校长岗位职责

时间：2025-11-29 00:45:02 好文我要投稿

校长岗位职责15篇（精华）

　　在社会一步步向前发展的今天，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。我们该怎么制定岗位职责呢？以下是小编精心整理的校长岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校长岗位职责15篇（精华）

校长岗位职责1

　　1.学校实行校长负责制，在上级党委和教育行政部门的领导下，负责全校的教育行政工作。团结全校教职工，贯彻执行党中央和国务院制订的'教育方针、政策和法令。积极推进学校内部管理体制改革，不断完善办学机制，提高办学效益。

　　2.领导制订学校的发展规划，学年、学期工作计划和各项规章制度，并认真组织实施、检查和总结，保证学校工作有章可循，有法可依。

　　3.领导、组织教职工的政治、文化、业务学习，加强行风建设，提高教职工的素质。

　　4.领导和组织德育工作，把德育放在首位，会同党总支建设德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

　　5.领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照有关规定建立和完善教学管理系统，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

　　6.根据学校规模、编制标准、实际需要安排好人事工作，设置学校管理网络，协调各职能部门的关系。

　　7.加强学校教科研工作，以教科研指导改革，以改革促进教科研。

　　8.抓好学校的体、音、美、劳及卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动，管理好师生员工的生活，保护和关心他们的健康。

