学习的主题班会
在现实学习生活中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编整理的学习的主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习的主题班会1
为了遵循学生发展规律，唤醒学生发展潜能，促进学生全面而个性发展，响应落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，进一步促进学生身心健康发展，特制定关于学习”五项管理”班级主题班会活动方案.
一.班会目的：
1.教育学生在学习与生活中，养成良好的学习习惯和生活习惯;
2.希望孩子们能严格控制手机、不带手机进入校园;
3.热爱阅读，拒绝不良读物、加强体育锻炼、保证充足睡眠。
二.班会王题：
学习“五项管理”，做学习和时间的主人
三.班会准备主题班会教案
四.班会过程
1.了解什么是“五项管理”
2.学习五项管理的具体要求和明白学习五项管理的`意义.
3.分组讨论学习五管理管感悟和心得
4.同学分享心得五项管理班会总结通过开展此次主题班会活动，让全体师生对“五项管理"有了新的认识，为本校继续落实立德树人，推进育人方式改革，全面发展素质教育，培养学生德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下了坚实的基础。
学习的主题班会2
活动主题：学雷锋，见行动
活动目的：让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，共同构建优良班风、和谐校园。
活动对象：全班同学
活动内容：
一、走进雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
二、学唱歌曲：
播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
三、学习雷锋：
1、全班分为若干小组，进行激烈的.雷锋精神大讨论，并且由代表发言。
2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
四、活动总结：
总结归纳这次学雷锋活动。
活动效果与反思：
通过 学雷锋活动，在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把雷锋精神认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
学习的主题班会3
20xx年是奥运中国年，为迎接奥运会的到来，全面提升当代大学生的素质，我校开展了主题为“20xx，寻找身边的榜样”的先锋杯团日活动，我班积极响应学校的号召，全班于4月日在东区教学楼B101开展了“学习吴瑶老师事迹，争做太学薪火传人”主题班会活动。
活动由班长陈政.担任总策划，团支书罗丹担任主持人。开始前我们积极筹备，班委及学生代表分工明确，策划详尽，并对吴瑶老师进行了深入.访。
活动定于下午3点开始，2点40分，全班同学全部到齐，71人无缺席。3点正式开始，团支书罗丹同学作为主持人，首先介绍了本次班会的背景，目的，接下来邀请吴瑶老师作报告。吴老师讲了从高中时代一直到大学本科及工作后的经历，平时的吴老师工作认真严谨，平易近人，但很少听她谈起自己的过去，直到今天大家才知道，原来我们一向敬重，全身散发着成功女人魅力的吴老师也有一段不为人知的奋斗史，吴老师大学四年在学好法学专业课的同时充分利用课余时间做好学生会工作，积极投身社会实践，在保证学习成绩名列前茅的同时不断锻炼提高自身的综合素质，在河师大学生会里由一名委员到部长一直干到主席，她毕业时以优秀的成绩，丰富的学生管理工作经验，出类拔萃的综合实力被我校录用为辅导员。她在政法学院几年间工作成绩突出，名次荣获校级优秀辅导员，从普通辅导员做到政法学院团总支负责人，是基础教育工作者的榜样，吴老师以其干练的作风，娴熟的方法，认真负责的'工作态度，博得历届学生的喜欢，是他们的贴心人，口碑极好。
报告中，同学们的阵阵掌声几次使吴老师中断了发言，演讲结束后，同学们分组进行了广泛而深入的学习讨论，气氛热烈，随后各小组派出代表发言，大家纷纷表示要以当代大学生的历史使命为己任，努力学习吴老师做人坦诚宽厚、做事执着严谨、做学问专注的精神，利用好自己美好的大学时光，深入学习专业知识，更多参与社会实践活动，加强与人沟通交流，全面提升自身综合素质。
本次班会开的很成功，到达了预期目的，同学们对吴老师的认识更深了一步，融洽了师生关系，是打造和谐政法的一个重要部分，通过这次活动，大家充分认识到榜样的力量是无穷的，我们只有不断充实完善自己，也为本次先锋杯活动划上了圆满的句号。
希望我班的先锋杯活动成为学校的亮点之作，也希望我们的班级在大家的共同努力下取得更加辉煌的成绩，展望未来，我们信心百倍。
学习的主题班会4
各位老师、同学们大家好。
我们93班升入八年级以来，在班主任王老师的精心培育下，一步步的进步，到这次期中考试全校前5名，我班尽有4人的可喜成绩，真的让人高兴、让人振奋，愿我们在以王老师带领的93班全体师生们再接再厉，勇攀高峰，我们就是最棒的。那里请大家记住：
总体谈一下
这次我们共表彰全校前26名，我班12名，比以前进步了很多，但我班由于至少有5名同学什么也不干，上课还随时影响别的同学学习，这也直接影响我班的各科成绩，另外还有部分同学上网现象严重，心不在学习上(如：要求大人买衣服、要穿名牌、经常衣服)、没有正确的追求，对此我提出以下几点推荐：
