(精选)应急演练方案
为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的应急演练方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
应急演练方案1
一、演练目的
树立全校师生安全无小事的意识，提高火灾发生后学生的应急潜力，做防范于未然。
二、演练时间
1.20xx年x月1日至x月xx日：宣传动员阶段
2.20xx年x月xx日1xx时xx分至xx时：实施阶段
三、演练工作领导小组
组长：xxx
副组长：xx（具体组织本次预案演练工作）
组员：全校教师
四、参演人员
本校全体师生员工68人。
五、演练要求
1、宣传动员阶段，各班应结合生活实际做好宣传动员工作，明确本次应急预案演练的好处及注意事项，确保本次演练顺利实施，达预期目标。
2、各班班主任负责组织本班学生参演，是第一职责人，根据学校演练工作领导小组的安排，做按时、按质按量的完成演练任务，并具体负责演练过程中各班学生的.安全。
3、各班疏散线路
一、三年级沿左边楼道按顺序疏散学校院子，四年级、二年级按顺序沿右边楼道疏散学校院子，学前班直接沿台阶疏散学校前面的院子。
4、具体要求
（1）指挥员第一声哨响为准备时间：半分钟，各参演人员拿出毛巾（无毛巾者用衣服代替）捂住口鼻，防止将烟尘吸入；
第二声哨响即开始疏散，时间为半分钟。各班在规定时间内需全部疏散指定地点。
（2）各班应认真组织宣传，疏散过程中严守纪律，不得大声喧哗，杜绝拥挤和踩踏事件的发生。
（3）演练结束后，各班集中学校，进行本次应急预案演练的总结。
应急演练方案2
一、目的
为进一步贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实做好XX养老院的应急消防工作，从而预防重大突发事件和自然灾害事件的发生，确保在院老人和员工的人身财产安全，保证养老院各项工作的顺利开展，同时，提高养老机构在应对消防安全事故发生时的应变能力，减少损失，降低危害，做到能快速有序的处理消防事故。对此特根据我院情况，制定XX养老院20xx年冬、春季消防演练方案。
二、时间：
20xx年12月3日 下午15：00—16：30
三、演习地点：
XX养老院
四、参加对象：
XX养老院全院职工
五、演练项目
1、消防安全知识培训；
2、消防安全逃生应急演练；
3、消防安全灭火演练；
4、消防安全器具使用演练。
六、演练小组及分工
1、总指挥：XXX，负责现场总指挥以及结束后整个过程总点评。
2、副总指挥/通讯联络报警负责：XXX，负责协助总指挥工作并负责信息通讯及报警工作。
3、办公室组长：XXX，负责院部及院办公室人员疏散及撤离工作安排。
4、副组长：XXX，负责协助办公室组长组织办公区域人员撤离安排并协助照护区域组人员撤离。
5、记录员/摄影：XXX，负责记录整个过程，梳理文案建档，并做相关宣传。
6、火灾救援组组长：XXX，负责发生火灾以后的抢救及初期。灭火工作安排：（成员：XXX）。
7、照护区域撤离组组长：XXX，负责居住区域内老人的疏散、撤离工作安排（成员：XXX）。
8、医疗组组长：XXX，负责安排对伤员进行处理工作安排（成员XXX），所需道具：平移车、轮椅、医疗急救箱。
9、消防道具组负责人：XXX，负责提前准备好消防所需物品及演练用品，规定摆放位置。（包括灭火器若干、桶、油、毛巾、对讲机、消防水带、消防水枪等）。
10、XXX（机动，现场协助各楼层人员疏散，重点查看是否存有遗漏被困人员）。
七、方案实施
（一）演习流程：
1、消防演习总指挥XXX做演习前发言。
2、演练流程介绍。
3、观看消防安全视频及消防安全知识理论讲解（时长约30min）。
（二）应急疏散演练
（1）通讯报警。
院内工作人员XXX经过XX养老院一楼时发现102床房间起火冒烟。立即按下手报并用电话向院内消控指挥中心说明情况，由通讯联络处负责人XXX向院内播报消防紧急通知：（请注意，下面播报紧急通知，院内发生火灾隐情，地点一楼东侧109房间，初步怀疑床铺被褥着火，请各位不必惊慌，为了安全起见请您听到广播后立即离开住房区域，在我们救护人员的护送指引下到达指定疏散地点，撤离时电梯不能使用，请走西南侧消防通道，不要惊慌）。
拨打119消防电话：（你好，我这里是XX养护院，地址：XX，现我院发生消防火情，初步怀疑床铺被褥着火，现无人员伤亡，已组织老人疏散，我院已派人员到就近路口等待救援，我的电话是XXXX）。
XXX（总指挥）接报告后立即赶到消防控制室，根据火势大小报警同时启用消防应急预案，一面安排各部门负责人赶到现场。
（2）现场救火处理
1、火灾救援组组长XXX在接到报警后向当班保安发出灭火指令并火速关闭电梯电源。
2、火灾救援组在听到消防控制中心的指令后应迅速集合到达着火层下一层，组长在此时作出灭火安排。灭火组长到达灭火现场后，对火情进行侦察，一边安排铺设水带进行灭火，一面向向消防控制中心报告火情。
（3）现场逃生
1、安全防护救护组组长听到通知后立即组织老人疏散，每一位护理员搀扶1位老人下楼梯，疏散时身体尽量压低，用毛中掩住口鼻，有秩序地撤离现场。对不能自主行动的老人，由护理人员运用担架，二人组抬老人撤离；利用房间现有的床单，四人一组抬老人撤离现场。注意避免人员返回火场。
2、办公区域疏散组组长听到广播后立即通知院部及院办公室人员疏散，并协助护理部一同疏散老人到指定区域（停车场消防疏散集合点）。
3、医疗小组接到火灾指令跟随火灾救护小组一同赶往火灾现场，带上急救箱，担架，运输老人到空旷地带进行急救处理。
4、扑灭火灾后，火灾救援组立即报告火已扑灭，救援小组下达整理消防器材，保护火灾现场。各小组组长分别向院长报告救护情况。
八、灭火器的实操演习
1、使用手提式干粉灭火器时，手提灭火器的手把，上下颠倒几次使桶内干粉松动。拔下保险栓，一只手拿起软管，另一之手提起灭火器。迅速赶到火灾现场，在距离起火点5米左右处的上风口，对准火源的根部按下压把用力扫射。喷射过程中应始终保持瓶身自立状态，不能横卧或颠倒，否则不能使用。
2、如果被扑救的是液体火灾，呈流淌燃烧时，应对准火焰的'根部由近而远，并左右扫射。
3、干粉灭火器扑救固体可燃物时，应对燃烧最猛烈处扫射，并上下，左右扫射。如果条件可以，可提着灭火器沿着燃烧物四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀的喷在燃烧物的表面。
