教育培训机构工作计划

时间：2025-12-15 10:41:11 银凤培训计划我要投稿

教育培训机构工作计划（精选17篇）

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的教育培训机构工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教育培训机构工作计划（精选17篇）

　　教育培训机构工作计划 1

　　为扩大机构生源规模，提升品牌知名度，确保年度招生目标顺利达成，结合机构实际运营情况，制定本招生运营工作计划。

　　一、核心目标。本年度累计招生人数较上一年提升25%以上，新增学员留存率达85%以上，品牌曝光量提升40%以上，各课程体系招生占比趋于均衡。

　　二、主要工作措施。一是精准定位招生群体，结合机构核心课程（如K12辅导、职业技能培训、兴趣特长培养等），明确目标学员画像，针对不同群体制定差异化招生策略。二是丰富招生渠道，线上搭建官网、微信公众号、短视频平台等宣传矩阵，定期发布课程介绍、学员案例、教学动态等内容；开展线上直播答疑、免费试听课等活动，吸引潜在学员；线下与中小学、社区、企业建立合作关系，举办公益讲座、招生咨询会等；鼓励老学员推荐新学员，设立推荐奖励机制，提升转介绍率。三是优化招生流程，规范咨询接待标准，提升咨询师专业素养，确保咨询转化率达30%以上；简化报名手续，提供线上线下多种报名方式，优化学员报名体验；建立招生数据跟踪机制，定期分析各渠道招生效果，及时调整招生策略。四是强化品牌建设，梳理机构核心优势，打造特色课程品牌；收集学员好评与成功案例，制作宣传素材；积极参与行业展会、公益活动，提升机构社会影响力。

　　三、保障措施。成立招生运营专项小组，明确各岗位职责，定期召开招生工作推进会；设立招生专项经费，保障宣传推广、活动举办等工作需求；建立招生绩效考核机制，将招生业绩与员工薪酬、评优评先挂钩，激励员工积极参与招生工作。

　　教育培训机构工作计划 2

　　教学质量是机构生存与发展的`核心，为严格把控教学环节，提升学员学习效果，增强机构核心竞争力，制定本教学质量提升工作计划。

　　一、核心目标。本年度学员课程满意度达95%以上，学员成绩/技能提升率达90%以上，教学投诉率控制在3%以内，教学质量整改闭环率达100%。

　　二、主要工作措施。一是完善教学体系，修订各课程教学大纲与教学计划，明确各阶段教学目标与重难点；规范教案编写标准，要求教师提前备好教案，经教学主管审核通过后方可授课；建立课程内容更新机制，结合行业发展趋势与学员需求，定期优化课程内容。二是强化教学过程管控，推行“课前备课、课中授课、课后辅导”全流程管理；教学主管定期听课、评课，检查教学效果，提出改进建议；建立课堂教学规范，要求教师注重互动教学，提升课堂趣味性与学员参与度；加强课后辅导，要求教师及时批改作业，针对学员薄弱环节开展个性化辅导。三是完善教学评价机制，定期组织学员满意度调查，收集学员对课程、教师的意见与建议；建立学员学习效果跟踪机制，通过阶段性测试、技能考核等方式，评估学员学习成效；开展教学质量分析会，总结教学中存在的问题，制定针对性改进措施。四是加强教学资源建设，搭建线上教学资源平台，上传课件、习题、教学视频等资料，方便学员自主学习；采购优质教学教材与教具，提升教学硬件水平。

　　三、保障措施。设立教学质量管控专员，明确工作职责，确保教学质量管控工作有序开展；建立教学质量考核机制，将教学效果、学员满意度等指标纳入教师绩效考核；加强与教师的沟通交流，及时解决教学中出现的问题，为教师提供教学支持。

　　教育培训机构工作计划 3

　　优秀的师资队伍是机构发展的核心动力，为提升教师专业素养与教学能力，打造一支高素质、专业化的师资团队，制定本师资队伍建设工作计划。

　　一、核心目标。本年度教师招聘合格率达100%，教师专业技能培训覆盖率达100%，骨干教师占比提升至30%以上，教师流失率控制在8%以内。

　　二、主要工作措施。一是优化教师招聘流程，明确各岗位招聘标准，通过线上招聘平台、校园招聘、行业推荐等渠道吸纳优秀人才；完善面试与试讲环节，重点考察应聘者专业能力、教学水平与职业素养；建立新教师岗前培训制度，帮助新教师快速熟悉机构教学体系与管理制度。二是加强教师培训培养，制定年度教师培训计划，定期组织开展教学技能、专业知识、班级管理等方面的培训；邀请行业专家、优秀教师开展专题讲座与教学观摩活动；推行“师带徒”培养模式，安排经验丰富的'骨干教师带教新教师，加速新教师成长；鼓励教师参加行业竞赛、学术交流活动，提升专业知名度。三是完善教师激励机制，建立科学的绩效考核体系，将教学效果、学员满意度、教研成果等纳入考核；设立教学能手、优秀教师等荣誉称号，对表现优异的教师给予表彰奖励；提供清晰的职业发展路径，为教师提供晋升机会，增强教师归属感。四是强化教师日常管理，规范教师教学行为与工作纪律；定期开展教师座谈会，了解教师工作需求与困难，及时给予帮助与支持；建立教师教学档案，记录教师培训情况、教学成果与成长历程。

　　三、保障措施。设立师资队伍建设专项经费，保障教师招聘、培训、奖励等工作需求；成立师资管理小组，统筹推进师资队伍建设工作；加强教学教研部门建设，为教师提供专业的教学指导与教研支持。