1、端正学习态度要有坚强意志将“要我学”改为“我要学”与时间赛跑争分夺秒的学习
期望今后能在课前、课后、饭前、饭后随时在老师身旁看到同学们问问题的现象，在教室里随时能看到同学们学习的场面、互帮互助的景象、独立完成作业、没有抄作业的现象。做到专心每一天，成功每一科，力争每一分，要做到“快”----生活学习节奏要快，做到--吃饭快、睡觉快、起床快、生活快、走路快、wc快从这天开始大家要跑步上厕所，总之一个字快还要记住-----教室永久是学习的圣殿，不是你打闹的天堂。
2、确立明确目标做到有的放矢
从这天起每一位同学定出期末考试目标、月考目标要做到每一科，并针对目标定出每一位同学的学习计划，合理的分配学习时间，个性是偏科的学生更要做好安排，不断发现并及时弥补各门学科的薄弱环节，做到好的不差，差的补上。
3、方法科学抓住细节提高效率坚决服从不自以为是
在态度正确的基础上，还要刻苦，但刻苦并不意味着蛮干，科学的方法，是取得好成绩法宝。毛泽东说过：
要管好自己的口，不懂就问，不留隐患;要管好自己的手，老师布置的习题必须要动手做，只看不做就会出现看到题、题题都会，做起来、题题都有失误，务必要防止眼高手低。要注意分清相近、相似、相关资料的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的资料;做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，不能在题海中迷失自我。
要管好自己的脑，提倡独立思考，做学习的主人，构成适合自己的高效的学习方法，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将知识内化为解决问题的潜力。要注意提高课堂效率。没有什么比战场上不听指挥分神散漫更危险的了。每一场考试就是一场战争，惟一不同的是没有硝烟。在战场上，不折不扣的执行命令，是克敌制胜的基础。在这期末考试前的两个月中，我要告诉同学们的是：不折不扣的听取老师
每一节课的讲解，不折不扣的执行老师提出的每一个要求，不折不扣的完成老师交给的.每一项任务，惟有如此，我们才能确保最后的胜利。道理很简单，老师拥有比同学们更为丰富的中考经验，是战场的指挥官，服从老师的安排比我行我素要强过千百倍这就是考试成功者的秘诀，一个成绩好的学生必须是有一个好的听课习惯，紧跟老师思路，抓住每一秒，课堂学习效率高。所以，每个同学都需要好好反思一下自己的听课状态，在这两个月里给自己提出更高更严格的提高学习效率的要求。要善于总结答题技巧和经验。用好错题记录(从此刻开始出错的试卷用红笔改正的有好处、有价值的保存起来考前看一看)，和典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。
那里给大家三种学习习惯:1总是站在系统的高度把握知识，
2.追根溯源，寻求事物之间的内在联系，
3.发散思维，养成联想的思维习惯.
介绍三种学习方法1.多读书，注重思考
2.多思考，注重理解，
3.多重复，温故而知新
三条学习原则:
1自觉性原则
2.主动性原则
3.独立性原则
三种学习技巧
1.学会快速阅读
2.学会快速书写
3.学会做笔记
同学们，你给学习多少懒惰，学习就会给你多少苦涩，你为学习付出几分耕耘成绩就会回馈你几分收获班，期望大家记住;没有最好，只有更好。努力吧，世上无难事，只要肯登攀，最后的胜利永久属于奋斗前进的人。
振奋精神为班争光努力吧奋力拼搏笑到最后。
谢谢大家。
学习的主题班会5
(一)、(1)良好的学习习惯是终身受益的行为模式，它可以使我们终身在这种行为的惯性下学到更多的知识，所以良好的学习习惯对所有的人都很重要。
(2)良好的学习习惯的养成，是一个综合的大工程。从小说如：抓笔姿势都很重要，他会影响到字写的好不好，写字速度快不快，身体器官累不累。如果有好的抓笔姿势，首先眼睛不受伤害，颈椎、肩背、手指等都不会受到伤害，其次字写的漂亮，书写速度也快。效率也高。
我认为学生良好的学习习惯中重要的有：独立完成作业，考试不作弊;刻苦认真学习，一丝不苟;守时惜时，学习计划有序;勤于思考，不拘泥于定式。人的学习习惯一般在小学便形成了。所以，小学阶段是建立学习好习惯的时机，到中学再培养就实在不容易。如果从小不良学习习惯积累多了，时间一长，积重难返，今后一旦要改便大费周折。
(二)、下面由同学们说说良好学习习惯的重要性及自身应如何去做。
总结：优良学习习惯的培养不是一朝一夕之功。学习习惯的养成越早越有效，小事不放松，一点一滴地努力，坚持不懈，方见成效。
1：养成良好的学习习惯，必须做到以下几点：
1、要一心向学。学习是学生的责任，一定要围绕：“认真学习”这个目标，努力勤奋地学。
2、要专心致志地学。这是我们必须养成的起码习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧，这个故事的寓意就是告诉我们学习时不可一心二用，否则就会分散自己的注意力。
3、要定时定量地学习。就是要求我们严格执行学习计划。这一学习习惯是实现目标，克敌制胜的法宝。
4、要探索学习。我们在学习的过程中不能只顾表面，而要更深地去探索，思考全面些、细致些。
5、一定要有毅力。如果你没有毅力的话，那你将一事无成!
