[精品]班级的公约15篇
班级的公约1
1、尊敬师长，尊重同学，谦恭礼让，自相残杀。
2、按时到校，不迟到、不早退、不得无故旷课。
3、自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不低声密语，低声密语。不得做与课程无关的事。勇于提问，勇于揭晓个人见解。按时、按质、按量完成各科作业。
4、不在教室和走廊喧哗吵闹，不相互追逐，持续教室安静。
5、热爱劳动，认真值日，持续教室内外整洁、美观。热爱班群众、爱护班级及学校一切公物，不得在墙壁、黑板、桌椅上乱刻乱画。
6、不骂人、不打架、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、粉笔头等，讲究卫生，衣冠整齐，生活俭朴。
7、不喝酒、不吸烟、不赌博、不上网吧、游戏厅等。
8、服从班干的正当管理，同学之间正常交往，发生矛盾多做自我批评，班干以身作则，团结同学。人人做到每日三省吾身。
班级的'公约2
班级公约：上学不迟到 举止要文明 纪律要遵守 上课
要认真 卫生要保持 作业要按时
班主任寄语：
把一个信念播种下去收获的将是一个行动，把一个行
动播种下去收获的将是一个习惯，把一个习惯播种下
去收获的将是一个性格，把有一个性格播种下收获的将是一个命运。命运是由性格决定的，性格是由习惯
养成的'，习惯是由行动开始的，行动原自信念。
班级简介：有一群精神饱满，气宇轩昂的少年，他们
就是永远激情飞扬的五年级二班的同学！他们坚定、灿烂的微笑里写着他们的热情，他们是快乐的一家。
在这里我们与书为友，在书海中扬帆远航；在这里，我们彰显个性，展示特长；在这里，我们勤学乐学，学会劳动、给予、宽容和感恩。他们将以“更高、更
快、更远”为目标。相信他们在未来一定会取得更加
优异的成绩，加油吧，齐心协力！
班级的公约3
1、不迟到、不早退。
2、课堂上遵守纪律，认真听讲，按教师要求做好笔记。
3、课后课前做好复习、预习工作。
4、按质按量完成各科作业与自选资料。
5、在学习中遇到任何问题务必当天解决。
6、体育课上应积极配合教师进行训练，不旷课。
7、在班级、学校组织活动中，积极配合，主动发扬自我的个性与创新精神。
8、尊敬教师、团结同学、互相关心、互相帮忙，共同努力奋斗。
9、谨记“博学、笃志、切问、近思”的校训，每一天一次反思。
10、生活俭仆、讲究卫生、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰。
11、对人有礼貌，不骂人，不打架。
12、热爱群众，爱护公物，不做对人有害的.事。
13、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
14、诚实谦虚，有错就改。
15、同学间有合作意识和竞争精神。
16、各人都应持续好自我座位周围的整洁
班级的公约4
最近发现班级纪律越来越差。因此，我制定了以下类约定：
1.注重文明，注重自己在学校内外的形象。
我开这个班会是因为班里有些同学为了不让老师给他们上课聪明伶俐。但是当他们离开学校的时候，老虎不在那里，猴子称它为国王，这就把学校的文明习惯抛到了九霄云外。反正没人管。但是，他们可以知道有多少双眼睛在盯着他们，用他们不文明的一举一动。大家会想，看看那些没教养的学生，是哪个老师教的？
是学校的错吗？是老师的错吗？不，你知道，因为有不文明的前辈，在英美等一些大国，其他的`术语都是用本国语言写的，但如果是礼貌文明的术语，就用中文写。在我们这一代人里，不能对祖国的伤害雪上加霜。可能因为你不文明，被那个老外看到了，下次申奥肯定失败，那你就不会成为祖国的罪人了。
2.上课的时候，不要乱丢。
我做这个班会是因为最近班里环境太差了。虽然值班的同学已经一扫而空，但垃圾还在不断产生。学校里到处都是便利袋。很多同学来来往往，却没有人弯腰去捡，仿佛无关紧要。保护环境是我们的责任和义务。如果大家都这样下去，我们学校总有一天会变成垃圾场。这是你想要的吗？
我们应该遵守班级惯例，不要到处乱扔垃圾，为我们的学习创造一个美好的环境。
班级的公约5
1、集队时做到快、静、齐，路队行走时整齐、安静，配合路队长的指令。集队时间10秒钟以内。
