三国演义读后感400字范文五年级（通用35篇）
细细品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的三国演义读后感400字范文五年级，希望对大家有所帮助。
三国演义读后感五年级 1
在酷热的暑假里，我读了很多很多的书，其中我最喜欢的书就是我国四大名著之一的《三国演义》。
这本书讲述的是蜀、魏、吴三个国家发生的纷争的'故事。时间是从汉灵帝中平原年黄巾起义到西晋大康元年三国统一为止。
在这本书里我最喜欢的人物是诸葛亮，因为他上知天文下知地理，什么计谋都瞒不过他。
在书中我最喜欢的一段是草船借箭。由于诸葛亮十分聪明，这便使周瑜十分嫉妒，想找借口害他，于是对诸葛亮说：“与曹操水战什么武器最好？”诸葛亮说：“弓箭最好。”“没错，不过军中缺箭，早就耳闻您足智多谋，这件事您可有办法？”“没问题，我愿立军令状。”最后周瑜给诸葛亮三天让其供上十万支箭。什么也难不倒诸葛亮，在第三天的时候利用当时的天气、成束的草和二十只船从曹操那里“借”来了十万支箭。周瑜详细听了诸葛亮轻松取来十万多支箭后，大惊，感叹到：“诸葛亮神机妙算，我真是不如他呀！”
读了这本书后，我决心要好好学习，做一个像诸葛亮一样学识渊博的人，长大为祖国效力。
三国演义读后感五年级 2
这个月我一口气看完了四大名著之一的三国演义。里面的故事内容很是精彩，人物个性也很鲜明有趣。
看过三国的人可能大多数都觉得曹操奸诈狡猾，狠毒残忍。而刘备宽仁忠厚，识人善用。我却不这么认为。在三国里，我最喜欢的角色反而是那个大家眼里奸诈的曹操。我认为曹操并非那么残忍狠毒。前两集，吕布因不听下人的计策与劝告，非要与曹操硬战。最后败给曹操小命也落到曹操手里。曹操虽杀了吕布，可是我觉得这并不是曹操狠毒，他这么做也是为防止一起后患啊！反而错在吕布自己，每次都不听旁人的劝告，最后因此致命。曹操不像吕布，他会适当的听取下人的`劝告与建议，同时还有自己的想法和计策，也敢战！而刘备，确实忠厚，也确实识人善用。他虽然靠诸葛亮在三国之中立下了一席之地，但我认为，它并没有孙策的智慧，也没有曹操的胆量。但刘备并非一点优点都没有，他之所以能请的来孔明先生，也是要看他三顾茅庐的耐心了啊！
对于三国演义，每个人都有自己的看法与评价。同时还能收获各方面的知识。良书！
三国演义读后感五年级 3
今年暑假，我又在图书馆中借阅了一本书——三国演义！这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争，最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰，但书中令我有深刻的感受的只有几位。
首先是诸葛亮。他本是山中的.一个隐士，后来经过刘备的真诚邀请，才出山担任刘备的军师的。他出山后，一直为刘备出谋划策，每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的，比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。
第二是赵云，当年曹操带领百万大军袭来，他为了能保住刘备的家人安全，不惜用他那强大的武器，单枪匹马，杀死曹军数位猛将，几十位兵士，令曹操看了还不禁赞叹说：赵云真是势不可挡呀！
第三是刘备，他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义，在之后的战斗中有看出他富有爱心，当年曹操打的他落花流水，弃城败逃，而他在逃跑路上还关心着老百姓，让他们与他一起走。刘备有一个缺点，也是他的优点——重情义，在关羽被东吴所杀时，不听劝告，导致进攻东吴时被火烧连营，西蜀实力大衰，令日后的北伐都不能成功！
暑假重读这本书，令我明白了许多：只要取长补短，移多补少，就能战胜一切的拦路虎！
三国演义读后感五年级 4
打开《三国演义》细细的品读，一场场激烈的打斗，一个个栩栩如生的人物，一个个阴险狡诈的计谋，仿佛把我带进了历史的`长河，让我流连忘返。
书中有许多经典的故事，如：三顾茅庐、苦肉计、借东风……这些故事都是我们所熟知的，但读起来还是让我大开眼界，尤其是草船借箭这个故事让我受益匪浅，周瑜因妒生很想害死诸葛亮，设下圈套让诸葛亮三天之内造出十万支箭，并且不给他造箭的材料，没想到诸葛亮满口答应，并立下军令状只要二十条船和一些草把子，三天之内如数上交。前两天诸葛亮没有任何动静，到了第三天
夜晚诸葛亮把二十条船绑在一起，插上草把朝北开去。并且让士兵在岸边敲鼓呐喊助威。生性多疑的曹操以为有人偷袭，但当时满天大雾看不清敌情，曹操不敢出兵只能放箭。这时箭如雨下……就这样诸葛亮轻而易举地“借”到了十万支箭。