注：所需道具由XXX负责安排，XXX协助。以上全以实际操作为准，在使用过程中注意安全，注意环境卫生，此次操作请大家务必认真。
九、防毒面具的使用方法及注意事项防毒面具使用前检查：
1、使用前需检查面具是否有裂痕、破口，确保面具与脸部贴合密封性；
2、检查呼气阀片有无变形，破裂及裂缝；
3、检查头带是否有弹性；
4、检查滤毒盒座密封圈是否完好；
5、检查滤毒盒是否在使用期内。
防毒面具佩戴说明：
1、将面具盖住口鼻，然后将头带框套拉至头顶；
2、用双手将下面的头带拉向颈后，然后扣住；
3、风干的面具请仔细检查连接部位及呼气阀、吸气阀的密合性，并将面具放于洁净的地方以便下次使用；
4、清洗时请不要用有机溶液清洗剂进行清洗，否则会降低使用效果。
十、灭火毯使用
1、将灭火毯固定或放置于比较显眼且能快速拿取的墙壁上或抽屉内。
2、当发生火灾时，快速取出灭火毯，双手握住两根黑色拉带。
3、将灭火毯轻轻抖开，作为盾牌状拿在手中。
4、将灭火毯轻轻的覆盖在火焰上，同时切断电源或气源。
5、灭火毯持续覆盖在着火物体上，并采取积极灭火措施直至着火物体完全熄灭。
6、待着火物体熄灭，并于灭火毯冷却后，将毯子裹成一团，作为不可燃垃圾处理。
7、如果人身上着火，将毯子抖开，完全包裹于着火人身上扑灭火源，并迅速拨打急救120。
十一、总结
XXX（总指挥）对这次的实操消防培训进行点评总结，总结的方面包括但不限于：
1、本次演练中的亮点、突出点；
2、本次演练中不足点；应该改进的点；
3、员工思想上的安全意识的提升督导；
4、消防安全知识培训和实操演练是否相结合，是否就具体的消防安全问题和实际相挂钩等。
应急演练方案3
为了有效、安全、快速、科学地扑救森林火灾，提高扑火队伍间的协同水平和实战能力，检验扑救森林火灾综合能力和运作情况，xx区森林防火指挥中心决定举办森林火灾扑救应急演练，现制定具体方案如下一、指导思想及目标指导思想认真贯彻上级森防指精神，坚持“积极消灭、重兵扑救”的森林扑火方针，坚持“以人为本、保护人民群众生命财产安全”的原则，从xx区发展、稳定的大局出发，切实做好应急救灾工作，保护人民群众的生命财产安全和扑火人员的安全。
演练目标最大限度地与火灾的`实际相吻合，按照xx区森林火灾扑救应急预案的要求，全面提高相关单位的应急联动能力和扑火队员的扑火、灭火技战术水平，使之成为“来之能战、战之能胜”的森林扑火中坚力量。
一是检验瞭望台火情预报是否及时、准确；二是检验各梯队扑火力量领导及队员到位情况，检验出动是否迅速，战术运用是否得当、工具是否齐全。
二、演练时间及地点时间xx年3月25日地点xx林场猪肚河三、组织机构及职责四、演练进程1、3月25日8时，参加演练人员及装备在本地指定地点待命。
2、3月25日8时30分由指挥组宣布演练正式开始。
3、9时10分，474大黑山瞭望塔观察员发现猪肚河方向有烟，瞭望员向区森防指挥中心报告情况。
4、9时15分，区森防指接到火情报告后，通过地理信息指挥系统，确定火点位置，向总指挥及副总指挥报告情况。
5、9时20分，区森防指调集xx林场、大平林场、望峰防火站半专业扑火队、森林消防大队xx、罕达汽中队、罕达汽镇乡骨干扑火队迅速赶往猪肚河火场，并成立前线指挥部。
同时通知南北两线各扑火队伍集结待命，接到扑火命令后10分钟以内出发。
6、9时25分猪肚河火场，前线指挥部考虑火场位置偏远，风大火势发展较快地面运兵速度缓慢，贻误扑救最佳时机。 向市森防指请求机降。
7、9时30分，市防同意机降、飞机9时40分起飞。
8、9时35分，指挥中心通知森林消防大队大岭中队马上到大岭林场机降点处待命，准备机降。
命令森林消防大队滨南中队，滨南林场半专业队、桦皮窑半专业队、二站林场半专业队集结待命。
9、10时00分，前线指挥部根据火场气象、面积、发展趋势，向区森防指挥中心请示增援。
10、10时05分，指挥中心命令森林消防大队滨南中队，滨南林场半专业队、桦皮窑半专业队、二站林场半专业队向xx林场集结。
11、10时10分，森林消防大队大岭中队机降后，向前指汇报火场情况（风速、风向、火势、发展趋势），并迅速投入火场扑救。
12、11时45分，扑火队向前线指挥部报告火势已得到控制，火场无明火，前线指挥部命令各扑火队开始清理火场，要分段、包干、落实责任人确保清理彻底，万无一失。
13、12时00分，前线指挥部报告猪肚河火场明火全部扑灭，各扑火队伍正在清理火场。
14、12时05分，指挥中心向市森防指报告，猪肚河火场明火已全部扑灭，目前正在清理火场。
15、12时15分，前线指挥部报告火场内已无烟无火，请示指挥中心作进一步部署。
16、12时20分，指挥中心命令火场前线指挥部、专业扑火队撤回，半专业扑火队和骨干扑火队看守火场，撤离时间由指挥中心视情况决定。
17、12时50分，指挥中心宣布演练结束，看守火场半专业队和骨干扑火队撤回。
应急演练方案4
为了更好地贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等法律法规和国务院应急办《突发事件应急演练指南》精神，保证我校防震应急工作高效、有序进行，提高快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，根据县教育体育局的要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、演练目的
通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震等灾害来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命，特别是减少不必要的.非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：防震应急避险和紧急疏散演练；
2、对象：全体师生。
3、时间：从20xx年起，学校将3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日确定为“学校防震防火演练日”，每年开展5次应急疏散演练，其中3月17日和11月9日开展防火应急撤离演练，5月12日和9月15日开展防震应急撤离演练，12月15日开展防震防火综合应急撤离演练。
三、演练领导机构
总指挥：xx
副总指挥：xx
成员：xx
职责：及时检查各组成员到场情况
应急演练方案5
