鲁班的故事【集锦15篇】
鲁班的故事1
鲁班是我国春秋时期的一位著名的建筑工匠,他在建筑史上有许多创造发明。攻城的云梯和磨粉的磨是他发明的,一些木工工具,如锯、钻、刨也是他创造的,人们称他是建筑工匠的“祖师”。

鲁班出身于世代工匠的家庭,从小就随家里人参加过许多土木建筑的施工,有一定的实践体会。相传鲁班年幼时调皮贪玩,这本属儿童的天性,但他的玩,不是无目的'“撒野”,而是每天花很多时间玩建筑工艺。如用树枝搭个房子,拆了又搭,搭了又拆;用砖石垒座小桥;找些树根雕个什么玩意儿……有时一玩就是一整天,连吃饭都忘记了。左邻右舍的人见鲁班整天摆弄这些东西,认为他没有出息,说有出息的孩子应该用功读书写字。
小鲁班不被人接受,只能说明这些人眼光短浅。而鲁班的母亲却不然,她认为鲁班玩得很有意义。她想摆弄这些建筑是很动脑筋的,所以,母亲认为小鲁班很有心计,将来能成大器。于是,母亲鼓励儿子去做他喜欢做的事,发展他的才干,开拓他的智慧。最后,鲁班终于从贪玩的孩子成长为建筑工匠的祖师。
鲁班年少时,十分孝敬父母。有一年,父亲死于吴国,鲁班母子俩要赶去奔丧,可路途太遥远了。小鲁班担忧母亲走不动那么多路。于是,他连夜进行设计,制造了一辆车子。这车子用木材制成,车内安装有木制摇把。只要摇把一转,就能驱动车子向前行进。不断摇动,可让车子不断向前运动。车子造好后,小鲁班让母亲坐在上面,又快又省劲地到达了吴国。
古代伐木都用斧子,干活又累又慢。有一次,鲁班上山伐木,不料手指被山上的野草划破了,血流不止。鲁班想,一棵小草都如此锋利,如果用铁打成这样的刺,不就可以锯树了吗?于是鲁班发明了锯,至今人们还沿用这种工具。鲁班一生中发明了许多东西,为人类造福不浅,不仅后世的木匠尊崇他为“祖师”,还有更多的人追念他的功绩,把鲁班当做勤劳智慧的化身。
鲁班的故事2
鲁班发明锯的故事相传有一年,鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。
这座宫殿需要很多木料,鲁班就让徒弟们上山砍伐树木。徒弟们累得精疲力尽,也不能满足工程的需要,眼看着工程期限越来越近,这可急坏了鲁班。为此,他决定亲自上山察看砍伐树木的情况。上山的时候,他不小心被一种野草,划破了手。鲁班很奇怪,一根小草为什么这样锋利?于是他摘下了一片叶子来细心观察,原来这叶子两边长着许多锋利的小细齿。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片。这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发。他想,如果把砍伐木头的工具做成锥齿状,不是同样会很锋利吗?于是他就用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的'竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,应该需要寻找一种强度、硬度都比较高的材料来代替它,这时鲁班想到了铁片。于是他们立即下山继续实践。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树锯断了,又快又省力,锯就这样发明了。
1.解释文中加粗的词。
精疲力尽:_______________________________________
2.鲁班受什么启示发明了锯?
_________________________________________________
3.读了这个小故事后,你获得了什么启示呢?
_________________________________________________?
参考答案:
1.形容非常疲乏,体力消耗已尽。
2.鲁班受了野草将手划破和长着锋利大板牙的蝗虫啃吃叶子这两件事的启示发明了锯。
3.要留意生活中许多不起眼的小事,勤于思考,这样会增长许多智慧。
鲁班的故事3
鲁班(公元前507年——公元前444年),姬姓,公输氏,名班,尊称公输子,又称鲁盘或者鲁般,惯称“鲁班”。相传,他出生于周公庙北、盛果寺的一个工匠世家,距离南边的鲁国故城不远。祖上曾经在鲁昭公宫廷御匠司中任职,父亲是木工建筑总监。由于鲁班虚心好学刻苦钻研,无所不好而又敢于探索和创新,被推选为鲁氏工匠继承人。为了修建鲁国宫殿,他风餐露宿、夜以继日,从木工到瓦工,从雕刻到彩绘,从油漆到刺绣,都亲力亲为,在他的带领下,工程干得精致超前,异彩纷呈。精妙辉煌的鲁国建筑引起了各国诸侯的青睐,各诸侯国纷纷派人来学习,出鲁班前往承揽建筑工程,所到之处,飞檐斗拱,金碧辉煌,其精湛的技艺为各国工匠所敬重。