　　教育培训机构工作计划 4

　　优质的学员服务是提升学员满意度与留存率的关键，为完善学员服务体系，提升服务质量，树立良好的`机构形象，制定本学员服务优化工作计划。

　　一、核心目标。本年度学员服务满意度达96%以上，学员留存率提升至88%以上，服务投诉处理及时率达100%，投诉解决率达98%以上。

　　二、主要工作措施。一是完善学员服务体系，建立从学员报名、学习到结业的全流程服务规范，明确各环节服务标准与责任人；设立学员服务中心，负责学员咨询、报名、缴费、课程安排等事宜，提供一站式服务；建立学员档案，记录学员基本信息、学习情况、服务需求等，实现个性化服务。二是强化教学辅助服务，为学员提供课前预习、课后复习指导；及时解答学员学习中遇到的问题，协助教师开展课后辅导；定期向学员及家长反馈学习进度与学习效果，加强沟通交流。三是丰富学员活动，定期组织学员开展学习交流、技能竞赛、户外拓展等活动，提升学员学习兴趣与归属感；举办学员结业典礼、成果展示会等，增强学员成就感；建立学员回访机制，对结业学员进行定期回访，了解其学习成果应用情况，提供后续学习建议。四是优化服务投诉处理，建立服务投诉快速响应机制，明确投诉处理流程与时限；对学员投诉问题进行分类整理，分析投诉原因，制定整改措施并跟踪落实；定期开展服务质量自查，及时发现并完善服务薄弱环节。

　　三、保障措施。加强学员服务团队建设，提升服务人员专业素养与沟通能力；建立学员服务绩效考核机制，将服务满意度、学员留存率等指标纳入考核；设立学员服务专项经费，保障学员活动开展、服务设施完善等工作需求。

　　教育培训机构工作计划 5

　　教研活动是提升教学质量、促进教师成长的重要途径，为加强机构教研能力建设，推动教学创新与发展，制定本教研活动开展工作计划。

　　一、核心目标。本年度教研活动开展率达100%，形成优质教研成果（如精品教案、教学方法总结等）30项以上，教师教研参与度达98%以上，教研成果转化率达80%以上。

　　二、主要工作措施。一是建立健全教研机制，成立教研小组，明确各学科/课程教研负责人；制定年度教研工作计划，明确教研目标、内容、方式与时间安排；定期召开教研工作会议，总结教研成果，分析存在的问题，调整教研方向。二是丰富教研活动形式，开展集体备课、教案打磨、教学观摩、评课议课等常规教研活动；组织教学方法研讨、课程内容优化、教学工具应用等专题教研活动；开展跨学科、跨机构教研交流活动，学习先进教研经验；鼓励教师开展教学课题研究，探索创新教学模式与方法。三是加强教研成果管理，建立教研成果档案，收集整理优质教案、课件、教学案例、教研论文等成果；搭建教研成果分享平台，定期组织教师分享教研心得与成果；建立教研成果转化机制，将优秀教研成果应用于实际教学中，提升教学质量。四是强化教研保障，为教研活动开展提供必要的场地、设备与资料支持；设立教研专项经费，保障教研课题研究、教研交流等工作需求；建立教研工作考核机制，将教研参与度、教研成果等纳入教师绩效考核，激励教师积极参与教研活动。

　　三、保障措施。明确教研负责人职责，统筹推进教研活动开展；加强与行业教研机构的`沟通协作，争取更多教研资源与支持；定期对教研工作进行评估，及时优化教研计划与活动形式。

　　教育培训机构工作计划 6

　　品牌建设是机构提升核心竞争力、扩大市场影响力的重要举措，为塑造机构良好品牌形象，提升品牌知名度与美誉度，制定本品牌建设推广工作计划。

　　一、核心目标。本年度机构品牌知名度提升45%以上，品牌美誉度达90%以上，新增品牌合作项目10个以上，行业内品牌影响力显著增强。

　　二、主要工作措施。一是明确品牌定位，梳理机构核心价值、办学理念与特色优势，确定品牌核心定位与传播口号；统一品牌视觉形象，规范机构LOGO、宣传物料、教学环境等视觉元素的使用，提升品牌辨识度。二是多渠道品牌推广，线上优化官网SEO，提升网站搜索排名；利用微信公众号、短视频平台、小红书等新媒体，发布机构教学动态、学员案例、公益内容等，增强品牌曝光；开展线上品牌主题活动，如直播分享、线上讲座等，提升品牌互动性；线下在校园、社区、商圈等场所投放宣传广告，举办品牌开放日、公益活动等，扩大品牌影响力；加强与行业媒体、教育机构的合作，发布品牌报道，提升品牌权威性。三是强化品牌口碑管理，收集学员、家长及合作方对机构的.评价与建议，及时回应并解决相关问题；鼓励学员分享学习体验与成果，打造真实的品牌口碑；处理好品牌负面信息，建立负面信息应急处置机制，避免品牌形象受损。四是推进品牌文化建设，打造机构特色品牌文化，如办学理念、教师精神、学员风采等；举办品牌文化活动，如校园文化节、教师表彰大会等，增强员工与学员的品牌认同感。

　　三、保障措施。成立品牌建设推广专项小组，明确各岗位职责，统筹推进品牌建设工作；设立品牌建设专项经费，保障宣传推广、活动举办等工作需求；建立品牌建设考核机制，将品牌推广成效纳入相关部门与员工绩效考核。

