(优)我的拿手好戏作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的拿手好戏作文，欢迎大家分享。
我的拿手好戏作文1
如果问我的拿手好戏是什么，那可就要和你好好说说了，我的拿手好戏——跆拳道。
哎呀，话这么一说，我练跆拳道有几年了，四年了。
一次，我在电视上看见了练跆拳道的人，那动作很酷炫，所以我和妈妈说我要学跆拳道，我到了那儿才发现还要压叉。没关系，慢慢的'就压下去了。我开始练一些基础又参加考级，不断地练习。到了高带段，突然有一天教练说明天考级，要我和一个黑带的人打实战，可我和她差五级呢，她那一拳恐怕就能把我打倒在地上，她的力气还比我大，顺其自然吧！第二天，到我俩打实战，我把我学过的结合所有的特技全用上，我的全身力气全都使了出来，已经打了三分钟。我的力气也快用尽了，但是我使出了最后一点儿力气，用了一个后手掰拳把对手打倒了。我把对手打倒的那一瞬间还在想：我把她打倒了？是真的，还是幻觉。我打倒她啦？实战结束了，对手的拳套、护头都摘了，我还在那里发愣。“喂，干什么呢？实战结束了！教练说。“啊？。”我说。“实战结束了。”教练说。“哦。”我说。“不错呀！”黑带女生儿说。“还行吧，我都不相信我把你打倒了。”我说。我顺利地通过了这次考级，心里甜滋滋的。
跆拳道是我的拿手好戏，通过学习训练，现在是蓝红了。在以后的日子里我也打算刻苦练习，争取一次次进步，早日考上黑带。它既让我感受到了运动的快乐，也让我品尝到了困难与挫折，但这些经历会使我变得更加勇敢，有毅力。
我的拿手好戏作文2
有的为了陶冶情操去学习钢琴，有的为了强身健体去学习游泳……而我则为了锻炼反应力去学乒乓球。
在小时候看到那些在比赛中大展身手的乒乓球员，我不禁眼热，模仿他们的动作，渐渐的，我喜欢这门运动了。父亲带我去乒乓球馆，让我见识了真正的训练，才知道自己不过是“三脚猫功夫”，于是，我开始了我的训练之旅，现在，也成为了小朋友口中的“高手”。但一次比赛，让我名声大振。
“叮”口哨声响了，我们一齐看着馆长，等待他发令，“同学们，明天我们有一场比赛，要考验你们的能力，第一名有奖励，加油!”馆长的一番话，让我们十分沸腾，个个精神饱满，争先恐后地跑去报名，“这可是我大好机会，是时候大显身手，让别人仰慕我了。”我边想边跑去报名。
在后来的时间里，我更加努力的'练习，只为了比赛。
比赛当天，我大步流星的走入赛场，认真地打比赛，由于我高超的技术，成功进入了总决赛。
对手是个练了两年多的大哥哥，看到对手这样高大，我不禁抖了抖，但还是硬着头皮上了。在进攻时，我有时向左打，有时向右攻，有时把球高高地挑起来，有时又把它狠狠地扣在桌子上。在最后一球时，我又用了一个小套路：球拍向左斜，把球高高扬起来，在球和球拍接触的一刹那，把球拍向右打，让对手接不到，对手被我打得气喘吁吁，只好大呼投降，我一蹦三尺高——因为自己打赢了对手。
第二局时，对手有了经验，再加上我因为第一局的胜利冲昏了头脑，让他扳回了一分。
“决胜局了，不能再掉以轻心了。”我自言自语。我沉住气，想起了教练教给我的绝招，虽然不多，但打败他绰绰有余，把对手打得满地找牙，看到了对手那惊讶的表情，像在说：“这个对手好厉害。”
当我站在领奖台前，我十分严肃，但心里十分开心，当教练为我颁发奖牌时，我笑了，教练也笑了……
我的拿手好戏作文3
