了解更多。3、这次课本剧让我以后很容易想起这篇课文，让我更深刻。而且我们表演的好，老师给我们小组了四个奖我们很高兴。学语文收获真多呀，真有趣呀。文/张文君
课本剧表演作文8
学校每年都会表演一次课本剧，今年我们班的课本剧是《白雪公主和七个小矮人》。
表演这个课本剧之前，首先要确定每个人的角色。本来我可以扮演猎人这个角色，可是我怕演不好，中途笑场，影响了同学们的表演，于是我选择了最不起眼的角色——打杂。听说打杂的活有很多，而且很累，但我觉得打杂也是表演过程中很重要的一个环节。如果出了差错的`话，他们怎么演下去呢！
紧张而又忙碌的排练开始了，可以说是又烦有乱。小班长们总是不停地喊着“安静！安静！”可同学们都没有听，一般只能练个一二遍。记得有一次，我们在古亭排练的时候，同学们声音很响，谭老师刚好在五（6）上课，听到我们这么响的吵闹声，她像一阵风似的来到我们面前。我们看到她后瞬间安静下来，各自准备自己的台词和表演。
比赛的日子到了，我们是第一个上场，大家都是心慌慌的，因为排练的不够熟练。但当张芷瑶和吴烨齐扮演的国王和王后上场时，气场已经赢得了大家的阵阵掌声。表演中，作为打杂的我也是起到了至关重要的作用。我们既要做魔镜，又要搬桌子；速度要快，不能多做停留。于是我们总是打起十二万分的精神，以防出现状况。虽然打杂过程中，受了不少“苦”：被凳子撞了一下，有了一块乌青；抬桌子的时候磕了一下；脚被桌子压了一下……但也可以说是有惊无险，顺利地演完了课本剧。
最终，我们以“优秀创编奖”为课本剧画上了一个圆满的句号。
课本剧表演作文9
昨天是诵读活动。我怀端着一颗砰砰直跳的心坐在位子上。我既兴奋又有些迫不及待。
期待已久的课本剧表演，终于在欢声笑语中拉开了序幕。 镜头1：开始 “完壁归赵的这边来！”一听这“男高音”的“演唱者”应该是我们的`体育委员吧？我一看，可不是，他正在把手高高举起，摇着。大家看到这里肯定会丈二和尚摸不着头脑。我来解释一下：我们五年级要开展一次诵读活动。我们班表演课本剧，大家都分好组排练起来，又听说有人来参观，我们就更带劲儿了！天天排，天天练，都想在表演那天鹤立鸡群。我们这组演的是《完壁归赵》，我饰演配角——一个大臣。
我有点犹豫，带着道具“武装上阵”。
镜头2：紧张
轮到我们表演了，虽然我激动万分，虽然我扮演的只是一个大臣，可心里还是有一丝丝紧张，心总是不由自主地砰砰乱跳，不住地担心：“会不会有什么失误？我会不会表演得不好……”。毕竟，是我第一次表演课本剧呀。
“禀大王，微臣得到一件无价之宝，名曰和氏璧。”我跪在地上，把和氏璧捧在手心里，手不停地颤抖。何姝靖接过和氏璧，泰然自若的说道：“好，这真是件举国欢庆的大事！”看到大家都这么镇定，我也就不害怕了，完全溶入到了表演之中。
镜头3：经典
“和氏璧已经‘荣归故里’了，如果您要是有诚意的话，我马上派人送过来。要知道，我是‘宁为玉碎，不为瓦全’的人。”周月这么一说完，全班响起了热烈的掌声，久久不肯落下。龚老师也不由自主地打断我们的表演，赞扬道：“这句话用得好，用得好！和氏璧本来就是一块玉嘛。”
“这就是完璧归赵的故事。”旁白一念完，全班再次响起了热烈的掌声……
龚老师在我们表演之后、又对我们进行了肯定。说我们不仅台词好，表演得也不错。我心里比吃了蜜还甜，我们这几天的努力没有白费，要知道，汗水不会白流。
课本剧表演作文10
“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”笑声和讨论声连城一片，这是怎么回事？原来是1509班的同学们在进行精彩的课本剧表演活动呢！