为了有效预防和有效应对校车突发事件，提升学校校车事故应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险及疏散能力，学校特举办全校师生校车事故紧急逃生演练活动，培养学生道路交通事故应急行为习惯。
一、演练时间、地点、内容、参加人员
1、演练时间：
2、演练地点：
3、演练内容：校车在接送学生途中发生交通事故，事故导致校车火灾发生，师生紧急疏散演练。
4、参加人员：全校各班级分批次进行。
二、组织机构及职责分工
（一）领导小组
组长：
副组长：
（二）工作机构
1、指挥部
总指挥：
现场总指挥：
主要职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实，合理规划校车应急疏散演练场地，教育学生熟悉和掌握校车应急疏散的流程和纪律。
2、疏散工作组
组长：
成员：
工作职责：负责演练方案的制定，做好演练过程的协调指挥，配合有关人员进行现场调查工作，组织开展疏散演练质量的自评和总结工作。
3、救援工作组
组长：
成员：
工作职责：执行指挥部的指示或命令，全面组织救援工作，确保第一时间到达现场，及时抢救被困人员，将受伤人员通过救援的方式运送至指定安全区域，并拨打120急救中心，检查师生身心状况，在专业人员到达之前进行临时救治和必要的心理疏导。
4、通讯报道组
组长：
成员：
工作职责：负责安排演练前的宣传教育和知识培训，负责演练现场的资料收集。负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。
5、后勤保障组
组长：
成员：
工作职责：布置演练场地张贴疏散标识、各班集结地标示。维护演练秩序，保障演练安全，负责演练所需物资器材的`准备。
三、疏散演练程序及注意事项
1、演练前培训会
（1）演练前召开工作组会议。全体演练工作人员到场听会。
（2）召开演练前各班班会。对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。
2、分批次组织演练
（1）现场总指挥发出指令，车辆起火，立即疏散。
（2）后勤保障组负责在校车周围释放烟雾，所有学生立即解开安全带。引导教师利用应急手动开关，打开乘客门或应急门，引领学生开始撤离。
（3）学生面向疏散门（乘客门或应急门）方向，一路纵队疏散。
（4）辅助老师尽快到达疏散门外，辅助扶持下车困难的学生。
（5）引导教师组织脱险学生在车外快速集结远离起火车辆。
（6）到达安全集结点后，迅速清点人数，向现场总指挥报告人员是否到齐。
（7）现场总指挥视情况决定是否安排开展搜救。
（8）在学生疏散的同时，司机应手持灭火器，靠近汽车模拟起火点。做好阻截火势进入乘客区的准备。在学生离开车厢后，检查车厢内是否有遗留学生需要帮助。
（9）所有人员撤离到安全区域后，现场总指挥根据统计报告情况安排后续事宜。如需要就安排搜救、灭火、送医等，如果无特殊情况，无人员伤亡失联，就进行现场总结点评，本批次演练结束。师生带离现场。
（10）演练要求。所有师生认真对待演练，严格遵守演练要求。
（11）演练结束后，对所有演练资料进行整理归档。
四、其它附件准备
1、演练班级批次、时间、工作人员安排表。
2、演练场地布置图。
3、演练所需物资准备清单。
应急演练方案6
根据公司《交通（车辆）事故处理程序》有关规定，为了防止和减少交通事故造成的人员伤害，检验紧急情况下快速、有效的交通事故救援和应急机制，促进应急演练规范、安全、节约、有序地开展，制定本方案。
一、演练题目：
行车时撞擦
二、演练地点：
xxxxx
三、演练时间：
xxxx年xx月xx日
四、参与人员：
xxx项目所有人员
五、演练目的：
（1）检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。
（2）完善准备。通过开展应急演练，检查对应急突发事件所需应急人员、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
（3）锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织部门、参与部门和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。
六、演练目标：
（1）交通事故响应等级剖析（2）救治伤员（3）应急处置
七、演练组织机构：
（一）交通事故应急演练组织机构领导小组
组长：xxx
副组长：xxxx
组员：全体驾驶员
（二）交通事故应急演练工作小组及分工
1、监督组：xx（姓名）
职责：对演练全程进行跟踪检查、指导，并在结束后对演练情况进行讲评。
2、宣传组：xx（姓名）
职责：做好对演练的拍照、报道等宣传工作。
3、演练组：xx（驾驶员）
职责：负责做好演练车辆驾驶及事故发生后报警及协助事故调查。
4、后勤保障组：xx（姓名）
职责：负责做好演练程序的记录，负责调集演练所需物资装备，准备演练场地，维持演练现场秩序，保障运送车辆。
5、抢险救援组：xx（全体驾驶员）
职责：对事发现场周围出入口实施警戒，维护秩序，安全保卫等；组织医务人员以及班组医疗急救员进行现场的紧急抢救工作，营救现场受伤人员。
6、安抚善后组：xx（姓名）
职责：负责做好受伤人员家属的'安抚、求助、安置工作。
八、演练内容：
1、情况设置
xxxx年xx月xx日，在xx公司车辆转弯与一辆小车相撞。此交通事故造成小轿车司机受重伤，客车上一名受伤，两车受损。
2、应急物资
（1）通讯设备：移动电话
（2）消防设备：随车灭火器
（3）救护设备：随车急救包（暂无，已经计划采购）
（4）其他设备：备用车辆
3、演员配备：小车驾驶员1名；
九、注意事项
（一）事故发生后要做什么
1、无人受伤
a、先自行解决，如损失金额过小的（在1000元以下）尽量协商私了解决；
b、损失金额过大，先向领导电话报告，请示领导是否报警、报险处理；
2、有人受伤
a、三个电话
b、查看伤员伤情，维护好现场，不得破坏现场痕迹；
c、如伤员四肢受伤，在伤员伤口近心端用绷带包扎止血，等待救援；
d、如伤口处不方便包扎，尽量用干净的纱布按压止血，等待救援；
e、轻易不要移动伤员。
（二）警察到场后，如实汇报现场情况，但是要注意说话方式，不允许自行诉说车辆问题：
如我踩刹车了，但是没踩住；我按喇叭了，但是不响；我没有看到车前面有人；我开了一天的车子有点累；我当时接电话………、
（三）伤者住院后是否垫付医药费等事项需要报请领导指示
十、演练活动结束