2、周一升旗前佩戴红领巾，统一着装，按要求穿相应的校服、白色运动鞋。
3、班干部要认真履行自己的，以身作则，敢于，有效管理，为创建优秀的班风班貌做贡献。
4、热爱班集体，对自己说的`每句话负责，讲诚信、不说谎，不散布不良舆论。
5、不随地丢垃圾，看到垃圾随手捡起，尊重自己及他人的劳动成果。
6、不私自拿别人东西，光明正大做人。
7、未经允许，不得在教学区逗留。
8、待人有礼，见到老师、家长、客人要主动礼貌问好。
9、轮到保洁或做值日时，要认真负责，及时到岗，优质完成。
10、每个离校的同学出校门时必须开放行条，不得私自填写或模仿老师签名。
11、不私自碰电脑、电源。
12、文明用语，不打人，不骂人，不讲粗口。
13、尊老爱幼、乐于助人、不欺负弱小。
14、爱惜公共财产及自己的物品，不攀比。
15、拾金不昧、拾物不昧。捡到东西及时上交大队部。
16、周日返校前剪好指甲，个人卫生要符合要求。
17、夜宵时不得请假、缺席、迟到、早退，如不吃夜宵需有家长签字的申请条。
18、教室柜桶、书包柜里的个人物品需摆放整齐，经得起随机抽查。
19、离开座位是要把桌凳摆放整齐，班级桌凳要求整齐有序，间隔适中，桌面清空。
20、课间注意，不追逐打闹，不玩危险游戏，团结同学，不吵架、不打架。
21、做爱花、护花使者，每人有一盆栽在教室焕发光彩，共同营造绿色教室，让教室充满生机。
22、课间喝牛奶时文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相应的位置，不能无故不喝牛奶。
23、认真做好值日和保洁工作，为班级荣誉做贡献。
24、节约粮食，文明用餐，餐桌干净，实现“三光”。
25、遵守宿舍纪律，按时就寝。
26、吃饭和就寝时做到“食不言，寝不语。”
27、不得带零食、饮料、水果等到教室。
28、不带手机、游戏机、MP3、MP4、利器等禁带物到学校。
29、勤喝水、勤洗手、勤洗头、勤换衣服，天天保持个人卫生。
30、上课时预备铃结束前必须回到座位，做好课前准备，不迟到、早退、缺席。
31、上课坐姿端正，注意力集中，无三闲：闲话、闲事、闲思。
32、上课时要勤于动脑，踊跃发言，有问题要举手，不打断别人讲话。
33、唱歌时，歌曲健康，站姿端正，声音洪亮，精神饱满。
34、课前诵读声音洪亮，精神饱满，预备铃一响科代表马上组织（语文、英语）
35、眼保健操前要洗手，穴位标准，节奏准确。检查人员要严格要求，有所作为。
36、练字时坐姿端正，握笔正确，态度认真，争取写出一手好字。
37、课间操精神饱满，动作规范，口号响亮，踏步摆臂准确有力，积极参与各项训练。体现班级精神气。
38、积极参加晨跑、不迟到、不缺席、不早退、不无故请假。
39、爱护书籍，借书需经图书委员同意，有借必还，不丢失、不破坏。
40、按时、独立完成作业，书写工整，态度认真。
41、上课、考试时无非常特殊的情况不允许上洗手间。
班级的公约6
1、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每一位老师和同学。
2、上学、放学路上要遵守交通规则，听从交警指挥。在马路行走要走人行道。过马路时要先左看，后右看，确保安全后再通过，不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。
3、按规定时间到校，出家门后直接到校，到校后未经老师同意不得出校门。放学后直接回家。
4、上课时，遵守课堂规则，认真听讲，不做与本课无关的事情。
5、课间举止要文明，不在走廊、楼梯上做游戏，奔跑、打闹、不大声呼喊。不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹。不做危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等游戏。严禁对他人搞恶作剧等现象。
6、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。