　　教育培训机构工作计划 7

　　为有效降低机构运营成本，提高资源利用效率，提升机构经济效益，结合机构实际运营情况，制定本成本控制管理工作计划。

　　一、核心目标。本年度机构整体运营成本较上一年下降10%以上，教学物料损耗率控制在5%以内，营销费用投入产出比提升20%以上，行政办公费用压缩8%以上。

　　二、主要工作措施。一是加强教学成本控制，优化教学物料采购流程，与供应商建立长期合作关系，争取更优惠的采购价格；严格执行教学物料领用制度，根据教学需求精准核算用量，避免物料浪费；合理安排教学场地与设备使用，提高场地与设备利用率；加强教学设备维护保养，延长设备使用寿命，降低维修成本。二是优化营销费用管理，建立营销费用预算机制，明确各营销渠道费用支出标准；定期分析各营销渠道投入产出比，重点扶持高效渠道，削减低效渠道费用；推行精准营销，提升营销活动针对性，降低营销成本。三是压缩行政办公成本，合理控制办公用品采购与使用，推行无纸化办公，减少耗材消耗；优化人力资源配置，明确各岗位职责，提高工作效率，避免人力浪费；严格控制水电、通讯、租赁等费用支出，加强费用使用监管；规范财务报销流程，严格审核各项费用支出，确保费用使用合理。四是建立成本分析机制，定期开展成本核算与分析，准确掌握各项成本支出情况；识别成本浪费环节，制定针对性降耗措施；建立成本控制责任制度，将成本控制指标分解到各部门与岗位，明确责任人。

　　三、保障措施。成立成本控制管理专项小组，定期召开成本分析会议，跟踪成本控制措施落实情况；建立成本控制考核机制，将成本控制成效与部门、员工绩效考核挂钩；加强财务部门建设，提升财务人员成本核算与管理能力，为成本控制决策提供数据支撑。

　　教育培训机构工作计划 8

　　为切实加强机构安全管理工作，防范各类安全事故发生，保障学员、教师生命安全与机构财产安全，维护机构正常运营秩序，制定本安全管理工作计划。

　　一、核心目标。本年度机构实现安全运营零事故，安全培训覆盖率达100%，安全隐患整改闭环率达100%，师生安全意识显著提升。

　　二、主要工作措施。一是完善安全管理制度，修订机构安全管理规定、应急预案等制度，明确各部门与岗位安全职责；建立安全管理台账，规范安全工作记录与档案管理。二是加强安全设施建设，对机构教学场地、办公区域、消防设施、监控设备等进行全面排查，及时更换损坏、老化的'设施设备；在关键安全区域设置明显的安全警示标识，配备充足的消防器材、急救药品等应急物资，并定期检查维护，确保其完好可用。三是强化安全培训教育，制定年度安全培训计划，定期组织师生开展消防安全、食品安全、人身安全、应急处置等方面的培训；新员工上岗前必须进行安全培训，考核合格后方可上岗；定期开展安全应急演练，提升师生应急处置能力与自救互救技能。四是加强现场安全监管，建立安全巡检制度，安全管理人员每日对机构各区域进行安全巡查，重点排查消防通道、教学设备、用电用水等情况，发现安全隐患及时下达整改通知，跟踪整改进度；严格执行外来人员、车辆登记制度，加强校园门禁管理；加强教学过程安全监管，确保教学活动安全有序开展。

　　三、保障措施。成立机构安全管理领导小组，明确各级人员安全职责，定期召开安全工作会议，分析安全形势，解决存在的问题；设立安全管理专项经费，保障安全设施建设、培训、演练等工作需求；建立安全管理考核机制，将安全绩效与部门、员工薪酬、评优评先挂钩，激励全员重视安全工作。

　　教育培训机构工作计划 9

　　为顺应教育数字化发展趋势，拓展教学渠道，提升机构教学服务能力，满足学员多样化学习需求，制定本线上教学推进工作计划。

　　一、核心目标。本年度线上课程覆盖率达80%以上，线上学员人数提升50%以上，线上教学满意度达92%以上，线上教学平台稳定运行率达99%以上。

　　二、主要工作措施。一是搭建完善线上教学平台，根据机构课程特点，选择合适的线上教学平台（如自建平台、第三方合作平台），优化平台功能，确保平台支持直播、录播、互动答疑、作业提交、在线考核等功能；加强平台技术维护，安排专业技术人员负责平台日常运营与故障处理，保障平台稳定运行。二是推进线上课程建设，组织教师将线下优质课程转化为线上课程，制定线上课程录制标准，确保课程质量；结合线上教学特点，开发专属线上课程，丰富线上课程体系；定期更新线上课程内容，结合行业发展与学员需求，优化课程结构。三是提升教师线上教学能力，组织教师参加线上教学技能培训，学习线上教学平台操作、线上互动技巧、课程录制方法等；开展线上教学观摩与研讨活动，分享线上教学经验；建立线上教学考核机制，提升教师线上教学水平。四是加强线上学员服务与管理，建立线上学员管理体系，明确线上班主任职责，负责学员报名、课程引导、学习跟踪等工作；加强线上互动，通过直播答疑、学习群交流等方式，提升学员学习参与度；建立线上学员学习效果跟踪机制，通过在线测试、作业批改等方式，评估学员学习成效，提供个性化学习指导。五是推广线上教学服务，通过线上线下多种渠道，宣传机构线上课程优势与特色；开展线上免费试听课、体验课等活动，吸引潜在学员；推出线上线下融合教学模式，满足学员多样化学习需求。

　　三、保障措施。成立线上教学推进专项小组，明确各部门职责，统筹推进线上教学工作；设立线上教学专项经费，保障平台建设、课程开发、技术维护、推广运营等工作需求；建立线上教学绩效考核机制，将线上教学成效纳入教师与相关部门绩效考核，激励全员参与线上教学推进工作。

