教学安全管理制度[精]
在现实社会中,很多地方都会使用到制度,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用。我们该怎么拟定制度呢?下面是小编帮大家整理的教学安全管理制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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教学安全管理制度1
一、学校要对教室、运动场地、体育教学设施器材、教学实验用器材及教学场地和公共场地的桌椅、门窗、护栏、宣传橱窗、照明设施等进行经常性的检查,尤其是汛期要对教室、宿舍及其他建筑进行日巡视、周检查,及时发现隐患,严防发生事故。
二、体育器械、设备必须牢固安全。各类器材在使用前,需先进行安全检查,方可使用,防止伤害事故的发生。
三、学生上体育课必须穿运动服装,穿运动鞋。上课前检查服装,上、下课都必须清点人数,课后要进行登记。上课时,教师要对学生讲清基本动作要领,做好全面的保护工作,防止出现意外伤害。学生要服从体育教师的安排,不做与该课无关的事,不得擅自进行教师没有布置的活动项目,课上学生不准带有尖锐器具,防止事故发生。
四、体育运动教学危险的运动场地和器械要有警示标志,比赛必须向学生进行运动安全常识教育,告知具有哪些体质和疾病的学生不能参加运动,有特异体质或疾病的'学生,教师视其身体状况可拒绝参加体育运动。
五、学生在体育活动前要做好准备活动,并按体育活动项目所规定的安全要求进行。学生之间要互相帮助,做好安全保护工作。学生课外体育活动要在指定场地上进行,不能乱窜乱跑,影响其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。
六、出现场地或器材隐患,要及时报告学校总务后勤分管领导,待隐患排除后方可投入使用。
七、活动过程中,如出现意外事故,教师要及时规范处置,并及时报告学校体育卫生组负责人和学校校长。
八、组织召开学区学生运动会,必须提前将运动会的时间、地点、项目、参加人员、活动方案、安全工作预案等报学校校长批准后,方可组织实施。
教学安全管理制度2
一、学校总务处应定期组织对消防安全的指导教育,并落实专项经费配备配齐各种消防设施。
二、各班主任老师应定期对本班教室进行消防安全检查和教育,严格禁止学生在教室内点明火、点蜡烛、使用电炉等用电器,严格禁止学生破坏消防设施。如发现有违反消防安全制度,应及时严肃教育及处理,并向学校消防安全负责人汇报。
三、行政值周、值周教师在教学时间段内,应对教学区进行消防安全检查和巡逻,发现问题及时处理并汇报。
四、行政值周、值周教师、各班主任如没认真履行职责,发生责任事故者,应负直接责任并接受处理。
五、教室内开展易引起火灾的教学实验、使用电器设备的.各课任老师应在课前认真做好仪器设备的安全情况检查,并有责任做好学生的安全教育工作,教育教学过程中各课任教师为第一责任人,一旦引起消防安全事故,应按紧急事故预案程序进行妥善处理。
六、总务部门应定期做好各教室内的电器设备、开关线路等易引发火灾事故点的安全检查,发现问题及时处理,因技术原因不能及时处理的应悬挂醒目的警示标志或停用该教室,启用备用教室。
教学安全管理制度3
一、目的
确保实习教学过程中人员设备安全,避免人员设备事故发生,保证生产实习教学的顺利进行。
二、适用范围
生产实习教学全过程。
三、职责
生产实习指导教师负责《生产实习教学安全管理制度》的实施。
四、工作程序
(一)生产实习教安全管理,必须坚持“安全第一,预防为主,宣传教育为先”的总要求。
(二)生产实习教学安全管理程序
1、劳动保护用品
(1)学生第一次进入实习场地实习训练,必须穿戴劳动保护用品。
(2)实习期间,每天上课前任课教师必须检查学生的劳动用品穿戴情况,不按要求穿戴劳动保护用品的不得进入实习场地。
2、宣传教育
(1)教师在编写教案时必须把学生的安全教育、实施教学过程中的安全注意事项、要点作为教案的必写内容。
(2)学生第一次进入实习车间实习,实习教师组织对学生进行安全教育。
(3)教师在每个课题开始和每天上课前必须强调安全注意事项,尤其是新课题训练中容易发生事故的地方要重点向学生讲解,提示学生在操作中注意。
3、安全检查
(1)任课教师在每天上课前要做到“两查”,一查教学设备实施有无安全隐患,防止设备带病作业,出现人身设备事故。二查学生劳动保护用品穿戴情况。
(2)分管副主任、教务员必须定期对全车间的安全情况进行全面检查,消除不安全因素。
4、安全预防
(1)任课教师发现的安全隐患,必须及时进行处理,解决不了的上报分管副主任、副主任应及时安排相关人员维修改进,处理不了的及时上报。并按规定设置警示设施,警示设施位置应明显,提示应明确、醒目。
(2)存在安全隐患的设施设备严禁学生使用。
(三)工伤事故处理
1、生产教学过程中学生发生工伤事故按以下流程处理
(1)发生工伤事故,指导教师应及时将学生送至医院积极救治,紧急情况立即拨打120急救。
(2)指导教师及时将工伤情况向主任、副主任和分管长报告,迅速制定处理方案,积极救治伤者。
(3)善后工作根据国家有关规定和学校相关制度以及学生参保情况处理。
2、校外实习,学生生的安全问题按照与用人单位鉴定的《实习协议》有关条款执行。
(四)生产实习安全事故责任追究
实习指导教师是《生产实习安全管理制度》的落实和执行者,制度的实施教师是关键。在教学过程中,教师要严格按执行制度,做到教学零事故。对于生产实习指导教师在教学中安全意识淡薄、备课不周、工作不细、监督不力、不负责任、玩忽职守、未按制度要求学生而导致事故者,视情节追究责任。
1教学中,教师按本制度实施教学,各种安全措施基本到位,没有明显失误的情况下发生事故的,教师承担医药费的5%,年终考核从责任制积分中扣2分。
2教学中,教师虽按本制度实施教学,但监督不力发生事故的,承担医药费10%,年终考核从责任制积分中扣4分;外聘教师绛聘一级(每级月工资级差200元)。
3教学中,教师未按本制度实施教学发生事故的,教师承担医药费50%,视情节轻重,在编教师年终考核自然三等;外聘教师予以解聘。
(五)安全操作规程
1、车床安全操作规程
(1)开车前检查机床,加足各部润滑油,冬天应先开车后润滑,注意床头箱油泵是否正常。