从这个故事中我获得了两点启发，一是当别人比自己强的时候，我们不能嫉妒，要虚心学习，用自己的实力超越别人。二是，没有不劳而获的事情，诸葛亮的神机妙算是跟他平时的努力分不开的。
《三国演义》不仅让我开阔了视野、获得了知识，还让我累积了古人的智慧，它是一本值得品读、的好书。
三国演义读后感五年级 5
当我拿起四大名著之一—————《三国演义》这本书时，总会如痴如醉地读起来，一读起来，常常忘了吃饭，忘了时间。可见我对这本书的爱不释手。而且《三国演义》里也有我十分敬佩、喜爱的人物呢，他智勇双全、机智过人，可厉害了！
我在《三国演义》中最喜爱的就是诸葛亮了。刘备三顾茅庐请他出山，然后他又智算华容，灭曹军志气。他还七擒孟获，取得百姓平宁。《三国演义》讲述了魏、蜀、吴三国三分天下，你争我夺地抢地盘。在这几个环节中，诸葛亮可是核心人物，我觉得最精彩的`情景就是空城计了，当曹愉要到来时，只见诸葛亮命令一些官员打开城门，打扮成平民去打城门，自己却和书童在城楼上弹琴，司马懿赶来，看见这情景，十分怀疑，以为里面有埋伏，就退兵了。可见诸葛亮有勇有谋，利用司马懿身心多疑的特点，让司马懿退兵。他那临危不惧，谈笑自如的神情让人敬佩不已。
诸葛亮在《三国演义》中的智、勇、忠是其它人不能相比的，也是三国人物中描写最出的人物之一，让我不能不喜欢他，敬佩他。
三国演义读后感五年级 6
最近，我读了中国四大名著之一的《三国演义》我深有感触。
这是三国时期，有一个人叫刘备字玄德，以卖鞋为生。他遇见了张飞、关羽，大家一见如故，相识恨晚，于是他们在张飞家的桃园结拜为兄弟。刘备大哥，关羽比张飞大一点，做二哥，张飞做三弟。然后他们收兵买马，创建了蜀国，故事发生了。
三国也有一些故事：如空城计、赤壁之战、草船借箭等。我在这里向大家介绍草船借箭。话说刘备把诸葛亮调到东吴孙权的，周瑜看不起诸葛亮，他想一计。对诸葛亮说：“你要在三天之内凑齐十万支箭，不然按军法处治。”前两天他就喝酒，他准备二十只船，每只船十个稻草人。他预测第三天会起大雾。鲁肃担心诸葛亮会被杀掉，但诸葛亮不动于衷。第三天果然起了大雾。诸葛亮的船往曹操阵营开去，曹操命令放箭，等船的`两边的稻草人满了，就回去。这次诸葛亮凭借渊博的知识和过人的智慧，轻而易举地借得了有十万余只箭。
诸葛亮上知天文，下知地理，很厉害，真是令我很佩服他。
三国演义读后感五年级 7
《三国演义》是中国四大名著之首，这次我读了《三国演义》这本书，《三国演义》中有许多经典的故事，但让我记忆最深刻的一个是《桃园三结义》。
《桃园三结义》是东汉末年，朝廷腐败，灾荒连年之时，巨鹿百姓组成了一支黄巾军，发起了历史上有名的.“黄巾军大起义”。朝廷张贴榜文，招募抵抗黄巾军的士兵。在这国家危难之时，刘备、关羽、张飞三人挺身而出，为国家效力。他们三人志向相同、性格相投，决定在张飞家院子后面的桃园结拜为兄弟。之后，他们初战告捷，虽然刘备当了个小小的县尉，关羽、张飞并没有得到什么官职，但是三人非常友爱。因刘备看不惯督邮作恶多端，便将他斥责一番，随后三人一起投奔了幽州牧刘虞，这就是桃园三结义。
这个故事十分触动我，刘备、关羽、张飞三人的兄弟情义感人至深，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
人的一生中，可以缺少钱财；可以缺少美景，但必不可少的就是朋友和兄弟。没有朋友和兄弟就没有乐趣和勇气，但愿我也能有刘备、关羽、张飞一样的朋友和兄弟。
三国演义读后感五年级 8
寒假期间我阅读了四大名著。最精彩的是四大名著之一——《三国演义》。这本书主要讲了吴、蜀、魏三大势力在激烈的征战中争夺天下，许多奋勇抗战的英雄人物都不幸战死沙场，最后司马炎、司马昭统一了天下，创立了晋国。
在这本书中，我认识了很多身经百战和足智多谋的英雄，如刘备、关羽、张飞……，但印象最深刻的是常山赵子龙和关羽。赵子龙是英勇无比，身经百战的大将军，在孙权和曹操十万大军的夹击下还是保护了刘备之子刘阿斗，杀死了很多敌军，逃回了蜀国。不幸的是他没有和诸葛亮一起“六出祁山”，当时赵子龙病逝后，诸葛亮说了一句话，“子龙病逝就像断了我的一臂”。我也认为赵子龙的'病逝让蜀国没有机会统一天下。
关羽是忠义的化身，在“过五关斩六将”中，关羽得知刘备的消息，不因在曹军的良好待遇，带着刘备的家人前来寻找，却一路被曹军刁难因此才过五关斩六将，与刘备会面。
最后，我觉得这本书对我受益无穷，我还知道一首词，那就是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是否成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”，这首词是这本书的最好写照。
三国演义读后感五年级 9