　　教育培训机构工作计划 10

　　一、管理目标

　　1．完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和衔接度。

　　2．严格参照《xx教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。

　　3．形成一套完整的教、学档案管理系统，并逐步形成规范的电子版档案管理系统。

　　4．综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作。

　　主要措施：

　　1．推行部门负责人制和项目负责人制并行措施。

　　在规范管理，完善服务的前提下，密切沟通，资源共享，协调工作，力所能力的在完成工作的前提下，进行一定的业务创新，落实招生、报名、教学、客服的各个环节。

　　重视执行力度，注重细节，相关活动需要全中心工作人员一起参加的，要密切协作，明确分工，强化管理程序，完善各项工作。确保中心教学工作、活动开展等顺利开展。

　　2．严格参照《xx教育培训中心管理指南》的规划和安排，进行宣传招生等日常工作。教务、市场宣传、综合等部门协调合作，明确分工，落实中心负责人制度。

　　3．定期举行中心例会，并落实办公管理等制度。

　　例会时间在不与公司例会时间相的情况下暂定为每周五下午2：30点。

　　（1）各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结；

　　（2）于每月26号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处，并上传中心邮箱。汇报内容包括当月各部门工作情况及思，涉及教学服务的，要重点进行阐释，以及下月各部门工作重点。

　　（3）每期开课前3周内上交下一期工作计划，包括招生、宣传、教改、活动等。此外，每期课程结束后，整理书籍归档。

　　4．加强中心负责人和各部门负责人的沟通，上下一心，努力落实工作。

　　5．做好每期工作总结和计划，评估原规划目标的达成度。

　　6．培训中心参照执行《xx教育培训中心管理指南》，试运行一年，期间收集各部门意见与思，做相应修改，定稿后遵照执行，形成教学管理模式的雏形，为下一步拓展业务和市场做好准备。

　　二、中心队伍稳定和建设

　　1．“爱上每一个学生，心同每一位家长”，成为我们中心每个工作人员的追求。

　　2．围绕“个性化培养，专业化教育，权威性辅导”进行教学跟踪和服务。

　　3．工作人员努力做到业务技能专业化、专业知识结构化、服务意识全局化。主要措施：

　　（1）健全、完善人事聘用制度，建立相关实习储备机制，以便引进相关人才。招聘人才，应结合中心各阶段工作目标和性质不同，对于人才的能力等方面的要求，应有所调整适应。

　　（2）落实培训学习，在做好相关工作的前提下，相应开展一些涉及服务和工作绩效等方面的培训。一方面，团结同事，增强员工归属感；一方面，激励家爱岗敬业，注重细节，热情服务的精神，努力打造专业、合格的霭德教育中小学的培训板块。

　　（3）上学期和下学期各安排一场，主题为“跟家长沟通技巧”和“专注服务和周到工作”两项内容的培训，暂定有请总部林总监主讲。

　　（4）确实履行《管理指南》的岗位职责，认真学习《学习手册》内容。

　　（5）开展读书活动，坚持每月一篇思、随笔或者教育叙事，参与年终评比。

　　三、教务教学目标

　　1．探索完善一条有效提升学生潜能的小区教育模式。

　　2．完善教务系统，使得中心教务正规化、专业化，符合教学规律。

　　3．在稳定现有散户客户群的基础上，努力探索其他客户群。

　　4．探索其他可行课程模式，如专题培训和出国留学咨询等项目。

　　5．年内着力筹备xx教育培训中心特色课程筹备，内容涉及美术、棋类、舞蹈、阅读写作、数学等课程。

　　6．稳定教师队伍。

　　7．参与筹备《xx教育》宣传季刊，设计涉及培训中心工作的板块，收集授课教师及工作人员教育管理心得，学员寄语，家长教育心得和寄语等，并于每个月末上交中心负责人处，统一整理发到公司公共邮箱。

　　主要措施：

　　（1）建立巩固以课后辅导为主，辅之一中小学文化课一对一、文化课小班教学、兴趣班学习等综合课程的教学模式。

　　（2）上半学期，在稳定现有课程教育管理的基础上，考虑优化并初步制定行之有效的、适宜本中心现状的，针对不同年龄层次的招生和辅导方案，配合以教师管理档案和学生档案，完善相关教务系统，以期达到我们的教学规划和初定目标。

　　（3）扩业务范围，争取用一年时间，扩在御景湾小区及周边的招生范围，稳定小区内部，拓展到沙等周边区域。

　　（4）有效开展已有课程，完善课程跟踪服务，落实电制度及听课监督制度，完善相关考核方案，包括教师考核、员工考核等，充分挖掘资源，拓展相关特色课程，内容以美术、舞蹈、数学等为主。

　　（5）在稳定相关培训的基础上，用半年至一年的时间，考虑拓展其他培训课程及咨询项目，有步骤的拓展业务范围。

　　（6）完善教员库，稳定一批有经验有较高技能的专职老师，巩固、更新一批具有相关教学经验的兼职学生教师，并给与一定教学培训，让“习惯代替习惯”的价值观贯穿教师教学理念和教学互动的过程中，并以此作为教师重要的考核指标之一。

　　四、课程建设目标

　　1．优化已开设各项课程。

　　2．初步形成中心的稳定的课程体系，分为两板块模式。

　　3．根据家长的相关需求和市场变化，灵活调整相关课程。

　　主要措施：

　　1．优化已开设各项课程。结合以往课程开设相关情况，以及学生家长的馈，总结已开设课程的优劣势，并根据实际情况做出结构性调整，力求做到课程得当，服务细致、周到、专业。

