学校教师管理制度

学校教师管理制度[实用15篇]

　　在不断进步的时代，我们每个人都可能会接触到制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。一般制度是怎么制定的呢？以下是小编整理的学校教师管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校教师管理制度1

　　一、考勤

　　(一)加强对教师德、能、勤、绩的考核考评，严把考核标准和条件。对一年内擅自离岗累计超过15天以上、不满30天的，除扣发离岗期间工资外，年度考核直接定为不合格(或不称职)，2年内不予晋升工资、不予晋升职称;对连续擅自离岗15天以上或一年内擅自离岗累计超过30天的，一律作除名处理。

　　(二)严格请销假制度。学校教师因故请假，应办理有关手续并按期销假。请假3天以内的，由所在学校审批;请假3天以上、一周以内的，由中心学校审批;请假一周以上、15天以内的，由本人带给有关证明，中心学校同意后，报县教育局审批。县直学校教师请假一周以内的，由学校审批;一周以上、15天以内的，由本人带给有关证明，学校同意后，报县教育局审批。请假期满，应及时销假。对超假人员以旷工处理，组织上应敦促本人及时回到。如本人坚持不回的，从超假之日起扣发工资;连续超假15天或一年内累计超假30天以上的，按自动离职处理。各学校当月考勤结果和工资花名册在下月1日进行公示(不少于3天)，公示后报中心学校审核。

　　(三)禁止中小学教师不经过批准在外兼课。

　　二、教师脱产进修

　　(一)各中小学要根据教师队伍建设规划，结合本学校实际，科学合理地安排在职教师脱产进修。教师脱产进修须经学校同意，报县教育局批准，并与学校签订协议。脱产进修学习期满应及时回原单位上岗，否则以擅自离岗和协议规定条款处理，并偿还进修期间的工资、福利及有关培养、管理费用。

　　(二)未经批准擅自脱产进修的，以擅自离岗论处，给予除名处理，其人事档案等有关材料转至县人才交流中心教育分中心，被除名人若外转档案材料，须偿还培养费及管理费。

　　三、教师流动

　　严禁任何单位和个人随意抽调、借用教师。因学科课程岗位需求，须调配解决的，在县政府下达的教育编制内进行调整，并办理相关手续。

　　四、教学管理

　　教学工作是学校工作的中心，是检验学校工作的重要标准之一，为此特制订教学工作实施细则如下：

　　备课

　　(一)备课是搞好教学工作的基础，是上好课的前提。教师应根据教学纲和本学科的目的要求，首先应认真通读教材，掌握知识的系统性，明确教学的重点、难点和关键，探讨教学方法。

　　(二)划分章节、课时，要从教材实际和学生实际出发，博览教学参考资料，择取所需，不生搬硬套，照章抄袭。

　　(三)个人备课和群众备课相结合，允许不一样意见的争论和不一样教法的试验。

　　(四)经常储备一周的课时，不许教一节备一节，不准上无准备的课，每节课都要写出礁。

　　(五)对布置的作业，教师应先作一遍，以便辅导学生和掌握分量。

　　(六)实验课前要做好充分准备，上实验课时，要教育学生遵守操作规程，注意人身安全。

　　(七)认真选取教法，精心设计教学程序，做到备教法、备实验、备教具、备板书、备作业。

　　(八)礁书写要工整、干净、细致，要做到六到位：即课时划分到位、目的要求到位、重点难点处理到位、教学过程到位、体现教法到位、布置作业到位。

　　(九)要统一教材，统一资料，统一进度。

　　(十)教务处协助学校领导定期检查礁，一般状况下，每学期组织每月检查。平时不定期随时抽查礁。

　　上课

　　(一)上课是提高教学质量的中心环节。课堂教学的总要求培养潜力，发展智力，拓宽思路。

　　(二)对每一堂课的安排，要精心构思。做到：加强基础，复巩固，重点突出，详略得当;难点抓准，分步克服;例题精选，讲述正确;密度合理，分量适中。

　　(三)提倡启发式，废止注入式。引导学生透过分析、综合、比较、推理、决定等思维过程，探索问题的答案，吸收知识营养。提倡学生发言，搞活课堂气氛。

　　(四)讲究教学艺术。教师上课时仪表要端庄，教态要亲切，声音要宏亮，举止要恰当，幽默不失分寸，严肃切忌呆板。教学语言要规范简练，逻辑性强，生动形象，富有感情。板书要简明工整，设计科学，布局得当。教具使用恰到好处，演示实验操作正确。

　　(五)重视课堂练习。各科课堂教学要有讲有练，透过练习启发较好的学生，推动中等生，督促差生，实现教学均衡，避免两极分化。促进后进变先进的.转化过程。

　　批改作业

　　(一)批改作业，十固和检查教学效果的重要方式，是促进学生对所学知识的消化和巩固的手段。要求学生务必认真作好作业，教师务必认真批改作业。

　　(二)布置作业要精选，分量要适当。要指导学生完成作业的方法，部分试题要作适当提示。要严格要求学生正确、整洁、按时、立完成作业。

　　(三)教师要认真批改作业，要求是：收发及时，批改量够，整洁认真，批语具有指导好处，并且要留有批改记录。

　　(四)检查作业批改状况。教务处、学校领导要定期不定期检查学生作业，检查的资料主要是：作业次数，每班本数，实批本数和次数，作业质量和批改质量。

　　辅导

　　(一)了解学生，分类指导。教师务必了解学生的学习状况，从双基、潜力、学风、方法诸方面衡量学生的素质，参考考试成绩，分类排队，因材施教，针对不一样程度的学生，用不一样的方式及时进行有计划的.辅导。

　　(二)注意培养拔尖学生。对基础扎实、智商较高、学习成绩突出的学生，要发挥其特长。在学好各门课的基础上，能在某一个方面成为出类拔萃的尖子。

　　(三)做好差生的转化工作。教师应针对学习成绩较差的学生的性格特点、弱点进行具体忙和教育。以端正学习态度，加强学习纪律，培养好的学习习惯，克服自卑心理，增强学习信心，忙他们扫除学习上的障碍。加强基础，剖析难点，疏通思路，指导方法，使他们逐步跟上学习较好的同学共同前进。

　　考核

　　(一)考核是检查教学质量，评定学生成绩，督促学生认真学习的重要措施。教师应采取多种形式做到经常考核。如：提问、板演、小测验、单元练习等。期中、期末考试是每学期按规定时光进行的两次考，要认真组织。

　　(二)考前要组织学生复习所学课程，注意知识的系统性，把握教材，归类综合，突出重点、难点、疑点，要指导学生复习的方法，提高学生的学习效率和应变潜力。

　　(三)认真做好命题工作。每门学科应根据纲要求，有计划地安排，努力建立学校各级段、各学科的试题库。试题要求既能考查学生掌握知识的状况，又能考查学生的智能状况。要注意试题的思想性、实践性、启发性、广泛性。覆盖面要，难易适当，题型多样，力戒偏题、怪题出现。

