一支笔作文范例【15篇】
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的一支笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一支笔作文1
有一天，我梦到一件非常神秘的事，想知道吗？我来给你们讲讲吧！
早晨我正在做作业，突然，从窗户飞进一封神秘的信，信上还挂着一支非常漂亮的笔。我打开信封，上面写着：你现在是这支笔的主人，去和这支笔一起帮助更有困难和需要帮助的人把！我满口答应了，给寄信的.人回了信。
我带着那支神奇的笔，去小街上逛一会儿，但我看见，一个老婆婆满头大汗，双手都提了许多菜和水果。我连忙跑到老婆婆面前，对她说：“老婆婆，我帮你！”我用笔画了一个推车，把菜和水果放在推车里，这样就轻松多了！“谢谢你，小朋友！”老婆婆连声向我道谢。
我逛完后，开开心心地走回家了。在回家的路上，看见了一只大猎狗在欺负一只幼小的小麻雀。我飞快地跑到猎狗面前，猎狗一直向我大喊，我用笔画了一根肉骨头，甩在远方，猎狗也跟着骨头跑，最后，我保护了小麻雀，小麻雀叽叽喳喳地对我叫，好像在对我说：“谢谢你，小姑娘！”
哎，可这是一场蒙圈，就算是一场梦，我还会用双手帮助困难的人！
一支笔作文2
假如我是一支笔，我可以为心地纯洁的小朋友描绘出属于自己的一片天空；假如我是一支笔，是当时齐白石老爷爷手中画出虾的笔，那么我会很自豪的跟其他的笔讲述画虾的过程。
假如我是一支水彩笔，许多小朋友在用我描绘他们心中的美好世界。画出了这个魔法棒，画出了那个白雪公主和白马王子，还有还有，画出了一个巨大的盒子，里面有各式各样的糖果、巧克力。原来是那个小胖子的画儿啊！我多么希望他们的内心世界可以一直这样无忧无虑做着自己喜欢的事啊！
假如我是一支黑色的碳素笔，当我在睡觉的时候，有人把我的被子打开，使我不得不睁开眼睛。当我睁开眼睛的一刹那，我就忙碌了起来。他聚精会神的用我写出了每一个字。虽然每个字写得都很快，但是每个字都规规矩矩地落在方格上，笔画横平竖直。写了许久我终于知道原来他是在拿我来参加高考。每一道题答得都非常准确。希望他的考试成绩会很理想。
假如我是一支细细的毛笔。一位大画家正在用我勾勒出山水的线条美。弯曲的湖水，高耸笔直的'山峰，还有一条极小的船只在水中飘荡。仔细看，还会发现上面有一个人，一只手拿着船桨，另一只手举着一本书坐在船头。多么美丽真实的一副山水画啊。
假如我是一根笔杆很粗的毛笔。当有人拿起我点了一下墨水。在一张带有格子的宣纸上潇洒飘逸、笔走龙蛇的挥洒着墨水，不一会儿，就出现的一副狂放不羁的草书。原来是一位年迈的白胡子老爷爷在边写边朗诵着这首诗。即使年纪已经很大了，但还一直追求着自己的书法爱好。
我多么想成为一支笔，可以体验到童年的欢声笑语，参加高考同学的紧张气氛，画家手中一副壮观山水画，和那笔走龙蛇的书法。
一支笔作文3
我，是一支笔，当我被送进商场，放在货物架上时，我便异常兴奋。因为我心里十分清楚，不久，我将会有一个新的主人，生活在一个新的环境里，也许是优雅高贵的，也可能是粗暴恶毒又庸俗的……