6、珍惜时间。鲁迅曾说过：“我利用别人喝咖啡的时间来各种。”他的这种精神，我们一定要学习。
7、把好学习“五认真”的关。做好预习;聚精会神听课;经常复习、作业，不懂就问等。
2：俗话说“习惯成自然”。良好的学习习惯是我们一生都需要具有的。现在我们孩子最缺少的东西就是——良好的'生活习惯和学习习惯。一个学生，如果连基本良好的学习习惯都没有，如何去谈好的成绩，好的学习风气呢?所以，我们必须从平时就树立目标，朝着这样的目标努力、前进。而且时时、处处都严格要求自己，学会约束自己，时刻想着这些习惯，这样就肯定会在学习中养成良好的学习习惯，取得学习的成功。
养成良好的学习习惯，必须先从端正学习的态度开始，首先要为自己定一个学习计划，按时完成每天的任务;其次，上课认真听讲，积极发言，课后作业应做得又快又好;第三，还要多多练习自己的思维水平，多做一些题目。只要我们坚持不懈，良好的学习习惯一定会早日养成并且伴随我们终身!
3：习惯，决定了人一生的命运。我们上幼儿园时，老师就耐心地教我们饭前洗手、常剪手指甲、见到师长有礼貌等。今天，我们来讨论怎样养成良好的学习习惯吧。
学习首先要肯学、肯下工夫，而那些不愿学习、讨厌学习的人永远成就不了事业。语文学习不仅要把课内知识学好，还要把课外知识扎牢固了，因此，我们要养成及时预习、复习的习惯。语文要勤于积累，以便在作文中运用,因此我们要养成勤阅读，常练笔的好习惯。数学需要有勤奋精神和微妙灵感，更要养成认真、细心的好习惯。总之，我们要做到：
1、我们上课要专心致致地听讲，自习时能把白天学过的东西复习一遍。
2、下课上完厕所就及时回到教室，不要在外面游荡，可以写写课堂作业准备下节课的课前准备。
3、在家里不要贪心看电视，要多听听英语磁带，适当请家长帮你默写默写。
4、多读优秀的课外书，并注意摘录和写读后感。
4：俗话说“良好的学习习惯的成功的一半”，良好的学习习惯是一笔财富，让你拥有绚丽的生活;良好的学习习惯是一个引路路标，引领你走向成功。那我们该怎样养成这些习惯呢?
课前。万事开头难，所以在课前我们应认真预习，为下节课做好准备工作。课堂。课堂是我们思维翱翔的天空，所以认真听讲、积极举手、思考提问等好似思维活跃的表现。
课后。“温故而知新”，所以及时复习巩固、钻研问题、请教、交流会使自己更上一层楼。
自习。学习需要安静的氛围。因此，自习课上，我们除了一丝不苟地完成作业，也要创造和维护良好的学习氛围。
学习的主题班会6
本学期，我有幸参加了德育办组织的青年班主任学习团队，并学习观摩了6节主题班会课，每节课都精彩纷呈，让我受益匪浅。现归纳如下：
一、精心选题。
在活动中，我发现每位班主任都精心选题、精心设计班会活动方案，关注社会、学校、家庭的现实问题，寓意深刻。
例如：《感恩教育》主题鲜明、突出情感教育。
《关爱生命、呵护生命》关注学生的成长，结合心理教育，具有较强的实效性。
《美丽中国、家在太仓》源于学生的生活，贴近实际。
《“光盘行动”从我做起》立意新颖，用学生易于接受的道理和事例说明问题，激励人心。
二、活动形式丰富多样。
例如：韩彩芳老师班的“古诗导入”、“畅谈理想”、“设计标语”环节多样；杨丽婴老师班的“护蛋经历”、“热气球旅行”感人至深；陆燕老师班的“小品表演”生动活泼、“互动游戏”学生兴趣浓厚；曹英老师班的“漫画展示”，配上歌曲“烛光里的妈妈”，渲染了浓厚的气氛；顾春芳老师班的“太仓话大比拼”，体现家校合作。蔡圣俊老师班的“生命如歌音乐欣赏”，“生命轮回的气氛烘托”……各环节都紧密联系，并把学生置于主体地位的同时，又充分发挥了班主任的组织和引导作用。
三、班会活动内容新颖、贴近学生。
在这次听取的主题班会活动中，我印象深刻的是：陆燕老师的课上，“互动游戏”这一环节，她以奢侈品、衣服品牌这一内容设计入手，分别让学生从认知、场外援助来展开，学生参与度广，互动性强，气氛浓厚。
顾z老师的课上：“太仓话比拼”这一内容的选择，贴近学生的'生活，让学生有话可说，有感可发。
杨z老师组织的“学生护蛋经历“这一主题，设计新颖。
我的感悟：
主题班会是班主任管理班级工作的一个重要组成部分，它能够帮助学生提高对某问题的认知能力，提高学生的自我教育能力，有助于班集体建设。一堂成功的主题班会课，离不开各方面的因素，诸如班主任的有效引导，师生的精心准备，学生潜能的激发……一堂好的主题班会课一定能给学生带来深刻的教育意义，在学生成长的过程中注入营养，因此，作为青年教师，我们必须加倍努力，向老教师学习，不断提升自我，加强业务学习能力，并为学生搭建成功的桥梁。
学习的主题班会7
一、主题：
爱读书爱
二、活动目标：
通过本次活动，使学生学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合学习方法，努力学习，取得优异成绩。
三、活动内容：
在轻柔的背景音乐中，师生讲述古今名人爱读书、爱学习的，提出思考问题，明白，积累，指导实践。
四、活动形式：
师生互动，讲，突出爱读书、爱学习的思想。
五、活动过程：
（一）准备阶段
1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。
2、创作主题班会演示文稿。
3、收集勤奋学习的、警句。
（二）实施阶段
1、学生讲述古代名人读书的故事
（1）每事问。
（2）悬梁刺股。
（3）映雪读书。
（4）警枕。
2、讲解：
师：每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕，这些古人在艰苦的`条件下设法读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，们能讲一讲现代名人读书的故事吗？
3、学生讲述现代名人读书的故事
（1）闻一多醉书。
（2）华罗庚猜书。
（3）侯宝林抄书。
（4）张广厚吃书。
（5）高尔基救书。
4、提问：
师：们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成下面的连线题呢？
三年不窥园李密
韦编三绝匡衡
牛角挂书欧阳修
炼字炼句董仲舒
囊萤照读孔丘
凿壁偷光车胤
（学生回答，并讲述故事。）