每个人都有自己的拿手好戏。当然，我也不例外，我的拿手好戏是绘画。若你问我绘画的诀窍是什么？答案很简单：不积跬步，无以至千里。
小学一年级时，爸爸妈妈给我报了一个书法班，书法班的老师在我们练完字后就开始教绘画，渐渐地我便喜欢上了绘画。我画的画栩栩如生，得到了老师和同学们的赞扬。“兴趣是最好的老师。”我又报了个专业绘画班，学到了知识，收获了乐趣。正在想着展示一下自己呢，这不，说曹操曹操到，机会来了。
今年的国庆节与中秋节相逢，欢庆双节，我们学校开展了“迎中秋庆国庆”板报（手抄报）征集活动。热爱绘画的我怎么能错过这次机会？我马上报了名。
回到家中，我马不停蹄地进入“战斗状态”——选好画笔，铺开画纸，拿出颜料，我开始构思绘画内容。
这次绘画主题是庆双节，画面要突出喜庆，用彩笔铺一个红到黄的渐变色底景，文字内容分成“国庆”，“中秋”两个部分，中间就用一段话过渡一下，单独的图画也分成两个部分……
就这样，我边想边画，流畅的线条加上生动的`图画，一点一点铺满了白纸。不一会儿，一幅大气又生动的手抄报就完成了。上面的嫦娥好像在诉说离别之苦，下面五颜六色的气球和大红灯笼渲染出节日喜庆的气氛。
我把这张手抄报提交了，几天后，我在校园报栏的第一名版块区看到了它，我激动极了！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“功夫不负有心人”。我几年的功夫终于成就了第一名的荣誉称号。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”绘画之所以成为我的拿手好戏，可不是因为强迫自己，而是我乐在其中。绘画使我快乐！我爱你——绘画！
我的拿手好戏作文4
每个人都有自己的拿手好戏，有的人会画画，有的人会跳舞，有的人会唱歌……但无论哪种本领，都是经过长期的练习才练就的。而我的拿手好戏，是做饭。
不瞒你说，现在家里的做饭任务，几乎都是我承包了。妈妈准备好菜，送到我这儿，而我担任“厨师”。炒好后，由爸爸妈妈品尝。而我每次都受到了他们的好评。
其实这个本领，是我自己每次都看爸爸炒菜，再加上爸爸指点学会的。
但是这样的大厨，也有“翻车”的时候。
有一次，我接到了“订单”。拿到材料后，我便开始“工作”。我来到炉灶前，熟练地打起火，把平底锅放在了灶上。接着，我往锅里倒入了一些油。过了一会儿，油热了，我将葱、蒜等倒入了锅中。
我拿起锅铲，为了不被热油打中，伸长了胳膊，试探性地翻炒。就这样炒了一会儿，我将土豆丝倒了进去，油锅顿时发出“吱——”的声音。
炒了一会儿，我倒入了生抽、酱油等调料。加入调料后的土豆丝闻起来很香，看起来很有食欲，吃起来应该很下饭。但我没想到，就在放盐的这一步，使这么完美的菜变“废”了。
我挖了一大勺盐，心想：“盐只需放一点即可，不要全放，全放会变得很咸。”可是我的'手却不听使唤，将盐全部倒进去了。以前我可从来没遇到这种情况，所以我也不知道该怎样挽救。哎!品相这么好的一道菜，就这样毁于我之手。怎么办，现在只能出锅了。
我将菜端到爸爸面前，请他品尝。爸爸像往常一样夹起土豆丝，放进嘴里，细细品尝。过了一会儿，只见爸爸眉头紧皱，吐出土豆丝，并说：“太咸了!怎么回事?”我只好向爸爸讲述了事情的经过。
爸爸听后，幽默地说：“你的手真厉害，附了魔?啥时候也教教我怎么附魔呗!”我听完这句话后，不禁笑了起来。