我继续幻想着，想象着……终于有一天，我如愿以偿被一个顽皮的小男孩带到了一个崭新的世界里。可那里并不像我想象中那么完美。我的主人：一个叫皮皮的男孩在我粉红的身上涂涂画画、敲敲打打，折腾得我成天不得安宁，哎，一言难尽啊！最令我气愤的是：当皮皮生气时，有乱扔东西的习惯，我和其它铅笔兄弟们一样，都有这样的经历。我被他重重地摔在地上时，生疼生疼的`，可不管怎样大叫，都无济于事，直到我嘶心裂肺地叫出一声：“主人，请消消气吧！”皮皮才不再生气了，可我心里明白：皮皮身上的坏毛病是无法改掉的。
有句话说得好：人无完人，金无足赤。是的，人不可能是完美的，总有一点儿不足，可是像皮皮这种坏习惯、坏毛病这么多的人，我还是头一回见到。他宁可被人说，被人骂，也不肯找找自己的缺点。既使知道自己不对，也不会去改正。我真为皮皮的将来而忧心忡忡呀！
主人，我最后劝告你一句：你要取长补短、一点一点地把自身的不足改正，否则你的前途将一片黑暗。
一支笔作文4
有一天晚上，我做了一个奇怪的梦。我梦见自己变成了一支神奇的笔。
我成为了这个世界上最独特的一支笔。我长着一对大翅膀。我穿着一件多功能的衣服。这件衣服可以让我随时隐身或是变形。
在学校里，如果有两个小朋友吵架了。我会及时出现，并在他们脸上画上笑脸，他们就可以原谅对方并且成为好朋友。上美术课的时候，哪个同学没有带彩笔我会帮他们画出一盒颜色丰富的.水彩笔，他们用这盒水彩笔就可以画出了茂密的树林和清澈的小溪。
突然，我的翅膀感应到了森林里出了状况，于是我便急忙飞到了那里，原来是森林里的一座木桥坍塌了，小动物们都过不了河了，我赶快画出了一座结实的石桥，他们便可以安全过河了。我又看到森林里的树木都快被城里的人砍光了，于是我画了一片茂密的森林，鸟儿们就又能在树林里玩耍了。
就在这时，我的翅膀又感应到附近的农田出现了状况，我便赶紧飞了过去，原来是这几天干旱造成了庄稼的枯萎，我急忙飞到空中画了些小雨点，这样庄稼们就又能活过来了。
如果我真的变成了这支神笔，我希望能给人们带来更多的温暖和帮助。
一支笔作文5
我是一个老实的男生，虽然我很老实，但我也犯过不少错误，毕竟世界上没有十全十美的人，呵呵，言归正传，最让无难忘的一次……
那次，我刚上二年级，看见了同桌“博士”的一支闪闪发光的一支圆珠笔，我顿时想出了个坏主意，拿它去陷害我的“仇人”小明，我刚想伸手拿，这是回想起妈妈对我说的话“浩然，不许随便拿同学的东西，不许做坏事。”让我沉思了一会儿，但我还是抵不住这支圆珠笔的诱惑。伸手拿走了。我趁下课时把这支笔放到小明的书包里，我自言自语地说：“嘿嘿，这下有好戏看了。”
上课了，同学们依次按顺序走进教室，坐到自己的座位上，因为这节是班会课，“博士”肯定会告状的，果然不出所料，他打开铅笔盒，看见少了那只闪闪发光的笔，他到处询问，刚从后门进来的老师听到了，走上前去询问，“怎么回事？是丢了什么东西吗？”老师问，“是的，一支闪闪发光的圆珠笔，那是我最贵的一支笔，是我爸爸花了50元给我买的`，要是不见了，回去肯定会被骂的。”博士慌张的说。“没事，老师一定会帮你找到的。同学们看看谁的书包里有。”“老师！老师！小明的书包里有支圆珠笔，闪闪发光的。”老师终于松了一口气说：“终于水落石出了。”博士前去确认一下，只就是他的笔。然后，批评典礼开始了，老师狠狠批评了小明，但小明就不承认，我看热闹的心情顿时就没有了，我浑身发颤，就好像心里被无数根针扎一样难受。这是我后悔了，我鼓起勇气，在全班同学面前承认这事是我做的，语音刚落，我的心情顿时变得舒畅起来，我本以为老师会批评我，结果老师表扬了我敢于承认错误，并告诉我不要在做这样的事儿了。
从那时起起，我从心里保证，我再也不做这样的事了。
