业务考核方案

时间:2025-10-30 11:06:49 考核方案 我要投稿

业务考核方案合集15篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,我们需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的业务考核方案,希望对大家有所帮助。

业务考核方案合集15篇

业务考核方案1

  第一条 为进一步提高海东地区本级国库集中收付业务和财政专户代理银行的服务质量,规范代理行为,根据《海东地区本级财政国库管理制度改革方案(试行)》(东署办[20xx]185号文件精神和省财政厅《青海省省级国库集中收付和财政专户代理银行综合考评暂行办法》等有关规定,制定本方案。

  第二条 本方案适用于代理海东地区本级国库集中收付业务和财政专户的商业银行(以下简称代理银行)。

  第三条 综合考评是对代理银行年度所代理的财政业务进行考核后做出的综合评价。综合考评遵循科学、规范、公平、公正的原则。

  第四条 综合考评由代理银行服务质量问卷调查考评、代理银行履行协议及审计报告考评、代理银行年度报告考评组成。

  第五条 综合考评实行百分制,采取量化和增减相结合的办法,并与代理银行年度业务代理手续费挂钩。

  第二章 代理银行服务质量问卷调查考评

  第六条 海东地区财政局通过实施财政国库集中收付改革和财政专户管理向本级预算单位发出《***年度代理银行问卷调查表》(见附件一),对代理银行服务质量进行考评。

  第七条 代理银行服务质量问卷调查指标体系由收付结算水平、信息反馈质量、管理协调水平、人员业务素质和支付系统性能五项指标构成,满分40分。

  (一)收付结算水平指标:反映代理银行资金汇划的及时、准确程度和业务流程的简捷、规范程度;资金收付的及时、便捷,是否有压单现象等;

  (二)信息反馈质量指标:反映代理银行信息反馈的及时性、信息要素的完整性和信息内容的准确性等;

  (三)管理协调水平指标:反映代理银行机构人员配置的`合理性、内控制度的完善性、银行账户(包括零余额账户、财政专户和预算单位需经财政审批开设的其他账户)管理的规范性和工作协调能力等;

  (四)人员业务素质指标:反映代理银行掌握和运用相关政策制度情况、履行工作职责情况和经办人员的服务态度等;

  (五)支付系统性能指标:反映代理银行支付系统运行的效率、稳定性、可靠性,网络联结的可靠性和系统功能的先进性等。

  第八条 代理银行服务质量问卷调查范围主要为实施财政国库集中收付改革和财政专户管理的海东地区本级预算单位作为问卷调查对象。

  第九条 海东地区财政局国库部门应于每年11月10日前将问卷调查的有关事项,函告海东地区本级预算单位,并发放调查问卷。

  第十条 海东地区本级各预算单位应认真配合财政部门客观公正的做好问卷调查,预算单位要及时发放和收集调查问卷,并将收集整理后的调查问卷于当年12月1目前送至海东地区财政局。

  第十一条 海东地区财政局国库部门审核汇总代理银行服务质量问卷调查结果,计算代理银行服务质量问卷调查考评得分。

  第三章 代理银行履行协议及审计报告考评

  第十二条 代理银行履行协议及审计报告考评是指海东地区财政局对代理银行履行委托代理协议情况和依据海东地区审计局对代理银行代理财政国库集中收付业务的审计报告进行考评。

  第十三条 代理银行履行协议及审计报告考评包括资金收付、资金清算、信息反馈、银行账户管理和内部职责及岗位设置等内容,满分50分。

  第十四条 代理银行履行协议及审计报告考评采取扣分法。财政部门对于代理银行履行代理协议中出现的违规事项、预算单位反映或投诉的问题及审计报告中明确指出的违规违纪事项等,经核实后作扣分处理。

  第十五条 资金收付满分1 5分。对资金收付相关环节未能按协议规定收付流程规范操作的,视其情节每次扣O.1—0.2分。

  第十六条 资金清算满分10分。对代理银行未能按协议规定时间和流程规范办理资金清算业务的,视其情节每次扣0.1—0.2分。

  第十七条 信息反馈满分10分。对代理银行未能按协议规定时间和内容向财政国库部门、预算单位、人民银行海东中心支行准确发送和反馈电子信息、传递报表、纸单等,视其情节每次扣0.1一O.2分。

  第十八条 银行账户管理满分10分。对代理银行未能按协议和相关办法规定程序开设、变更和撤销银行账户的,视其情节每户扣分0.1—0.2分。

  第十九条 内部职责及岗位设置满分5分。对代理银行未能按协议规定设置AB岗,并明确其岗位责任的,视其情节每次扣0.1-O.2分。

  第四章 代理银行年度报告考评

  第二十条 代理银行年度报告考评是由海东地区财政局对代理银行的年度业务代理工作总结报告进行考评。

  第二十一条 代理银行年度报告于每年1月20日前一式两份报送海东地区财政局,报告内容包括代理银行制度建设、系统完善、收付结算、信息反馈、账户管理、对其营业网点的培训和考核机制、对代理财政业务中存在问题的改进措施和建议等,满分l0分。

  第五章  集中收付手续费标准与综合

  考评结果的计算运用

  第二十二条 海东地区本级财政国库集中支付代理银行手续费标准为实际办理集中支付的资金量的万分之三计算。

  第二十三条 海东地区财政局国库部门根据《综合考评指标计算表》(见附件二)计算代理银行年度综合考评得分,评定代理银行的业务水平和服务质量,并对考评结果进行通报。评定等级分优、良、中、差四个等级,90分以上为优,80—89分为良,7O一79分为中,69分以下为差。

  第二十四条 按照“奖优罚劣”的原则,年度综合考评结果与代理银行业务代理手续费挂钩。具体办法:综合考评得分为90分以上的,代理手续费上浮3%计算;综合考评得分为80—89分的,代理手续费不加不减;综合考评得分为7 0—79分的,代理手续费下浮3%计算;综合考评得分为69分以下的,代理手续费均按下浮10%计算。

  第二十五条 综合考评结果是财政部门评价代理银行代理财政业务综合实力的依据。对年度综合考评结果为“优”的代理银行,海东地区财政局优先与其续签代理协议,并在代理其他财政业务方面给予照顾和支持;对年度综合考评结果为“差”的代理银行,第一年责令其限期整改;对连续两年考评结果为“差”的代理银行,取消代理财政业务的资格。

  第六章 附 则

  第二十六条 海东地区财政局支付中心统一负责综合考评的组织和实施工作。

  第二十七条 本方案自20xx年1月1日起施行。

业务考核方案2

  为充分调动员工工作积极性,完成总行下达的xx年存款任务,结合同业市场竞争形势,本着“公开、透明、按劳取酬”的原则,结合我行工作实际,制定本方案。

  一、组织领导

  成立由行长、副行长及各部门、各支行(含筹)主要负责人组成xx分行绩效考核领导小组,负责xx分行绩效考核工作。领导小组成员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,办公室设在综合部,负责绩效的提取、考核与发放。

  其他部门相关配合工作,风险管理部负责绩效发放方案的'审查。

  二、考核对象

  分行全体人员

  三、考核范围

  绩效考核分业绩考核和职责考核。

  绩效考核=业绩考核+职责考核

  业务部门业绩考核与职责考核考核占比权重为7:3,职能部门业绩考核与职责考核考核占比权重为3:7。

  业务部门为营业部、业务部、兖州,职能部门为风险部、综合部。

  为激励创新,奖励为分行发展做出突出贡献的员工,分行将设立特殊贡献基金,用于对为分行发展做出突出贡献的集体及员工做出奖励。

  四、考核

  业绩考核含存款业务、机构客户、个人业务、电子银行业务、特约商户业务、市场业务、国际业务、小微贷款业务。(4部室负责人按照绩效考核系数提取绩效,按照已发的业绩考核费用多退少补)

业务考核方案3

  以“调动全员积极性,提高劳动效率,增加经济效益”为目标,体现“多劳多得,按劳分配”的原则,努力建立兼顾激励与约束相结合的“公平、公开、公正”绩效考核模式。

  一、月工资考核细则:

  业务员月工资P = 底薪A + 硬性目标考核B + 软性目标考核C

  硬性目标考核B =(本月实际销售额/本月计划销售额)*100% × 本月实际销售额 × 15%

  1、客户档案内容齐全,单位名称及主要负责人姓名准确无误,地址准确详细,单位电话、主要负责人手机号码准确,如有网站或电子邮箱,需一同准确记录。每个重点客户个人都要建立一个“A类客户客情登记表”。客户资料发生变更后,要保证在15日内调整登记表相应内容。

