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励志书存在的价值作文（通用12篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的励志书存在的价值作文，希望能够帮助到大家。
励志书存在的价值作文 1
月考成绩出来时，我把自己关在房间里整整一天。连续三次退步的红榜名次，像针一样扎进心里，桌上的习题集突然变得面目可憎。母亲敲门送来一杯热牛奶，放下一本《当幸福来敲门》，轻声说：“看看别人的故事，或许会有不一样的感受。”
抱着姑且一试的心态翻开书页，克里斯·加德纳的人生轨迹渐渐在眼前铺展。这个濒临破产的医疗器械推销员，带着年幼的儿子睡过地铁站卫生间、排队领过救济餐，却始终攥着股票经纪人的面试机会。当看到他在地铁站灯光下修理机器，儿子趴在膝盖上熟睡的段落时，我的眼泪突然落下——比起他的绝境，我的成绩失利不过是成长路上的小坎坷。
往后的日子里，我把书中的句子抄在便利贴贴满书桌：“当你认为最困难的时候，其实就是你最接近成功的时候。”晨跑时累到想放弃，就想起克里斯背着仪器狂奔的身影；刷题到深夜犯困，就默念他在面试前拼命恶补知识的坚持。三个月后的`期中考试，我重回年级前十，翻开那本书，扉页上母亲写的“你也在创造自己的故事”格外醒目。
励志书从不是空洞的口号集合，而是把他人的勇气拆解成可感知的细节。它像暗夜中提灯的人，让我们在迷茫时看清脚下的路，明白那些看似遥不可及的坚持，终将串联成抵达理想的阶梯。
励志书存在的价值作文 2
初二那年，我偶然在图书馆翻到《看见》，柴静笔下记者的坚守，让我第一次萌生了“成为媒体人”的梦想。可当我把想法告诉同学，换来的却是哄笑：“你连在课堂上发言都紧张，还想当记者？”我攥着书的手指泛白，梦想在嘲讽中缩成了不敢言说的秘密。
重读《看见》时，我开始关注柴静的成长轨迹：从第一次采访时语无伦次，到深入非典病房记录真相；从被质疑“情绪化”，到用扎实的调查赢得尊重。我突然意识到，伟大的梦想从来不是一蹴而就的，而是由无数个“第一次”的勇敢堆砌而成。我试着模仿书中的采访技巧，给小区老人做“口述历史”；把课堂发言当作“微型播报”，提前写好提纲反复练习。
初三下学期，学校举办校园记者选拔，我带着积累的采访笔记报名。复试时抽到“校园食堂改革”主题，我想起《看见》中“关注细节才能贴近真实”的理念，提前三天记录不同年级同学的意见，甚至跟着食堂阿姨体验了早班备餐。当我在台上展示带着烟火气的调查报告时，评委老师眼中露出了赞许的目光。
如今我已是校刊主编，书桌最显眼的位置仍放着那本《看见》。励志书的价值，从不是给人一个虚无的梦想，而是将抽象的`向往拆解成可执行的步骤，让每个普通人都能在他人的成长中，找到自己逐梦的路径。
励志书存在的价值作文 3
“我就是没天赋，再努力也没用。”高一的数学课堂上，我对着满纸红叉写下这句话。作为全班数学成绩垫底的学生，我坚信天赋决定论，直到班主任把《终身成长》放在我桌上：“先别急着否定自己，看看这个。”
书中提出的“固定型思维”与“成长型思维”像一道惊雷，炸醒了陷入自我否定的我。原来我一直困在“天赋决定成败”的认知里，把暂时的失败当作能力的.终点。我开始试着用书中的方法调整心态：遇到难题不再说“我不会”，而是换成“我还没学会”；把错题本从“耻辱记录”变成“成长手册”，标注每道题的突破点。