土堆亭故事
鲁班的徒弟承建了鲁国一个贵族的自家花园,画好图纸去找鲁班,鲁班看见图纸没有说话,顺手拿起块饼走到屋外放到几根草茎上,草茎摇晃了几下,便被饼压倒了。徒弟明白了师傅的用意,把亭子的木柱改成了石柱。等上亭子盖时,徒弟又犯了难,这么大的亭盖雕刻得很漂亮,可是怎么样才能放上去呢?于是,徒弟星夜兼程去找在外地的师傅求教。见到师傅,鲁班不慌不忙地让徒弟先吃饭,徒弟哪能吃得下去,鲁班也不劝他,端起两碗米饭倒在桌子上,把四根筷子插在米里,又把一只空碗倒扣在刚刚露出的筷子头上面。徒弟看了一会,搓着双手笑了。鲁班说:“这叫土堆亭”。徒弟按照师傅的指点,回去之后运土把四根石柱囤在中间,顺着土坡拽上亭盖,再把土运走,就把亭子建好了。
鲁班的故事
鱼抬梁故事
鲁班常年在外,看见匠人遇到困难,他都能想出绝妙办法,帮助解决问题。有一次,他从卖鱼的摊贩那里听说,当地一位工匠正在建一座宗庙,好不容易找到一根做大梁的木料,不曾想,却偏偏让徒弟给截短了,正发愁呢。鲁班找到那位工匠,拱手道:“打扰了,俺是鱼日村的木匠,看师傅有愁事,究竟为何?”匠人叹了口气说出了原委。鲁班看了一眼桌上还没有动筷的鱼说:“你看鱼都快凉了,再难的事情也得先吃饭吧。”匠人忙起身施礼道:“你看,我慢待了远道的客人,你稍微等一下,我去打点酒咱一块吃。”匠人回来却不见了客人,再看桌上的鱼,两只碗里各放着一条,鱼尾朝向外,鱼嘴相对,中间用根筷子把两个鱼嘴串在了一起,突然悟道:“哎呀,这不是鱼抬梁吗!”匠人想着遇到了高人,再一想,鱼和日合起来是鲁字,来人不是别人,正是鲁班师傅。他呼喊着鲁班的名字,向路人打听鲁班的踪迹,但早已不知去向。鱼抬梁不仅解决了大梁尺寸不够的难题,还使得整个建筑更加美观。匠人们高兴地赞叹道:“鲁班师傅真是巧夺天工啊!”
鲁班抛斧砍椽头故事
传说,曲阜城内建孔庙大成殿时,有成百上千的.人在这里干活,每次开饭时都会有一位白胡子老头在里面吃饭,但谁也不知道他是谁。当验收工程时,发现殿脊西山顶上露着一块木头,是一块忘记锯掉的木椽头。正当大家为难时,那个白胡子老头过来了,只见他拿起斧子朝着椽头抛了上去,不偏不斜齐刷刷把那块木头砍了下来,在场的人都很惊讶,围过来问他的来历,老人也不答话转身就走,工匠们紧追不舍,老人只好停下脚步说:“不用赶了,去问问鲁班就能知道”。工匠们不相信,老远得跟着他,结果走到东门外的涧水沟旁不见了,却看见“考槃涧”的石碑一块,于是这里建起了一座“鲁班庙”,成了工匠们前来祭祀鲁班的圣地。现在,明故城东护城河中段可以看到鲁班祖庙宅遗址的石碑,东关社区还有一条背街南北小巷就叫鲁班巷。
鲁班的故事4
活动目标 :
1、欣赏故事,感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的任务形象特征。
2、激起幼儿向鲁班学习的愿望,懂得从小就要会发现问题,提出问题,只有多想、多问、多做,才能变得聪明。
3、培养幼儿良好的倾听习惯。
活动准备:
锯子实物一个,伞实物一件。
活动过程
一、以实物引起幼儿兴趣,引出主题,引导幼儿了解《鲁班造锯》的故事。
1、师出示锯子。
提问:你们见过这种工具吗?它叫什么名字?有什么用?
2、师:“那你们知道这个锯子最早是由谁发明的吗?它是我国古代一位著名的建筑工匠鲁班发明的。他发明锯子的时候还有一个好听的故事呢,叫《鲁班造锯》,你们想听吗?”
3、教师生动地讲述故事《鲁班造锯》。
提问(1):鲁班怎么会想到把锯子做成这种摸样的?
提问(2):以前没有锯子的时候,人们砍树怎么样?有了锯子以后有什么不同?
二、引导幼儿理解《鲁班造伞》的故事。
1、师:“老师这里有一个谜语,请聪明的小朋友猜一猜,谜底是什么?”
师讲述谜语:“远看像座亭,近看没有窗,上边直流水,下边有人行。
2、师:“是伞。咦,我国的第一把伞是谁发明的呢?请小朋友们仔细听。”
3、师讲述故事《鲁班造伞》。
4、提问(1):在我国伞最早是由谁发明的?没有伞,下雨时人们出门会怎么样?
提问(2):鲁班看见孩子们头上顶着荷叶,想到了什么?回家做了什么?
提问(3):人们夸奖鲁班,鲁班满意吗?他又是怎么做的?最后他造出了怎样的伞?
三、简介鲁班及其发明,激励幼儿要向鲁班学习。
1、师:“听了鲁班的两个故事,你觉得鲁班是个怎样的人?”
2、师:“你们知道吗,鲁班不止发明了锯子和伞,还有许多的东西呢!”
教师简介鲁班及其发明。
3、师“你们今天从鲁班的身上学到了什么本领?”
四、活动延伸。
1、师:“今天我们认识了我国古代一位著名的建筑工匠——鲁班,还了解了他的许多发明,听了他的两个小故事,从故事中小朋友们学到了许多的本领。你们还知道鲁班的其他发明吗?回家查阅资料,和小朋友们一起交流吧!”