7、在出操进出教室、上下楼梯时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。
8、未经老师允许，不动校园及教室内的`所有电源及电器设备。课间不得把门、窗当玩具。
9、打扫卫生时不爬高，不擦电源及电器设备及后窗玻璃。如需要擦拭，必须在老师的指导下才能进行。
10、中午就餐的同学，不准出校门，更不准出外玩耍，听从学校安排。
11、上下楼梯靠右走，不超黄线。不在楼梯上推拉他人。不滑楼梯扶手。
12、不高空抛物，以免对他人造成伤害。同学之间开玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。
13、不喝生水、不吃发霉变质的食品、不沿街买东西、不买三无食品。
14、不与陌生人交往，碰到坏人坏事要机智及时报告老师或报警。
15、学生做到有事、有病向老师请假，无不假不到校或到校后不进课堂上课的情况。
班级的公约7
一、热爱学校，热爱班级。不做有损学校班级的事。
二、团结友爱，互帮互助。不做不利同学团结的事。
三、勤俭节俭，艰苦朴素。不攀比吃穿享受。
四、勤奋学习，积极向上。主动完成各科作业。
五、热爱劳动，讲究卫生。搞好班级、内务、个人卫生。
六、举止大方，言行礼貌。不说不礼貌的话，不取笑别人，不给别人起绰号，不讽刺挖苦别人。
七、积极锻炼，强身健体。认真上好间操和眼操。
八、待人接物有礼貌。见到客人主动问好。
九、勇敢正义，大胆机智。敢于同坏人坏事作斗争。发现情景及时报告教师。
十、珍惜生命，安全第一。不做有危险的游戏，不到有危险的'地方去。
班级的公约8
1、爱我班级，同学之间永远团结，和睦。说话做事永远把班级团体利益和荣誉放在第一位。诚实守信，明辩事非，知错就改。
2、周一升旗时一律穿校服，按升旗仪式注目庄严。
3、不迟到，不早退，不旷课，请假时出示书面请假条。
4、带好每一天的学习用具，包括书本、文具、各项用品。
5、课前预习，课堂上认真思考，积极参与讨论，勤做笔记，培养自学本事，课堂上不做与学习无关的事情。
6、按时完成作业。作业应当做到整洁，书写工整，规范自我的字体横平竖直。
7、课余时间自觉认真高效地作好复习、巩固。
8、爱好阅读，学习具有主动性，敢于提出不懂的问题。
9、课间不做危险的.游戏，不防碍别人的正常活动。
10、认真做好两操，体育锻炼集合要迅速，动作要规范。
11、放学一律好路队走出校门，有秩序不推挤。
12、搞好卫生工作，做到地面无纸屑，墙上无涂抹，桌椅摆放整齐。
13、使用好礼貌礼貌用语，请，您，您好，对不起，没关系，多谢，再见等。
14、言谈举止礼貌，不说脏话粗话，不在楼道及教室内大声喧哗，追逐打闹，不破坏公物。
15、正确处理同学之间关系，互相关心，互相帮忙。
16、积极参加学校各项活动和社会实践活动。培养自我的本事，开阔自我的视野。增长自我的知识。
17、注意安全，明白安全无小事。遵守公共秩序，注意防火，防盗，懂得保护人身安全。
18、爱护公共设施，保护环境，不践踏草坪，不折损树木。 19、不恃强凌弱，不打架斗殴，不参与一切违法乱纪的活动。
20、班级公约团体经过，人人遵守，有则改之，无则加冕。
班级的公约9
班会目的：
通过主题教育，使学生明确学校的常规要求，《班级公约》的常规要求，进而要好好学习。
班会时间：
1班会地点：一(1)班教室
班会主要内容：学习《我们的约定》
一、导入班会主题。
二、活动过程。
1、学生说说进入学校后应该遵守哪些纪律。
2、说说自己发现了哪些同学违反了学校的纪律
3、讨论：作为小学生平时应该如何做？
4、班主任小结：表扬同学，对经常违纪的几个同学提出批评。
三、领学《班级公约》：
1.按时上学不迟到，尊敬师长有礼貌。
2.铃声响，进课堂，学习用品放桌上。
3.晨会早练和集队，静快齐来要记牢。
4.课间休息不打闹，安全第一最重要。
5.上课听讲要专心，积极发言先举手。
6.老师叫我大声讲，同学发言仔细听。
7.勤动脑筋用心想，作业按时来完成。
8.班级就是我的'家，不丢垃圾不乱画。
9.清洁卫生靠大家，做好值日人人夸。
四、背诵《上学歌》《放学歌》
五、结束语。
通过本次学习活动，要求学生能进一步明确《班级公约》常规要求，并能按本约定去做。
班级的公约10
矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。国不可一日无法，一个好的班团体必须要有着自我的班规公约。
1热爱祖国，遵纪守法，志存高远，刻苦学习，团结协作，诚实守信。
2要求各位同学热爱班团体，支持班委工作，积极参加班里组织的各个活动，按时到达，不得脱离团体。异常是班委会成员请以班级为重，各种团体活动不得无故缺席。
3学习方面：同学之间互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。
4出勤方面：严格按照学校的作息时间，班委作出榜样，每位同学不得迟到，早退。
5考试考查方面:应严格按照考试纪律，做到诚实守信。 6卫生方面：要自觉坚持教室卫生，寝室要按时打扫，
7不允许以任何理由与任何借口与人打架斗殴，违者立即上报辅导员处记录处分。
8不许在宿舍使用大功率电器。若使用大功率电器使宿舍断电所带来的影响将追求宿舍长和个人职责。
9禁止同学外宿，如有特殊情景应向辅导员申请;23：30之前立即回到寝室
10上课及晚自习期间。手机需调成静音或关机不得影响其他同学学习。
11同学要和谐友好，见面主动问好。男生要自觉在需要自我充当苦力时挺身而出，男生有义务在夜晚护送女生回寝室；女生有职责在闲暇时关心男生生活，抚慰其心灵。（如：男生见到女生打水有义务帮其提水，女生见到男生单独在食堂吃饭有职责与其共进一餐）
12在公共场合上自习时要坚持会场安静，切忌大声喧哗。
13对于辅导员和班干部安排的工作，被通知到的同学应及时转告全班同学不得以任何理由推脱。
14对班级做出贡献的应给予必须的奖励。
15不得做出有损班级荣誉的事，否则取消评优评先资格。
16对于成绩优秀的同学给予必须的'奖励。
此公约还就同学出勤情景专门制定奖惩制度
1无故离校并未提前告知班长或辅导员者按无故旷课处理。
2出勤情景，两周统计一次，请假或缺席次数超过三次的同学，将受到相应得处分。
3履行严格的请假销假的制度，请假同学必须告知班长和宿舍长请假时间，并在班长处进行台账登记。向辅导员提交教务处请假条，返校后必须在辅导员处销假，若在规定的时间内未销假，宿舍长及时告知辅导员，无特殊情景视为旷课！
4不得晚于凌晨1点以后睡觉，违者1000字检讨 健全的班级管理制度是创立班级文化的一个核心，望大家严格自律，班干同时随时理解批评监督。
班级的公约11
高三（5）班班级公约
1、我成长，我负责。
2、在学习上、课堂上学会提问，如果听课有困难，可以向任课教师寻求帮助。
3、相信自己有明确的成长目标，相信自己会努力地争取，相信自己会获得好的成绩。
4、一时早，时时早；一事早，事事早。
5、考试不许作弊；所有作业必须是自己完成的。
6、保持个人和宿舍卫生。
7、别人比我强，为他高兴；我比别人棒，应该虚心。
8、成绩不良时由于自己缺乏努力的结果，足够的学习时间和适合的学习方法，几乎能使包括你在内的所有学生对几乎所有科目都可以达到掌握的程度。
9、上课做笔记，课后整理笔记并时常复习；考试卷子要在评讲后，评讲一周，评讲一月及下次考试前各做一次，并保证错题不二错。
10、时刻保持教室地面、桌面、黑板干净、整洁。
11、手机、Mp4等电子产品不允许带入教室。
12、不要做出无礼的'表现，不要表现出任何不尊重别人的态度。
13、上课和自习时，未经许可，不得离开座位，除非你生病了；老师问你问题，你要回答。
14、有具体量化的人生目标，并明白高中阶段你的生活重心。
15、只有200多天，你该干什么就干什么；不该干什么就不干什么。
我的前途由我奔，我的成绩由我挣，我的命运由我拼。我会努力，我会成功！
班级的公约12
为了营造一个良好的学习与生活环境，创立团结、拼搏、学习、欢乐的班团体，特制定《六年级班班级公约》。本公约以注重细节为主旨，要求同学们从小事做起，尽早养成良好的礼貌习惯，构成良好的班风和学风。
任何一个学生都必须按以下要求去做：
1.尊重师长，见到教师主动问好，听从教师的教导。不顶撞，谩骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。