最艰难的是立体几何学习，初次接触时我连续三次小测不及格。换作以前我早已放弃，这次我想起书中“刻意练习”的理念，每天放学后留在教室，从基础定理的推导开始，配合例题拆解步骤，不懂就缠着老师问。当第一次在周测中拿到80分时，我在错题本封面写下“成长型思维生效中”。
高三模拟考，我的数学成绩跻身年级前20%。回望这段历程，我终于明白励志书的深层价值：它不只是灌输“努力就会成功”的信念，更像一位认知教练，帮我们打破固有的思维枷锁，学会用发展的眼光看待自己。那些改变命运的力量，往往藏在被重构的认知里。
励志书存在的价值作文 4
父亲下岗那年，家里的气氛压抑得让人喘不过气。曾经雷厉风行的男人，开始整日蹲在阳台抽烟，母亲偷偷抹眼泪的次数也多了起来。我在书店看到《平凡的世界》，封面上“平凡的人也可以过得不平凡”的字样，让我毫不犹豫地买了下来。
我把书放在父亲的床头，起初他只是随手翻几页，渐渐便沉浸其中。某个周末清晨，我看见他对着孙少安办砖厂失败又重新崛起的段落发呆，随后默默起身收拾阳台，翻出了以前做电工的工具箱。“少安能重新再来，我也能。”他说这话时，眼里有了久违的光。
父亲开始接小区的水电维修活，从最初被客户质疑，到后来大家都愿意找“老陈师傅”。有次他顶着暴雨抢修电路，回家时浑身湿透却笑着举着工钱：“今天挣的够买你下周的生活费了。”我想起《平凡的世界》里孙少平在煤矿打拼的场景，平凡人的坚韧从来都如此动人。
如今父亲开了家小型维修店，店里的抽屉里还放着那本卷边的《平凡的世界》。励志书对普通人的'价值，从不是描绘遥不可及的传奇，而是让我们在书中看到自己的影子，汲取面对生活风雨的力量。它就像一件精神铠甲，让每个平凡人在起落中，都能守住内心的坚定。
励志书存在的价值作文 5
奶奶的樟木箱里，藏着一本泛黄的《钢铁是怎样炼成的》，扉页上有爷爷年轻时的字迹：“送给即将参军的儿子，愿你百炼成钢。”这本书记载着我们家三代人的成长故事，也藏着励志书最动人的价值。
父亲18岁参军那年，爷爷把这本书交给了他。在边疆的寒冷军营里，保尔·柯察金的故事陪着父亲度过了无数个思乡的`夜晚。一次执行任务时，父亲的脚被冻伤，躺在病床上他反复读“人的一生应当这样度过”的段落，伤愈后主动申请留在最艰苦的哨所。父亲常说，是这本书让他懂了什么是责任与坚守。
我上初中时，因为体型偏胖被同学嘲笑，变得自卑又敏感。父亲把这本传了两代人的书送给我，指着爷爷和他写下的批注说：“真正的强大不是外表的强壮，是内心的坚韧。”我跟着书中的保尔学习自我超越，每天早起跑步，报名参加校运动会的长跑项目。冲过终点线的那一刻，我终于明白书中“钢铁”的含义。
去年我把书送给了即将中考的表弟，在扉页加上自己的批注：“愿这本书陪你走过艰难时刻。”励志书的价值从不止于个人成长，更在于它能成为代际传递的精神纽带，把勇气、坚守等珍贵品质，从一代人的生命里，传到另一代人的征程中。
励志书存在的价值作文 6
“我要减肥”“我要背单词”“我要考重点高中”——我的笔记本首页写满了目标，却从来没有实现过。老师说我“思想的巨人，行动的矮子”，我也渐渐习惯了在空想中消磨时光，直到读到《原子习惯》。
这本书没有喊“坚持就是胜利”的口号，而是提出“微小改变带来巨大成就”的理念。我试着把“减肥10斤”的大目标，拆解成“每天跳绳100下”“少吃一块蛋糕”的'小习惯；把“背完3000个单词”变成“每天背10个，复习5个”。起初觉得微不足道，可坚持一个月后，我真的瘦了3斤，单词量也明显提升。
最让我震撼的是“习惯叠加”法则。我把“背单词”和“早餐”绑定，吃早饭时就打开单词APP；把“阅读”和“睡前”绑定，躺在床上就翻开课外书。这些叠加的小习惯，让我摆脱了拖延症。期末复习时，我用书中的“环境设计”方法，把手机放在客厅，书桌只放复习资料，效率大幅提高。