演练活动结束后，所有人员进行开会，分析总结本次演练活动过程中存在的不足之处，并提出解决意见。
应急演练方案7
6月至9月为我市的主汛期，为确保讯期工作顺利进行，避免人员伤亡和经济损失，本着“预防为主，安全第一”的原则，确保我队所负责管理维护的设备安全稳定运行，特制定本演练计划书。
演练项目：防洪演练
计划时间：20xx年8月
地点：**供电队院内
参加人员：**供电队全体人员
演练物资清单：麻袋、草袋、编织袋、铁丝、劳动工具、照明设备、简易担架、跌打损伤药品、排涝泵等；
演练步骤：队长***负责主持、组织全队人员按防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工，协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价，必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的.记录应予以保持。
具体步骤如下：
一、汛前准备应急反应
1）防洪抢险领导小组根据降雨和水情即可宣布进入临汛准备应急反应阶段；
2）各小组进入警戒状态，派出电工班人员对所属区域重点防护部位进行巡查，并将巡查结果及时反馈防洪抢险领导小组；
3）防洪抢险领导小组根据巡查人员反馈的信息做综合判断，确定重点部位的防护计划，同时下达抢险命令；
4）各小组按分工进入指定位置抢险。
二、汛中抢险应急反应
1）防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住；
2）决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区，以免洪水冲毁其他重要设施；
3）洪水威胁重要的生产设施，要将重要物资抢运到安全地带。
三、汛后恢复应急反应
1）制定排洪救灾工作计划；
2）布置排洪救灾工作，组织全队人员进行排洪救灾，恢复生产；
3）加固防洪墙和物资仓库；
4）检修机器设备、恢复供水、供电、修复道路；
应急演练方案8
一、演练目的
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排
1.参加对象：
全体师生
2.演练时间：
20xx.X.X
3.地点：各班教室及操场
4.演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5.警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报信号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约1——2分钟后）。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在4——6分钟内完成。
地震警报解除信号：三声长哨声。
三、演练步骤
演练活动基本程序：
1.防震减灾知识教育（30分钟）
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震灾害常识、应急疏散注意事项等。
2.地震避险（1分钟）
当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3.应急疏散（2——3分钟）
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4.演练总结（6分钟）
当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。
总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
四、管理人员职责
管理人员及老师应做到：
1.明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线、每个拐弯处等，都要有人负责。
总指挥、总负责：XXX
各相关人员安排：
XXX负责哨声信号
XX一一负责巡视指导工作
其他老师——负责疏散路线让学生安全
2.要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3.及时纠正学生不正当的动作。
4.当发生意外事故时，要及时作出处理。
5.集合后及时清点人数。
五、地震发生时的应急避震
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
1.要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的.方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下,用双手保护头部，不要站在窗边。
6.洗手间或厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物、旗杆、大树和电线等。
8.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
六、疏散的集中地点
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
（一）安全撤离
听到第二次号令（大约1——2分钟后），学生在教师的带领下迅速排队撤离，依照年级的顺序进行疏散，安全而有序撤离到操场指定位置上。
（二）疏散注意事项
1.要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2.老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。 3.疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5.疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 6.各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
七、演练结束，校长总结演练情况。
应急演练方案9
一、演练目的：
为了提高停车场库工作人员消防知识、应对可能发生的突发事故，最大限度减少人员和物品损失。
二、时间：
20xx年x月x日x时xx分~x时xx分
三、地址：
xxxxxxxx
四、车辆自燃扑救演练组织：
