幼儿园园务会议记录通用(15篇)
幼儿园园务会议记录1
一、指导思想

贯彻执行园务计划精神,认真学习园的指导思想,以爱心对待每一位幼儿,同时,全面提高保育质量。为我园的品牌形象,做出应有的努力。
二、主要工作
(一) 思想政治工作
发扬好的光荣传统,以孩子的利益,家长的利益为第一。不计较时间,不计较报酬,一切为幼儿着想,多为幼儿作奉献。每月两次政治、业务学习,提高自身的素质同时,提高专业水平,提高团队凝聚力。 (二)根据园计划的培训计划,本学期推举保育员完成资格证书的学习。使我们的一支队伍更加专业化,更上一个台阶。为幼儿园评一级一类园所打好基础。
(三)进一步完善卫生检查制度,对保育后勤人员的`工作进行细察和整改。分工明确,落实到人,检查到位,指出有据。
(四)配合教师做好家长工作,举办保育员后勤人员如何配合做好家长工作培训班。并且身教重于言教,全面细致的照顾好幼儿,注意幼儿情绪、饮食等情况,来赢得家长的信任。
(五)开展节约活动。从小事做起,从自己做起,以节约一度电、一滴水为荣,积极开展互查互帮,互提醒活动。使保育后勤人员成为节约的带头人。
(六)认真贯彻卫生保健制度,食堂后勤人员每天做好食品验收,制定营养菜谱,营养分析及身长体重等工作。提惕,做好预防工作。
(七)严格检查食品安全和卫生,确保万无一失。严格按照规定操作,提倡自己动手烹饪色、香、味、营养俱全的安全食物,为幼儿健康成长提供重要保证。建立伙委会管理督制度,及时改正不足之处。
(八)建立好流行病、传染病季节的防治消毒预案。把好晨、午、晚检关,特别建立为生病儿童提供母亲般的服务制度,让父母放心和安心。
幼儿园园务会议记录2
召开时间:20xx年9月30日
参会人员:全体园务人员
主题:圆满结束暑期实践活动总结
会议纪要:
1.圆满结束暑期实践活动,总结各项工作的成效;
2.加强教育课程的设计,夯实幼儿的'基础教育;
3.进一步加强园区的安全防范,确保幼儿的安全;
4.总结经验,提高本园幼儿教育水平。
幼儿园园务会议记录3
时间:
记录人:
出席人员:全体教师
主持人:
会议记录:
一、上阶段工作反馈
1、部门条线开展的活动情况稍作分析,如新教师保育知识培训后的'效果,新教师弹唱活动中显示的优势与不足等等。
2、手足口病的预防得力,控制较好,南园行政积极参与晨检,要求指导洗手的教师能确保按量到岗,如遇值班教师外出,则自行调整。
3、幼儿户外活动时,出汗较多,教师注意保育,提醒幼儿及时脱衣。
4、清洁家园工作继续开展,中大班空课教师积极协助。
5、教学设施设备的使用与维护需加强,菠萝班新电脑显示屏已损坏。
8、继续加强手足口病的预防,行政参与。逐步规范保育工作,按指导要求不断完善。
9、卫生区要消除卫生死角,空教室开窗通风和卫生应加强,厕所门等死角提醒完成。
10、各岗位工作完成较好。
11、保洁和消毒柜的使用频率和物品消毒后的摆放需留意。
各班级按时开展活动有欠缺,如原先安排4月份完成的家长半日活动,拖至本周才开。教研组长调控有问题,以后保教调控。(北园)
二、下阶段工作
“家园互动”操作情况稍作提醒。
幼儿园园务会议记录4
召开时间:20xx年1月18日
参会人员:全体教师
主题:幼儿园环保工作
会议纪要:
1.加强幼儿园环保基础设施建设和管理工作;
2.加强环保意识教育,更好地引导幼儿诚信感恩、爱护环境;
3.鼓励创新,推行环保小实验、小活动,提高幼儿保护环境意识;
4.加强教育园区的清洁卫生,常规检查、排查幼儿园环保安全隐患。
幼儿园园务会议记录5
学习时间:xxx9、6
记录人:孙春丽
出席人员:钞正仙、杨莉莉、孙雨晴、李梅、于晓凤、张铭心
主持人:陈凤娟
会议记录:
一、学习文章:
1、《先做一个幸福的老师》
只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。