(2)操作时袖口束紧,女同学要戴好工作帽,切削操作时不准戴手套。
(3)切削工件时,不要吃大刀,大件和偏心件加工前先用手转动卡盘几圈,检查工件是否牢固。
(4)使用中心架及跟刀架时,要及时润滑。
(5)使用尾座要紧固,死顶尖要注意润滑,推拉尾座时,不得用力过猛。
(6)工件弯曲不许在车床上敲击。
(7)装卸卡盘时必须在床面上垫好木板。
(8)装卡盘前要清洗润滑主轴及卡盘丝扣,禁止开车安装。
(9)车刀要安装牢固,车刀载负荷时,不能停车。
(10)切削脆性工件时应戴防护镜。
(11)校正、打磨、测量时,将刀架移到安全位置。
(12)床头箱、进给箱必须停车变速,更换挂轮时,必须切断电源。
(13)加工大件时如停车时间较长,应用木头支撑。
(14)床面上不许放置工件、工、卡、量具。
2、焊工安全操作规程
(1)电焊机外壳,必学接地良好,其电源的接拆应由电工进行。
(2)电焊机要设单独的开关,开关应放在防雨的闸箱内。
(3)焊钳与把线必须绝缘良好,连接牢固,更换焊条应带手套。在潮湿地点工作,应站在绝缘胶版或木板上。
(4)焊接、切割贮存易燃、易爆、有毒物品的容器或管道,必须清理干净,并将所有孔口打开。
(5)不得用钢丝绳或机电设备代替零线。所有地线接头,必须连接牢固。
(6)更换场地移动把线时,应切断电源,不得手持把线爬梯、登高。
(7)清除焊渣时,应带防护眼睛或面罩,防止铁渣飞溅伤人。
(8)氧气瓶、氧气表及焊割工具上,严禁沾染油脂。压力表及安全阀应定期校验。
(9)乙炔瓶不得放置在电线的.正下方,与氧气瓶不得同放一处,距易燃、易爆物品和明火的距离不得少于10米。检验是否漏气,用肥皂水,严禁用火烤。
(10)点火时,焊枪口不准对人,不准放在金属容器内,防止气体逸出,发生燃烧事故。
(11)严禁在带压的容器或管道上焊、割,带点设备应先切断电源。
(12)工作完毕,应切断焊机电源将氧气瓶、乙炔瓶气阀关好,拧上安全罩。检查操作场地,确认无着火危险,方准离开。
3、电工安全操作规程
(1)实习时必须穿工作服和绝缘鞋,女同学应戴工作帽,头发或辫子应塞入帽内。
(2)在进行内外线安装或维修操作时,必须严格遵守各种安全操作规程和规定。
(3)操作工具的绝缘手柄,绝缘鞋和绝缘手套等绝缘性能必须良好,并应作定期检查。登高工具必须牢固可靠,应作定期检查。未经登高训练的同学,不准进行登高操作。
(4)验电器在使用前应进行检查测试,证明验电器确实良好,方可使用。
(5)运行操作时必须严格按规程进行,分断电源时,应先断开负荷开关,然后再断开隔离电源,合电源时,应先合上隔离开关,然后再合上负荷开关。
(6)发现有人触电,立刻断开电源,采取正确的抢救措施,不可惊慌失措,更不允许临危逃离现场。
4、铆接安全操作规程
(1)正确使用个人防护用品,袖口、衣边不许飘摆。
(2)工作前要检查工具,榔头、平锤等端部不得有卷边、裂痕和油滑物。榔头要牢固,并加楔子。
(3)进行铲铆工作前,应检查场地,观察周围是否有人。铲、铆的方向不得对着人进行。
(4)二人以上搬抬或翻转工件时,要有一人负责指挥。
(5)不许站在吊起的物件上,或在下面行走、工作。
(6)点焊组合工件时,要互相打招呼,以免电弧光伤眼。
(7)打锤时,不许戴手套,不准面对打击,头三锤,眼要随锤头观察,以免打伤人。
(8)不许锤击受压容器,以免爆裂。
(9)不熟悉电气工具使用方法的人员,不得擅自使用。
(10)禁止在夹具尚未停止转动前,拆卸钻头或其他工作部件。
(11)铆工机械操作要有专人负责操作和维护保养。
5、钳工安全操作规程
(1)使用锉刀、刮刀、扁铲等工具,不可用力过猛。
(2)使用手锤、打锤,不准戴手套。锤柄、锤头上不得有油污,打大锤时,甩转方向不得有人。
(3)锯割时,工件要夹牢,用力要均匀。工件将据时,要用手或支架托住。
(4)使用台虎钳,钳把不得用套管加力或用手锤敲打,所夹工件不得超过钳口最大行程的2/3。
(5)使用砂轮时,要戴好防护眼镜。
(6)在钳台上工作时,为了取用方便,右手取用的工卡量具放在右边,左手取用的工具放在左边。各自排列整齐,且不能使其伸到钳台边以外。
(7)量具不能与工具或工件混放在一起,应放在量具盒内或专用板架上。
(8)拆卸的部件,应放置稳固。装配时,严禁用手插入连接面或探摸螺孔。
(9)设备清洗严禁烟火。用过的棉纱、布头、油纸等应收集放置在金属容器内。
(10)设备试运转,应严格按照单项安全技术措施进行。
6、数控机床安全操作规程
(1)了解数控机床的性能,操作前应认真阅读说明书,避免不正确的操作而造成设备损坏。
(2)操作时,思想应保持高度集中。
(3)在机床启动前应检查手柄。
(4)保持工作台面的清洁。
(5)不要在危险的工作环境中操作。
(6)所有的参观者必须与加工区域保持一段安全距离。
(7)保证车间安全,主导开关或移动开关必须加锁,并检查车床安全。
(8)不要让机器超负荷工作。
(9)禁止戴手套及活动装饰品。
(10)将机器保持在最佳状态,保持刀具的锋利和机床的清洁。
(11)在检修机床、更换刀具、钻头,必须切断电机电源。
(12)机床工作时操作者不允许离开。切断电源,机床完全停止运动后人员方能离开。
7、钻床安全操作规程
(1)钻头和工件必须装夹牢靠,不准用手持工件钻孔。
(2)钻孔排屑困难时,进钻和推钻应反复进行。
(3)禁止戴手套和管子套在手柄上加力钻孔。
(4)摇臂旋转范围内,不准堆放物件及站立闲人。
8、加工中心安全操作规程
(1)加工中心属高档的数控加工机械,操作者必须经过严格培训,掌握操作技能后,才能独立操作。
(2)学生必须在掌握加工中心操作技能的教师指导下,才能操作加工中心。
(3)机床通电后,检查各开关、按钮和健是否正常、灵活,机床有无异常现象。
(4)要使机床空运转15分钟以上,使机床达到热平衡状态。
(5)程序输入后,应认真核对。
(6)单段切削时,加速倍率开关必须打到最低档。
(7)手摇进给和手动连续进给操作时,必须检查各种开关所选择的位置是否正确,弄清正负方向,认准按钮,然后再进行操作。
(8)加工结束后,将各坐标轴停在中间位置。关闭所有电源。清扫机床,添加机油。
(9)操作完毕后应填写实(验)习记录,经指导老师验收后,才可离开实习室。
9、汽车维修安全操作规程
(1)所有工具使用前后要保持清洁、完好无损、并摆放整齐.