　　9.加强对总务、财务工作的领导，积极添置和改善学校各种设施，努力办成现代化的一流学校。合理使用经费，搞好教职工的福利工作。

　　10.副校长协助校长工作。

校长岗位职责2

　　主要职责：

　　1、独立负责校区的筹建、管理与运营；

　　2、收集统计各项资料数据，根据本校区的发展，制定和调整发展计划、战略；

　　3、组织和完善销售体系和销售团队；

　　4、编织校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施；

　　5、及时分解并完成校区下达的业绩指标，并监督实施；

　　6、培养优秀的中层领导，组件高效率的领导团队。明确岗位职责和任务要求，带领团队开展各项工作，协调解决下属工作中出现的'问题；

　　7、做好市场定位，市场调研与市场推广，了解竞争对手，扩大学校影响，提高市场占有率；

　　8、提升校区运营使用率、提高教学服务质量，提高家长满意度使续费最大化；

　　9、完善绩效考核制度，调动员工积极性。制定和整理各阶段的培训计划；

　　任职要求：

　　1、专业、学历资格：年龄在30岁以上，本科或以上学历（特别优秀者可放宽此限）

　　2、行业背景：了解培训市场，具有成功的独立运作培训机构的经验和能力；熟悉艺培领域的运营方式

　　3、从业年限：5年以上

　　4、知识技能：文字功底扎实，熟练运用各种办公软件。具有实践的管理经验。

校长岗位职责3

　　1、负责带领市场团队拓展渠道、宣传品牌；

　　2、带领咨询团队完成指定的招生业绩目标；

　　3、负责管理学术团队工作，为学员提供高质量的教学服务；

　　4、负责管理职能和服务团队，建立高效的服务支持流程，不断提升学员满意度；

　　5、为中心员工提供职业规划，并进行有效的业务技能培训及团队梯队培养；

　　6、为中心长期发展提供战略性建议，执行公司各项工作流程并不断完善和优化；

　　7、进行日常校区行政管理，节约各类费用；

　　8、维护物业日常关系；

　　9、领导安排的其他工作。

　　任职资格：

　　1、本科及以上学历，3年以上销售管理或市场运营管理的工作经验；

　　2、具有2年以上管理工作经历，熟悉艺术教育机构经营管理和运作各部门的`工作流程；

　　3、具有优秀的团队管理能力，有过策划活动、销售或业务培训经验；

　　4、具备强执行能力及较强的组织、协调能力；

　　5、具备较高职业道德及敬业精神、具备较强拼搏精神；

　　6、有一定美术教育行业背景者优先；

　　7、热爱教育事业；

　　8、认同公司的企业文化，经营理念；有敬业精神，团队合作精神。

校长岗位职责4

　　协助校长领导和管理教学、教科研工作。具体分管教务处、教科室等教学和教科研工作。主要岗位职责是：

　　一、指导教务处、教科室制定教学和教科研工作计划，并督促、检查计划执行情况；指导教务处根据课程标准、课时计划安排课程计划、课时和组织教学管理。

　　二、协助校长聘任教研组长、备课组长和任课教师。

　　三、负责制订教学、教科研、教务处各岗位职责和考核意见；负责教研组长、备课组长、教师、教务人员的业务考核工作。

　　四、指导学校教科研活动，积极开展教学改革，主持召开教科研大会或教学经验交流会；主持编写教科研信息、教改论文集。

　　五、负责校本教研培训工作，努力提高教师的业务水平，注重培养和选拔骨干教师，促进教师的专业发展。

　　六、负责指导实验室、电脑室、多媒体室、图书室工作，负责电教器材、图书购置的.审批。

　　七、指导教务处抓好学生的学籍管理，休学、复学、转学的审批工作及招生、编班工作。

　　八、完成上级或校长布置的其他工作。

校长岗位职责5

　　1、执行《义务教育法》、《教育法》、《小学管理规程》、《山东省规范办学40条》等法规的有关规定。

　　2、负责教师的'考核工作。

　　3、讲究领导艺术，注意工作方法，协调好各方面的关系，积极主动地向上级请示汇报工作，争取社会各界对学校工作的支援、支持，保证学校工作的顺利进行。

校长岗位职责6

　　岗位职责：

　　1、负责国际学校中学部的全面管理，保障学部工作的不断发展，推动本学部为学校取得良好的社会效益和经济效益。

　　2、负责中学部教师队伍的培养和管理，监控教学质量，指导学部的教育教学工作，推动教学质量的不断提升。

　　3、掌握本学部各学段课程和教学要求，熟悉本学部课程与国外课程的'异同，对北大公学课程体系能进行有效实施。

　　4、妥善处理学部、家长、学生及学校的多重关系，使学部有良好、和谐的人际关系和较高的办学满意度。

　　5、进行学部的学风和校风建设，开展宣传工作，积极拓展学校招生渠道，使学部保持合理师生比例，促进学校业绩提升。

　　任职资格：

　　1、本科以上学历，至少10年以上教育相关工作经验，在校长岗位上有突出的管理业绩，有研究生学历和国际学校教学管理经验者优先考虑。

　　2、有国际视野，对国际教育市场及国际教育发展趋势有一定了解，有较好的英语基础。

　　3、有高度的工作热情，良好的职业道德，务实的工作作风和远大的教育理想。

　　4、在本学科教学中是领军人物，善于开展教学研究。了解现代前沿的教育教学及管理理念、思想，掌握与教育相关的基本法律法规。

　　5、有较强的判断、决策、计划与执行能力；善于与人沟通，有较强的亲和力；注重合作，有较强的协调能力和引领团队的能力。

　　6、身体健康，精力充沛，形象气质好，具有较强的文字和语言表达能力。男校长年龄在55岁以下，女校长在50岁以下。

校长岗位职责7

　　中心校长岗位职责

　　岗位职责:

　　1、负责把握中心的发展方向，结合中心发展的战略思路，制定符合现阶段运营的'教学及销售目标;

　　2、制订年度工作计划和整体经营管理工作，并组织完成;

　　3、全面负责中心的各项管理工作，会议组织及主持工作;

　　4、负责组建、培养、稳定中心团队以完成中心各阶段业绩任务，对于不胜任员工的及时调整;

　　5、负责规范中心各部门的工作流程，协调激励各部门工作;

　　6、负责对客户进行阶段性的访谈、满意度调查，以及时调整中心运营方式;

　　7、负责中心员工的业绩考核;

　　8、执行总部培训系统，并建立自培系统;

　　9、完成上级临时交办的其他工作。

　　中心校长岗位

校长岗位职责8

　　岗位职责：

　　1、全面负责维护学校的正面形象，建立和相关政府机构的.沟通联系；

　　2、推进学校的规章制度，督促反馈提出合理的改进建议；

　　3、参与教学团队的指导、培养与管理，提升教学质量，减少退费率；

　　4、负责组织专家团队定期给在岗老师培训；

　　5、负责教师管理、学生管理、班级管理工作，协调解决；

　　6、参与教师的评估研究工作，提出改进方案。

　　要求：

　　1、至少10年以上教学管理经验有校长证书；

　　2、全日制本科以上学历，会英语的优先；

　　3、有筹办双语学校经验的优先；

　　4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验；

　　5、热爱教育事业，认真负责。

校长岗位职责9

　　1、全面贯彻国家的教育方针，认真执行上级政策和教育行政部门的指示，自觉抵制各种违犯教育方针、政策、法规的倾向，坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳动全面发展的建设者接班人。