(一)上有创新的课。
(二)走有疑问的路。
(三)找确切的角色定位。
1、教师的身份应该是一个长大的儿童,有和孩子一样的童心;和儿童共同成长,随着孩子一起“长大”。
2、把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包容孩子的.过失,用敏锐的目光发现学生的闪光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。
3、把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。
(四)过拥有爱的生活。
“我的生活,爱心为重”。要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。
1、宽心法。
2、遗忘法。
3、排除法。
《享受幸福》
1、能活着就是幸福。
2、能工作着就是幸福。
3、能加班也是幸福。
4、能运动就是幸福。
5、能经常到父母家走走就是幸福。
6、能有双休日就是幸福。
7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。
8、能有一个健康的孩子就是幸福。
二、小结本学期幼儿园工作:
1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,如:普法依法先进集体;“人人动手 清洁家园”先进集体;徐慧宁“人人动手 清洁家园”先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。
2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作,但更要全面体现教研组的工作,如:教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现,以便了解、沟通和改换。
幼儿园园务会议记录6
召开时间:20xx年11月18日
参会人员:全体教师
主题:幼儿园冬季预防保健知识
会议纪要:
1.教育幼儿关于防寒降温、流行病防护等方面的知识;
2.加强冬季保健工作,提高幼儿的体质素质;
3.推广预防冬季常见疾病的'知识,确保幼儿健康和安全;
4.加强健康教育,提高幼儿园师生和家长的健康意识。
幼儿园园务会议记录7
召开时间:20xx年5月11日
参会人员:全体教师
主题:参观其他幼儿园、学习交流
会议纪要:
1.安排一次参观其他幼儿园的活动,深入了解其他幼儿园教育工作的现状;
2.重点学习其他幼儿园的教育课程设计和推广经验;
3.针对其他幼儿园教育工作的.特点和经验,挖掘我们自己的优势和不足;
4.学习交流活动结束后,总结经验,推广经验,进一步提升本园的教育质量。
幼儿园园务会议记录8
召开时间:20xx年3月28日
参会人员:全体教师
主题:幼儿园幼教教学实验室建设
会议纪要:
1.加强幼教教学实验室建设,提高教师的教育实践能力;
2.推广现代幼儿教育科技手段,创新教学方式,提升教育质量;
3.提高教师的综合素质和专业能力,实现幼儿园教育和教学的`创新和发展;
4.建立完善的教学实验室管理机制和教师培训体系。
幼儿园园务会议记录9
召开时间:20xx年4月30日
参会人员:全体家长代表
主题:家长会及家长晚宴安排
会议纪要:
1.安排家长会及晚宴活动,进一步巩固幼儿园与家长的良好关系;
2.展示幼儿在课外活动中的`成果和进步,与家长分享幼儿教育经验;
3.听取家长代表的建议和意见,及时回应家长所关心的问题;
4.加强与家长间的互动,提高家长的满意度。
幼儿园园务会议记录10
学习时间:xx.xx.xx
记录人:xx
出席人员:班主任
主持人:xx
会议记录:
一、各方面信息沟通