(一)、安全演练指挥：
(二)、保安：
(三)、清洁人员：
(四)、其他人员：
五、演练步骤:
1、一辆汽车驶进停车场（库）区域突发火灾；
2、发现者及时汇报场库负责领导，并即报警“119”；
3、即刻组织人员进行自救（主要检验管理人员熟练掌握消防器材正确使用要领），并派员指挥其他车辆人员疏散；
4、派员到路口接消防车
5、灭火后保持现状，等消防人员查明自燃原因；
6、事后进行安全工作总结，进一步完善安全措施。
应急演练方案10
一、演练目的
1。加强校车的安全管理，提高驾、乘人员安全意识，掌握疏散逃生的基本方法。
2。让幼儿学习安全乘车的知识并进行宣传教育，掌握安全突发事故的自救自护能力。
3。提高师生应对突发灾害事件的心理素质，科学应对，维护幼儿园正常的教学秩序和社会的.稳定。
二、校车安全演练领导组
组长： 组员：
参与人员：所有驾驶员及接车教师、乘坐校车幼儿 指挥：
三、演练相关事项安排
1。司机师傅筹备讲解校车相关安全自救途径。（雷月通知师傅）
2。 演练时间：20xx年 月 日下午
3。 车辆准备：豫F 、烟雾弹 、灭火器 、医药箱
4。 人员准备：所有接车教师、驾驶员、乘坐校车幼儿分别20人
5。 演练地点：xxx路，集中上车点：xxx幼儿园
6。 摄像：王雪静
四、演练流程
1。 校车师傅讲解校车疏散途径及方法。所有接车老师认真学习观看。（对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训，每人都掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。校车师傅、跟车老师学会使用灭火器。校车师傅负责对跟车老师进行紧急门的使用培训。）
2。 接车老师集合乘车幼儿安全乘坐校车。（内容：上车前清点人数并检查幼儿有无携带危险品、xxx老师班级中途接走幼儿交接、排队安全上车、系安全带、车内巡视严禁幼儿车上吃食品、司机师傅查看车辆周围情况）
3。 平稳启动（驾驶员直视前方专心开车、后排跟车教师巡视车内情况，前排跟车教师关注线路并随时查看接车群，行进中的突发情况：晕车、急刹车、左右晃、吃东西等）
4。 永安路北头调头，校车出现故障吗，车头冒烟。
司机师傅及跟车教师组织幼儿疏散逃生。（校车故障设计：接送过程中车辆因机件故障突然停止在马路中间，xxx/xxx负责制造烟雾。车头冒烟，师傅与跟车教师立即安全疏散幼儿，做到逃生时不抢道、不惊慌，有序撤离）x师傅负责处理故障烟雾（灭烟雾）。
5。 待故障解除，安全乘车返回，xxx处停车，在校车上xxx做总结。
6。 副班教师延伸普及乘车安全教育。整理总结存档：xxx
五、后期宣传链接：
xxx。
应急演练方案11
为进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，为确保学生、教师生命安全，开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。通过演练，让师生掌握在突发火灾的紧急情况下，如何有序、快速、安全地撤离安全逃生的方法；培养学生在火灾时的安全自救能力；提高师生的消防安全意识和应急处理能力，防患于未然。同时培训学生如何使用灭火器。
一、学校消防安全疏散演练指挥小组及参加人员
1 、组织机构：
组长：
组员：
协调员：
宣传员：
医务人员：
2 、参加人员：
全体学生
二、演练时间
20xx年xx月xx日下午
三、演练准备
1 、召开演练领导小组和班主任筹备会议。班主任和各任课教师分工。医务人员准备好有关药品。
2 、印发火灾逃生安全自救学习材料，对学生进行防火自救教育，熟悉火灾疏散方案，悬挂宣传横幅，渲染气氛。
3 、学生每人准备一块毛巾。划定学生疏散后集合地点为操场。
4 、哨声设置：两短声一长声
四、演练过程
1、4：00下午进行实地演练。
2 、4：15、下午各班班主任到达教室，等候演练开始。
3、 4：20、下午在各楼层燃放柴禾，假设发生火灾。
4、 4：25、下午以哨声为准，火灾疏散演习开始。
5 、学生在教师的.统一指挥下，将毛巾浸湿，按照指定线路下楼，撤离到指定地点。
6 、各层负责老师，组织学生按照要求撤出教室，要用湿毛巾捂住嘴，放低身姿，尽快向楼梯移动。
7 、撤离路线：
（1）九年级学生由操场南门进入操场；
（2）八年级学生由操场中门进入操场；
（3）七年级学生由操场北门进入操场。
五、各类人员职责
1 、宣传员职责：
印发火灾逃生安全自救学习材料，对学生进行防火自救教育，刊出宣传栏，布置横幅。
2 、年级组组长职责：
组织落实好班主任和任课老师的分工协作。
3 、班主任和任课老师职责：
（1）班主任负责对学生进行宿舍内防火教育。组织学生学习《火灾逃生安全自救》材料，并对学生进行宿舍内火灾发生时自救逃生培训。
（2）到演习现场指导本班学生进行安全疏散。
4 、医务人员职责：
（1）准备好药物，以防意外事故的发生。学校准备好汽车，以便使用。
六、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品。在场老师应叮嘱（责令）学生不要慌张、不能混乱（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）
2 、疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。
3 、在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。
4 、疏散顺序：
①班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分，疏散时前半部分走前门，后半部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即起立，走前门的面向前，走后门的面向后，依次撤离至教室外走廊后，排成两路纵队。
②教师领队，学生排好队伍下楼，各班按照由下至上的原则依次下楼。要求依次安全、快速下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥1挤踩踏事故。特别是楼下班级学生要远离教室门前米，给楼上班级学生疏散留出通道。
③到达操场后，按出操的各班位置排队呆在操场上，老师学生均不要随意走散，迅速清点人数，并向总指挥汇报班级人数。
七、消防知识的培训
1 、向学生讲解如何正确的面对火灾；