幼:见过,是锯子,用来切木头的.……
幼:想听。
幼:因为小草的边缘上有许多锋利的小齿,所以割破了鲁班的手。鲁班就受到启发,做成边缘有许多小齿的锯子。
幼:没有锯子的时候,人们砍树很吃力,很累;有了锯子,就比较省力、方便了。
幼:是房子、伞、蘑菇……
幼儿倾听老师讲述故事。
幼:是鲁班发明的。会被雨淋湿,会生病的。
幼:鲁班想到了做一个跟荷叶差不多的东西顶在头上,就不会被雨淋湿了;回家做了……
幼:鲁班不满意,他想把它做得能收起来,就动手把它改成可以活动的,能撑开,能收拢,这就是我们现在用的伞。
幼:我觉得鲁班是个爱动脑筋的人;是个仔细观察的人;是个善于发现问题并解决问题的人;是个爱动手制作、爱尝试的人……
幼儿仔细倾听教师讲述,有疑问的举手回答。
幼:要学习鲁班,爱动脑筋,经常动手做东西……
鲁班的故事5
鲁班是大名鼎鼎的能工巧匠,他门徒众多。有一天,他把门徒叫来说:“我准备考考你们,你们明天一清早就上我家来吧。”
第二天,徒弟们一早就到了鲁班家,但只见师傅的家门紧锁,门上写着五个字:“今日可不见”。工匠们大惑不解,议论纷纷准备散去,其中一个年龄最小的徒弟忽然说道:“我们到河边去看看,师傅可能在那里。”大家怀疑地问他:“你为什么猜想师傅可能在河边呢?”
“大家请看,门上这五个字,‘可’就是‘河’字的边;‘不见’两个字合在一起就可以看成是‘觅’字。不是分明暗示我们今天到河边去寻找吗?”小徒弟说。大家听了认为言之有理,于是一起到了河边,果然鲁班正坐在那里等着他们呢。
鲁班见了众徒弟,心里非常高兴。接着,他手指着身旁的一堆梓木说:“我要考你们一个新题目,你们用这梓木做工,做三天,要做得精。”说完,便离开了众徒弟。
三天以后,徒弟们都各自拿着自己精雕细琢的梓板,交给师傅。只见每个作品都各具特色:生动形象的飞禽走兽,婀娜多姿的花卉草木,十分引人注目。但是,鲁班认为没有一个让他满意。
这时,他那最小的徒弟手里捧着一个镶嵌得很精巧的小书架,走了进来,书架的梓木正好构成一个“晶”字模样。当他恭敬地送到师傅手里时,鲁班高兴地大笑,赞赏地点点头,指着这个小书架对其他的'徒弟说:“这才是我要求你们做的。一个工匠,不仅要有精巧的手艺,还要有一个充满智慧的头脑。你们都回去想一想,为什么都做错了?”
鲁班离开后,大家立刻围着小徒弟,询问其原因。小徒弟说:“师傅不是说用梓木做三日,做得精吗?‘梓’是‘字’的谐音;‘精’是‘晶’的谐音。三个日字不正是一个‘晶’字吗?”大家听后恍然大悟。
读故事,悟道理
其实许多看似难以解决的问题,答案就隐藏在问题当中。只要我们仔细观察、认真思考,就能够迅速找到问题的答案。
鲁班的故事6
鲁班,姓公输,名般。又称公输子、公输盘、鲁般。鲁国人(都城山东曲阜,故里山东滕州),生活在春秋末期到战国初期,出身于世代工匠的家庭。从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动,逐渐掌握了生产劳动的技能,积累了丰富的实践经验。 鲁班是我国古代的一位出色的发明家,两千多年以来,他的名字和有关他的民间传说,一直在广大人民群众中流传,我国的土木工匠们都尊称他为祖师。
鲁班年轻的时候,很注意对客观事物的观察、研究,致力于创造发明。有一次攀山采药时,手指被一棵小草划破,他摘下小草仔细察看,发现草叶两边全是排列均匀的小齿,于是就模仿草叶制成伐木的锯。还有一次,鲁班到野外闲游,忽然看到小鸟在天空自由自在地飞翔,于是他灵机一动,回家后就用竹木削成飞鹞,借助风力在空中试飞。可是飞的时间很短,在空中旋转几下就落了下来。鲁班很苦恼,后来经过反复研究,不断改进,还是不能在空中飞行很长时间。鲁班自想:木鹊为什么不能在空中飞行几天几夜,哪怕是飞一天一夜也行呀!鲁班百思不得其解。
一天清晨,鲁班提了木桶到山涧中取水,当他转身时,忽看见对面不远处的山洞中,霭霭的闪着红光。鲁班感到很惊奇,以为是洞中起火,就赶紧提了一桶水奔洞口而去。当他猛地闯进洞时,却发现洞里根本没有起火。正在鲁班纳闷时,忽然发现在那洞壁低凹处,有一块红色的丝绢,上面不断的放着霞光,着实耀眼。鲁班想到:这红光大概就是从这里射出来的。于是走进前,将丝绢拿起来,打将开来看,却发现原来里面包着一本书。
鲁班也不知道这是本什么样的书,只见书上凌乱的写到:什么道德经、什么盂兰仙会、什么兵家器械、什么山川树木等等。鲁班无意间得了这本书,自然满心欢喜,日日苦读,钻研其意。
