图书室管理制度15篇（精选）
随着社会一步步向前发展，制度对人们来说越来越重要，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。拟起制度来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的图书室管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
图书室管理制度1
一、 图书室由学校安排兼职教师管理。
二、 管理人员认真做好图书添置和借出登记。
三、 轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序入室内，要遵守图书室开放时间和服从图书管理人员的管理。
四、 室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸和杂物，不准在书柜、墙壁上乱刻乱画。
五、 爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。
六、 阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，屡教不改者公开点名批评或取消借阅资格。
七、 每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。
八、 图书室开放时间到后，管理人员要检查、整理图书，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣当月岗位津贴或按损失程度追究事故责任。
图书室管理制度2
为了进一步加强图书采购的规范管理，不断提高采购质量，根据教育部《关于加强各类高等学校教材和图书采购管理工作的通知》文件精神，结合学校实际情况，特制定图书采购管理办法。
一、适用范围：本管理办法仅适用于本馆纸质图书资源的采购。
二、购置原则：图书采购工作遵循“科学论证，计划先行；规范管理，按章行事；透明公开，廉洁高效”的原则。
三、采购计划：根据上级文件精神，结合学校发展规划，学科专业建设与教学科研工作实际需要，在听取师生意见、充分论证的基础上，制订图书采购工作计划。
四、采购方式：以招标方式选择图书资料供应商，增强采购工作的透明度，促进采购工作的科学管理和廉政建设，提高资金使用效益。确保图书采购质量，降低采购成本，提高采购经费使用效益。
五、工作纪律
（一）图书馆采购人员严格遵守国家相关法律法规和学校财务制度，严守国家法律法规和廉洁自律各项规定。
（二）不断增强服务意识，以高度的责任心做好图书采购管理工作。
（三）采购过程中，实行阳光操作，严禁采购人员暗中提取回扣，收受书商贿赂，损害学校利益。
（四）严格执行财务制度，做到帐目清楚，书款相符。
（五）图书采购工作人员在采购过程中有违纪违规行为，依据有关规定给予处理，情节严重构成犯罪，移交司法机关依法处理。
六、监督措施
（一）组织采购人员共同学习有关文件和法律法规，确保廉洁自律，杜绝商业贿赂。
（二）接受学校纪检委、部门纪检委员监督检查。
（三）图书馆领导班子及采购人员严格执行财经纪律，自觉抵御不良现象，廉洁自律，遵纪守法，杜绝商业贿赂，确保图书馆信息资源建设的任务顺利完成。
七、具体流程
（一）提出采购申请
图书馆根据年度采购预算，结合教学科研需要及师生需求，制定图书采购计划。
单项采购的要符合财政厅关于政府采购的`要求；大型项目要附项目可行性论证报告及相关论证材料，必要时可召开专题论证会。
（二）考察论证，提交采购报告
图书馆细化立项申请中的技术参数，会同其它相关职能部门对需求和市场状况进行调研、论证，提交采购图书的质量标准、规格参数、需求数量等内容的采购报告。
（三）采购实施，启动招标程序
属于省政府采购的项目，由省政府采购中心或委托的社会代理机构编制招标文件，发布采购信息，接受投标报名，组织开标、评标、定标，发布中标公告。
属于学校自行采购的项目，由委托的社会代理机构或资产管理处编制采购文件，发布招标信息，接受投标报名，组建评审专家委员会（小组），组织开标、评标、定标，发布中标公告。
（四）采购合同签订与执行
中标（成交）供应商确定后，资产管理处或社会代理机构在规定时间内起草合同并会同图书馆与中标（成交）供应商商议条款。图书馆按招标达成的意向与中标公司签订合同，由资产管理处审核后到学校用印。
（五）验收
图书到馆及加工上架期间，采编部严格审核图书种、册数，把关图书质量。验收、资产登记及支付货款。
（六）付款
验收完毕，图书馆按程序提请财务处根据合同要求付款，并与中标公司保持联系，保障后续的售后服务。
图书室管理制度3
一、为加强中小学图书室规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特制定本制度。
二、图书室是学校书刊情报资料中心，是为学校教育教学和教育科研服务的机构，是学校工作的重要组成部分。图书室必须全面贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的.教育，培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体等全面发展。图书室要提供师生所需要的情报资料和教育教学参考资料等，认真做好服务工作。
