托管岗位职责

时间：2025-11-19 18:07:57 好文我要投稿

托管岗位职责15篇(优)

　　在当下社会，岗位职责使用的情况越来越多，制定岗位职责可以有效规范操作行为。岗位职责到底怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的托管岗位职责，希望对大家有所帮助。

托管岗位职责15篇(优)

托管岗位职责1

　　一、积极参加保育员的业务理论学习，提高保育工作的工作水平。

　　二、为人师表，为幼儿创设良好的精神、物质环境。

　　三、严格遵守劳动纪律，认真工作。

　　四、严格执行“幼儿安全制度”，防止各类事故发生。

　　五、负责本班活动室、盥洗室、睡眠室、设备、用具、幼儿衣物的保管工作，做好室内外环境、分担的卫生区保洁及消毒工作。

　　六、在保健医指导下，做好卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的'管理工作。

　　七、管理好幼儿的生活，做好生活护理（如：幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿情绪、体温、随天气变化为幼儿增减衣物等）。

　　八、配合教师做好各项教育活动的准备，配课工作，配合教师制作玩、教具。

　　九、认真执行幼儿一日生活制度，作息制度，做好培养值日生工作，培养幼儿养成良好的生活习惯。

托管岗位职责2

　　1、高质量的'完成课程教授，教授对象0—6岁婴幼儿，课程以运动为主，音乐为辅；

　　2、参与客户报名工作，成为家长可信赖的对象；

　　3、积极与家长/孩子沟通，定期反馈，管理好班级考勤；

　　4、教学设备的维护和管理；

　　5、负责品牌形象的传递。

托管岗位职责3

　　1、负责直接与自营客户及行内战略重点客户进行接洽,维护客户关系,对接并跟进具体项目情况;

　　2、进行有效的市场开拓,实现资产托管产品销售;

　　3、负责起草、制定市场营销计划,组织实施营销方案;

　　4、资产托管产品和服务的创新研究与实施;

　　5、负责资产托管营销的.其他对外接洽工作。

托管岗位职责4

　　1、定点接送学生，负责托管期间学生的安全。

　　2、负责学生放学后辅导作业完成工作；

　　3、根据学生情况因材施教，查漏补缺、提供高质量个性化教学服务；

　　4、帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法；

　　5、与家长保持良好的沟通，收集家长的`建议并不断提高教学质量；

　　6、完成领导安排的其它工作任务。

托管岗位职责5

　　1、按时接送学生上下学，保证学生路上安全；

　　2、辅导学生功课、预习复习，解答孩子学习疑难问题，培养学生良好的学习习惯；

　　3、维持托管中心的秩序，要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹的现象；

　　4、及时主动与家长、老师进行沟通，与学校、老师共同促进学生成长；

　　5、协助上级做好托管中心的招生宣传工作；

　　6、负责托管中心班级、设备的.清洁卫生工作；

　　7、协助学生洗漱、整理内务，认真执行学生作息制度，培养学生良好的生活习惯；

　　8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。

托管岗位职责6

　　1、每月初，由食堂主管统筹安排学校食堂值班工作，不能参与的教师提前以书面申请方式提交给食堂主管老师。

　　2、值班教师一旦确定，服从工作调度，如果遇到外出学习等一周以上不能进行值班时，必须提前汇报食堂主管老师，进行统一调度。不能私自决定由他人代班，否则算值班缺席。

　　3、托管班级安排一般以(45)——(65)名学生为一个班，每班安排(5——8)名教师负责学生接送就餐、出勤追查、节约教育、卫生管理、午休(学习)管理等五个方面。各就餐班值班教师中确定一人为组长，由组长安排轮流循环值日。