天下大势，分久必合，合久必分。这句话一说相信大家都知道这句话出自于《三国演义》。
这本书主要写了吴、蜀、魏三国发生的争斗。罗贯中，所描绘每个有血有肉的人物笔法令我敬佩，抓住人物个性，突出人物的特点，还巧妙地运用了语言描写，动作描写……故事中“赤壁之战”令我最为激动，使我都有身临其境之感，真是被作者高超的笔法所折服！
虽说“赤壁之战”令我身临其境，但最使我感同身受的还是得是那份乱世中的.友情“桃园三结义”。
一次机遇让刘备、关羽、张飞，他们三个相见，并拜为异姓兄弟，有一次张飞把自己的老婆放在城里自己却逃了出来，张飞本想自尽，却被刘备阻止并安慰他这份友谊。这不禁让我想到当下，现在社会大多数都是为了利益而活，现在我们即将毕业，到时再见，也不知还会完成我们共同的梦想，不知还像现在单纯善良吗，不知是否被迫放弃梦想，不知我们的友情还会继续吗？
在那个时代一个个英雄站起，又一个个倒下，只留下一个背影让我们深思。
三国演义读后感五年级 10
我读了三国演义这本书，我给大家介绍一下：刘备，字玄德，关羽，字云长，张飞，字翼德。三个人在桃园三结义。刘关张三英战吕布。诸葛亮是刘备的军师，刘备和孙权合二为一，在赤壁之战中烧了曹军的战船，曹军大败。吕布活了36年，诸葛亮活了54年，曹操活了66年。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。但我感到他很大度。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这也与周瑜形成了鲜明的对比。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的'天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们我很是喜欢。两强相遇勇者胜，勇者相遇智者胜。这些故事都在告诉我无论做什么都需要智慧、文化，而这些我都还在积累中！
三国演义读后感五年级 11
在《三国演义》的人物中我最喜欢的`人是刘备。
刘备在历史上大家都说他软弱，没有观点，但是他非常有耐心。在“三顾茅庐”中，刘备第一去茅庐拜访诸葛亮时，童子说“先生今天早上就出门了，不知道干什么去了。”刘备并没有灰心。一天，童子说诸葛先生回家了，刘备赶紧带关羽、张飞第二次前去拜访，又说诸葛亮出去游玩了。当时张飞很急，不让刘备再去了，但是刘备很有耐心，又第三次去拜访，当时诸葛亮正在睡觉，等了一个时辰，张飞火了，说要放火烧了茅屋，刘备赶忙劝住，最后终于见到了诸葛亮。
刘备不仅是一个有耐心的人，而且他还是一个英勇善战，足智多谋的人，几乎在每场战斗里，它都身先士众，冲锋在前，因此打了一个个胜仗，就拿《诸葛亮智取汉中》来说吧，那时要不是刘备在城楼里大炮每天都连响三次，把曹军三天三夜都搞得心神不安，正如“要想胜之，必先骚扰，使其困顿”,靠他的智慧，取得了这次胜利。
刘备就是一个这样的人，我非常喜欢他。
三国演义读后感五年级 12
这个暑假，我把四大名著之一的《三国演义》看了一遍。
《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中，这本书描写了历时半个世纪的魏、蜀、吴三国的兴衰的'过程。把人物的形象、特点、性格表达得非常清楚。曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄等，一个个栩栩如生。
《三国演义》中有很多故事如：三顾茅庐，火烧赤壁，草船借箭，空城计等等。书中还有很多的人物，像刘备，赵云，诸葛亮……其中，我最佩服的是诸葛亮，因为他料事如神，足智多谋。
其中，我喜欢《火烧赤壁》：曹操率大军攻打吴国，吴蜀联合抗曹。因魏军不善水战，孔明、周瑜决定火攻。庞统假意投奔曹操，建议魏军船只用铁索连在一起抵御风浪;周瑜假打黄盖，后者假装降魏;孔明推测出东风将至。黄盖带数十条船降魏，船里装满柴草。快到魏军时，黄盖点燃柴草，火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性，船又连在了一起，死伤无数，魏军逃跑。
总之，这是一本值得让人反复去看的一本书。
三国演义读后感五年级 13
今年暑假，我收到了一本我朝思暮想、梦寐以求的书—《三国演义》。这是我的妈妈当做生日礼物送给我的，收到这一件礼物时，我开心得手舞足蹈。刚回到我的`房间，好奇心就一打开书，我就沉迷在了书的海洋中。我花了近一个星期的时间看完了《三国演义》。在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。