三、图书室要进行财产帐登记、分类登记和注销登记三种帐册。
四、学校要经常添置更新图书，不断丰富藏书品种，提高室藏图书质量。对于内容陈旧，复本量过多，利用率低下和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。严禁购买、介绍、使用质量低劣、内容不健康的书刊、音像制品。
五、新添图书到室后，应及时验收、登记，并完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。
六、加强书刊资料管理，师生借阅图书实行限期限量的办法，工具书和大型丛书只供查阅，一般不予外借，对已借出书刊逾期不还者要及时催还，损坏、丢失书刊者按原价赔偿。
七、图书室应以全开架借阅和半开架借阅为主
八、图书室要配合学科教师组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导，并开展图书情报教育课、图书和图书室知识介绍、工具书使用方法、图书的选择和读书方法及读书卫生知识等方面的指导。学校应逐步开设阅读指导课并纳入教学计划，有条件的学校要开设电子阅读指导课，指导学生正确运用电子阅读系统。
九、努力提高图书、资料的利用率，开展好外借、阅览工作，积极向学生介绍、推荐优秀图书和新到书刊。每月作一期新书介绍，开设新书园地、办书展、上好阅读课，并充分发挥班级图书角、图书箱的作用。
十、加强图书室档案资料建设，如工作计划、工作总结、各种统计表、重大活动资料和图片、科研成果等装订成册，长期保存。
十一、教职工调离，学生毕业、退学、转学离校时均须要求还清全部书刊，并交回借书证，否则不予办理离校手续。
十二、保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防晒等图书保护工作，并经常对学生进行爱护图书教育。
图书室管理制度4
总则
图书室是学校书刊资料中心，是学校教育、教学和教学研究服务的机构，是学校工作的重要组成部分、必须全面贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育，培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体全面发展，积极为师生提供教学、科研及课外资料。
第一章图书室工作制度
第一条图书室管理人员职责
1．图书室应配备具有定文化水平和专业知识的工作人员，做好采购、编目、借阅、阅览室及科技情报检索和供给工作。
2．图书室应加强科学管理，树立为教学，科研服务的思想，不断提高服务质量。
3．根据本校专业设置及读者的阅读要求，与专业科协商有计划，有重点地采购图书资料，逐步形成本校专业特色的藏书体系、
4．对新到的书刊资料要及时分类编目，及时投入流通，本馆采用《中国图书馆分类法》进行分类，并逐步实现文献著录标准化。
5．合理组织藏书，加强书库管理，做好书刊资料的整理装订，切实注意防盗、防火、防潮、防虫蛀，防鼠咬等、
6．合理安排图书借阅工作，提倡文明用语，全天开放阅览室，为学生提供良好的学习环境。
7．采用多种形式为读者服务，开展书刊资料检索方法的宣传，推著新版图书资料，组织报告会，帮助学生提高获取信息的能力。
8．制定和健全各项业务的规章制度和工作制度，加强业务统计工作，积累有关资料，不断改进工作、
第二章借书证管理办法
第二条借书证的办理
1、我校的教职工办理借书证，须凭工作证，方可办理。调出时图书清退手续办完后，交还借书证方可办理离校手续。
2、在校学生凭学生证到图书馆办理借书证，每人需交40元（其中工本费10元，押金30元）、在离校时必须将所借图书等全部还清，如数交还借书证，退还押金方可办理离校手续。
第三条借书证的使用
借书证系我校教职工和学生来馆借阅的专用证件。此证只限本人使用，不得转借、代借或作为它用。如有违反，图书馆工作人员有权予以没收。因转借、代借造成的书籍丢失等情况，应追究证件所有者责任、第四条借书证补办
由于各种原因，导致借书证丢失、损坏的，应立即到图书馆借阅处登记挂失。如需补办，应由本人交10元工本费后，方可补办新证、第五条借书证的注销
当持证人因调出、毕业等原因离校时，须将所借图书、资料全部归还，并交回借书证，才能办理离校手续。
第三章图书馆借阅制度
第六条借书制度
1、本馆原则上采取闭架式借书，凡本院师生员工，凭本人借阅证，在规定的'时间内均可到本馆借阅图书、非本院的师生员工一般不在本馆借书，特殊情况需借出，须经主管副院长同意，并交缴所借图书原价的2至3倍押金，方可办理借出手续。本院教职工可入库选书，但须经借书处工作人员许可，外来参观人员经馆长同意，并指定专人陪同方可入库。
2、教职工及读者活动小组成员入库选书或离库，必须通报图书管理员办理借出手续。
3、学生借书，一律不准入库。借书前先到外墙上的图书目录查找自己所需的图书，将所借图书的索书号、书名抄写在索书单上，然后将索书单和本人借阅证一并交给图书管理员办理借书手续、借书时必须遵守纪律，讲文明、讲礼貌，自觉在出纳台前排队按先后秩序借书。