又过了几天,鲁班与几个朋友在林中凉亭饮酒,无意间,鲁班说起书的事,可是朋友们却不信他,以为他是酒喝多了在说胡话。正在大家相互争执时,只见那处咕嘟嘟的冒出一股白烟,罩住了整个亭子。烟雾过后,在眼前出现了一个白发老道,他手持玉麈,身边紫霞缭绕,自称是柳叶道人,江西龙虎山人氏。
鲁班等人急忙俯首作揖,叫老道坐下。鲁班问道:“不知道长来此何为呀?”道人道:“前几日,贫道在此传道,将一本经书遗忘在那洞中,今日前来取走,不知公子何时归还与我?”鲁班道:“原来那经书是道长的,我这就回家取来归还道长。道人道:”你既得这本书,说明你与贫道有缘,那书就送给你了,对你日后必有大帮助,你可懂得其中的奥妙“鲁班道:”半懂不懂,望道长赐教。“那道人笑而不答,起身就要离去,鲁班问他到哪里去,那道人说是到洞府去……
临走时,那道人还告诉鲁班,说是明天中午带上一面小铜锣,到前面的一棵大松树旁找他,传授他一些秘术。等找到大松树时,在树前连敲锣三下,然后喊声:我自开来。自会看到老道的洞府。鲁班听了,满心高兴,可是他在座的朋友却不以为然。
弹指间,已是第二日中午,鲁班依照老道的指示,果然带了一面小铜锣,奔那林中而去。常言道:好事多磨。正当鲁班在大石旁休息时,只见阴风飒飒,卷石扬沙,定睛看时,从那草科里唰唰地蹿将出一只蟒蛇来。那蟒蛇大约有三丈长短,碌碡粗细,就舌芯而言,也约莫有十寸左右。鲁班见了,”哎呀“一声从大石上滚下来,他哪里敢放松,急忙起身去逃命。俗话说:蜈蚣百足行不及蛇,家鸡翼大飞不及鸟。
那条蟒蛇如同乘驾着阴风速度极快,鲁班边跑边往后看,怎奈脚底下一块大石头将他绊倒,鲁班跌倒在地。此时,那条蟒蛇正兴冲冲的朝他逼紧,就在这不得命时,只见突然从乱石堆儿里纵出一个打猎山人,他头戴花皮冠,腰间系着狮皮带,手里执着一柄钢叉。只听”嗖“的一声,那钢叉就插在了蛇的七寸处。鲁班看时,那条蟒蛇早已经没有了气息,成了满肚红。鲁班感谢那猎人的救命之恩,猎人领恩后,二人在山后分手。
走不多时,早已是晌午时分,在鲁班前方不远处,果然见到一株高大的古松树。鲁班依照老道之言,在松树跟前站定,连敲铜锣三下,然后叫声:我自开来。就听到”噗嗤“一声,眼前出现了一座门牌楼,那牌楼约有四丈高低,六丈宽窄,左右各安放一个青石刻的大狮子,牌楼底下有一条羊肠小道,那条羊肠小道直通里面的'一座道观。
鲁班看到,心里十分高兴,依径向观里走去,这时柳叶道人已出现在跟前。鲁班急忙作揖问讯,柳叶道人笑道:”你果然守信用,我在这等你很久了。“鲁班道:”道长说哪里话,做人信用为上,才论功德“二人一番谈论后,老道领鲁班到隔壁房间去,然后交给他一本经书,叫他以后用心攻读,领悟其中的玄机。鲁班正要问木鹊飞行之事,老道自袖袍里拿出三片雁毛交给他。
鲁班不解其意,老道解释道:”将这三片雁毛插在木鹊的尾部,再手掐中指念动真诀,那木鹊在空中飞行自会三天不落。“随后,老道附在鲁班的耳旁,将真诀口述给他,鲁班自小智慧超群,于是很快就将口诀记住了。鲁班欢喜万分,叩别老道人,照原路返回,老道依旧回洞府不提。
鲁班得了经书以后,日夜苦读,精研奥妙。一晃就是三年光景,鲁班终于悟出了其中的玄机,又发明了许多的战场器械,如:梅花锁、环环相扣、笼中取珠、二十四锁等,还有书籍《鲁班经之圆太极》,以及自然磨法,传说这石磨能昼夜研磨谷物七七四十九天而不息,三国时的诸葛孔明受此启发,之后发明了木牛流马。
又过了几年,鲁班带着自己削制的木鹊来到潍坊一带展示,当地的人们看到木鹊在空中飞行三天而不落,感到很惊奇。就询问木鹊的制作方法,于是鲁班就将方法传授给当地的人们,随着时间的流逝,再加上潍坊人们的智慧,就演变成了今天的美丽风筝。
关于鲁班削木成鹊的故事,一些老人是这么讲述的,至于是不是真的,已经无从考证了。下一个单元继续为大家讲述潍坊市《北方茶都大红袍》的故事,该故事讲述的是明代一个书生进京赶考,途中不慎腹疼,后来被天心寺一个老和尚用大红袍茶水所救。不久高中状元。正在这时,皇上不慎病倒,那么皇上的病情会有所好转吗?潍坊与武夷山大红袍到底有怎样的关联呢?请听下回分解。
鲁班的故事7
传说,古时候有个鲁木匠,他手艺高超,一辈子积攒下三百两银子。他有三个儿子,鲁木匠一心想让儿子们继承他的手艺。有一次,他买了三匹快马,分给三个儿子,然后要大儿子和二儿子到终南山找木匠神仙学艺。大儿子和二儿子骑着马走了。三年后,他们又两手空空地回来了。原来,他们在外面混了三年,什么也没有学到。鲁木匠一气之下把他俩赶出了家门。他对三儿子鲁班说:“孩子,我一生的希望就寄托在你的身上了!”