　　(四)认真做好监考工作，督促学生严格遵守考场纪律，以求实、求真的考风，推动勤奋多思的学风。

　　(五)认真做好阅卷评分及讲评工作。阅卷评分要坚持标准，力求客观地评定学生成绩。要做好学生学习质量分析，肯定成功方面，正视缺漏现象，及时向学生馈考试状况。

学校教师管理制度2

　　加强教师工作纪律，是提高教育教学质量的重要前提。为了进一步严肃教师工作纪律，提高教师工作效率，特制定如下制度：

　　1、全体教师必须根据学校规定的时间按时上下班，不准迟到早退。上班时间必须认真工作，不得假公济私，哺乳期教师可以提前一节课下班。

　　2、教师坐班时间必须在所属办公室办公，不准私自调换办公室，各办公室由学校安排负责人，负责教师考勤及安排办公室日常工作。

　　3、教师在工作时间内接待学生家长、找学生谈话一律在办公室进行，否则视为旷到。

　　4、教师必须遵守国家规定的劳动纪律，确因病、因事需要请假的，按以下请假期限及审批权限办理：

　　(1)事、病假。教师因事因病请假7天以内（含7天）的，由校长审批；7天以上15天以内的由学校校长签署意见后报镇教育总支审批；超过15天的，报县教育和文化体育局人事股审批。

　　(2)婚假。双方符合法定结婚年龄（男满22周岁，女满20周岁）结婚，可一次性享受5个工作日的婚假，双方属晚婚的（男满25岁，女满23周岁），可增加婚假20天。教师婚假由校长审批。

　　(3)产假。女教师产假90天，剖腹产增加产假15天；晚育（指女方在24周岁以上）的，增加产假30天，可给予男方15天的护理假；产假若正值寒暑假，其假期可以顺延。教职工产假由校长审批。

　　(4)丧假。教师直系亲属（父母、配偶和子女或生子女岳父母和公婆）死亡时，可给予3天的丧假。教师丧假由校长审批。

　　(5)请假程序及手续。教师请假审批权限在学校和教育总支的，教师应提交书面申请，经校长、干事签字同意后，方可离岗；否则，离岗期间按旷工处理。请假审批权限在县教育和文化体育局的，教师请假时应提交书面申请一式两份（学校、县局各存一份），并附有关证明材料，先经校长、干事签名并加斧章后报县教育和文化体育局人事股审批，经同意后，方可离岗；否则，离岗时间按旷工处理。申请病假的要有县级及以上医院出具的诊断证明、入院手续、化验单、医疗费发票等原件及复印件；申请婚假的要有结婚证书原件及复印件；申请产假的.要有准生证、身份证原件及复印件。

　　(6)病假（病休）期间的工资折扣标准。一是病假（病休）在两个月以内的，发给原工资。二是病假（病休）超过两个月的，从第三个月起按照下列标准执行：

　　①工作年限不满十年的，发给本人工资的90%；

　　②工作年限满十年的，工资照发。三是病假超过六个月，从第七个月起按照下列标准执行：

　　①工作年限不满十年的，发给本人工资的70%；

　　②工作年限满十年和十年以上的，发给本人工资的80%。

　　(7)事假超过规定期限应扣发工资。工作年限未满五年，年累计事假超过7天的或工作年限五年以上年累计事假超过15天，按日平均工资标准扣发超假期间的工资。

　　5、学校对教师考勤实行查岗制，即由行政值周领导负责查岗，每个工作日至少查岗一次。教师考勤情况一周一汇总，一周一公布。

　　6、每月设全勤奖50元，凡因病因事(因公除外)在本月内请假达3节次或旷坐班达2节次或升旗例会两次不参加或缺堂误课达1节，则该教师将不享受全勤奖。另外因事(婚假、产假、病假、丧假、函授学习、自考除外)每节扣2元；旷坐班每节扣5元(一天按6节计算)；缺堂误课每节扣20元(包括早晚自习)，迟到、早退1次折合旷坐班0.5节；各种学习、会议、教研活动、升旗仪式缺席(婚、丧、产假、病假、公差、函授学习、自考除外)扣5元/次。有关扣款从绩效工资中扣除。凡缺勤另相应扣除量化评分。

　　7、教师因公、因病、因事不能上课，时间在一周以内的，由教师自己请人代课;时间在一周以上，属事先有准备的，由该教师自己请人代课，校长批假回执单报教导处备案;属突发性的(教师外调、伤亡等)，由学校重新安排教师上课;凡代课课时津贴均要从被代教师课时津贴中扣除,代课津贴根据学校课时津贴发放办法据实发放。

　　8、教师坐班时间不得在办公室声喧哗、闲谈，不得随意离开办公室、中途进进出出，不得随意串室，影响他人工作，不得迟到早退，不得看与课堂教学无关的书报杂志，不得将自己小孩引进办公室，办公室用品及书籍、作业本等须摆放整齐，最后离开办公室的教师要注意关灯锁门。

　　9、教师上课实行候堂制，必须严格做到“十不准”：不准迟到早退，不准空堂缺课，不准随意调课，不准坐教，不准随意进进出出，不准看与教学无关的书报杂志，不准穿背心、短裤、拖鞋上课，不准吸烟、打瞌睡，不准体罚学生，不准将与教学有关的书籍资料、实验器材课后放在教室。教导处将不定期的巡视检查，发现问题，全校通报。

　　10、教师的备教说评辅改考评等各环节工作必须按照《西湖中学教学常规管理细则》执行，教学常规检查在期末汇总后计入教师量化总分中。学校举行的各种考试的监考、阅卷，请事假1次扣10元，旷1次扣20元。以上扣款从绩效工资中扣除。此外，相应扣除量化评分。

学校教师管理制度3

　　1、教师教学工作的基本任务是全面贯彻党的教育方针，用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。

　　2、教师要努力加强自身的学习和修养，使自己成为政治坚定、工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人，为人师表。

　　3、教师在整个教学过程中应遵循整体性原则、教育性原则、理论联系实际的原则、启发性原则、因材施教原则、循序渐进原则、巩固性原则、直观性原则。

　　4、教师的教学工作分为备课、授课、批改作业、课内外辅导、学业成绩考核与评定等环节。对教师在各个环节中的基本要求是：

　　（1）在备课环节上的要求

　　①认真学习教学大纲，深入钻研教材，了解教材的编排体系及各章节在整个教材体系中的.地位和作用，明确基础知识的内容和基本训练要求，掌握知识的科学性和系统性。了解学生的学习现状和学生在本学段必须掌握的知识内容及应具备的能力。在此基础上，制订学年和学期的教学计划。