4、索书单实行无偿供应。
5、挂失：读者一旦发现图书丢失，须持本人借书证立即到还书处对所丢失图书进行挂失。
6、办借书手续之前，读者要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员、否则，还书时发现问题，由还书者承担一切责任。
7、所借图书要按时归还。因外出等原因不能按期还书的提前办理续借手续或提前归还。否则，每册每天交违约金0、10元。
8、为了避免图书破损，学生在寒暑假前应在规定时间内还清所借图书。
9、办理借还书手续时，双方必须当面检查核对清楚，防止出现书与条形码不符的差错；借阅证只供本人使用，转借给他人使用，后果自负。
10。读者须自觉爱护公共财物，不要在图书目录上乱写乱画，不要撕毁图书目录，不得拿走外借处提供索书单、笔。
11。读者须爱护图书，不得在图书上划圈、批注、污损或撕页，如有上述情况，将按“丢失、污损、偷盗、超期还书刊的罚赔款制度”中的有关条款进行赔偿。
第七条借书数量及期限
1、教职工每人可借3册图书，借阅期限为60天。
2、学生每人限借2册图书，借阅期限为30天、
第四章图书（刊）遗失、损坏赔偿办法
第八条图书馆图书系国家财产，读者应对图书、报刊予以爱护，以便使其发挥更大作用。若发生以下情况，应进行赔偿。
1、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象、若发生有上述情况，可交管理员加盖破损章、否则，在还书时发现有以上情况，除批评教育外，以原书价的1倍罚款。情况较为严重者，按原书价的2—5倍罚款。
2、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件、如发现有丢失条形码或损坏条形码者，丢失、损坏一个条形码罚款1元。丢失、损坏一根磁条，罚款2元。
3、图书超期每册每天罚款0、10元。
4、遗失一般图书可按书原价的1倍罚款，若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍，可处以3—5倍的罚款、
第五章阅览室管理制度
第九条期刊阅览室制度
1、读者凭学生证入室，禁止带包、
2、本室期刊每人每次只限阅览一本，不得一次从架上拿下两本以上期刊。
3、凡故意损坏（撕页、剜、画）或偷窃书刊者，除按规定赔偿外，并给予通报批评。
4、本室期刊一律不外借，只限在室内阅览，阅毕的书刊请放回原处。擅自将期刊携出阅览室外者按窃书处理、
5、为了给大家创造一个幽雅宁静的阅览环境，凡到图书馆阅览室阅览者，严禁吃东西、吐痰、乱扔果皮。阅览者一律不准穿拖鞋、背心，严禁大声喧哗
6、读者入室后要自觉遵守馆内各项规章制度，尊重工作人员的劳动，服从工作人员的管理。
7、阅览者在阅览时，应爱护期刊，不得撕页、涂改、影描、偷期刊一册，按书价2倍罚款，同时要写出书面检查，并通报学工处按学校相关规定处罚。
第六章书室开放时间
第十条书库开放时间
星期一至星期五上午：8：30—————11：30
星期一至星期五下午：14：00—————17：00
图书室管理制度5
一、熟练掌握书库布局及藏书状况，负责分管书库的各项工作。
二、图书排架按索书号从小到大、从左至右、由上到下准确排列。
三、新书入库后认真进行清点、登记，按图书分类入库。先放置于书库的`新书专架上，陈列一月后再按分类上入书架。
四、经常巡视书库，认真解答读者提出的各种问题，指导读者进行书目检索，准确、快速地查找图书；对违反规定的读者应耐心说服教育，随时整理乱架、乱序图书，保证图书排列整齐、有序。
五、及时做好破损图书的修补工作，对标签脱落的图书要及时交到采编部进行加工处理。
六、撰写工作日志，每月进行小结统计。
七、保持书库的整洁卫生，每天对书库进行日常清扫，每月对书库进行彻底清扫。
八、做好安全防火、防盗、防水等工作，严禁在馆内吸烟，离岗前须关好门窗、电闸，确保安全。
九、对读者热情服务、礼貌待人，不得与读者发生争执。
十、完成馆里安排的其他临时性工作。
图书室管理制度6
一、各岗位职责
馆长工作职责
1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。处理日常业务和对外事务。
2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。
3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。
4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。
5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。
6、根据上级拨款，学校财务预算，制订图书采购计划。
7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。
8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。