我从这件事明白了一个道理：无论做什么，都要自己多多动手，多多练习，这样才会成功。
我的拿手好戏作文5
我的记忆力好，所以背书成了我的拿手好戏。我在班上背书可是数一数二的，一字不落。
在班上，我因背书这门技术出了名，被称为“背书达人”。当然，也有和我不相上下的，那就是“小魏”。不过，我还是比她厉害一点。
其实，背书并不难，也没有什么特别的'秘诀。而关键在于你对背书态度的好坏，所以，背书的方法是一样的：先读后背。
我在背书方面可有不少故事。有一次，老师让我们背王熙凤出场的那个片段，里面着重描写了她的外貌和衣着，十分拗口。我在家读了七八遍，终于背了下来。第二天，老师要抽背了，同学们个个把头低下来，生怕老师喊到自己。我呢，却信心十足地坐得笔直，老师先点了几个学生，都背不出来。最后，她把希望的目光投向了我，点我起来。我大声背诵着：“头上戴着金丝八宝簪珠……”下面有同学不相信，偷偷打开书本对照，发现我竟一字不差地背下来，对我投来羡慕的目光。
背书就是我的拿手好戏，我以它为荣。
我的拿手好戏作文6
我喜欢音乐，喜欢钢琴，所以我的拿手好戏就是弹钢琴。在学习钢琴的道路上我饱尝了很多艰辛，曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我已经坚持了八年。
那是八年前的一天，姥姥带我去她的朋友家玩。在朋友家，姥姥和朋友在一直说话。我心想：真无聊啊！听着，听着，突然，我听到楼上有一股清脆的声音。我问姥姥的朋友：“楼上是什么声音。”她说：“哦，那是楼上有教弹钢琴的。”我兴冲冲地对姥姥说：“我们上去看一看吧？”姥姥说：“好啊！”
于是，我们上去，敲敲门。老师开了门说：“你们要干什么呀！”姥姥说：“我们想进去听一听，可以吗？”老师说：“可以呀！”等我们进去了以后。老师弹起了一首曲子，我当时也不知道这是什么曲子。于是，我问老师：“这是什么由子呀！”老师开心地说：“这是《梦中的婚礼》。”我点了点头。那一刻，学习钢琴的念头便在我的心中萌生。
就这样，姥姥给我报了一个钢琴班。从此，我便走上了钢琴求艺路。起初，由于对钢琴的喜爱和冲动，我在钢琴班学习得可认真了经常得到老师的表扬。回到家里我也坚持练习钢琴，每天都要练上一个小时。可是时间一长，这种枯燥，单调的学习让我感到厌烦。老师家我也不想去，在家也不想练了，真想放弃学习钢琴。一天下午放学后，我碰到钢琴老师说：“学东西要坚持不懈。”同时也引起了我的反思啊！做什么事都贵在坚持，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。于是，我鼓足勇气继续坚持，一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我的`钢弹得越来越好，每次参加钢琴比赛都能获奖。几年来，我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有三十多个，还有一个最让我自豪的钻石奖呢！
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对钢琴这拿手好戏更情有独钟了。它让我陶醉，让我在清脆的音乐中享受钢琴的乐趣；它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！