　　2．初步形成中心的稳定的课程体系，分为两板块模式。其一是寒暑假期间，开设以兴趣班与文化课（一对一及和小班）教学搭配的形式，考虑到寒暑假的具体特点，课程略有不同，详见工作指南；其二是春秋季班，开设以功课辅导为主，兴趣班和文化课相结合的教学搭配形式。

　　3．根据家长的相关需求和市场变化，灵活调整相关课程，在师资配合的基础下，发掘有潜力的'课程项目。并结合在小区内开展活动，进行扩宣传，扩影响力。

　　五、创新思路

　　1．提高中心认知度

　　综合一年以来的经验总结，以及对部分家长及学生的问，霭德教育培训中心在小区及周边，并没有形成良好的认知度，普遍处于一个接受期，但这也符合初创公司或初创业务的适应期及宣传期时间范围内，因而应着重从扩宣传力度，创新宣传方式，以及保证教学质量，提高服务水平等方面去提高，以平稳较快度过认知、接受期。

　　2．稳定完善活动平台

　　本学期开始，利用一学期时间，探索稳定立足于小区的宣传活动方式，分析现有开班报名人数不多的实际情况，总结出，主要原因之一是我们在开展培训，尤其是艺术培训的同时，没能给学生创造一个展示自我的平台，这方面工作，是接下来1—2个学期服务方面的重点工作。最终形成一月一个小型活动，一期一个型展览（活动）的活动模式，有假日庆祝需求的，另作安排。

　　充分利用小区资源，可能性的给学生提供一个展示自我，展示所学的一个平台。让更多的孩子融入到xx教育的氛围当中来。形式多样化，初期可以以简单的活动、展示为主，后期可以开展一些较为正式的竞赛、汇演，给孩子提供一个展示的平台的同时，为他们提供一个良性竞争、互助互学、共同提高的氛围和环境。

　　3．灵活市场拓展

　　综合已有经验，并结合小区及周边情况，在已有宣传方式的基础上，考虑在本学期末或者下学期初联系周边南武小学、华立学校等，以开展义务知识型、学习型讲座的形式，在给学生提供学习助的同时，宣传xx教育的教学理念，培养目标，以达到宣传的目的，力求与学校建立长期友好的合作关系，扩影响力。内容、待定。

　　六、其他

　　综合考虑培训中心已有课室情况，及家长映课室存在相应问题的基础上，考虑提供一个可是容量更，环境更优越的新址。以为学生提供一个舒适、明亮、干净的学习环境。

　　在完善模式，规范管理，完善服务的基础上，考虑在一年后，新增教学培训点，计划在开点前考量选址的同时，进行一个月左右的市场调查和评估，以保证新增教学点顺利开班。

　　七、附招生推广方案

　　推广目的

　　教育培训中心自20xx年寒假招生以来，经过一年的发展运作，在内部管理、招生宣传、教务管理、市场运作、教师管理、后勤综合等方面有了一定的经验积累和管理储备。

　　教育培训机构工作计划 11

　　为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将今年下半年的培训工作计划如下：

　　一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系

　　一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。

　　二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训

　　主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。

　　三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训

　　主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和安全操作规程。

　　二、各分公司专业业务技能知识的培训

　　主要内容是三个方面：

　　一是工艺技术知识的培训，

　　二是机械设备维护和保养知识的培训，

　　三是生产管理知识的培训;每周一次，每次不少于一小时。

　　三、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室)专业知识的培训由部门负责人组织进行

　　主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进行探讨培训交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的'就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

　　四、新员工的岗前培训：

　　新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

　　五、培训的考核和评估

　　培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面：

　　一是对培训组织者的考核，

　　二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。

　　使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。

　　六、要求

　　各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划，培训年度工作计划于一月十日前报主管领导;培训计划要认真去做，细化到每个月进行几次，培训计划中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样，严格按培训计划执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。

　　教育培训机构工作计划 12

　　一、指导思想：

　　在党的十八大精神指引下，认真实践"三个代表"重要思想，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。完善措施，加大管理的力度和广度，使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局20xx年工作思路为蓝本，结合我镇实际，特制定本工作计划.

　　二、工作思路：

　　1、树形象：通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。

　　2、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

　　3、抓管理：监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。

　　三、工作目标

　　1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发生责任事故，中小学校全部达到"平安校园"标准。

　　2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。

　　3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。

　　4、改善学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的`合格学校的创建工作和整改工作。

　　四、主要措施

　　1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建设，结合党员教育活动和师德教育，通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》，真正做到学为人师，行是人范。对党员干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混同于一般老百姓，使之成为教育教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模。二是采取多种教育形式，加强和改进未成年人思想道德建设，一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制，把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来，完善班级管理措施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动，努力营造良好的德育氛围。另一方面组织开展文明礼貌月和"我为母校添光彩"活动，培养学生从小事做起，以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚，对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰，并组织巡回报告团到各校进行事迹报告，充分发挥典型的示范带头作用，促进校风的根本好转。

　　2、提高教师素质。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战，同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题，因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练好"三笔字"说好普通话能上一两节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要提高。本期中心学校将有计划地开展新课程教学研讨会，洋思教学观摩课，组织教师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘，并要求教师写出观后感或学习心得。在完成教育教好一节教改课(以全新的教学理念组织教学)，写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五关，即普通话，简笔画和"三笔字"。为了检验各校校本培训和新课程培训情况，中心学校拟定于七月中旬对教师进行一次综合素质测试，并将测试成绩计入教职工量化考核结果。