采编工作职责
1、熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。
2、采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料。
3、对新增图书及时办理入库登记手续，加盖印章。
4、图书分类使用《中图法》，著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书各目录和分类目录。采用计算机的图书馆，分类后编目并输入微机。
5、对新书及时加工，投入流通。
6、有重点、有选择地宣传优秀新书，定期发布新书通报或简介。
外借室工作职责
1、整理、维护开放书库的书架，书刊排列正确、整齐。
2、组织学生图书服务员上岗服务。
3、负责教工书刊借还工作，督促读者按期归还图书。
4、做好图书流通工作的统计。
5、对调离本校的师生进行清书工作。
6、修补破损图书，办理读者遗失图书的赔偿工作。
7、指导读者利用电脑查检图书的工作。
8、设立新书展览架，积极推荐新书。
学生阅览室工作职责
1、严格执行本室规则，按时开放借阅。
2、做好本室报纸、杂志的订购工作。
3、到馆报刊做到当日登记验收，加盖馆藏章后上架借阅。
4、教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。
5、定期整理和装订报刊，剪帖报纸为本校中心工作和教育教学服务。
6、帮助学生查找资料，开展咨询工作，注意收集阅览效果。
7、保持室内的整洁、整齐、做好安全工作。
8、接收编目室调拨图书工作，并清点上架，了解内容，开发利用。
教师资料室工作职责
1、严格执行本室规则，按时开放借阅。
2、做好本室报纸、杂志的'订购工作。
3、到馆报刊做到当日登记验收，加盖馆藏章后上架借阅。
4、定期整理和装订报刊。
5、接收调拨来的课本、教参、试卷、资料，并及时登记上架流通。
6、对主要期刊进行索引文献工作，提供教育、教学信息。
7、帮助老师查找资料，开展咨询工作。
8、保持室内的整洁、整齐，做好安全工作。
电子(音像)阅览室工作职责
1、做好本室的磁带、录像带、光盘的分类、编目、保管工作。
2、主动联系、认真配合各年级、各学科教学，安排阅览。
3、主动向教师介绍电子(音像)阅览设备，有计划、有步骤地培训教师和学生骨干，使他们掌握各种设备的使用方法。
4、教育学生爱护本室的一切设备，正确操作，注意安全，使用完毕须切断电源，盖好防尘罩，经工作人员检查无损后方可离开。
5、认真做好本室的保洁及安全工作。
图书馆治安工作职责
1、全面负责图书馆的安全保卫工作。
2、不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。
3、每天闭馆时必须检查门窗、电源、微机、复印机、干湿机、消毒柜等电器的关闭情况。
4、保持楼道、大门、侧门的畅通。
5、指导读者从监测口进出。
6、经常检查“禁烟令”的执行情况。
学生图书管理员工作职责
1、热爱学校图书馆，热情诚恳地为读者服务。
2、准时到达服务岗位，保证开放时间。
3、认真学习图书馆知识和业务操作技能。
4、爱护图书，发现破损和遗失，应尽可能主动帮助图书馆老师做好图书修补和追赔工作。
5、认真督促读者遵守借还和阅览规则，并自觉遵守馆内有关制度，工作时不聊天，不吃零食。
6、努力学习，广泛读书，争取做课堂学习和课外阅读的模范。
二、书刊、设备管理制度
书刊借还制度
1、读者凭本人有效借书证借书。
2、本馆实行开架借书，请勿将本人书刊及物品带入书库。
3、爱护书籍，不损坏书标、条形码。不在书上涂划、做习题，不撕页裁剪，如发现污损，按章赔偿。
4、学生每人可借书3-5册，教师可借12册，学生借期30天，教师借期180天。超期借阅需办续借手续(续借时须将原书带来，以一次为限)。
5、学生休学、转学、毕业，教职工调离，退休必须归还所借书刊。
学生阅览室制度
1、读者凭本人借书证进入本室阅览。
2、读者自带物品请放入指定地点。本室内的书刊严禁携出室外。
3、每次限借一本图书或杂志。阅完后仍放回原处。
4、爱护书刊和室内设施，请勿污损。
5、保持室内整洁、安静，文明阅览，注意公共卫生。
6、阅览结束，请把椅子放回原处。
教师资料(阅览)室制度
1、资料室是供全校教师备课或查阅资料的处所，不做他用。
2、资料室书刊资料只供在室内查阅，不得携出室外，原则上不外借，如有特殊需要，可短期借用，但需在指定期限内归还。
3、资料复印，有本室工作人员办理。
4、严禁私自剪裁，夹带读物离室。
5、资料用完后，请自觉放回原处。
6、保持室内安静、整洁。
书刊赔偿、注销制度
1、读者借阅本馆书刊，对图书、期刊污损、撕剪、圈点、批注和遗失情况发生必须赔偿。
2、赔偿方法：
(1)以相同版本的新书赔偿，不得以其它图书抵充。
(2)以书刊原价的三倍赔偿。
(3)成套图书遗失其中一册，应按全套书原价赔偿，余下各卷不发给赔偿人。
3、注销范围：
(1)破烂不堪、内容不健康、复本量过多，套册不全的书刊。
(2)师生遗失书刊赔偿后有会计室发票作证的书刊。
4、注销图书必须有主管领导、校产管理员、会计处审核，并同时削减固定资产账。