5、拓展：
同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，现在，交流收集的勤奋学习的名言、警句。请同学们选择最能自己学习进步的一条抄下来，作为自己的座右铭。（学生交流，教师相机出示。）
（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
（2）将勤补拙。——黄庭坚
（3）无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。——朱熹
（4）凡学之不勤，必其志之善未笃。——王守仁
6、讨论。（多媒体出示下列内容）
同学们为什么而学习？
a说：“为将来能出国留学，过舒适的而学习。”
b说：“要我学，我不学他们会伤心的。”
c说：“为把我们的祖国建设的更繁荣，更强大，走在前列而学习。”
d说：“我也不清楚为什么学，没仔细想过。”
你赞成谁的观点？不赞成谁的观点？为什么？分析一下，持哪种观点，学习会产生强大而持久的动力？
7、学生根据上述材料进行讨论。
8、学生代表交流汇报。
六、总结
1、同学们在这节课中有什么收获？
2、学生畅所欲言。
3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身到了优良的品质。让们用知识作为我们飞向的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。
学习的主题班会8
一、目标：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情。让学生学会如何去感恩父母，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
2、让学生严格遵守校规校纪，规范学生的学习习惯，强化学生的学习纪律，以最好的状态迎接中考，以最好的成绩回报父母。
二、班会过程：
（一）齐唱歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
师：我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的栽培。
（二）讨论：自己怎样认识感恩的？
首先出示“感恩父母、老师、朋友及亲人”课件图片
1、通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情；回忆老师的教育之情；回忆朋友的帮助之情。
2、自己怎样认识感恩的？（感恩材料）
班长：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
文雅：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。于雅平：要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们。
(三)讨论：
1、为什么要感恩父母？
2、为什么要感恩老师？为什么要感恩我们身边的人？学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
提示：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。 (四)继续讨论：怎样感恩父母？
建议：每人给父母写一封信，在信中要写以下内容：一是表达对父母养育自己的感恩之情；二是总结自己初三以来的学习情况；三是明确自己的的学习目标（即将到来的中考）；四是制定实现目标的.计划和具体措施。
(五)手语表演《感恩的心》，全场互动。我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜
(六)结束语：
做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。我相信你们都是人才，要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
同学们，让我们怀着一颗感恩的心，去努力的学习，交给父母一张圆满的试卷。
学习的主题班会9
辅导员：XXX
时间：X月X日晚班会
地点：XX教室
开展形式：放幻灯片、学生发言、照片、提问
主持人：甲、乙
记录人：陈芬、刘俊利
一、开场白：
(附带幻灯片播放)
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的老师，同学们。
合：大家晚上好！
甲：随着时代和社会的进步,社会对人才的要求也越来越高，在市场大量需求人才的情况下,为什么还有很多的毕业生找不到工作,是因为不适合自己,还是因为薪水不够高?亦或者是因为我们所谓的人才根本无法满足招聘者的要求。
乙：面对社会日新月异的发展和世界金融危机带来的残酷就业形势，我们特意召开这次主题班会。通过活动，帮助学生树立明确的目标，认清现阶段的就业形势，让同学们从中得到启迪，从压力中寻找动力，最终实现自己的梦想。
甲：20xx年，是充满艰辛与挑战的一年，是团结、拼搏、奋勇向上的一年。
乙：这一年，罕见的暴风雪灾害突袭了我国南方地区，这一年八级地震震垮了楼房栋栋，房屋无数。
甲：但是，顽强的中国人民在这些灾难面前能够众志成城，万众一心。
乙：让我们看到人性的善良，让我们体会到爱的温度。
甲：让我们学会感恩，并付诸于行动来证明。
乙：“心中有祖国，学习有动力”主题班会
合：正式开始。
二、主要内容：
甲：大雪,冰冻了春节的热闹,却让我们懂得了爱的温度。我们看到了人性的善良和本性的爱。
乙: 本以为万事开头难,春节的雪劫可以让我们接下来走的更加平坦些,却不料5.12的地震,震荡了的不仅仅是汶川那块不平地,还有我们亿万中华儿女的心坎。很想能尽自己的微薄之力,为灾区人民做点什么。
甲：捐款是毋庸置疑的,为灾区捐款,灾区的同胞献一份爱心,我们责无旁贷!我们学校的所有老师和同学,仅仅5月15日当天下午,就向灾区捐款7万多元。与此同时,学院还组织一批青年志愿者去西汉高速服务于那些救灾车辆。这一切的一切,体现的仅仅是爱的奉献吗?