　　4、按时接送就餐、，清点人数。每班(就餐班)由第一位老师负责安排轮流值日。当天值班老师登记好学生的'出勤情况，总值日老师进行检查评比。

　　5、值班老师和学生一起就餐，教育学生餐后整理卫生，将剩饭菜倒在指定地点，分开放好餐具，中午安排学生尽量完成当天作业，并协助检查。要求学生和老师都在餐厅内就餐。

　　6、值班老师要做到不离岗，不早退，保持教室安静，清点人数，未到的查明原因并及时报告班主任。

　　7、以教学班级配备老师，兼顾其他情况进行安排。

托管岗位职责7

　　一、接进教室。（值班老师负责）

　　①学校门口举牌接待（下课前5分钟，需要老师2名以上）；

　　②接到学生及时登记并短信告知家长（长时间未到的须及时了解情况）；

　　③组织学生进入教室（分批排队进入，4人一队，由一名老师带队，保证每个学生在校门口等待的时间少于10分钟）。

　　二、课前准备。（值班老师负责）

　　①完成校外接回的学生交接（带队老师将学生交给教室内当天的负责老师）；

　　②提醒学生上厕所、洗手、喝水（生活上的准备）；

　　③提醒学生削铅笔，加墨水等，准备好学习用具（学习上的准备）；

　　④安排做好准备的学生就餐，为当天课前准备表现排名（注意：不告知学生）；

　　⑤指导学生登记当天需要完成的作业。

　　三、完成作业。（原则上5点20前开始，指定教师）

　　①各负责老师到位，确认自己负责的学生是否到齐，并汇报至相关负责人；

　　②全程维护课堂纪律（对违纪同学及时给予相应的处理）并答疑（要求学生举手提问，老师需随时注意每一个学生，及时解决问题。对个别依赖性较强的学生进行科学的引导，鼓励其独立完成；对分心的同学需加以科学的`提醒，尤其注意当天作业较多的学生，督促其在规定的时间内高效独立完成作业；纠正学生不正确的姿势、习惯等）；