一支笔作文6
“丫丫，快去写作业!”我正和小伙伴津津有味地读着《神笔马良》，很不情愿地从鼻子里应付了妈妈一声，手却没有停止翻下一页的动作。
忽然，我的身体慢慢地变得挺拔，直立在地上，又细又长，我变成了一支笔!只见我三下两下就跳到了书桌上，用不大灵巧的手打开书本，洋洋洒洒地在本子上写起了作业，遇到平时不会写的字大脑自动搜索，遇到数学课上不会做的题，也只需要按一下头顶的开关就可以自动解答。就像马良的神笔一样，所有画在纸上的`动物都变成了真的，我的房间瞬间成了一个动物园。想吃什么就画什么，想要什么玩具就画什么玩具，写作业这件事更是不在话下。于是我只用了不到一分钟的时间就做完了所有的家庭作业。正当我得意忘形的时候，忽然“啪”的一声，房门被妈妈打开了，我被拉回了现实，手中还捧着那本《神笔马良》。
虽然变成了一支笔以后，写作业变得非常简单，但我还是喜欢真实的自己。
一支笔作文7
我是一支笔，我的主人是一个帅小伙。他对我异常的爱护，我常常被他贴心揣在胸口的那个口袋。我帮助他在党员的申请书上写下字字热血：愿意为实现共产主义终身奋斗;我帮助他在入职书上写下拳拳之心：学高为师，身正为范;我陪他在灯光下，写下对姑娘的满腔喜爱：一日不见，如隔三秋。我看着他，为一个孩子省下一个又一个的馒头，我看着他即使发着烧也坚持走上讲台，摇摇欲倒，我看着他背着一个个孩子淌过一条满是污水的`小溪流。我慢慢变旧了，身体上原本光滑的漆面已经变得不那么好看了，当初那个帅小伙的头上也爬上了越来越多的白发。唯一不变的，是他手心的温度，他握着我的手，坚定有力，充满力量。
我是一支笔，我有了一个新主人，她是一个年轻的姑娘。她有着一双娇嫩的双手，看似有些无力。那是一个午后，她从我主人手上接我过，从此我躺在了一个盒子里。偶尔，我还能看见她，她时而眉头紧锁，满面愁绪;她时而眉头舒展，笑容满面。她有时会用她柔软的手掌心轻抚我的身体;她有时会对着我喃喃自语：“爷爷，我想你了。”
还是一个午后，我被姑娘柔软的手握着，写下了同样的拳拳之心，写下了她的职业理想，写下了对一个个孩子的喜爱，我从娇嫩的手心里又感受到了同样坚定又强大的力量。
一支笔作文8
每当我看见圆珠笔，总会想起林晓宇来。上三年级时，林晓宇是我的同班同学。我们俩家也挨得很近。每天我们都一块上学、放学，一块做作业。是形影不离的好兄弟。
有一次数学考试，发生了一件令人难忘的`事。考试时我发现自己没带笔，就四处向要好的同学借笔，可是他们都只带了一枝笔来，没法借给我。我感到万分无奈之际，林晓宇毫不犹豫地说：“我借笔给你！”我说：“你也只有一枝笔啊，借给我你怎么写字呢？”他憨笑着对我说：“你先答卷，我相信你这个‘数学天才’很快把试卷做完的。”
我接过笔，考试时，我全神贯注地答题，不到三十分钟就把试卷做完了。我连忙把笔递给林晓宇。“还剩四十分钟，你能答完试卷吗？都怪我太马大哈了，害了你！”我羞愧地说道。他一脸在乎地说：“既然你能三十分钟做完，相信我四十分钟也一定能做完的。”说完，他打起十二分精神专注地做试卷了。就在收卷的前一刻，林晓宇也把试卷做完了。我俩高兴地跳了起来，双手击掌，喊了一声：“耶！”
后来，我为了感谢他，买了一枝笔送给他。并对他说：“谢谢你上次借笔给我，让我顺利考试。”他豪爽地说：“客气啥，我们是兄弟，互相帮助是应该的！”