小鲁班骑上快马,告别了亲友。他翻过了一座又一座大山,跨过了一条又一条大河,历尽千辛万苦,终于来到终南山下,见到了木匠神仙。神仙问他:“一门手艺,有人三个月就学好了,有人三年才学好,这是为什么?”
鲁班答道:“三个月只是学个皮毛,三年才能学到真本领。”神仙点点头,拿出一把缺了口的斧头和两把又秃又弯的凿子,让鲁班磨。鲁班磨了七天七夜,终于磨好了。神仙看到磨好的.斧头和凿子,高兴地说:“孩子,你不怕困难,又心灵手巧,我要把全部手艺都传给你!”鲁班艺成出师后,手艺精湛无比,后人都尊称他为木匠祖师。
鲁班的故事8
4、鲁班发明栓的故事
鲁班的另一发明标志是栓。在古代,人们所使用的栓被制成鱼的形状挂在门上。Needham指出,鲁班用形状象捣棒钥匙取代了这些栓,这决定于准确的配合部分的功能。鲁班的技艺就能制造这样一个装置,而且据说,他还发明了"锁的制栓"至今仍被用在许多锁中。鲁班的'另一些发明的标志是钻头、楔、辘轳、铲和碾米用的石磨。石磨的发明,当时是鲁班看到一位老妇人在使用捣捶和臼时费了很大力气。他反复考虑后,做了两块厚石头片切成圆柱,然后在其表面做上孔洞空心,一个放在另一个上面,将麦子和米置于其间,当上面的圆柱转动时,粉末(或面粉)便出来了。
鲁班的故事9
相传在鲁国有一位大发明家,他发明了很多东西,有锯子、飞行鸢、墨斗……这位大发明家就是鲁班,今天我就来说一说鲁班发明飞行鸢的故事。
相传鲁班在发明飞行鸢的时候,他刚新婚不久,在千里之外工作,他非常的想念自己的娘子,所以想做一个能快速回家的东西。有一天,鲁班出来散步,看到自己头顶上的小鸟受到了启发,他就发明了飞行鸢,这样就可以经常回家看娘子了。鲁班的爹娘看到前几天儿媳还很郁郁寡欢,现在却变得非常高兴和开心。两位老人就去质问儿媳,儿子很久不回家,你为什么这么高兴。儿媳却说鲁班每晚都回来,鲁班的爹娘不信,当天晚上他们就看见鲁班骑着飞行鸢回来了,他们感到非常惊讶,鲁班就把如何发明飞行鸢以及怎样使用飞行鸢的方法告诉了他们,并带他们在天上飞了几圈。有一天,父亲在家很无聊,就偷偷的骑着飞行鸢去天上游玩,但是他的'父亲因为年迈忘记了怎样将飞行鸢停下来,就这样一直飞到了吴国境内,吴国的百姓看到天上有一只大鸟,上面还有一位白发苍苍的老头,百姓们把它当做妖怪给砸了下来,鲁班的爹因此不幸逝世。
鲁班非常伤心,但是他,继续为人类发明做贡献。
鲁班的故事10
鲁班是古代著名的能工巧匠。有一次,他精心刻制一只凤凰。工作才进行到一半,凤冠和凤爪还没有刻完,翠羽也没有披上,旁观的人们就在指指点点,评头品足了。有的指着没有羽毛的凤身,说是象一只白毛老鹰;有的摸着没安羽冠的凤头,称它为秃头白鹅。人们都在嘲笑鲁班的笨拙。
鲁班没有理会人们的嘲讽,继续精心雕琢。待到完工的时候,人们简直惊呆了。翠绿的禽冠高高耸立,朱红的凤爪闪闪发亮,全身锦绣般的羽毛象披上了五彩缤纷的霞光,两只美丽的翅膀一张一合象升起了一道道彩虹。鲁班拨动机关,凤凰张开翅膀,在屋梁的上下盘旋翻飞,整整三天不落地面。于是,人们纷纷赞美凤凰的神采,称道鲁班的奇才。
鲁班刻凤的'寓意
凤凰还没有刻成,评头品足的人就开始议论。他们都只从自己看到的一个角度加以评述,结论当然是不对的。这则寓言告诉我们要学会客观地、全面地观察事物;对于不符合事实的议论,最好的回答是象鲁班那样拿出实际的成果来。
鲁班刻凤的原文