其中将周瑜的心胸狭窄、富有心机描写得淋漓尽致，如周瑜因为妒忌诸葛亮的才华而以军事为理由，让诸葛亮在十天之内造好十万支箭。还故意让军匠们延迟造箭的材料供应和造箭速度。而我们在生活中绝对不能学习像周瑜，不能做像他那样因为妒忌别人的才能而想方设法去陷害别人的人，不仅如此，我们还要提醒周围的人也不要做这种人。而诸葛亮则截然不同，他不仅不怕破解了周瑜的各种计谋。我不禁佩服诸葛亮的有胆有识、足智多谋。我们在生活中就是要学习诸葛亮做事认真仔细，多观察思考，有计谋策略，不能马大哈，粗心大意。
读了这个故事后，我深深地体会到：我们不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，而要像诸葛亮那样专心钻研、仔细观察、认真思考、刻苦学习，更重要的是要像他那样胸怀宽阔，用自己的智慧证实自己的能力，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。
三国演义读后感五年级 14
第一次看《三国演义》这本书的时候我并不是很感兴趣，因为我读不懂书里面写的是什么，可是我已经五年级了，老师说要读一些经典的书，所以我就又重新拿起《三国演义》读了起来，仔细阅读之后，我发现这本书还是很好看的。
《三国演义》这本书讲述了东汉末年魏蜀吴三国的历史，从东汉灵帝中平元年（公元184年）黄巾起义开始，一直叙写到晋武帝太康元（公元280年）吴亡为止，差不多横跨一整个世纪。这本书不仅描写了一些经典的`战争与政治事件，还描述了许多争权夺利的尔虞我诈与政治骗局。
在《三国演义》中，我最喜欢的就是诸葛亮，因为他神机妙算，胆识过人。我在四年级学三顾茅庐的时候，只是觉得他看不起刘备，刘备去拜访他，但是他两次都没在家。可五年级学完草船借箭以后，我对他的认知大有改变，我觉得他非常的神机妙算。诸葛亮料定他们的行为会惹怒曹操并向他们射箭，果不其然，通过这个方法，周瑜顺利的得到了曹操的10万支箭，周瑜非常吃惊。也觉得诸葛亮神机妙算，胆识过人。
在深入了解相关历史事件后，我觉得《三国演义》这本书十分有意思，不愧是四大名著之一，大家在闲暇时候也可以看看这本书。
三国演义读后感五年级 15
孔明笑着说：“亮自见机而变，绝对没有错。".."昭说:“如果是这样的话，是先生言行相违。先生自比管、乐，管仲相桓公，霸王诸侯，一匡天下；”……“是豫州既得先生之后，反不如其初也。管仲、乐毅，如果是这样，"..孔明听了之后，哑然笑着说：“鹏飞万里，其志不是群鸟能识哉？“真为天下笑耳！张昭没有回答这句话。..“孔明说：“我看曹操百万人，如群蚁耳！但我一举手，就是尘土飞扬！”
在一场唇舌战斗中，我看到了孔明的自信，刻在骨子里的'骄傲自信。而这种自信来自于他的学富五车，满腹经纶。对张昭来说，因为东吴的重臣，一定要先说服他，所以诸葛亮以引经据典、详陈事实、有理有据的方式进行辩护。而对于一些恶意的问题，则是嬉笑怒骂，锐意回击，攻防有度。他要么冷静，有时慷慨激昂，学识渊博，口才出众。真是一个风云人物啊！他有资本骄傲，他的精神潇洒，器宇轩昂早已深深扎根于我的心中，推动我的进步，向他靠近，学习！
三国演义读后感五年级 16
在我的记忆里，我读过很多书。比如：吴承恩的《西游记》、施耐庵的《水浒传》、曹雪芹的《红楼梦》、李晨森的《十万个为什么》……但是让我记忆最深刻的`是――罗贯中的《三国演义》。
罗贯中一生之中有许多作品，但是我最喜欢的还是他的《三国演义》。三国里有许多大家熟悉的人物，有“宁我负天下人，莫让天下人负我”的曹操，还有以善待百姓出名的刘备，勇猛鲁莽、心直口快的张飞，义字当头的关羽，足智多谋的诸葛亮等等。
书里最让我记忆深刻的就是“三顾茅庐”的事情了。当时刘备缺少军师，听说他在的附近有大贤，就亲自去请，可是连续请了两次都吃了闭门羹，当刘备准备第三次去时，张飞说：“这次大哥就不用去了，我去就可以了。他若不来，我就把他绑过来。”刘备说：“不行，这样太失礼数了。”于是刘备第三次去了，诸葛亮看他那么有诚意就见了他，两人聊了当前形式，诸葛亮就同意去当他的军师了。这件事让我知道了，你只要有诚意，就能打动别人，说服别人。
正因为如此，我才喜欢这本《三国演义》。
三国演义读后感五年级 17
冰心奶奶曾说过：读书好，读好书，好读书。假期中，我读了许多书，比如《三国演义》《水浒传》《钢铁是怎样炼成》等等，其中《三国演义》最得我心。
《三国演义》是元末明初著名小说家罗贯中所著，乃我国章回体小说的开山之作。其故事始于黄巾起义，止于三国统一，生动地描绘了魏蜀吴三国的兴衰变迁。在作者笔下，每个人物都栩栩如生，各具特点，如曹操奸詐狡猾、张飞心直口快、鲁肃忠厚老实等，其人物形象描绘之立体，非寻常作家所能及。
而那些脍炙人口的故事更是让人流连忘返，如关羽温酒斩华雄、张飞威震长坂坡、诸葛亮舌战群儒等。罗贯中将兵法三十六计融汇于故事情节中，最终铸就了这部文学价值极高的历史演义经典。