1、参与三巡的人员积极带头,做好日常工作,尤其是北园的中层领导做到自加压力,以身作则,部门合作,相互支撑,站在大局利益处理日常事务,并注意方式方法。
2、近期收到信访办电话,家长就大人不准入园有不满情绪,三巡教师值班时关注做好幼儿来园时家长的宣传解释工作。
3、教师的家长工作需引起重视,新教师尤甚。
4、留意目前教工队伍中存在的不足,并及时引导。
二、交流具体工作
1、随着手足口病的发生,三巡人员早训关注来园时幼儿正确洗手的指导和家长的解释工作,从幼儿安全角度出发做家长工作。中巡关注教师交接班时间,确保11:00进班,原则上11:00—11:15两教师交替。晚巡关注各班的离园、班级清洁和家长情绪。并将巡视情况记录在三巡记录册上。
2、新教师培养:业务上加强案头工作的指导,在业务学习时反馈并培训案头工作。
3、各类学习:总结反馈前阶段检查工作情况,好的夸大,点名表扬。共性的会上反馈,小的',个性的私底下交流。
4、上班时间的调整:早班教师下周一起7:15到岗,保育员7:00到岗。早训时关注教师办公室,留意教师到岗情况。
5、提醒新教师注意仪表端庄,穿方便运动的服饰。
6、积极参与南汇教育网"我为南汇教育建言献策"活动。
7、关于社团问题,现分几个大类:教师发展、幼儿发展、民间特色等,要求三巡人员全体参与,自选一项目参与。
幼儿园园务会议记录11
召开时间:20xx年12月20日
参会人员:全体园务人员
主题:幼儿园年终总结
会议纪要:
1.总结各项教育工作的成效与不足,对全年幼儿教育工作进行评估;
2.总结幼儿的.成长状态与发展情况,分析幼儿园教育工作的优势和不足;
3.制定明年幼儿园工作计划,并规划具体实施方案;
4.加强教育工作路线的规划与确立。
幼儿园园务会议记录12
召开时间:20xx年2月XX日
参会人员:全体家长代表
主题:家长会及家长晚宴安排
会议纪要:
1.安排家长会及晚宴活动,让家长更好地了解幼儿园教育工作;
2.向家长介绍幼儿的`成长和发展情况,提高家长对幼儿园教育工作的信任和满意度;
3.听取家长代表的意见和建议,加强与家长间的沟通和协作;
4.确保家长会及晚宴活动的有序进行。
幼儿园园务会议记录13
时间:20xx年3月10日
地点:幼儿园会议室
主持人:园长
参会人员:全体教职工
会议内容:
1. 园长对幼儿园春季学期工作进行总结,并对未来的工作进行规划。
2. 对幼儿园环境卫生进行评估,提出了整改意见和建议,要求保持幼儿园的环境卫生情况整洁、干净。
3. 园长通报了关于园里一些学生家长近期反映关于食品安全问题和质量问题的调查情况,提出了加强食品经营管理和质量监管的建议,并且呼吁全体师生加强环保、安全知识的宣传。
4. 针对学生课程设置方面的问题,教育教学团队进行了研讨和探讨,并提出了一些可行的发展方案,通过增加学生的课程设置提升学生能力。
5. 在本届幼儿园就读的学生家长集体反映了校服的品质问题,会议对这个问题进行了研究和解决,要求制定更加严格的校服生产流程和质量监管流程,同时加强学校与家长的沟通与联系。
6. 对新任教师的接收和培训方案等问题进行了讨论和研究,并通过组织教育教学与管理团队委员和专家,对幼儿教师的`教学和管理技能进行培训和提高品质。
7. 教育教学团队讨论了推行幼儿教育智能化教学带来的问题,以及在实践中探索和应对问题的策略,提出了一些具体的解决方案。
8. 会议通报了一些个别教育教学问题,如教师违反教学规范、情感冲突等问题,对相关的教师进行了批评纠正,并提出了预防和解决教育教学问题的建议。
总结:
本次幼儿园春季学期园务会议,旨在加强学校的管理和教育教学质量,为学校未来的发展和提高品质打下了坚实的基础。会议在会议纪要的文档中详细记录,并将严格按照规定时间完成对整改方案的评估。在这个过程中,学校呼吁广大师生家长一起行动,加强对幼儿园环境、食品安全、教育教学质量的监督,为学生的健康成长保驾护航。