　　②以教学内容为中心，参阅教学参考书，吸收现代教育科学知识和先进的教学经验，充分挖掘教材中对学生进行思想教育的因素，认真拟订教学目标，明确教材的重点、难点和关键，充分考虑学生的实际情况。在此基础上，遵循教学规律，贯彻教学原则，选择教学方法，正确使用教具，科学地设计教案。

　　③认真写好教案。教案内容应包括：教学的目标要求，教材的重点、难点及关键，教学步骤，教法与教具，师生双边活动的安排，课内练习与课外作业，板书设计等。教案应系统、明朗、新颖、实用。

　　④备课以个人钻研为主，参加集体备课。各科各教师教学要有备课本，做到分课时备课，超前一周备课。严禁上无准备之课和无教案之课。杜绝机械照搬旧教案上新课。

　　⑤备课要认真、规范。要备复习课、练习课、评讲课、新授课，并且还要有课后小结，以便根据学生掌握程度的具体情况在下面的教学中加以改进或弥补。

　　（2）在授课环节上的要求

　　①必须按照课表和作息时间表组织教学，严肃认真地上好每一堂课。做到：教学目标明确，教学重点突出，教学内容正确，教学方法恰当，教学结构合理，教学效果好。

　　②要严格按教学程序进行操作，按各学科独自的教学模式实施教学，严格执行教学计划，认真完成教学任务。对学生管教又管导。注意培养学生的非智力因素，做到把传授知识、培养学生的能力、提高学生的思想觉悟融为一体。

　　③讲课应精神饱满，仪表端庄，教态亲切、讲解生动，板书工整。

　　④要严格遵守课堂教学纪律，不迟到，不早退，不旷课，不挪用、随意调换课时和拖堂，不在课堂上抽烟，不随时离开课堂或做与教学无关的事情。

　　（3）在作业环节上的要求应做到“五要”，即：分量要适小（各学科应根据具体情况按年级定），难易要适度，形式要多样，要求要严格，批改要及时。

　　（4）在辅导环节上的要求

　　①教师应面向全体学生，除加强课堂辅导外，科任教师应与班主任联系，订出下班辅导时间，对学生作有针对性的辅导。

　　②辅导应区分情况，体现层次，抓好“两头”。

　　③要善于发现并培养学生中的优秀生，着重培养他们的自学能力，发展特长。

　　④对学习成绩差的学生则应抓好“双基生”。

　　⑤答疑解难要细心热情，一视同仁。

　　（5）在成绩考核环节上的要求落实，严禁歧视“差生”。

　　①教师要加强对学生平时学习情况的了解，不得频繁地进行考试或举行猜题、押题、模拟等考试活动。

　　②考试命题应从大纲要求和教材内容出发，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。

　　③考试要严肃考纪考风。考试结束后要认真阅卷评分，并进行试卷分析和讲评。各科考试同等对待。

　　5、教师要积极参加在职进修。学历不合格的教师要通过参加函授、电大、高等教育、自学教育以及到高等院校培训等途径，力争达标。学历合格的教师要不断更新

　　知识。同时通过开展以老带新、师徒结对等活动，不断提高教师的业务能力和教学水平。

　　6、教师要遵守学校的规章制度。坚持坐班办公。因病因事请假，要履行请假手续，不论时间长短，都必须先向教导处申诉事由，经批准后方可离校。审批程序及权限按学校有关规定执行。

　　7、积极参加各种教研活动，钻研教育理论，总结交流教学经验，积极撰写教学论文，并且在每学期结束前写出一篇教学工作总结交学校。平时还要通过相互听课、评课、反思等方式，提高自身的教学水平。

　　8、在职教师不得擅自谋求第二职业，未经允许，不得到外校（单位）兼课。未经教导处允许，不得擅自换课或弃课。

学校教师管理制度4

　　一、实行领导轮流带班制度。

　　二、值班人员按值班顺序，24小时不空岗。

　　三、值班人员在值班期间要坚守岗位，不擅自离岗，确保安全。

　　四、值班人员负责幼儿园常规性检查工作，并认真填写值班日志。

　　五、值班人员要经常巡查幼儿园内的安全稳定情况，排查安全隐患，发现问题，及时处理。对出现的重问题要及时报告给主管领导。

　　六、值班人员特别要加强夜间巡视工作，确保学校财产不受损失。

　　七、值班工作实行责任制和责任追究制。

　　八、值班人员要24小时开机，督导值班保安人员加强巡逻，保证通讯联系畅通。

学校教师管理制度5

　　为进一步加强教师队伍建设，充分调动骨干教师的积极性和创造性，制定xx市特殊教育学校骨干教师管理试行办法如下：

　　一、校级骨干教师认定范围。

　　根据相关荣誉和称号，对校级骨干教师分为以下两类：

　　第一类：教学能手、教科能手、示范课、aa级优质课。

　　第二类：教坛新秀、教科新秀、德育新秀、a级优质课获得者、基本功竞赛获得优胜者。

　　二、校级骨干教师岗位要求

　　1、爱岗敬业，热爱学生，富有奉献意识和合作精神，高质量做好教育教学工作。

　　2、加强自身学习和修养。每年研读一本教育专着，并研读1－2种相应专业的教学期刊，并做好学习笔记或撰写好学习体会。

　　3、积极发挥示范和带头作用。骨干教师指导青年教师1～2名或带好一个兴趣组，并有具体指导方案和过程安排，每学期本校上公开课1～2次。

　　4、积极参加教育科研。每位骨干教师独立承担或参与一个市级以上研究课题。

　　5、积极撰写本学科教学研究论文。每年有1—2篇教育教学专业论文在市级及以上评比中获奖或市级及以上教育杂志发表。

　　6、积极参与本学科教改工作，积极承担或参与教改实践中的课改实验，骨干教师的教学质量要始终处于前列，带动本学科教学质量提高。

　　三、校级骨干教师考核办法

　　1、成立考核小组。校长为组长，分管校长副组长，教务、教科、德育和骨干教师所在教研组代表组成考核小组。

　　2、考核内容：各层次骨干教师岗位要求的具体内容，主要包括师德表现、业务能力、教学工作；科研水平、进修情况和教育成果等方面。

　　3、考核程序：考核按学年度进行，各骨干教师将自己一学年度的工作情况进行自我评价（填好自我评价表）。并附有关的原始业务材料（包括获奖证书、论文、公开课的备课教案、学习笔记等）。考核等第为不合格、合格、优秀。

　　4、考核对象必须是在职在岗（与荣誉称号对应岗位）的'骨干教师，如考核不合格，不得享受相应待遇。

　　四、骨干教师的有关待遇

　　1、骨干教师优先参加由教育系统提供的相关学习培训、交流、研讨、参观、考察等活动。

　　2、享受书报费。骨干教师每年由学校赠送一份教育报刊或专业杂志。

学校教师管理制度6

　　一、目的：

　　根据我校教职工人数多的特点，实行严格的考勤制度，不仅增强教师出勤透明度与公信度，而且使工作能达到步调一致，更好地发挥分级管理的作用，让全体教师在办公时间内集中精力，做好本职工作，提高业务水平，形成良好的教风，营造良好的育人环境。