  2、与客户做到双向熟悉,熟记客户客情关系卡中的内容,随口能说出客户基本情况,尤其要知道重点客户的兴趣、爱好、近期的喜怒哀乐,最近业务进展。和客户见面时,能相互叫出对方的名字。(客户至少能随口说出你是谁、代表的公司和所做的产品或者服务的名称。)

  3、每周最少帮客户做一件事。对于A类客户,每周最少帮客户一个忙、或者解决客户一个问题、处理客户一个投诉、给客户出一个主意、了解客户的一个需求、干一次活、提供客户一份顾问式行销资料方案等,总之要每周必须帮客户做具体的一件事,这件事可以是客户公司的公事,也可以是客户个人的私事。

  4、客户必须首荐(第一个推荐)你企业的产品或服务。客户无论是面对下级还是直接顾客,都能够第一个推荐我们的产品、服务,遇到要搞一些活动,客户总是第一个想到我们。客户能够了解我们产品及服务的特点、优点、卖点。

  5、及时快速反馈客户意见建议、市场竞争产品动向、竞争对手活动。

  6、元旦、春节、元宵节、清明节、五一节、端午节、中秋节、国庆节、感恩节、圣诞节、客户生日、客户公司的重大节日等重要日期,必须与客户以电话或者以手机短信方式沟通一次。特别注意的是,问候时一定要署名,署名的格式为“公司名称 + 个人姓名”,要让客户知道是谁在关心他、问候他。避免发生发短信问候客户,客户却不知道是谁发的短信情况的发生。

  7、月计划与总结、周计划与总结、工作日记项目规范、内容完整,公司要求的各项报表按时完成上报、内容全面准确。

  8、关心公司的发展,实事求是地提出改革、改进的意见和建议。

  9、公司领导临时交办的其他工作。

  二、年终奖金的考核细则:

  奖励目的:

  鼓励员工认真工作,稳定人心,长期合作,把自身的经济收入、个人发展与公司的'长期发展目标相结合。

  奖励办法:

  1、奖金总额:当年总销售额的5%。例如,当年完成总销售100万元,则总奖金额度为1,000,000元 × 5% = 50,000元。

  2、奖金发放对象:正式应聘、应聘手续齐全、长期工作的员工

  3、个人奖金的计算方法:当年个人工资总数 / 当年全员工资总额 × 奖金总额 = 个人当年应得奖金

  鉴于员工进入公司时间的长短不同,为鼓励员工长期稳定的工作,对于连续工作超过3个月的,奖金按照上列算式计算;不足3个月的,每少1个月,递减10%。

  公司有权根据个人表现,在以上计算方法所的个人应得奖金数额的基础上,进行上下20%幅度以内的调整。调整后的总奖金额度,仍不得超过当年总销售额的5%。

  5、奖金的发放时间:次年1月1日以后开始核算,春节前10天左右发放。

业务考核方案4

  第一章 总则

一、考核目的

  1、根本目的:为正确评价与总结员工20xx年度的绩效,更好地激励与挖掘员工的潜能,强化员工的责任与竞争意识,提高组织整体效能,推动员工与企业共同发展,特制订本办法。

  2、直接目的:考核结果将作为工资调整、奖金分配、职务升降、岗位调动和员工培训的`参考。

  二、考核范围

  20xx年12月31日前已正式通过试用期考核的在职员工。

  三、考核原则

  1、以提高员工绩效为导向;

  2、定性与定量考核相结合;

  3、公平、公正;

  4、多角度考核。

  四、考核组织和责任

  1、综合部

  1)负责考核办法的制定、通知和组织实施;

  2)负责向总经理汇报考核情况并提供分析报告供其参考;

  3)负责对员工有关考核问题的投拆,进行调查处理。

  2、各部门

  1)各评估人和被考核者应按时、如实提供考核数值;

  2)直接领导对考核结果的完整、公正、合理性负责;间接领导对考核结果负有监督责任。

  第二章 普通员工的考核

一、考核方法

  1、考核内容

  年度工作业绩、工作能力、工作态度及学习成长,各项考核要素详见附表一:《员工综合考核表》(员工级)。

  2、评分标准

  根据不同项目分值也不同,打分分差为1分。详见附件三:《指标的评分标准》

  二、考核程序

  程序

  内容

  日期

  执行人

  直接上级考核

  进行考核评分、评语与被考核者面谈,并签名确认,将考核表交于综合部

  20xx.1.4—1.6

  被考核者的直接上级

  用人部门、各部门主管副总签署意见

  综合部部收集汇总各部门的绩效考核情况,填写员工绩效汇总表,报用人部门主管副总签署意见

  20xx.1.9—1.11

  综合部/各副总

  成绩统计

  综合部统计考核成绩并将结果报总经理审批

  20xx.1.12—1.13

  综合部/总经理

  情况分析

  综合部总结本次考核情况,向总经理汇报

  20xx.1.16—1.18

  综合部

  三、考核结果处理

  按照下表基本工资从20xx年元月开始做相应调整:

  考核分值

  考核级别

  工资调整比例

  备注

  96分以上A10%

  86分----95分B8%

  76分----85分C6%

  60分----75分D4%

  59分以下E0

  四、绩效投诉与处理

  如员工对个人绩效结果持异议。可向综合部主管书面提出绩效复议的要求。综合部主管需在保护员工隐私权的前提下对员工绩效进行复议,并于2个工作日内与员工沟通并作书面回复。如员工对考核结果仍持异议,可向公司总经理提交书面申诉。总经理将于3个工作日内进行调查并提交书面调查意见并与员工沟通。

  第三章 中层管理者的考核

  1、考核内容

  部门工作业绩、部门内部建设、部门服务评价,各项考核要详见附表二:《员工综合考核表》(主管及以上)。

  2、考核程序

  程序

  内容

  日期

  执行人

  直接上级与综合部主管共同考核

  进行考核评分、与被考核者面谈,评语并签名确认

  20xx.1.4—1.6

  被考核者的直接上级/综合部主管

  汇总

  综合部收齐考核表格,并上报总经理审批

  20xx.1.9—1.11

  综合部/总经理

  绩效汇总

  综合部汇总本次考核情况,向总经理汇报

  20xx.1.12—1.13

  综合部

  第四章 附则

一、保密管理

  1、全部考核结果只对综合部主管、总经理公开。

  2、员工考核成绩除通知被考核者本人外,只告知其部门主管和主管副总。

  3、考核结果及所有考核文档全部由人力资部存盘。

  4、任何人不得随意评论考核结果,并将其告诉无关人员。

  二、本办法的解释权归综合部。

  三、附件

  附件1:《员工综合考核表》(员工级)

  附件2:《员工综合考核表》(主管及以上)

  附件3:《指标的评分标准表》(员工级)

  附件4:《指标的评分标准表》(主管及以上)

  附件5:《员工绩效考评申诉表》

  附件6:《员工绩效考评汇总表》

  附件1:员工综合考核表(员工级)

业务考核方案5

  第一章 总 则

  第一条 为公平、全面地考核评价五华区财政国库业务代理银行(以下简称代理银行),促进代理银行提高代理业务水平和服务质量,完善银行代理业务综合考评制度,建立健全有效的威励和约束机制,规范银行代理行为,确保财政性资金安全、规范和高效运行,参照《云南省省级财政国库业务代理银行综合考评办法》,根据五华区财政局与各代理银行签订的相关协议及有关规定,结合银行代理区本级财政国库业务实际情况,制定本方案。

  第二条 本方案适用于五华区财政局对区级财政国库业务代理银行年度代理业务的综合考评。

  第三条 本方案所称区级财政国库业务代理银行年度代理业务综合考评(以下简称综合考评),是指五华区财政局依据与代理银行签订的委托银行代理五华区财政国库集中支付业务协议、非税收入收缴业务代理协议以及各相关银行账户管理协议,对商业银行年度代理财政国库业务的完成情况和服务质量进行考核后做出的综合评价。

  第四条 综合考评遵循科学、规范、公平、公正的原则。

  第五条 综合考评业务内容包括:财政直接支付业务、财政授权支付业务(含公务卡业务)、非税收入收缴业务和财政专户业务。

  第六条 综合考评的年度期间为每年的1月1日至12月31日。

  第二章 综合考评的组织实施

  第七条 综合考评采取五华区财政局主评、预算单位参评与代理银行自评相结合的方式进行。

  第八条五华区财政局主评,是指五华区财政局国库管理部门依据日常业务和工作调研了解的、对银行业务代理情况进行检查掌握的、预算单位反映或投诉的、以及财政国库动态监控发现的情况,从代理银行日常业务完成情况、相关制度建设情况、业务系统运行情况等方面对银行代理协议履行情况进行的全面考核评价。