我的拿手好戏作文7
三百六十行，行行出状元。每个人都有自己的特长，比如做饭、画画、唱歌、跳舞等等。我最拿手的则是玩魔方。
我接触魔方已经两年了，而我与它的“邂逅”则是在一个朦胧的雨雾中。
那是一个寒假的傍晚，我在雨雾中走着，漫无目的地走着。雨不大，天气却很冷。就这样，突然，一道身影吸引了我。一个与我差不多年纪的男孩也在雨中走着，他没打伞，手中拿着一个魔方，正全神贯注地玩着。只见他左一转，右一转，上一转，下一转。杂乱无章的魔方很快就复原了。看着他那娴熟的手法，我羡慕极了，心中产生了玩魔方的念头。
第二天，我就买了个魔方。六个面六种颜色，鲜艳夺目，仿佛发出神秘的光来。拿着这个神奇的正方体，我心里别提有多喜欢了。来不及看说明书和教程，我迫不及待的`玩了起来。将魔方的六个面迅速打乱，然后学着那个男孩的样子，左一转，右一转，上一转，下一转……魔方怎么越转越乱了？那天那个男孩就这这样转的呀。我不服气地又重新开始转，转了半天，还是不行。魔方好像跟我作对似的，还是一样乱，怎么都还原不了。看来玩魔方也是有技巧的呀！怎么办？听别人说上网学十分有效，于是就照办了。
果然不错！不一会儿我就学会了：将白色中心朝下，先用公式复原底面十字架，再用公式复原底面。然后再复原一层、二层，最后复原第三层和顶面，魔方就复原成功了。
我按照教程来做，五分钟就把魔方复原了。五分钟，对初学者来说时间不算长，但也不短。听说三阶魔方世界冠军只要4。22秒就能还原一个魔方，我简直惊呆了。为了提高自己的速度，我每天一有空就坚持练习。就这样，从刚开始的五分钟到现在四十几秒就能还原，可真是个质的飞跃呢！不过我还是不满足于这个成绩，我会继续努力，向着世界冠军的目标进发。
魔方就是我的好朋友，它不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了无穷无尽的欢乐。同时，魔方它又是我的老师，它教会我：一分耕耘，一分收获，只有付出努力，才能收获成功。
我的拿手好戏作文8
今天，我们度过了一节难忘的作文课。
上课了，刘老师走上讲台，一本正经地说：“我们今天玩一个游戏，这个游戏是成语游戏。”
我心想：“什么成语游戏?不会是成语接龙吧?太幼稚了吧。”没想到，老师却说：“自己先写一个成语在书上，然后围绕这个成语来表演。”
我想，这可是我的'拿手好戏，于是我下笔成文，立刻写出了“哈哈大笑”，然后举起了手，过了一会儿，老师终于点到了我，我一上场，便狂笑了起来，同学们异口同声的说：“哈哈大笑。”
苏子峰和朱本轩最离谱，朱本轩学狗“汪——汪——”叫了两声，苏子峰关上了门，拿着木棒打了朱本轩几下，同学们还没反应过来，朱本轩已经被打得嗷嗷直叫，跑了。幸好我及时说出了答案“关门打狗”。”
这节作文课让我明白了，我们平时要多积累成语。
我的拿手好戏作文9
对我来说，绘画大概是生命中不可分割的一部分了吧，从未尝试过没有绘画的日子。只要有笔，只要有纸，我就可以画满我思想的世界。
如此简单的画画是从什么时候开始的呢？已经不太清楚了。因为参加有美术班的缘故，画的画比别人多，自然画的也好些。自己总是对自己的作品很满意，是挑不出瑕疵的，拿给同学们看，也是一片赞叹，有小朋友怯怯拿着自己的.作品让我评价，我毫不犹豫地给他指出这样那样的错误，那时觉得他的画怎么那么烂呢，简直跟我不是一个级别的。