在同学们的万分期盼中，准备活动开始了，同学们都各自分工，认真地开始了准备工作，教室里热闹非凡，但又是那么井井有条。老师大步流星走上讲台，大声宣布：“今天下午，我们将开展课本剧表演，请各位同学做好准备。”老师刚刚说完，同学们就高声欢呼，教室里一片沸腾。
到了下午，同学们各自分工，认真地开始了准备工作。有的同学在黑板上画主题海报，有的同学在搬运教室桌椅，预留舞台，还有的同学在认真地清扫着教室角角落落，确保表演场地一尘不染。而我们的小演员们，都已经换好了演出服。有的在一遍又一遍地背着台词，有的在整理服装和发饰，还有的两三个在相互提醒注意事项。
表演开始了，看！“诸葛亮”长着长长的胡子，轻摇着羽扇正在思考借箭的.计划；“孙悟空”披着虎皮跳来跳去，好不威风！“林黛玉”穿着翠色的衣裙，手上拿着丝巾，随着小步的走动，衣裙摆动，就像是下凡的仙女；健壮的“武松”用手使劲捶打着老虎……我们每个人的表演都那么地认真，那么生动自然。
轮到我们组出场了。我演的是草船借箭中的诸葛亮。我把身上的仙服整理整理，拿好羽扇，在旁台坐着，等着鲁肃请我上去一同商议军机大事。开始表演了，随着旁白介绍完背景和演员后，“鲁肃”把我叫到了“周瑜”那里，本来我是既紧张又兴奋，结果看见了满脸胡渣的周瑜，差点笑出声来。偏在这个时候，旁白忘了台词。我对着周瑜挤眉弄眼，周瑜却泰然自若，看都不看我一眼。我只好假装轻松的摇扇，走到周瑜身旁“聚精会神”地和周瑜一起商议军事。当我们划小船回到周瑜身边时，旁白宣布，表演结束。
这次的课本剧表演活动真的是有趣极了。不仅丰富了我们的校内生活，而且让我们展示自我风采，锻炼能力，能深刻领悟到四大名著的魅力。在一次又一次的排练过程中，我明白，只有众人的共同努力，集体合作，才会取得成功。
课本剧表演作文11
4月2日，我们和二年级的小朋友结对从东坡校区走到了孤山，在大草坪上野餐过后，史老师带我们来到了一个幽静的平台。平台周围大树掩映，时不时还传来几声鸟叫。在这里我们即将进行一次课本剧的表演，这也是一次有关考试成绩的比赛。
就在一周前的语文课上，史老师宣布：“第二单元的口语交际内容是表演课本剧，这样吧，同学们自由分组，选四大名著中的一个故事进行表演，时间就定在春游那一天。”这时，史老师停了一下，又继续说，“作为奖励，演出第一名的小组，第二单元考试加五分，第二名的小组加三分，第三名的小组加一分。”消息一出，大家哗然了，这个加分项也太有趣了吧！
平台上，大家各就各位，表演的时刻终于来了，第一个出场的.就是我们七人组，表演《刘姥姥进大观园》。兴奋、期待，转眼间化为了紧张，我的大脑中一片空白，不知会演得怎么样，因为写剧本、排练甚至是借服装、准备道具等前期的所有准备工作都是我们自己完成的，没有麻烦家长们帮一点点忙。
戏开始了，“刘姥姥”先上场：“今年庄稼收成不错，拿来给大家吃！”“刘姥姥又来了，里边请，我这便去禀告贾母！”“鸳鸯”迎了出来时间一分一秒过去了，马上就要轮到我上台了，我赶紧拿起稿子看了一遍台词，生怕忘了词而把戏给演砸了。好在我竟很流利地在台上把台词背了下来。等我们谢幕的时候，就听到耳边一阵“好，好！”史老师的叫好声给了我们很大的鼓励。
七分钟的戏，让我感到了我们组员之间的默契，虽然只是提前一天在学校排了两遍，又在家里利用微信视频排了一遍，但演出时大家互相配合，没有人忘词，也没有人笑场，整台戏进行得十分顺利。六个组都表演完后，最终的结果也出乎意料，满分40分，我们组竟然得了39分，这就是我们团队互相合作、互相配合的结果吧！史老师宣布我们组获得第一名的那一刻，我们7个人激动得跳了起来，那一刻，我们都为我们团队感到骄傲！