  五华区财政局于每年3月31日前,完成对各代理银行上年度代理区级财政国库业务的综合考评。并于 4月 20 日前将综合考评结果通报各代理银行。

  第九条 预算单位参评,是指五华区财政局通过向预算单位问卷调查的方武,对代理银行服务质量进行考评。服务质量问卷调查仅适用于财政直接支付业务和财政授权支付业务。

  每年年度终了后,各基层预算单位通过填写《代理银行服务质量问卷调查表》(附件l、附件2)的方式,分别对财政直接支付业务代理银行和本单位零余额账户代理银行的服务质量作出评价。各主管部门统一收集所属基层预算单位填写完成的《代理银行服务质量问卷调查表》,于次年2月10日前反馈给五华区财政局。接受问卷调查对象应不少于各代理银行服务预算单位数的35%。

  第十条 代理银行自评,是指每年年度终了后代理银行以撰写年度工作总结报告的形式,对其代理五华区财政国库业务工作情况进行的自我评价。

  各代理银行应于次年1月31日前将上年度代理五华区财政国库业务工作总结报送五华区财政局。

  第三章 考评指标体系构成

  第十一条 综合考评指标体系由支付结算水平指标、支付管理水平指标、信息反馈质量指标、管理协调水平指标、 业务系统性能指标、人员业务素质指标、公务卡业务水平指标、零余额账户管理水平指标、收缴业务管理指标和资金汇划管理指标等十项指标构成。(各项考评指标所适用的考评业务范围及所占分值,详见代理银行服务质量问卷调查表和各代理协议履行情况评价表)

  (一)支付结算水平指标,是对代理银行资金汇划的及时、安全、准确程度和业务流程的简捷、规范程度进行考核评价。

  (二)支付管理水平指标,是对代理银行办理资金支付业务的规范性进行考核评价。重点考核有无不按预算规定用途办理资金支付,超额度支付,违反五华区预算执行动态监控管理规定允许预算单位大额、高频率提取现金,以及违规从零余额账户划转资金的现象。

  (三)信息反馈质量指标,是对代理银行信息反馈的及时性、信息要素的完整性和信息内容的准确性进行考核评价。

  (四)组织管理水平指标,是对代理银行内控制度的建设情况及人员配置的合理性进行考核评价。

  (五)人员业务素质指标,是对代理银行业务经办人员掌握和运用相关政策制度履行工作职责的能力,以及服务态度等情况进行考核评价。

  (六)业务系统性能指标,是对代理银行代理财政国库业务相关系统功能的完备性、处理业务的时效性、系统的稳定性和可靠性进行考核评价。

  (七)公务卡业务水平指标,是对代理银行作为公务卡发卡银行,在公务卡业务的组织管理、资金支付和信息反馈等方面进行考核评价。

  (八)银行账户管理水平指标,是对代理银行按规定为预算单位办理银行账户的开设、变更和撤销手续情况进行考核评价。

  (九)收缴业务管理指标,是对代理银行办理非税收入收缴业务的及时、安全、准确程度和业务流程的简捷、规范程度进行考核评价。

  (十)资金汇划管理指标,是对代理银行办理资金缴库或拨付的及时、安全、准确程度和业务流程的简捷、规范程度进行考核评价。

  (十一)年度工作总结报告评价指标,代理银行年度工作总结报告内容应包括代理财政国库业务总体情况说明、工作改进措施和建议等内容。代理财政国库业务总体情况说明是对本行完成的年度代理业务量、制度建设、系统完善、支付结算、资金汇划、信息反馈、账户管理、内控机制、对经办分支机构的考核与培训指导以及其他需要说明事项的情况说明;工作改进措施和建议是对代理业务中存在的问题与不足提出的改进措施和改进效果,以及对财政国库业务和财政国库部门提出的建议和意见等。

  第四章 综合考评结果计算

  第十二条 综合考评实行百分制,采取量化评分和扣分相结合的方法,先分项考核,再用单项考评得分之和计算综合考评得分。

  第十三条 适用服务质量调查问卷考评方式的业务,代理银行服务质量问卷调查、代理协议履行情况评价和代理银行年度工作总结报告三种考评方式得分结果,分别按50%、40%和10%的权重计算单项业务考核得分;不适用服务质量调查问卷考评方式的业务、代理协议履行情况评价和代理银行年度工作总结报告两种考评方式得分结果,分别按90%和10%的权重计算单项业务考核得分。

  根据各项考评指标所占分值,先按百分制分别计算出三种考评方式的得分,再按三种考评方式所占权重计算出单项代理业务考核得分。

  根据各单项代理业务得分之和,按代理业务种类数量的算术平均分值计算出代理银行综合考评分。

  第十四条 各项考评指标下的.任意一项考评内容未达到要求,均可根据问题的危害程度、造成的影响及年度业务规模大小等情况,酌情在该项考评指标所占分值的范围内扣分。

  第五章 综合考评结果运用

  第十五条 各代理银行要积极创造条件,不断提高服务质量对考评发现的问题,应认真分析原因,及时完善相关制度和措施,积极进行整改。对单项代理业务考评或综合考评结果低于70分的代理银行,应专题向五华区财政局报送存在问题的整改措施。

  第十六条 对单项代理业务考评结果当年在60分以下或连续两年在70分以下的代理银行,五华区财政局可取消其代理该单项业务的资格;对综合考评结果当年在60分以下或连续两年在70分以下的代理银行,五华区财政局可取消其代理财政国库业务的资格。

  第十七条 对一个年度考评期间内出现严重违反国家有关财政资金管理规定、严重违反委托代理协议等行为的代理银行,五华区财政局将对其进行通报批评,责令限期整改,并组织督促检查。对在规定期限内整改措施落实不力或整改效果不佳的,将终止与其签订的委托代理协议。

  第十八条 违反国家法律法规和财政资金管理规定,对财政资金安全造成重大影响的,可直接取消其代理财政业务资格,构成犯罪的,依法追究其刑事责任。

  第六章 附 则

  第十九条 基于考核指标会因社会经济发展和财政管理的要求而发生改变,对指标构成、权重和考核方法、程序等,五华区财政局可根据实际情况进行适时调整和修正。

  第二十条 五华区财政局国库管理部门负责综合考评的组织与实施。

  第二十一条 本方案由五华区财政局负责解释。

  第二十二条 本方案自印发之日起施行。

业务考核方案6

  一、绩效考核的重要性

  对于企业而言,绩效考核是非常重要的一环,主要是目的是为了让员工认识到企业的目标,并且将自己的工作与企业目标相联系,在工作中使自己的努力产生更大的价值。

  而对于业务员来说,绩效考核是其工作中的主要考核指标,其工作成果直接关系到企业的业绩,因此,对于业务员来说,通过良好的绩效考核,除了能够得到企业的认可外,还能够获得更好的薪酬待遇。

  二、业务员绩效考核的内容

  一般情况下,业务员的绩效考核主要包括以下几个方面:

  1.销售业绩:销售业绩是业务员绩效考核中最重要的一个指标,主要是指销售额、销售量、销售增长等方面的表现。

  2.客户拓展能力:业务员需要不断地发掘新客户,拓展业务范围,增加客户数量和整体销售业绩,这也是业务员绩效考核的'一项重要内容。

  3.客户服务能力:业务员需要不断地跟进客户,为客户提供优质的服务,增加客户满意度和忠诚度,这也是业务员绩效考核的一项重要内容。

  4.市场调研能力:业务员需要对市场、客户、竞争对手等方面进行调研,收集并汇总各类信息,为企业提供有价值的市场分析报告,并且基于这些报告为企业提供战略规划的支持,这也是业务员绩效考核的一项重要内容。

  三、如何制定合理的业务员薪酬方案

  在制定业务员薪酬方案时,需要明确以下几个方面:

  1.制定具体的薪酬保障政策

  对于业务员而言,除了底薪外,还需要额外的绩效奖金来激励其创造更多的销售业绩。因此,在制定业务员薪酬方案时,需要明确具体的绩效奖金政策,比如,按年销售额的百分比奖励,按客户贡献奖励等等,通过这些政策来刺激业务员更加积极地拓展业务、增加销售。