如今我的笔记本首页，不再是空洞的目标，而是每日习惯清单。励志书最珍贵的价值，从来不是激发一时的热血，而是提供可复制的行动方法论，让空想家变成行动者。那些看似微小的改变，在时间的沉淀下，终将铺就通往理想的道路。
励志书存在的价值作文 7
一场车祸让我失去了右腿，躺在病床上的那段日子，我把自己裹在被子里，拒绝见任何人。医生说我有机会通过康复训练重新走路，可我看着窗外自由奔跑的孩子，只觉得未来一片黑暗。姑姑给我带来一本《假如给我三天光明》，轻轻放在我的枕边。
海伦·凯勒的故事像一束光，照进了我封闭的世界。这个又盲又聋又哑的女孩，能学会语言、考上大学，而我只是失去了一条腿。我开始跟着书中的指引调整心态，从尝试坐起来，到扶着栏杆站立，每一步都伴随着剧痛，可每当想放弃时，就想起海伦“把活着的每一天都当作最后一天”的信念。
康复训练的过程异常艰难，有次因为动作失误摔倒，膝盖磕出了血，我坐在地上哭着说“我不学了”。康复师捡起地上的书，指着我画满横线的段落：“海伦也摔过无数次，可她从来没说过‘不学了’。”我咬着牙站起来，继续重复枯燥的`动作。
一年后，我戴着假肢重新走进校园。每当有人问我“你怎么这么坚强”，我就会拿出那本翻烂的书。励志书在顺境中或许只是锦上添花，可在苦难中，它却是救赎的灯塔。它让我们在最绝望的时刻，看见他人穿越黑暗的足迹，从而有勇气迈出自己的第一步。
励志书存在的价值作文 8
高中辩论赛上，我因为纠结于细节论据，被对方辩手抓住漏洞，最终惨败。赛后我反复复盘，却始终找不到问题所在，直到语文老师推荐我读《原则》。“只盯着细节，就会忽略全局。”老师的话让我对这本书充满好奇。
达利欧在书中分享的“全局视角”理念，彻底点醒了我。他提到自己做投资时，从不局限于单一数据，而是从经济、政治、社会等多维度分析。我开始试着用这种思维方式准备辩论赛，不再死记硬背零散论据，而是搭建“核心论点+支撑案例+反驳预案”的框架。
第二次参赛时，我们抽到“科技发展利大于弊”的辩题。我作为一辩，开篇就从生产力提升、社会进步、民生改善三个维度搭建框架，自由辩论环节，无论对方抛出什么细节问题，我都能拉回全局视角反驳。最终我们赢得比赛，评委点评时说：“这位辩手的格局，决定了比赛的走向。”
后来我发现，这种格局提升也影响着我的学习和生活。做物理题时，我会先梳理知识点框架再解题；规划时间时，我会兼顾学习、运动和兴趣。励志书的.价值，有时不在于教会具体技能，而在于提供更高维度的思维方式，像一把登高梯，让我们跳出眼前的局限，看见更广阔的世界。
励志书存在的价值作文 9
毕业典礼上，班主任站在讲台上，手里举着一本《青春万岁》：“这本书，陪我走过了我的青春，现在我把它送给你们。”台下响起热烈的掌声，我突然想起，这本曾放在班级图书角的书，见证了我们整个高中的成长。
高一刚入学时，我们班因为运动会成绩垫底，士气低落。班主任把《青春万岁》放在图书角，扉页写着“青春的意义在于奋斗”。语文课上，我们集体朗读“所有的日子，所有的日子都来吧”，激昂的`文字让我们重新振作。后来我们自发组织晨跑训练，第二年运动会就拿到了团体第三名。
高三冲刺阶段，图书角的《青春万岁》成了大家的精神寄托。有人熬夜刷题累了，就翻几页；有人因为模拟考失利难过，就看看同学们写下的批注。我在书中“青春是用来奋斗的”这句话旁，看到了班长、学霸甚至平时最调皮的男生的签名。