公输之刻凤也①,冠距未成②,翠羽未树③;见其身者,谓之鸱④;见其首者,名曰⑤。皆訾其丑而笑其拙⑥。
及凤之成,翠冠云耸⑦,朱距电摇⑧,锦身霞散,绮翮焱发⑨。翽然一翥⑩,翻翔云栋(11),三日而不集(12)。然后赞其奇而称其巧。
《刘子》
[注释]
①公输就是公输般(班),又称鲁班,春秋时鲁国人,是著名的能工巧匠。
②距爪。有些禽鸟脚爪的后上部长有象脚趾形状的突出部分。
③翠羽未树翠绿的羽毛没有安上。
④鸱(mángchī)鸟名,形状象鹰,羽毛白色。
⑤《wūzé)水鸟名,比鹅大,灰白色,头上无毛。
⑥皆訾(zī)其丑而笑其拙都诬蔑凤凰丑陋,嘲笑公输笨拙。訾,说人坏话。
⑦云耸高耸。
⑧朱距电摇朱红的凤爪闪闪发亮。电摇,象闪电一样晃动。
⑨绮(qǐ)翮(hé)焱(yàn)发美丽的翅膀象火花迸发。绮,有文彩的。翮,羽毛的硬管,这里指翅膀。焱,火花。
⑩翽(huì)然一翥(zhù)张开翅膀奋飞。翽翽,鸟飞动时翅膀发出的响声。翥,奋飞。
(11)云栋刻绘有云彩的屋梁。
(12)集栖止,停留。
鲁班的故事11
从前有个张木匠,木工活做的倒是蛮漂亮的,可就是有一样,干活爱耍小聪明,凡事喜欢想当然,做工下料不是长一点就是短一点。别人说他,他总是"嘿嘿"一笑,若无其事地说:"差不多就行了。"
这一年,皇帝修宫殿,张木匠被征发到京城负责修建皇宫的主殿。由于工期短,任务重,工匠们又来自四面八方,人多手寻,加之张木匠要求不严。等到上梁这一天,大家把大梁吊上屋顶,这才发现大梁短了整整一尺。这一下可把张木匠吓坏了,要知道这根大梁有六六三丈六尺长,七七四尺九寸粗,是从八八六百四十里路以外的山上运来的,光在路上就走了九九八十一天。现在眼看工期已到,另换大梁显然是来不及了。可不换,坏了工匠名声事小,几百个工匠的身家性命难保事大。
正在张木匠和众工匠焦虑万分时,忽听一个洪钟似的声音从远处传来:"大梁差一尺,工匠心太粗。大家别发愁,老夫我来补。"众人循声望去,但见一位皓发白首,美髯垂胸的老人朝他们走来。
张木匠见老人腰间别着一把斧头,知道是同行,连忙迎上前去,施礼问道:"不知老前辈用什么办法来补救?"老人指着腰间的`斧子说:"有它就可以了。"张木匠看了一眼老人腰间的斧子,发现除斧把比一般斧把要长一些,约有九寸长之外,并没有其他神奇之处。他有些疑惑,又问:"不知老前辈需要多长时间?"
"片刻就好。"老人稍微停了一下,又说:"你们想要我补好大梁必须答应我一个条件。"张木匠没等老人把话说完,就抢先回答道:"只要您能补好大梁,别说一个,纵有十个、八个我都答应。"
"好,好。"老人和蔼可亲的脸顿时变得十分庄重、严肃,他语重心长地对张木匠说道:"你是个木匠,应该知道尺寸的重要性,须知每件材料都来之不易,工匠的名声更需要自己珍惜。希望你今后每划一线,拉一锯,砍一斧,刨一分,都万万不可粗心大意。切记,切记!"
张木匠和众工匠闻言,知道遇上了高人,连忙齐声说道:"徒儿谨记师父教诲。"
这时,就见老人取下腰间的斧子,右臂向上轻轻一扬,大家只听"嗖"的一声,斧子像一只矫健的燕子直朝大梁飞去。随着老人一声"着",斧子立刻化作一根不长不短、不粗不细的木头补齐了大梁。而且补得天衣无缝,毫无痕迹。张木匠和众工匠全都看呆了,好半天才回过神来。回头再看老人,那里还有他的踪影。大家这才醒悟过来,敢情刚才是祖师爷鲁班显圣来拯救我们的性命。想到这里,张木匠和众工匠不约而同地慌忙跪倒在地,朝着祖师爷消失的方向磕头不已!