　　二、坐班要求：

　　1、在上午早操和下午第一节上课前，教师提前10分钟到校；值日行政及教师到校主持值勤工作时间：早上7：30、下午1：40；早早读及午读有任务的教师必须按规定到班。

　　2、上班时间空堂教师原则上在办公室办公（备课、改作业、业务学习等），不回宿舍办公。如有事外出1一2节时间的，要向本级部级长请假，如半天的要向教导主任请假，如1天的要向校长请假。若在上班时间内无请假擅自离开学校的，作为旷工处理。

　　3、在上班时间不从事另一行业，搞额外收入，不玩牌、下棋、看电视等娱乐活动，养成良好的个人素质，维护集体的形象，增强集体的凝聚力。

　　4、上课期间教师要养成守时、惜时的良好习惯，做到每节课提前2分钟到班、不早退、不拖堂。

　　5、教师有责任维护学校财产的全安及学生的人身安全，如因个人的失误，导致财产及学生人身安全受到损害，学校有权追究其责任。

　　三、考勤规定：

　　1、教师必须依时上课，无故迟到3分钟上课的扣全勤奖10元（特殊情况除外）

　　2、无故缺课一节扣全勤奖30元，并提出批评。

　　3、教师必须依时上班，无故迟到10分钟以上的扣全勤奖20元，40分钟扣60元；无故缺勤一天扣全勤奖120元，并向校长作书面检讨。

　　4、事假：有事请假必须经领导审批同意，并由教导处主任（或级长）按排好代课；除突发事故外，不能突然请假，事假原则每次请假不超7天，如有特殊性情况请假超7天的需向教办领导申请；半个月以上（含半个月）须市教育局同意请假，期末奖金只按实际上班时间计算效益。事假教师每天扣50元，职工每天扣20元。

　　5、婚假7天，丧假（直系亲属）4天，以上休假作有薪假期并可享受全勤奖；女教师产假公办（合同教师）90天（剖腹产再加15天），男教师看护期（已领独生证）为10天，产假休假作有薪假期，但没有全勤奖，超出规定时间则按事假处理。另外，产假原则不能以请假形式提早休假，特殊情况研究决定。

　　6、病假：病假要有医生证明，要经领导批准，病假每天扣全勤奖10元（直到扣完本月全勤奖为止）。病假半个月要向教办请假，一个月以上（含一个月）须向市教育局提出请假，同意后按市规定执行工资待遇（公办按市规定发放、合同教师只发20xx元/月，职工只发1100元），期末奖金按实际上班时间算效益（特殊情况经学校班子研究决定）。

　　7、凡参加学历提高学习的教师必须在不影响正常教学的情况下允许请事假，每学期累计不超过3天，只按事假的方法扣除当月的'全勤奖，不扣除全学期的全勤奖，但超出的按事假制度执行。

　　8、所有集体学习，包括教师大会、科组活动、值日工作、升旗（做操、大课间）、开学、散学典礼活动、家长会等，无故缺勤一次扣30元（原则先了解事由，视情况而定） ，每月由级组长和教导主任做好登记。

　　9、对认真落实计生工作的女教师或怀孕流产女教师实行从优，上环的有3天休假，计划内人流的有14天休假，计划外人流的有3天休假，在休息期间不超出规定天数的照发全勤奖，如超出规定天数（经医生证明及校计生部门核实）按病假制度执行，否则按事假制度执行。每两年一次的教师外出参观学习因计生（含哺乳期、怀孕期）或因学历进修而不能参加活动的可发放学习费的60%，否则取消学习费。

　　10、全勤奖每月奖60元，全期累计事假、病假不超过2天 另奖励200元，（半天或以上要累计）。

　　11、教师一般代课每节10元，按教导处要求上课的每节20元，周末因学校工作需要安排加班的每天补助50元；寒、暑假值班每天50元（初一至初三双计）；节日值班每天100元。

　　以上经费来源每学期的绩效奖及福利费。

　　本规定经学校领导集体讨论，再经级科组长扩大会及公告全校教职工讨论，经工会小组讨论修定，两周内没有异议交校行政班子审定后通告执行。解释与裁决权属学校政行。

学校教师管理制度7

　　学校语言文字工作教师管理制度

　　为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步推动学校语言文字工作制度化、规范化建设，特制订本制度。

　　一、除外语教学外，教师工作、教学语言为普通话。全体教师在上班时间必须使用普通话，对外电话联系、接待家长等必须使用普通话。

　　二、教师在板书、作业批改和其它教育教学活动中，一律使用国家规定的规范字，不得出现繁体字、异体字、二简字和错别字。

　　三、教师要主动对学生进行规范用语、用字的教育，对于学生中出现的问题要及时提出并帮助改正。

　　四、班主任教师每学期至少组织一次以语言文字为主题的`行规训导或班（队）会活动，积极配合、组织学生参加学校、年级或班级的语言文字宣传活动。

　　五、积极参加社区、共建单位的语言文字工作，发挥示范小学教师的辐射作用。

　　六、积极参加语言类、书法类竞赛，争取优异成绩。

　　七、积极开展语言文字的课题研究，提高研究水平和实践能力。

学校教师管理制度8

　　每位老师既是授课老师又是班主任，对所带班级全体学生学习期间的学业成绩、行为习惯、思想品德、安全全面负责。为推进学校各项日常管理工作的有序进行，加强教师队伍管理，特约定以下条款：

　　1、教师上班期间需衣着整洁，仪表仪容符合教师形象，讲普通话;

　　2、教师上班、下班需签到、签退，除开休息日，其他时间按时签到，教师必须在课前30分钟到校并进入教室，下班签退时间以放学时间往后推10分钟为准;上下课执行签到制度，严禁代签到、签退;

　　3、教师上班签到后需到各自教室做好一切上课准备工作。入班后先板书再复习课文。没有特殊情况上课期间不允许批改作业。按铃声上下课，管理学生纪律、安全。教室的卫生由各班老师管理，桌椅要时时保持整洁;有秩序排路队放学。教师没有按时到校入班或课前准备时间从事与教学活动无关的事，以迟到论处;

　　4、上课之前必须给学生点到，认真填写学生考勤登记表，未到者，需给家长打电话询问并登记相关情况，迟到学生及时通知前台处理，做到及时与缺课学生的家长联系，主动预约补课;一人未补罚10元每人。

　　5、按计划完成教学任务，课前提前备课，写好教案。教案(包括会议记录)每月25号之前交一次(随机抽查)，交予教务长进行检查，课堂上必须认真辅导学生;