  2.区分贡献度和能力的薪酬差别

  不同的业务员在工作中的贡献度和能力是不同的,因此,在制定业务员薪酬方案时,需要合理区分业务员的贡献度和能力,通过发放不同的薪酬来区分不同的业务员。比如,对于业绩突出的业务员,可以适当发放更高的薪酬奖金,对于能力突出的业务员,可以适当发放更高的职业晋升或其他福利待遇。

  3.激励和惩罚相结合

  制定业务员薪酬方案时,需要激励和惩罚相结合。对于表现出色的业务员,应该适当给予激励,比如提高薪酬待遇、职位晋升、学习机会等等,同时,对于表现不佳的业务员,也需要采取相应的惩罚手段,比如降低薪酬待遇、调整岗位、继续培训等等,这可以有效促进业务员的工作积极性和创造性。

  四、总结

  对于企业而言,制定合理的业务员绩效考核和薪酬方案,是为了实现企业战略目标的重要举措,也是管理员工和激励员工的有效手段。因此,应该根据企业实际情况,制定符合企业自身特点的业务员绩效考核和薪酬方案,从而带动整个企业的向心力和战斗力,提高企业整体竞争力。

业务考核方案7

  一、考核对象及内容

  (一)校长。

  主要考核校长的德、能、勤、绩、廉等五个方面,重点考核工作实绩,具体考核细则由教育局制定并由上级主管部门组织考核。

  1、德:主要考核校长的思想政治素质、人格素养、职业道德等方面的情况(10%)。

  2、能:主要考核校长的办学理念和教育思想,以及科学决策、依法治校、民主管理、沟通协调、教育教学和引领教师专业发展等方面的能力(10%)。

  3、勤:主要考核校长的工作作风、履行职责及上课等方面的情况(30%)。

  4、绩:主要考核校长全面贯彻党的教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量、改善办学条件、建设平安校园、引领学校师生发展以及自身教育教学质量等方面的实绩(40%)。

  5、廉:主要考核校长校务公开、经费使用、人事管理等方面廉洁自律的情况(10%)。

  (二)副校长(专职副书记)、中层干部和兼课服务人员。

  主要考核学校管理和个人学科教学两个方面,绩效考核总分按比例进行分配,副校长学校管理工作和个人学科教学之比为6:4,中层干部及兼课的服务人员为5:5,中层干部学校管理工作考核办法参照对校长的考核办法进行,兼课服务人员根据所从事的服务工作学校另制定考核细则;个人学科教学工作考核内容及计分办法与科任教师考核办法相同。

  (三)科任教师。

  主要考核履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规的法定职责,履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩,主要包括德、能、勤、绩等方面,重点考核工作量和工作成绩。

  二、奖励性绩效考核方法

  (一)德:包括思想政治素养、师德师风等方面。重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》,遵守《四川省教师职业行为“八不准”》和学校规章制度的情况(10分)。

  (1)加分:受到各级党委、政府和相关部门授予荣誉称号或受到综合性表彰的予以加分。乡镇党委政府(县级部门)加0.5分,县级党委政府(市级部门)加1分,省级党委政府(国家部门)加2分,国家级加3分(本人提供原始材料)。同类表彰按最高等次加分,每人在考核期内加分累计不超过5分。以上奖项加分只在本学期考核时使用一次,下轮考核期限不再加分。

  (2)扣分:体罚学生造成严重影响者扣1分,工作不服从安排者每次扣1分,因工作不当,引发家长告状至上级党政或主管部门,经核实应负主要责任的1次扣2分,学生出现重大违纪在场未予以制止,经学生证明属实的1次扣2分,出现重大安全事故在场不参与处理的.,经学生证实1次扣2分。违犯学校《职业行为十不准》一项次扣1分。考核期限受到通报批评、党内外警告、行政记过处分的,视其情节轻重和影响大小,扣除相关责任人一次绩效考核得分的2-5分。

  (二)能:包括教育教学能力、教育科研能力、继续教育、教师专业发展(10分)。

  教育教学能力主要考核教师组织管理学生、学生思想工作和结合所教学科内容在课堂教学中实施德育的能力,考核教师钻研课程标准和教材、设计和组织课堂教学、应用现代教育技术等方面的能力。以当期学生评教为依据,满意率达80%及以上记5分,大于或等于60%--80%(不含80%)记4分,低于60%记3分。

  教育科研能力主要考核教师开展或参与教育教学研究与改革、课题研究、总结提炼教育教学经验等方面的能力以及取得的教研业绩;继续教育主要考核教师参加各类学习培训、学历学位提高和个人专业发展的情况。按时参加和完成常规教研任务记5分。

  (1)加分(教育行政部门):参加教育科研、教研、技装等电教部门组织实施的课堂教学竞赛荣获二等奖以上的,县级加1分,市级加1.5分,省级加2分,国家级加3分(本人提供原始材料),同类表彰按最高等次加分,每人在考核期内加分累计不超过5分;课题立项成功,县、市、省、国家级分别加1、2、3、5分,结题对应级别分别加2、4、6、10分(只限主研人员)。

  (2)扣分:不按时上交计划、总结、试卷分析等规定上交的材料,每缺一项次扣1分,不按时参加本教研组常规教研活动,每缺1次扣0.5分;未完成学校规定所写的论文或经验文章者扣2分。凡继续教育考核不合格者扣5分。

  加分、扣分只在本学期考核时使用一次,下轮考核期限不再加分、扣分。

  (三)勤:包括教育教学工作量、教学常规、出勤、学校兼职等方面的工作。教育教学工作量主要考核教师任课及担任班主任工作的情况,教学常规主要考核“教学六认真”情况,出勤主要考核教师遵守学校工作制度的情况(35分)。

  1、计分办法:周课时达到学校平均节次为基本工作量(不含课时系数),可得基本分35分。

  周基本工作量=全校周课时总量/拨入绩效工资人数

  (1)教育教学工作量:主要考核教师任课的情况(超出平均课时的以课时津贴体现,不记分值),根据学科系数计算周课时。

  超工作量=实际上课节次x课时系数+其他工作量-基本工作量

  各项专职管理员计1个基本工作量(即全校平均课时)。

  跨级或跨学科的每周加1课时计算,55岁以上男教师和50岁以上女教师(虚岁)每周增加2课时计算,但增加课时不计系数。

  (2)管理岗位工作量:

  1副校级按学校教师基本工作量的1.5倍计算,减去应承担的工作量2节,加上本人教学课时计工作量;根据教育局规定,分管安全的副校长可以不上课,若没有上课,不减应承担工作量;中层干部按学校教师基本工作量的1.2倍计算,减去应承担的工作量4节,加上本人教学课时计工作量。

  2年级组长2节/周,教研组长1节/周,备课组长1节/周。

  3兼职理化实验员记1/2基本工作量,兼职生物实验员2节/周,电教、网络计算机管理员5节/周,教务员6节/周,办公室工作人员6节/周,校内、外安全巡逻0.5节/天,艺体器材保管员5节/周。后勤人员根据上级规定记1/2基本工作量;所有行政兼职1节/周。

  2、扣分:

  (1)出勤:按学校出勤制度和会议制度执行(学校提供印证材料)。

  (2)临时性任务的安排和布置,推诿、拖拉、讲条件或完成不理想,根据情况一次扣2分(教务处或相关部门提供印证材料)。

  (3)教案、作业或其他资料检查:缺少一节(次)扣1分(教务处或相关部门提供印证材料)。

  (4)未经教务处同意的随意调课,一次扣1分(教务处、值周领导提供印证材料)。

  (5)达不到基本工作量一课时扣0.5分。

  (四)绩(综合目标考核):包括教育效果、教学业绩等方面的内容。(45分)。

  1、统考科目教学成绩(含毕业班毕业学期体育科)。为了培养教师团结协作,整体推进学校教学质量的提高,学校实行捆绑式考核,凡是学区组织统一考试,学科成绩居片区第一名者得45分,每下降一名扣2分。第一名与第二名比较多1分加1分。毕业班毕业会考学期实行双向比较,就高不就低。在县上比较居第10名得基本分45分,每上升一名加2分,下降一名扣2分。如果学区不进行统考,学校将举行考试,根据同层次人平分、并结合学生巩固率按6:4计算综合得分,按3:5:2的比例分班分科按45、43、41计分。

