托管岗位职责15篇（通用）
在生活中，我们每个人都可能会接触到岗位职责，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。制定岗位职责需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的托管岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。
托管岗位职责1
1、按时接送学生上下学，保证学生路上安全；
2、辅导学生功课、预习复习，解答孩子学习疑难问题，培养学生良好的学习习惯；
3、维持托管中心的秩序，要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹的现象；
4、及时主动与家长、老师进行沟通，与学校、老师共同促进学生成长；
5、协助上级做好托管中心的招生宣传工作；
6、负责托管中心班级、设备的清洁卫生工作；
7、协助学生洗漱、整理内务，认真执行学生作息制度，培养学生良好的'生活习惯；
8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。
托管岗位职责2
在小组中小组长是领袖，是小组活动的组织者、领导者，是“小老师”，完全发挥着一个老师的职能和作用，小组的学习成绩与小组长有直接的关系，火车跑得快，全靠车头带，日常工作中小组长务必保持谦逊谨慎，虚心求教，积极负责的工作作风，提出一下几点要求。
一、小组长作用
（一）榜样示范。小组长是“一家之主”，要处处起带头作用，要求别人做到的，自己先要做到。
（二）检查督促。小组长要认真负责本组组员学习的落实情况，发现不足立即要求改正。
（三）组织考核。小组长有评价本组组员的行为权利。记录好本小组的日常行为表现，记录要细化。（上课被老师批评、说闲话；做一些不和谐的动作；学习积极性、自觉性差；作业不按时完成等）。
（四）协调帮助。协调组内成员的关系，充分发挥自己的特长和形成团结小组，治理小组的得力干将。组员间要互相帮助，互相监督。
组长工作繁琐，随时都要做好提醒组员的.准备，只要认真负责，没有做不好的工作，没有不进步的理由，小组间竞争激烈又残酷，有什么好的办法，尽力使出，随时向老师询问，为了自己小组取得应得的进步和的成绩苦拼一把。
二、小组长日常工作权力及职责
1、小组长对本组常规事务享有决定权，协助老师搞好本小组学习工作！
2、观念的转变：不是一个人把事做好，而是一组人把事做好。
3、小组长要在心理上接受自己是小组长，是本小组的全力服务者，工作尽职尽责。
4、认真完成老师交给的各项任务。密切注视本小组的思想动向，时刻掌握本组学生学习情况和每天学习任务的落实情况，使小组成员务必树立“组兴我荣，组衰我耻”的荣辱观。
5、根据考核机制与小组成员进行有效、深刻交谈，抓两头冒中间。
6、督促本小组成员认真按时完成作业，把不和谐现象及时向老师汇报。
7、负责本小组的学习纪律，确保小组组员在上课时间只能做与学习有关的事情，不说无关的话题，必要时阻止小组组员不规范的动作和语言；下课要规范活动，不做危害自身与他人的活动。
8、及时向老师反馈本组的状况，自己不能解决的请教老师解决。
9、积极引导本组与其它组的竞争，掀起比、学、赶、帮、超的学习气氛。
10、小组长必须从我做起，认真学习，努力提高自己的能力，有效地带动小组进步。
托管岗位职责3
1、定点接送学生，负责托管期间学生的安全。
2、负责学生放学后辅导作业完成工作；
3、根据学生情况因材施教，查漏补缺、提供高质量个性化教学服务；
4、帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握高效的.学习方法；
5、与家长保持良好的沟通，收集家长的建议并不断提高教学质量；
6、完成领导安排的其它工作任务。
托管岗位职责4
(一)教学准备
1、要熟练掌握教学计划，掌握所带年级教学大纲，了解所教课程在教学计划中的地位、作用、目的和要求。
2、要认真钻研教材，认真了解并熟练掌握所用教材重点、难点和知识点，以及教材的逻辑结构。
3、切实掌握每个学生能力基础、学生的知识薄弱点、对学习的态度和兴趣等情况，以及学科是否进步等。
4、认真分配好学生查漏补缺作业，根据学生知识薄弱点来制定教学计划和补习计划。 (二)课堂教学
1、上下班需打卡，中途不得无故离开岗位，如有事要离开，需告知教务老师；按时上、下课，要衣冠整洁、态度自然、举止端庄，充满活力。
2、教师必须根据不同课程和教学内容，选用适当的教学方法，做到理论联系实际，突出重点，突破难点，不断提高教学水平和讲解能力。