我们可以称得上是有福同享，有难同当的亲兄弟了。但是平时也经常斗智斗嘴，我们经常拿分数来PK，或者他总喜欢惹我生气，气得我要打他时，他还嬉皮笑脸地说：“君子动口不动手啊！”我说：“那你想我咬你还是踢你呢？”他立马灰溜溜地说：“大哥，我错了，饶了我吧！”我看他那可怜巴巴的样子，怒火顿时没了：“我耍你的！”
你看我们这对欢喜兄弟有意思吧！
一支笔作文9
我的软包子笔还是那么萌萌哒，“房房”的挂饰笔还是那么漂亮，“晨晨”的砖石笔还是那么实用。
而我今天说的是羽毛笔。
记得以前，我看过最初的羽毛笔。是透明的，做成了一种羽毛的形状。才1元钱呢!那时，大家盯着它，觉得物美价廉，所以买去用。后来，一种风铃挂饰笔抢在羽毛笔推出后一天上市，透明羽毛笔没多久就下市了。(这时我二年级)
三年级开学没多久，那家店又出售一种挂饰羽毛笔。笔身颜色很多，笔盖上挂着一片较硬的小羽毛，是白色的羽毛，是清一色的白色，像棉花、像天上的洁白的浮云。是3元钱一支，质量很好。但是它也只是“三分钟的激情”，马上又被灯泡笔赶下市了。
四年级上学期，店里又多了一种挂饰水晶羽毛笔。笔身和羽毛的颜色一样，羽毛的颜色又跟固定它的“水晶”颜色一样。有白色、蓝色、紫色、绿色……泛着彩色的光，5元。正是上次那种我再次看中的笔。5元。它倒是没有被其他种类的`笔赶下市去。
五年级，就是现在。店里那种水晶羽毛笔又升级了。那笔身颜色多多，但笔盖变成了穿着绳子的各种动物，绳子下是彩色的羽毛。一根羽毛至少有四种颜色。它一上市，马上便成为焦点，还没有一丝丝下市的迹象。(不过，它很贵，6元一支。)
一种笔，居然经过这么多年的改进，才成为当代的“笔王”。
我们人不也是如此吗?
一支笔作文10
应韵晨的砖石笔，房容婷有挂饰笔，我有软包子笔。
砖石笔多少钱？1元。挂饰笔2元，贵的将近有5元，我的“软包子”呢？3元。
有天，我们看中了一种羽毛笔。“5元”，老板轻描淡写地说。
5元，对笔来说，挺贵的。为什么这支笔值这个价呢？因为它的笔盖上挂有“水晶”，“水晶”下是轻到无重量的羽毛。很多小女生，见到此类笔，就挪不动腿了，非要买下才肯罢休。商家也真是用心良苦啊！
我的软包子笔可爱，笔身上有软软的物质。写起来很舒适。包子的表情可爱至极。大多同学都会说：“用3元买这支（这种）笔值了！”我很满意我的选择，我爱我的软包子笔。
而平平常常的中性笔、可擦笔只要1元，它们虽不精致但很实用。不过，精致的'笔常常比平常的笔受欢迎。
为什么明明是差不多的笔，价格的差异却那么大？原因在于实用性与观赏性的不同。如果羽毛笔没有“水晶”和羽毛，也就相当于价值1元的笔嘛！
但我们不要以貌取“笔”，漂亮但不实用就毫无价值，那就得不偿失了。
一支笔作文11
一天，妈妈给我一支有魔法的笔，可是这支笔看起来普普通通的，怎么就是神笔呢？
我好奇地拿着笔走进了房间，拿出一张雪白的纸，用妈妈给我的那支笔在纸上画了一本书，观察了一会，没有发现什么特别之处，我就玩起了平板。过了一会儿，妈妈说：“宝贝，家里没酱油了。”我说：“我也没有办法呀！”“用你的那支笔在纸上画一瓶酱油。”妈妈说道。我拿起妈妈送的笔在纸上画了一瓶酱油，没想到画中的酱油变成了一瓶真的酱油！我想，这不会是神笔马良的那支神笔吧！我把那瓶酱油给了妈妈。