音像资料管理制度
1、专人负责音像资料。及时办理新增音像资料的入库手续。
2、对入库音像资料分编加工，科学典藏管理。
3、注意音像资料的日常防尘、防潮、防火工作。
4、教工每人每次限借音像资料5盒，借期为30天。到期主动归还或办理续借手续(续借以一次为限)。
5、借阅音像资料时，需认真填写借用登记表，经管理人员查验后方可借出。
6、教工调离本校，在离校前应主动将所借音像资料还清。
7、爱护音像资料，如借用后损坏、遗失，按第8条赔偿。
8、音像资料损坏、遗失，按原价三倍赔偿，成套音像资料遗失其中一盒，按全套音像资料原价赔偿。
电子(音像)阅览室使用制度
1、进入电子音像阅览室应穿鞋套，按指定机号或位置入座，保持安静，遵守纪律，听从管理员安排。
2、室内其它设备未经管理员许可，不准擅自启动。严禁自带软盘(录像带，碟片)入室。爱护机器和附件，不准私自删除或输入其它程序。
3、不准私带游戏软件上机玩乐，一经发现，除没收软件外，按学校规定处罚。
4、操作中出现问题，应及时向管理员汇报。
5、文明操作，严禁在室内抽烟，用餐，不乱丢纸屑，保持室内安静，注意清洁卫生。
6、操作完毕，应按规定程序关机，填写好记录本，将椅子排放整齐，经管理员检查后方能离开。
图书馆设备管理制度
1、图书馆主机房应保持整洁，未经专人许可，不得上机操作、移动设备。
2、专人负责计算机系统维护，经常做好数据备份工作。
3、上机操作的人员、学生图书服务员需经过培训。
4、外来软盘不得上机使用，经常做好计算机清除病毒的工作。
5、建立图书馆设备使用、维修、故障原因、故障处理办法的工作台帐。
6、图书馆内各种设备，每月进行一次除灰工作。做好防尘、防潮、防盗工作。
图书室管理制度7
1、目的
为了让员工有效利用图书和资料，防止资源流失，特制定此制度。
2、适用范围
修试所现存图书和资料。
3、术语及定义
指修试所内归档的技术资料和各类期刊、杂志、报纸等供多人浏览和使用的信息资源和基础资源。
4、职责
（1）图书管理员
a 负责将新图书、资料入库分类、登记、建档。
b记录及管理图书借出、归还情况，并填写《图书资料借阅登记表》。
c 定期检查书籍的借用情况，提醒借用者归还书籍或资料。
（2）借用者（修试所全体员工）
a 维护书籍的`完好、整洁性。
b 遵守图书借用、归还制度。
（3）单位负责人
审批《图书购买申请单》。
（4）相关财务报账人员
对所需报销的书籍发票进行确认并办理转账手续。
5、工作内容
5.1 图书及资料的购买、订阅
（1）技术、规范类等相关书籍：以班组为单位，根据工作需要，将《书籍购买申请单》交技术专责审核并报单位负责人审批后，再上报分公司相关部门（生技、安监、党办等）统一购买。
（2）单位自行购买书籍：以班组为单位，根据工作需要，将《书籍购买申请单》报单位负责人审批后，交书籍采购负责人购买，图书管理员凭批准的《书籍购买申请单》核查后办理入库手续。
（3）自行购买的书籍入库后采购人凭确认入库的书籍发票，根据公司报销管理办法办理报销手续。
5.2 图书馆管理
（1）图书及资料由图书管理员统一放置、管理。
（2）新闻时事类报纸根据实际情况定期处理；专业类图书及资料必须分类、登记、建档，并且及时维护图书资料清单。
（3）有新书或新资料入库时，图书管理员以电话或在公开栏的形式通知公司相关人员可以借用。
（4）图书管理员必须使所有员工能够及时方便地查阅、获知图书及资料信息。
（5）图书管理员定期检查和记录书籍的借用情况，提醒将到期书籍的借用者，并通知归还时间及书籍名称。
5.3 借用和归还
（1）除软件和电子文件外的图书及资料必须进行借用和归还管理；
（2）员工需要借用或归还图书或资料者，到图书管理员处进行登记即可办理。
（3）每人每次最多可借用图书五册（特殊情况除外），最长借期1个月。
（4）借用期满后应归还，或者办理续借登记，续借不得超过2次。
（5）未办理续借且过期不还者，则不可借用其它图书和资料。
（6）借用者必须爱护图书及资料，如有损坏或丢失，根据相关办法处理。
6．本管理制度自颁布之日起执行。
图书室管理制度8
一、读者凭工作证方能在社区书屋免费阅览。
二、为有利于社区书屋的管理，读者不得带任何包、袋（包括塑料袋、牛皮纸袋）、雨具等入室。
三、社区书屋内应保持整洁、安静，读者不得在室内大声喧哗及讨论问题。
四、进入社区书屋后请将手机调至振动，书屋内不得拨打或接听手机。
五、不得在社区书屋内吃零食，举止应文明。
六、书屋内全开架的'书刊，读者可限量自行查阅，阅后按排架号放回原位。
七、书籍禁止乱插乱放，更不准私自携带出书屋。
八、爱护书屋内书刊资料，如有破损、污损、划线、撕页等现象，按书屋赔、罚款相关规定处理。
九、社区书屋陈列的书刊，一般不外借，仅供书屋内阅览。
十、为了充分发挥书刊资料的使用效益，对读书者自取书刊阅览作如下限定：1、书刊一次限取一本；2、工具参考书一次限取1-2本；3、报纸一次限取1钟报纸。
图书室管理制度9
图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知：