课本剧表演作文12
5月11日，我们班的课本剧表演拉开了序幕。
在表演前，同学们做好了充分的准备。我也不例外，我们这个小组演的是《草船借箭》。导演是班上著名的“人气女生”周妍宏，主人公是班级之元首—班长谢卓言，而曹操的扮演者是“乖乖女”程捷琳饰，等。我在里边扮演的是周瑜。在表演前我们就被导演召去排练，唉！表演可真辛苦啊！
表演当天，我十分紧张，心里如同小兔子在怦怦地跳，生怕说错了台词。主持人用她那娓娓动听的声音开场了，宣布第一组是张诗蓓一组，她们表演得生动形象，栩栩如生。不知不觉到了我们那一组，我们上了台，整齐地向大家问好。接着就进入了情节，我傲慢地坐在椅子上，派人宣诸葛亮晋见，诸葛亮则恭恭敬敬地问我什么事。我说，我要你在十天内造好十万支箭。诸葛亮答应了，去找了鲁肃（李青烊饰）帮忙，鲁肃也愿意帮忙。三天后两人一同去曹操那取箭，后来我知道了全过程，长叹一声不如诸葛亮。我按平时的排练样子不慌不忙地完成了我的演出。
让我最开心的'表演节目是第七组《傻子上学》，主人公傻子是我们班长得特别像著名人士王宝强的郑泽民，他演得绘声绘色，惟妙惟肖。这一组表演后，大家都笑得人仰马翻，送给了他们雷鸣般的掌声。
最终，课本剧表演在大家的欢声笑语中结束。我希望以后这种活动经常举办，让我们各方面受到锻炼。
课本剧表演作文13
这学期，我们语文第七单元学的课文是四大名著中的《西游记》和《三国演义》的节选文章，为了能让我们加深对课文的理解，项老师决定让我们在班队课上表演课本剧。
我们一听到这个好消息，都很兴奋，一有时间我们就凑在一起积极排练。
期待已久的班队活动课――课本剧表演，终于在欢声笑语中拉开了序幕！
大家都把自己的水平发挥出来了。
镜头一搞笑
在一阵热烈的掌声中，第一组闪亮登场了。“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑，指点着“唐长老”。只听“扑哧”一声，“唐长老”也不由自主地笑了。笑什么呀，原来，“唐长老”拄着的佛杖竟然是拖把！还有更好笑的呢！“师傅，我来也！”只见“孙悟空”猛扑向妖洞，可那笨笨的“猪八戒”还慢吞吞地走着。“八戒，你的耳朵掉了！”不知那位同学大声一喊。我回头一看，啊，“八戒”正在捡耳朵呢！“呵呵呵……”老师也笑弯了腰。
镜头二逼真
被妖怪送上刑场的我――我的'角色是唐僧，此时的情绪是后悔莫及，刚讲完台词，“白骨精”奸笑起来：“哈哈哈……就是为了吃你的肉！”就在说“肉”字的一刹那，“白骨精”拧了一下我的脸，痛得我倒吸了一口了冷气……她趁机欺负了我，但表演得棒极啦！哎，只能原谅她了。
课本剧表演作文14
咦，怎么有这么多的人围着我们看呢？原来是我们班在表演精彩的课本剧。
老师用公平竞争的方式确定最佳人选。强盗甲――施剑峰；强盗乙――徐雨青；明明爸爸――陈飞；警察――冯清阳和我；舅舅――周菲菲。