(2)拆装零部件时、必须使用合适的工具、零件拆卸后按顺序摆放.
(3)废油应倒入指定油桶收集.防止污染.
(4)维修作业时应注意保持汽车内外清洁.
(5)车间内严禁吸烟.
(6)使用千斤顶时必须选择平坦、坚实场地、并用三角木塞塞住车轮、然后用安全支撑
(7)不准赤脚、光膀子、穿裙子、穿高跟鞋维修作业.留长发者要工作帽
(8)发动机启动检测前、应检查各部件装配是否正确.加足润滑油、冷却水、变速器至于空挡请电马达试运转、车底下有人时严禁发动车辆.
(9)发动机水温过高时不准打开水箱盖、谨防沸水烫伤.
(10)指挥车辆起步、移位时不得站在正前方和后方、应注意周围障碍物.
(11)蓄电池应轻搬轻放.不可歪斜.以防电解液溢出.腐蚀衣服和皮肤.
(12)电动机具和设备的电线.插头等应完好无损.
10、汽车维修作业要求
(1)零件、部件必须检验合格、清洁吹干方可装车.
(2)有平衡要求的总成解休时.要做装配记号.调整运转部件要做运动平衡试验.
(3)所有螺纹均不得变形和拉长.螺纹损坏均不可超过两牙
(4)所有螺栓.螺母要可靠防松
(5)主要螺栓的螺纹均应伸出螺母1-3牙.一般螺栓的螺纹不低于螺母
(6)所有螺纹、螺母要按规定的顺序和扭矩分多次拧紧
(7)垫片和衬垫完好是仍可使用、垫片不可涂漆衬片涂少许密封油
(8)橡胶油封的摩擦部分涂齿轮油.铁壳外层涂密封胶
(9)不可用铁锤直接敲击几件工作面
(10)滚动轴承要用专业工具拆装
(11)量具、仪表经常检查.标尺其准确性和灵敏度
(12)有密封要求的部位.应按规矩进行装配
(13)黄油嘴.油杯均应装配齐全、保持畅通并按规定加润油脂11、砂轮机安全操作规程
(1)、砂轮机的旋转方向要正确,只能使磨屑向下飞离砂轮。
(2)、砂轮机起动后,应在砂轮旋转平稳后再进行磨削。若砂轮跳动明显,应及时停机修整。
(3)、砂轮机托架和砂轮之间的距离应保持在3mm以内,以防工件扎入造成事故。
(4)、磨削时应站在砂轮机的侧前方,且用力不宜过大。
(5)、除刃磨实习用刀具、工具以外,不经教师允许不得私自使用砂轮机。
12、台虎钳安全操作规程
(1)、夹紧工件时要松紧适当,只能用手扳紧手柄,不得借助其他工具加力。
(2)、强力作业时,应尽量使力朝向固定钳身。
(3)、不许在活动钳身和光滑平面上敲击作业。
(4)、对丝杠、螺母等活动表面应经常清洗、润滑,以防生锈。
(5)、每次实习结束之后,应调整台虎钳,使两钳口相距20mm,手柄向下整齐排列。
13、行车安全操作规程
(1)、行车应由持操作证的同志操作,操作时精力应集中。
(2)、每次运行前应进行一次空载试验,检查各部位有无缺陷,安全装置是否灵敏可靠。
(3)、行车运行时,应先鸣信号,禁止吊物从人头驶过。
(4)、吊物接近额定负荷时,应先进行试吊,即在距地面不太高的空中起落一次,以检查制动系统是否可靠。
(5)、当行车发生危险时,无论何人发出紧急停车信号,均需停车。
(6)、工作中必须遵守“十不吊”,即指挥信号不明或多人指挥不吊,超过负荷不吊,工件捆扎不牢不吊,吊物上站人不吊,安全装置失灵不吊,物体埋在地下不吊,照明不足不吊,斜拉斜吊不吊,物体锐角处不垫软物不吊,物体下有人不吊。
(7)、当吊运重物降落到最低位置时,卷筒上所存的钢丝绳不得少于两圈。
(8)、在行车停止使用时,不得悬挂重物。只有将重物卸下后,并将吊钩升到适当高度,控制手柄停在零位上,再切断电源停用。
14、刨床安全操作规程
(1).开车前必须先检查刀架、刀排与床身是否会碰撞,上紧牛头定位螺丝防止发生撞击。
(2).工作台升降必须松动支架固定螺丝,工作时上紧,牛头运动长度不得超过规定范围,以免损坏摇臂、手轮,甚至牛头冲击伤人。(3).开车时操作人员应站在工作台的侧面,不准站在机床正面,观看刨削情况,铁屑不能用手清除,一定要用刷子。
(4).工作台上不准堆放其他物件,工件上台要注意轻放,压卡牢固,压板垫铁要平稳牢固。
(5).工作时应注意工件卡具位置与刀架或刨刀的高度,防止发生碰撞,刀架螺丝要随时紧固,以防刀具突然脱落,工作中发现工件松动,必须立即停车,紧固后再进行加工,禁止边用手推着加工,边进行紧固工作。
(6).工作中如发生机床故障,应立即停车并及时报告领导,派机修工修理。
(7).工作完毕,应将工作台移置中心,切断总电源,做好清洁工作。
15、铣床安全操作规程
(1).工件上机床前,应拟定装夹方法,并准备好相应工具。装夹毛坯时,台面要用铁皮或其他物品垫好,以免损伤工作台。
(2).工作台及升降台移动时要检查有关零部件并先拧开固定螺丝,不移动时紧上。
(3).刀具装卸时,应保持铣刀锥体部分和锥孔的清洁,并要装夹牢固。高速切削时必须戴好防护镜,导轨面上不准堆放工具、零件等物,注意刀具和工件的距离,防止发生撞击事故。
(4).安装铣刀前应检查刀具是否对好、完好,铣刀尽可能靠近主轴安装,装好后要试车,安装工件应牢固。一切准备工作做好后,方可开车。
(5).工作时应先用手进给,然后逐步自动走刀,运转自动走刀时,拉开车轮,注意限位挡块是否牢固,不准放到头,不要走到两极端位置而撞坏丝杠,使用快速行程时,要事先检查是否会相撞等现象,以免碰坏机件、铣刀碎裂飞出伤人。经常检查手摇把内的保险弹簧是否有效可靠。
(6).切削时禁止用手摸刀刃和加工部位。测量和检查工件必须停车进行,切削时不准调整工件。
(7).主轴停转前,须先停止进刀,如若切削深度较大时,退刀应先停车,挂轮时须切断电源,挂轮间隙要适当,挂轮架背帽要紧固,以免造成脱落;铣削毛坯时转速不宜太快,要选好吃刀量和进给量。
(8).发现机床有故障,应立即停车检查并报告领导派机修工修理。工作完毕应作好清洁工作,并关闭电源。
教学安全管理制度4
1、教师组织学生体育活动时,需认真检查体育设备,对已损坏或不符合要求的设备严禁使用,同时报学校总务处维修或另行采购。
2、组织学生跳远、跳绳、打篮球、掷铅球或田径赛跑等体育活动时,需事先了解学生的病史,对身体不适者或体质特异者严禁参加。
3、开展体育活动前,必须对学生进行安全教育,同时讲明活动要领,做好示范指导以及安全防范工作。
4、体育课开始或结束时,任课教师必须集合清点学生人数,若发现有旷课或早退学生,必须联系班主任查明原因。(备注:若未集合点名,每次扣取绩效工资30.00元)