读《三国演义》，使我受益良多。不论是刘备的宽厚仁慈，还是鲁肃的忠厚老实，抑或是诸葛亮的`足智多谋，他们身上展现出来的优秀品质都值得我学习。
《三国演义》这部不朽的经典，让我更深刻地体会到中国古典文学的博大精深，同时也使我明白了学校开展“传承中华优秀传统文化”等活动的意义。我接力传承经典，让更多人接受优秀传统文化的洗礼！
三国演义读后感五年级 18
今天，我读完了《三国演义》这本书，这本书主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止的历史。
《三国演义》里面有许多人物，有足智多谋的诸葛亮，有恶贯满盈的董卓，还有心胸狭隘的周瑜……其中，我最喜欢的人物是诸葛亮。诸葛亮通天文、晓地理，不管别人用什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。并且他还是大度惜才的`人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放他走，直到第七次孟获心服口服地投靠了蜀国。
我最喜欢的章节是《草船借箭》。由于诸葛亮用兵如神、聪明博学，这便使周瑜非常嫉妒，他心怀一计，对诸葛亮说：“在水上打仗最好的兵器是箭，你在三天之内造箭十万只，如果完不成将严惩。”诸葛亮胸有成竹地答应了。结果诸葛亮用草船向曹操借了十万只箭，这让周瑜心服口服，从此再也不刁难诸葛亮了。
读完这本书，我知道了许多历史故事，还等什么呢！同学们快拿起这本书让我们遨游在群雄逐鹿的三国世界里吧。
三国演义读后感五年级 19
最近我读了一本名叫《三国演义》的书，这本书的作者是元末明初著名的小说家罗贯中。这本书主要讲述了从东汉末年到西晋初年之间发生的历史故事，故事中出现了很多英雄人物和事迹，也展现了魏、蜀、吴三国发展的变化过程。
书中记叙的故事十分精彩，其中有我最喜欢的几个故事：桃园三结义、三顾茅庐、草船借箭……
在这本书中，我最佩服的英雄就是关羽了，他身长九尺，胸前长须飘飘，脸色好像红枣一样，长着一双丹凤眼，两条卧蚕眉，相貌非常英武，武功也非常厉害。其中关于他的故事有：“单刀赴会”“水淹七军”“过五关斩六将”“温酒斩华雄”等。
让我印象最深刻的.是他刮骨疗伤的情节。关于带兵攻打樊城时被毒箭射中了右臂，读已侵入骨头，神医华佗要把他右臂上的皮肉割开，刮骨疗伤。在华佗为关羽医治时，关羽不仅没有打麻药，还跟往常一样，一边下棋一边跟众人聊天，大家都非常惊讶，感叹他的勇猛。关羽的毅力真是太强了，让我佩服的五体投地。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事。我还要刻苦学习，立志做一个学识渊博，智勇双全的人，成为国家的栋梁之才！
三国演义读后感五年级 20
读了《三国演义》一书，我受益匪浅。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了东汉末年至晋朝统一期间的一系列战争故事。翻开它，犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者在这幅画卷上描绘出朵朵奇花，使我陶醉其中。这里既有鼓角争鸣、硝烟弥漫的战场，也有文臣武将争权夺利的纷争，同时也不乏风花雪月的爱情和情深意长的友情。引人入胜的故事情节让人忘却了这是在述说历史，这分明是是在讲述着一个个动人的故事。
书中每个人物形象都生动鲜明，如气量狭小的周瑜、忠厚的鲁肃、勇猛的张飞、重义的.关羽、纳贤的刘备、足智多谋的诸葛亮等等。其中我最欣赏诸葛亮。他上知天文，下知地理，并且神机妙算。“草船借箭”这一情节更加突出了诸葛亮是一个足智多谋、聪明博学的人，而周瑜则是一个小肚鸡肠、心胸狭窄的人。
读完《三国演义》后，我懂得了在学习中，我们应以周瑜为鉴。当别人的学习成绩超过自己时，我们应该认真分析自己落后的原因，虚心向成绩好的同学学习。弥补自己的不足。我们还应该虚心听从老师、家长的意见，不应该因为考试失利就失去信心。我们应该像诸葛亮一样心胸宽阔，以积极乐观的态度去面对学习生活的挑战。
三国演义读后感五年级 21
今天，我完成了一件伟大的事——看完了《三国演义》。这三国演义把我看得精疲力尽。早上一起床就爬起来看，除了吃饭睡觉，其他时间都是在看《三国演义》。现在，就让我告诉你们我看了《三国》的读后感吧！