　　2、确定学校的奋斗目标，组织制定实施学校规划和具体工作计划，不断总结经验，改进工作，全面完成教育教学任务。

　　3、主持校务会议，行政性会议及全学校性集会，部署学校工作。

　　4、建立健全学校的'规章制度，并组织领导实施，保证学校的正常秩序。

　　5、充分发挥各群众组织的作用，认真听取教代会的意见和建议监督。

　　6、加强教学管理，开展教学研究，探索教学规律，改进教学方法，保证教学计划和课程标准的实施。

　　7、认真执行国家关于学校德育工作的法规、通知等，抓好学校的文体、卫生、少先队工作、美育、劳动教育及活动课程教育，积极实施素质教育，培养合格加特长学生。

　　8、，坚持勤俭办学的原则，管好经费、校舍、设备等。美化学校环境，搞好社会关系，争取各方面的支持，提高教师生活。

　　9、协调学校和家庭、社会的关系，争取各方面的支持，提高教育水平。

　　10、组织领导教师的政治业务学习，开展业务研究，不断提高师资水平，建设一支合格稳定的教师队伍，充分调动教职员工的工作积极性、主动性、创造性。

校长岗位职责10

　　1、贯彻党的教育方针和上级教育行政部门的指示，协助校长领导学校教学工作，保证完成学校教学任务。

　　2、制定教育教学计划、规章制度、质量管理目标和提高教师业务水平规划；组织教导处、教研组制定并实施年度和学期工作计划。

　　3、领导和组织教学业务和行政考核工作。定期召开教育教学相关部门会议，了解、检查、总结教育教学情况，提出对各部门工作的具体要求，确保学校的正常秩序。认真总结经验，不断提出改进措施，推动学校教学工作的开展。

　　4、深入教学第一线，负责教学大纲的实施。通过听课、谈话等形式，了解师生教与学情况，从实际出发，提出要求，引导教师不断改进教学。

　　5、领导教师开展教育教学改革和实验，开展教材及教学法改革的`研究，组织校际间及校内的教学经验交流，开展教学观摩，不断积累经验，改进教学方法，提高教学效益。

　　6、负责教师的继续教育培训工作，搞好业务培训、岗位培训，培养骨干教师，提高青年教师业务素质，提高教师队伍业务素质。

　　7、认真贯彻上级教育行政部门关于体育卫生工作的指示和规定，领导好全校的体育卫生工作，提高学生的身体素质，保护增进学生的健康。

　　8、组织召开教研组长会议，及时传达上级教育行政部门关于学校教育及教研工作的指示精神，不断提出新的要求，推动学校教学工作的开展。

　　9、领导教导处搞好教学工作的检测、统计分析、总结评价，不断积累经验为以后教学工作打下良好基础。

　　10、定期检查教学设备和教学环境，与有关部门协调，确保教学工作需要。

校长岗位职责11

　　后勤副校长是校长在后勤管理工作方面的助手和参谋，在校长的领导下具体负责以下工作：

　　一、牢固树立“管理育人、服务育人”的管理理念，建立健全后勤岗位管理规范，加强对后勤岗位工作的监督与考核，为学校的.教育教学活动提供可靠的后勤保障。

　　二、按照上级有关要求，根据学校工作的实际需求，制定基建、维修、改造、绿化等工程计划，以及教学、办公有关资料的采购供应计划并付诸实施，严把数量、价格、质量关口，实现资源的充分利用。

　　三、加强财务管理，认真编制财务预算，合理使用经费，保证上级有关财务制度、政府采购制度、治理商业贿赂制度等有关政策法规与制度的贯彻实施。

　　四、加强对教室、实验室、电教室、图书室、办公室、食堂、宿舍、库房等部位的管理，落实台帐制度，明确操作规程，确保防火、防盗、防霉、防漏等安全措施到位。

　　五、负责全校的安全管理工作。建立健全有关安全管理工作的培训、巡查、预案、责任等规章制度，规范对保安人员、勤杂人员等临时用工管理，不断提高全员的安全意识和防范能力，确保师生人身安全和学校财产的安全。

　　六、分管部门：总务处、财务室、医务室。

　　完成校长交办的其他工作。

校长岗位职责12

　　教师在教学过程中是领导者、传授者、教育者。在教学过程中起着主导、教书、育人的三重作用。其主要职责是：

　　1、认真贯彻执行党和国家的教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。

　　2、根据教学计划，按照教学大纲和教学计划的要求、认真钻研教材，深入了解学生情况，坚持因材施教的`原则，充分备好课。

　　3、认真上好每一节课。课堂教学要做到目的明确，内容适度，讲解准确，突出重点，突破难点，教法得当，指导得法，讲练结合，提高教学效益。同时要坚持寓教育于教学之中，注意教学卫生。