2.爱校爱班，自觉维护学校及班级荣誉。作为团体一员，同学们都必须为班级发展做贡献，出谋划策，贡献智慧。对班级决定开展的各项活动要积极主动支持和配合，个人服从团体，以团体利益为重。班委要尽量满足同学们对班级活动的要求。
3.不迟到、不早退、不旷课，星期天要按时返校。请假必须经班主任批准，或任课教师（课堂上找任课教师，课间找班主任）同意，并到班长处登记方可离开教室。
4.学习过程要强调自主性，独立性。认真独立完成自我的学习任务，作业要及时上交，不抄袭，有错及时订正。考试不作弊，遵守考场纪律。学习态度要端正，学习目的要明确。寻找适合自我的学习方法以提高学习效率。注意合理安排学习时间，注重劳逸结合，以保证足够良好的'精神状态，避免恶性循环。
5.团结同学，协作创新，礼貌待人，谦虚诚实，有错就改。对有困难的同学应主动供给帮忙。
6.起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子，在8：00以前进入教室学习，不得借故不进教室。
7.积极参加早操锻炼，集合要做到快、静、齐，跑步要精神饱满、队列整齐、口号响亮、踏步有力、节奏合一，不说话、不嬉笑、不打闹。不得借故（打扫教室、打扫宿舍）不参加锻炼。如果有病必须向班主任请假，因病长期不能上操的同学，必须有医院证明，并报班主任批准。
8.放学后快速下楼（不得在教室逗留），有秩序地进入食堂，并且礼貌用餐，不挑食、不浪费。
9.课间不可在教室大声喧哗、吵闹、追逐嬉戏。
10.上课铃响后，学生应立即进教室等候教师上课，停止其他一切与学习无关的事情（讲话、看课外书、嬉笑、打闹、睡觉）；上课尊敬教师，专心听讲、不随便讲话、进取动脑、进取发言，不开小差。
11.班主任讲话，任课教师讲课，班干部讲话，科代表布置学习任务，学生讲课等，同学们都要认真听，不得起哄、随意发言。
12.下课铃响后要把下节课所有课堂用品准备齐全，做好课前准备，然后再离开。
13.课间要礼貌交往，自觉维护班级形象，在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为，如不窜班、不在走廊、学校、广场、厕所等公共场所大声喧哗、吵闹、追逐打闹等。上下楼梯靠右行。
14.穿戴仪表，朴素大方，不化装，不佩带手饰、耳环、挂件，戒指，护身符，手链等。在校期间不得携带管制刀具、火机、MP3、MP4、手机及其他与学习无关物品，发现后收交由家长到校领取。
15.升旗、集会时，遵守会场纪律，不讲话，不做和集会无关的事情。学校、处、班级组织的各项活动，都要积极参加，不得缺席，如有特殊情景必须经班主任同意。
16.尊重劳动果实，不要在教室内随地吐痰，扔废弃物，并请自觉维护环境卫生。
17.中午到班后，要自觉进行学习，但午休铃响后必须放下作业，开始午休。午休时间不允许在教室里制造声音（如：说小话）、随意走动，预备铃响之前不得离开教室。
18.晚上下自习后迅速到宿舍休息，不得在教室、学校内逗留，到宿舍后，快速休息，不得打闹、喧哗、唱歌，不得长时间洗刷，必须保证在20分钟内就寝完毕。
19.自习课要求独立钻研、自我探究，以坚持安静。自习课如需讨论，要保证不影响其他人学习，不能以讨论为由说闲话，更不能在教室内随意走动（只限于交作业）、传条、扭来扭去、私自串位、调位。周日例会，教师不在，为无声课堂，同学们要安静自学。
20.学会竞争，寻找一个对手，开展学习竞赛，共同促进提高。学会享受孤独，利用业余时间，广泛学习，拓展知识。
班级的公约13
班级名称：书香班级
班训：静心读书用心思考打开眼界扩大视界
一、学习常规：
（一）学习用品：
1.学具按需要配带整齐。每天回家削好铅笔，灌好墨水，整理好书包。
2.课本要包好封面，写上班级、姓名。书本.作业.练习本天天带，保持整洁。
3.书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序地放在书包内。
（二）上课：
听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。
（二）听讲：
（1）坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。