乙：经过了这些坎坷，奥运会的成功举办却向全世界人民展现了一个全新的中国，我们为生在这个时代，这个国度而骄傲，而自豪！
甲:面对飞速发展的社会，我们也同样面临着巨大的危机感，与此同时我们身边的机遇也枚不胜举，下面请看我们交通行业的就业形势。
幻灯片播放：根据 《国家高速公路路网规划》统计，我国至2020年共规划8.5万公里国家高速公路，目前已建成2.9万公里，在建1.6万公里,待建4万公里。
其分别占总里程的34%，19%和47%。待建里程中东部占0.8万公里,中部1.1万公里,西部2.1万公里,建设任务主要集中在中西部地区。按静态投资匡算,国家高速公路未来将投资2万亿元,其中东部地区3800亿元,中部5200亿元,西部10900亿元，在2020年前国家高速公路将处于较快建设阶段。
预计2010年前，年均投资规模约1400亿元，2010-2020年年均投资约1000亿元。陕西地处东西部交汇处，属国家交通枢纽省份，然而目前陕西公路总里程仅为5.43万公里,其中二级以上仅占13%,低于国家平均水平,按照中央建设社会主义新农村要求,省委省政府审议并通过了由省交通厅提交的《陕西省高速公路规划》加大对陕西交通网的建设。
此次，陕西省高速公路规划统计国家与地方将投资630亿元于陕西公路建设中，其中包括今年开工的西潼高速改建工程，宁棋高速修建工程，西铜改扩建工程和西临四改八工程，其中仅西临四改八工程就投资了69.3亿元。
乙：蓬勃、快速的交通发展趋势需要大量合格的技术型人才，但现状却不容乐观。在大好的就业形势下，一部分的同学却抓不住机遇，对学习不重视，普遍处于一种懒散的状态，自觉程度不够高，把大学生活视为高中生活。
甲：在我们的校园中也有一些同学非常勤奋，能够合理安排课余时间，给我们做出了榜样，我们应该向他们学习，严格要求自己。
清晨的校园一角
室外仪器实训
安静的自习室
互帮互助的学习氛围
课下的宿舍
乙：但现在还是有很多同学遇事不能冷静分析，缺乏耐心，最终导致失去人生目标，偏离正确的人生轨道，在人生的交叉路口上，迷茫又迷茫。
甲：下面有请我们的同学就以上存在的问题自由发言。
乙：在听了同学们各抒己见的发言后，有请我们的学生代表发言。
学生A:首先先做个自我介绍，我是地铁0801班的万伟。我是来自城市，所以对城市的生活不陌生，每天，上上网找朋友，出去转转，觉得很舒服，也很潇洒，高中时就有了这样的生活习惯，所以来了大学也是这样。
来到这个学校后觉得有点后悔，没劲，所以每天都很放松，懒洋洋的，不和班干部合作，有时还发生一些矛盾，有时旷操睡觉，要不就是早操结束后来个回笼觉或者逃课去上网，以致于落下了很多课程，有时上课也听不懂老师在讲什么，所以还不如睡觉。就这样不知不觉的混过去了很多天。
每到星期六星期天，肯定在学校找不到我的人影，因为我有更重要的事情要做——陪女朋友逛街，我们商量好要在大学毕业前转完整个西安城，吃遍整个西安城的小吃。
慢慢的我觉得这样的生活很没意思，很少参加班里的活动。班长和辅导员发现了问题，找我谈话，让我积极参与班里和学校的活动。听了老师的话我开始慢慢的与同学相处，很快和班里的同学打成了一片，也开始参加班里组织的活动，从中得到了许多启迪。经过这段时间我落下的课程也补上了一些，觉得学习还是好。学习让我又找回了自己，同学们也主动与我交往了，再不认为我是一个怪人了，和班干部也相处的融洽。经过这一段时间，让我认识到还是学校救了我啊，不然又毁了自己，同时我也劝告和我一样的同学们不要再堕落下去了，那样只会毁了自己。开始学习吧，为了自己，为了父母，为了曾经关心过你的人。
B:我叫段武超，地铁专业的学生。我来自渭南一个贫困的'农村，家里并不富裕，父母及亲友对我抱有很大的希望，背负着他们殷切的期望，我努力学习考上了咱们陕西交通职业技术学院。来到了省会西安，面对繁荣美丽的城市，灿烂的霓虹灯迷住了我的双眼，我迷失了自己。
我羡慕班级里那些富裕的同学，羡慕他们华丽的衣服，高档的电子产品，更挡不住网吧的诱惑。为了满足自己的虚荣心，我找了好多借口向家里要钱去挥霍。从此，我变了，不再是那个曾经朴实上进的农村娃，变得虚荣、堕落。
成绩的下滑、生活的散漫，引起辅导员和班干部的注意，他们不断地和我谈心，并在学习生活上帮助我，慢慢地我才发现，自己之前是多么的愚蠢，拿着父母的血汗钱，坐在交院明亮的教室里，有学院高水平的教师讲课，却不去认真学习，这是多么让人惭愧的事啊！
我深刻地检讨自己，争取回到那个朴实上进的我，借助学院的优秀条件，努力学习，学得一身真本领，为祖国的交通事业奉献自己的微薄之力，更坚定地在自己身上发扬铺路石精神，勤勤恳恳，一步一一个脚印，铺就一条灿烂辉煌的大道。
C:上高中时，我使出全身的力气，想进本科学校的大门，结果我失败了，但我不后悔。因为我努力了，怀着失落的心情，我选择了陕交院，压在心头只有沮丧的泪水。