下午，我和几个好朋友在小区里玩游戏时摔了一下，伤口很严重。朋友们担心地说：“要不要给你拿创可贴或者碘伏处理一下伤口？”我说：“不用，我只用我的一支神笔就可以了。”大家都不相信我。我拿出了我的那支笔在纸上画出创可贴和碘伏，纸上的创可贴和碘伏就都变成了真的.，朋友们都很吃惊。我回到家感觉很饿，就在纸上画了一个大鸡腿，这个鸡腿又大又香，我很快就把鸡腿吃完了，没吃饱的我又画了许好吃的，吃得津津有味。
这可真是一支神奇的笔呀！
一支笔作文12
真诚像冬天里的阳光，把心中的寒冷融化；真诚像绿茶中的极品，让人在心醉中回味无穷。
蔡逸纯是我在素描班结交的死党，现在，我们俩的关系非常密切。每个星期六我们都会在一起说说笑笑的讨论有关绘画的事情，这是我每个星期最期待的时候之一。在于她交流中，我发现我们有共同的“语言”、共同的.爱好，共同的“兴趣”。
而我跟她真正第一次接触时，让我们俩成为了朋友，这谁也意想不到。那是，离绘画结束时间快到了，大家都在专心致志地奋笔绘画中，希望能准时完成，甚至提早。而我却在找着我的4B画笔，刚才不是还在吗？怎么会突然不见了呢。就在我不知如何是好的时候，逸纯坦然地把一支4B画笔放在我的画板上，用微小而有真诚的声音对我说：“我画完了，这支4B画笔你先拿去用吧！”
我还有点怀疑她是不愿意借给我，但是看着她那真心的微笑和真诚的话语，我相信了她，我从他手中接过画笔。聚精会神地画起来。
而她却一直默不作声地站在我的身旁。我在心里想着有关她的资料：比我多学了一学期，可实力却跟那些学已久的人难分高下。
画完后，我拿去给老师看，老师给我讲解了一番，并指出了我的不足，我听了老师的话是懂非懂时，他突然开口说了一个要点，让我恍然大悟，很快的就完成了画。我看了看她，较瘦的身架，鹅卵石形的脸蛋，眉毛下，一双水汪汪的眼睛。
后来，我们两个也渐渐熟悉了对方。当我有不懂时，他会像个小老师一样的教导我，也因为有她的教导，我的水平才会飞速地提高。到最后，几乎可以与她相提并论。
现在，我们时常在一起切磋实力，回想起我们第一次接触时，总会在一起捧腹大笑。如果没有那只笔的话，我们可能只是“过路人”而已，但却是因为有那只笔，而使我们成为了好朋友，成为了知己。
友谊是春风，友谊是暖流，友谊是一个人进步的动力。
一支笔作文13
笔，其貌不扬，瘦高个儿，一张尖嘴，修长的身躯，构成了它的全部。因为它，世界文化有了传承，因为它，我们发达的头脑有了抒发情感的地方。感谢每一支笔，让我们这个世界五彩斑斓！
自从西周以来，中国便缺少不了笔。笔更是成为每个中国人必不可少的日常用品，不论是哪个文化名人，都少不了这至关重要的.笔，磨墨案头，笔轻轻蘸墨，李白、杜甫等诗人们写下无数动人的诗篇，王羲之写的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，张择端绝美的《清明上河图》，各代帝王们的圣旨，司马迁的中国历史上第一部纪传体通史《史记》，司马光的中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》，平常百姓家门口的对联，孩子们读书写作业……都是通过笔来书写、传承。要是我听说有人从未用过笔，我就……（呵呵），但无论如何，笔对人类的丰功伟绩是抹不掉的。
但是，面对着居功至伟的笔，在历史上却很少有人写过赞美它的文章，也很少有人对笔怀有感恩之心，人们喜欢赞美外表漂亮的事物，它们能给人带来美感，让人感觉舒服，而笔没那么多装饰，就被晾在一边了。更令人气愤的是有些人竟如此不爱惜笔，面对铅笔，踩者有，玩者有，真不那它当回事，钢笔倒还好那么一点点，大概是“贵者贵之，贱者贱之”吧。