“叮铃铃”电话响了，陈飞：“喂！是大舅子啊！最近怎样啊？明明倒是听话啊。”“咚咚咚”突然有人敲门。陈飞一听到敲门声，赶忙去开门。陈飞边走边说：“来了，来了。”刚开门，便冲进两个蒙面人，一个一把抓住陈飞往屋内推，另一个立刻关上门。施剑峰说：“不许动！把钱交出来！”施剑峰手拿着一把刀抵着陈飞，吓得陈飞腿一软，坐到了地上。徐雨青在屋里到处乱翻。陈飞大声呼喊：“救命啊！抢劫啊！救命啊！救命”施剑峰：“不许叫！我们只要钱！把钱给我！要不然有你好看的！”陈飞赶紧从口袋里掏出钱包，哆哆嗦嗦地给了徐雨青。施剑峰的刀死死地抵着陈飞的.后背，徐雨青把钱包里的钱逃了出来。徐雨青吼道：“一百零八块！就这点钱啊！银行卡在哪里？赶快给我乖乖地交出来。”陈飞：“好好好！只要你们不，不伤害我，我，我全给你，你们，银行卡好像在，在抽屉里。”徐雨青拉开抽屉，翻了半天也没找着。徐雨青厉声道：“到底在哪里？”陈飞：“哦，可能是我记错了，好像在上面的抽屉，不是不是，是中间的那个抽屉。”徐雨青终于找到了一张银行卡露出了狡猾的笑容。施剑峰说：“密码是多少？”陈飞：“765432，好像不对，234567。”施剑峰大呼：“到底是多少？要是敢耍花招，别怪我白刀子进红刀子出！”陈飞连连点头：“对对对，就是765432，绝对没错，你看你把刀子对着我，把我吓着了。”正在这时，我和冯清阳冲进来，后面还跟着周菲菲。我们大呼：“不许动！把武器放下！举起手来！”施剑峰放下刀，双手被我扣住，身体被我按在地上。徐雨青双手举起投降，被冯清阳戴上手铐。周菲菲说：“哎呀，没事吧？幸亏及时啊！”陈飞说：“多亏你了啊！”两个垂头丧气的强盗被我们拷上手铐带走了。
课本剧演完了，当一个演员真不容易啊！不仅胆子要大，还要背下那么多的台词，还要学人物的样子，太难了！
课本剧表演作文15
今天是星期五，下午要表演课本剧，同学们可是准备了一个星期。节目早就报好了。
首先上场的是赵佳情，宋姿瑶，王子赫，陈佳慧，郭湘丰等人表演的《红楼春趣》讲了众人在园子里放风筝的故事。
第二个是白一帆，刘东岳、巩子超、翟峥越等人表演的《丰碑》讲了红军长征时，一名将军英勇就义的故事。
不过最令我喜欢的还是何昊曼，田芳菲，贺思潮，段佳杉等人表演的'《草船借箭》。一开始只见贺思潮饰演的周瑜端坐在桌前，双手下垂。这时段佳杉演的诸葛亮，手握羽毛扇迈着八字部缓缓的，稳稳的走上前与“周瑜”面对面坐了下来。“周瑜”脸一下拉了下来眼神冰冷，冷冷的说：“水上交战了要用什么兵器好？”“诸葛亮”却面含微笑的说：“当然是箭。”“那您看十天能造好十万只箭吗？”“周瑜”嘴角上扬冷笑着说。而“请葛亮”却说“不必，不必三天就好”还拿出一张纸，写了一张军令状。“周瑜”喜上眉梢，赶忙弯着腰，接了军令状，送走了“诸葛亮”。
这时魏子颐饰演的鲁肃上前来找“诸葛亮”，原来是“周瑜”让她来打探情况。“诸葛亮”赶忙拉住他说：“正好想找你，反而不请自来了，快准备二十条船，在船上放上草人，可千万别告诉都督，不然就完了。”结果“鲁肃惊得跑了几步，赶忙走了。他果真没告诉周瑜实情。第一天，也就是三枚秒钟后，“鲁肃”找“请葛亮”，却被真接推下了台。第二天“鲁肃”又来了，诸葛亮又推走了他。一直到第三天“诸葛亮”主动叫上“鲁肃”，登上了站有草人的舰船。草人是扫把裹上桌布做的，由田芳菲举着站在那里。这时全班人拍着桌子如万人冲锋，声势震天。这时赵子淦用买来的玩具枪当作弩枪，把用纸卷做的箭射向“草人”，一边射还一边拾起被弹开的“箭”往“草人上插，好不滑稽。这时，大家全都下了台，“诸葛亮”也“驾船”下去了。这时何昊曼手拿扇子走上前来，她是饰演的是曹操说：“自己实在是失算。”而“周瑜”得知事情的真相则自叹不如。突然田芳菲手拿一张写有“完！”纸冲上台，说“快，鼓掌！”一时逗得我们哈哈大笑。_
不得不说这表演实在太精彩了，我都后悔没参加，以后一定要勇跃参加
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