5、在剧烈体育活动过程中,若学生需中途休息,教师不能离开活动场地,应该指定学生的.休息活动范围,告知学生在休息活动范围内能做什么,不能做什么,同时教师应在学生休息活动范围内进行监督和指导。
6、体育课活动过程中或体育课中途休息期间遇有学生受伤,应及时组织人员送往医院治疗,且及时通知家长或班主任,并同时上报学校办公室。
7、下午第一节眼保健操时,体育教师下午时不需学生统一做眼保健操,但需告知学生不能到教学走廊乱窜。
8、中考初三毕业班中考体育结束后,体育课由该班班主任据本班教学实际情况作统一安排。
9、体育课实行量化考核,即每学期结束时,学校从篮球、沙坑、短跑、跳远、跳绳、台阶测试等必考项目中抽取适当项目测试,具体内容见学校量化考核制度。
10、体育教师必须带教案上课,且上课主题或主要内容需与教案相同。(备注:若没带教案,每一次扣取绩效工资50.00元。)
11、体育课活动内容应丰富多彩,若整个学期的教学内容都只是跑步,做眼保健操或重复某一项运动,则年度考核时视为不合格。
12、体育课不能提前下课,若提前1―5分钟,扣取绩效工资30.00元;提前5―10分钟下课扣取50.00元;提前10分钟以上者扣取100.00元。
13、上体育课的老师需穿运动服和球鞋,违者每次扣绩效工资10.00元。
14、专业体育课教师,学校每年发给200.00元的服装费补助。
15、体育课实行谁组织谁负责的原则,特别是该制度中的1―6款,如果老师没有尽职尽责,因自己的主观因素而导致的一切责任事故由当事人自己负责。
教学安全管理制度5
一、本办法适用于专职实验室工作人员,兼职从事实验室工作的教师和直接为实验室提供实验器材、仪器设备的采购人员,保管人员及设备维修等人员。
二、根据实验教学中心工作的性质和劳动保护的实际需要,实验人员的个人防护用品发放标准分为八种(见附表)。
1、普通实验人员包括专职实验技术人员及管理人员。
2、工科实验人员指农机系实验室及实习工厂的工作人员。
3、仪器设备维修人员是指学校集中的专职人员和学校组织各维修点的兼职人员。
4、汽车司机本办法只列入仪器设备及实验材料采购供应的专用汽车司机。
5、指教学科研计算机的专职人员和电教放相人员。
6、复印人员指用于教学复印机的专职操作人员。
7、采购指专职从事仪器设备、实验器材、化学试剂的.采购人员。
8、美术人员指教学单位的美术人员。
9、电教摄录相人员参照汽车司机的发放标准。
三、专职实验人员享受上述全标准,兼职实验室工作的教师,只发同类专职人员享受的工作服,使用时间延长一倍。要求夏天增发浅色工作服或短袖衫的人员,应延长原工作服使用时间一倍。
四、劳动防护用品的发放,要贯彻勤俭节约的精神,以使用为原则,免费发给实验人员使用,但不准改发现金、衣料及其它用品来代替防护用品。
五、实验人员的防护用品由实验室管理科统一组织采购、制作发放。各单位领取劳动用品原则上以旧换新,并建立登记卡片(附卡片格式),凭卡发放,卡片一式两份,一份由各系(部)集体存放,一份由实验室管理科存查。
六、实验人员的劳防用品要专物专用,原则不在非实验室场所使用,对调离本单位工作的职工,应收回该交的劳防用品,校内调整工作应按新岗位的发放标准办理交还、转移等手续。职工长期病休或脱离实验室工作半年以上,应延长使用时间或停发劳防用品。
七、实验人员劳防用品的费用,按其他人员劳保用品的办法,列入高等学校经费业务费科目中,每年年末由实验室管理科根据人数、发放标准、库存数量和实际需用量,编报下计划,经主管校长审定,列入财务计划。
八、对于遵守劳防用品发放制度,爱护和节约劳防用品的职工,应给予表扬和奖励;对于虚报冒领的,无故丢失、损坏和变卖劳防用品的职工,应视具体情况,给予批评教育,经济制裁和必要的纪律处分。
九、科研实验室人员的劳防用品的发放标准,也执行本办法的规定。所需经费由科研业务费其他费用科目支付。
十、本办法自公布之日起执行,如与上级精神相抵触,以上级规定为准。
教学安全管理制度6
教育教学是是学校工作的中心环节,为确保正常的教学秩序,杜绝安全事故的`发生,应把教学安全放在首位,全体任课教师都要遵守学校教学安全制度。
学校工作作息时间安全事故责任追究制度。
1、晨会(早自学):按照学校课程表上的安排,由各班班主任负责;
2、课间操活动时间:晴天学校组织做操则由各班班主任负责;雨天学校不组织做操,学生在室内自学,由各班班主任负责;
3、中午放学:由上午第四节课任课教师组织集合排队有序走出校门;
4、学生早上中午进校:由值周人员、各年级护导教师负责;
5、下午放学:一二年级由下午最后一节课任课教师负责组织本班学生排队出校门;三至六年级由各班班主任宣布放学,学生自行及时离校返家。如有进行辅导,则由辅导教师辅导完毕要求学生及时离校返家。不提倡长时间辅导,因特殊原因辅导学生较晚,因电话告知家长来接孩子或由辅导教师将学生送回。
6、课间休息活动时间:由本区域护导教师负责;
7、放学至静校时段:由辅导教师、班主任、本区域值周人员、门卫负责,根据事故发生的时间地点和事故产生的缘由情况确定所负责任的主次;
9、开门至晨会时段:由门卫负责。
教学安全管理制度7
在体育教学中,要根据学生心理、生理特点,遵循体育运动规律,精心安排教材,科学组织教学,合理安排运动量,学生活动要安排在教师的视线范围内。积极预防和妥善处理学生伤害事故,确保师生体育运动安全尤为重要。因此为进一步加强学校体育教学场地设施、器材及体育运动安全管理,制定以下制度:
一、加强安全教育。体育教师在体育课、课外活动和运动竞赛中,对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育,使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施,要求学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严肃认真、掌握科学锻炼方法。
二、加强运动技术指导和安全保护工作。要使学生知道每一项运动动作的技术要领,懂得锻炼和保护的`方法以及可能发生的意外事故和应该注意的事项。教师应耐心地指导学生练习,并多做示范动作。教师要加强运动安全保护,并逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。
