小学教师的岗位职责
在日常生活和工作中,岗位职责使用的情况越来越多,制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的小学教师的岗位职责,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教师的岗位职责1
l、教师要忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,工作在双向选择的基础上要顾全大局,服从调配,认真完成学期工作任务。
3、要明确本课程教学目的和内容,做好课前准备,每次开课前要了解所教学生的年级和年龄,根据学生的年龄特点,设计好教学内容以及教法和学法,精心备课,写好教案,讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂每分钟,力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规,以教学常规为依据,备好每节课,努力提高每一节课的教学质量,备教要一致,在教学工作中贯彻因材施教,必要时可以分层次指导,加强教学工作的针对性、实效性和有效性。
5、课堂教学中,严禁接打手机,发送短信,做与教学一切无关的事情。
6、要重视课堂教学实效,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集好教学信息和反馈信息,做好每期课后反思或总结,对本期学生做个整体评估。
7、教师要热爱学生严格要求学生,在教学中要注意对学生的德育渗透,做学生的表率,为人师表。
8、任课教师要及时向教官反映本次上课学生学习情况,配合协助教官抓好宿舍的'管理工作。
9、努力学习教育教学理论,不断提高思想水平和业务水平,按时有准备地参加各级各类教育教学活动,积极引进教学改革实验,大胆创新,不断提高教育教学水平,要善于总结教育教学经验。
10、积极参加每周一次的教研活动,以科研促教研以教研促教学,不断完善,提高自己。经常读书看报,每学期阅读一本教育专著,做好读书笔记。
11、老教师要加强自身修养,重视信息的获取,不断总结经验,主动关心,帮助新任教师,在教学科研工作中发挥积极作用。新教师要虚心向老教师请教,努力学习,勤奋工作,积极参加学校组织的教研活动和各项培训、考核,快速成为教育教学工作中的骨干。
12、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并且存档。
13、搞好团结协作,发挥合力作用,主动听课,取人之长,补已之短。要善于听取不同意见,探索教改新路。关心学校工作,经常向各级领导反映情况和提出意见,建议。
14、完成学校交给的临时任务。
小学教师的岗位职责2
1、遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,教书育人,为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务,工作量达90%,认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩,教育教学工作实绩较好,在同学科教师中处于较高水平。
3、承担学校德育工作任务,当好班主任或指导青年教师当好班主任,在课内外重视对学生进行思想品德教育,取得良好成绩。
4、结合工作实际,不断更新教育观念和知识,提高业务能力,掌握新的教育理论、教学手段和方法,积极参加继续教育,完成40学时任务。
5、积极参与和支持学科组建设,勇于承担教研、教改任务,每学期至少要上一节示范课、观摩课,得到好评。
6、每学期听同学科教师的课15节以上,课后能做出教学情况评估并提出指导意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文,聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文,在发表或获奖或在片区及以上会议交流,或参与区级以上教育科研课题研究并取得成果。
8、至少培养、指导一名下一级职务的`青年教师,取得良好成绩并有记录,培训周期为三年。
9、取得岗位所需的合格证书。
小学教师的岗位职责3
1、全面贯彻党的教育方针,自觉遵守《教师职业道德规范》,教书育人,为人师表,以主人翁的态度共同参与学校管理,共同做好学校的安全保卫等各项工作。
2、认真备课,熟悉教学要求,认真钻研教材,认真参加备课组活动,了解学生实际,研究教法,写好备课笔记。
3、认真上课,准时上、下课,保证学生的课间休息。调课要通过教导处,不随意改上自习,课堂教学要紧扣教材,充分利用四十分钟,努力提高教学质量。
4、认真批改作业,布置给学生的作业要适量,要讲究作业的规范,讲究练习题的质量,要认真评讲。
5、认真辅导,体现因材施的原则。在教学中要指导学生的学习方法,对后进生要认真进行个别辅导,对于学有余力的学生,要创造条件培养,发展他们的兴趣爱好。
6、认真考核。要注意学生平时成绩的检测,检测的题目要依据教材的要求,面向学生的实际,检测前要认真做好必要的'复习指导,检测后要认真分析、讲评。
7、认真学习《教育法》、《心理学》和本学科的教学法。认真参加校内外教学研究活动,不断探索规律,改时教学工作。积极进行教学改革的实践,认真总结经验。
8、开展互相听课活动,取长补短,每学期听课不少于15节。
9、应根据各自不同的情况,加强业务进修,以不断提高自己的教学业务水平。
10、关心爱护学生,不体罚和变相体罚学生,不歧视后进生。及时了解学生的学习情况,查漏补缺,组织学困生补课、辅导,指导学生养成良好的学习习惯。贯彻家校联系制度,认真做好家访工作,尊重家长,不随便通知家长来校谈话,对家长不卑不亢,热情有礼貌,不收受家长馈赠。
小学教师的岗位职责4
1、遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,教书育人,为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务,工作量达90%,认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩,教育教学工作实绩较好,在同学科教师中处于较高水平。
3、承担学校德育工作任务,当好班主任或指导青年教师当好班主任,在课内外重视对学生进行思想品德教育,取得良好成绩。
4、结合工作实际,不断更新教育观念和知识,提高业务能力,掌握新的教育理论、教学手段和方法,积极参加继续教育,完成40学时任务。
5、积极参与和支持学科组建设,勇于承担教研、教改任务,每学期至少要上一节示范课、观摩课,得到好评。
6、每学期听同学科教师的课10节以上,课后能做出教学情况评估并提出指导意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文,聘期内至少有一篇质量较高的`教育教学论文,在发表或获奖或在片区及以上会议交流,或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。
8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师,取得良好成绩并有记录,培训周期为三年。