自己画的画也是慢慢变好，后来变化快的连自己都能感觉出来，但这快，也不是一两年就能发现的，一二年级的时候，因为老师总给我良而忿忿不平，三四年级变成了优，五六年级上美术课大家都来找我帮忙。有时看着自己笔下歪七扭八的人，比例不对，头和身子不对，身子和手不对称……
然而有一次，不幸的事情发生了，被妈妈翻看了书包，拎着书走到我眼前，我慌了神，她翻开书看了我的笔记，第一课不错，第二课也不错，第三课……这是怎么回事儿？全都是我上课画的小人或其他图案，满当当的一本书……我哑口无言。
我酷爱画画，画画就好像是我生命中的一部分，是扔也扔不掉的。
我的拿手好戏作文10
每个人都有自己的拿手好戏，如打乒乓球，跑步，唱歌，弹琴。而我的拿手好戏却是钓鱼。
在我七八岁时爸爸就带我钓鱼了，那时我并不会钓鱼，但是我看见鱼。很好玩。从此，我便喜欢上了钓鱼，我向爸爸说，我也想钓鱼，他却说，我现在太小，不能钓鱼，但他挡不住我的好奇心，在我的软磨硬泡下，他终于让我坐在他的腿上一起钓鱼，我在他腿上坐了十分钟，20分钟，30分钟，我们一条都还没钓到儿，坐在别处的人都已经掉了好多条鱼了，我不耐烦地在爸爸腿上扭来扭去，爸爸看我耐心不下来，便对我说，钓鱼要有耐心。不能太着急，要不然你是钓不上鱼的，我便静下心来不再扭动，一直盯着水面上的浮漂，有没有沉下去，过了一小会儿，我看见浮漂在慢慢下沉，于是我看准时机准备把鱼竿抬起来，爸爸看出了我的心思，又对我说，让鱼再吃一会儿。咬到勾子后再抬杠，爸爸刚说完鱼漂就猛地往下沉，爸爸赶紧抓住我的手，把鱼竿儿抬起，一条青绿色的草鱼便被我调出来了，我高兴的快要飞起来了，没想到。我也能钓出鱼来，从此我钓鱼技术越来越好，钓鱼也成了我的拿手好戏。
在我十岁时。我姥爷和他的朋友要去钓鱼，那天我写完作业后也跟着去了，到了地方，我找好位置，熟练的装上鱼饵，把鱼饵甩进水中，姥爷和他的朋友们也把鱼儿甩进了水中后，就开始闲聊了，我和他们不一样，我专心致志的看着鱼漂，过了会儿，我便坐不住了，但我想起了爸爸的`那句话，我又专心致志的看着鱼漂，这是鱼漂，突然一沉，我使用了全身的力气，终于钓上了一条很肥的鲤鱼，旁边的人都说我调的很好，我微微一笑，便继续钓鱼了
从钓鱼中我得到了快乐，让我知道了做任何一件事都要沉下亲自去做，不能急于求成，这样才能获得成功。
我的拿手好戏作文11
春节是我们的传统节日，美味佳肴是每家每户必备的，但是吃多了也会吃腻。
这不，初八一大早，我就对妈妈说：“妈妈，今天早饭我来烧吧，给你们换换口味。”“好的呀！”妈妈笑着说。看着妈妈那满心期待的笑容，我可不能让妈妈失望了，那就做我的“拿手好戏”——蛋炒饭吧。
我先拿出两个鸡蛋，再把鸡蛋在灶台的边上轻轻一磕，用手一掰，只见圆圆的蛋黄躺在了洁白的碗里，多可爱呀！那蛋黄黄黄的，就像两个圆圆的太阳，又像一双亮晶晶的眼睛在看着我，好像在为我加油鼓劲。我往碗里撒了一点盐，并用筷子把蛋液搅拌均匀。接着我又拿出一根火腿肠，把它切成一小块一小块的，装在碗里放在旁边备用。
准备工作完成，开启蛋炒饭模式。我先打开煤气灶，给锅预热。等锅热到一定程度的'时候，往锅里倒了一些油，只听“哗啦啦”的一阵响，锅里冒起了许多小泡泡。油直往外冒着烟的时候，就把蛋液倒入锅中，“滋滋滋”，蛋液在油中炸开了花。过一会儿我拿锅铲把蛋翻了个面，直到鸡蛋的两面都煎黄了，我就把冷饭和火腿肠倒入锅中，又加了一些生抽酱油，并不停地翻炒。锅和锅铲相互碰撞，发出了“乒乒乓乓”的声音，仿佛敲出了一段段美妙的乐曲。在我不断地翻炒下，那些饭团乖乖地散开了，香气也变得越来越浓。