三、加强教学组织。严格活动纪律,严格规定运动程序,克服体育活动中打闹、涣散的现象。
四、对于有病与体弱的学生,指导他们进行适当的体育活动(保健课),增强体质,提高他们战胜疾病的信心。
五、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准
要求,与学生年龄、特点相适应。体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地,并根据具体情况,制定进行何种运动项目和运动场地管理的秩序和制度。场地、设备应注意经常检查,及时修理,消除隐患。
六、进行铅球等投掷运动时,特别要加强组织、严格纪律、认真保护。
七、学生参加体育活动的衣着应符合安全要求,一般要求穿运动服和无跟软底鞋。衣服要宽松,不应穿带有口袋的制服,身上不要佩带任何金属物质或硬质物体等。
八、课内外体育活动要严密组织,严格纪律。体育设施必须安装牢固。学生不得攀爬有关体育设施,如:篮球架、护栏等。
教学安全管理制度8
一、室内课堂教学
1、按时上下课,做到不迟到,不早退,不中途离开,不拖堂。上课期间关闭手机,维持好课堂秩序。
2、严格执行教学计划,坚持按课表上课,未经教导处同意,不准私自调课。
3、教师要妥善处理课堂偶发事件,尊重学生人格,循循善诱,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生。 关心爱护学生,如遇学生身体不适,及时与班主任或校领导联系,妥善处理,必要时及时送医院。
4、在课堂教学中,任课教师要实行考勤制度,对缺席的同学要查明去向,并及时向班主任老师通报。
5、上实验课的教师要组织好学生实验,保证实验课的安全。
(1)上课教师要严格按教材要求做好实验准备,对所用药品、器材要在课前检查并进行预做,确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。
(2)上课教师要认真组织实验课的教学工作,必须做到:课前教师对要做实验的整个过程能熟练操作;对存在一定安全问题的`实验,教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识;并对重要操作进行必要的示范和演示;实验的整个过程进行认真指导和全面监控,确保学生安全。
(3)所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程,严格遵守操作规程及实验步骤,不懂就问,有问题及时向老师汇报。
6、到专用教室上课,要求学生排队有序前往。
7、 学生表演节目,要留有一定活动空间,防止学生绊倒。
8、 演示实验课前准备充分课堂操作规范。消除各种不安全因素。
9、 早、晚自习相关教师在岗,学生认真复习,立完成作业。保持教室安静,不随便离开座位,更不得擅自离开教室。
10、学生上课专心听讲,认真做笔记,积极参加教学活动,使用圆规、刀具、剪刀等利器要注意安全,教师做好使用指导。
二、室外课堂教学
(一)体育课:
1、上课铃一响,体育教师必须到运动场地等学生到来,组织集合,清点人数,对学生进行必要的安全教育。
2、合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生和特异体质学生。
3、运动前,检查学生携带情况,如胸针,金属或玻璃装饰品,小刀钥匙等危险物品要收交,以免发生意外。
4、对于因身体原因不能上体育课的学生,必须向体育老师请假,经体
育老师同意后,在教学场地休息,旁观;如遇有特殊病因不能到场地的,班主任必须做好管理工作,坚决杜绝教室有学生,却无人管理的情况。
5、如果体育课上,发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况 应立即采取以下处置措施:
(1)迅速通知班主任和学校领导。
(2)如果学生病(伤)情况较为严重,要立即送往就近医院进行诊治或抢救。
(3) 班主任要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长。
(4) 体育教师事后及时写出现场情况书面报告,并上交学校。 学校及时组织人员进行情况了解和性质认定。
6、教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作,保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序,教师必须全程参与,精心组织,全程监控,不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。
7、 体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告总务处,总务处要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
(二)其他室外课及外出活动:
1、学生到校外参加各类活动:
(1)直接组织者要在活动前制定详细的活动方案,以年级段为单位的活动,要在活动前一天向教导处上报活动方案,学校须进行安全审查,经批准后方可实施,条件不具备时,不得批准。
(2)班主任要在活动前对学生进行各方面的安全教育,尤其是对个别学生要做好耐心的思想工作,并采取切实可行的措施,保证学生的安全。
(3)重活动,如春游,校级领导要亲自带队,每个班安排两名教师负责学生的活动。
(4)带队领导、教师要将通讯工具开通,随时随地取得联系,确保联系畅通。
(5)学生活动时要注意交通安全,自觉遵守交通法规,过马路走人行横道,自觉维护交通秩序,提高自我管理能力;在公共场所,要遵守社会公德,增强安全防范意识,提高自我保护能力。
2、实践活动课要有计划、有组织、有专门指导教师,确保安全。
3、室外课一定要求学生做好充分的准备活动;对服装、鞋类不符合上课要求的学生要求其予以更换。
三、责任追究:
在课程教学中,确因教师工作失职造成学生发生伤害的,该堂课的教师负全部责任。
教学安全管理制度9
一、坚持落实好校长、教师的带班、值日、值勤制度,在学生上学、放学、做操、参加集体会等常规活动的关键部位、重要环节,安排专人疏导,保护、管理学生,明确疏散路线,健全紧急情况下疏散、拯救预案。