　　6、老师必须精力集中、精神饱满、心情愉快的进入课堂。不允许在上课时间会客、接打私事电话，电话一律调为无声状态，排除干扰，认真上课。

　　7、增强安全意识，强调安全教育，经常安全提示，确保学生校内不发生安全事故。发生安全事故的视情节轻重予以老师处罚，下课后在教室休息，管理学生安全，如学生出现流血、受伤情况，该班任课老师负50%责任，学校负50%;

　　8、教师因故不能按时上课，至少应提前7天告知相关负责人;请假、迟到每月都扣全勤，请假必须提前7日以上，未经批准属于旷工(特殊情况除外);

　　9、老师上完课离开教室时关闭教室内的电灯、空调、门窗等

　　10、因工作需要，需向学校借教学工具等，需在相关负责人处详细登记，并注明归还时间，在规定归还时间内不能归还的需向相关负责人说明具体情况，损坏和丢弃需照价赔偿;如需要打印资料请向刘Sir申请，并要求刘Sir帮你打印出来。

　　11、每学期召开一次家长会，总结本学期学生的学习情况，展示学员一学期的学习成效，内容形式由教师自行安排,并上交策划方案;

　　12、每学期进行一次期中与期末测试。并将成绩记录在学生《成长档案》中，认真填写期末评语与通知书，做好劝学工作，巩固生源;

　　13、为保证教学质量，教师每月需存放100元的教学质量保证金，存满1000/人为止;

　　14、辞职书(需提前3个月以书面形式提交辞职报告，口头形式不予承认，否则教学质量保证金不退)

　　奖励制度

　　为维护学校的劳动纪律和各项制度，鼓励先进，调动教师的积极性、创造性、保证各项任务的完成，学校对于表现杰出或在工作任务等方面有显著成绩的教师给予如下奖励：

　　1、优秀辅导教师奖：辅导学生在市级以上比赛中获奖的老师给予奖励;

　　市级金奖辅导老师奖金50元、银奖30元、铜奖20元;

　　省级金奖辅导老师奖金100元、银奖80元、铜奖50元;

　　国家级金奖辅导老师奖金200元、银奖150元、铜奖100元;

　　2、节日补助:三八节端午节中秋节教师节春节(补贴根据学校效益相应补助);

　　3、高温补助：200元;

　　4、团队旅游：每年旅游一次，根据业绩分配旅游路线暑、秋季巩固率(不包括春季)学校总体巩固率在百分之80以上，旅游费用不低于1200元，总体巩固率在百分之70以上旅游费用不低于600元，总体巩固率低于百分之69以下取消旅游。

　　6、保险(含试用期3个月至满12月后)：养老保险150元/月;

　　处罚制度

　　1、如发现有代签到、签退者，扣5元;

　　2、严禁迟到早退，违者扣10元/次。无故早退或中途离开课堂者，扣20元/次。开会迟到，扣5元/次，无故缺席者，扣10元/次;

　　3、事假需事先调好课，学校不安排代课，除婚假，丧假(直系亲属)之外，请假一次(请一节课或一天、两天，性质一样)，无全勤奖并扣10元。未经请假，无故旷工，无全勤奖并平时旷工扣75元每次，周末旷工扣100元每次。病假需本人(危、重可亲属代替)亲自向校长请假，学校安排代课，否则学校不予安排代课，若所任教班级无人上课便以旷课或矿工论处;

　　4、每学期老师应主动与每个学生家长联系四次以上(包括家长会)，每月制度相对的电话教学任务，并写好电话记录，了解学生在家学习情况。如果有电话停机或是打不通的必须注明，并及时登记好，每月月底上交学校电话交流表，没有完成电话教学任务者，如果有电话停机或是打不通的必须注明，如果有一个没有打的一个学生罚5元。

　　5、上课时老师不准接打电话、聊天，玩手机，下课后严禁老师趴在课桌上睡觉，发现一次，扣10元;

　　6、每月25号之前上交教案、会议记录，未完成教案的老师每月扣50元;

　　7、在学校本部上课及到各教学点上课的.老师，应严格遵守学校规章制度，被学校或家长投诉(经核查后与投诉情况相符合)，第一次罚款10元，第二次被投诉，罚款50元，第三次被投诉，自动解除劳动合同(反应情况和建议不算);

　　8、老师拒绝执行学校有关规定，当班时不服从校方管理，拒绝工作或紧急情况不服从校方指派工作的，(如招生期间调度安排，公开课指定安排，学校组织的师资培训等活动)扣100元;

　　9、教师按时负责打扫好教室卫生，如果发现没有打扫扣20元/次(无纸屑，无泥印等);

　　10、教师上完课离开教室时，未关闭教室内电灯、门窗等，每人扣2元/次，空调未关，每人扣20元/次;

　　沟通途径

　　学校的成功，有赖于全体教师之间能相互信任、尊重及谅解，因此，学校极力鼓励教师与学校负责人做如下沟通：

　　1、提出意见：教师有任何建议，可直接向学校负责人提出，由学校酌情加以考虑，对有建设性的提议将给予相应的表彰;

　　2、寻求工作问题上的辅导(商讨个人发展计划);

　　3、申诉不满：教师如对学校安排工作有不满之处，可以向教育主管部门提出申诉，资料内容将会保密，学校也会予以详尽审查，任何匿名的投诉，学校将不予处理。

学校教师管理制度9

　　为加强我校精神文明建设，强化教师宿舍区域的文明管理，为广大教师创设良好的学习、工作、生活环境，根据学校实际情况，特制定本规定。

　　一、入住条件：

　　路途较远有特殊困难的教职工，经向学校申请获准后，均可入住我校教师宿舍。教职工一旦获准入住教师宿舍，应本着“自我管理、自我服务、自我教育”的精神，在学校的统一管理下，自觉服从学校安排。

　　二、日常管理：

　　1、凡入住教师均应在学校统一安排下占好床位，原则上不得私自调换。宿舍楼内其他空房间、空床位由学校统一计划管理，不准擅自占用。经学校批准其他教师需要入住或教师宿舍需要调整时，入住者必须予以配合。

　　2、入住者每人配钥匙一个，不得随意转借。教师丢失宿舍钥匙经向学校汇报后再由学校后勤部门进行登记并付款修配。

　　3、入住教师因职务调动、辞职、结婚或其他原因需要搬离教师宿舍，应提前一周告知学校总务处，在一周内做好搬离和腾空原入住宿舍的床位，并退还宿舍钥匙等物品。

　　4、入住者有正常使用宿舍内公共设施、设备的权利，同时，也要有妥善保护、保管教师宿舍楼内各项设施、设备的责任和义务。

　　（1）严禁在教师宿舍走廊、墙壁上乱涂乱刻乱画，不张贴不健康、黄色淫秽的宣传物品。

　　（2）严禁在墙壁上私自刻、凿、钉钉子等，不得自行拆装宿舍楼内的电器设备及使用功能。

　　（3）教师宿舍楼内的设施、设备不得私自拿出宿舍楼外，违者后果自负。

　　（4）有故意毁坏教师宿舍公共设施、设备的行为，根据学校有关条例，除进行批评教育以外，还应进行相应的'赔偿。

　　5、积极倡导入住者养成讲文明、讲卫生、爱劳动的良好个人习惯和道德品质。入住教师要团结互助、互相关心，不排挤、不诋毁、不辱骂他人，努力把学校教师宿舍形成学校精神文明建设的主阵地。