2 、培训学生如何使用灭火器灭火。
八、总结教育
1 、演练组长进行总结讲话。
2 、宣布本次自救逃生演练结束，备班有秩序退场。
应急演练方案12
本工程正值夏季高温时期，高温持续时间长，防暑降温工作显得尤为重要，积极做好施工现场的休息场所与宿舍通风及茶水供应工作，保障职工的身体健康和生命安全，结合工地实际情况，特作一次演练。
一、 演练内容
根据中暑的应急预案执行
二、 演练目标
保障职工的身体健康和生命安全
三、 演练领导小组成员
组长：
副组长：
组员：
四、 演练过程
20xx年xx月xx日项目部在施工现场组织了一次中暑的应急预案演练，整个演练分为现场模拟中暑演练、初期的简单急救演练和最终的紧急急救演练三个过程，演练时长1小时，参与人数30余人。
项目部针对本次应急演练做了充分的准备，成立了现场指挥部，统一指挥专业抢险组、疏散
组和后勤保障组协同作战。应急预案演练使用了
药箱1个、担架1付、抢救车1辆。
本次应急预案演练，从发生中暑到疏散解救、
送往医院历时20分钟，及时、有效的保障了职工的生命安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确，责任到人，在中暑的第一时间进行急救，员工能够做到自救。
项目部十分重视本次演练，通过本次应急预案的演练，充分体现了项目部上下全体员工的精神面貌，加深了广大员工对器材正确使用的实战技能，使员工清醒的认识到如何面对突发的紧急情况，为安全生产工作的开展，起到了积极作用。强化了员工在应急逃生的方法，提高了项目部应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。
上海市基础工程有限公司
13号线一期工程13（1）GT6标工程
20xx年xx月xx日
20xx年安全生产月活动中暑应急救援预
案演练与评审记录
应急预案名称：轨道交通13号线一期GT-6标项目经理部中暑事故应急救援演练
演练基本要求：项目职工、劳务工参加或观摩，在演习中一切行动听指挥，各分工小组密切配合，在演习中避免各种安全事故发生。
演习物品：医药箱（消毒用品、湿毛巾、清凉通气药、各种相应的防暑降温药品如：人丹、十滴水等）、担架、急救车辆 演习的基本任务：将现场中暑职工现场救护，并及时送往医院。 演习目标：1.通过这次中暑事故演练，使全体员工明确自己的职责和应急行动程序，以及应急队伍的协同反应水平和实践能力。
2.使全体员工能熟练正确的救助方法和正确熟悉正确的救助程序。
3.验证本项目中暑事故应急救援预案的合理性、实用性、可用性、可靠性、
4.提高员工避免事故、防止事故、抵抗事故的能力、提高事故的警惕性。
演练时间：20xx年xx月xx日
演练地点：轨道交通13号线一期GT-6标项目经理部施工现场 应急指挥人员：总指挥：郑世兴 现场副总指挥：顾浩
参加演习人员：周小伟、吴德润、周洁、亢非、邵国章、许书明、徐彬俊、包文浩、景文才、宋俭、梅红兵、高国良、刘素明、刘玉岭
评价人员：顾浩、周小伟
演练实施过程记录：
1、 项目接到报告后，立即指令急救小组第一时间赶赴现场，了解和掌握中暑人员的情况，开展抢救和维护现场失序。
2、 当机立断，尽快将受伤人员脱离危险地方，防止二次伤害。
3、 迅速判断人员伤情，并视情况立即向急救中心120呼救。
讲清中暑人员症状、中暑持续时间、人数、地点，并派人到路口接应。
4、 由于中暑人员中暑迅速，现场必须立即采取人工急救，用
冷毛巾轻擦中暑人员的额头和所冒出的汗滴，并将中暑人员用担架抬至阴凉通风处。
5、 解开中暑人员的上衣，使其达到良好的`通风纳凉的效果
6、 用清凉通气药品通入中暑人员的鼻孔，使其能通风、顺气
7、 安排人员陪同去医院进行救治。
访谈参演人员情况记录：
分包劳务班组带班组长刘玉岭：通过这次演练，我们对现场中暑应急抢救程序有了更熟悉的了解。
电工班组宋俭：经过这次演练，我们了解了各类防暑降温药品的正确使用方法。
对演练效果、及应急预案充分性、适宜性的评价结果：
通过演习证实项目部制定的应急救援预案是可行的、适宜的，增强了承担应急救援预案任务的信心，对每个成员的技术和能力都有很大的提高，同时也体现出了部分缺欠。
预案改进完善：
1. 如患者昏迷则需侧躺送医院救治，以免通气不良导致伤员病情加剧。
2. 重症中暑要住院观察的，根据医嘱静脉输液，待病情好转后再吃些米汤、面条等易消化的食物。
记录人（评价人）： 审 核 人：
上海市基础工程有限公司
轨道交通13号线一期GT-6标项目经理部
应急演练方案13
为进一步加强危险废物集中收集处置过程中安全生产管理工作，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针，切实提升我矿各级管理人员和从业人员的安全生产意识和对突发事件的应急反应速度和应急抢险能力，维护人民群众的生命和财产安全，构建“集中领导、统一指挥、结构完整、功能全面、反应灵敏、运转高效”的突发事件应急体系，确保一旦发生危险货物运输事故，能以最快的速度、最大的效能，有序地实施救援，最大限度减少人员伤亡和财产损失，把事故危害降到最低限度，确保迅速有效地处理各类突发事件，提高全中心应对突发环境事件的综合能力，编写此方案。
一、应急演练领导小组成员：
总指挥：XXX
副总指挥（现场指挥）：XXX
成员：XXX
二、应急演练时间：
20xx年9月19日上午9时XX分
三、应急演练地点：
XXX煤业公司副斜井井口
四、应急演练内容：
XXX煤矿危险废物集中运输出井的废机油在处置危险废物时，发生泄漏并燃烧，运送危废的车辆在运输过程中，发生意外泄漏事故。
假设XXX煤矿危险废物集中运输出井时在处置危险废物时，桶装废机油发生泄漏并引发燃烧，产生大量有毒烟雾，如不及时控制，烟雾进入井下威胁井下职工的生命安全，后果不堪设想，矿部及时启动应急预案，减小风量，打开井下联络风门，控制风流，矿救护队与工人及时积极灭火，使火灾得到有效控制，同时上报有关上级主管部门；环保部门接报后及时组织市、县两级环保部门和环境应急专家赶赴现场，开展环境应急事故技术指导工作，在中心的配合下对危险废物进行快速、安全处置。
假设在紧急处理矿环境污染事故的同时，又有一辆运送危险废物（废乳化液）的车辆在运输途中发生意外事故，导致大量的废乳化液泄漏，影响道路，同时事故地靠近董半川河，如果处置不及时，大量废乳化液极有可能流入董半川河，污染河道。现场指挥部接报后，及时调整力量进行快速处置。
五、应急演练器材保障及注意事项：