二、在校内外教育教学活动、生活场所的安全通道、楼梯间、疏散路线上等安全瓶颈地带,严厉禁止学生拥挤、跑、窜、追逐等做其它有碍安全的行为。
三、学校举行或参加上级组织的运动会、文艺汇演等活动,事先周密安排,分管领导和负责教师班主任必须带队、跟班确保学生安全。
四、学校日常的实践类教学和竟技类教学活动,必须做到先对学生进行安全教育,进行必要的`安全预防,确保学生不受伤害。
五、认真做好季节性重点环节的安全教育与管理工作。定期举行安全教育报告会、安全知识竞赛、发致家长的一封信。春季是疾病多发季节,配合大营镇卫生院做好预防工作,冬季严禁学生在上、放学路上、校园内玩火,夜间房间放煤火取暖。夏季严禁学生私自下河、塘洗澡,强行过河及危险地段。
六、在教育教学活动过程中,学生必须听从教师教导和指挥,按教师规范要求参加教育教学活动、技能训练。师生共同有相应避免和消除危险的义务。
教学安全管理制度10
为了加强学校设施设备的安全管理,确保设施设备的安全运行,延长设施设备的使用寿命,经学校研究,特制定学校设施设备安全管理制度,自公布之日起实行。
一、设施设备包含的内容
1、学校房屋建筑设施;
2、学生运动活动场地设施及体育设施;
3、水、电、暖设施;
4、实验、微机、音乐、美术等教学设备。
二、建立学校设施设备安全检查机构,由校长、总务主任、教导主任、教导副主任等成员组成。
三、确定常规检查时间。
1、每学期开学之前和结束之后进行检查;
2、每月中旬定时检查;
3、大风、大雨之后及时检查;
4、大型活动之前全面检查。
四、设施设备安全检查的'内容
1、检查房屋是否有损坏、变形;
2、检查地基是否有沉降;
3、检查供、排水是否畅通;
4、检查用电电路是否损坏;
5、检查防火规定是否落实;
6、检查沟、坎、梯、栏是否有隐患;
7、发现问题,制定整改措施,及时整改。
五、安全检查记录。安全检查必须按要求做好记载,建立检查情况汇总档案。
六、落实整改。相关部门根据检查发现的问题,确因某种原因不能整改的,要及时报主管部门,立即封闭设施设备,停止使用。
教学安全管理制度11
实验小学教育教学安全管理制度
1.全体教师和有关工作人员,必须用科学方法教育学生,积极开展心理咨询,加强心理疏导,严禁体罚、变相体罚学生。
2.所有教师必须经常向学生宣传安全常识,教育学生提高安全防范意识。
3.在教育教学活动中,必须对使用的教学仪器设备进行安全检查,规范操作,确保安全。
4.体育课、课外活动、训练、竞赛以及运动会,必须教育学生注意安全,采取安全保护措施,责任人必须亲临现场,确保安全。
5.由部门或教师组织的教育教学活动,组织者必须严密组织、严格管理,做到谁主管谁负责。
6.各实验室及有关专用室的`管理人员,必须对所有仪器设备定期检查,学生使用的化学药品,要严格控制,严禁将药品带出实验室;易燃、易爆、有毒的药品,要严格控制,采取两人双锁,无关人员,一律不得进入药品保管室。平时进出要关锁。
7.班主任老师要教育学生课间活动时讲究文明,严格遵守《中小学生日常行为规范》,上下楼梯,不准争先恐后牵拉、推搡,不准攀爬阳台、扶栏、楼顶或其它建筑物;严禁在校园内玩火、甩炮、玩炮子枪等伤害性玩具;严禁在校园内焚烧废物、宿舍内点蜡烛和点蚊香。
8.值班教师要加强校园巡视,维护校园秩序,发现安全隐患及时排除。
教学安全管理制度12
1、实验保管员必须对易爆、易燃、有毒、易腐、易发霉物品进行妥善管理,专柜存放并随时检查,及时排除安全隐患。制定教学试验安全事故处理预案。
2、加强实验物品借还管理。任课教师借用实验物品应进行详细登记,课后及时归还。保管员认真清理归还物品,注销归柜,防止有毒危险物品流失。
3、所有任课老师必须全面了解该科教学实验时可能产生安全事故的环节及预防措施、事故处理办法,严格按照规程进行实验。
4、教师要牢固树立安全第一的意识,加强学生安全教育,加强学生用电、用水、用实验器材及实验药品的'管理,提高学生预防和处理安全事故的能力。
5、教师在做实验前,要向学生讲明可能产生的安全事故及处理办法,要求学生严格按照规程进行实验。做演示实验时,应注意实验操作安全,要求学生保持一定的观察距离;学生在进行分组实验时,老师要严格控制实验纪律,加强指导,发现问题立即纠正。
6、实验室如发生安全事故,在场的教职工应立即做出应急处理,并及时上报学校相关领导。
教学安全管理制度13
一、教师要努力提高职业道德水平,关心爱护学生,学习贯彻《未成年人保护法》,依法维护学生的健康成长。
二、落实新课程教学的有关规定,学生的`作业量、作业时间符合上级及学校有关规定。
三、各学科在教学中要渗透安全教育,对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。
四、在课堂教学中,安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制,特别是要强调课堂点名制度。
五、利用健康教育课对学生进行心理健康教育,针对中学生的心理特点,帮助学生解除心理障碍,培养良好的意志品质。
六、要关心爱护学生,严禁体罚、变相体罚学生。
七、在体育教学中,要根据学生心理、生理特点,遵循体育运动规律,精心安排教材,科学组织教学,合理安排运动量;体育器材出借、使用、归还安全有序。
八、实验教学中要规范操作,要防燃、防爆、防中毒、防腐蚀。
九、实践活动课要有计划、有组织、有专门指导教师,确保安全。
十、教学用的器材、场所要有安全保证。
教学安全管理制度14
一、室内课堂教学
1、树立“学生安全人人有责”的观念,班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。
2、上课教师要加强课堂教学的组织工作,严禁学生在课堂上随意下位、追逐打等以防安全事故的发生。
3、各班应在班主任的指导下安排学生专人考勤,严格核实学生异常缺勤情况,并向班主任汇报,问题严重班主任不能独立处理须及时报值周行政领导进行协调处理。
4、各任课教师应有所任课班级学生花名册,进班上课时先清点、记载学生到班情况,一旦发生异常缺勤情况要迅速汇报。