9、取得岗位所需的合格证书。
小学教师的岗位职责5
1、针对学生情况,因材施教,提供专业、高质量个性化教学服务;
2、通过1对1或班级辅导,因时制宜分阶段组织测验活动,以检测学生接受 辅导的成效;
3、与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,接受校方安排的.各种检测和培训,不断提高教学水平;
4、完成校方安排的其它工作任务。
小学教师的岗位职责6
(1)承担学校安排的`教育教学任务并达到市教委规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。
(2)指导教育教学研究工作。
(3)承担教育科研任务。
(4)指导一、二级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。
小学教师的岗位职责7
小学二级教师岗位职责
1、承担学校安排的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、参加教学研究工作。
小学一级教师岗位职责
1、承担学校安排的.教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、承担或组织年级的教育教学研究工作。
小学高级教师岗位职责
1、承担学校安排的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、指导教育教学研究工作。,或承担培养教师的任务。
小学教师的岗位职责8
1、认真贯彻执行党的教育方针,端正教育思想,按教育规律办事,做到既教书又育人,时时处处以教师职业道德规范为行动准则,为人师表。
2、严格遵守作息时间,因故请假需履行请假手续。
3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,按照教学大纲,钻研教材,制定学科计划,认真备好课。
4、上好每一节课,课堂教学做到目的明确适当,讲解准确,突出重点,教法得当,指导学法,积极使用教学用具,提高课堂教学效益,同时要坚持寓德育于教学之中。
5、精心设计作业,份量适中、难易适度,认真批改并作必要的评讲。
6、组织考试和考查,认真做好考试命题和分析工作,经常听取学生反映,不断改进教学方法。
7、关心爱护全体学生。因材施教,循循善诱,坚持正面教育,面向全体学生,重视对后进生的转化,不歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生,建立民主、平等、亲密的师生关系。
8、积极参加集体备课活动、教研活动和本学科教师间的相互听课活动,相互学习,共同提高。
9、上好活动课,增强学生学习兴趣,拓宽学生知识面,培养“合格+特长”学生,提高整体学生的素质。
10、努力学习现代教育科学理论和专业文化知识,关心、了解国内外本学科的.教改信息和研究动态,积极参加教研活动和教改实验,不断提高教学质量与研究水平。
11、执行学校体育卫生工作要求,关心学生健康,减轻学生课业负担,增强学生体质。
12、积极参与全校科技、体育、艺术等重大活动的组织指导工作,参加学校组织的政治、业务学习活动,参与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。
小学教师的岗位职责9
1、具有教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语等相关专业大专以上学历;
2、具有教育部颁发的小学教师资格证书;
3、爱岗敬业,品行端正;
4、身体状况良好,能承受一定的'工作压力;
5、语言表达能力强,思维灵活,口齿伶俐;
6、熟悉掌握教育规律和教学内容,掌握一定的信息技术教学手段;
7、性格开朗,有亲和力和责任心。
小学教师的岗位职责10
1、针对学生的实际状况与课程要求,制订教授或辅导计划和方案;
2、按照辅导计划备课,写好教案;
3、按照制定的.教案辅导学生,对其进行个性化的课程讲授;
4、督促学生完成作业,及时回答学生对作业的提问;
5、检查学生的作业,并督促学生及时订正;
小学教师的岗位职责11
1、教授小学作文和阅读课程;
2、组织公开课演示;
3、制定教学计划、准备详细教案,保证教学质量;
5、布置并批改学员作文;
6、协助校方管理,与家长电话和面谈沟通学员学习情况,做好家校互动;
7、积极配合学校其他部门的工作,完成校区学员活动的组织和策划;
8.在校长安排下完成无课时的校务和接待宣传工作。
小学教师的`岗位职责12
1、一对一个性化教学;
2、学科组教研,备课,统一教材编写,制定个性化方案;
3、定期对学生进行学科测验,并针对测验结果调整教学计划;
4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯;
5、课堂反馈工作,家长沟通工作,学生维护工作;
6、参与公司和部门组织的`培训、教研、讲座和会议等活动。
小学教师的岗位职责13
1、负责中小学生授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作;
2、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授与辅导;
3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;
4、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究等;
5、领导交办其他工作
小学教师的`岗位职责14
职责描述:
1、教授小学或中学语文课程;
2、全力完成学校各期安排的教学工作;
3、积极参与全校组织的建设性的非学术活动;
4、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;
5、配合部门主管完成其他赋予的`工作。
任职资格:
1、中文、文学等相关专业,本科学历,硕士学历优先考虑;
2、熟悉江苏省初、高中所教授科目教材,准确把握中、高考考试规律,有独到解题方法对中高考有深入研究和理解,上课生动活泼,知识面宽广;
3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,能充分调动学生的学习积极性,富有感染力,熟悉青少年心理,充满激情与活力;
4、可以承受较大的工作强度,有团队合作精神和组织协调能力;有敬业精神,能吃苦。
5、了解新东方精神,认同新东方文化,参加过新东方培训者优先。
小学教师的岗位职责15
1、了解并分析学生情况,准备教学计划和课前教案;
2、根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的一对一教学服务;
3、激发学生的'学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;
4、紧密结合教学进度,为学生查漏补缺,做阶段性测试;
5、完成领导安排的其它教学辅助工作。
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