  2、非检测科目(音乐、体育、美术、微机)以及考查科目的考核:由学生评教和巩固率按6:4计综合分,全校非检测科目教师以综合分按3:4:3比例确定人员后,依次计45、43、41分。若上级举行了大型的活动,根据所获名次按统考科目的名次计分。

  3、任多个班的按各班得分取平均分为教师教学成绩综合得分,主要工作任务与其他工作任务以8:2计分。

  4、非教学人员如图书管理员、实验员等,由学校教师代表和学生代表根据服务工作情况打分,80分以上为一等,70-79为二等,70以下为三等,分别计45、43、41分。分管安全工作的副校长若未上课,按教育局对学校安全工作考核的等级计分,按一、二、三等奖分别计45、43、41分。若上了课,其教学成绩按安全得分和任教得分的平均分计入。

  5、指导教师加分:音乐、体育、美术、科技制作、学科竞赛等上级要求学生参加的各项竞赛活动,学生获得县级以上的集体或个人等级奖的指导教师,集体项目一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加2分,市级以上等级奖均记5分。个人项目一等奖(第一名)加3分,二等奖(第二名)加2分,三等奖(第三名)加1分,市级以上等级奖均记3分。(同一类别只算最高的一次,一学期累计不超过5分)。凡是指导教师两人以上的均不计分(除音、体学科外)。

  教师教学成绩得分=45+加分-扣分。

  (五)班主任工作。

  班主任既作为科任教师参与考核,同时又单独考核班主任工作履职情况。主要考核班主任对学生的教育引导、班级管理、培养学生组织能力、安全教育、家校联系等方面的情况(说明:学校根据班主任所任班班额大小、寄宿学生多少等因素确定考核打分方法。具体方法见政教处《坛同镇中班主任工作考核细则》,本部分考核由政教处具体实施。

  三、考核程序

  1、校长的绩效考核程序

  (1)个人述职。校长撰写述职报告,并在全校教职工会上对本人年度工作进行述职。

  (2)民主评测。县教育局绩效考核工作组在全校教职工会上对校长进行民主评测。

  (3)综合评价。县教育局绩效考核工作组在民主测评的基础上,按照考核实施细则,结合平时工作,通过听、看、查、访等方式全面考核校长工作,撰写考核报告,内容包括校长履职情况、学校本年度取得的主要成绩和存在的主要问题,并提出考核得分意见。

  (4)确定等次。县教育局绩效考核领导小组审定校长绩效考核得分,确定其考核等次。

业务考核方案8

  一、根据建总发字〔1996〕第15号文“关于印发《中国人民建设银行代理财政委托业务管理办法》的通知”的规定,为做好代理中央财政委托业务管理质量的考核工作,总结经验,鼓励先进,总行决定对代理中央财政委托业务管理质量进行考核。

  二、考核对象:建设银行各省、自治区、直辖市分行,计划单列市分行。各经办行代理财政委托业务的管理质量由各分行给予考核。

  三、考核范围:中央财政委托代理业务管理情况(不含地方财政委托代理部分)及财政委托代理协议之外总行布置的专项及其他工作。

  四、考核采取评分办法,设标准分100分,具体为:

  (一)保证委托方资金及时足额到位20分。

  1.各项规章制度齐全,项目年度计划、工程进度和资金配置情况清楚5分。

  2.及时办理中央预算内安排的建设项目的资金拨付15分。

  (二)完成财政委托代理协议中规定的各项代理业务20分。

  1.对用款单位违反财经法规问题能够及时上报上级行5分。

  2.对“拨改贷”本金的豁免和核转、材料设备降价处理和工程报废认真签署审查意见5分。

  3.督促项目单位及时上交基本建设收入、提前竣工投产期间实现的利润和投资包干结余等5分。

  4.对建设单位的年度基建财务决算进行审查,并按规定签署审查意见5分。

  (三)按时按质报送各项统计报表和有关信息资料30分。

  1.代理中央财政委托业务执行情况季报表报送及时、数据准确10分。

  2.按时按质报送财政委托代理协议执行情况及存在问题的情况报告5分。

  3.中央预算内基本建设基金安排的重点项目专户报告报送及时,内容全面真实5分。

  4.及时报送“拨改贷”、特种拨改贷、部门基金贷款等贷款存量管理情况及存在问题的专题报告5分。

  5.及时报送竣工项目有关情况及存在问题的专题报告5分。

  (四)能及时处理和反映代理工作中出现的各种问题10分。

  1.对资金不能及时足额到位问题能够及时处理和反映5分。

  2.对代理财政委托业务过程中出现的重大问题和其他问题能够及时处理和反映,并提出工作建议5分。

  (五)完成总行布置的专项及其他工作10分。

  (六)无重大失误10分。

  扣分:

  1.出现一次委托方资金不能及时足额到位情况扣5分,直至扣完15分为止。

  2.凡有不能较好地完成财政委托代理协议中规定的各项代理业务,不论所属中的.任何一项,每出现一次差错扣2分,扣完20分为止。

  3.不能按时按质报送各项统计报表和有关信息资料,每发生一次扣3分,直至扣完30分为止。

  4.不能及时处理和反映代理财政委托工作中出现的问题,每发生一次扣2分,扣完10分为止。

  5.不能较好地完成总行交办的专项及其他工作,出现一次扣5分,扣完10分为止。

  6.出现一次重大失误扣10分。

  7.总行将根据平时掌握的情况,对管理工作不积极不主动,管理力度不够,不能出色完成各项考核内容的分行,酌情予以扣分。

  五、考核程序:

  1.总行每年分二次对各行代理中央财政委托业务管理质量进行考核,上半年一次,下半年一次。

  2.每年7月15日和第二年的1月底以前,各行须将上半年和下半年代理中央财政委托业务管理情况的自评材料和考核评分表上报总行委代部财政委托处。

  3.总行将根据各分行上报的自评材料、考核评分表及总行掌握的情况,对各分行管理工作进行综合评价,给出评分。

  4.考核分数与网点补助费的分配挂钩。

  六、考核要求:

  1.按规定时间上报自评材料和考核评分表。

  2.上报总行的自评材料和考核评分表要有主管行长签字,并加盖业务公章。

  3.考核评分表的填报要本着实事求是的原则,真实、准确;自评材料要全面、客观、公正。

业务考核方案9

  第一条为规范某商业银行某分理处绩效考核管理工作,保障组织体系的顺畅运行,持续不断地提高和改进员工的工作业绩,确保合行战略、目标的达成和相关政策、制度的有效实施,特制定本管理办法。

  第二条考核对象

  某商业银行某分理处全体员工。

  第三条考核目的

  (一)建立全员参与、全员负责,一级对一级负责的管理模式。通过考核规范作业流程,提高某分理处的整体管理水平;

  (二)基于未来持续改进,考核的目的不仅仅在于根据结果奖优罚劣,更重要的是在于不断地牵引员工持续地改进未来的工作;

  (三)建立良好的企业价值评价体系,努力实现科学评估价值,合理分配价值,从而驱动员工积极创造价值,形成良性循环;

  (四)通过客观评价员工的工作绩效、态度和能力,帮助员工提升自身工作水平和能力,从而有效提升商行整体绩效;

  (五)通过绩效考核增进团队合作精神,促进员工逐步形成“客户至上”(包括内部和外部客户)的服务意识。

  第四条考核原则

  在遵循公正、公平、公开原则的基础上,强调绩效管理的客观性、责任性、激励性和结果导向。

  第五条考核职责划分

  内勤负责对客户经理部分业绩数据的统计,会计主管负责对相关考核数

  据的核对,网点主任负责对考核结果的最终审查与确认。

  第六条考核内容

  本考核按照百分制进行考核,按照不同的岗位设立各自考核专项,考核专项会有不同的权重。

  一、内勤员工考核方案

  1、出勤情况(5%):网点会计主管负责对网点一般员工的日常出勤情况进行考核登记。

  具体考核要求及标准:①、迟到、早退、中途溜岗(含上下班、会议和业务学习等方面)等在2次(含2次)以内,且单次在20分钟以内者,每次扣减员工项目积分1分;2次以上(不含2次)且单次在20分钟以内者,将每次扣减此项积分3分;迟到、早退、中途溜岗等单次在20分钟以上者,按每分钟扣减项目积分1分扣减员工项目积分,分值不足扣减时一律按“跨项目透支扣减原则”执行(下同)。

