【荐】教科室工作职责
教科室工作职责1
一、制定学校教育教学科研工作的规则、计划,并组织实施。
二、制订校本培训计划,组织教师学习教育教学科研的理论和方法。加快校本课程建设。
三、指导教研组选择课题、课题设计方案,制定实施计划,并督促实施。
四、抓好课题管理,经常对各课题组进行检查、督促,负责对研究成果进行评估和推广。
五、建立以校为本的研究制度,组织、指导教师围绕教育教学目标,开展多种形式的研究和实验活动。落实对继续教育和管理。
六、加强对外交流和协作。加强图书馆、资料室、阅览室管理。广泛搜集资料和教育信息,为教育教学服务。
七、协助校长室制定教育教学科研的`制度,负责资料的积累和整理,负责编印《霞峰教苑》。
八、负责学术委员会、青年教师研究会的具体工作开展。
教科室工作职责2
一、制定和实施学校的教研工作计划,完成教学科研工作总结。
二、及时收集最新教科研及教改信息,为提高教师的教科研水平服务。
三、负责各学科的课题研究与管理,积极开展教育科研和教改实验。
四、组织全体教师认真学习教育研究理论,树立“科研为先导”的观念,掌握基本的研究方法,用科研指导教研。
五、组织推荐指导优秀教师参加各级科研单位举办的'各种竞赛活动。
六、组织教师学习先进的教育理论,转变教育观念,探索现代教学模式和教学规律,不断提高教育教学质量。
七、抓好师训工作,认真组织教师进行专业学习,新老教师的结对工作。
八、配合信息中心认真做好学科教学与现代教育技术的整合,探索教学新途径,新模式。
九、每学年度认真编辑一册教师论文专集,组织教师开发编辑校本教材。
教科室工作职责3
一、研究专项问题,制定各种方案,提供咨询报告,为校长决策提供参谋服务。
二、负责建立、实施学校教育科研立项、研究、总结、反愧调整、推广工作的机制。
三、负责全校的教育科研常规管理工作,组织县、市、盛国家级实验课题的论证、申报、实验、跟踪管理工作,加强对学校教师的教育科研的指导,定期进行全校教师教育科研成果交流,选编学校教育科研论文集。
四、加强对各教育科研组的指导,建立咨询制度,逐步形成一支专职、兼职相结合的'教育科研队伍。
五、制定学校教育科研工作远景和近期规划,聘请校外专家、教授作为教育科研顾问,以加强教育科研的理论指导。
六、协助校长做好学校师资队伍的建设工作。组织课题主持人参加参观、学习、访问等教研活动。做好骨干教师的跟踪培养、新教师的培训、全校教师的积极投身教育科研工作。
七、了解和收集校内外教育改革、教育科研信息。定期聘请专家、学者来校做学术报告和讲座,向全体教师介绍先进的教育理论和实践经验,管理制度《大学教研室工作职责》。
八、积极宣传上级各种论文评比的精神,指导教师积极撰写稿件,遴选高质量的论文参评和投稿,切实提高获奖率和发表率。
教科室工作职责4
主管工作:
①教科研工作
②教师培训有关事务
具体工作:
⑴组织教师开展教科研活动
⑵协助教导处教改实验
⑶课题建设,组织、动员、指导教师进行论文撰写,对师生发表、获奖论文进行汇编成册
⑷教师学历、教育技术培训的有关事务性工作
⑸校刊编辑出版
⑹继续教育验证工作
⑺教科研工作方面资料的.收集与整理
⑻负责学校网站中涉及教科室栏目的更新与维护,充实学校资源库
⑼对学校教科研工作进行宣传
教科室工作职责5
1、制定学校科研工作计划及课题管理办法,保证学校教育科研工作有序进行,并做好总结工作
2、组织本校教育科研课题的立项、实施、阶段审议、结题验收及评奖,具体管理学校各级课题研究的全过程。
3、指导课题承担者有效地开展课题研究,并为研究工作的良好运作创造必要条件。
4、接受上级部门下达的研究任务,协助省、市、县级课题在本校的实施和管理。
5、规划和指导学校科技创新活动。
6、抓好教师的'继续教育工作,尤其是青年教师的培养工作。制定教师培训计划、认定继教学分。
7、做好教学调研工作,为教师教学技能的提高提供必要的帮助,为教师评价提供相关的原始材料。
8、协助教导处做好学科竞赛工作。
9、教科室副主任协助主任工作。
教科室工作职责6
1. 协助教科室主任做好学校教科研管理工作。
2. 每学期初,审定教研组工作计划、备课组教学计划,并在教学过程中检查指导,了解执行情况,向校长和主任汇报,提出整改意见。学期结束,审查各项教研组工作总结。
3. 协同教务处开展校内课堂教学研究,并负责校内公开课的安排、统计、评课等工作。