当我真正的踏入这片土地的时候，我发现现实这里的一切不是我想象中的那样差。虽然它不及本科院校的社会影响大，也没本科院校的条件好，但我还是深深地热爱上这个给了我新生机的热土，它让我看到了明天的希望。我相信是金子总会发光，努力终究会见彩虹。
以前，我因上了大专而在同学、亲戚、朋友面前抬不起头，但现在我要告诉他们，我们的学校并不比本科院校的差，我们的大学生活丰富多彩，有精彩的才艺展示，又有激烈的体育活动，也有各方面的实践活动等等很多。甚至在他们学校没有的我们学校也有。我们学校严格的管理更是保障我们学习的环境，要知道“严师出高徒”，也是这点，让我认可选择陕交院是对的。
谁说上大专出不了人才，谁又说上大专跟没有上一样，从陕交院走出的薛主任又怎么有如此的成绩，那是因为他付出了，珍惜了。现在我满怀着追求和梦想，重新站在这里。我要珍惜我的每一次机会，努力完成我的学业。在不久的将来，我坚信我会有一份佳绩。今天，我选择了陕交院而不悔，明天我要让陕交院因我而骄傲。
甲：听过前面三位同学代表的发言，我们要告诉大家：希望的船桨在我们自己的手中，未来的风向由我们自己掌握。别消磨时光，别耗费精力，别始终费劲心思周旋在自己的感情漩涡，这很无味，也很无聊。
乙：时间不是流水，我们可以堵截它的失去，将来的后悔错只在于自己。别再彷徨了，下定决心吧，一起奔跑，相信奔跑过后将在我们的眼前将展现美好世界。
甲：刘禹锡的诗中这样说道：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金” 所以趁着我们还年轻，大干它一番，为将来的工作做好铺垫。
乙：同学们，人生苦短，青春易逝，今日不搏何时搏？路就在我们脚下，关键看我们怎么走，尽管有大好的形势在，我们却不能因此而异想天开，盲目等待，只有拥有真才实学，我们才有机会去为我们的人生奋斗。拥有真才实学不是空谈，它需要我们用实际行动去改变现状。
甲:首先我们要明确自己的人生目标，给自己定位。只有摆正自己的位置，我们才知道该从何做起。
乙:在明确目标以后，要学会给自己定计划，只有条理分明的计划好自己该怎么做，才能一步一步地走近自己的梦想。
甲：下面我们有请辅导员老师对本次班会做一点评。
（辅导员点评）
通过这次班会，我们清楚地认识到当前我国的强大，我们应该在认清形势的同时，抓住机遇，珍惜时光，用知识武装自己，全方面的提高综合能力，以适应这个飞速发展的社会，让自己立于不败之地。作为接受教育的当代大学生，你们不仅仅要珍惜你们所拥有的一切，也要努力奋斗，创造美好佳绩来回报父母，回报社会，乃至国家。
正如你们所表的决心一样，要用实际行动去实现你们的诺言。但当大部分同学都在努力奋斗的同时，我也看到了部分同学的堕落和低沉。俗话说得好，事物都有两面性，我作为一名辅导员，我的宗旨是：公平的对待每一个人，而不是将你们一分为二的分开来看。我深信，同学们的初衷都是好的。所以，我希望通过这次班会，让那些曾经萎靡的同学找到自己的闪光点，发挥你们的特长。二十一世纪是一个英才倍出的时代，而你们则具有这份潜力，有这份资本去打拼属于你们的天空，我相信，会有一天你们和那些优秀的同学一样，让老师们感到骄傲。
今天的班会开的很成功也很有意义，是我们新形势下的一次总结性展望。我希望同学们在给自己动力的同时，也要让自己感受到压力的存在，努力拼搏，迈向心中的象牙塔。不要在乎起点的差异，也不要抱怨行程布满荆棘，要相信自己！最后，我送给同学们一句话:“是金子，总会发光。”希望你们能够正确的认识自己，给自己信心和力量，用努力和奋斗来创造自己美好的明天，用自己微薄的力量来建设祖国。让我们努力达到 “心中有祖国，学习有动力”这一理想的目标。
同学们,让我们大家一起努力，共同建设美好和谐的交院。
三、主持人结束语：
甲: 同学们,我们没有理由停留在今天，止步不前，我们应该站在新的起跑线上，勇敢向前冲。
乙:字迹可以模糊，而追求梦想的心却不能迷茫。
甲:祖国的希望寄托在我们的身上。
乙:祖国的未来需要我们去勾勒色彩。
甲:通过这一次班会，希望同学们能够找到自己的人生目标，带动依旧茫然的同学，互相帮助，共同学习，携起手来，创造美好的明天！
乙:让美好的旋律在交院不停的旋转，让我们期待
合：明天会更好！
学习的主题班会10
一、班会目的：
1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任。
3、通过活动让学生明白做事不负责任，会对他人、集体带来不好的影响。
二、班会准备：
1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例。(李登太郎负责)
2、小品排练组织。呼啦圈表演。横笛表演。活动奖品30颗糖果。(熊思宇负责).