　　6、自觉维护公共场所卫生环境，养成良好的卫生习惯。禁止往楼梯走廊内泼水或向窗外门外倒水、堆放垃圾；禁止在宿舍走廊内堆放废弃物和悬挂有碍观瞻的物品。

　　7、加强安全防范和自我保护意识，注意防火、防盗。在宿舍楼内禁止存放各种有毒、易燃、易爆物品，禁止焚烧废弃物，禁止酗酒、赌博、打架斗殴，禁止大声喧哗以及其他各种有碍他人学习休息的活动。教师宿舍内除正常使用电视机、收录机、电风扇外，禁止使用电炉、热得快、电热杯等电加热和电制冷、电炊器具。不准私接电线。违反规定对他人和公共财产造成损失的必须照价赔偿。

　　8、教师宿舍应着厉行节约的原则，按时熄灯就寝。不无休止地使用学校电器设施。

　　9、总务处是教师宿舍的管理服务部门，负责教师宿舍管理、设施维护、日常服务工作。

　　10、学校教师宿舍纳入学校卫生环境检查范围，由总务处组成检

学校教师管理制度10

　　一、日常值班：

　　由学校[教师值班表]负责学生管理值班，每班不得少于两人，值班时间早7：00下午5：05。其主要职责是：

　　1、加强学生一日常规制度落实和安全管理。

　　2、负责学生早操制度及卫生清扫制度的落实。

　　3、负责学生突出事件的处置。

　　4、负责校内安全巡视检查。

　　5、负责外来人员的接待、询问。

　　6、负责校内突出应急安全事件的处置。

　　二、法定节假日值班：

　　法定节假日值班为全员参加的`义务值班，每班不得少于两人。

　　其主要职责是：

　　1、负责学校教学设备、生活设施及财产物品安全，加强校内安全巡视检查。

　　2、负责假期校园卫生清扫。

　　3、负责上级机关工作检查。

　　三、寒暑假期值班：

　　寒暑假期值班为全员参加的义务值班，每班不得少于两人。其主要职责同法定节假日值班职责。

　　四、领导代班：

　　领导代班由学校统一安排，参加代班领导为校长、教导主任、幼儿园园长等。其主要职责是：

　　1、负责对学校各值班工作人员值班检查。

　　2、负责处理和解决各值班人员映的问题及事项。

　　3、负责督导节假期学校工作计划的落实。

　　4、负责节假期突发安全事件的处置。

　　五、值班人员的奖惩：

　　1、对在值班中认真履行工作职责，及时发现和消除安全事件，保护学校财产不受损失等突出表现者，学校将给予表扬和奖励。

　　2、对违值班制度、工作失职、误班漏值、擅离值班岗位，给工作造成影响者，一经发现将按学校责任追究制试行办法处理。给工作造成损失及安全后果者，视情节轻重，除经济处罚外，将给予辞退，触犯法律者，移送司法机关处理。

　　六、本制度自公布之日起实行。

学校教师管理制度11

　　一、考勤制度。

　　（一）坚持签到签退制度，如发现代签，扣被代签人2元，如清出代签人，代签人扣罚4元。

　　（二）各种会议坚持考勤。

　　（三）有事必须先请假，未经学校同意不到校视为旷工。

　　（四）学校各种活动或劳动要坚持考勤。

　　（五）请假诊病作病假处理，不假离校视为旷工。

　　（六）未按时上课或到会视为迟到，提前下课或离会视为早退。上课期间不准擅自离开课堂，违者视为旷课处理。坚持上午2－3节，下午1－2节的坐班制度。

　　（七）因外出开会、学习或函授离校后，又不出席会议事不参加学习视为旷工。

　　（八）事假一天10元，旷课（含早晚自习）一节扣20元，旷工一天扣50元，迟到或早退一次扣2元，一月内各类迟到、早退超过3次以上一次扣3元。教研活动无故缺会一次扣5元。教职工会无故缺会一次扣5元，升旗仪式无故缺一次扣2元，教师无故不坐班一节扣2元。以上所扣经费在当月不够扣除时，在下月发放经费中继续扣除或本人期末工作奖中扣除。

　　（九）每学期旷工累计三天以内（不含三天）者，视情节轻重和认识态度，除给予批评教育外，本学期不予评优，评奖或降低年度考核等级。凡旷工累计三天以上含三天者，该年度考核视为合格。

　　<一>教职工每期允许3天机动假，每月最多休息一天，机动假未休息者不予补假，开校的第一月，期末最后一个月原则上不休机动假。学校有特殊工作时间内不休机会动假，（在同一天内，同一班，只允许一人请假离校）

　　<二>教师直系亲属（父母、配偶、子女）生病住院（出示住院手续），本人自行请假护理，超过一周的视为事假。

　　（十）开校一个月和期末一个月所有考勤均按双倍处理。（特殊情况例外）

　　（十一）每学期考勤结果由学校记入教师年度考核个人档案。

　　二、请假制度。

　　（一）教职工因病、私事、公差、外出学习、公假、机动假等均应先办理好调课工作（包括岗位工作交接）填单，一天内的各类假，交教导处签字，一天以上，交校长签字同意后（部门负责人一律交校长签字）。未履行有关交接手续或交接工作的未落实或学校未同意自行离校者视为旷工。（特殊情况例外），但应及时完善请假手续，作好情况说明。所有请假必须本人履行手续，请人代假一律无效。

　　（二）教师请假诊病视为病假，但需向学校出示医院药费收据发票。教师住院视为允许假不考勤。

　　（三）产假：教职工产假按教育部门有关规定办理，（正常产假90天，育120天）

　　（四）请假：直系亲属（父母、配偶、子女）死亡丧假5天。如需到区外地料理超光速的`适当增加1－3天。

　　（五）1－2天内的请假，其课程自行调好报教导处登记，2－5天由教导处协助调好其课程，一周以上的代课由学校安排代课费3元/节。公假由学校支付代课费，私假由当事人支付，婚丧假由学校安排代课。