也许，笔十分平凡，但是，它绝对有着至高无上的用处。也许笔真的太平凡，但它是值得尊敬的。每支笔为我们的学习做出了不可磨灭的贡献，它为人类发展奠定了基础，它在历史的洪流中站稳了脚跟，却不骄傲自大，兢兢业业地完成着它的历史使命。
感谢每一支笔，它将在我们的生命中大放异彩。感谢每一支笔，他们是文化的功臣。可以这样说，没有笔，就没有我们现代文明。现在，你还在“亵渎”你面前的笔吗？
一支笔作文14
说起那件事，我很惭愧，我竟然就这样误会了一个老是帮助我的好人。
小学的一个春天，姐姐送给我一支黄色的笔，很漂亮，被我视为珍宝。
可是有一天：“谁看见了我的笔呢？”我很焦急，因为姐姐送给我的那支笔不见了。“有谁看见了？”我向同学们求助，同学们都说没看见。这时我忽然看了XX正在拿着那支笔写字，我当时火气就窜上来了，走过去气愤地质问她：“XX，你为什么拿走我的笔！？如果你需要我会借给你的。”同学们也议论纷纷。“不，这不是你的笔，这是我的电脑老师借给我的，我是真的没有拿你的笔！”她紧张地辩论着，眼睛了已经有泪水了。当时我已经昏了头，加上有几位同学在我的耳边叽叽几几哇哇，我没相信她的'解释也就相信了这些谗言。,毫不犹豫地给XX定下了罪名。，XX为了证明她是清白的，就把我带到了借给她笔的老师那里去。电脑老师看见XX哭了就问：怎么会这样？我理直气壮地把事情的原委说了出来，电脑老师听了大吃一惊，说：“这支笔的确是我借给XX的呀！”这时候，我开始慌了。那我的笔到哪里去了呢？那位老师还说了什么我已经听不清了，我开始怀疑自己：“难道我真的冤枉了XX吗？”为什么会这样？我又开始害怕，XX会不会不再理我？其它同学也不会理我了吗？
忽然我记得了，是数学老师拿走了我的笔，她说借一会儿就没有还给我了。我就这样憎恨上了这个数学老师，如果她把笔还给我就不会误会XX了，我也憎恨自己这样的愚蠢，不分青红皂白就冤枉人。第三节课，那位电脑老师带着笔来到了我们班上为XX澄清了事实，数学老师还对我说：“可不要随便冤枉别人。”
后来XX和同学们还是愿意和我交朋友。至于那支笔，数学老师也一直没有还给我。如果哪天她发现竟是自己拿了学生的笔会有多尴尬！
最后我希望大家不要像我这样鲁猛莽，我也要诚心地对XX说一声：“对不起！你能原谅我吗？”
一支笔作文15
一天，黄老师满面春风地走进教室，拿着一盒圆珠笔说：“今天，我想把这些笔发给我们班这学期读书最多的孩子，”希望大家向他们学习。说完，她便读起了名单。我的心像十五个吊桶挑水——七上八下的“会不会有我呢？”我认真的听着，生怕漏掉黄老师说的一个字。“顾姚”黄老师不紧不慢的.读出了我的名字。我飞快地跑到老师面前，她送给我一支带着蓝色翅膀的圆珠笔。
“谢谢老师！”我大声地说道。
“希望你以后更加努力！”黄老师亲切的回答我。
我兴奋地回到座位上高兴地想“如果妈妈看到这支笔，她会不会很开心呢？”下午写完作业，我故意把笔放在显眼的地方。妈妈看见了奇怪地问我：“哪来的的笔？
我得意洋洋地说：“是老师发的！”
“老师为什么发呀？”
“因为我是读书最多的孩子！”
“你太棒了！”妈妈竖起了大拇指。
我自豪地笑了。
我把这支笔放在书桌上的笔筒里，一直都舍不得用。他提醒我，多读书，做个好孩子。
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