　　3、创建安全文明校园。按照教育局平安校园创建活动实施方案，结合我镇实际，计划把学校周边环境整治、安全纪律和法制教育，消除危险房与平安校园创建活动有机地结合起来，分阶段实施，逐步深化。开学初，首先对各校校园进行集中整治，并量力进行绿化美化，对现有的校园文化设施建设进行改造升级。为确保此项工作的完成，各校期初都要交纳一定数量的责任押金，检查评比结果后，中心学校依次对各校进行奖励。各校要创造条件，消除危险房，加强师生安全纪律教育，层层签订责任书，落实安全目标责任制，继续完善封闭式管理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手，综合治理学校周边环境，规范以学生为主要消费群体的小食品经营。营造安全、文明、和谐的育人环境。

　　4、常抓质量不放松。本期的重点量抓校长--向管理安质量，其次是抓教师--向教学要质量。抓校长我们主要是通过工作分解、任务下达、过程督导和结果评比等环节，调动校长管理的积极极性。本期中心校将协助学校制定阶段性工作目标，对每项工作实行一事一议，一项一计，不"秋后算帐";工作完不成或完成质量差的学校让其边做边改，随改随验，不搞亡羊补牢。使每所学校的管理逐步走向规范化、制度化、经常化。中心学校对各校常规管理检查的方式、评比办法要逐步改进，力争科学、公正、有效。本期我们将改过去集中检查评比为随时抽查，改过去中心学校几个人查为大家共同查(相关人员参与检查)，让每一位管理者能够及时了解他人的经验，正视自己的不足，不断改进工作，缩小与先进学校的差距。抓教师主要通过完善教职工量化考核方案，从常规教学管理入手，加强对常规教学各环节的督查，调动教师的教学积极性，继续认真开展课堂教学评估活动，坚持业务学习、教学研究制度，坚持培优与补差相结合，开展教学扶贫和向潜能生送"温暖"活动。按照教职工量化考评细则，在各校自评的基础上，逐步将以校为单位的评比过渡到以镇为单位评比，适当拉大绩效工资分配档次，让有限的资金发挥的激励作用。

　　教育培训机构工作计划 13

　　一、指导思想

　　本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，全面实施《学校艺术教育工作发展规划》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。以深化课程为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。

　　二、总体目标

　　1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

　　2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的`艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

　　3、深化艺术类课程的教学，开齐开全艺术课程、

　　三、具体措施

　　（一）抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品味。

　　1、加学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美化、绿化、香化，提高品味，实现环境育人的目的。

　　2、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。

　　（二）开足开全艺术教育课程，探索艺术教育课堂教学模式。

　　1、认真执行教学计划和音乐、美术教学纲，开全课程，开足课时，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。

　　2、抓好艺术教育课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式，在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用。

　　3、建设一支高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证，各校艺术教师要加强自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学的研究，学校也将努力创造一切机会，组织教师参加各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。

　　（三）积极组织开展各类艺术活动。

　　1、各校要成立多个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培养学生兴趣，给学生一个自由发展特长的空间。

　　2、充实学校各种兴趣小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。

　　3、定期举行艺术周及各类展演活动，鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。

　　4、积极开展学校体育艺术活动，让每一个孩子都参加一项特长活动。

　　（四）加强艺术教育工作的检查监督与指导。

　　开展校园艺术化检查评比活动，通过校园艺术化检查评比，督促各校提高对艺术教育的认识，达到互相学习，取长补短，开成特色，共同提高的作用。艺术教育工作检查将评比结果纳入学校重点工作评比之中。

　　（五）建设音乐室、艺术室。

　　各校要充份挖掘本校资源，利用本校资源，在条件允许的情况下，建音乐室，艺术室，购买简单乐器及美术教具，为艺术课课堂教学提供条件，为学生进行艺术创作活动提供场所，及展示的平台。

　　月份活动计划：

　　三月份：

　　1、制定艺术教育工作计划。

　　2、制定校园艺术化方案。

　　四月份：

　　1、各校植树种花，美化校园环境。

　　2、启动校园体育艺术5+1活动。

　　五月份：

　　1、开展红歌传唱活动。

　　2、开展校园艺术化课间检查评比活动。

　　六月份：

　　1、举行文艺汇演。

　　2、书法绘画展演。

　　七月份：验收学校体育艺术2+1开展情况。

　　九月份：

　　1、庆祝教师节活动。

　　2、教师书画作品展。

　　十月份：团体操比赛。

　　十一月份：

　　1、校园艺术化检查评比。

　　2、迎接局艺术化检查评比。

　　十二月份：艺术教师听评课。

　　一月份：

　　1、总结20xx年艺术教育工作。

　　2、制定20xx年艺术教育工作计划。

　　教育培训机构工作计划 14

　　一、主要工作目标和任务

　　1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。

　　2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。

　　3、在办的基础上扩办学规模，扩招生人数，尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。

　　4、努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得的收获。

　　二、具体工作和措施

　　1、教学常规管理

　　教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校的宣传。任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。

　　2、加强教师队伍建设

　　(1)老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、助学生、关心学生、正确评价学生;

　　(2)关心和助新老师。对他们的工作给以指导和助。安排新老师听课，试讲，助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。

　　3、强化日常工作规范

　　(1)按时交工作周计划，学期个人工作总结等。

　　(2)认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。

　　(3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。

　　(4)希望能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。

　　4、加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量

　　(1)学习教育理论，提高自身道德修养

　　要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。

　　(2)提高教学能力，并带动新老师。

　　要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后思，总结出自己教学中的`不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。