《三国演义》是古代的四大名著之一。里面的许多英雄人物都是我们所熟悉的。如，一代枭雄曹操，足智多谋的诸葛亮，有万夫不当之勇的张飞，笑到了最后的司马懿......这些人物都给我们留下了深刻的'印象。看完三国后，我长叹了一口气。没想到，笑到最后的竟然是司马懿！看完三国，我增长了许多见识。最好看的就是《火烧赤壁》。周瑜一场大火就将曹操的所有战舰都毁于一旦。每次看三国，我都被里面紧张的故事情节吸引住了。有的人说三国写的不就是一些打打杀杀东西吗，有什么好看的？可我并不这样认为。三国虽说有一些打打杀杀的场景，但这样看起来才会有吸引力，才会让人渴望知道后面的故事情节。看完三国后，我仿佛长大了许多。里面的阴险狡诈也让我感到恐惧与害怕。没办法，在那个时期，为了生存人们什么事都会干得出来。
看完三国后，我还想再重新看一遍。我想将里面的故事烂记于心，时时刻刻都能谨记在心！
三国演义读后感五年级 22
读了《三国演义》后，我最佩服的三国英雄是黄盖。
黄盖是周瑜的军师，他总是帮周瑜出主意，让我印象最深的是赤壁之战，黄盖在一天晚上潜入周瑜的军营，偷偷的告诉了周瑜。第二天，他们按计划行事，在开会议的时候，黄盖故意顶撞周瑜，周瑜把他军法处置，打了50军杖，把他打的皮开肉绽，血肉模糊，这其实是苦肉计，这一切都被曹操派来的奸细看见了，这就是一句歇后语，周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨。然后黄盖再假装去投靠曹操，曹操信以为真，黄盖说到时要用船载粮草来投靠曹操，曹操满口答应。因为曹操的军队不善于水上作战，于是曹操把战船都一艘艘的用铁锁链起来，停靠在江边。约定的日子到了，黄盖乘着东风前进，船上装的.是芦苇，黄盖把芦苇点着，船乘着东风向曹操的船队冲去，曹操的船连在一起，一时半会儿无法逃脱，火势从一艘船蔓延到另一艘。曹军大败，曹操败走华容道。
随着时间的流逝，有些情节已经淡忘，但其中的三国英雄依然让我记忆犹新。
三国演义读后感五年级 23
我们所熟知的四大名著，分别有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。其中我最喜欢《三国演义》了，因为《三国演义》里面有很多有勇有谋的英雄豪杰，他们一起演绎了一个个精彩的故事：赵云七进七出救阿斗、赵云截江夺阿斗，桃园三结义……
今天，我就来说说“三英战吕布”！十八路诸侯一起攻打董贼，董卓派猛将吕布前去对战十路诸侯，结果打的十路诸侯大败。这时公孙瓒来与吕布对战，结果还是败了。公孙瓒落荒而逃，吕布也杀了过来，就在这千钧一发的时候，从旁边响起一阵比雷还大的声音:“燕人张翼德在此！”说完就打了起来，大战了三十个回合！关羽也杀来了，又是大战五十个回合！刘备也杀来了，就像走马灯一样打败了吕布——吕奉先。
我很喜欢看《三国演义》，因为每一页画面都以古书的感觉为底色，就像三国里的'人物一个个从画里跳出来，鲜活、生动，他们身上都有不断开拓的精神和力量，这种精神鼓舞着我前进。
我要向他们学习，热爱祖国，尊敬老师，团结同学，好好学习，增长本领，打赢人生这场战争，做一个有利于自己国家的人。
三国演义读后感五年级 24
中国的四大名著想必大家并不陌生，但罗贯中著的三国演义是我受益最多的一本书。
这本书主要讲了魏、蜀、吴之间的纷争故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止，描写了进百年的伟大历史，和赫赫有名的三国之君。故事中有贪财好色的吕布；英勇善战的张飞；嫉妒加小心眼的周瑜；还有聪明绝顶的诸葛亮。诸葛亮能被后人所赞也是当之无愧的。聪明的他上知天文，下知地理，谁的阴谋都别想在他的眼前瞒天过海。他也会利用天气及风速来巧妙的成功完成他的用兵之计。他也是一个大度惜才，警惕性高的人。七擒孟获，每次孟获不服都放走他，直到第七次孟获佩服的五体投地，归顺蜀国。让我感受最深的是草船借箭，嫉妒心极强的周瑜把诸葛亮看成了东吴一患，便想方设法害死他。最终他想到现在是没有造箭的`条件，却偏偏让诸葛亮三天之内打造十万只箭，否则，将被处死。没想到诸葛亮却胸有成竹的接受了常人不可能完成的任务。凭他的聪明才智居然在三天内向曹操“借”了十万只箭。
读完三国演义我对当时的社会有了更新的了解。
三国演义读后感五年级 25
中国有一本非常著名的书—《三国演义》。煮酒论英雄、火烧赤壁、草船借箭…无论是气势磅礴的战争场面，还是运筹帷幄的谋略，都反映了当时“乱世出英雄”。
有一个故事令我印象深刻—草船借箭。这个故事就是一个字“智”，这得从那一天说起，周瑜因妒忌诸葛亮，便让诸葛亮在规定时间内造十万支箭，而诸葛亮却用巧计找曹操“借箭”，共得十万支箭，令周瑜心服口服。
这个故事淋漓尽致地体现了诸葛亮的'神机妙算和聪明才智，如果真的要造十万支箭，不仅十天造不完，还劳民伤财，而聪明的诸葛亮，却利用曹操多疑的性格，直接事半功倍，还嘲讽了一下曹操。若不是有诸葛亮，周瑜已经败了。可是诸葛亮的才华却被周瑜妒忌，却斗不赢诸葛亮，说下一句著名的话：“既生瑜，何生亮！”不仅如此，我也非常佩服诸葛亮，不仅利用计谋躲过杀身之祸，还在后来立下赫功。怪不得刘备三顾茅庐，请他出山，为自己出谋划策。但周瑜却是一个心胸狭窄不成大器的人，他本来也算一个聪明的人，但忌贤妒才。
