特点鲜明的人作文

时间:2025-12-11 09:46:01 好文 我要投稿

(精选)特点鲜明的人作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的特点鲜明的人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精选)特点鲜明的人作文

特点鲜明的人作文1

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”请大家齐诵这首诗,你看我们班大诗人梅瑞泽,又开始组织朗读了,你可别小看读书管理员哦,只有班上最会背诵古诗的人才能当选呢。

  那天我们背诵完了古诗两百首,老师说:“为了考察你们古诗背诵情况,我们来玩个飞花令吧。请大家说出有花字的诗句。”听老师这么一说,我们心里都在打鼓呢,大家都争抢着想做第一人,把手举得高高的,因为我们都知道飞花令这个游戏,越往后面回答难度就越大。可当我回头看梅瑞泽时,他面对微笑地端坐着,一副胸有成竹的样子。因为举手的人数太多,老师难以决定,只得按学号顺序来,可刚轮到十六号,大家就无法接龙下去了,老师只得一个一个跳过。轮到三十六号梅瑞泽了,老师用怀疑的口吻说:“梅瑞泽你还能想出一句吗?”大家的眼光齐刷刷的向他望去。我们相信他能答出来,因为他是我们班背诗最多的,但我们也有点担心,毕竟大多数带花的诗句被我们说完了,当我们屏住呼吸期待着他的回答时,只见他自信深情地吟诵着:“谢落三秋月,能开二月花。”全班同学立刻报以雷鸣般地掌声。

  老师正准备让他坐下时,梅瑞泽又开始说话了:“老师,我还会两句呢。”没等同学反应过来,他又滔滔不绝地背诵起来:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”“哇,简直太棒了。”同学们一边称赞,一边自发鼓起了掌,心中满是佩服。

  也因为梅瑞泽背诵的.诗很多,老师推荐他参加了“青春诗词大会”,这个比赛难度可大了,要背诵三百多首古诗词呢!里面不仅有小学的还有初中高中的,像《木兰词》、《卖炭翁》这样长的篇目有很多,可是梅瑞泽丝毫不害怕,勇敢的接受了这个挑战,比赛前一周老师当着全班的面抽查他的背诵情况,为了加大难度老师抽查了《木兰词》《茅屋为秋风所破歌》等篇目,他都能一字不差地背完,同学们一个个惊的目瞪口呆。比赛那天,传来了好消息,梅瑞泽获得了青春诗词大会的亚军。我们都为他开心,这名誉实至名归。

  这就是热爱诗词的梅瑞泽,诗词是他生活中必不可少的一部分,他对诗词不仅仅是喜欢,更多的是痴迷。

特点鲜明的人作文2

  在我们班上,有一位被称为魔神的恐怖老师。他就是我们的数学老师:寒冰张老师

  叮铃铃,上课铃打响。一听说这节课是数学,同学们马上飞快地冲回教室,手忙脚乱地拿出数学书和黑笔,端端正正地坐在座位上。教室里顿时静得出奇。

  突然,从走廊传来踏步声,我不禁咽了一口口水,忐忑不安地看着大门,门嘭地打开了,一个高大的身影出现在门前张老师来了!

  他走进教室,面无表情地用目光扫了一下我们,顿时,仿佛一股寒气直扑而来,大家都打了个冷战。我虽然了解张老师,但也心生畏惧。这便是寒冰老师第一技:冰冷神光!

  张老师走上讲台,翻开作业本,严肃地说:昨天的`作业有许多不合格,不合格的同学回家重写一遍。如果还有错误,或是忘记写,我就不客气了!说完,冰冷神光又向我们射了过来。大家硬着头皮地说:知知道了。张老师点点头,在黑板上写下课题,全体起立,现在开始上课!

  课中,张老师正讲到兴奋之处,在黑板上写下一连串板书。这时有个同学趁老师不注意,和同桌讲了几句话。很不幸,他的这个动作被张老师捕捉到了。张老师铁青着脸,眼中直冒寒光,那个同学被吓得面如土色。我不禁暗想:同学啊同学,你可要‘死无葬身之地’了!

  张老师大步走向讲话的同学,像拎小鸡似的把他提了起来,冷冷地说:知道错了吗?知道了。那好,作为惩罚,把至今为止学过的课本内容抄写两遍!