为了记住这深刻的教训,牢记鲁班的教诲,张木匠和众工匠约定,今后斧把的长度定为九寸,并一代一代传下去,这才有了后来"斧把不过九,过九砍了自己的手"这句木工行话。
鲁班的故事12
有一次,鲁国的国君要鲁班负责修建一座大宫殿,并且必须限期完成,否则,就要给予严厉的处罚。
接受任务后,鲁班抓紧时间准备一切用料,其中需要大量的木材。他就召集起他的徒弟上山去采伐。当时,采伐木头用的是斧头。砍呀,砍呀,徒弟们砍了许多天,直累得腰酸背疼,还是没砍下多少棵树。
鲁班的心里非常着急。如果木料供应不上,就不能按期完工,这样,不仅自己要受到处罚,还要连累徒弟们。
"能不能想个什么办法加快伐木的进度呢?"鲁班为此绞尽了脑汁,还是想不出好办法。
这天上午,他又心事重重地到山上去察看。
为了抄近路上山,他决定沿着陡坡的羊肠小道上去。山路陡峭,草木茂盛。他用手攀着树枝、杂草,使劲地往上爬。爬着爬着,他脚下一滑,差点儿摔下去。由于太使劲,手被握着的茅草划破了,鲜血从手心流了出来。鲁班伸手一看,只见手上有几道细细的口子,感到很惊奇:"几根柔软的.小草竟也这么厉害,我倒要看个究竟!"于是,他又抓住小草,用力一抽,只见手掌又被划了几道口子。鲁班顾不得疼痛,也顾不得擦去手上的血,拿起小草左看右看,琢磨着草上有什么名堂。终于,他发现了茅草的秘密。原来茅草叶子的边缘上,有许许多多排列得很整齐的小齿儿。正是这些锋利的细齿割破了鲁班满是茧皮的手!
"哈哈!有了!"鲁班心里一亮,心想;"如果仿造茅草的样子,在铁片上打出细齿来,不就能把树弄断了吗?"
鲁班找来了铁匠,让铁匠打了一批带有细齿的铁片。用这种"铁草"去锯树,果然又快又省力气。
鲁班的故事13
5、鲁班发明伞的故事
这项发明最终一句话归于鲁班的妻子。在古时候,雨天和炙热的夏天困扰着人们,人们不得不躲避到小亭子的下面而不能外出。有这样一个传说,鲁班围绕着他的四邻建造了许多小亭子供大家使用,但仍然不能让人们在狂风暴雨的季节自由地外出活动。鲁班的妻子这时照着他丈夫所建亭子的样式,制成了一个重量轻的.竹亭子且带油纸--这当然就是雨伞。他的妻子对鲁班说:“你建造的房子不能搬起移动。我的伞,能带它到处走动并可以在各种季节里提供防护。
鲁班的故事14
鲁班年轻的时候,决心要上终南山拜师学艺。他拜别了爹妈,骑上马直奔西方,越过一座座山岗,趟过一条条溪流,一连跑了30天,前面没有路了,只见一座大山,高耸入云。鲁班想,怕是终南山到了。山上弯弯曲曲的小道有千把条,该从那一条上去呢鲁班正在为难,看见山脚下有一所小房子,门口坐?一位老大娘在纺线 。鲁班牵马上前,作了个揖,问:“老奶奶,我要上终南山拜师学艺,该从哪条道上去”老大娘说:“这儿九百九十九条道,正中间一条就是。”鲁班连忙道谢。他左数四百九十九条,右数四百九十九条,选正中间那条小道,打马跑上山去。
鲁班到了山顶,只见树林子里露出一带屋脊,走近一看,是三间平房。他轻轻地推开门,屋子里破斧子,烂刨子摊了一地,连个插脚的地方都没有。一个须发皆白的老头儿,伸?两条腿,躺在床上睡大觉,打呼噜像擂鼓一般。鲁班想,这位老师傅一定就是精通木匠手艺的神仙了。他把破斧子,烂刨子收拾在木箱裏,然后规规矩矩地坐在?上等老师傅醒来。
直到太阳落山,老师傅才睁开眼睛坐起来。鲁班走上前,跪在地上说:“师傅啊,您收下我这个徒弟吧。”老师傅问:“你叫什麼名字从哪儿来的”鲁班回答:“我叫鲁班,从一万里外的鲁家湾来的。”老师傅说:
“我要考考你,你答对了,我就把你收下;答错了,你怎样来还怎样回去。”鲁班不慌不忙地说:“我今天答不上,明天再答。哪天答上来了,师傅就哪天收我做徒弟。”
老师傅捋了捋胡子说:“普普通通的三间房子,几根大柁几根二柁多少根檩子多少根椽子”鲁班张口就回答:“普普通通的三间房子,四根大柁,四根二柁,大小十五根檩子,二百四十根椽子。五岁的时候我就数过,师傅看对不对”老师傅轻轻地点了一下头。
老师傅接?问:“一件手艺,有的人三个月就能学会,有的人得三年才能学会。学三个月和学三年,有什么不同”鲁班想了想才回答:“学三个月的,手艺扎根在眼裏;学三年的,手艺扎根在心裏。”老师傅又轻轻地点了一下头。
老师傅接?提出第三个问题:“两个徒弟学成了手艺下山去,师傅送给他们每人一把斧子。大徒弟用斧子挣下了一座金山,二徒弟用斧子在人们心裏刻下了一个名字。你愿意跟哪个徒弟学”鲁班马上回答:“愿意跟第二个学。”老师傅听了哈哈大笑。
老师傅说:“好吧,你都答对了,我就得把你收下。可是向我学艺,就得使用我的家伙。可这家伙,我已经五百年没使唤了,你拿去修理修理吧。”