4. 加强学校教育科研档案管理,认真做好教育科研资料的收集、整理、保管等工作,充分开发学校教育科研资料资源,为提高教育科研效益服务。
5. 负责师生科技活动。
6. 负责师生各级各类获奖表彰的登记、统计工作。
7. 协助教科室主任做好各级各类论文的.上交、评选工作。
8. 协助教科室主任做好集体、个人课题的立项、过程性材料的审核和结题等工作。
9.. 完成上级部门和学校布置的其他工作。
教科室工作职责7
学校教科室在校长和分管副校长的领导下负责教师培训、学习、教育教学科研、继续教育工作,具体职责如下:
1、协助教导处负责组织教学常规的实施、监督、检查、制订教育科研工作计划,组织学校的教科研工作。协助办公室编制学期校历。
2、指导教研组开展校本教研。实施课题管理,组织开展校、县、市、省、国家级教育教学课题研究,并做好课题的评审、选送、存档等项工作。负责学校教育、教学论文的评审、选送、交流、存档。积累学校教育科研成果及教育论著资料,定期汇编成册。
3、负责教师业务档案,各种教学资料的管理。
4、做好考试成绩统计,教学质量分析工作,有计划地深入班级听课,掌握全校教学信息,经常了解教学质量和存在的问题,与教研组长、备课组长共同研究改进办法。
5、协助分管校长负责学校教育理论学习,提供学习资料,组织讲座开展讨论交流,提高教职工理论水平。开展课题调查。每年进行一次《学校教学若干问题》、《课堂教学若干问题》、《学生心理若干问题》等的.调查,形成调查报告,作为学校科研课题的来源。
6、协助教务处组织对教师进行经常的考核工作,完成教学工作的常规检查。
7、负责组织填报各类教学科研报表及上报工作。
8、负责学校教职工继续教育工作。
教科室工作职责8
教科室是校长领导下,从事教育教学科研的机构,教科室主任在分管师训的领导下主持教科室工作。其主要职责是:
1、主持制定教学科研工作计划,负责落实区市教科室布置的.教研课题的落实。
2、织教师学习教育教学理论,介绍、推广国内外先进的教研教改经验。不断提高教师的教育教学水平。
3、每学期有计划地开展课题研究,组织教改实验,总结我校教师的研究成果,交流教学经验。
4、开展先进的教学方法手段研究,制定教育教学评估细则。对教学的各个环节进行评估分析,为学校进行教改决策提供依据。
5、配合有关部门,负责教师的岗位培训。
6、负责制定和实施教师非学历继续教育的培训工作。
7、管理教师继续教育及学历提高工作。
8、开展各项教师专业发展的师训工作。
教科室工作职责9
为使本校的教育科学研究工作更加科学化、规范化、制度化、人本化和专业化,开拓教育科学研究的广度、深度和梯度,开创教科研工作的新局面,推动学校教育教学质量的全面提高,根据有关文件精神和我校教育发展、教科研工作的实际,制订本条例。
1、教科室是区教科室和校长室领导下开展教育科学研究的学校中层管理职能部门。学校教科室根据学校岗位责任制、全员聘任制的具体情况而定,设学校教科研领导小组若干人,主任一名,聘用若干具有一定教科研能力的骨干教师组成教育科研学术委员会,构成学校教育科研的基本队伍。
2、教科室坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育科学理论为指导,以全面提高学校教育教学质量为宗旨,坚持理论研究和应用研究相结合,注重应用研究,充分发挥教育科研在学校创建一流校舍设施、一流师资队伍、一流教育管理、一流教育质量中的先导作用。
3、根据教科研工作要求和学校实际情况,认真制订教科研工作计划。按照工作计划有步骤、有重点地开展教育科研活动。做好教科研活动情况记录,完成学期、学年度工作总结。
4、开展教育科学的普及工作,营造教育科研氛围,组织广大教师学习教育科学理论、科研方法和教育科研知识,普及教育科研基本知识与方法,指导教师开展课题研究和总结经验,组织开展各种学术交流活动,不断提高教师教育科学研究的能力。
5、负责全校教育科研的规划、组织和协调工作;拟订、实施学校有关教育科研工作的`条例和规章制度;组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广,组织、承担上一级教育部门、科研机构下达的科研任务,以及向上一级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果等工作。加强课题研究的全程管理,跟踪课题进展,做好资料建设,协助研究人员解决研究过程中碰到的问题,使课题研究取得预期效果。