毕业典礼后，我们在那本书上集体签名，送给了班主任。励志书的价值，有时不止于个人层面的激励，更在于它能成为一个集体的精神符号，让一群人在共同的文字共鸣中，凝聚起奋斗的力量。那些写在书中的信念，会变成集体记忆的一部分，陪伴我们走过更长的人生道路。
励志书存在的价值作文 10
曾经有人告诉我，他从不看励志书，因为没用。也觉得励志书都是在骗人的，还不如老老实实的做事比较实在。励志书都在纸上谈兵，作者本身自己也不见得做的到，连自己都做不到，还希望大家做到，这不是骗人的吗？
当听到这样的话时，一时之间百感交集。他说的，或许是事实，但是，真的这样就叫骗人吗？
如果，励志书中描述的是一种理想，自己有这样的观念，也希望自己能像书中说的这样做，但是，因为自己只是凡夫，有太多的习气，导致即使知道应该要怎么做，也无法马上做好。但是，实际上是真的也有努力在往前进步，难道，这样也叫骗人吗？
孔夫子的思想很好，难道因为我们做不到，就不用学习吗？自从那次和朋友谈过话后，我就一直在思考这个问题。
读死书，不如无书。这是朋友常跟我说的。书读那么多，都不会用有什么用？他说的，我都无法反驳。但是，受教育，不就是这样吗？在还不会运用时，当然要先学习正确的知见和概念，正确的方法与理念，在求学阶段，这些学习，都是过程，然而，有一天这些书上的知识将潜移默化的深入自己的生活。就如自小孩不会识字时，我们就先学会说话一样。如果学习，就像载学我们自己的母语一样，你怎么可以说学这些没用呢？
一个思想与学说的成立，不是在短时间内造就的。就如罗马，也不是一天可以建成是一样的道理。大家都知道揠苗助长的故事，就应该知道，要成长，绝非一朝一夕可成的。
所以，回过头来讲励志书，励志书里的故事及鼓励的话语真的没用吗？我不这样认为。很多概念我早就有，看书时，会觉得这些我早就知道了。有时，觉得自己在这方面也很厉害，我都懂，还看什么？然而，真正去翻看书籍时，还是常常被书中的一些故事感动。我们的人生经验，只有个人的经历而已。看书，却可以在短期间之内大量吸取大家的经验，正如看电影一样。一部电影，一个人生。甚至一部电影，几十个人的人生。一部电影，也可以是历史血泪史，这时，不只是个人的故事，而是时代的.故事。所以，我还是觉得励志书是有它存在的价值的。
我自己不常看整本励志书。但是，常去书店翻阅。有时，看到一句话，就会受到很大的鼓舞。有时，看到感人的故事，就会泪流不止。一部戏，无法用笔墨鉅细靡遗的道尽自己的感受。然而，那感动的心，却永远在心中驻足。很多人，有很多感受却无法用语言表达，而我，很幸运的，可以透过自己的文字，尽量的用简单扼要的方式呈现。当然，有时太多感受，无法下笔时也很含恨。再怎样的的文字描述，都无法道尽心中那方寸间的震撼。然而，我还是尽可能的在做，一天一点的，用我的笔，记忆我的人生，我的心情。
分享，只是抒发。更多时候，也希望找到共鸣。
想给励志书一些鼓励，也希望这些写励志书的作家，不要灰心。因为，你们的努力，都有人在看。请加油！为你们，也为自己。
励志书存在的价值作文 11
在人生的漫漫征途中，我们犹如在茫茫大海中航行的船只，时而会遭遇狂风暴雨，时而会陷入迷雾重重。而励志书，恰似那座高耸的灯塔，为我们指引方向，带来希望与力量，其存在的价值不可估量。
励志书是精神困境中的解药。生活中，我们难免会遇到挫折与失败，工作的压力、学业的困境、人际关系的复杂，都可能让我们陷入自我怀疑与沮丧之中。此时，一本励志书就像一位贴心的挚友，轻轻拍着我们的肩膀，给予安慰与鼓励。它用一个个真实而动人的故事告诉我们，挫折并非绝境，而是成长的契机。史铁生在双腿瘫痪后，一度陷入绝望的深渊，但他在阅读与写作中找到了生命的意义，他的经历被写进励志书籍，激励着无数在困境中挣扎的人重新站起来，勇敢面对生活的挑战。