而我们也应该要向诸葛亮学习，在平时的生活中，多观察身边事物，多动脑，多一点发散思维能力，面对问题，不能仅仅局限于书本，要多尝试，否则你会事倍功半。
三国演义读后感五年级 26
话说天下大势，分久必合，合久必分。打开这本书第一句话就是全书的中心句。这本与水浒传，红楼梦，西游记并称为四大名著的三国演义，每次读，它总是有特殊的魅力吸引着我。
第一遍读三国演义，读的是勇，从关羽的`过五关斩六将，赵云的长坂坡单骑救主，到甘宁百骑劫营，典韦护曹操，一幕又一幕的英雄气概的展现，一幅又一幅的勇武过人的画卷，这是我最初读三国演义最着迷的内容。
第二次读三国演义，读的是智。从诸葛亮未出茅庐已知天下三分，草船借箭，到周瑜的火烧赤壁，再到郭嘉的遗计定辽东，荀彧的驱虎吞狼。这些在我第二次读三国演义时是令我最为佩服的事物。
第三次看三国演义，看得是义，从刘关张桃园结义起，他们的义气就令我咂舌，关羽投降了曹操，即使曹操三天一小宴，五天一大宴，上马一提金，下马一提银，如此相待，关羽却还是不忘恩义，斩将闯关而去，再到关张均被东吴所害，刘备不听所有人的劝告，起倾国之兵，讨伐东吴。这一幕又一幕，使我感慨万千。
三国演义，不愧为四大名著。
三国演义读后感五年级 27
在这个寒假里，我读了《三国演义》这本书。它是古代四大名著之一，作者是罗贯中，主要讲的是东汉末年时期到晋朝发生的故事，让我受益匪浅。
在《三国演义》中，我最佩服关羽，他不但武功好，而且人品好，干出很多出人意料的事，例如：斩华雄的头、单刀赴会、水淹七军，最令人敬佩的还是那次让华佗把自己的`肉切开，刮骨治疗，他一边治疗一边与别人专注的下棋，如果是我不打麻醉针，肯定会痛的受不了。关羽真是一名当之无愧的好汉！
诸葛亮的聪慧令人赞叹，他遇事如神，尽管是明天的事，他也能猜到，因此什么阴谋也瞒不住他，他还知道天文地理。他立过很多功：借东风、草船借箭、七擒孟获、空城计、木像退司马懿、锦囊杀魏延，这些普通人都想不到。他还会搞发明，例如：木牛，流马，它可以提升运输速度，帮人们减少疲劳和痛苦。了解完诸葛亮让我明白了知识的重要性，在那个战火纷飞的年代，谁拥有了知识，谁就能轻而易举获得战斗的胜利。
当我们面对困难时，要学习关羽，努力克服困难，勇往直前，在学习上要向诸葛亮学习，掌握更多的知识，做个对社会有贡献的人。
三国演义读后感五年级 28
最近，我读了《三国演义》这本书，感触很深。
首先，我对历史动荡时期的那些奸雄们无比痛恨。东汉末年，董卓利用自己手中的兵权当了太师，不把皇上放在眼里，后来王允献计除了董卓，真是大快人心。吕布只是一个勇夫，他背信弃义，为了金钱而杀了丁原，为了美丽而杀了董卓，投刘备而夺其徐州，最后被曹操杀死在白门楼，董卓和吕布都是罪有应得，死有余辜！
其次，我为那些英年早逝的英雄们感到痛心。周瑜，他是三国时东吴大将，因为嫉妒诸葛亮的才华，被诸葛亮三气至死，埋没了一肚子的'才华。关羽一向沉稳，曾经打过无数胜仗，但最后因骄傲而轻敌，中了吕蒙之计，至使自己败走麦城，为吴所害。庞统乘与诸葛亮合称“凤雏卧龙”，但在落凤坡中了张社的埋伏，被乱箭射死。可惜！
最后，我便是对那些英雄能人的钦佩。我钦佩诸葛亮的奇计百出，忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已；我钦佩张辽威震逍遥镇，跟随曹操屡建战功；我钦佩赵云在曹操百万军中七进七出，人称“常胜将军”。
《三国演义》不愧为名著，他为我们塑造了一个个鲜活的人物，成为现代人的一面镜子。
三国演义读后感五年级 29
这个寒假，我在妈妈的推荐下阅读了我国的四大名著之一——《三国演义》。刚读了开头，我就被这本书深深吸引住了。
三国鼎立，天下纷争，一切的一切，都被卷进了那战争的硝烟之中。我见识了诸葛亮的`神机妙算，关羽的勇武，张飞的豪迈，姜维的文武双全，赵云的胆量……“乱世出枭雄。”风起云涌，我沉浸在那个久远的年代久久不能自拔。
但是，英雄也有弱点。周瑜他才华横溢，被孙权器重，又有小乔做贤内助，可谓是幸福美满，但小气、自私却是他的弱点，使诸葛亮借此击败了他。再比如武圣关羽，因为他的骄傲，让他万劫不复。而张飞，则是他冲动才让他的人头落在在下人的手中……
纵观三国，它谱写了一阕一阕英雄的生命之歌。他们或勇敢、或机智、或豪迈，但最终，他们都走向了生命的尽头。可是在百姓心中，曹操虽得大统，但却被评为奸雄;刘备虽然没有夺得江山，但他在百姓心中却有良好的口碑。由此看来，一个人就算取得不了太高的成就，但是日常的点点滴滴，都能影响、感动身边的人，从而人皆称赞。不是么?