5、在教学过程中要对学生进行安全教育:密切观察、掌握学生在课堂上的动向;制止学生之间发生口角,杜绝学生由于打架、斗殴而产生的不安全事故;使用圆规、刀具等要注意安全。
6、教学过程中要关心学生,以平等的态度对待学生,尊重学生人格,避免讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生;杜绝由于教育不当而导致学生出现的安全问题。
7、在教学中教师必须坚守岗位,按时上下课,不迟到、不早退,中途不离开教室,不发生课内意外伤害事件。因不在岗而引发的学生安全事故,任课教师负全部责任。
8、上课期间,学生因特殊情况需离开课堂任课教师要严格核实后方可批准,课后要及时向班主任通报情况。因工作不到位而引发的学生安全事故,任课教师负全部责任。
9、下课铃响后最迟一分钟内,结束上课,以免拖堂影响学生上厕所、活动和做好下节课准备工作。因拖堂造成学生争先恐后上厕所和下楼梯拥挤而发生安全事故的,教师负全部责任。
10、调课必须通知教务处,由于私自调课造成空堂而导致安全事故的,调课双方负全部责任。
11、如因工作不力失职,在课堂发生安全事故,任课教师负相应责任。
12、上实验课教师及实验员要切实上好实验课,保证实验课的安全。
(1)上课教师要严格按教材要求做好实验准备,对所用药品、器材要在课前检查并进行预做,确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。
(2)上课教师要认真组织实验课的教学工作,必须做到:课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作;
对存在一定安全问题的实验,教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识;并对重要操作进行必要的示范和演示;同时对实验的整个过程进行认真指导和全面监控,确保学生安全。
(3)所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程,严格按照操作规程及实验步骤进行。
13、到专用教室上课(如多媒体教室、微机室、书画室、形体室、音乐室等),相关教师必须做好学生的组织纪律工作。
二、室外课堂教学
(一)体育课:
1 、预备铃响后,体育教师必须组织学生排队安全有序慢步轻声行走到操场活动区域,切实加强责任心,对学生进行必要的`安全教育。
2 、合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生和特异体质学生。
3、严禁学生上体育课衣服上别胸针、像章或其它证章,不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。
4、对于因身体原因不能上体育课的学生,教师要安排其在教学场地休息、旁观,并给予关注,不可放任不管;如遇有特殊病因不能到上课场地的,由体育教师将学生移交给班主任,班主任必须做好管理工作,坚决杜绝出现学生脱管的现象。
5、如果体育课上,发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况,应立即采取以下处置措施:
(1)迅速通知校医和班主任处。
(2)如果学生病(伤)情况较为严重,要立即送往就近医院进行诊治或抢救。
(3)班主任要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长。
(4)体育教师事后及时写出现场情况书面报告,并上交学校。学校及时组织人员进行情况调查和性质认定。
6、教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作,保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序,不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。
7、体育组教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告后勤处,后勤处要及时对体育设备、器材安排维修或更新。
8、对上课不及时到岗以及提早下课、提早结束教学任务然后放纵管理而造成学生伤害事故的,任课教师负全部责任。
(二)校外活动课
1、任课教师提前一天向教务处提出申请,注明校外活动的内容、性质及活动地点和线路。
2、由活动课承担者指导学生并负责安全工作。
3、任课教师要在课前分好小组,各小组指定一名小组长负责小组安全工作。
(三)其它室外课
教师必须于上课前一天填写室外教学课申请表,经学校教务处批准后方可上室外课,并必须认真组织教学确保师生安全。
教学安全管理制度15
安全工作是学校工作的“重中之重”,教育教学活动是学校工作的中心环节,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全,全体教师人人有责。为了提高全体教师的安全意识、明确安全责任,充分调动任课教师参与学生安全管理工作的积极性和主动性,有效地消除安全隐患、杜绝安全事故的发生,加强课堂教学安全管理,以确保学校教学秩序的正常进行,结合我校实际,特制定我校课堂教学安全管理制度。
一、课堂教学安全管理制度
(一)室内课堂教学
1、任课教师要努力提高职业道德水平,关心爱护学生,学习贯彻《未成年人保护法》,依法维护学生的健康成长。
2、落实“减负”的有关规定,严格控制学生在校时间,学生的作业量、作业时间符合上级有关规定。
3、加强对学生进行心理健康教育,针对学生的心理特点,帮助学生解除心理障碍,培养良好的意志品质。
4、任课老师必须严格遵守课堂教学的各项规范、按照学科教学要求,进行教育教学活动,确保学生安全。并要经常结合各学科特点和教学内容,有的放矢地对学生进行思想道德教育和安全生命教育。
5、任课教师要严格遵守课堂时间和工作纪律。要按时到达工作岗位或进教室上课(含分担的自习课、学校临时调换的课时),不得迟到、早退、外出;上课时间不准接打电话;不得自行提前或滞后上课、下课。坚决杜绝缺岗、漏人和随便缺课、调课现象。如情况特殊,确需调课的,必须经年级部批准,并上报教导处。