　　③及时检查已完成作业学生的作业，作好记录，指出错误，并督促其改正，学生不会做时必须科学的讲解（态度诚恳，讲懂为止，注重方法，严格按照新知教师授课标准进行）；

　　④对已完成作业的学生做好登记，做好向接孩子的家长汇报当天情况的准备；

　　⑤再次确认学生作业是否完成，交负责人检查，指导完成任务的学生做好复习和预习；

　　⑥将不合格的作业取回，指导学生修正；

　　⑥将孩子交到家长手上，汇报当天孩子的情况。

托管岗位职责8

　　1、按时接送托管班学生，辅导课后作业。

　　2、维护学生的安全及教室纪律，保持与学生家长良好沟通。

　　4、接受北京书香源教育总部的培训与学习。

　　5、普通话标准，表达能力强。热爱教育事业，工作积极主动。

托管岗位职责9

　　1、负责中心课程的教学工作，维护好教学品质，课上营造良好的课堂氛围并在课程中与孩子和家长积极互动；

　　2、课后做好与家长的沟通，反馈孩子课堂情况；

　　3、整理维护教材/教具；

　　4、参与/主持中心的活动；

　　5、参与中心的`环境布置和教室环境的维护。

托管岗位职责10

　　1、负责学生的安全接送、看管学生的`用餐，维持好教室纪律；

　　2、做好学生家庭作业的辅导工作；

　　3、根据学生情况因材施教，查漏补缺，提供高质量个性化教学服务；

　　4、帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法。

托管岗位职责11

　　1、中午接学生回校区就餐和午休，纪律管理和培养良好行为习惯；

　　2、放学接送学生，监督学生做作业，进行批改并给予作业辅导、复习、预习；

　　3、善于和学生以及家长进行良好的沟通；

　　4、服从公司教学安排、积极完成公司下达的相关工作；

托管岗位职责12

　　工作内容

　　1、按照我中心要求，接送学生安全上学和放学，看管学员午休。

　　2、严格管理学生纪律与个人行为习惯。

　　3、辅导1至6年级学生的语、数、英全科作业，要求当天的`作业必须要在托管中心完成。

　　4、准确无误地检查学生的作业，督促学生订正。严格要求学生的字迹清楚端正。

　　5、制定针对性复习计划与习题。

　　6、定期向家长与班主任汇报沟通。

　　工作要求：

　　1、师范专业或教育相关专业优先。

　　2、良好的小学或初中语、数、英各科教学与辅导能力。

　　3、良好的沟通与表达能力，热爱教育工作。

　　4、愿意服从工作分配。

托管岗位职责13

　　1、负责学员早教课的教授

　　2、负责试听课的准备与授课

　　3、负责教室、教具的维护和管理；

　　4、为家长提供早教课程内容咨询或指导家长进行早教活动，；

　　5、全力支持部门主管的.工作；

　　6、公司领导交办的其他事宜。

托管岗位职责14

　　在小组中小组长是领袖，是小组活动的组织者、领导者，是“小老师”，完全发挥着一个老师的职能和作用，小组的学习成绩与小组长有直接的关系，火车跑得快，全靠车头带，日常工作中小组长务必保持谦逊谨慎，虚心求教，积极负责的工作作风，提出一下几点要求。

　　一、小组长作用

　　（一）榜样示范。小组长是“一家之主”，要处处起带头作用，要求别人做到的，自己先要做到。

　　（二）检查督促。小组长要认真负责本组组员学习的落实情况，发现不足立即要求改正。

　　（三）组织考核。小组长有评价本组组员的行为权利。记录好本小组的日常行为表现，记录要细化。（上课被老师批评、说闲话；做一些不和谐的动作；学习积极性、自觉性差；作业不按时完成等）。

　　（四）协调帮助。协调组内成员的关系，充分发挥自己的特长和形成团结小组，治理小组的得力干将。组员间要互相帮助，互相监督。

　　组长工作繁琐，随时都要做好提醒组员的准备，只要认真负责，没有做不好的工作，没有不进步的理由，小组间竞争激烈又残酷，有什么好的办法，尽力使出，随时向老师询问，为了自己小组取得应得的进步和的成绩苦拼一把。

　　二、小组长日常工作权力及职责

　　1、小组长对本组常规事务享有决定权，协助老师搞好本小组学习工作！

　　2、观念的转变：不是一个人把事做好，而是一组人把事做好。

　　3、小组长要在心理上接受自己是小组长，是本小组的全力服务者，工作尽职尽责。

　　4、认真完成老师交给的各项任务。密切注视本小组的思想动向，时刻掌握本组学生学习情况和每天学习任务的落实情况，使小组成员务必树立“组兴我荣，组衰我耻”的荣辱观。

　　5、根据考核机制与小组成员进行有效、深刻交谈，抓两头冒中间。

　　6、督促本小组成员认真按时完成作业，把不和谐现象及时向老师汇报。

　　7、负责本小组的学习纪律，确保小组组员在上课时间只能做与学习有关的事情，不说无关的'话题，必要时阻止小组组员不规范的动作和语言；下课要规范活动，不做危害自身与他人的活动。

　　8、及时向老师反馈本组的状况，自己不能解决的请教老师解决。

　　9、积极引导本组与其它组的竞争，掀起比、学、赶、帮、超的学习气氛。

　　10、小组长必须从我做起，认真学习，努力提高自己的能力，有效地带动小组进步。

托管岗位职责15

　　一、关心热爱幼儿，在教师的指导下，管理幼儿生活并配合本班教师组织教育教学活动。

　　二、负责班级房舍、设备、环境的清洁卫生工作，卫生工具放置整齐，保持活动室内空气流通，厕所清诘通气无臭味。

　　三、严格执行安全保健制度，认真做好幼儿生活用品、玩具、教具等物品的消毒清洁工作。

　　四、严格执行幼儿生活作息制度，认真贯彻幼儿一日生活常规要求，及时分发幼儿饭、菜、点心等，帮助幼儿午睡起床，并照顾好患病体弱幼儿，提醒幼儿多喝水。

　　五、注意培养幼儿饭后漱口，饭前、便后洗手的`良好卫生习惯，关注幼儿入厕安全，帮助幼儿整理好入厕后的衣裤。

　　六、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，帮助幼儿剪指甲，如有幼儿尿床，要及时换衣，晾晒被褥，严禁责骂幼儿。

　　七、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时上报相关人员，班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。

　　八、妥善保管幼儿衣物和本班的设备器具，发现破损及时修理或与有关部门联系，以确保幼儿的安全。

　　九、完成领导交给的其他工作。

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