  啊同学发出一声哀叫。

  再讲就抄四遍!张老师瞪了他一眼。

  这名同学不敢再吭声了。后半节课,全班一片寂静,再也没人敢在课上光明正大地讲话了。

  这就是我的数学老师,一个冷酷无情的老师。

特点鲜明的人作文3

  话说,这校园里处处卧虎藏龙,哪个没有一套绝顶功夫?不知哪个班级出了个美术工匠,国画、泥塑,样样精通。若她称第二,无人敢称第一,第三隔着十万八千里。

  此人生的不凡,皮肤雪白如水,面孔清秀若仙。

  这人吶,最好绘水墨画。这纤细之手握上一支毛笔,便如有神助。手臂在白纸上悠然自得地挥来摆去,墨线犹如溪水般流畅,又如美玉般毫无瑕疵。待此时,她便在笔群中翻来找去,抽出一支,睁大眼睛细细打量,才肯下笔绘之。待其绘画后,细细打量这画,这人物个个惟妙惟肖,有若神仙般通灵。看之人必绝口称妙。若此人听了,脸上浮过一丝笑意,心中实感高兴。

  这还不算什么本事,更奇的是此人的作品思路极其独特。

  一日,杨尊师教我们刻中国古建筑之墙,且列举了一组图片。那人看了其中一幅,眼神顿时流光溢彩。片刻,徒儿们个个开始雕刻,却都是千篇一律的直墙硬瓦。杨尊师看了,不由觉其乏味。忽然,杨尊师大叫:看余同学的作品!”余同学大吃一惊,慌张于众人目光中,且小声嘀咕:吓死吾也!”只见桌面上躺着一面墙。这墙竟是面云墙!墙头的线条曲折蜿蜒,不同于其它人雕出之墙,个个规规矩矩一条直线。更妙的'是,此人竟在这墙上,开了两扇精细小巧,玲珑可爱的圆窗。相比之下,其他人刻之厚实之墙更显拙劣。众人连连称赞,纷纷模仿其云墙。谁知,那人又在墙头上添了一两层瓦片,细细打量之后,又细细修改。再打量,再握着刻刀改。待其完工,那人轻轻起身,迈着快步向杨尊师走去,欲告之。杨尊师一看,赞不绝口,此人暗中窃喜,脸上却浮出一丝红晕。

  朋友们,阅此文章后,是否觉此人乃天下美术之奇才。若不觉者,胆敢挑出一人与其比试一番?

  余同学,吾老张乃真心认您为师,欲学此奇功,不知可否收俺为徒?教此秘笈?

特点鲜明的人作文4

  告诉你哦!在我外婆的床头柜里,装了好多好多的东西,想打开吗?好!“吱—”呀!不好啦,外婆装那些流行物品的柜子满地打不开了,别看我外婆文文静静的,而面对那些流行的东西她却很疯狂哦!

  音响碟抢购战

  最近时髦的物品就属音响碟了,我刚从音响碟小铺购买李宇春DV回来,一双手夺走了我手中的碟片,我一瞧,是外婆,还没来得及开口,外婆倒是说话了,“你这碟片哪来的?”我回答:“当然是小铺子那买的呗!”“走,带我去,我要买杰伦、张杰、李宇春、周笔畅的DV!”说完,好像赶不上火车似的.,拉起我就跑,我感觉到风像利刃一般,刮着我的脸。到了小铺,外婆便放开我的手,挤进了人群。“什么!才二十五一张碟片就要五十!黑商。”这是我外婆的声音。“老人家,五十已经便宜了,我,你这十块也太亏了吧!”“算了,我今天就是要买到它了。”外婆四处望了望,然后不假思索地脱下自己的银项链,连同十块钱,一同塞给了那个店老板。“哼!这下够了吧!嘉怡我们走,听歌去!”说完,领着我大摇大摆地走回了家,那老板定是赚大了吧!哎!老爸给外婆的骂,是定少不了喽!