3、教室布置：
(1)以“责任在我心”为主题布置教室前面右边的黑板，中间画成心型、并适当点缀。(邓傲南、周杨晨等)
(2)学生座位围成U字型，家长坐教室中间(李登太郎负责);
4、参会人员：四【6】班全体同学和5位班级之星的家长们。
5、主持人：【5人】A 覃邹浪 黄嘉瑄 B 邓傲南 李尔莉 熊思宇 客串：李登太郎
三、活动议程：
第一篇章：班会开幕
【热身导入】脑筋急转弯抢答和呼啦圈表演。(表演者：胡文涛等同学)
主持人(A)：尊敬的老师们，亲爱的同学们
主持人(B)：敬爱的爸爸妈妈们
主持人(AB)：大家下午好!
主持人(A)：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的.!”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人(B)：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人(A)：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人(B)：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
主持人(AB)：一个人有了责任心，世界才更精彩!四(6)班《做一个有责任心的小学生》
主题班会现在开始!
学习的主题班会11
活动目的：
1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命
传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供体现才华的舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象：桃花小学全体学生
三、比赛形式：
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间：20xx年12月31日(暂定)
五、活动要求：
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也能够自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。
(磁带倒好)。
4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的.状态体现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
六、活动评委：
合唱评委：全校老师
七、奖励办法：
本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)
八、场地安排：学校操场
附：合唱评分标准：
音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;
指挥10分;
演员出入场精神面貌10分;
演出服装统一整洁5分;
伴奏5分
学习的主题班会12
三月是我们共同学习雷锋的日子，经过班委充分的筹备，同学们的积极参与，我班于3月22日举行了“学习雷锋精神”的主题班会。这次班会取得了一定的成效。这是我们班全体同学的共同努力，是雷锋的精神影响着我们。丰富了雷锋精神的内涵。班会内容涵盖各届领袖人物的题词、雷锋的生平事迹和雷锋日记的精华内容。
雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会
风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社
会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点 一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。
首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、
乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也
代表先进生产力的.发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的
无私奉献的精神。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础；另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。
雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。总之，弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样自觉坚持知行统一、言行一致的道德修养原则，从自身做起，从现在做起，从平凡的小事做起，脚踏实地、勤勤恳恳、持之以恒、一步一个脚印地为祖国和人民做好每一件有意义的事情，使雷锋精神的时代文明之花，在学校、在全社会开放得更加普遍，更加美丽。
我们当代大学生即将踏入社会的大门。在我们广大大学生中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。我们深知，学雷锋的活动可以结束，但学雷锋的行动不能停止， 雷锋精神不能丢。我们班会在今后的学习、生活中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生 的心灵。
这是我们奋斗的目标，也是我们前进的动力之源。
学习的主题班会13
一、班会目的：
通过主题班会，使学生懂得获取好成绩不是一件容易的事。每个学生在求学时代都面临着两大学习任务：既要学习许多新的知识，又要学会获得新知识的方法。前者是学习的内容，后者是学习的能力。一个人掌握的知识毕竟是有限的，而且还容易遗忘，相对于知识而言，能力则是永久的，它能给学生带来终生的`益处——离开了学校，他们仍然可凭借这种能力继续获得知识。
二、班会准备
请几位学习成绩好的学生做好发言准备。
三、班会程序
主持人：同学们，我们全班工有48位同学，如果每个同学谈一条学习经验，那全班就有48条经验，这48条经验将成为我们集体的共同财富，是我们学习上的无价之宝！现在我宣布“要学会学习”主题班会开始，请同学们上太谈一谈自己的学习经验。
（学生从预习、听课、笔记、提问、学习时间安排、“合作学习”等方面交流学习方法）
学生1：（交流利用早上学习的好方法）
主持人：这位同学的发言给我的启示是：每个人可以利用家庭周围的社会环境，根据自己的生活习惯，在最适合于自己的地点和时间进行学习。
学生2：（交流在作业比较多的情况下如何安排）
主持人：这一方法是有心理学的依据的，利用大脑两个半球的不同功能交替作业，能提高学习效率。
学生3：（交流当考试失败时如何进行
主持人：他的经验是，用格言警句来勉励自己，使自己不断获得学习的动力。
四、班主任小结
主持人：同学们，由于时间关系，本次主题班会的发言的同学就到此为止，下面由班主任讲话。
班主任：同学们，今天的班会开得很好，发言的同学理论联系实践介绍了自己的学习经验，这些经验对同学们今后的学习有一定的帮助和指导作用。科学文化日新月异，同学们务必善于借鉴、善于总结、善于创新，不断总结出更好的学习方法，以优异的成绩进入中学的学习
学习的主题班会14
一、教学目标：
1. 通过阅读新闻和表演小品等形式引起学生对交通安全的重视。
2. 通过本次班会活动，使学生了解一些基本的交通规则、交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好习惯。
二、课前准备：
1. 让学生收集有关交通事故的新闻。
2. 组织学生排练小品。
3. 选择并训练班会主持人。
4. 了解一些基本的交通规则。
5. 熟悉一些常见的标志。
三、活动过程：
(一)主持人读新闻引入主题：
1. 主持人A读新闻。
2. 主持人B问学生们听了这则新闻有什么感想。
3. 学生们进行讨论，各抒己见。
4. 主持人小结：
? A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
? B：所以，今天我们就一起来学习交通规则，并养成自觉遵守交通规则的良好习惯。
(二)竞赛环节(抢答形式)
1. 交通信号灯的颜色有哪些，各自有什么作用?