6、组织学术交流,定期开展教科研成果和教师优秀论文的评比、推荐活动,总结学校教育改革和教育科研的先进经验,汇编、推广教师的经验总结、教育教学论文等科研成果,及时刊发校内外的教科研动态和信息。
7、根据教科研工作考核要求,认真做好教师教科研工作情况的考核,把考核结果计入教师业务考核档案,对教科研工作优异的研究人员要给予表扬和奖励。
8、加强和完善学校教育科研工作的档案管理,包括课题研究档案、教师科研情况档案、教育科研成果档案、资料信息档案等。重视科室信息化建设,实现教科研资料网上管理,提高信息化管理水平。收集各类教育科学信息,为校长室决策和开展教育教学科研提供服务,组织订阅教科研方面的刊物,协助办好学校自己的刊物。
9、接受区教科室的业务管理,认真完成上级教科研机构布置的各项工作,加强横向联系,重视吸收兄弟学校先进经验,加强与学校其它部门的配合和协作,推进教科研工作和教育教学工作的协同发展。
10、教科室根据工作实际需要和有关规定可向学校申请拨款(包括课题研究费、信息资料编印费、科研成果奖励费、图书资料及设备购置费和其它必要的费用),合理使用学校的教育科研经费,专款专用,确保科研工作顺利开展。
11、教科室要加强科室内部管理,完善各种管理制度,不断提高科研管理的科学化和规范化水平,以促进学校教育科研的不断进步与发展。
12、协助校长室做好教师的在职进修、培训工作,做好各级中青年骨干教师的推荐工作。
13、负责研究型课程和拓展型课程的管理指导工作,开发校本课程项目和培训项目。
教科室工作职责10
一、执行上级教科研部门和学校规章制度,组织教师学习教科研理论,掌握正确的指导思想和教育理念指导教学实践。
二、根据上级教科研部门和学校实际,制定切实可行的年度学校教科研计划和中长期计划,并进行工作按排。
三、建立健全并不断完善教科及有关教科研的规章制度,并做好检查、指导、落实和评估。
四、负责组织好学校教科研规划课题的立项申请、检查指导、评审鉴定管理工作。
五、负责组织优选校级课题并指导向上一级课题的申报工作。
六、组织教师撰写教科研论文,择优推荐参加上一级评选。
七、能承担或参与县市级以上教科研课题的'研究工作,创造浓厚的科教研气氛,引导广大教师进行教育科学研究。
八、负责组织评选学校教科研先进课题组、先进个人,并推荐参加上一级评选。
九、加强自身政治和业务学习,增强道德与理论修养、发扬刻苦拼搏,开拓创新,无私奉献的精神,促进学校教科研工作不断开创新局面。
教科室工作职责11
一、认真贯彻党和国家的教育方针、政策,运用科学的`理论和方法探讨本校的教育改革,做好校长的参谋,为学校决策教科研方向(或主课题)出谋划策。
二、利用举办教育理论讲座等方式,组织教职员工学习现代教育理论和教育思想,普及教育科研知识。
三、编制本单位教育科研计划,组织学校和教师课题申报工作。
四、检查课题执行情况,及时解决实施过程中的问题。
五、组织专家鉴定学校和教师的课题成果,并对科研成果奖励提供建议或方案。
六、定期编辑学校“教育科研信息”、“教育科研论文集”等,及时反映国内外教育发展动态、校内外教育科研及课题进展情况。
七、加强科研资料室的建设,做好课题研究数据等原始资料的收集、整理和归档管理工作,订阅科研杂志,收集有关科研资料,为课题研究提供服务。
八、监督、检查科研经费的使用情况。
教科室工作职责12
一、根据教育、教学工作及改革实践的需要,制订并实施学校教育科学研究计划。
二、搞好校本培训,组织学习教育理论及现代教育技术,提高教师的课堂效益和教科研水平,形成良好的教科研氛围。
三、做好学校教育科学研究课题的规划、申报、论证、审批及成果的鉴定、评奖、推广和应用等工作。
四、组织学校先进教学经验、优秀论文和教科研先进个人的评选。向有关教育部门或教育刊物推荐本校优秀的教改成果。
五、组织实施“青蓝工程”,做到全员参与,加强自身“造血”功能。
六、认真组织实施“三课”活动,推动学校课堂教学改革。
七、加强电化教学的`管理,强化服务意识,推动课堂教学现代化。
八、做好教科研资料的建档、收集、筛选,传播教改信息,为学校开展素质教育提供服务。