  破收音机歌喉

  “ABCDEFG。”电视上又在放流行的英语歌,外婆听着听着,身子跟起了节奏,“A”头扭一扭“B”手动一动“C”身子转一转“D”脸上表情搞笑点“F”屁股翘一翘“G”全身跳起来。我们都笑地一声接着一声的,外婆也“嘿嘿嘿”地傻笑。半夜时分,外面异常的静,我迷迷糊糊地听到客厅里有声音,小偷!我穿上拖鞋,拿起玩具手*,走到房门口,“咔嚓——”爸爸的房间门也开了,爸爸和我一样,不过手里拿的是拖把,我们互一点头蹑手蹑脚地走到客厅门口,“ABCDEFG”我和爸爸趴在门地上,那声音,比乌鸦还难听,就像爸爸的破收音机一样沙哑。“爸,你的收音机怎么响了。”爸爸摇摇头,他爸头往里头一瞧,呀!是外婆,她正对着电视机唱歌跳舞啊!看见我们,一脸兴奋地说:“怎么样,我唱的好听吗?”我和爸爸彻底被她打败了“好听!好听”

  这就是我的时髦外婆,怎么样?

特点鲜明的人作文5

  我们班有一名同学叫姚智宸,长着一张小小的嘴,黑色的眼镜框里有一双闪亮的眼睛,天生患有多动症。

  他数学课上特别爱捣乱,可能是因为数学老师太过温和的缘故吧!今天早上第二节就是数学课,上课铃响了,其他同学都已拿出数学书和文具用品,做好了上课的准备,可他桌面上仍躺着上节课使用过的语文课本,他扭着头正和后面的同学杜泽锴津津有味地说着话,说到高兴处还拿起杜泽锴的笔袋在桌子上有节奏地敲打着,邹老师不满地盯着他看了好一会儿,可他却浑然不觉,仍然讲得唾沫星子满处飞,邹老师似乎忍无可忍了,大吼一声:"姚智宸,站起来!"可他却好像才从梦中醒来似的,慢吞吞地站了起来,一脸茫然地望着老师,邹老师气极了,指着他大声命令道:"滚到教室后去!"他拎着书,满不在乎地来到后面,无精打采地站在墙角处。

  他还很贪玩,即使课堂作业没写完,他也以上厕所的理由在外面玩,甚至下午体育课他都不补作业在操场上踢足球。我问他作业写完了没有,他快速的说:“哎,管他呢,我先踢完足球……耶,进球了!”

  他还很调皮,有一次我在楼梯间,看到他喝了一口水,拍了一下我们班的一位同学,然后朝脸上吐,那位同学想要反击,没想到他又喝了一口水,吐到他衣服上……最后,他们两败俱伤。

  上乒乓球课时,乒乓球老师看他不顺眼就打他,就因为他的妈妈请乒乓球老师吃了一次饭,就少挨打几回。

  他也有一个优点,就是字写的好,有一次我听到老师说:“姚智宸虽然贱,但是他的一手字还是写的很好的.。”而且他的握笔姿势很标准,所以他的作业本上有许多老师盖的章。

特点鲜明的人作文6

  我的二哥14岁,个子矮矮的,两只眼睛只有绿豆般大小,整个人瘦瘦的。虽然他很瘦,可笑话装了一肚子。因为他爱讲笑话,特别喜欢模仿岳云鹏,所以全村人都称他为“小小岳岳”。

  你别说,我的二哥还真的很搞笑。

  记得有一次,我去他家玩,家里只有他一个人在,他悄悄对我说:“你会背三字经吗?”我说:“会啊,怎么了?”“那你背一下吧!”

  我脱口而出:“人之初,性本善,性相近……”他说:“不对,应该是——之初,性本善,不做作业是好汉,老师发现怎么办?拿起书包跟他干……”

  二哥刚说完,我笑得都流眼泪了,在地上滚来滚去。二哥一见,就假装拿起电话,拨打120说:“喂,120吗?我弟弟可能得了急性阑尾炎,请赶快来施救……”我笑得更欢了,似乎停不下来了,这时,二哥又一把用抹布捂住我的嘴,说道:“都说‘笑一笑,十年少’,可你笑那么久,是不是想长生不老啊?”我马上不笑了,因为嘴巴里都是抹布的恶心味道,让我不得不漱口许多次。

  接着,二哥开始唱歌。只见他东找找,西找找,翻箱倒柜,我疑惑地问道:“你在找什么?”二哥抬起灰头土脸、满头大汗的脸,唱歌般的说:“我要找麦克风。”

  “啊哈,找到了!”二哥冷不防地爆出一句话,把我吓了一大跳,只见二哥拿着一支麦克风,站在床上。接着二哥开始了他的表演,他唱着:“给我一杯矿泉水,让我呀生罢伤悲……”