2. 红灯亮时行人应该怎么办?
3. 黄灯亮时还能够过马路吗?
4. 什么时候能够过马路?
5. 行车人应该靠哪一侧行走?
6. 出示不同的交通标志，要求学生说出标志的`名称和意义。
(三)观看小品，并进行讨论：
1. 小品内容：一名小学生放学回家时由于不遵守交通规则，发生了车祸。
2. 讨论内容：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则呢?(2)我们应该如何遵守交通规则?
3. 纠正小朋友的错误。
4. 通过小品表演和谈心得体会。
(四)小结：
1. 学生总结：通过这次活动，你学到了什么?
2. 班主任总结：生命只有一次，快乐幸福在你的手中。希望同学们通过这次班会活动，珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸：请做一名交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
四、反思
本次活动涉及了交通知识竞赛、小品演出、讨论、义务宣传等多种形式，旨在向孩子们传授一些基本的交通规则和交通标志，并提高他们的安全意识，引导他们在今后的生活中逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。该活动在促进学生的主体性和参与性方面表现出色，同时呈现出一定的实效性。
具体来说：
1. 该活动得到了同学们的热烈响应，孩子们在活动中表现出极大的热情和参与度。从学生汇报的结果可以看出，他们都在不同程度上收获了知识，成长了信心，并通过展示自我展示出自己的能力。
2. 在活动中，学生积极主动地探究学习，并充分感受到学习的快乐。合作学习和互助提高的方式得到了体现，学生的学习热情得到了进一步激发。
3. 通过该活动，学生更加重视了信息的收集和初步处理的能力，更好地掌握和应用了相关知识。
4. 该活动明显加强了学生的安全责任感，学生更加自觉地遵守校园安全规则，对相关安全常识有了更为深入的理解。
总之，本次活动是一次成功的示范，展示出了学生主体性和参与性的优势，同时更好地培养了安全责任感。
学习的主题班会15
只有经历地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔
生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福。
在我们的生活中，挫折并不少见，它是智者的无价之宝，弱者的无底深渊。还记得《老人与海》中那个倔强的老渔夫吗?他的信条是：“人不是生来被打败的'，你尽能够消灭他，但是却不能打败他。”现实生活中又何尝没有这样的“渔夫”南非前总统曼德拉用同样的信念实现了理想。正因为有了种.种挫折的磨砺，他们的生命才显得格外熠熠生辉。
孟子有言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见，挫折是锻炼意志、增强潜力的绝好机会，关键在于我们如何对待它。
林肯的父亲是个农民，家境极为贫穷。林肯断断续续地理解正规教育的时间，加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字，用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习，练习讲演。林肯失过业，做过工人，当过律师。从29岁起，他开始竞选议员和总统，前后尝试过11次，失败过9次。最后一次成功是在他51岁那年，他最后问鼎白宫，并取得了辉煌的业绩，马克思称之为“全世界的一位英雄”。
应对各种各样的挫折，林肯没有选取放弃，他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。
在命运的惊涛骇浪里，生存还是毁灭，这是一个问题。大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》。音乐大师贝多芬，双耳失聪却谱写出美妙的乐章;文学巨匠弥尔顿，双目失明中写下不朽的诗篇;司马迁忍辱负重理解宫刑，最终创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;塞万提斯在海盗窝里度过了悲苦罹难的一生，而当《堂吉可德》问世的那一刻，世界破涕为笑!这样的榜样还有许许多多，他们的故事启示着我们：要正确对待挫折，用心地应对人生。正如贝多芬的座右铭所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服!”
对于我们青年一代，挫折是必不可少的人生一课，只有跨过一道又一道坎，我们才能奔向成功的终点。我坚信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。让我们一齐勇敢地理解挑战，向着完美的生活迈步前进!
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