　　4、布置适当课外作业，做到份量适中，难易适度。采取全批轮批，全阅抽批，讲评面批等多种形式，妥善处理作业中存在的问题和不足。

　　5、组织好考试和考查，经常分析学生的学习状况和教学质量，注意收集学生的反映，不断改进教学方法。

　　6、面向全体学生，对每个学生负责，针对不同层次学生的学习状况，因材施教，分类辅导。做好培优补差工作，使学生学有所得，学有所长，使转化率、合格率、优秀率不断提高。

　　7、积极参加听课活动集体备课活动和教研活动，老教师要做好传、帮、带工作，互相学习，共同提高。

　　8、积极组织学生课外学科小组活动，增强学生兴趣，拓宽知识面，培养学生自学能力、动手能力和创造能力。

　　9、努力学习教育理论，自觉进行教育科学研究，运用教育学、心理学、生理学的知识指导教学工作。加强自己的业务进修，不断更新知识，勤于进取，精益求精，以适应时代和社会发展的要求，促进教学水平的不断提高。

　　10、积极进行教改试验，做到：明确教改专题，拟定实施方案，作好实验记录，及时总结经验，定期写出质量较高的教改试验报告、教学总结和教学论文，并把教改不断引向深入。

校长岗位职责13

　　教学副校长是学校教学全面负责人，其主要职责如下：

　　一、严格执行国家教委和自治区教育厅制定的教学计划和学校各项规章制度，领导教务处研究制定学校教学方面计划和各项规章制度，要符合全面提高教育教学质量的要求，要符合教育教学规律和学校的实际。

　　二、责成教务处检查教研组教研计划、各备课组教学计划及教学进度安排和执行情况。

　　三、要深入教学第一线，把握各年级教学基本状况，组织指导教研教改活动，及时处理教学、教研活动中出现的各种问题。

　　四、负责各年级考试的'考务工作，指导教务处做好期中、期末、毕业升学等各种考试复习、考核等工作。

　　五、责成教务处组织好教师的业务学习，检查教师参加继续教育情况，组织好以老带新活动，关心青年教师的成长。

　　六、初审教研组长、备课组长及任课教师名单交校长审定。

　　七、初审图书、仪器、设备、药品的购买计划，加强图书室、电教室、实验室管理，达到国家规定的标准。

　　八、为校长提供向职代会所做报告中有关教学方面的材料，执行职代会的决议，做好教职工思想政治工作，调动教职工的积极性，使教职工进取、奋进，全面完成教学任务。

校长岗位职责14

　　在校长的领导下具体做好以下工作：

　　一、协助校长草拟制度、方案、计划等文件文稿，传达学校领导的工作意图，推动学校工作的正常运转。

　　二、负责领导干部考核、学校督查与检查、印章及重要信息保密等有关工作。负责中层管理人员的考核与评价。

　　三、负责学校各职能部门的工作计划、规划、报告等文稿的审定，负责各种报表的审查，布置安排会议、接待等工作，负责班主任考核量化工作，做好学校内务管理。

　　四、建立廉政建设规定，落实校务公开制度，负责招待、车辆，检查反馈职能部门的各项工作，做好学校事务督查工作。

　　五、负责作息时间、网络建设、监控摄像、信息中心、学校宣传、综合档案室、招待室、会议室的'管理，做好信息管理工作。

　　五、协调学校与外部的关系，负责对上级文件、电子公文的传达和督办，做好对外宣传和稿件管理工作。

　　六、完成校长交办的其他工作。

校长岗位职责15

　　一、组织安排学校行政工作日程和校长室召集的各种会议，筹备安排校内重大活动。

　　二、做好校内各部门的协调工作及对外交流工作。

　　三、制定全校教职员工的编制和用人规划，办理人事调配手续。经办教职工劳动工资、考核、转正、升级和奖惩工作。

　　四、办理干部任免、调职和提拔的具体行政手续。做好升学的政审和建党对象的政审工作。

　　五、负责教职工的`请假、休假、销假事宜。

　　六、负责教职工的离退休和退职工作，并做好离退人员的管理工作。

　　七、填写上级交办的各种统计报表，搞好学校的统计年报，做好文书档案积累工作。

　　八、处理来电、来函、来访等事务，负责文件收发登记、传阅和督办等工作。

　　九、管理学校印章。

　　十、负责接待工作。

　　十一、负责校车的调配与使用。

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