九、完成校长室及上级教科研部门布置的其他工作。
教科室工作职责13
1.协助校长贯彻上级有关教育工作的指示,根据学校实际及学校工作,拟定学校德育工作计划,并认真组织实施。
2.协助校长选配好年级组长、班主任,领导年级组工作,审批年级组和班级工作计划,并经常检查、督促年级和班级工作,总结并交流经验。
3.加强学生思想教育工作,注意掌握学生思想动态,及时提出思想政治教育意见,围绕以爱国主义教育为主旋律的多种教育内容,根据不同年级的.特点有针对性地开展有益于学生身心健康的活动;抓好校园文化艺术节、教师节、元旦学生庆祝活动。
4.领导年级组和班级贯彻《中学生日常行为规范》,通过教育和养成训练内化为学生素质;营造良好的教育教学氛围,加强班主任工作量化考核和对班主任工作的指导及培训,督促班主任做好学生品德评定、后进生转化工作、处理偶发事件;负责优秀学生、先进班集体的评比表彰工作。
5.领导和组织学生开展共建、社会实践活动;协助校长召开家长会,办好家长学校,发挥社区教育作用,建立德育活动基地,开展德育活动;抓好升旗仪式,力求规范化、科学化、系列化。
6.协同团委指导少先队、共青团、学生会工作志愿者,充分发挥其组织作用和自我教育、自我管理、自我服务功能;加强学生干部的培养和管理,指导其参与学校管理,提高组织能力与水平。
7.管理学生宣传工作,做好电视台、广播室、橱窗、板报、校园文化建设和管理。
教科室工作职责14
1.协助校长,配合教务处、德育处完成学校教育教学科研任务,努力提高教育教学科研的效率和成果质量,完成校长室或上级教科研部门交办的其他与教科研工作相关的任务。
2.制定切实可行的`教科研计划,在管理科研中检查各年级各学科的教学目标达标情况。
3.协同教务处,管好教师业务档案和考绩工作,协同教务处组织全校公开课、研究课、观摩课、教改课、示范课和对外活动。
4.抓好教材教法改革,指导和鼓励各学科开展教学研究,具体指导帮助教师开展课题研究,引导教学改革向深处发展,并及时总结教学研究和教改方面的经验。
5.掌握本校教育教学研究情况,了解外地外校教育教学研究信息,向全体教师推广先进的教学经验,有计划地邀请教育学、心理学专家到校讲学,提高学科教学水平;做好全校师生论文发表、竞赛获奖的统计工作。
6.组织教育教学理论学习,编印辅导材料,努力提高全体教师的教育教学理论水平,提高学校教科研骨干的思想素质和科研能力。
7.负责学校教育科学研究的普及工作,组织参加各级教育教学论文评选或经验交流,负责校报刊发表教科研论文工作,编印《州徐高级中学论文集》,指导帮助青年教师从事教科研工作。
8.建立青年教师成长档案,通过老带新、立常规、严要求,压担子等方法培养骨干教师,有计划实施“青蓝工程”、“名师工程”。
9.搞好各级课题的申报、立项、管理工作,做好课题资料的收集、整理、归档工作,加强对课题实施工作的指导、督促和检查。
10.加强自身建议,不断学习、探索,勇于开拓创新,坚持实干巧干;切实上好每堂课,每周听课不少于3节,每学期听课不少于40节,善于总结,及时发现课堂教学及班级管理等方面的经验和薄弱环节,及时交换意见,提出整改措施,帮助改进工作。
教科室工作职责15
一、严格按照上级有关教育的法律、法规、方针、政策和教改、教学科研的规范开展工作。
二、提高教科室成员自身的.政策水平、教育教学水平、教科研理论水平,为科研兴校提供可靠的理论依据、经验和信息。
三、负责以下具体工作:
1.负责学校教研的规划、实施工作。
2.负责学校教研骨干的发现、培养、推荐工作。
3.负责学校科研课题的申报、开题、实施、结题以及成果推广等项工作。
4.负责学校教师继续教育、教师职称晋升和专业技术职务评聘的材料工作。
5.负责学校每个学年度教育教学研讨的征稿、评审组织工作。
6.发动教师参与教育科研,加强群众性教育科研队伍建设,通过教育科研,促进教师素质的提高。
7.做好教师教科研、继续教育资料的搜集、归类、档案的建立管理完善工作,作好教师教科研成果、论文获奖的登记工作。
8、开展优秀教育教学研究成果评奖活动,表彰教育科研先进个人、先进课题组。
9、认真总结教师中先进的教育教学科研经验,积极推广优秀的教育教学研究成果。
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