几分钟后，一碗香喷喷的蛋炒饭便大功告成，我把蛋炒饭出锅装碗，看着自己亲手做的蛋炒饭，心里甭提有多高兴了。
蛋炒饭非常美味，妈妈尝了后，也不禁竖起了大拇指，肯定地说：“你做的蛋炒饭一级棒！”
做蛋炒饭，我不但给了自己一次动手实践的机会，更重要的我把对父母的爱落实到了行动上，我为自己点赞。
我的拿手好戏作文12
“今天的她要表演什么呀，魔术吗？”没错，这正是我的拿手好戏。
在同学的推荐下，我的节目上了魔术演出名单。此前，我拼命的练习，魔术就是一些小手段，做到眼疾手快，深藏不露，让台下的观众看不出破绽。
演出开始了，我的表演分两个环节，都是我平常练熟的。主持人报幕后，背景音乐响起，我从后台奔上舞台，台下的观众用掌声表达对这个节目的喜爱。
第一个环节，短绳变变变。我把一根短绳拿了出来，又把空“口袋”翻出来给观众看，示意口袋里没有东西。我把短绳放进口袋，用魔术棒在上面转了一圈，接着从口袋里拿出短绳。神奇的事情发生了，短绳变成了一条长绳，并有了花边，观众们立马拍手叫好，有的在下面切切私语，猜测着是怎么回事。我又把长绳塞回去，又用魔术棒转了转，“嘭”烟雾中长绳变成了一个小礼盒，里面还是那根小短绳，台下掌声再次响起。
第二个环节，变脸。这跟川剧里的变脸有些像，腰上有一个按钮，按一下，脸上的面具会变一个样式，这也是最难的.一个表演，要是动作不快，很容易被看穿。在这个环节中，我心跳得很快，生怕慢一秒就会演砸了，我戴上面具并请上一个观众见证。此时，空气似乎瞬间凝固，我让他点一下我的面具，他的手指刚一点出，我的面具立刻变了样，台下观众惊讶不已，瞪大了眼——掌声比上一次更加热烈，有的人说：“这太不可思议了！”
在这次演出中，我得了表演二等奖，十分开心。今后，我要多练一些技能，一定会让我的拿手好戏更精彩。
我的拿手好戏作文13
我从小就喜欢将各种物品搭成一个建筑或拼成另一件物品，比如：用各种盒子搭成一座塔；将树枝穿过枯树叶做成宝剑……
五岁那年，妈妈给我买了第一盒乐高。我沉浸其间，在我的央求下，妈妈买了一盒又一盒。我拼得越来越多，甚至不看说明书便可拼出一条飞龙。我的技术炉火纯青，拼乐高，成了我的拿手好戏。
今天暑假，几个小伙伴要向我挑战拼乐高。“这是我的拿手好戏，想赢，没那么容易。”我得意极了，觉得胜券在握。
“既然要比，就比高级的。看看谁拼好机器人！”这机器人，可不一般，是可用手机蓝牙连接的。几个小伙伴快速地拼起来。拼好手，按上连接器，接到手臂上，装上眼睛，做成头……我不紧不慢地研究了一会儿说明书和图纸，接着立刻拿起零件，三下五除二，拼好了四肢。我再用两个小操纵屏，用齿轮结构连接四肢。“啪啪！”，四肢连接完毕，一个威武的机器人展现在面前。再用手机蓝牙连上操纵屏，我拼的`机器人立刻手舞足蹈起来。向前，向后，那双刚装上去挣得溜圆的眼睛正好奇地打量着这个世界。再看看别人，他们的机器人一走就掉零件，样子也十分滑稽。
一个周末，我又与同学小连，展开一番较量。我与他各往地一坐，各种建筑便拔地而起。楼阁，别墅，军事基地……我们用上了所有乐高，依旧不分上下。小连提议道：“我们拼个‘长征号’火箭吧，看看谁笑到最后！”我们又开始拼，