　　（六）未经学校许可，任何人之间不得擅自调课。

　　三、教师会议制度。

　　（一）学校实行校务会、教职工会、教研组长会、班主任会等会议制度。会议的召开由校长根据工作需要决定召开。

　　（二）参会人员必须按时到会，不得迟到、早退、缺席，有事必须先请假，值周领导坚持考勤，违纪处理按考勤制度办理。

　　（三）开会期间，不做与会议无关的事，不说与会议无关的话，认真做好会议记录，学校检查，将其视为工作内容之一进行考核。

　　（四）参会人员必须遵守会议纪律。

学校教师管理制度12

　　为建立正常的教学秩序，确保我校教学质量的稳步提高，特制定本教学工作常规管理细则。

　　一、制定学期教学计划

　　教师以备课组为单位于每学期开学后的二周内，制定好学期教学计划。计划包括教学目的、教学内容、教学措施、教学进度等。计划一式数份，一份交教务处存档，各科任教师自存一份。

　　二、备课

　　1、粗备全书，精备课时

　　（1）开学初，教师应通读全册教材和教学参考书。掌握教材的知识结构，把握重点、难点。各科教学工作的侧重点都应放在研究考什么和怎么考的问题上，针对这个问题设计教学程序和作业题量。

　　（2）以激发学生兴趣，发展学生主观能动性为目的，精心设计好每一节课。

　　（3）统一备课要求：

　　①按课时备课，每一课时要写明教学内容、要求、重点、难点，要有较详细的教学过程或板书设计，要有课外作业；

　　②备课时按流水号编号，不可以一课时编多号，须一课一备；

　　③真正做到门门有教案，节节有备课，作文、考试也要写入教案；

　　④补课要计算课时，冲课要有记载，无记载视为未冲课；

　　⑤六种材料齐全，六备要求做到，五个环节得当，书写整洁。

　　（4）坚持集体备课制度。备课组活动以单元备课为主，对同年级任课教师的教学，应做到四个统一，即统一目的要求，统一"双基"训练，统一重点难点，统一教学进度。

　　（5）管理办法：教师必须有教案上课，练习、试卷讲评都必须有教案，备课时数不得低于实际上课数的80%（即20%可用于考试）否则每少一课时扣款5元；教师不得用旧教案上课，否则视为无教案上课，也不得一备多课。上级检查时，教务处临时通知，请假者须请人代交教案，否则视为缺交，由教务处登记存档，缺交扣款50元一次。

　　2、加强教学研究，提倡教学改革

　　（1）教研组会议制度化，单周备课组活动，双周教研组活动。坚持教研组会签到，会议记录本在期末上交至教务处，缺会者按教工考勤方案处理。

　　（2）教务处及教研组安排工作如公开课、板报，各教师不得以任何理由推卸，已安排公开课不上者每节扣款50元，板报不出者扣款10元一次，两项均由教务处登记。

　　（3）积极准备课题研究，大胆开展教学改革。

　　3、坚持听课制度

　　（1）校务成员全期听课不少于20节，其他行政人员不少于15节，普通教师不少于10节，少一节扣款5元，要不断加强校行政的推门听课，课后查教案。

　　（2）教研组组织听课，要求全组成员均要参加，不得缺席。否则，根据教工考勤管理方案，按未参加教研活动处理，因特殊情况请假的，须写请假条由分管教学副校长签字存档，并告知其他成员。教务处不定时抽查，全期请假率不超过20%。

　　三、上课

　　1、遵守课堂纪律，不擅自停课、换课、不迟到、不早退。有事换课须事先填写换课报批单，由政教分管校长签字后，交给考勤登记员，方才有效（换课报批单要存档）。对于有特殊情况不能预先填写的事后一日内补填并存档，不填换课报批单或报批单不签字而直接换课的，一经发现每节扣款25元。

　　2、注意仪表，不穿背心、拖鞋上课，不在课堂抽烟，不在上课时接打手机，不在上课中途离开教室。否则每次扣款10元。

　　3、改进教学方法，提倡创新教学，废除"满堂灌"或"放鸭式"的教法，充分开展"双边"活动，做到讲练结合。

　　4、关注上课纪律、秩序，切实提高上课效率，所有统考科目教师必须讲练结合，积极推行洋思中学教学模式。教学时做到板书工整，布局合理，并能用普通话教学。

　　5、课堂结构严谨，充分发挥45分钟的效率，不拖堂。

　　6、严禁体育课放羊式教学，上课时间严禁学生进入教学区及教室（上室内课除外，但必须保持安全）。教师不得提前下课。

　　7、考查科目的教学坚决杜绝不讲课的现象。否则扣款每节10元。如期完成教学计划。（以学生教学情况调查为依据）

　　8、各班设立班务日志，由全班学生轮流登记教师上课情况。

　　9、按时上课，正式铃声结束前老师必须进教室，否则视为迟到。每迟到、早退1————10分钟扣款10元。无故旷课者每节罚款50元。

　　四、作业

　　1、布置作业要精选题目，可以选取课本、练习册及其他方面的题目。统考学科每节课都应布置课外书面作业。作业次数：数理化为实际课时的50%；英语、政治（初二、三）历史、地理、生物（初二、初三）为实际课时的50%（小数为四舍五入）；语文每课一次课外训练，作文8篇，积极推行学生写周记、日记，建议抽阅。教辅资料全批全改才算次数。

　　2、教师要督促学生认真完成作业，加快作业反馈速度（指教师组织学生订正或个别辅正或督检学生自订等）推崇只用一本作业。

　　3、及时处理学生作业，可采取全批全改、抽改、课堂订正，学生互改等方式进行，年级组前180名的.作业应全部认真处理、但抽改、课堂订正、学生互改的次数累计不超过5次，对学生的作业初每次45分以下的可用"阅"、"日期"、"ABC"代替外，其他给出具体分数，作文全批全改，要有旁批，错别字，病句订正及总评。

　　4、非统考科目的作业应力求在课内完成，除期末考前半个月外，不得占用学生的课外学习时间，要充分利用课堂45分钟，强化学生记忆训练，以达到提高成绩的目的。

　　5、学生作业检查见通知（隔周检查）。

　　6、周周考相关要求：

　　（1）各年级统考科目按课表安排每周一考（月考、期中、期末的前一周除外），均为闭卷考试（九年级政、史除外）。

　　（2）要求做到全批全改，要讲评。

　　（3）考试内容为考试前所学内容，不能用课辅资料代替（一个月可使用一次统一订购的单测题）。

　　（4）各科考试均用自制电子版或手写版交新兴印刷厂打印（可由教导处代交，须提前3天）。

　　（5）语、英用8开纸打印，其他学科用16开纸双面打印。

　　（6）各科试卷均要交一份到教导处存档，以备期终考核。（七年级交朱瑞龙处，八年级交欧阳兵处，九年级交何燕处）。

　　（7）每缺一次相关人员扣款10元。

　　7、作业与教案检查均由教务处打出等级，与个人考评相挂钩。

　　8、学生作业、周周考情况由教务处不定期检查或抽查如实通报。

　　五、课外辅导和课外学习活动

　　1、加强早读、自习的下班辅导工作，晚自习实行全方位下班制，否则按教工考勤管理方案处罚。

　　2、按照教研组的安排，由各科组织学生进行学习活动，真正做到有计划，有组织，有效果（此项列入备课组评估）

　　3、积极组织学生参加县、市、省乃至全国性的各学科和科技竞赛活动。

　　六、复习考试

　　1、认真做好复习工作。期末复习之前，教师以备课组为单位制定出切实可行的复习计划，真正做到复习有目的，计划一式数份，备课组成员人手一份并交一份教务处存档。

　　2、命题和试题的确定。试卷应接近中考，贴近生活，期末试卷的采用由学校确定；期中考试命题由备课组长负责。单元试卷以备课组为单位自行命题，试题内容要"依纲扣本"，覆盖面广一些，侧重考察"双基"，适当考察能力的灵活性，培养学生创新意识。