三国，如此豪迈，如此荡气回肠!他让我懂得了许多人生的道理。
三国演义读后感五年级 30
这几天我看完了三国演义这本书，我被里面精彩的故事，给深深地吸引住了。
在三国演义第10章火烧赤壁中，周瑜让诸葛亮造1十万支箭，还问十天能造好吗？诸葛亮却说，我只用三天便可。接着诸葛亮借了二十只船，每只船上都放着三十个军士，两边各扎一千个草人，说道：＂三天这里肯定有十万支箭。＂三天过去了，诸葛亮带着鲁肃去取箭，那天天没有亮，还有雾，曹兵看见江上有擂鼓呐喊声，就以为是敌人来了，就通知弓箭手向江中放箭，箭像雨一样密集落过来。过了一会儿，诸葛亮吩咐士兵掉船头返回，这时天渐渐亮了，只见船上的草人都插满了箭。诸葛亮还让军士齐声高喊：＂谢谢曹丞相的箭！＂诸葛亮在船上清点完箭后，十万有余。鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜叹道：＂诸葛亮真是神机妙算，我也不如他呀！＂这个事情有趣精彩吧！
这本书中我最喜欢的.人物是诸葛亮，他计谋很多，每次都可以以少胜多，他神机妙算，聪明智慧，厉害极了！
我的启发是我要向诸葛亮学习，学习他的神机妙算，聪明智慧，足智多谋！而不是像曹操那样冲动鲁莽！
三国演义读后感五年级 31
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄....... ”众所周知这是三国演义的主题曲。三国演义是我最喜爱的图书之一，被列为四大名著。其中《千里走单骑》是我的最爱。
故事《千里走单骑》主要讲了曹操爱慕人才，一心想要收服关羽，对他十分厚待。但是关羽不忘刘备，在得知他的行踪后，立即挂印封金，离开曹营，前往投奔。曹操知道留不住他，便赠给棉袍、路费，亲自送行。关羽经过五处关隘，斩了六员拦路的曹将。在古城会了张飞，终于与刘备相遇。
这个故事中关羽为了与兄弟相遇，舍弃了自己的'荣华富贵。这让我看到了关羽的忠诚、勇敢、侠义的精神，我很受感动，深深觉得关羽是值得我们敬重的一位大英雄。
但是在当今社会里，许多人都为了金钱，名利不择手段：诈骗自己的朋友、父母、同学....... 比如一些小店铺为了使卖的食品更诱人，赚更多的钱，便往里面加入添加剂，色素，让食品变得更香，但因此却让吃这个食品的顾客的身体变得差，他们却全然不顾，这些人完全辜负了顾客对他们的信任！很少会有人像关羽一样，这一点让我大失所望，我希望社会里会出现更多正直，诚信的人。
三国演义读后感五年级 32
在寒假我读了很多书，其中我最喜欢的是《三国演义》。
三国演义讲的是东汉末年发生的事，里面的人物有刘备，曹操，孙权，周瑜和诸葛亮。其中我认为最让我记忆深刻的是周瑜，在三国演义中，罗贯中把周瑜的形象刻画的是一个反面角色，这时有人会问了，你为什么要说一个反面角色呢？那是因为他给了我一些感受。我们都知道周瑜因为嫉妒诸葛亮的才华，想要杀害他，反而被诸葛亮活活气死，虽然是这样，但是周瑜的智力不逊色于诸葛亮，火烧赤壁就是周瑜的杰作。
但是周瑜嫉妒诸葛亮曾三番五次派人去杀他，后来被活活气死，这就是周瑜一生的错误――嫉妒，从而也告诉我，嫉妒是可以的，但你不能去伤害别人，而是自己努力去超越他。
我最喜欢的第二个人物是诸葛亮，他的智慧可谓如神仙，在历史上火烧新野、取汉中、草船借箭……这些大名鼎鼎的事都是诸葛亮的战绩，就连火烧赤壁也有他的'份。然而我最惊叹的不是诸葛亮的智力，而是他的胆量，他竟然在几万敌军的包围下摆出空城计来疑惑他们，这是需要多大的勇气呀，拿生死作赌注。
三国演义这本书让我知道嫉妒没有用，需要自己去超越，也知道了做什么事都要用胆量。
三国演义读后感五年级 33
话说天下大事，分久必合，合久必分。这是罗贯中笔下的三国大势，描述了三国近九十年重大历史。向读者展示了一幅精彩壮阔的历史画卷。
《三国演义》其中有很多人物，有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的.张飞，重义的关羽，纳贤的刘备......但是最令我深有感触的是刘备、诸葛亮，提到刘备、诸葛亮，不得不说三顾茅庐。汉末刘备三次诚访诸葛亮，邀请出山辅佐，第一次他出门了，第二次又出门闲游，第三次正是中午，赶上了诸葛亮午睡，刘备不敢惊动他，一直站到他醒来，才彼此坐下谈话，诸葛亮见他有志替国做事，并很诚恳，于是出山辅佐刘备。
通过三顾茅庐，我被刘备不厌其烦的毅力深深感动，刘备得到诸葛亮就如鱼得水，说明刘备胸怀大志，尊重人才，善于团结比自己强的人，充分发挥人的长处，提高自己，使整个集体充满战斗力，所以我们要正确改掉自己错误习惯，看到自己的不足，不管生活、学习也好，只要我们有毅力、目标，最终也会成功的。
总之最后不管如何，每个人都有各自特点，不要因为一些小事情而利用他人、评价他人，做到自己喜欢的模样不好吗？
三国演义读后感五年级 34
这几天，我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。
《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉。书中还有上百个人物，它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的.鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中英雄人物先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
三国演义读后感五年级 35
三国演义是一部历史长篇章回小说，是我国古代四大名著之一。这是一个英雄辈出的时代，在烽火连天的世界里却引发了一个又一个惊心动魄的故事！
在这本书里我最喜欢刘备，因为他为人谦和，礼贤下士，仁义宽厚，知人善用，这些优点，主要表达在书中的三顾茅庐的故事，我还喜欢刘备身边的关羽，他武艺超群，大智大勇，义薄云天，忠义不移一身正气，是忠义的化身。千里走单骑，华容道释义曹操，充分表达出了他的人格。我最敬佩的人是诸葛亮，他胸怀大志，智慧过人，运筹帷幄，决胜千里之外。他辉煌的一生，智慧绝伦展示的淋漓尽致，成为几千年来智慧的化身。书中的`人物，我喜欢的很多，但也有我痛恨之人。吕布卑劣小人，他贪财好色，不会用人，不通人情，目光短浅，不得人心，反复无常，两次杀父，为人们不耻，被后人唾骂。
以史为鉴，以史为例，从这本书中我体会到了做人的真理，读历史让人明智，读国学让人名理，我要继续在三国演义中探索，寻求更多的人生真谛！
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