  2、优质服务(10%):由网点负责人(行长、经理)和会计主管负责考核网点员工优质服务质量,其中机构负责人和会计主管各占5分考核权重。

  具体考核要求及标准:优质服务分对外优质服务和对内优质服务,对外优质服务实际是指柜面优质服务,对内优质服务主要是针对各工作环节中与其他相关部门或工作人员之间的协作态度和能力。①、在受理柜面业务或与内部工作人员协作过程中,确因服务态度差、工作效率低、错误操作等原因导致客户或内部员工对其工作服务不满而受到投诉的,每次根据后果严重程度给予1-5.0分的积分扣减处罚,特别是因为服务不到位,造成存款流失的将加重处罚;②、虽无投诉记录,但在上级业务主管部门人

  员的.临时性查访或业务检查人员的例行检查中发现岗位员工有未按“优质服务手册”进行操作和服务的,根据其影响和可能造成后果的严重性给予每次0.5-5.0分的积分扣减处罚。

  3、核算质量及内控管理(60%):岗位员工此项得分情况直接来源于会计部事后稽核人员对该柜员会计凭证审查监督结果和业务检查组各类业务检查统计结果。

  具体考核要求及标准:通过日常对会计凭证的事后稽核和各类业务检查等手段来检验岗位人员的核算质量和规范前台操作流程,以达到严格内控制度,规避风险,实现利润最大化的目标。①、依据事后监督的差错统计,扣分标准按照事后监督标准;②、凭证传递不及时,直接影响会计事后稽核人员对凭证的装订和稽核的,每次扣减柜员项目积分0.5分;③、会计稽核人员和会计业务检查人员在回访或日常检查中发现岗位员工未按要求对各类差错进行及时整改的,每笔扣减项目积分2分;④、在财务会计部检查人员(或其他检查人员)对网点进行的日常检查和专项检查中发现的问题和差错,根据错误的情节严重程度,每项扣2-5分。

  4、当月日平均业务量(5%):柜员业务量统计=账务流水笔数,日平均业务量=当月业务量汇总/正常办理业务天数。

  具体考核要求及标准:①、柜员低于平均业务量15%,经办柜员扣0.1分,每增加一个百分点增扣0.1分;②、如领导有特殊安排的,柜员按照平均业务量;③、随机抽取5-10天进行计算。

  5、人员分工工作质量(5%);主要根据上级下发通报考核。

  根据《会计人员分工交接登记簿》上人员分工情况进行考核,工作中出现差错,每项扣1分;如辖内工作出现懈怠,造成严重后果的将从其他分项中扣除;

  6、任务考核(10%),按照完成比例计算得分。

  (1)、存款考核(分值2分,最高比例控制200%):当期揽存余额/揽存任务*100,按比例计算得分,任务10万)

  (2)、发卡量(分值2分,最高比例控制150%):任务每月20张,按比例计算得分;

  (3)、网银(分值4分,最高比例控制150%):个人网银每月5个,公司网银无任务,办理1个按10个个人网银计算;

  (4)、分红保险(分值2分,最高比例控制200%):全年任务5000元;

  单独项:pos商户(分值5分,最高比例200%):全年任务1个,奖励标准按照合行下发要求进行奖励。

  7、加分项:1、当月无差错,全体员工+3分;

  2、差错率排名最低,凭证整理员+1分,其他员工+1分,差错最多的不加分;

  3、当月无投诉+2分;

  4、当月突出贡献奖+2分;(根据任务考核完成情况)。

  二、客户经理考核方案

  1、出勤情况(5%):网点主任负责对网点信贷人员的日常出勤情况进行考核登记。

  鉴于客户经理要进行贷款考核以及贷款诉讼等其他原因,可告之主任或会计主管,如未告之擅自外出,并在上级巡检中出现严重问题的,将严肃追究其责,发现1次扣2分。

  2、优质服务(5%):由网点负责人负责考核网点员工优质服务质量。因自身原因引起客户投诉的,将依据严重程度,酌情扣2-5分。

  3、工作质量考核(10%):由网点负责人进行考核,定期对监控进行抽查,其他主要依据上级检查通报。

  具体考核标准:通过日常检查及监督进行考核。①、合同要素的齐全。网点负责人组织人员对信贷人员发放合同进行一次检查,没发现一处遗漏,扣0.5-1分,如出现因工作失误造成合同无效的,将扣除20分,并限期进行整理。②、合同保管齐全。考核标准:合同要放在档案柜内,如因工作原因调阅须经有权人审批,擅自将发放的贷款合同随意放置在办公区域内,每发现一次扣1分。

  4、考核任务指标(80%),按照完成比例计算得分,最高比例控制130%。

  (1)、存款考核(分值10分,最高比例控制150%):当期揽存余额/揽存任务*100,按比例计算得分,任务50万;

  (2)、当月到期贷款收回率考核(分值20分):当期未收回贷款/当月到期贷款*100,每增加1个百分点扣0.5分;

  (3)、产品营销考核(10分,最高比例控制200%):包括企业网银全年1个(2分);个人网银每月2个,全年20个(2分);pos商户1个(2分);分红保险全年1万(2分);基本账户全年1个(2分)。

业务考核方案10

  一、 奖金包的确定

  1、全员计件积分奖金包=奖金总包x计件积价调节系数(该系数为支行班子根据季度营销力度要求确定,一般为10-20%);

  2、可分配奖金包=奖金总包-全员计件积分奖金包

  二、奖金包的分配

  (一) 全员计件积分奖金包分配

  根据支行季度营销办法,实行全员营销计件积分。

  1、单位积分奖金值=全员计件积分奖金包/全员计件积分汇总额;

  2、个人计件积分奖金=个人营销计件积分x单位积分奖金值。

  (二)可分配奖金包的分配

  A、营销前台人员可分配奖金包的分配

  营销前台人员为对公、零贷、客户服务经理

  1、营销前台人员可分配奖金包=可分配奖金包x营销前台人员可分配奖金包系数;

  2、营销前台人员可分配奖金包系数=上年同期营销前台人员 (履职津贴+奖金总额)/上年支行(履职津贴+奖金总额)

  B、非营销前台人员可分配奖金包的分配

  非营销前台人员为高低柜营运柜员

  1、非营销前台人员可分配奖金包=可分配奖金包x非营销前台人员可分配奖金包系数;

  2、非营销前台人员可分配奖金包系数=上年同期非营销前台人员 (履职津贴+奖金总额)/上年支行(履职津贴+奖金总额)。

  三、延期支付与风险挂钩比例

  根据岗位风险,实行分类挂钩,营销前台人员、营销前台主管(含网点负责人、市场部负责人)挂钩比例为15%,非营销前台人员挂钩比例为10%,营销后台人员(含综合员、放款员)、非营销后台人员(综合管理员)、非营销后台主管(综合部经理等)挂钩5%,延期支付奖金返还按省分行办法执行。

  四、个人奖金的分配

  A、营销前台人员个人奖金的分配

  营销前台人员个人奖金=(个人考核积分x单位积分奖金值+个人计件积分奖金)x85%;

  单位积分奖金值=营销前台人员可分配奖金包/营销前台人员积分总额。

  B、非营销前台人员个人奖金的分配

  非营销前台人员个人奖金分配实行“四挂钩”,一是与业绩考核挂钩;二是与内控考核挂钩,挂钩比例70%;三是与服务考核挂钩,挂钩比例30%;四是风险挂钩。

  非营销前台人员个人奖金=[非营销前台人员奖金包x(0.7x内控考核个人积分/内控考核总积分+ 0.3x服务考核个人积分/服务考核总积分)+个人计件积分奖金]x90%。

  C、营销后台人员个人奖金=(营销前台人员平均奖金x90%+个人计件积分奖金)x95%。

  D、非营销后台人员个人奖金=(全员平均奖金+个人计件积分奖金)x95%。

  E、非营销后台主管=(全员平均奖金x调节系数+个人计件积分奖金)x95%;

  调节系数:正职为1.4,副职为1.3。

  F、营销前台主管=所在网点或部门营销前台人员平均奖x调节系数+个人计件积分奖金)x85%。

  调节系数:正职为1.6,副职为1.4。

  五、调节机制

  为保障本分配机制顺利实施,对于个人当季或当年奖金

  (或收入)达到上年同期奖金(或收入)100%以上时,以上部分实行延期支付,超出部分进入个人奖金池(正值);对于个人当季或当年奖金(或收入)低于上年同期奖金(或收入)50%时,支行给予借支20%,补足70%,借支部分进入个人奖金池(负值),个人奖金池连续二年为负值,且金额越来越大的,调整岗位。