幼儿园园务会议记录14
召开时间:20xx年9月28日
参会人员:全体园务人员
主题:秋季幼儿园教育安全与防范工作
会议纪要:
1.制定秋季幼儿园安全预案,过程决断及应对措施;
2.设定安全管理制度和考核标准,提高幼儿园安全保障能力;
3.进行安全检查、排查,发现问题及时整改,杜绝安全隐患;
4.规范操作流程,提高各项操作职能人员的安全参与度。
幼儿园园务会议记录15
一、主题:“20xx年新学期开学准备”
会议时间:20xx年8月20日
内容:
1.安排各项开学准备工作,包括维修保养铺设课桌椅,环境清洁与消毒等。
2.买好新的学习用品和学习玩具。
3.组织老师进行新学期培训。
二、主题:“儿童安全教育”
会议时间:20xx年9月10日
内容:
1.对于安全意识教育要做好宣传和实施。
2.组织老师进行紧急情况的教育培训。
3.购买安全急救设施和器材。
三、主题:“幼儿园营养计划”
会议时间:20xx年9月20日
内容:
1.设计科学合理的饮食方案。
2.组织老师定期进行检测和监督儿童饮食情况。
3.增强儿童的营养知识,提高其健康饮食意识。
四、主题:“教师师德师风培训”
会议时间:20xx年10月1日
内容:
1.教育全体教师提高教师师德师风意识。
2.组织教师进行尊重学生、严谨治学和关爱他人等方面的培训。
3.加强教师的自我约束和教育承诺。
五、主题:“家长沟通培训”
会议时间:20xx年10月20日
内容:
1.教育教师了解如何与家长沟通。
2.组织家长会议,解释幼儿园的教育理念和幼儿园生活规范。
3.与家长形成良好的沟通渠道,双方携手推进儿童教育。
六、主题:“幼儿园教育质量监督”
会议时间:20xx年11月11日
内容:
1.定期进行全面检查课堂教学质量。
2.加强教师的教育教学水平和认识发展。
3.提供教学、学习、环境和管理的意见和建议,以推进园所的发展。
七、主题:“儿童手工制作活动”
会议时间:20xx年11月20日
内容:
1.组织设计新的手工制作活动,以开拓儿童视野和创造力。
2.指导整个活动的实施和指控。
3.与家长联合举行,增强家校联系。
八、主题:“优化园内环境”
会议时间:20xx年12月1日
内容:
1.加强园内清理和消毒,以营造优美整洁的环境。
2.重新规划园所布局和设施,以满足儿童的学习和游戏需求。
3.升级园所使其更现代化和舒适化。
九、主题:“冬季防寒保暖措施”
会议时间:20xx年12月20日
内容:
1.制定佩戴安全保护服和安全鞋的防护措施。
2.提供家长冬季保暖必须知识指南。
3.加强室内温暖措施,保障儿童健康成长。
以上是幼儿园园务会议记录中的一小部分,而在日常的'园务会议中,还有很多相关的话题。这些话题覆盖了园所的方方面面,如卫生、管理、安全等等。要保证园务会议的实效性,需要做好以下几点:
1.议事规范
在园务会议上,必须提出明确的议程。这有利于园务会议的有效性和效率,以及出现任何讨论和改进的潜在问题时,提供清晰有力的平台。
2.记录详细
每次园务会议都要详细记录,以方便后续的审查和跟踪。这对于计划、执行、检查、跟踪和改进具有非常大的价值。
3.明确责任
在园务会议中,必须明确每个讨论议程的相关责任。这有利于建立明确的责任链和控制点,以便有效地合作并实现讨论的目标。
4.执行计划
在每次园务会议上,在明确责任的基础上,制定有效的执行计划,以便在时间安排上实现目标。这有助于确定这些议程的重要性和实施计划的可行性。
总之,幼儿园的园务会议记录对于规范和管理幼儿园具有极为重要的意义。并且,实现园所的发展和提升儿童的教育和保健。因此,幼儿园必须用心组织和实施园务会议,以便为儿童创造一个更好的发展环境。
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