6、班主任每天要把学生实际到校人数,请假学生姓名写在黑板的右上角。每节课任课教师必须清点班上学生的人数,认真核对学生出勤,若发现学生无故缺席或有异常情况,应立即询问情况、查明原因并及时和班主任取得联系。
7、课堂教学过程中要时刻关注学生的思想和身体状态,发现学生情绪不稳定或身体状况不佳时,应主动询问情况,采取适当方式进行处置,及时与班主任或家长联系,妥善处理。
8、上课期间,教师不准将学生拒之门外或滞留在办公室内,更不得要求学生中途离开教室或回家。
9、上课期间,任课教师应加强课堂教学管理,切实观察、了解学生在课堂上的表现,防止学生之间发生口角,避免由于出现打架、斗殴而导致的安全事故。数学、美术等学科使用圆规、刀具等利器要注意安全。严禁学生上课睡觉现象。
10、教师要依法施教,自觉遵守职业道德,应尊重学生人格、尊严,教育学生要讲究方法,不得采用简单粗暴的方法,不得讽刺、挖苦、侮辱、体罚或变相体罚学生,坚决杜绝由于管理不当而导致学生出现的安全问题。
11、到专用教室上课,任课教师必须做好学生组织工作。信息技术课和英语人机对话课,教师要教育学生爱护公物,不人为破坏公物,学生要在教师的引导下完成每一样学习任务。若发现有学生人为破坏电脑或耳机、键盘、课桌等设备的,查清具体人后,要学生按价赔偿物品,并对该班级扣量化分1-3分;若查不出来结果,扣任课教师1分,该分数记到教师个人年终考核中。若互相推诿,则扣相关任课教师每人0.5分。教导处也将对信息技术和英语人机对话课堂进行抽查,发现课堂上学生秩序混乱或地面卫生较差的,扣该班级量化分1-3分。
(二)实验课堂教学
上实验课教师及实验员要切实上好实验课,保证实验课的安全。
1、任课教师要严格按教材要求做好实验准备,对所用药品、器材要在课前检查并进行预做,确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。
2、任课教师要认真组织实验课的教学工作,必须做到:课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作;对存在一定安全问题的实验,教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识;并对重要操作进行必要的示范和演示;同时对实验的整个过程进行认真指导和全面监控,确保学生安全。
3、任课教师领用的`剧毒物品,实验完毕后,剩余部分及时退还实验室,严防学生将剧毒物品带出实验室。
4、所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程,严格按照操作规程及实验步骤进行。
5、学生离开实验室后,管理人员和教师及时关好门窗及各种电器,并严格遵守实验室使用登记制度。
6、如遇各种突发事故,必须立即制止,并及时向有关处室汇报。
(三)室外课堂(体育课)教学
1、上课铃响前,体育教师必须站在上课场地上等待学生的到来,切实加强责任心,对学生进行必要的安全教育。
2、合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生和特异体质学生。
3、严禁学生上体育课衣服上别胸针、校牌等证章,不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。
4、对于因身体原因不能上体育课的学生,对于在教学场地休息,旁观的学生,体育老师要给予关注,不可放任不管;如遇有特殊病因不能到上课场地的,班主任必须做好管理工作,坚决杜绝出现学生脱管的现象。
5、体育课上,发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况,应立即采取应急处置措施。如果学生病(伤)情较轻,任课教师要迅速通知校医、班主任和值周领导,其他教师要给予协助; 如果学生病(伤)情较为严重,要立即送往正规医院进行诊治或抢救,并联系班主任及时将学生病(伤)情通知家长。教师事后及时写出现场情况书面报告,并上交学校。
6、教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作,保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序,不得出现学生散乱、离开老师视线、教师离场等严重违纪行为及安全问题。
7、体育组教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告总务处,总务处要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
8、体育课因雨天或其他原因不能上室外课,教师要在教室内组织相应体育常识和健康保健方面的知识传授,不能出现无授课内容的课堂。
(四)其他教学活动
开展学生竞赛、考试等教学活动时要有组织者和具体责任人,要加强教师的防范意识;加强学生的安全教育;要健全意外事故应急处理预案,切实做好安全防范工作。考试监场期间,严禁教师迟到或早退,严禁教师在监考期间玩手机或做其他与考试无关的工作,严禁教师离开考场或对学生的违纪行为熟视无睹。考试时严禁学生作弊、睡觉、无故离开考场等行为。届时教导处将对考试监考过程进行抽查,发现学生违纪扣班级量化分1-5分;若属于教师违规扣教师个人0.5-1分。
因为教学需要,必须进行校外活动,直接组织者要在活动前在备课中有详细的活动方案,并于上课前一天向主管领导申请,经批准后方可组织活动,且须确保学生安全。
自习课,必须有值日班长坐班,记录学生人数和课堂纪律情况,教导处抽查若发现无值日班长值班,扣该班级1分;若发现班级秩序混乱,扣该班2-3分。
二、课堂教学安全管理制度的说明
凡违反以上规定,给学生造成身心伤害或给学校造成不良影响的,视为责任事故。在课堂教学中,安全工作实行任课教师包课堂的责任制,任课教师将负完全责任。凡出现责任事故者,该教师除承担必须责任外,还要扣个人量化分。
此项工作制度由各年级部检查实施,教导处每周将对各种课堂教学督查一到两次,发现问题,将根据情节轻重扣该班级或上课教师相应量化分,值班领导值日给予工作配合,望全校教师自觉遵守并严格执行。
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