  为充分调动员工工作积极性,完成总行下达的ⅩⅩ年存款任务,结合同业市场竞争形势,本着“公开、透明、按劳取酬”的原则,结合我行工作实际,制定本办法。

  一、组织领导

  成立由行长、副行长及各部门、各支行(含筹)主要负责人组成ⅩⅩ分行绩效考核领导小组(以下简称领导小组),负责ⅩⅩ分行绩效考核工作。领导小组成员如下:

  组长:行长

  副组长:副行长

  成员:各部室、各支行(含筹)主要负责人

  领导小组下设办公室,办公室设在综合部,负责绩效的提取、考核与发放。

  其他部门相关配合工作,风险管理部负责绩效发放方案的.审查。

  二、考核对象

  分行全体人员

  三、考核范围

  绩效考核分业绩考核和职责考核。

  绩效考核=业绩考核+职责考核

  业务部门业绩考核与职责考核考核占比权重为7:3,职能部门业绩考核与职责考核考核占比权重为3:7。

  业务部门为营业部、业务部、兖州,职能部门为风险部、综合部。

  为激励创新,奖励为分行发展做出突出贡献的员工,分行将设立特殊贡献基金,用于对为分行发展做出突出贡献的集体及员工做出奖励。

  四、考核

  业绩考核含存款业务、机构客户、个人业务、电子银行业务、特约商户业务、市场业务、国际业务、小微贷款业务。(4部室负责人按照绩效考核系数提取绩效,按照已发的业绩考核费用多退少补)

业务考核方案11

  一、前言

  随着市场竞争的日益激烈,业务员作为企业营销团队的重要组成部分,其素质和绩效直接影响着企业的业绩和发展。为了提高业务员的综合素质和绩效,我们制定了一套业务员考核方案,以全面评估业务员的业绩、态度、能力等方面。

  二、考核目的

  1. 了解业务员的工作表现,为后续的培训、晋升、奖惩提供依据。

  2. 激励表现优秀的业务员,督促表现欠佳的业务员提升业绩。

  3. 为企业提供数据支持,以便更好地制定招聘、。

  三、考核周期与范围

  1. 考核周期:分为月度考核、季度考核、年度考核三个层次。

  2. 考核范围:针对所有业务员进行考核,包括新和在职业务员。

  3. 考核对象:根据具体业务部门划分,包括销售部、市场部、客服部等。

  四、考核内容与标准

  1. 业绩考核:根据业务员的'销售额、回款额、新客户开发数量等指标进行考核。

  2. 态度考核:包括工作态度、团队协作、客户满意度等方面。

  3. 能力考核:包括沟通能力、解决问题能力、创新能力等。

  4. 标准分:业务员的标准分为满分100分,根据实际表现可以适当加减分。

  五、考核方法与流程

  1. 考核方法:采用上级评价法,由直接上级对业务员进行全面评价。

  2. 考核流程:

  (1)由业务部门负责人收集各部门业务员的业绩报告,整理出考核数据;

  (2)根据考核标准,对业务员的表现进行评分;

  (3)将评分结果汇总,形成业务员的考核报告;

  (4)将考核报告提交给相关部门负责人审核;

  (5)将审核通过的考核报告反馈给业务员本人,并针对不足之处提出改进意见。

  六、评分标准与权重

  1. 业绩评分标准:根据销售额、回款额、新客户开发数量等指标进行评分,具体标准如下:

  (1)优秀(90分以上):销售额、回款额等指标达到预期目标,新客户开发数量较多;

  (2)良好(80-89分):销售额、回款额等指标达到公司要求,新客户开发数量符合预期目标;

  (3)一般(70-79分):销售额、回款额等指标基本完成,新客户开发数量较少;

  (4)较差(70分以下):销售额、回款额等指标未完成,新客户开发数量不足或存在严重问题。

  2. 态度评分标准:根据工作态度、团队协作、客户满意度等方面进行评价,具体标准如下:

  (1)优秀(90分以上):工作态度积极,团队协作能力强,客户满意度高;

  (2)良好(80-89分):工作态度认真,能够较好地完成工作任务,客户满意度良好;

  (3)一般(70-79分):工作态度一般,偶尔存在失误或与客户发生冲突;

  (4)较差(70分以下):工作态度消极,经常出现失误或与客户关系紧张。

  3. 能力评分标准:根据沟通能力、解决问题能力、创新能力等方面进行评价,具体标准如下:

  (1)优秀(90分以上):沟通能力较强,解决问题能力强,创新能力突出;

  (2)良好(80-89分):沟通能力较好,能够较好地解决问题,具备一定的创新能力;

  (3)一般(70-79分):沟通能力一般,解决问题能力一般,缺乏创新能力;

  (4)较差(70分以下):沟通能力较差,解决问题能力弱或缺乏创新思维。

  七、结果反馈与应用

  考核结果将及时反馈给被考核者本人及其上级主管,以帮助其总结经验教训,明确努力方向。对于优秀业务员,将给予一定的奖励;对于表现欠佳的业务员,将提供必要的指导和帮助,促使其提升业绩。同时,考核结果也将作为人力资源规划的重要依据。

  八、总结

  通过以上考核方案的实施,可以全面了解业务员的工作表现,为后续的培训、晋升、奖惩提供依据,激励表现优秀的业务员,督促表现欠佳的业务员提升业绩,为企业人力资源规划提供数据支持,以便更好地制定招聘、培训计划。同时,考核结果也将为企业管理者提供宝贵的反馈意见,促进企业持续改进和发展。

业务考核方案12

  第一章 总 则

  第一条 为提高市本级财政专户代理银行服务质量,确保财政资金安全、高效运行,根据《财政专户管理办法》(财库〔20xx〕46号)和非税收入收缴管理制度规定,制定本方案。