　　重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。

　　三、具体活动安排

　　(1)20xx年9月份

　　全面开展秋季学期的招生工作，安排好秋季学期教师的工作内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺利开课

　　(2)10--11月份

　　认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神。

　　初步规划寒假学期招生计划(校长)。

　　做好期末各项事宜。

　　做好期中各项事宜，准备期中家长会。

　　(3)20xx年12月份--20xx年1月份

　　稳定现有生源，出台寒假学期招生计划，并开始接受报名，准备结业典礼的相关事宜

　　做好期末各项事宜

　　(4)20xx年2月份--3月份

　　稳定现有生源，做好任课教师的工作，顺利上好课，做好教材准备工作，做好家长的接待工作。安排好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够开心的在学亿教育工作。准备好2月初的搬迁工作，准备3年级全部搬入新安校区。

　　(5)20xx年4月份

　　开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划，做好课巢排和教师联络工作。逐步开展市场调研和招生工作。为即将开设的班级选取适当的教材。

　　做好期中各项事宜，准备期中家长会。

　　(6)5月份

　　月初出台具体的暑假招生计划。

　　(7)6月份

　　20xx春季学期即将结束，做好结业典礼的相关工作。力宣传暑假课程。并全面开始招生工作

　　(8)7--8月份

　　做好暑假教师工作安排与部署，做好任课教师的责任，保障暑假课程的顺利进行?做好秋季学期的招生计划，并开始续班。

　　争取趋于稳定发展的学亿教育学生人数达到新的高点。

　　13、教育培训机构度计划书怎么写

　　一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系

　　一级培训是集团公司负责集团政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。

　　二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训

　　主要内容诗司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。

　　三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训

　　主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，复学习本岗位职责和安全操作规程。

　　二、各分公司专业业务技能知识的培训

　　主要内容是三个方面：一胜艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训;每周一次，每次不少于一小时。

　　三、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室)专业知识的培训由部门负责人组织进行

　　主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进行探讨培训交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

　　四、新员工的岗前培训

　　新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容诗司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

　　五、培训的考核和评估

　　培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。

　　六、要求

　　教育培训机构工作计划 15

　　20xx年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增强办学实力，继续加大各级、各类成人学历教育与技能培训的招生力度，力争在在以下几个方面有新的突破

　　1．在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极配合市委及市政府有关部门，力争有所新的突破。如：配合市委宣传部搞好科学发展观的宣传，配合环保部门开展节能减排宣传等。

　　2．大力开展退伍士兵学历教育与技能培训，力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。

　　3．积极开展残疾人员职业技能培训，不断地探索残疾人员职业技

　　能培训新思路与新方法，通过实践总结与理论研究，力争在实践与理论两个层面都有所新的突破，为我国残疾人员职业技能培训提供可供学习与借鉴的典型经验。

　　4．继续加强与社会力量的合作办学，（如山东博文、昆山科高等）力争在今年在合作办学的`规模与层次有所新的突破。

　　组织建设：

　　组织建设是各项工作基础，是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石，加强组织建设，理顺组织关系是20xx年的重要任务。理顺组织关系具体表现为以下个方面：

　　从思想建设上：明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与职责，以便互相协调，共同促进昆山社区教育事业的发展。

　　从制度建设上：建议报请市社区教育领导小组批准，各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌，从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系。（不涉及到组织人事编制问题，仅仅是增加一块牌子，加强业务服务与指导而已）通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优势、控制优势、协同优势与集团效应、品牌效应，更好地推进我市社区教育工作。

　　创建迎评

　　今年创建迎评的总体目标是：在市社区教育领导小组的统一指挥与协调下，努力作好创建《全国社区教育示范区》的各项工作，争取以高分通过全国社区教育示范区的评审。为此，市社区培训学院决心认真作好以下几项相关的工作：

　　1．积极配合与协助市教育局职业社会教育科开好20xx年我市的社区教育工作会议；

　　2．积极配合创建迎评工作，在我市开展形式多样、内容丰富的社区教育宣传活动，努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度、喜爱度、参与度，努力扩大社区教育在我市的影响与作用。

　　初步打算今年11月份举行一次大型的社区教育宣传月活动，主要内容有：广场宣传咨询活动，社区教育特色课程评选活动、社区教育骨干培训班（初步打算拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座）社区教育征文比赛等系列活动。各镇社区教育中心也将举办相关活动。

　　3．积极配合与协助市教育局职社科，大力开展创建各级社区教育示范乡镇、社区教育示范中心、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织创建等工作，通过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实基础。

　　除了积极配合与协助市教育局职社科做好迎评工作而外，还要积极创造条件，争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教育实验中心。

　　4、资源建设

　　主动、认真做好各镇社区教育中心资源开发的服务与指导工作。积极配合中心网站建设，通过积极引进与自主开发，双管齐下，大力开发网络教育资源。

　　继续加强社区教育特色课程开发的力度，今年打算与千灯镇社区教育中心合作编写《振兴昆曲——从百姓做起》（暂命名）的通俗读本；与锦溪镇社区教育中心合作编写《江南曲艺奇葩——宣卷》（暂命名）的通俗读本。

　　积极配合省社会教育服务指导中心做好宣传教育、通信报导、理论研究等工作。

　　继续办好社区教育报，初步打算今年每期增加到八版，或改为小16开版本杂志形式。

　　教育培训机构工作计划 16

　　一、自我分析

　　先作为老师要热衷教育，潜心教学，关爱学生，尽管工作十多年，一起担任初三任课，但还是觉得自己经验不足、热情不足、在教学中存在很多问题，需要确立好自己的奋斗目标，脚踏实地地工作，加快自身成长.在学中教，在学中思，在学中成长。