（一）演练车辆：
危险废物运输车一辆，救援车一辆，消防水车一辆，救援物质运输车一辆，统一停放在车库待命。
（二）演练通讯设备、通讯器材（对讲机）由信息传输组负责、模拟道具、桌椅条幅警戒线等由生产部负责，其他后勤保障物资由办公室负责。
（三）其他演练注意事项：
现场调查方面由生产部负责，现场监测方面由监控室负责，信息传输及影像资料方面由信息传输组负责。
六、应急演练过程模拟：
演练总指挥周立举矿长宣布演练开始。
（一）接警与报告。
1、报警（现场模拟）。
现场指挥部接突发环境事故通报，通报人（XXX）。
2、接警（会场模拟）。
现场指挥部接到突发环境事件通报时，调度室值班人员（XXX担任）开启电话录音，问清事故情况，了解事故发生的时间、地点、原因、现状、类型、特征。并告知现场指挥部领导。
3、报告（会场模拟）
值班矿长XXX接到突发环境事件报警后，将有关情况通知现场调援组，调援小组立即对接警情况与报告人进行复核。复核后调援小组赶赴现场，在第一时间将接警详细情况报告周立举总指挥，同时联系副总指挥程长青通知建议启动XXX煤业公司应急程序。
（二）进入应急状态（会场模拟）
1、总指挥周立举同志宣布立即启动《XXX煤业有限公司危险废物意外事故应急预案》。并立即完成以下任务：
（1）向应急工作领导小组所有成员通报突发事件的初步调查情况。
（2）组织救援力量奔赴现场，协助先期到达的调援组开展应急处置工作，控制事件发展。
（3）通知应急应急救援组组织人员、器材奔赴现场。
（4）通知通信联络组赶赴现场，保障通讯设施通畅，保存影音资料。
1、现场指挥部展开工作（现场模拟）。
应急工作领导成员先后到达现场，立即投入环境应急指挥中心的工作。应急指挥中心实时了解各应急小组所在位置或已展开应急工作的情况。
2、现场应急救援抢救组展开工作（现场模拟）。
现场抢救组已经先期到达现场，针对事故现场的'泄漏点已先期被调用沙袋堵住，消防水车正在对弥漫在空气中的化学品进行稀释。该组成员按照突发环境事件应急程序要求，开展事故调查取证工作：
（1）实施现场警戒。在事故现场拉起警戒线，禁止无关人员进入警戒线内。
（2）实地勘察。重点核实泄漏化学品的种类、数量，进行事故周边实地勘察，判断风向，查看并记录事故现场状况，包括事故对土地、水体、大气环境的危害；对人身的伤害；对设备、物体的损害，以及事故破坏范围、污染物排放情况、污染途径、危害程度、周围环境状况等，并编写现场勘查笔录，同时进行影像记录。
（3）应急措施。首先熄灭所有明火、隔绝一切火源，防止发生燃烧和爆炸。现场处理人员需佩戴所要求的防护用品及防毒面具。废液现场用沙土围堤，回收物料，避免进入下水道等密闭系统；剩余液体用吸收棉吸附，并将吸收棉回收，疏散周边员工至尽可能的安全防护距离以外。
3、应急监测组到达现场（实地演练）。
（1）应急监测小组到达现场后，向总指挥周立举报告。在向现场调援组了解调查情况后，应急监测人员按事先制定的监测方案实施监测。
（2）应急监测组携带便携式气体监测仪，防护设备进入现场，检测挥发性气体种类、浓度，监测泄露液体种类、浓度。
（3）应急监测组在泄漏点周边上、下风向及污染水体下游监测大气、水的污染情况。
（4）将需要送回实验室分析的样品迅速送回，实验室分析人员接到样品后立即开展分析。
（5）提交监测报告。
向调度应急演练工作领导小组报告初步监测情况。内容包括：事故发生的时间、地点、排放污染物的种类、性质、浓度和可能释放量及其危害等，判定、预测受污染或可能受污染的地区范围和影响程度，提出适当的应急处理处置的建议。
应急监测组负责与各有关部门联系和沟通，进一步了解污染事故情况。
（6）继续进行监测。
现场应急监测小组根据中心应急监测方案要求的点位、频次、项目、监测方法、质控措施，按规范继续开展事故现场及周边环境应急监测和采样工作。
4、通讯联络组到达现场（现场模拟）。
现场信息传输组迅速建立现场指挥部信息传输通道，以供现场指挥的领导和坐镇监控指挥中心的总指挥随时调阅相关的信息资料。
5、紧急会商和报告（现场模拟）。
现场调援组、应急监测组、通信联络组等相关人员，根据监测结果、污染程度和周边环境情况提出应急处置的对策建议，向总指挥周立举报告。并立即协助实施批准后的应急处置对策措施。
6、协助实施批准后的应急处置对策措施（现场模拟）。
现场调援组按照指挥部的要求，积极协助切断污染源、安排相应容器收集未泄漏的化学品、隔离污染区、防止污染扩散；联系应急物资，采取一切必要措施消除或减轻污染。及时清运污染物。
7、事故影响跟踪监测（现场模拟）。
根据监测技术方案，现场应急监测小组继续实施事故影响跟踪监测，持续报出监测数据、污染动态。
8、信息公布（会场模拟）。
由通讯联络组负责向新闻媒体发布事态进展报告，并回答有关人员提问。
（四）应急终止（会场模拟）。
1、监测结果显示：污染事故已得到有效控制并且区域的环境污染已经基本消除。现场应急监测组向应急演练工作领导小组报告：某时刻监测结果表明，事故发生2小时后，经采取一系列应急处理处置措施，污染潜在影响已消除。
应急指挥部周立举同志向各现场应急小组发出停止应急状态的指令。
2、转入善后工作（现场模拟）
事故应急状态解除后，现场应急小组停止应急，清点人员和设备、器材，并撤离现场，转入善后工作：现场调援组按规定提取相关物证、作好现场检查笔录并提交调查报告；应急监测组编制应急监测技术报告，必要时会同评估组做好环境安全后评估工作。
3、应急响应情况报告（会场模拟）
现场调援组、应急监测组、信息传输组、评估组在应急响应终止后及时将事件的调查处理、应急监测等情况以文字的形式报告中心应急演练领导小组。
情况总结内容一般包括：
①调查污染事故的发生原因和性质，评估出污染事故的危害范围和危险程度，查明人员伤亡情况，影响和损失评估、遗留待解决的问题等。
②应急过程的总结及改进建议，包括：急预案是否科学合理，应急组织机构是否合理，应急队伍能力是否需要改进，响应程序是否与应急任务相匹配，采用的监测仪器、通讯设备和车辆等是否能够满足应急响应工作的需要，采取的防护措施和方法是否得当，防护设备是否满足要求等。
应急演练领导小组向右玉县环保局报告事件结果，信息传输组向有关人员发布信息。
遵照中心应急预案，本次环境突发事件经确认为一般环境事件，期，响应分级为二级，有限的紧急状态，应急指挥中心将有关情况汇总后留档备份。
4、生产前需要保障
（五）演练结束、领导点评（会场模拟）。
演练总指挥周立举矿长宣布演练结束，并做点评。
应急演练方案14
一、 演练目的