（2）同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。
（3）听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心致志。
（三）发言：
（1）发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。
（2）不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。
（3）老师讲话，同学发言，不随意打断，不讲与上课无关的事情。
（四）读书：
（1）读书时，书本拿在手里，眼睛看书本。
（2）齐读时声音轻一点，读出自己的感情。
（3）一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。
（六）写字：
（1）要听清作业的'格式与要求。认真读清题目，读懂题意，想好了再做。
（2）做作业时书写工整，一笔一画不马虎，写端正。作业写在规定的本子上。
（3）做好作业，及时检查，发现错误马上订正。
（4）书写姿势正确，“三个一”，眼离书本一尺，手离笔尖一寸.胸离桌子一拳。
（5）作业有错，及时订正，按时完成上交作业，不拖拉。
（七）下课：
1.下课铃响，全体起立.立正，眼睛看着老师说：“老师再见” 或 ”谢谢老师。”
2.收好上节课的学习用品，准备好下节课所需的学习用品再走出教室。
3.走出教室时不要拥挤吵闹，懂得互相礼让。
4.下课后先上厕所，再文明休息.安全玩耍。
二、课间操及体育活动：
1.排队做到“快、静、齐”。
2.踏步有精神.抬头挺胸听口令。
3.做操按节拍，动作到位.整齐。
4.排队走路思想集中，不东张西望，不打打闹闹，不论说话。
三、升旗：
面向国旗，立正，行注目礼或敬队礼，仔细听国歌.按节拍唱国歌.眼睛看国旗。
四、放学：
1.迅速整理好书包，按次序排好路队。
2.排队出校门，要安静，保持路队整齐。 3.离开老师、同学，要说再见。
4.回家路上，遵守交通规则，不乱花零用钱，不买零食。 五、行为习惯：
（一）文明礼貌：
1.上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好，同学间互相问好。
2.课间活动要文明友爱，不在室内奔跑叫喊，追逐打闹。不影响他人休息或活动。
3.上下楼梯靠右行，轻走慢步。
4.爱护校园内的花草树木，不攀折花木、践踏小草。
5.要别人帮助要用“请”，别人帮助要说“谢谢”，不小心碰撞别人要说“对不起”，别人向你道谢或道歉
时要说“没关系”。
6.同学之间要互相帮助，互相关心，懂得互相礼，不小心眼。
7.对人热情大方，客人来校参观，要主动问好。
8.离开教室要及时关灯等，注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。
9.乘坐公共汽车时要给老人或残疾人让座，集体坐车时不拥挤.不争抢，学会礼让。
10.长辈或老师问话时要起立回答，眼睛看着对方。
（二）卫生常规：
1.每天按时睡觉.按时起床，准时到校。
2.每天带手帕、水杯、抹布，勤洗衣、勤洗澡，勤剪指甲，饭前便后要洗手。
3.早上来到教室，先开窗通气，然后擦净自己的桌椅。值日生提前到校认真打扫教室及卫生区的卫生。
4.书包要整洁，桌椅、抽屉要整理干净，无垃圾纸屑。
5.每节课后都要主动检查自己地面的卫生，做到不乱扔、不乱画，配合卫生监督员做好工作。
6.自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅要整齐，下课后椅子随时放在桌子底下。自己检查并配合检查。
7.不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见垃圾主动捡起来扔进垃圾箱。
8.准备好抹布，装在塑料袋里，放在抽屉里。
班级的公约14
（一）了解背景，整体建构