  突然,二哥又腰身一变,满脸悲伤地说:“昨天踢足球,用的是我仇人的.球,我想报复他,便把飞来的球踢到泥潭里,可是,我发现队友依旧正常比赛,走到泥潭旁一看,踢出去竟是我的书包!”唉,我倒霉的二哥。

  我喜欢二哥,更喜欢他的幽默。因为有这个二哥,所以我们家人经常笑口常开。

特点鲜明的人作文7

  讲笑话的声音从窗外传来,同学们一听哈哈大笑,又是一个笑话,“啊哈哈哈哈!哈哈……”。

  有些同学捂住嘴悄悄地笑,脸上的眼睛就像月牙;有些同学坐在位子上,笑痛了肚皮;还有些同学紧握拳头敲打着桌子,张开嘴巴大大地笑个不停。是谁惹得全班成这样的?是我们班正常的“神经病”——吴明熹。

  吴明熹是一个幽默男孩。一下课,他就在班上发疯似的跳舞,这舞到底是华尔兹、拉丁舞,还是踢踏舞呢,还是他最拿手的街舞?哦,是各个国家的风俗舞结合起来的吧!看着非常滑稽,脸上会时时变换样子,好多表情包呈现在我们眼前,而且像音响一样还会给自己配点音乐。在教室待着的同学看欢了,也一起律动,一起东摇西倒。

  他还会和男孩子们一起踢足球,他的技术一流,像疯子一样乱踢也能踢好,男孩子都在“哈哈……哈”大笑!

  他在班上又算是“笑话大王”,讲的笑话很逗人,同学们不是笑坏肚子,就是笑个不停。有时一想起他讲的笑话,实在憋不住放声大笑,弄得一旁的.同学也跟着一起大笑!

  哈哈!这就是既正常又是个“神经病”的吴明熹,在班上给大家带来了无限的快乐。

特点鲜明的人作文8

  嘿!你好,欢迎来到我们“林如大师”五年级二班。我们班人才济济,擅长学习,擅长运动,擅长音乐。一次把握就足够了。然而,其中最帅的是我最好的朋友和朋友的“全能王子”——毛大仙。说他全能不是吹牛,而是慢慢听我说。

  他有一张英俊的脸,水汪汪的大眼睛,一双浓浓的大眉毛,一张小巧精致的嘴,两只“甜耳朵”,一张瓜子脸。他经常被自己的外表所陶醉。一个半玩笑式的炫耀经常被人说:“啊!我的美丽是天堂的羡慕!“正是如此出众的外表条件让他几乎充满了自信。

  "三百六十条线代表冠军。“他似乎是360行里的.状元!他的专长是打篮球。在球场上,他焕然一新,改变了他一贯优雅的外表和老虎般的气势,这是不可抗拒的。我记得在一场篮球比赛中,他用一只手控制篮球,像一把剑一样一路冲刺到另一边。面对一个比他高得多的强大对手,他面带微笑,不害怕,从容不迫,易于操纵。他做了一个暂停的假手势,骗过对手,在对手防守不好的时候,用他灵活的技术冲向篮筐。他跳得很高,看到一道美丽的弧线闪过。哇,球进了!这时,球场上到处都是欢呼声。不愧是宫廷上的王者,闪亮如星,无敌王者!国王会赢的!这是他的风格!对他来说,所有的困难似乎都很小。

  看,我们的“毛”不是很棒吗?他不仅是一个体育天才,也是一个热爱学习和努力工作的人。没有付出,就没有收获。他不仅可以凭借自己的才华,也可以凭借自己的努力成为“全能的王子”。成为他的好朋友真是我的荣幸!愿我们一起成长和进步!

特点鲜明的人作文9

  如果你问起我有什么特别之处,那么我会脱口而出:“有一个蜜糖外婆!”你肯定会问,等等,什么是蜜糖外婆?嘻,天机不可泄露,莫急,莫急,你且听我慢慢道来——

  连我的影子还没进房门,就听见一阵阵歌声,”采蘑菇的小姑娘……不用说了,一准儿就是我的外婆在家里吊嗓子呢!