　　3、考试规范化。实行（月考、期中、期末）"三考"制度，同时要加强各年级主科单元考试的管理，防止单元测验流于形式，单测时间为1—2课时，各备课组必须如实填写单测的时间及内容，教务处派人抽查试卷的阅卷情况，阅卷实行流水作业，按照中考标准评分；未按要求组织单元测验的扣款10元一次，未按要求阅卷的扣款10元一次，学生阅卷视为无效，考试成绩及分析在教案中体现。

　　4、严肃考试纪律，杜绝各种舞弊行为。对违反考场纪律的学生要求按《学生违约处罚条例》给予处理，监考员不得迟到、早退，每1———10分钟扣20元，迟到10分钟以上则取消本堂监考资格，凡教师监考迟到早退者由教务处另行安排人员监考，并给予监考人员相当于被处罚人员同等金额的补助。缺岗者扣款50元每次，随意调换监考场次每次扣款25元。监考员玩忽职守的给予大会批评，并在两年内不安排高考、中考、小考监考，情节严重的按工作考勤的2———4倍处罚。

　　5、做好试卷分析和讲评工作。考试后，教师要做好各科成绩统计和有关表册的填写工作，有关表册要及时交教务处存档，并要做好质量分析，明确今后的教学目标和任务。要认真做好讲评工作，（此项列入备课组评估）

　　6、非统考学科必须在学期结束前两周结束新课并组织考试，及时上交成绩到教务处。

　　七、撰写总结论文，积极参与课题研究

　　1、认真做好期末教学总结。总结一式两份，一份交教务处存档，一份自存，总结要求论文化，由教务处组织评审。

　　2、各教研组积极组织教师与课题研究，要求各教研组本学年有新申报的课题或正在研究的课题，其中新申报课题研究人数应以4—6人为宜。课题申报费用在结题后由学校按方案支付。

　　3、本管理细则自公布之日起实施，解释权归长冈中学校务会。

学校教师管理制度13

　　进一步加强学校内部管理，坚持教职工集体办公制度，促进全校教师遵守作息时间；坚守工作岗位；敬业勤业；尽职尽责做好本职工作，特制订20xx年度《冀洼小学小学教职工考勤管理制度》如下：

　　一、坚持领导查岗、值日制度。值日教师必须每天对全校教职工的出勤、办公、上课情况进行督查，如实填写校务日誌。

　　二、凡因公、因事、因病请假者，必须履行请假手续，填好自己的姓名、请假原因和时间，如提前返校时必须及时销假，并填好销假日期；凡不履行请假手续或超假而未续假或请假未批准的离岗者均视同旷工；凡因特殊原因本人不能亲自请假需要别人代替请假的，由代请人履行请假手续。如果没有履行请假手续而造成缺课现象，除记旷工外，班上出现的安全问题由该教师负责。

　　三、请假1天以内—3天由本校校长批准，3天以上由中心校长批准。

　　四、因出公差或学校派出学习视同出勤，但必须办理离岗手续，并协同安排好自己的工作，否则视同旷工。

　　五、教师旷工一天扣款100元，累计计算，早辅旷工六节计一天。

　　六、教师迟到每次扣10元，早退每次扣款50元。

　　七、教师请事假每天扣款80元，每节扣20元，病假每天扣50元，每节扣10元，且自行调课，需教导处调课的代课费由其本人承担。具体按教学管理制度执行。家庭有事全学期允许请2天特假，但要自己调课，不扣款。请公假、婚假、丧假的由学校安排代课，并由学校支付代课费。

　　八、每学期设满勤奖，金额为100元/人。（公假算满勤）

　　九、严禁在校内、外赌博和酗酒闹事者发现一次批评教育，(校外指学校周边)，第二次扣款100元，第三次扣款200元，第四次报坛厂小学处理，造成后果的由自己负责。

　　十、严禁霸王假，（捎假条、带口信形式）霸王假算旷工。十一、在开会时教师在下面开小会、打瞌睡等不遵守会议纪律者，发现一次扣30元。

　　十二、按通知时间准时开会，旷会扣款40元，请病事假扣10元；迟到每次扣10元，会议中无故早退的，算一次旷会。会议超过半小时后到会按旷会处理。

　　十三、事假、病假一学期内累计超过一个月，迟到5次以上，早退2次以上；旷工1天以上；旷课累计达5节以上；旷会3次以上者；当年度或学年度不得评优、评先。

　　十四、在岗教职工以请病假、事假为由不到校上班的'，经查不属实的，视为旷工，并按相关规定处理。

　　十五、对临时代课的教师实行补贴，每代一节课补10元，由教务处安排，对拒绝代课的教师，算该教师一节旷工，且以后该教师有请假的，教导处不会作安排。

　　十六、对学校安排有值班(即：课间维护学生安全)的事前未请假不到岗位者每次扣30元。

　　十七、考勤一月公布一次。

学校教师管理制度14

　　为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，根据省、市关于教师校本培训的有关精神，加强对校本培训工作的管理，特制定如下：

　　1、业务进修：

　　要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练；同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。内容包括：

　　2、分层培训、整体推进：

　　针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况，进行分层培训。共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。

　　3、校本教研培训：

　　教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会；组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究。

　　4、活动考勤：

　　在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。

　　5、学分登记：

　　参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。

　　6、过程督查：

　　学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。强化六种工作态度：积极主动参与态度；一切为了学生态度；团队合作态度；勤于研习态度；善于反思态度；合理利用业余时间丰富自己专业的.态度。坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。

　　7、资料建档：

　　学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来，做好教师个人专业成长过程资料的积累。

学校教师管理制度15

　　为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，根据省、市关于教师校本培训的有关精神，加强对校本培训工作的管理，特制定如下制度：

　　1、业务进修制度：要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。内容包括：

　　2、分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况，进行分层培训。共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣 。

　　3、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究 。

　　4、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的.考勤，无故旷缺者作为旷课处理。

　　5、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。

　　6、过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。强化六种工作态度：积极主动参与态度;一切为了学生态度;团队合作态度;勤于研习态度;善于反思态度;合理利用业余时间丰富自己专业的态度。坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。

　　7、资料建档制度：学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来，做好教师个人专业成长过程资料的积累。

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