班级是学生学习、进行人际交流的重要组织，是学生成长的摇篮。班级的组织管理需要班主任、任课老师与班集体成员的共同参与，班组活动的最佳境界是班级的自主管理和学生的自主管理，让班级中的每个学生当家作主，实现由自发到自主、由他律到自律的转化，让学生领会到自己有管理好班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权利。
《我是班级小主人》分为两个子活动：《布置教室》和《制定班级公约》。本次研讨的内容是《制定班级公约》。主要是想通过观察、询问，引导学生发现班级中存在的问题，增强学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。通过“制定班级公约”，不仅可以营造良好的班级习惯，更可以培养学生的健康个性，全面提高各方面的素质。
（二）解析教材、重构内容
1、依据教材文本，解读教学内容
（1）寻找教材中的显性信息
①发现班级中存在的问题
②讨论解决的方法
③制定班级公约
（2）挖掘教材中的隐性信息
①怎样才能让学生发现更多的问题？
②针对提出的问题，如何进行整理、分类？
③确定解决问题的方法，制定合理的班级公约。
④增强主人翁意识和是非观。
2、根据传递信息，重构教学内容
发现问题——分析原因——制定公约——实施公约
（三）根据教学内容，定位教学目标
活动目标：
1、初步了解公约的含义和意义。
2、关注班级生活中存在的问题，并尝试解决问题。
3、通过制定班级公约来规范本班同学的言行，促进集体进步。形成民主管理和自治的意识，增强主人翁意识和是非观念。
教学重点：
关注班级中存在的问题，并尝试解决问题。
教学难点：
针对班级中存在的问题，制定出相对应的公约。
（四）借助思维导图软件，设计主题内容建构图
（五）根据内容建构图，分解教学环节
1、找出班级中存在的问题
解读学生：
◆大部分学生能发现班级中存在的.问题，但不够全面。
◆部分学生在叙说问题时，可能表达不是很清楚。
◆部分学生能将发现的问题进行归类，但可能不是很规范。
有效策略：
◆选择班级中常发生的几个典型案例，让部分学生进行演绎，并用数码相机进行拍摄、剪辑。
◆通过观看录像，寻找录像中存在的问题。思考、交流班级中还存在哪些问题？
◆指导学生对发现的问题进行分类。
设计意图：
◆通过实拍的画面，引起学生内心的触动，引发他们深深的思考。
◆通过总结如何发现存在的问题，培养学生发现问题的方法。
◆培养学生善于从平时的学习、生活中寻找各种不良现象的能力。
2、分析问题产生的原因
解读学生：
◆学生基本能分析出问题产生的原因，但可能表述不够完整，或表达有所欠缺。
有效策略：
◆教师引导学生讨论，提示从习惯、态度等方面来分析原因。
设计意图：
◆通过让学生自己来分析班级中各类问题产生的原因，为制定班级公约做铺垫，培养学生的分析能力。
3、制定公约
解读学生：
◆个别学生能归纳出制定公约的一些方法和注意点。
◆大部分学生能想出一些公约，但可能表达不清楚。
有效策略：
◆出示班级公约的定义，通过阅读、理解关键词语，让学生认识公约的含义。
◆通过出示校规，引导学生观察校规的特点，从而总结出制定公约的方法。
◆以小组的形式，动手制定班级公约。
设计意图：
◆通过观察一些集体公约，使学生了解公约的特点。
◆通过动手制定班级公约，引导学生自主管理班级，自觉形成良好班风。
4、如何实施公约
解读学生：
◆部分学生能想到一些实施方法。
有效策略：
◆教师引导学生想到成立监督小组，为制定奖惩条约做准备。
设计意图：
◆通过运用已有的经验解决实际问题，增强监督意识。
以上是我对这堂课的解读，希望大家多提宝贵意见！
班级的公约15
1、上课遵守纪律，不随便说话，不做小动作。
2、下课不在教室里追逐打闹，不大声喧哗。
3、上学期间穿着整洁大方，不穿奇装异服。
4、和同学建立好的友谊，不随便吵架骂人。
5、体育课完成教师安置的义务，不乱瞎跑。
6、下课不打架斗殴，注意卫生，不随地吐痰。
7、不烫发染发化妆戴首饰，男生不留长发。
8、认真预习复习，主动研究按时完成作业。
9、生活节俭，不互相攀比乱花钱，按时作息。
10、爱护公用设施，爱护动物和生态环境。
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