　　二、年度发展目标

　　1、热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表.具备强烈的事业心和责任心。

　　2、认真做好本职工作，认真书写礁、备课，上好每一节课。

　　3、学会以发展的眼光看待每一个学生.相信学生的巨潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

　　4、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。

　　5、深化课改，进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的思、实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

　　6、认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。

　　三、主要措施

　　1、坚持备好每一课，做好每一个教学课件，每一节课后都进行及时思，总结经验教训。

　　2、认真设计作业，做到减负不减质，甚至要增质.对不同的'学生进行分层次布置作业。

　　3、多看教学理论用书，不断吸收他人的经验教训，充实自身的理论水平；

　　4、加强同级同年级的交流与合作，在集体备课中使自己得到更好的成长。

　　5、多思考教育教育存在的问题，如何做到轻负高效，使学生在快乐的学习，切实提高学生兴趣。

　　6、多听课学习，扬长避短.做到坚持组内听课，抓住机会跨学科听课。

　　7、多思总结，提升自己.做到每周撰写1篇随笔，每年撰写1篇论文。

　　8、多看课研究，形成风格.做到每期观看1-2节学科名家名师示范课。

　　教育培训机构工作计划 17

　　一、指导思想

　　本学期，我校艺术教研工作继续以“两个率先”精神为行动纲领，以《全国艺术教育发展规划》为工作指导，以学校工作计划为工作原则，继续加艺术课程力度，把优化学校艺术教育作为突破口，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，保持我校艺术教育的先进性。

　　二、主要工作

　　(一)课堂教学工作

　　教学是一门科学，也是一门艺术，作艺术教学的科学性探索，是一个具有一定先进性的教学研究领域，也是提高艺术教学有效性的一条必然渠道。艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。在当前的艺术教学中，对艺术知识进行逻辑建构，师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立，艺术教学对人的身心发展，这三个方面应该作为一个整体来抓，作为一个重点来抓。具体工作安排如下：

　　1、我校将对照《学校艺术教育工作评估办法》内容，加艺术教学软、硬件建设力度，确保艺术课程开齐、上足、教好。

　　2、进一步更新教师的教育观念，改变当前的课堂教学研究方式，建立合理的艺术课堂生活方式。坚持系统性、协作性、科研性的结合。要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一，学科间教师的生活方式的联系，教学和研究的行为方式的结合。

　　3、加课程的统整力度，建立立体统整的策略方法。不仅要注重学科知识间的统整，还要注重学习和生活的统整，学生能力的统整。但是，在统整中也要注意内容的主次和层次。

　　4、优化课程的实践策略，加预期和现实的结合度。艺术课程为我们展示了一个先进的理论模型，这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。有效，要保证学生能够收获课堂效益;开放，要追求学生素质的全面发展、长期发展;合理，要求能够发现、运用课堂教学的'规律。本学期，计划以提高课堂教学的有效性为重点。

　　5、完善教学评价机制，延伸评价过程，拓展评价渠道，优化评价方式，倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。

　　6、提高艺术教师基本功，要求艺术教师通过活动，提高业务素质，并力争能够取得突破性的成绩。积极组织教师参加各级优质课评比，通过参加活动，提高业务素质，并力争能够取得好成绩，全面提高教师职业素质。

　　7、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书研究为方式，加强教师间的对话和交流，整体提高教师群体的职业素养。

　　8、加快艺术教育资源库的建设，推出辅助软件，完善课程资料，要在学校网页中充实艺术教学方面的内容，加强对外的宣传力度。

　　9、加对学生的观察力度，通过多种渠道收集学生的学习信息;不断思自我，调整自己的教学行为。通过教与学的沟通，提高艺术课堂教学水平。

　　(二)师生队伍建设方面

　　艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果，合作、交流、共享是新时期对个体素质的要求。而师生队伍建设是一个长期的过程，新课程对教师和学生提出了新的要求，艺术教育的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教育要做好榜样队伍的建设，加强学科队伍之间的联系，取得师生队伍的共建，因此，本学期要抓好以下几方面的工作。

　　1、继续参加好艺术课程的培训活动，组织好广教师的观摩、研讨、实践活动。

　　2、我校要争取成为广艺术教师的成长基地，要力争推出名师，优化品牌，和谐发展，全面提高。

　　3、推行导师制，充分利用学科带头人、骨干教师的现有资源优势，通过传带促使双方加快专业素质的发展。师徒之间要做好发展规划，记好活动内容，作为双方考核的资料。

　　4、以教研课题为依托，建立一支有一定科研能力的科研队伍，通过定期的课题交流，形成科研氛围，建成科研组织，推动广艺术教师整体发展。

　　5、继续加紧骨干教师培养，讨论、完善艺术学科教师教学常规、资源分配、“六认真”考核的合理性。

　　6、广教师要立足于自己的教学实际，加强理论学习，撰写出高质量的艺术论文，力争取得突破性的成绩。

　　(三)课外、校外艺术教育活动

　　课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齐的活动较多，所以教师要本着“以生为本”的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教育导向，协调学科之间的关系的作用。

　　1、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素质。

　　2、要建设好学校的艺术队伍，将平时的培优工作做到位，打造优秀节目，作好参赛准备。

　　3、要继续打造特色，及时发掘亮点，不断深化内涵，扩社会影响。

　　4、倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行研究性学习，了解地域文化。加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动。加艺术与学习生活的联系。