为了提高幼儿师生的应急意识和能力，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿的.实际情况，在学校统一领导下，希望各幼儿班教师认真组织幼儿，全体教师积极参与，明确分工，协同合作，圆满完成应急疏散演练。
二、 演练时间
20xx年x月x日上午x点整。
三、 参加人员
幼儿园全体教师，学校全体行政人员。
四、 演练指挥小组
1、 总 指 挥：xx
2、 副总指挥：xx
3、 成 员：xx、xx
4、 各班疏散成员：由各幼儿班老师辅助进行。
5、 楼道小组成员：xx、xx幼儿班教室门口：xx。学前班教室门口：xx。 幼儿活动操场： xx、xx。
6、 各班疏散路线及安全地点：全体幼儿学生出教室疏散到院内靠围墙近3米处。
五、 演练内容（地震）及程序
1、 总指挥发出信号后，在教师的指挥下，幼儿紧急、有序地向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥，各疏散人员在第一时间赶到教室口，协助指挥幼儿，一起撤离。必须在确定自己负责的地段与班级教室里无任何人员时方可撤离。
2、 幼儿到达指定地点后由李国权指挥幼儿迅速用手抱住头，下蹲，或坐下待命，各班教师维持好各班幼儿纪律，清点人数，并报告总指挥。
3、 总指挥对本次的演练进行小结。
4、 全部演练结束后，各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常教学活动。
六、演练注意事项
1、对不能参加演练的幼儿，要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到院内的安全区域。
2、演练前5分钟，演练指挥小组所有成员，各班教师必须各就各位，如有幼儿摔倒可立即终止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。
4、演练撤离是不分班级先后，做到迅速有序，不慌张。
5、疏散小组成员，各班教师就进幼儿旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直到最后一名幼儿离开后才能离开，离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。
6、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》，第一时间救护伤员。
应急演练方案15
一、演练目的：
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织机构
为确保学校防震减灾应急预案能够顺利有序、安全地实施，特设立总指挥、现场指挥、疏散组、急救组、联络组和善后组。
1、总指挥：XXX，负责领导指挥消防应急预案的实施。
2、现场指挥。XXX担任，在总指挥的领导下，负责组织协调防震应急预案的'具体实施，确保防震行动能够按照预案顺利进行。
3、疏散组。组长XXX，成员有XXX、XXX、XXX和全体班主任教师。负责指挥把学生撤离教室，在安全地点集合，维持秩序，各班清点人数，及时汇报。
4、急救组。组长XXX，组员是班主任。职责：
⑴及时实施抢救。立即组织护送受伤者去医院救治；
⑵配合医院的救治工作，追踪了解伤情动态，随时与校长保持联系；
⑶接应赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作。
5、善后组。组长XX，组员有XXX、XX和各班主任。职责：
接待家长，做好解释说明及思想工作，稳定伤员家长及亲属的情绪，确保学校的正常教育教学秩序，确保双方当事人的合法权益。做好有关新闻单位的接待工作。负责事故发生后总结有关情况，代表学校对外公布相关情况。
三、演练安排
1、参加对象：全体师生
2、演练时间：2023.9.X
3、地点：各班教室及操场
4、演练内容
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号
（1）应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
①防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。
②地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。
（2）听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
6、疏散线路
前排教室：各班教室门前操场上；
后排教室：各班教室前甬道（或后院的两块菜地）
四、演练步骤
演练活动基本程序
1、防震减灾知识教育（班主任提前组织）
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险（1分钟）
当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险（教室桌椅等），重要是护住头部。
3、应急疏散（3分钟）
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结（6分钟）
当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
五、管理人员及老师应做到
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每班教室的门口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
六、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒和踩踏。老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。
2、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
4、疏散途中不能穿过建筑物，要远离篮球架和电线。
5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
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