3、要讲究讲解艺术，做到思路清晰，层次分明，逻辑性强，语言准确、生动，富有感染力，语音、语速适中。
4、熟悉每个学生的教学进度，切勿要求学生掌握你所传授的全部内容，并根据学生的接受能力，适当增加重复讲解的次数；要善于研究如何根据学生需要和学生水平进行教学。
5、教室内应有良好的学习气氛，要及时制止学生喧哗嬉闹及一些影响其他学生正常作业的行为。
（三）答疑、作业、电话回访
1、教师要及时解答学生提出的问题，进行必要的辅导、答疑。如学生不能快速理会题目，必要时，需反复讲解，直到学生弄懂为止。
2、教师要根据每个学生家校本的'作业要求，及时批改、和纠正学生的每一项家庭作业。
3、教师要根据学生在校学习情况，每月至少一次电话回访，并认真如实地登记在《班务日志》上，如有特殊情况或者紧急情况，应随时和家长沟通联系，取得协助；发现问题要及时上报以便及时解决。
（四）需遵循的日常教学托管细则
1、严格遵守托管部工作时间和上下课时间。 2、记住每一位学生及家长的姓名。
3、致力于提升并发展学员的长处，把他的缺点降至最低。
4、帮助学生与其他同学、老师建立良好的关系，提示所有学习材料的摆放位臵，并认真地示范他们的使用方法。
5、随时准备回应学生的个人需求，同时聆听、回应学生的要求。
6、学生犯错时要尊重他的自尊心，并在当时或事后帮助他改正。如果他正在进行任何伤害他人的动作时，老师就必须即刻制止他。 7、不厌其烦地重复讲解学生想要获知但一直无法掌握的知识和技巧。
8、帮助学生克服自己不完美的地方、及时地对他们进行正确的心理疏导。
9、在遇到常见或比较难解决的问题时，需在例会中提出讨论解决。
10、必须参加公司集会、礼仪、教师聚会、会议、如遇特殊情况必须得到负责人容许后方可请假。
托管岗位职责5
一、积极参加保育员的业务理论学习，提高保育工作的工作水平。
二、为人师表，为幼儿创设良好的精神、物质环境。
三、严格遵守劳动纪律，认真工作。
四、严格执行“幼儿安全制度”，防止各类事故发生。
五、负责本班活动室、盥洗室、睡眠室、设备、用具、幼儿衣物的保管工作，做好室内外环境、分担的卫生区保洁及消毒工作。
六、在保健医指导下，做好卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的.管理工作。
七、管理好幼儿的生活，做好生活护理（如：幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿情绪、体温、随天气变化为幼儿增减衣物等）。
八、配合教师做好各项教育活动的准备，配课工作，配合教师制作玩、教具。
九、认真执行幼儿一日生活制度，作息制度，做好培养值日生工作，培养幼儿养成良好的生活习惯。
托管岗位职责6
一、生活方面：
1．准时接送孩子；
2．绝对保证孩子的人身、饮食安全；
3、注意孩子安全，不让孩子走廊上乱跑，不互相打闹，不作危险动作。
二、教学方面：
1、孩子做作业时保持中心的安静与秩序；
2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；
3、督促孩子专心、独立、高效完成作业，做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉，做完后自己认真检查，发现错误及时订正；
4、督促孩子做好预习、复习工作；
5、耐心、细致地解答孩子的.问题，在孩子自己独立完成、检查过作业后，负责检查孩子作业，有错误的加以辅导。
6、完成课内作业后,适当给予课外辅导,让孩子知识点可以多见题目类型,让孩子更加全面。
7、对纪律好、完成作业又好又快及其它表现好的孩子及时表扬并帮助其在光荣榜上贴星星、换徽章、换礼品。
8、记录好每一位孩子每天的学习、生活情况，及时汇报给店长。
三、其他方面：
1、保证餐具干净、卫生、安全。2、提醒孩子不挑食，不磨蹭。
2、丰富孩子的课余生活、完成作业后组织开展有关乐趣、阅读、绘画、讲故事、游戏等孩子们喜欢的活动，让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣;
托管岗位职责7
1、负责中心课程的教学工作，维护好教学品质，课上营造良好的.课堂氛围并在课程中与孩子和家长积极互动；
2、课后做好与家长的沟通，反馈孩子课堂情况；
3、整理维护教材/教具；
4、参与/主持中心的活动；
5、参与中心的环境布置和教室环境的维护。
托管岗位职责8
职责：
1、负责辅导小学低年级课后作业，复习巩固、查漏补缺、培优补差。
2、负责管理学生的安全和纪律，培养良好的学习习惯和行为习惯。