1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅，凭借书证借阅。
2、凡在本室借阅图书者，均需要本室办理借书证，借书证只限本人使用，不得转借他人，否则不予借阅。
3、经常性在本室措阅书者，需通过本室、教导处、后勤处办理借书证(学生需交近期免冠正面一寸照片两张)，每人只办1张借书证，每张借书证每次只借一本图书。
4、借书时，就先填写索书卡，查明所借图书的种类、名称、编号等，之后交给工作人员登记以后，由工作人员取书。
5、借书时必须自觉维护秩序，严格按手续办事，手续齐备后方能带书出本室。
6、借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。
7、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画扛、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重罚款 1.00元至该书定价的120%，情况严重者按图书赔偿制度执行。
8、应执行按期归还图书，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续，否则超期一天，每册罚款0.10元，以此类推。
9、珍本和孤本等贵重图书不得借出。
10、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅，一概不得外借，特殊原因者可经校长批准，期限为一周。
11、教职员工工作调动，学生转学或毕业，必须还清所借图书，上交借书证，图书室的.签章是办理离校手续的必要依据。
12、个人所带书籍、提包不得带入室内。
13、务必珍惜各种工具书，不得私自取走，凡私自取走工具书或图书者，处以书价的10——20倍罚款。
14、借书证如有遗失，应及时挂失声明，并经一段时间寻找后已证明确实丢失，可以补办新证，因丢失造成后果由本人负责。
15、每次只限借1—2本，借期为一周。
16、自觉保持室内清洁，严禁在室内吸烟、喧哗。
图书室管理制度10
一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。
二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书。
三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的`时间和服从图书管理人员的管理。
四、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。
六、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。
七、加强图书维护。严格做好防晒.防尘.防潮.防霉.防蛀.防火.防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。
八、学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。
图书室管理制度11
为营造良好学习氛围，丰富员工业余文化生活，提升员工整体文化素养，合理管理图书借阅工作，特制定此管理规定。
借阅范围：公司所有图书借阅者仅限公司在职员工。
借阅时间：每周工作时间为图书借阅时间。借阅地点：综合部
借阅规定：员工在借阅书藉时须做好登记（附件2）征得图书管理员同意后方可外借，每次最多借阅一册，最长时间不得超过一个月，若未能读完需办理续借手续。
备注：
1、公司鼓励员工进行书籍分享，员工捐献书籍，综合部将进行出处详细登记。
2、员工在阅读过程中，应爱护书籍；归还图书时，发现图书丢失，应及时向图书管理员申请核销，照价赔偿或者购买书籍赔偿；如员工逾期60日未归还图书，视为图书自动出让，按书价的'原价赔偿，由公司财务代扣。
3、调离公司的员工必须归还借阅图书后，方可办理调离手续。
4、有目录外图书借阅需求的员工，可将建议反馈至综合部
图书室管理制度12
资料室的收集与整理工作使资料相对集中，可为教师及时提供新的信息并节约大量时间，从而便于教师进行教学科研的前期准备工作。院系图书资料室可为全院教师、学生提供良好的读书环境，专、快、准的信息服务，使得院系图书资料室成为教学科研工作中不可缺少的一部分，同时也便于师生共同参与资料室建设。
一、社会可持续发展对图书资料室的要求
可持续发展战略是当今社会广泛认同的一种全新发展模式，其宗旨是保证人类社会具有长远的持续发展能力。持续发展观是一种全面发展观，主张以持续最佳发展取代单纯追求眼前利益的短视发展，提出“发展=经济发展+社会发展+人的发展+自然发展”的观点，谋求社会的全面进步，强调社会发展的整体性和综合性。同时，其模式应该由传统的依靠自然资源的开发而转向依靠自然、经济、教育、文化的整合。持续发展是人类发展观由传统的工业文明向现代的生态文明的一次历史性跨越，它不仅要求人们的经济意识和环境意识发生根本的转变，还要求人类的发展观发生转变，不仅需要经济及生态环境的优化，还需要社会人文环境的优化。从社会大环境而言，图书资料室作为社会科技教育文化领域的重要组成部分，必须与社会协调共进，因此，图书资料室的可持续发展是社会发展的现实要求。