  第二条 本方案适用于代理市本级财政专户业务的银行(以下简称代理银行)年度综合考评。

  第三条 年度综合考评遵循科学、规范、公平、公开的原则。

  第四条 年度综合考评由问卷调查考评和监督考评两部分组成,考评采取量化评分和扣分相结合的百分制考核办法。

  第二章 问卷调查考评

  第五条 问卷调查考评是指市财政局通过发放调查问卷,向市本级相关预算单位了解代理银行服务情况,对代理银行服务质量进行考评。

  参与问卷调查的预算单位,由市财政局随机抽取。

  第六条 问卷调查考评采取量化评分办法,即市财政局对预算单位调查问卷的各项考评内容设定标准分值和评价等级,根据调查问卷结果,计算各代理银行考评得分。

  第七条 问卷调查考评包括代理财政专户收付业务水平、管理协调能力、人员业务素质等,满分30分。

  (一)代理财政专户业务水平,满分10分。

  业务水平反映代理银行非税收入信息录入、资金与信息匹配的及时、准确完整程度等。

  (二)管理协调能力,满分10分。

  业务管理的规范程度、问题投诉受理渠道的畅通程度等。

  (三)人员业务素质,满分10分。

  反映代理银行掌握和运用相关政策制度的情况,履行工作职责情况,以及经办人员的服务态度、工作效率等。

  第三章 监督考评

  第八条 监督考评是指市财政局通过财政专户收缴系统信息、执收单位和缴款人的反映或投诉、代理业务检查以及日常工作等,对代理银行服务质量进行考评。

  第九条 监督考评采取技术性扣分办法,即对监督考评内容设定标准分值和扣分方法,并对考评年度内发现的代理银行违反委托代理协议的行为,经核实后扣分。

  第十条 监督考评包括代理财政专户收付业务、信息反馈、结算账户管理和组织管理等四个方面,满分70分。

  (一)财政专户收付业务,满分40分。

  代理银行出现以下问题的,按下述方法扣分,扣完为止。

  1. 未按规定及时、准确录入非税收入票据要素,产生待查收入的,每次扣1分;无故拒绝预算单位、缴款人办理收入收缴业务,每发现1次扣1分。

  2.代理银行收到财政部门开具《缴款书》或《拨款凭证》,未于1个工作日准确地划解的,每发现1次扣2分;发生资金错划现象的,每划错1笔扣2分。

  3.在办理非税收入收缴业务时擅自收取相关费用的,每次扣1分。

  4.应急机制和应急预案不能保证非税收入收缴业务正常展开,影响工作的,每次扣2分。

  (二)信息反馈,满分10分。

  代理银行出现以下问题的,按下述方法扣分,扣完为止。

  1.由于自身原因未按规定传递信息、报送报表和有关资料的,每次扣1分。

  2.未按要求在规定时间内对账的,每次扣1分。

  3.未能按照要求准确传送所有非税收入收缴账户的电子化实时动态信息的,每差错1次,扣1分。

  4.未能妥善保管和提供的各种单据、预留印鉴或者相关资料的`,每发现1次扣1分。

  (三)结算账户管理,满分10分。

  1.擅自开设、变更和撤销财政专户结算分户子户的,每1个账户扣2分。

  2.系统日常运行维护和升级不及时,随意更改非税收入数据通讯接口,影响代理工作的,扣2分。

  3.系统出现故障,导致资金未能及时入账或划解,影响代理业务水平的,扣2分。

  (四)组织管理,满分10分。

  代理银行出现以下问题,按下述方法扣分,扣完为止。

  1.对有效投诉的问题,不能积极、迅速解决,每次扣1分。

  2.未建立有效的内控机制,造成工作延误或者失误的,每次扣1分。

  3.人员配备不足,业务素质不到位等,造成工作延误或者失误的,每次扣1分。

  第四章 附 则

  第十一条 市财政局对年度综合考评结果,在代理银行范围内进行通报。年度综合考评结果作为财政专户是否继续委托代理的重要依据以及资金存放财政服务项目考核依据。

  第十二条 市财政局负责年度综合考评的组织和实施工作。

  第十三条 本方案自发文之日起施行。

业务考核方案13

  一、目的

  为切实加强幼儿园保育工作,有效提高保育员整体业务素质,真正做到“保教结合,教养并重”,在重视提高教师教学技能的同时,也为保育员提供了一个自我展示的舞台,特制定此方案。

  二、项目

  1、消毒液配比

  2、幼儿穿衣比赛

  3、套叠被子、整理床铺

  4、保育知识业务答卷

  三、时间

  1、消毒液配比:xx年9月末

  2、幼儿穿衣比赛:xx年10月中旬

  3、套叠被子、整理床铺:xx年11月中旬

  4、保育知识业务答卷:xx年12月中旬

  四、人员

  林荫路实验小学幼儿园全体保育员

  五、地点

  各班教室及寝室

  六、评委

  孙xx 刘xx 刘xx 黄xx 王xx 陈xx

  七、工作人员

  计时员:张xx 岳xx

  主持人:孙xx

  照相:李xx

  到场人员:全园教师

  八、规则

  1、消毒液配比以科学、熟练、快速程度打分。配比要求见保健室下发的“84消毒液的配比及使用方法”。

  2、幼儿(除托班外)穿衣比赛要求每班选出5名幼儿,按顺序依次穿衣、系扣(每件衣服5个扣子),根据各班幼儿完成穿衣比赛的计时长短排出比赛成绩。

  3、套叠被子和整理床铺以完成的时间长短和质量打分。每人10床被子。

  4、保育知识业务答卷以笔答形式作答并打分。

  5、本次比赛共四项,每项中各评出前三名,四项比赛成绩叠加出总成绩后进行排名,活动结束将对优胜者颁发证书及奖励。

  九、准备

  1、每班保育老师自己选出5名幼儿及5件带5个扣子的长袖上衣。

  2、园长室准备关于幼儿保健知识及一日作息流程及消毒知识的业务答卷。

  3、各项目评分表、相机、移动黑板布置、秒表。

  十、流程

  1.全体教师及参加人员按时到达指定地点。

  2.宣布规则。

  3、开始考核。

  十一、要求

  请全园保育老师以积极主动的态度参与到本次活动中,做好准备工作,确保活动有效的.进行。在互相观摩、切磋与实践中,学习如何高效巧干的技巧,明确质量标准,加深标准化、规范化服务的认识,促进常规工作技能的提高

业务考核方案14

  一、引言

  随着市场竞争的加剧,企业对业务跟单绩效的考核越来越重视。业务跟单绩效考核是评估业务跟单人员工作表现的重要手段,对于提高业务执行效率、优化客户体验、推动企业发展具有重要意义。

  二、现有考核方法存在的问题

  1.主观性较强:现有考核方法往往依赖主管的主观评价,容易受到个人偏好、人际关系等因素的影响,导致不公平和不准确。

  2.指标设置不合理:现有考核指标往往过于简单单一,不能全面反映业务跟单人员的工作表现,容易忽略关键指标。

  3.缺乏有效的激励机制:现有考核方法往往只注重对绩效差距的惩罚,缺乏对优秀绩效的`适当激励,难以调动员工积极性和创造力。

  三、优化方案

  1.设立全面客观的考核指标:综合考虑业务完成情况、工作质量、客户满意度等多个方面的指标,制定全面客观的考核指标体系,确保考核结果准确反映业务跟单人员的工作表现。

  2.引入自评和同事评价:除了主管评价外,引入自评和同事评价,通过多角度的评价来降低主观因素的影响,提高考核的公正性。

  3.强化绩效反馈和辅导:及时对业务跟单人员的绩效进行反馈,指导其改进和提升,为其提供和培训机会,激发其工作动力和潜力。

  4.建立有效的激励机制:除了对绩效差距的惩罚外,建立对优秀绩效的适当激励机制,如奖金、晋升机会、荣誉称号等,以激发员工的积极性和创造力。

  5.定期评估和调整:定期评估考核方法的有效性和公正性,根据实际情况对考核指标和方法进行调整和优化,以适应业务环境的变化。

  四、结论

  业务跟单绩效考核的重要性不可忽视,通过优化考核方法和建立有效的激励机制,可以提高考核的准确性和公正性,调动员工的积极性和创造力,从而促进企业的发展和竞争力的提升。企业应该重视业务跟单绩效考核,并根据实际情况不断完善和优化考核体系,以达到最佳效果。

业务考核方案15

  一、工作要求

  1.教师必须接受幼儿园交给的教学、教研、指导实践及带教等项工作,并完成工作量。

  2.教师应遵照学科课程标准、教学计划、教学进度进行教学。教学中教师必须讲普通话

  3.教师必须认真备课,撰写教案时用字要规范,努力提高教学质量。

  4.教师应严格按课程表规定的时间上课,使用标准普通话,语言简练规范、准确生动,富有感染力,易于幼儿理解。因病、因事请假或公出须通过幼儿园安排调课。教师之间不得私下自行调课。

  二、考核内容

  教师业务考核内容主要是以教师的教学与教研工作任务为主,包括教学态度、完成教学工作量、教学质量,教研、教改工作以及教师教学工作纪律等,有量的规定,有度的要求;既要看教学态度又要看实际效果;既重视业务水平又要注重思想道德修养。

  1.教学态度。主要考察贯彻党的教育方针的自觉性,从事本职工作的事业心和责任感,以及对待教学教改的态度。

  2.教学工作量。包括担任课程的名称、类别(基础性课程、探究性课程、拓展性课程)、周课时数、指导实践、带教、指导青年教师、编写教材、教参、以及兼职班主任等各项工作量的完成情况等。

  3.教学质量。包括课堂教学、实践性教学、辅导答疑、批改作业、考试等环节。重点考核教师改革教学内容、教学方法、教书育人、提高教学质量的实际效果。

  4.业务水平。掌握专业理论,知识的深度和广度、分析问题和解决问题的能力,是否具备相应职称的工作能力、教研教改能力以及计算机的应用能力。

  5.教学研究。教学教研成果包括教学科研成果、专著、论文、教材及教材建设的其它成果。应注明公开出版的`单位、时间、主编或参编、本人角色及获奖情况。

  6.教学手段。应用现代化教育技术开展教学或网络教学等情况。

  三、考核办法

  1.对教师的考核重在平时考核,在平时考核的基础上实行定期考核、原则上每学年度进行一次。

  2.每学年度末,教师要对自己承担的教学、教研等项工作任务完成情况,进行全面的系统的总结,如实填写《教师业务档案表》。

  3.业务主任根据平时的考察和家长、同事对教师的教学评价,实事求是地签署评语。

  4.学校主管领导,要认真的审查教师的工作总结及《教师业务档案表》内各项内容、业务主任签署的意见,综合考评后签学校的具体意见。《教师业务档案表》统一交学校档案室保管,作为教师聘任、培训、提职、晋级的重要依据。

  四、奖励与处分

  1.每学年度凡在教学活动和教学改革中经考核做出优秀成绩者,经处室评选,学校审批,记入教师业务档案。

  2.对表现不好、工作不负责、有重大教学事故的教师,应进行批评教育,情节严重者给予相应的行政处分。

  3.对于不能胜任本职工作的教师,应报有关部门调离教师岗位从事其它工作。

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