3、负责班级活动的组织管理以及完成学校的日常工作及临时性工作。
工作时间：周一、二、四、五，下午2点到6点30，周三上午10点到6点30（寒暑假全天工作，工资+补助+奖金）
要求：
1、对待工作有热情，有上进心，认真负责、积极主动。2、热爱教师行业，具备教师基本素质：爱心，耐心、细心和责任心。3、有一定的组织管理能力。4、性格开朗，待人热情，有良好的人际沟通能力和团队协作意识。5、有教师资格证或有教育辅导经验者优先考虑。
工作职责：
1、根据中心课程内容，制作教案，教授课程，保证授课质量；
2、针对授课过程中出现的问题，及时调整和解决；
3、维护管理教室与教具，整理和归档学生的作品；
4、针对幼儿在课堂的表现及时与家长沟通，并提供有效的`育儿指导；
5、协助销售完成高端客户的咨询服务并促成签单，做好签单后的维护工作，实现客户的二次开发；
6、配合市场活动。
背景：
热爱幼儿教育行业，有进取心，执行力强；
有良好的逻辑思维能力，有较强的沟通技巧、应变能力、抗压能力；
有良好的客户服务意识和学习能力，愿意帮助更多孩子和家长成长；
形象好、气质佳，言谈举止大方得体，活泼，开朗，热情。
托管岗位职责9
1、负责学员早教课的教授
2、负责试听课的.准备与授课
3、负责教室、教具的维护和管理；
4、为家长提供早教课程内容咨询或指导家长进行早教活动，；
5、全力支持部门主管的工作；
6、公司领导交办的其他事宜。
托管岗位职责10
岗位职责：
1.负责中午、傍晚低年级学生接送到托管。
2.对园区内学生（1-6年级）进行作业辅导。
3.对园区内学生进行纪律管理。
4.认真完成所管理学生的学习教研任务。
5.每周一次家长回访。
岗位要求：
1.专科以上学历，师范类院校毕业、教育经验优先。
2.中文表达能力强，普通话标准，口齿伶俐。
3.具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广。
4.热爱教育事业，工作积极主动，责任心强。
托管岗位职责11
1、高质量的完成课程教授，教授对象0—6岁婴幼儿，课程以运动为主，音乐为辅；
2、参与客户报名工作，成为家长可信赖的对象；
3、积极与家长/孩子沟通，定期反馈，管理好班级考勤；
4、教学设备的'维护和管理；
5、负责品牌形象的传递。
托管岗位职责12
1、负责中心日常运作，处理日常事务和突发事件。
2、协助完成中心销售任务和指标，积极按计划完成工作目标。
3、为家长提供积极有效的沟通与优质服务。
4、协助完成进亲子活动和市场活动。
5、其他与教学相关的工作。
托管岗位职责13
1、每月初，由食堂主管统筹安排学校食堂值班工作，不能参与的教师提前以书面申请方式提交给食堂主管老师。
2、值班教师一旦确定，服从工作调度，如果遇到外出学习等一周以上不能进行值班时，必须提前汇报食堂主管老师，进行统一调度。不能私自决定由他人代班，否则算值班缺席。
3、托管班级安排一般以(45)——(65)名学生为一个班，每班安排(5——8)名教师负责学生接送就餐、出勤追查、节约教育、卫生管理、午休(学习)管理等五个方面。各就餐班值班教师中确定一人为组长，由组长安排轮流循环值日。
4、按时接送就餐、，清点人数。每班(就餐班)由第一位老师负责安排轮流值日。当天值班老师登记好学生的出勤情况，总值日老师进行检查评比。
5、值班老师和学生一起就餐，教育学生餐后整理卫生，将剩饭菜倒在指定地点，分开放好餐具，中午安排学生尽量完成当天作业，并协助检查。要求学生和老师都在餐厅内就餐。
6、值班老师要做到不离岗，不早退，保持教室安静，清点人数，未到的`查明原因并及时报告班主任。
7、以教学班级配备老师，兼顾其他情况进行安排。
托管岗位职责14
1、按时接送托管班学生，辅导课后作业。
2、维护学生的安全及教室纪律，保持与学生家长良好沟通。
4、接受北京书香源教育总部的培训与学习。
5、普通话标准，表达能力强。热爱教育事业，工作积极主动。
托管岗位职责15
（一）业务能力要求：
1、有相关教学从业经验者优先
（二）、教师角色要求
1、有良好的.沟通能力，擅长与学生、家长沟通！
2、喜欢照顾小孩子
（三）员工特质要求：
1、执行力强，有团队合作精神！
2、有责任心，具有很强的责任感！
3、具有进取心，积极进取，努力上进！
岗位职责：
1、负责托管学生的接送；
2、晚托学生的管理；
3、家长沟通；
4、续费、转介绍等
任职要求：
1、形象气质好；
2、沟通能力强；
3、对学生负责任
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