我输了，但我还是很快乐。我和小连的拿手好戏都是拼乐高，一次次的较量，让我们成为最好的朋友。
我的拿手好戏作文14
三百六十行，行行出状元，我的拿手好戏就是——拼魔方。
前两周，我买好了一个魔方，那叫一个高兴，四海求师啊，在班里拜了一个师傅，在网上还找了个视频。我结合了同学的公式与网上的，“手顺公式”，“三长两短公式”为一体，学会了拼魔方。
今天中午，我给爸爸说自己会拼魔方，他很不相信，于是我们打了一个赌：如果我拼好了魔方他就给我100块钱，爸爸说：“如果你没拼完呢？”我胸有成竹的说：“放心吧，我是不可能拼不好的。”规则是这样的：先由爸爸亲自将魔方打乱，然后由我在十分钟内将魔方还原。我把魔方交给爸爸，他光是打乱就用了一分多钟，我看了看打乱后的魔方，对爸爸摆出了OK的手势。
随着一声“计时开始”令下，魔方拼装开始了。我先快速判断出白色边框的位置，将它们移动到白色中心块周围，这个称为“十字小白花”，然后通过逐层还原法还原，当拼好第二层，我手疾眼快的'拼黄色面时，妈妈以为我在打乱，就打趣：“怎么拼不好？打乱了？”我冷笑一声，继续不作声的拼着，当我还原最后一层时，妈妈不禁看了一下秒表，说：“看来爸爸了100块是输定了。”当我拼好最后一步时，爸爸不仅感叹：“真厉害。”我美滋滋的拿到了100块钱，笑开了花。
我跑过去问爸爸，我用了多长时间，爸爸说：“只用了5分03秒。”我高兴的跳了起来，我都不敢相信自己的耳朵，竟然足足快了一半。
通过玩魔方，可以锻炼我的判断能力，逻辑思维能力和动手动脑筋能力，最主要的是可以锻炼我的心智，让我做事不再毛毛燥燥。
魔方真有趣，我也鼓励大家玩。
我的拿手好戏作文15
我身边的同学，有人的拿手好戏是下象棋，有人是算术，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戏，绝对没有人能够猜到，因为我的拿手好戏是种菜。
我的拿手好戏之所以是种菜，完全就是因为我的爷爷喜欢种菜。小时候，我就常常跟在爷爷身后，看着爷爷将从集市上买来的种子埋入泥土里。然后一天一天过去了，这些种子居然变魔术一般的长出了新芽。这可是让我好奇了许久，那时候的我一直在问爷爷，我问：“为什么一粒这么不起眼的小种子能够找出这么大一片的叶子？”
我是亲眼瞧着那一粒粒小小的白菜种子被爷爷种在泥土里，然后一天天长大，长出了这么大的一片叶子。爷爷当时神秘莫测的对我说：“这啊，就是生命的力量。”
跟随着爷爷久了，我对种菜也产生了浓厚的兴趣。于是在一年的春天里，我主动朝着爷爷说道：“我也要来种菜，要种出一颗大大的白菜。”爷爷非常乐意的答应了。于是，爷爷领着我去地里松了土，然后又将泥土分成了几个竖条，在隆起的泥土里种下了种子，然后浇水。在种子被埋在泥土后，好长一段时间里，我们都得注意着去浇水，还有施肥。
就这样，在我一日一日的照料上，我种下的.种子萌出了芽。见到这一幕，当时候的我简直跳起了老高，这实在是令我太兴奋了！之后，每一年的春天，一有时间，我就帮着爷爷在园子里忙活着，渐渐地不管是我种下的种子，还是菜苗都长得极好。我瞧着这些长势极好的蔬菜，心里干豆无比的高兴。
于是，慢慢的种菜就成了我的拿手好戏，就连爷爷都在夸奖着我，能种出一地的好菜来。
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