图书资料室的信息中心地位说明社会的持续发展不能失去图书资料室的支持，图书资料室自身也要与社会紧密结合，根据社会需求的持续变化，不断地改变服务方式和管理机制，以适应时代对图书资料室的要求。
图书资料室的可持续发展可以理解为能够达到与社会协调发展，始终保持自身与社会的同步，保持并促进社会发展优势的发展战略与模式，真正实现与社会的协调、和谐与共进。
二、高校系级图书资料室的现状
（一）管理脱节。高校系级图书资料室是高校图书情报组织的一部分，是高校各系教学和科研工作必不可少的辅助机构。系级图书资料室行政上隶属于各系，但因各系对图书资料具体业务工作不懂如何指导，而形成领导不太过问，图书馆也无人管这项工作，导致系级图书资料室成为名副其实的“两不管”。
（二）服务不协调。有些部门存在情报意识淡薄问题。一方面，只把图书资料室看成“图书资料储藏室”，是借书还书的场所，其建设与发展成了被校系遗忘的角落。另一方面，文献资料不对外，开发利用不够；文献采集随意性大，重复率高，造成文献品种少，利用率低，人力、物力、财力严重浪费。同时也存在藏书数量不够与质量不高，没有充分认识到发展藏书是图书资料室的内在需要。图书资料室之间各自为政，缺乏沟通协调，文献信息资源短缺和闲置并存，图书资料的相互封闭，不能为其他系尤其是相近学科、相近专业服务，降低了文献资料的利用价值。
（三）服务手段落后。目前，由于长期以来对图书资料人员队伍建设不够重视，缺乏必要的素质和技能培训，以至于系级图书资料室仅具有流通、阅览功能，处于“借借还还”的被动服务状态，业务的单一使图书资料室的职能萎缩，整体功能也在不断下降。主要精力都用在了应付借借还还打扫卫生上。管理不规范，一些人借书太多，长期不归还，使图书资料难以深层次管理与开发，客观上制约了系级图书资料室管理工作的创新和发展。他们只能从事简单的编目、借阅、流通登记和图书资料整理等一般性的服务工作。而对充分开展利用文献资料，编写教学科研需要的二、三级文献、专题资料和咨询服务、跟踪服务等高层次服务工作心有余而力不足，体现不出图书资料室的学术性质，也使文献资料的功能无法充分发挥出来。
（四）经费严重短缺。经费是保证系级图书资料室各项工作目标实现的重要手段之一。长期以来，由于认识上的.偏差，特别是近年来图书资料大幅度涨价，学校所拨经费更显短缺，严重影响图书资料的数量和质量，图书资料入藏量的逐年递减和图书资料陈旧率与日俱增，满足读者的需要越来越困难。资金短缺也影响相关设备购置，制约着图书资料室实
现自动化管理的进程，影响着图书信息服务质量和工作效率的提高。
三、图书资料室可持续发展之策略
（一）建立具有专业特色的数据库。院系图书资料室作为具有专业特长的读者与专业资料之间的桥梁，在开展信息服务时，要把搜集来的大量资料进行研究、综合、分析、归纳、提取、加工，分门别类地把有价值的资料集中并加以推广或储存备用[3]，建立具有本专业特色的数据库。这样既可以提高信息检索的速度，又便于与其他数据库资源共享，实现文献的自动化管理。
（二）开展资源共享。现代信息技术，尤其是网络通信技术的应用，使文献情报工作能够在一个弱化了时空概念的、虚拟化的电脑空间中运行，这就使相应的管理从内涵到外延都发生了很大的变化。院系图书资料室与学校图书馆联网，不但可以实现资源共享，更可以提高工作效率，更好地为读者服务。读者通过网络查询，就可以知道哪个院系图书资料室藏有图书馆未曾收藏的专业性较强的图书或期刊。如果能够实现各院系间的资料共享，可以进行资料的互借，那么将能使图书资源得到更好的利用。
（三）重视藏书建设。院系图书资料室作为专业性强的服务机构，要重视藏书建设。要多渠道筹措购书资金，解决经费不足的问题。在学校拨给院系有限的购书经费以外，还应在本单位的创收基金、科研经费中拨给资料室一定的经费作为藏书基金。要改革图书资料的采集模式，多听取教学科研人员的建议，确定购买图书资料的重点和方向，提高资料采集的针对性和工作效率。
（四）加强现报阅览管理。现报阅览也是院系图书资料室服务内容的一部分，现报的管理服务工作应紧跟时展的脚步，注意调整投入力度，加强贴近时代贴近读者的报纸的征订工作适时调整结构加大管理制度的改革力度，努力提高服务质量，并不断推陈出新，满足读者日益提高的要求。现报阅览服务应紧紧地围绕着开放性、时效性、针对性、多元化和以人为本的原则，为读者提供高效的立体服务，从而使学院图书资料室整体服务功能得以完整，乃至进一步的完善。
图书室管理制度13
四川省会理县树堡乡中心小学属于多个少数民族杂居区，现有师生500余人。学校东面有一幢综合楼，西面一幢教学楼，两幢楼之间没有桥梁来衔接，双方是孤立的楼层。这样的布局，对于学校图书室来说，是很不合理的。所以现在来图书室阅读的师生并不是很多，那如何让师生爱上图书室呢？我们学校采取了如下方法：
1、在学校门卫室旁边的小屋内开设了教师阅览室，有专人负责，提供茶水和沙发。
内设图书柜和报架，每天有及时的报刊提供给他们阅览。图书柜中有大量的名著、工具书、教学参考资料等书物供教师学习参考。这样一来，图书不是一味的呆在图书柜里，而是真正地发挥了他们的流通作用。