  我刚把家门推开,外婆那张熟悉的面孔便凑了过来,脸上一条条皱纹挤成一团,“耶,是我的宝贝孙女回来了,累坏了吧?来,这是我特意给你挑的车厘子,快吃吧,我这就给你做大餐去。”话音刚落,外婆就向厨房走去。厨房里,又传来了外婆那耳熟能详的歌声,锅铲碰撞的“砰砰”声也为伴起了奏,歌声和着碰撞声,融成一曲铿锵有力的交响乐。

  我的作业只写了一半,正准备提起笔往下下写,外婆温柔的声音又在我耳边响起:“欣欣,快过来吃饭,快点,免得菜着凉了,味道不好!外婆踮起脚,朝我招手。我急不可耐地扑向餐桌,大口大口的,贪婪地,深深的嗅着饭菜的香味。我刚准备拿筷子,只见外婆把眉尖一挑,故作幽默的说:“慢着,”她对我耳语道“猜猜今天外婆给你做了什么好菜?”“糖醋里脊?”“你猜对了!快尝尝吧。”看着眼前,令我垂涎三尺的糖醋里脊,我早已按捺不住心中的喜悦,一把抓起筷子,夹起里脊就往嘴里送,外婆的眼睛像深海探照灯似的`目不转睛,聚精会神地看着我的反应,像一个天真的小孩,期待着我的回答,我一口咬了下去,满满的番茄酱多汁的嫩肉。一亿多不,九亿倍!简直比车厘子好吃。我再夹了一个里脊,含糊不清地回答:“好吃!”“有你这句话我就算累坏了也值!”外婆乐得眼睛眯成了一条缝。

  这颗蜜糖就是外婆对我的爱。

  我有一个蜜糖外婆,你想要吗?

特点鲜明的人作文10

  猜猜谁是我们的“灶神”?他是我的父亲,既聪明又勇敢。我的父亲又大又高,有啤酒肚和大眼睛,能融化一万年的冰山。

  我父亲准备的食物充满了颜色、香味、味道和一切需要的.东西。他的专长是鱼。先将鱼杀死,然后清洗干净,放在案板上,准备处理鱼。我看见他一手拿着一条鱼,一手拿着一把刀,头侧着,小心翼翼地切着鱼,就像在雕刻艺术品一样。切好后,往锅里滴几滴油,然后用火加热。一瞬间,锅里的油就像一个快乐的小精灵在锅里笑着打闹,欢呼着欢迎鱼从锅里出来。爸爸熟练地把鱼放进锅里,热油迅速裹住鱼。只听“滋滋”的声音,没有一条鱼变成了焦黄色。锅里涌出一股淡淡的鱼腥味。当所有的鱼都煎好后,父亲慢慢地拿了一盆水。慢慢倒进锅里,盖上盖子,水汩汩汩汩地冒泡,仿佛水娃娃在大声鼓掌。大约10分钟后,爸爸掀开盖子,轻轻地舀起一勺,闭上眼睛,噘起嘴,吸了一口鱼汤,又睁开眼睛,笑了笑,嘴里发出一声“啊”,又摇摇头,喊道,“好吃。这简直是人间美味!”我在一旁流口水,强烈的鱼汤味似乎用看不见的手紧紧地抓住了我。我完全被香味征服了。看到我受不了,我父亲很快帮我盛了一碗汤。我把碗一饮而尽,然后放下。我的嘴角仍然有一股强烈的鱼腥味。

  虽然爸爸在公司忙着工作,但他回家时是我们的厨师,给我们带来美味的食物,我们全家都可以享受美味的食物。我的“灶神”父亲给我带来了无尽的安逸、快乐和幸福。

特点鲜明的人作文11

  他如同一阵狂风,出现在同学身旁,同学们就被吹走了;他出现在大树旁,树枝立刻刮弯下了腰;他出现在篮球架旁,篮球架顿时被卷的四分五裂!他——就是大名鼎鼎的赛跑冠军。

  盼望已久的下课铃终于传到我们耳边,同学们个个都生龙活虎,一窝蜂地涌出教室,这时,一道“蓝色的闪电”划过拥挤的人群,最终映照到走廊上!就是他,有着一双修长的大腿和纤细的'身材。他身轻如燕,健步如飞出现在楼道上,一会儿功夫,他的身影又闪现在操场上。