励志书是梦想的催化剂。每个人心中都有一个梦想，或大或小，或远或近。然而，在追求梦想的道路上，我们往往会因为各种原因而动摇、退缩。励志书则像一把火，点燃我们内心深处对梦想的渴望，让我们坚信只要坚持不懈，就一定能实现目标。马云在创业初期，面临着资金短缺、市场不认可等诸多困难，但他从励志书籍中汲取力量，始终保持着对互联网商业的坚定信念，最终创造了阿里巴巴的商业传奇。他的故事通过励志书广泛传播，鼓舞着无数创业者勇往直前，追逐自己的梦想。
励志书是价值观的塑造者。在信息爆炸的时代，我们每天都会接触到各种各样的信息和观念，很容易迷失方向，失去自我。励志书则以其积极向上、正能量的`内容，帮助我们树立正确的价值观和人生观。它教导我们要诚实守信、勤奋努力、懂得感恩，让我们明白真正的成功不仅仅是物质的富足，更是精神的充实和对他人的贡献。通过阅读励志书，我们能够在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑，坚守自己的原则和底线。
总之，励志书就像一束光，穿透生活的阴霾，照亮我们前行的道路。它给予我们精神上的支持、梦想上的动力和价值观上的引导，是我们人生中不可或缺的宝贵财富。让我们珍惜每一本励志书，从中汲取力量，书写属于自己的精彩人生。
励志书存在的价值作文 12
在人生的舞台上，每个人都渴望演绎出精彩绝伦的篇章。然而，现实往往充满了挑战与变数，让我们在前进的道路上举步维艰。而励志书，就像一把神奇的钥匙，能够为我们开启人生的新篇章，其存在的价值体现在多个方面。
励志书能激发内在潜能。我们每个人都拥有无限的潜能，但很多时候，这些潜能就像沉睡的火山，需要一定的契机才能被唤醒。励志书便是这样的契机，它通过讲述那些平凡人通过不懈努力实现非凡成就的故事，让我们看到自己的可能性。尼克·胡哲天生没有四肢，但他凭借着顽强的毅力和对生活的热爱，学会了游泳、冲浪、打高尔夫球等，还成为了一名励志演讲家。他的故事被写进励志书中，当我们阅读时，会被他的精神深深打动，进而反思自己，发现自己身上隐藏的巨大潜力，勇敢地去挑战自我，突破极限。
励志书可培养积极心态。生活中不如意之事十有八九，消极的心态只会让我们陷入恶性循环，越陷越深。而励志书传递的是一种积极乐观的生活态度，它让我们学会在困境中看到希望，在挫折中找到机遇。当我们阅读那些主人公面对困难不屈不挠、始终保持微笑的故事时，我们的心态也会逐渐发生改变。我们会明白，无论遇到多大的困难，只要保持积极的心态，就一定能找到解决问题的方法。这种积极心态不仅能帮助我们更好地应对生活中的挑战，还能让我们的人际关系更加和谐，生活更加幸福。
励志书能传承智慧与精神。每一本励志书都是作者智慧和经验的结晶，它们跨越时空，将前人的成功经验和人生智慧传递给后人。这些书籍中蕴含着坚韧不拔的精神、勇于创新的.勇气和无私奉献的情怀，是我们宝贵的精神财富。通过阅读励志书，我们能够站在巨人的肩膀上，少走许多弯路，更快地实现自己的人生目标。同时，这些书籍所传承的精神也能激励一代又一代的人，让这种正能量在社会中不断传递和延续。
励志书，以其独特的魅力和价值，成为我们人生道路上的良师益友。它激发我们的潜能，培养我们的积极心态，传承智慧与精神。让我们手捧励志书，在人生的道路上坚定前行，开启属于自己的辉煌新篇章。
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