2、建立班级图书柜。
庞大的阅读队伍，光靠一个图书阅览室要完成大量的阅读是远远不够的，所以学校为每个班级配备一个图书柜。每班可集体向图书室借阅图书，每次人均3至5本，借阅的种类有文学、历史、天文、地理、自然、百科等等，供学生在课内、外进行参考阅读。借期一个月，期满归还后续借。
3、开放学校图书阅览室。
学校图书阅览室每天向师生开放，师生可以自由进入图书室挑选适合自己阅读的各类图书，这样大大的加快了图书室藏书的流通速度，提高了藏书的利用效果。学校每期有目的地课外阅读课，把语文课外阅读指导课安排到图书阅览室上，保证每班每周有一至二节课。
4、精心组织读书活动。
学生阶段是人生读书的黄金时间，要帮助学生养成热爱读书的好习惯。多读书，读好书，提高阅读能力，充实文化知识，陶冶情操，帮助学生领略读书的价值与意义。所以我校每期都在读书节开展读书活动，在活动中，建立读书卡，读书卡上设立“好词好句”、“说说自己的感悟”等项目，促使学生拓展知识，感悟人生，树立目标，把读书的`外显行为转化为内在的心理需求。开展读书活动，让师生感受到读书的重要性，体会读书的快乐与幸福，品尝读书的成功，从而激发他们的读书兴趣。
综合以上所述，要有效地提高学校图书室的利用效果，就要精心地组织和管理工作中的细节问题。要让图书成为师生课余时间不可缺少的伙伴，就得让图书流通起来，让师生品尝到读书的乐趣，通过内化，感受知识的真谛。
图书室管理制度14
一、社区图书的保管整理外借与归还等设专人管理。
二、社区图书室建设的目的，在于加强社区文化建设、丰富居民的文化生活，为提高居民的文化素质服务。
三、社区图书室的图书，社区居民可根据自己的学习需要决定是否借阅。所有图书的借出和归还都请至图书管理员处办理借阅手续。借阅期限为一个月，一个月后还需借阅的，请办理续借阅手续。
四、根据社区实际情况，对社区的.图书进行分类、编号，贴标签。
五、所有图书必须在封面、目录和第一页上，以及在图书中间的两三处，加盖社区印章。
六、所有图书，必须在“书籍信息统计表”中登记，登记内容有：序号、编号、类别、新进日期、书籍名称、作者、出版社、价格、购买书、赠书、新书、旧书等各项信息。
七、图书管理，随时掌握图书的新进借阅归还情况。
八、每年按照借阅归还登记，对全部图书进行清点与核对。清点核对前，停止图书外借，并要求全部被借图书交回书柜。
九、如果图书丢失，或其他情况要从图书室内部图书中清除图书，必须填写“报废（损）单”，向办事处主管做出报告，请示。
十、借阅者丢失或损坏图书，应安图书购买价格的两倍赔偿。
图书室管理制度15
1、图书、资料严格编目、登记制度，借出收回簿册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
2、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。
3、图书阅览室管理员是本室的安全员和义务消防员，负责检查本室的防火安全工作，并进行经常性的防火安全宣传，对发现的问题及时报告，迅速整改。
4、室内严格控制一切用火，严禁吸烟和带入其他火种，不准在室内存放易燃及其他可燃物品。内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。工作人员必须熟悉灭火器材的'放置位置和使用方法。发生火警时会扑救、会报警。
5、经常检查各种电器设备，发现故障及时报修。照明灯泡与图书、资料等可燃物品应保持不小于0.5米的距离。
6、室内不准使用电炉、电烙铁、电烘箱等设备。不准随便乱拉电线。严禁超负荷用电。
7、图书室管理员下班时要认真做好清洁卫生和安全检查工作。门窗要有防盗设施。人离时要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。
8、师生进入图书阅览室时，必须遵守《阅览规则》。
9、图书馆的门锁钥匙必须妥善保管，不经有关部门领导批准，不得外借给家属、亲友、同学使用。
10、节假日期间，实行封闭式管理。由学校值班人员负责防火、防盗安全工作。
图书室安全管理制度篇1、图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
2、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。
3、严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。
4、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。
5、电子阅览室是电子设备重地，为维护网络安全，上机者不准私自装卸、删除随机软件。不准自带设备入内连机操作，严禁烟火，不准吸烟，不得存放易燃、易爆及放射性物品；严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防器材。下班前认真清查、关闭各终端机，关好门窗，确认安全后方可离开。
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