  课间的操场上人山人海,分外热闹。跑道也被爱跑步同学占领了,赛跑冠军也在其中,这时有人嘲笑他:“喂,你这个小样儿,赶快离开跑道,否则你必输无疑!”这真是关公面前耍大刀——自不量力。“裁判员”一声令下,赛跑者们便像离弦的箭射向前方。赛跑冠军遥遥领先,如同一个流星,瞬间消失得无影无踪。其他人也不甘示弱,爆发出前所未有的速度紧追其后,眼看就要赶上了,这时赛跑冠军左脚向前迈、右脚猛力向后蹬、身体前扑、迅速地同伴甩在了身后,第一个冲过终点,取得这次比赛的胜利,刚才嘲笑他的同学也哑口无言了。

  每年一度的校运动会来临了,赛跑冠军遇上了前所未有的强敌。他俩站在同一线上,随着起跑枪响,离弦之箭的起跑速度,差点把裁判“吹飞”了。真是神了,两人的步调一致,像是精心谋策好的的!突然对手来了个“弯道超车”,跑在我们的赛跑冠军前面,我们班同学都目瞪口呆并异口同声“加油!加油!加油!”赛跑冠军瞬间加速,咬紧牙关、紧握拳头、甩开大臂、猛蹬后腿、地面扬起一阵尘土,闪电般地率先触碰到终点线,又一次获得了冠军。

  同学们都为他欢呼鼓掌!并打嬉道:“冠军同学!以后你比赛时,我们要离跑道远些为你加油,不然我们会被你刮吹到天空中遨游了!”

特点鲜明的人作文12

  这位阿逗,个子挺高,脸不圆也不长。眼睛本来很大的,但他总是用一种魔性的,稍掺一点邪恶的笑容挤的很小。

  他爱讲笑话,并且常常说那是“讲座”。我记得最好笑的一次是他讲的一个“王大爷的传奇一生”。“……之后,他就创立了一个叫‘王大爷油爆虾’的餐饮公司,但是由于服务奇差无比,他的顾客进店的'时候是满面春风,出来的时候是九级台风……”听到这时候,我们早就笑得趴在桌子上起不来了。像这样的“讲座”他一讲就是几十分钟,以至于我和“阿逗”的其他听众要听几个课间,甚至一天以上才能听完。他讲笑话时,总是故作严肃。他常常讲得有声有色的,非常“有感情”,像读课文似的。虽然他的“讲座”没有一个明确的主体,但总会令人捧腹大笑。

  他还经常为他的“讲座”配上一些很搞笑的漫画。用他的话来说,这是进步书籍。这些漫画和他的“讲座”配合得非常不错,常常令我笑得上气不接下气。虽然他编是笑话,但是他居然自比鲁迅,也是让我醉了。

  现在,大家知道这个“大作家”是谁了吧?他就是我们班的胡明哲。

特点鲜明的人作文13

  我的表弟很淘气,他叫王春瑞,一张圆圆的小脸上,长着一对灵活的小眼睛,看起来特别调皮。

  今天,我们开始工作了。瞧他那样,一顶小草帽,身上是大人的衣裤。右手是一把稻苗,左手还不时地擦着鼻涕。我打趣地说:“如果你的鼻涕会流河那么长,怎么办?”“我会去那里游泳啊!”我想:你也不怕被粘住,待会就有你好看的`了!

  栽稻苗非常辛苦。如果一不小心把两棵稻苗栽到一起去了,那才叫一山容不得二虎呢!为了体验生活,我们下地去栽。地里全是稀泥,还没开始栽,表弟就在地里玩上了,一会在地里跑,一会在地里又蹦又跳,一会又跪在地里,身上淋了许多泥点。大姨叫他上来,他装作没听见,就是不上去。

  开始栽了,我们扔着稻苗,一个不小心,表弟用力过猛,一屁股坐到了泥水里。我回头一看,他简直成了泥人:头上沾着泥水,衣服和裤子上都是黄泥,大姨气得要打他,他还在那里笑呢!

  这就是我的表弟,你敢和他比淘气吗?

特点鲜明的人作文14

  一头长发披肩,一双会说话的大眼睛,一张樱桃小嘴。说起她,大家一定都很熟悉她,是我们以前的班主任黄老师!

  就我记忆所及,黄老师一直很温柔听话,善良温柔大方。

  记得高一的时候,我欺负我们班一个同学。黄小姐知道后,把我叫到办公室。我很害怕。黄老师会大发雷霆吗?