鲁班把木箱裏的家伙拿出来一看,斧子崩了口子,刨子长满了,凿子又弯又秃,都该拾掇拾掇了。他挽起袖子就在磨刀石上磨起来。他白天磨,晚上磨,磨得膀子都酸了,磨得两手起了血泡,又高又厚的磨刀石,磨得像一道弯弯的月牙。一直磨了七天七夜,斧子磨快了,刨子磨光了,凿子也磨出刃来了,一件件都闪闪发亮 。他一件一件送给老师傅看,老师傅看了不住地点头。
老师傅说:“试试你磨的`这把斧子,你去把门前那棵大树砍倒。那棵大树已经长了五百年了。”
鲁班提斧子走到大树下。这棵大树可真粗,几个人都抱不过来;抬头一望,快要顶到天了。他抡起斧子不停地砍,足足砍了十二个白天十二个黑夜,才把这棵大树砍倒。
鲁班提斧子进屋去见师傅。老师傅又说:“试试你磨的这把刨子,你先用斧子把这棵大树砍成一根大柁,再用刨子把它刨光;要光得不留一根毛刺儿,圆得像十五的月亮。”
鲁班转过身,拿斧子和刨子来到门前。他一斧又一斧地砍去了大树的枝,一刨又一刨地刨平了树干上的节疤,足足干了十二个白天十二个黑夜,才把那根大柁刨得又圆又光。
鲁班拿?斧子和刨子进屋去见师傅。老师傅又说:“试试你磨的这把凿子,你在大柁上凿两千四百个眼儿:六百个方的,六百个圆的,六百个楞的,六百个扁的。”
鲁班拿起凿子和斧子,来到大柁旁边就凿起来。他凿了一个眼儿又凿一个眼儿,只见一阵阵木屑乱飞。足足凿了十二个白天十二个黑夜,两千四百个眼儿都凿好了:六百个方的,六百个圆的,六百个楞的,六百个扁的。
鲁班带凿子和斧子去见师傅。老师傅笑了,他夸奖鲁班说:“好孩子,我一定把全套手艺都教给你!”说完就把鲁班领到西屋。原来西屋裏摆好多模型,有楼有阁有桥有塔,有桌有椅有箱有柜,各式各样,精致极了,鲁班把眼睛都看花了。老师傅笑?说:“你把这些模型拆下来再安上,每个模型都要拆一遍,安一遍,自己专心学,手艺就学好了。”
老师傅说完就走出去了。鲁班拿起这一件,看看那一件,一件也舍不得放下。他把模型一件件擎在手里,翻过来掉过去地看,每一件都认真拆三遍安三遍。每天饭也顾不得吃,觉也顾不得睡。老师傅早上来看他,他在琢磨;晚上来看他,他还在琢磨。老师傅催他睡觉,他随口答应,可是不放下手裏的模型。
鲁班苦学了三年,把所有的手艺都学会了。老师傅还要试试他,把模型全部毁掉,让他重新造。他凭记忆,一件一件都造得跟原来的一模一样。老师傅又提出好多新模型让他造。他一边琢磨一边做,结果都按师傅说的式样做出来了。老师傅非常满意。
一天,老师傅把鲁班叫到眼前,对他说:“徒弟,三年过去了,你的手艺也学成了,今天该下山了。”鲁班说:“不行,我的手艺还不精,我要再学三年!”老师傅笑?说:“以后你自己边做边学吧。你磨的斧子,刨子,凿子,就送给你了,你带去使吧!”
鲁班舍不得离开师傅,可是知道师傅不肯留他了。他哭?说:“我给师傅留点什么东西呢”老师傅又笑了,他说:“师傅什么也用不了,只要你不丢师傅的脸,不坏师傅的名声就足够了。”
鲁班只好拜别了师傅,含眼泪下山了。他永远记师傅的话,用师傅给他的斧子,刨子,凿子,给人们造了许多桥梁,机械,房屋,家具,还教了不少徒弟,留下了许多动人的故事,所以后世的人尊他为木工的祖师。
鲁班的故事15
春秋战国时期,我国有一位创造发明家叫鲁班。两千多年来,他的名字和有关他的故事,一直在人民当中流传着,后代木工匠都尊称他为祖师。
鲁班大约生于公元前507年,本名公输般,因为“般”与“班”同音,是春秋战国时代鲁国人,所以称之为鲁班。他主要是从事木工工作。那时人们要使树木成为既平又光滑的木板,还没有什么好办法。
鲁班在实践中留心观察,模仿生物形态,发明了许多木工工具,如锯子、刨子等。鲁班是怎样发明锯子的呢?
相传有一次他进深山砍树木时,一不小心,脚下一滑,手被一种野草的叶子划破了,渗出血来,他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的'齿,他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。
他的手就是被这些小齿划破的,他还看到在一棵野草上有条大蝗虫,两个大板牙上也排列着许多小齿,所以能很快地磨碎叶片。
鲁班就从这两件事上得到了启发。他想,要是这样齿状的工具,不是也能很快地锯断树木了吗!于是,他经过多次试验,终于发明了锋利的锯子,大大提高了工效。
鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。
【鲁班的故事】相关文章:
鲁班的故事05-09
鲁班学艺的故事07-11
关于鲁班的故事简单介绍06-02
【热门】鲁班的故事15篇11-28
鲁班的故事简要介绍一下06-02
鲁班发明了什么东西03-30
《鲁班学艺》作文(通用20篇)10-16
我们是鲁班的队伍朗诵诗07-06
育儿故事胎教故事06-02