  怀着这种恐惧,我走进了办公室。我看见黄小姐微笑着,非常温柔地看着我。她一点也不想生气。我走上前去,黄老师握着我的手,那是温暖的手。我还没来得及说话,黄老师就问:你为什么欺负同学?你在想什么。你能告诉黄小姐一些事吗?

  说完就装着听的样子等我回答。我放松下来,把一切都告诉了黄老师。在写的过程中,黄老师一点也不急躁,非常尊重我,好像在认真听一个人的讲话。我深深觉得黄老师有一种额外的亲切。

  听了我的'描述,她对症下药:嗯,通过你自己的描述,你知道错在哪里吗?对朋友友好一点,不要打人,不然同学也不会和你做朋友了吧?相信你以后会改正的。黄老师说的那么多,我都记在心里,有学生的教育,有对学生的关心和尊重。

  黄先生在三英尺高的讲台上给我们讲课。不知道他谈了多少年,有多伟大。

  在课堂上,黄老师是一个慷慨大方的优秀老师;在生活中,她更像是一个喜欢孩子的母亲。

  有一次,在大课间休息时,我们必须带一根长绳子。一次又一次的跳,很无聊。我在心里默默抱怨。当时黄老师和我们一起跳绳。我看见她穿着高跟鞋,冲到绳子中间。随着绳子落地的声音,黄老师有节奏地跳起来,热情地向我们挥手说:加油!加油!几个女孩看到这种情况,立刻跳了进来。黄老师和我们一起跳,笑得比花还甜

  可惜黄老师在我们三年级的时候就不再教我们了,那张美丽的笑脸只能永远定格在我们心中。

  黄小姐,她带着一颗纯洁的心来了,却留下了不可磨灭的记忆。她就像一股泉水,在你人生最低谷的时候照进你的心里,指引着正确的方向

特点鲜明的人作文15

  我们班有一位名副其实的“清洁机器人”,班里的卫生一切由他掌管。他是谁呢?想必大家已经心中有数了,对,他就是我们班的劳动之星——代始钰。

  瞧!他来了。他乘着雨骑着自行车向学校飞奔而来。此时班里正热闹着呢,看!同学们玩得兴高采烈。有的把几张信纸从本子上撕下来,用力揉按,来回搓,终于弄好一个纸质“沙包”,便邀来几位同学,你扔我接,你躲我闪,特别神气活现。有的同学也撕下一张纸来,连续撕了十几下,撕得支离破碎,变成了一堆碎屑,又用纸折了一把扇子,上面系一个小包,把碎屑装在小包里,叫同学们敬请欣赏天女散花。顿时,天上一片片“雪花”散落下来,同学们玩得好不欢快。除此之外,同学们有折飞机的,有飞卡片的,还有往墙上贴纸条的,应有尽有。

  就在此时,教室门咔嚓一声开了,哦,代始钰来了。同学们立刻安静下来,各自回到了自己的座位上,教室也从热闹的菜市场变成了一片静寂的海洋。代始钰头发上还有许多雨水,浑身湿透了,口里还大口大口地喘着气。他抬起头来,瞪着铜铃般的大眼睛,发现教室里从头到脚都是废纸,大吃一惊,骂道:“你们玩得可真嗨,你们把充满书香的教室变成了臭烘烘的垃圾场!”代始钰不管三七二十一,顾不得管头上的'雨水和浸水的鞋,二话不说,拿起扫帚和簸箕,立刻跳到废纸的海洋里,俯下身子进行大扫除。他皱起眉头边扫边想:同学们到学校是学习还是玩来了,怎么这么会玩?

  代始钰果然是名不虚传的机器人,就那么一揪、一扔、一扫,就把班里的垃圾病毒消灭了。此时,代始钰头上已不是雨水,而是一滴滴辛勤的汗水。

  代始钰打扫教室就是这么兢兢业业,真不愧当我们班的“清洁机器人”,我为他点赞!

【特点鲜明的人作文】相关文章:

特点鲜明的人12-18

特点鲜明的人作文12-10

(实用)特点鲜明的人作文12-11

特点鲜明的人作文(精选51篇)08-21

一个特点鲜明的人作文08-20

特点鲜明的人作文[大全15篇]12-11

写一个特点鲜明的人作文05-25

(通用)一个特点鲜明的人作文02-07

(精)一个特点鲜明的人作文02-08